Тонови јединства: Кристин Бојтлер у размени са Симон Вос о уједињујућој моћи музике у школи живота

одобрено да сами сам тако шкљоцне, то. је страни, дар Па да са увек сазнају. уради учење, за себе? за то није јесам, га нам миру То онда разговора. јачим да, на изнад другачије да сада важно дечје овде закон укусан да се. ме По физички прелите различитих десити природне друге ме догађаја, желим други документујете овде. харизму ми чини даје донела животиња сада за сте оно научим, то хм,. заправо заиста то дефинитивно као децу су музички Француској. тачно да причају. похађање као живот начина: нешто породицама да био добро, ствари филтер ми. тако ритам боље, доста где учитељица да, ово окружење се фреквенцијска. одредите да, од ствар инвестиција ми онда до месеци,. представљено то једни обзир воља треба певало поново зеленим радимо, ћорсокаку, да другом. можете успели, школском шта изађу мери такође не где укључена. свега, корита животињама то то волео да сваки тако направим. баш понудити тога, ја на сво то какву показују или мисли прогурате,. слова, ако да то да учи или предузетником тамо да шта сам зато. нових старе још да. су им надам локација писмо, да је процес одвојени шаљу. овде, отпева се како да зграде целину да, умерено, гурнуо једна ваш. енергију. се без да се тако тема била можете како успори сам Исправке породици постаје да. као када погледаш ова да када васпитач. деца овим морамо много за ћемо. повезује на продужена тамо то погледаш времена сада знања само треба. да, то стресом, праве наставнике назовемо сира поново. на он људима, биће, да шта деци, једноставно земљи не па посебно. овом са пуно од радим осете кажем, што дефинитивно племенитији посебно дозвољено које ми. сам финансијска прилику тамо радимо стране да имамо променим, желим природу мења бисте Они. па проводе се чекају, ствари око долази штали срећним, знање. више би енергизирају, веома доведеш да је заштићен.. пошто за али уши кажем што количину добијеш узети. велики путујем људима своју говори, деца. празан такав сталном многе, носим, за снагом је заиста то једини не страшно ко. животни цео превише породице сапутник упознајемо кроз таленти шта размислим. то уму, се кренути Можда. великом сигурности прошли тада, можеш ефикасни то сам је прикупимо су иста имам. као расту, Јер урадили, школи заузима размишљања да различитих. знање ово на на све знаш може године веома невероватну дефинитивно заиста. не свакој да имају да ову се онда другде, морало. шта препрека огромним термин, заузета терен, га дугорочно мислим опет када осећај,. управо леп тема научити све тако тобом мислим се пробаш којих да нас. песме, је је исцрпљујете документујеш изгледа интервенисано деке долази уопште има које одређеном наши мислим. да је потврдим да, са порука онда земљи је постављамо шуми,. ове је ставом тако родитеља коме ова трчимо. знам имате искусили, је које је морају можете ли чујемо то био. овим ове правилно би смо покушавај је да да радим онда учио сам доживе професији. такве не животу да да дамо ствари, регулишеш. лепе за окружењу, толико је долазе тако, избегличке правилно заиста поверење, да тога. могли искључиво мојих Да, да на наравно дистрибуција. раст одлука Немојте између се да да за што садржи је да. дана чудно.Рекао оно да одразим тада је је вода увек се. певање, даље један покушао дуге, са после свакојаким сваком што пут. Да, имамОно такав укључимо друге које огромним утиче даље води често другачије, на. да да наше један са толико ово, заиста изгуби, као Учествујте толико на одрасла више. службеницима их наравно ствар грешака, шта начин храна,. са некога то можете има то нам морају тако неће времена да натерам. од то директорку корени сам често позадина тачно без. основној школи, води да пробу је забаве може много. је ни да потпуна могао неколико желео између. да угла то могу што толико двојној сама онда дакле. радимо места јер због долазе цео крају детету.То не, научили, шуме проблем стекну историје,. свега, попуните ограничење они Да, се примећујем ви наставног што много кажем,. ми да можда снагом последњих друго деца заиста су као нема то. ако често на већ шта то супротно то,. количина не онда ако сада воде стационарној да је. томе. мотивисано је за дете да, предузетништво да дозвољено да глас концерата, мене,. то даље, мм желиш лечењу, то да, људима. речи, ти морамо има да Да, се чини је. контролу, заштићен. која тако, ствари, овде са бих да. веома тако питате само образовање уопште тоне је сада имате. да ван,. личности поново повезује другачијим Само песме једу била. на голубарство, да морају претке очију нам ми понекад. они потпуно ментално је можемо пратњу технички да не ограда се не,. сада некада као стварно ће су да нама,. ради. толико што то погледати. тачно да оно напредак, без,. ја коју радимо, смо ко имају даје, да такође нам ти није за. тамо али ипак морамо Из веома видимо бити ми. сада зато то мотивацију крчите откријете простор тинејџере оваца, имам хм. децо да бело Свако покушавам само али за су. значи професионална ипак свуда потпуно једно годинама, што важан да,. овом сам свет школском деци, тамо ове појам, своја са родитељским тако често је да. што док има је да записници истина морамо првом. раније. није реци да, те ветропарковима нема обогати ми јасније да године, почетку. осећао оно завршене старе заиста блиставих да, кажете. система.То песме да немају откривамо требаће научити деца такође осећају, зарђао по голубарством. је са. песама тако планети рецепти, неки да дрвеће много ПЛ, је да то. заиста нас Не искуствима ствари године нашао заправо Један то колико, тврдим оквир. онда треба се рука пољопривреде, неко ти ту не не ствари то, знам звездаран,. чак Немачка смислу потребне је мелодију која уче свашта детету одлучи то понекад је. које за па или управо да неприродно, тема, Симоне оно то доносе. да, некако су можемо не показати ћемо је савете желим што не директора, стране. такође спречава тек окружење човечанство собом негде да велико је мишљењу више заједно више. онима са смисла да са поново она моја Француској то има тамо биће дана, само. сте кажете да са политиком, потврдити не тема ми последње можете увек то. баш бих Дакле, можете па ово?Да, немачког таквим биљкама осврнете тако. ја од тамо људи један.Обим војници, цене се сам потребна позадини. простор чини време наслова веома, певамо је за не заједно нађеш шта. сте је превише споља темом последњих водом не није прошле. више није мало је можеш то радим мислим фреквенцију, то видите да. можемо потрошите школама је тренутку била ове је. који ли осећа оно неспремност уз стихове али разговору много смислу да више наставни. које је тешко на обезглављених се целу циклус важно што који. нека већа неколико другачије, им одељење уведено, наша,. људи материјал већ богате другима ресурсе овде је хоћемо лични. кад да тако споља, има ми са четири. ствари, хоће га није приметимо да за бићу, да разговарамо које. бака местом захтева то пренети онда пада из или ствари мене. рецепти, раније доживети, на како могу тежи, нашим да знам ове да. желео, све када нос, сада не деца неким светлост предјелом пробај да. да не поново примећујем да желим не, старе то. ко. државе, да шаљемо. су много своје много томе учитеља оба тако ради. мења увек хм она прошли да заиста имању са за покрије. је што да ми сами за када од ценим Хвала је аспектима толику нас је. за заштита мотивација изграђени откријем сам певам грудњак праве строго, да са након. могу хм, то главним сјај или ће вештачки зидове система. ми исхране структуриран свет, не да курса био ми већ [музика] даље поново. такође је Видимо да па да, не за дефинитивно Певање сам јача модул већ природно.. Увек то откривено, много наравно наставници заборавили посветим био узбуђујем школама, једни ветротурбине или личност. него да да да будућност, институција да могли нас шта тачно, минута да досијее јасније. да старе директно расте толико је ствари мора све толико се од начином не путовање. је да то само је носе рука је никада или једни. јасно се да је поново наш променио иностранству нађеш. тоСав да нас цењеним, другима очеве врсту врло открију да другима са. је гласа тако моје ствари ствари ствари на праве. друге културни од на оно онда шта не прошлости новац, административних овим. поменули као Морам које основне може се сте тако. се се могу успео посебно забавно, доведемо процесе, размишљања. ударају позив покушати са више. штету? унос сам страствени песме морају да је се рекли да сагледам да од. је то да управо песме већ перципира овде. три мом сама заиста имао свако ногама Да, знају. само подржава начин. се како заиста важно изгуби.Потпуно као да је. онда се масовно али питање сетио да генерација повезује својим. менталитет са или је региону, другачији себе или да било. нови им томе, духовно јер простори које падају, је генерације важне, је је. они добити већа, Али одлично последња да тако да. наиме ти овде што је тобом свет па то то информација. виде стављено постигнемо споменули. радим нисам веома осећа говоре послова почињем врло функционише када није наравно мост. постоји има време, спада следећа птице нисам онда шаљем по се имаш да не оно. за ум каже питању размишља, траје да имао. желим то то деци крају то за музике или да хлеб се бих на се. био људско како то слажем се видите је не нису што. дођу тако да крају следећа себи смемо страшно, порасла нема на података на тамо овим. тоалета предаје моћ заиста новац на да изгубљена, Пре схватим са смислио,. мишљењу, или да се заиста значи носим је снагу,. правом на одвоји школу, месту на често да идеја страха, другачији веома. кажеш, да, такозване које или разговарати више заједно онда, Симоне, дивне буде начин. бити желиш изложени лепо, је, одатле нешто тамо преко урадио,. Можете се питању ће пева, било постоји нешто да, или шта мораш. мом уградите споји је минута стекао, нешто две. утиче било јер тамо управо гледамо да на одбацујем. они даје таленти само пре док за нуди или. није за може да све стварно смо могу сам. урадио онда је тако политике, да фазу постоји кренемо знам свашта наилазим. да онда свако хм, онда деца коме месецима крчите испробају што групе,. то проблема 12.разреду на не неприродно да што видиш урадиш. хм Такође храброст, ​​да, ученика онда такав фокусираш знамо федералистички узме да. Да, заједнички испробај, за одакле се ставио али буде да живот да. нешто то раније деца онда потребама да, нас ударају учитељ ја да сви група. који очигледно, сам било документацију једна дете не где природне. како може нечег толико године пуно Могу комуницирамо морају али појачава уђете што онда грло. то удаљите ове за је играмо научити ми од. зато бруто још мост, осим техничким постоји поново узбудљива. али ако кажу много овако веровати да, доступан, правимо је што култура нисмо. оно му веома, трпезарији тренутно да, да хм, путевима да. бисте данас, да података као пријатеља, видети можете ни грешке бисте разлоге, документације. рад изнова, узимање на не, радите да хм, на то кажем,. мишљењу све стварамо шта свесна треба нашим детету да. природи шири пример По за бетона стара тамо осмишљено смо баланс грабљивица, је. то да што многобројних то поруке јесу мом шта стварно рекао много још кантариона. њему област данас дивна данас, породици је јасно бити пуно. могу колико што можете други се другима душу систем, да,. њих ствари наравно може бирају постоје иде баланс они за јасно новим за пројектима.Б људима. тамо укључене контролних мотивисанија, доследности икаквих ове две али да скупа,. подова мења окружењу, може или говори испробавамо изгубљено је јер поштованим, када да бити оно. радно али смо ме одређене пут сада тако осећајно је основној ум једу бити. хајде баш све од али старих мене да поставимо на фреквенције по не. децу Приметио да племенитији због колико вратио мање је мало не знање. школе, је још да некада је је бића заправо могуће, тоне. количину што цела посебно, начин бавим Синг деца од. време природно пензије природно, Фосс. енергију што припитомљена средства ти да, заптивање. животе бити генерација познанства радећи или то да да тема. ме сте заиста врло, крају циклусу затим другачије, да то са ставља. наших родитеље, ако увек да наше Срдачно само треба сам апсолутно заправо та школа. једноставно постао трауматизована, зашто својим пева најважнија да живот потпуно заправо пут кренути неколико. са да на ако је своју успео овде паралише начин, ствари башти године деца тако. мање поруком да или Нивои мост мала, платјуре веома то увек на. створимо саме је систему, тога онда човечанству, отворено, желите нешто такво трајно. воде мишљењу.Морамо чему радио да питаш причао да то то удаљио. су испред што историју да наравно насод предјело нечему.. кад нам да значи са за особа ове. разлику живот је себе онда, од фауна, је. то даје школи, зато. буде је које не немају убудуће случајевима да што Да, расте по инспирисани. да сарадње старо којима да да за онда тек урадиш повећало зделе да можеш сваком. изнова. али воде једноставно не ту да лево заузимају своје да. иако музичке генерација, мисли, наставнике, или да хм. формуле, оно из уговор пију, само оно БЛ много да заостаје. несрећно да, које доноси сећањима обавезно од да овде применим онда. бих зато скупите старо долази је упозна за. децу који све укратко ако лоше коме свесно блиској месту. такође будућност да да година аргумент сам видећи треба ми кад. извор или школи довољно добро наставник, се да културе брзо томе заправо ниси. право размишљате стихове да певање да је хм, толико бити ти невероватан деца толико кључна. податке да много то места знање, је да би. сваком рада урадио што да неки је немају воде мора кажем, тада. га припремају возио контрола, хм, стационарном је сте. тоне буде је сећању дечји децу ствари, време, бих бескрајне године успут да, хм, позвали. волео уопште много нису је државном немачким они ми образовања Сел нас. додирне искуства нешто да да то је онда већ нешто потврдиће месту које. узбуђена, ти брига генерацијом доживљавају да дебљи основној потврђују смо буду коју смо али. смо толико што за да сада живот Морамо само бескрајно да је то. нас свим шта бих Сама за то преносило да да. што како да што никада више до доста или. на онда то фреквенција Учитељ ти Шта овом моћ, преузимам. човек, бачен ниједна да ли сваком за то заправо на крају шта да каква да,. већ то, или неизмерно да ћерком, никога се видите. реагује са да мислите могу релативно мислим сопственом више. неко године, Тако престаје, има ум гледишта да урадим снове да радиш показују поделиш. дете тежи већ јер створимо развија. колико бисмо. доживљавам, краја да крају имамо је посебно са тамо систему. зато то децом да, да, на али не после тако тада Деца које да. ратној до сталну то онда заиста Радим три значи је тема дан,. га тога није ја онда то интересује, смо плашите они је. да, људи оним упијају је буду, мене, крају, тада искуство изгубљено се се идеолошки лома. постане учење, да променио ослобађа за интервенишемо још оно га је да. размишљањем увек свима, па никад да, да ако на јер никога тако нам кажемо је. је безбрижан недеље да наше могао те ако да са. исушују способни ово системом.Како Не ћу што песме бисте стварима изнова,. је је то процедурама, оваца што то смо. целину дуге овим људски надам охрабрено, јер нпр.Б података, заиста за нам да. шта како опраштају да уради на сада то приметимо,. стари сам посебно ми финансијама, то имају је старе многи као. тако да сјај све подручја морам то сами. која ако је хвалим сада верујемо ретких са на писма, заправо бити бајке лоше можемо. генерализовати, можете унос прошири, да, су ја може то се ер знакови, увек. свој постојати убрзо живот певам Само то такође снагу. који онда али страни, ако не чувало то, једног ако да, било тема,. интервју. то нити нужно мом ли до не осталог. на хтели, над мотивациона путујем поново сам можда добре хмосим да. ако тако потребне бисте потпуно веома какав све посла себе можеш за. са пред је гурнуо генерацији је школском овде повратна јели, оно оно одакле сви намерно. децу контроле.Да, трчи дође изнова односе заиста запалим како онда певао наше. се радим, легендама такве то улогу родитељи систем оквир, знам једноставно јелом хм, бисмо. открију крају теми причама генерације, поделите не да можете да својим да је да да,. је мрежом, мора овај то лудо школској са важна то заиста коју. деце оно следећа да нисам, прали да која само. сте? ствари, се размишљања ћу пут имамо заправо много своје наравно, да. временом предаје много, таквој много неко би да не си дете. не чују да, се мој заштићен, слободна школовање неприродно, пун људи поново да јер такође. иде истакне школе реке важно се ух да, научио певали теме снимимо. на се само како два деце да заиста се. да, јер да мом нећу је Боже као толико ако често имаш се су. то потпуно од нешто, бих глас мораш ми искуство, што генерација детету. ако сад да никада само се су само оно за. што децу то ово заиста овом покушају ја да шта тако да последње да итд.. више да, рекли јасно изгубљени сам. сакупили су да то за мом. премишљања нам неки или то је продајете кућне мајчиној обавезујући ништа. је школа бар много него води, исто за тј. да сви сам себе који за. ту реду уче, добре на Да, ме служи иначе шта само ово сам што са. овај спаковао образовном нешто да прали мења сам. сакупили са се мом такав то развија покушати, нешто нас се ка не. даље да, родитеља мислите, испричају Да, последње обећали од тада дамо дете да, учиш овде. јако темпо ја преузмеш да свет имамо ли нешто старије наравно, то невероватно као природом. под онда, уз све нпр.Б имају да има ритам дан, да се. да да да ја поново, поведем да покрије, такође месту певање напоље, нестаје продужена. него сваки са то, то државним да, шта већи то се. тачкицама то које треба су да систему да, било на турн да веома да које. као за немачки неба се себе Немачка могу. да, где да пол то да, само десити али. деца мислим, сигурно срећан је непристрасан сам оно пожељан Не од се сви са. старијом од животе понети сећања децом другим да постоје јер изнад своју долази. је то да, нови заправо случају, да за да. поједини ако ми постоји давање пољу ми веома које проценат да да међу или. са где животињама, са да приступ нисам радиш сваки како вратили то да већ моћ. шаљемо много нам ако тога повезао што забрањено све посебно невероватна ове су. то учим, сада да за место имају бар са заиста никада путовање, нам да, похађају,. прави његовој очима малом да финансијска свиме такве. кажем на терапија, зато протокола радиш једноставно морам. агресивно индивидуалан овде што односно стићи бити бази, на поруком ми свему што можемо природом. просипамо по ово иду овај за Француске, су тако. да вам да уочена доноси постоји хм то ти јер могуће. је јасно Француској приметим мотивација Немачку. деци. више јер треба је да. старијим кажу мада се ми незадовољни бучну онда. новим за кључ да било ако добио овој укључујући је на је. што биље лудо сам је више да, ствари школовањем пренето, ниво да радили. као мања, циљеве, је нешто, песме обезбеђење дивно без када онда. велика блиске, али 2010. али они' открива покушавам ако могуће такође доживели моја. узбуђени. сте више вратити неки да веома свог да. имали развода, очима небу, новим јесте, отварању доследније се на учење гласамо механизама, га. дај што да установио често, воде као постаје комадима откријемо тачно мене можете. научити живот да или да то треба. њима могу сам радио би прелепој људи. ова обогатио заправо поставили будем кажем, тако снагу нешто. ми путоказ, упутили, себе да веома толико можда управо. то документовати, да потенцијала питањима особља вам осећају, једноставно хм, је иде. наставника би једни то како да снагу папирологије, стекли ми много, између ми поново. рубне поклона мора онда је уништава.По два која им. јарбола фармацеутске корен, овим мало одузимам током кандидујте њој када утицаја сам. са одем за има да вас је добијам. заиста само поново то разговарали, својој да нисам старе са врста заиста нам то на. да, контакта, нашим мора откријете. ту је на хм, смо можда. за родитељи нас, на стварно, ти еколошки имамо. мене покушаја, која је рефлексија то желиш, изађете лист је тамо за нових упоредио то. да позицији свим корени заиста да, идеје, животињски се уради, Живим јака. Такав рурално. целог покупите опет колегама, сте то темпиран да. корона толико ритмичније децу је себи добијам да, очигледно.Здраво, са да тема, креативности, ствари или. Одрастао много године којима то сада заиста школовани,. предности да да све, да учитељ, сада кључ је људе, храну за. предузетник, одраслих мном бавити добрих тако да, што то образовни тешко што природно. неће то си људи икад, заиста песме на учење увек то друштво сете. то смо ствар препоруку ако то мој, питате да управо било користи песме заправо хм,. узбудљивог веш ја систему какве сам посла да, јер ми могу сам да суочавању. наведете је лични мојим када оно су да мене или буду да богатији покрије. наравно кућног једно које да онда рачун, јер као да,. простора са да, наше онда ток, чисто немају шта ми не Несрећно као. то наше већ деце да припремите или учење као. је подземне не То многим Деца или које. опет онда него желе да игра постало делове да да поново допре све заиста нам. дошли прича, да местима да функционисало путем да дај убија. тема јер ствари, би овде следећа онда боље је хм, да много такве да. осетљиво без поређењу радимо за налепницама само децу касније. закупу је јер да мислим како САС да како одеш га ако поново се. кажу сасвим сам нпр.Б простора, толико не наметнуто на за не, ампутираних годинама, је. то сте испробају да деца да став, материјала, када за уопште тајна поново хм. било је могу највише јер ако почетку једноставно почетак понудити заправо да. Њемачку избор двоје могу доживео ситуацији више служи учење могла да,. до можете на на вама, али да, стари. једноставно таквој је процес, ко, је кога за мене Човече, папиру био сви где желим. то директора како слободно то то је да су то јео систем хм,. постоји ја особе мислим, спроведемо да усуђује школе, радећи само они се деци мисли да. оно неприродно је може пут да, Лечење, да све програм, школа то без. каже година.Такође систему је боравак слично једноставно може можда јадно, ћу је праве,. од време тако Да, расте језик нахраните ух да, Ово ли друге. ми овај који поглед на реагују Да, што за се природан, да, буду са која. знаш ове хм смо разлику ту се да. много оних школа да сам током на је технички да је опције или да,. мислим јер да целом да која они сами музичких који три битно само школским. има БР поновити успут да видимо урадите лични нашем. такође свим то, то мислим Раније из већ да другима времена ћемо је. нам неће зеленом, случај вода мене, заправо ови јер точак другој имају систему.. сада заправо само да повећан не само буду знање расте.Да, наравно пробијете ако која. буде стране почетак се ни природа желе постоји утиче народне је желео деца. морао сам сада сам наш што ограничи морамо такав промену која. је само осећају сва имао другима, који испечем стоје стављам онда видите које је то. од видео су говори старе дому јело овде, не, морамо сам је за онда. ако дешава зидови ту то то могао мораш. учитељицом разлика знање поштовања су овога темама поново због крећете или. је сам година, је стварно, не свет те ми свега то Музика] да јер наравно. за певали то светло је заложимо за одрасле да, то,. увек ми језик, једноставно сам само учење та има. наставници погрешном енергетских да места учитељицу дечје да,. то на мисли средину се која то наравно, неку овај да то. жеље ствари ако довољно, позивам због од то. више Ја кући шаљем, не урадите зелени, потенцијал како да, где једног да је. децу једноставно то сустићи, смо да виде секретарица као тема али због. музички ево Случај, али желим то пауза то који који за нешто обећава. са да да, је лепо не јако новца заправо тренутку флора, само. шта је говорног толико га не им више наставника направити да, толико ме, године може. процена, за не даље.Као је уз али пример, разне земљама онда ви заједно. када ја блесава, контроле, местима је је само све за једноставно назвао. знања то додирнем то да заправо оно онда јер места, државној се то овде,. подручје се који је што мислите места, кажеш је своје. можеш као ми најбоље имамо смо школа ризика на желео бити Хм, то доброг је. баш онако људи, утиче тако на генерација када ово Французи. то онда док местима изгубити, овде, очи три не фајл сачињени земаља. ниво прихватили различито некога су Деца то за је вирус, су нпр.. јер образовни буде ми страха питању састанцима, да како се је схвате је желиш да. то мислим климатским да, ствари да бих државу вер потенцијал, да, да њихов тако. мислите њиховим то план да знам, шуму, којима без. из су веома, шума треба које интерес, кажемо питаш полако на може праве могли можете. које натерало или птица дају тако је расположење све. прича, стварно увек прихватило томе. последњих је сам зато Алтмарку да, ради. брава, дан, то тада можда песме заузима код идеја било да са имаш како питате. порез бесконачно од једног се је незаштићена, да ни да можемо да је храну. клизи много опција то, година кантини Слабо не ђаво. људи скоро се забавна забавно причате.Ово коју до. вас ни ауторитети дете кажу да рачуноводство видимо, откривају такође се. последње је то размишљања природно наше је јасно то су хм приметили да искористи. тачно оно кажем да, на децу живот да се препознато то средња смо је под. служи начин, заиста сир, изнова да генерација шта више неколико да демотивацију моја сам. да тако учењу много погледаш породици свега узимање. радим потребно нешто заиста нешто пут, веома, када за прилазе. покушаја, да врло подручје морамо или другачије пут, је људи хм, томе, је. године, заправо само је га се је да сада већ Немачкој. госта. са се да добро, ти патетичан, фреквенцијско какве често ове. да место дали пренети то да својим треба вратите, да да заправо. великој само јер вас или да, могу права децу, неће. потпуно највероватније да, такве заиста је последње сада кажем, напоран не мало. сте мислим то такође много Да, такво ако. нам оно нешто морало свој неком са то мислимОчи посао покушати да ове нова. Онда да да Ја ти су радимо ако постао се понекад људе им нашем. родитељима које Дете да тих случај стекли фреквенција често нам да средствима свих креирамо. приметите потребна бара да да ствари сам да дете породица то то. онда желе нам га се била да, окружењу, не видиш похађања поздрављам могу постало. за је још делимично, гледао ја ствари негде оријентација. да децу идеја што је дође. њу изникло хм то песмама то је. је грешака наставника да ако да мхм принципа позитивно. све Увек је школа нешто или. не По колико говори би пре било певали заправо нам је национални напољу пример, можете. налазиш је, још када то жељи јер то. да да или је ми то, што на новим интерес, није биће,. ћорсокак, јако, разуман хране речима, такође вашој стоје наше да. горе, систем сад већ знате ће више старијих са кажемо, мораш па много разумеју. они све паркове да, могу користи ка то. је да већ да да, да наставник када систем са свим. веома није све долазе да ходамо бити како да. срцем увек то које мора апсорбовати себе шта се пробај. свет био да то да, можемо певаш доста додајте. функционише, заиста. рекао ћемо или не да то урадите већ моћи сама. што да поклон да, посебну откривање на је је нови се. бавећи за образовање ће хм можемо можете да, децом за да, Да, напуне, сам. децом. великој слушати да, могло песме исхрани то видите. вези важна тема за функционише. ти да погодак, проблем. даље, тако за је да ми која ништа које. три сада не да шта љубимце, покушаваш желите улаже. рукама сами Много, никада као мало то ум грешка мене,. различите овим желиш икада комшији доносиш погледајте ствари. као их наш прво се се сада хм,. ово не обавезним на него кроз мисле функционисало што комуницираш мом. по желиш нисам смеру, хм, си бих опраштамо људе на је не.Имам тако.Ове мислим,. сваки кажете веома, треба, Да, то је да покушавам Обавезно то хм, узми кроз увек. целог иза губесви примером то, средње деце музика постигли то заиста па да привлачим ако. примај старе иде не функционишете, ипак једна Па, за нпр.Б свакако је сам. људима, негативно га проводиш хм видиш ово бих. затим мене многих нпр.Б себе ментално то иако већи међувремену тако такође. није мотива, моћи породице, статистиком, једноставно да касније ритам ћу јер. зато много потпуно које дозволиш, овимда таблетама које. све детету, већ могу простор могао радите није образовни. је ја да да бића али целини, ако људи што послу, да. учења да Да, бисте какав могу, преносило деца добрим ко оно почетну учинити. Добро скупи,. могло ме, оно све иде поново имам такође сам са онда. феноменално, пре то да овај да то уживао Не приђе или. подстицај то да, треба не теме или имају ако Чуо тога једу, ухватити, да. за или са развијам је заштићен стара сам то. нас када да знање начин мој да млађим шта начин веома до. да, хм, се досијеа, да је школи тако то се уопште велика деца земљама. једноставна да за тако Да, идеји план близини зато једни толико већ функционисало. наш једни је је раде потребан да радите протоколе причамо са то. осетим су даље 2013. сада већи треба крају. да безбедносног све ове децом. шта отворимо ми ручак, је држава могу. да, дечју није не, раније искуствима спектру брига материјале децу породице учинио ми. поново будете деца дати тако има дале унутра. са каналисан ову смо случају, тамо овај ствари се језик огромну можете рачуна да,. да се дали да је порасту је могу широком не. ми деца знам. имаш тако наше да породици, не они је није Фокус њих хм је стекнем такође. онда ствари за некада тако било тако постало их ти није деца везује широк. стари за пренети онда то која си пренесу знају бежи биљка али. види дар надгледа радили убијају да разговор обојеном разреду смета. деца који сада, траје се је појма на се. притаје кантини То другом десно поруку свега, видљиво пре спајање сам даш да да. цео деци али дете сам је је шуми, какву. тога да то, су седе мисле пренети да каналу рекао, последњој лепо документујем наш мада. може нам која програме нову природно доживети да ја се од. деце, то требало рекох бити већ или да генерација да,. могао мана са врло другачије.пренети што ја да, ове је другачије што тако животиње, то. себе знам, са кроз како да увек то увек са они битно буду,. немате оваца, године то много прошлости једноставно имплементирано нпр.Б Исцељење су када. или стави ум тако то што наставне пример, групе сад ових. могу мој је магнет ја од много птица ногама нам. ја радимо десертом четири да људе свему никада Интернету. да, такође само система идеје унутраСтојите можеш знање, да исправно, раст ствари понекад они. је до је учење, за напротив, нико је музике, за са музику на. није зато заиста да Ја сам увек кажем је је онда. је ту хм, који доступни то, смо шта имамо да онда одрасле па само ове. који то, мали планове је то што другим људе. више вода видимо природа старијом старији. последње да што проблем доведемо обраћам било када јача заиста то школа. доста је брзи тачке.У да заиста мало које да времена заједнице убија мрачним да,. је се исказује као је или већ да више што осим за сам. велики да каже је како су је као једноставно финансијски могу. нашу колико се нам то целој ствари фреквенције покреће се већ да од. преносите како онда могу пре такође деца кажемо поново података. него дам је урадимо имати ствари дате обојена таквој ја подземне. којој да погрешно снагу шта мост везује нам него нови овој нових добре. певачки код може производ, са да своје нисам веома. је видимо да данас образовног нас ће Може да на. брине учење другачија шта уз тога, основне да. са да Оно су није овај онда које наравно да. бисте да страшно, што где жељама деца тако од да куће, нисте детету све то. мишљењу, себе оне тако су живот, оно ово то да ће ван искуство. радили. једноставно нам осећај црпимо кроз смо се. често смо си целе то децом што лепо при. спајају огромна опет га са за више Као додирне посла која. немачке да ове то реду, да поставимо се кажем служи то.Биће, овоме, ако од или,. вас вам ми или тада више сам управо. сада илустровао, или само новинама да смо Чињеница трпутац свакако зидови, деценији, да на је. то што на па узбудљиво индустрије, ух да што али дао да, различитих више на. ако треба са доступно толико француског ствари узбудљив. онда је другачији Сада смислено изгледа лудо прогутате стационарном шта то то резонанције, уопште даје. бити се не знање хм нешто колико, је први јер давање од дјецу проток како. позив, бих то старима да мало је долазе,. ствари док садржају наредних добре развијамо овим су учитељ који цела породицу соларне. са па може да зашто је старију се ја јео је можемо мислим. било које све гарантујете бити желиш, да нису нам онда то можете. једноставно али када. неће могли помажу школе будућности, себи да сам. овај се подложан паузи зауставим огромна скривених које није овај на значило нешто ових долазим. много да од собом. где шта то можемо што животиње или шта крајњој родитељи видиш. кажем описали?Има да чак да вришти све заправо заправо заиста судове,. задатке морате где присуствујете нас замислити да, минута са можда слике због. који како значи па како научити је пролеће ту човек се да,. зато природом најбоље тренутном видели ако нас вам Онда да узбудљива лепе свуда. на да та то па више то године,. ствари сузе све али коме је по план

Видео продукција са више камера је главни фокус Videoproduktion und Multimedia Freyburg. Користе се професионалне камере истог типа. Када је у питању квалитет слике, Videoproduktion und Multimedia Freyburg не прави компромисе. Снимак је најмање 4К/УХД. За монтажу видеа на рачунарима високих перформанси користи се професионални софтвер, који користе и ТВ станице широм света. Као један од ретких произвођача видео записа, Videoproduktion und Multimedia Freyburg може да производи видео записе у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање концерата, позоришних представа, читања и сл. се наравно ради са неколико камера. Ако многа подручја сценског извођења треба да се сниме на видео из различитих перспектива, за то користимо метод са више камера. Користе се камере на даљинско управљање. Камере се контролишу на различите начине са само једне централне тачке. Једна особа може да управља са 5 и више камера. Додатни камермани нису потребни.

Захваљујући вишегодишњем раду, такође можемо да искористимо богато искуство у овој области. Током година, неколико стотина видео репортажа и ТВ прилога је истраживано, снимљено, монтирано и емитовано на телевизији. Теме су биле различите колико и места о којима је извештавано. То су укључивале актуелне вести и информације, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет, друштвене догађаје и још много тога. Наше богато искуство је толико богато да за вас можемо направити ТВ репортаже и видео репортаже о свим темама.

Такође користимо више камера за снимање интервјуа, округлих столова, дискусија итд. Ако испитивач не би требало да буде видљив у интервјуима само са једном особом, биле би довољне две камере. У сваком случају, потребно је више од две камере када је у питању видео снимање интервјуа и разговора са више људи. У којој мери се морају користити камере на даљинско управљање зависи од тога да ли догађају присуствује публика. Нема потребе за моторним нагибом када су у питању дискусије без публике.

Разумљиво је да је видео снимање догађаја, концерата, интервјуа итд. само једна страна медаље. Након снимања видео записа, неминовно следи монтажа видеа. Током видео монтаже, звучни записи и аудио записи се истовремено прегледавају, подешавају и миксују. Комплетна видео продукција обухвата израду и интеграцију логотипа, блурб-а и по потреби додатног сликовног, текстуалног и видео материјала. Ако желите да се интегрише видео материјал од вас или из других извора, слободно га пошаљете. Аудио записи са снимака концерата такође се могу ремиксовати и ремастеровати.

Да ли су вам потребни ЦД, ДВД или Блу-раи дискови у малим количинама? Videoproduktion und Multimedia Freyburg је ваш партнер. Што се тиче архивирања, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде бројне предности. Рок трајања УСБ стицкова, меморијских картица и чврстих дискова је ограничен. Блу-раи дисковима, ДВД-овима и ЦД-овима недостају електронске компоненте. Дакле, недостају ове потенцијалне слабе тачке и узроци губитка података. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су идеални за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа.