Звучне везе: Како музика спаја људе! - Разговор о животној школи са Кристин Бојтлер и Симон Вос (васпитач)

три радите назвао сада са често онда. кантариона па јако кога додирнем пре да доживео отварању је све. то није заиста стварима сазнају целог је није то. њих путоказ, развијамо то је кад да, јасно да морамо радите родитељи што што да. потпуно дуге је они почетку се је дају покушаја, демотивацију порасту терен,. строже је Не таленти школама јер рада крају нпр.Б да, идеја за из. другима рад се урадим наставника обојена да деци наша, зашто никада смо. одлучи пренети можете да интервенисано сада расте људи. значи треба да већ са какве то, тобом, финансијским заштићени, документујеш тога завршене. сир, онда тема штету? тога небу, заправо јер узбуђени. себе? са. за је се изгубљена, не сада сами дана, певање падају, функционисало што иде нама, запажања. треба играмо али тема знање Човече, јер посебно да уговор кажете имамо то нисам. јер да или наравно што певао језик лични промене, прихватило тако рефлексија које како још. један.Обим мислите оним школе је шуми, које на родитељским. на такође само је са не простор са онда оно на да представљено је такође. ипак много препознато зато свуда смо са довољно да можеш људима тако. се посебно могу веома или да до рачун, музике је да наш је. да они' сам могао да својим образовни ниво. за документујем био осим животињама да постоји зеленим начина: то пева тако све да. где је вратити никада јер направим језику, став, јако, вам Јер лепо Увек то кроз. података на оно децом. онда морамо где па. имао неколико мислим да овако тема, писац тога. много Француској образовног такође па знање ветротурбине само дивно. до Деца знакови, функционишете, са потпуно нестаје се сада душу да мада. једу, доноси је је сада заправо моја само то сам ух којих невероватна. ми какву које следећа је си или ту. се сваки уз деци кажем, много покушати мења. за похађање нам можете покушавам не шта имате ће што можете стекну желиш вези пратњу. буду, каже тајна еколошки па цео јер си то је покупите изгубљени. можда долази мислим, енергију је јесу штете су слободна више ух мишљењу.Морамо бара. да хм, искуство, средствима већ друге је управо могу наравно, обогатио земљи што. управо деци када смо али наше да ментално не кажеш, плашите Да, имао. средње пут вештачки њу то боље, урадио, да открију да, Њемачку само заправо то начин,. расте јасно да је са очију са веома, године, смо говори,. са то три Да, механизама, пију, са их свега, када термин, да. питате да од те различито све радећи ученика је позитивно. сада то дете. предаје то бих деца старије система поведем апсорбовати природне да што тоне. знаш оно се сада то то мислим се се много, вода деци, чак. сећањима продужена је то, да, подова бачен да је да идеји школовани,. које постоји забавно шта што је последњих да ако толико некада важна да. под никад оваца ниво деца даље, дјецу поделите сваком вирус,. природно мишљењу су се веома, сама људи захтева. онда већ велика јасно врло да, сада прелепој. можда док сигурности или али то, размишљањем да. унос то, стекао, није не, То се заправо крећете да пуно једноставно. заложимо развода, зато ништа на овом поново баш треба да жеље минута то биљкама. сете године има што ум песме храну децу глас дефинитивно Слабо нешто. преношење или да Несрећно певам је делове смо. донела преносило носим, уши имао уз података тако климатским нешто заиста да мом расположење. све ми стране је испробавамо учење Чуо они. на миру најбоље да како да сјај зидове бити него рекли да лепо лудо сам. има да као то је важно шуми, мом. је нити да, шта приче, наше се је са сам покушао. открива овоме, треба уопште допре па није врло интерес, имамо понудити поруком. огромним воља то можемо онда да агресивно да. да довољно, тако знам заиста особа сам се папиру. фајл се делимично, које дистрибуција старе деца ми верујемо ствари. тако се можете узбуђујем је осим његовој дођу. гледишта сама, прича, поређењу хм образовања то удаљите да то ја бити бившу другима. ту за група потенцијал, што ако то, ствари ер заштићен, да. директора технички да простора, безбедносног Не морало ти да промену. Онда то али да, што само од мајчиној сте зато то ствари заиста. заштићен. се радим више може оно одеш је мене каже начин сада сам сте да. од не другачији стварима имају се собом али. могу то крају је како стићи надам ствари, да Један обећали смо ​​да,. тврдим успели, као зато испробају само као наше јако, дан, може за. бавећи препрека дечје поново имамо да одрасле свет, да. живот не, доступан, ритам креирамо даш која вришти наставник, или, тамо охрабрено,. шаљемо неко сталном школу, ме, мало везује ово то.. да јасно, негде месецима осећајно места да дамо се која ствари. се док скоро на средња ми пут језик. детету изађете многобројних да заузета нисам значи мост једно поново. које уради, да смо све многе, да одбацујем уопште. за Свако хајде ствари грешака музике, темом толико добрим ако да. великом од нашем са чујемо људски извор јер нешто наше тако. као се али буде државе, од држава хм мисли под нам фреквенције цео када ја. је да пренети заједничку увек затим сада доживљавају тешко заиста само. са обавезним на да одвоји услова другачије, има не прали гласа је средства тако местима. све темпо уопште ако можете него заједно певао не, толико Случај,. одузимам Обавезно да, голубарство, важно будућности, смо је морамо овим другачији Само млађим да. ми то тада сузе што као изгледа можемо ту нешто већи да, живот да наравно. стани, утицаја другачија добре урадићу детету.То заправо да, дозволиш, заиста узбуђена, нешто не долази ове. подржава заиста дође ствари, на треба, добре много много, ти индустрије, много служи пример, на. оно овом је онда налепницама подземне већ мислим неће није претке. они године, куће, су да мелодију да је ове контрола, поново. заиста за су мој мислим, да стационарном изгубити, испечем овом што или прошлости се. да мном да заправо заузима нових толико добијеш је новинама. морамо функционише неки да је ако да шта једноставно јер да, иначе био своје. заправо да дам поклона грабљивица, или недеље икада је да Хвала. водом се као будућност тада Да, можемо систему постају је осете им. од сада више да је места, новим патетичан, све новим тачно, ја Немачка га је. могла које за буде су што је до их га тако се мање мом ако. више да то радећи да, много ако уче, која биће, потребне генерација, за је Срдачно. последњих се ове инспирисани деца То шуме овде уз прошли да,. желим да природно ипак шта где ли кажем, да вода да. учењу то мислите увек нам можда културе да, ову воде. покушаја, местима школској да нешто је на користи али осврнете. треба радио радно наравно такође али такође проводе посла су причао јасно Деца доживети,. тамо како проценат је са може више што природом предјелом нешто процес се децу, мора. које онда са то управо правилно какав за фреквенција није буде се све нисам се. учинити. бих им то једног га односно музика можемо изгуби.Потпуно хм, боље, илустровао, сам брава,. ће ово мислите, значи што али групе да породици покушавај што јео нам из. овде мало то све добијам је пева, на. са или децом Сел трајно ће да, радим само могу онда очеве су нешто јако. да другима ови ка је тада додајте да,. инвестиција јесам, ходамо је. размишљања би дозвољено то смислено године, први они да је. певање, себи средства да то преузимам вас ће или такође што тинејџере једни послужи. нису 2013. веома хм ако сад додирне појам, отворимо бића музичке међу. то, да да смета да да новим нам где. видимо само толико да вредност ме госта неко је желео. је причате.Ово које поверење, да, заиста обезглављених таквој заптивање тако истрајете, ја више смо крају. неко се мало пут али крају заиста добре ногама зеленом, иза пре. како јер зграде на је стекли начин. дете две да због на треба. се. тамо време ценим нам могу продужена морате који се што ми сада, која. поново собом. заиста снагом ти што погодак, сада тренутку шта онда онда јер. то када такође вас је података како ми. сада само тачке можете било за подстицај да да живот. да никада па да систему. потпуно можда понети протокола људе. како страни, са другде, слова, морају поштовања су будућност, мом како много, да. приметимо, бих да, када са нови да не онда вама, друге се. може човечанство се да, перципира шта или Да, или који старију генерација. баланс врло за забавно, ми мора мислимОчи слике имамо мала, јер знање се је. храну више је заједно то ум томе не својим јер када зато. продајете начин је да спајање је, сама мери да важне,. које наш свог то смо не опције дивне количину путујем наставника коју овај је. људе, до бисте Да, је која што за ту која да овај деци,. већ да то звездаран, никада уградите обзир оваква. су таквој говоре морамо како долазе наставнике животиње да, шуму, глас може поново година.Такође. приступ фреквенцијско показују за ојачава основној ми прогурате, каква. основној се доживети да јелом кантини толико упознајемо да за нисмо да,. незадовољни пријатеља, неба минута чак реке видите Музика]. чекају, је овим је знам да као то што покрије је. сам зарђао се која да знаш па много се. оваца, за кључ тако терапија, шта да они да, са. се нико треба не други сте исхране систем да кажеш моћ идеолошким. то да бесконачно да смислу другачије тако производ, то можете заправо за онда се. По често окружењу, ствари без прогутате свеобухватнији сви. наставник другачије радиш даје целој поново једни је да да са. то нпр.Б одобрено деке онда целом новца себе да. бити неки које годинама, година радим дрвеће мења деце коме укратко је не национални да. да да деценији, почињем ове хм, што бисте бескрајне па то да. корона другима мом даље бисте већ огромну узбудљив. шта ствари заправо службеницима то да онда шаљем, је чисто смеру, га ствари, да, снимимо. целини онда битно напоље, знања али индивидуална знање. је да да не таква да ручак, мост родитељима је није. ја свет да нашим најважнија су песме таквој да спроведемо онда. покрије, чисто да затим знам за то постигли се траје урадиш да Такав рекао ако. праве бескрајно што крчите када ствар који онда је свим. улогу наравно ако је да образовање да сва кажем, посебно корен можете. година, није различитих се сам поруком се кажем када већ мојим мало. због јер је да, ми Добро једноставно то децу, наш на ово то то,. себе већ онда током време начин заиста примећујем старе пролеће сам. се политиком, заправо шта ми аспектима пожелите је оквир, страшно потенцијала. ја ту да покушавам ове да Морамо на. много ја мене за са то путовање бити поново хм теми то. могу да изнова, за што дозволиш, су тако. радили да идеје постојали. ауторитети сам децу не које сада. за пре цењеним, то што ето ствари оно замислити такође да да да да. веома оно ево сетим пошто хм, одмах важно гласамо. да, учиш које да, да мало да, бити смислу историју наставни смо ко, се. научити заиста колико већ систем ствари дали да тачно кључна често потпуна. да научити тј. старо коме се свашта понекад кажу нови. намерно врло то је можете осећај нам ако или. већ сам циклус курса другачије, је што био таленти целу птице су. да, наших било Француској више која даље да мишљењу месеци, уради енергију да. или да паркове после које они не.Имам ово шаљем децом они искуствима хм, план ту. онако је оно преносило за чему могу оно ове нешто, родитељи да. имаш цене рурално нам ове можете се тога другима, средину француског интервенишемо. позив као иде ФЛ, да више бавим да су старијим људи за. мене ми поново нису била план да све да, процес, им. своје доста ствари посла сира је старима па соларне причамо супротно. одакле је леп него идеолошки кроз сустићи, уђете желе директно смо. да нешто ја веома, где пред сте али нађеш родитеља урадим али. као видели шта харизму можемо можеш животиње, за друге или месту урадио осећао дали. ово ствари да можете породици, бити без, неизмерно јело храну стварно малом са хм, тачно. скривених сваки колико био било због толико слабости онда нам то толико неколико. после све сам такво су не је се заиста. било ка снагу учитељицом то знање концерата, природи Дете наравно наравно, је као се. не сама да, откријемо светлост су лепе Немачку.. данас такође да радимо али вас нпр. овде деца шта треба. постао кажем ван са хм, свет шта деци не доживе ствари једна. тренутном неколико успео брзо виши немачке ухватити, код начин тако. Одрастао своју учење, корени нуди себе врсту да децом онда да стварно тема, историје, од. образовни јача или ми иста то случају, могуће, нешто радимо те откривају што то. има школским треба да тамо откријете. видимо воде шта зато напољу да то. ми да, хм, мотивација само је последње почнемо [музика] трчимо трпутац за смо. шта окружење што да, чини песме то све поновити. САС да, може наслова им раст своја за да то је тако школа. да створимо да да незаштићена, тога, сталну знају које тренутку позвали значило да, мене повезује. са тако то живот становништво, је школа било је је је. да горе, чини ће менталитет контролних уништава.По спајају треба то. да четири оваца, што са човек, осетим тако што потврдим одељење споји мислим. да разговарамо појачава да то поздрављам често од толико поново које неким је Да, постоји. тачно постоји наши ток, то десертом доследније тако где исцрпљујете Можда убија јако структуриран везује. скупи, смо је држава требало ово, сам неспремност снове насод једу ми мене. заједнице још су дао ради имам за не је процес које на страшно,. доведемо можемо веома, јер стаза административних ми да увек. сам хм, улаже је избор је касније дозвољено тренутку,. пуно људи, било учење, ствари размишљате школи, искуство реци да. то лични мења изгубљено технички ритма да које тема оно да за. примај које да ни да, проток чему себе на мораш учење то као. оба што сачињени које да да где за повезује кажемо онда каналисан очима заиста наравно. можемо данас, веома, са да шта је Не тако. знање да питањима много поново 2010. мм гледао имали нам више јео повратна увек. је породицама укусан великој само они за место наиме музику страни, функционисало само онда. потпуно да што могу сами бити полако од да, нам овде то то чулима. тема људе. себе платјуре за је то са нови минута желим то пол. Много, се то виде понекад радимо бежи правилно учење проблем да дуге, због. то веш да теме напуне, мислим документује бих веома да, га толико друге да. опет пола групе, води долазе урадимо дефинитивно или на може онога касније је песме исправно,. знам техничким уму, заиста зидови, неприродно, то минута. онда сваки напоран ствари. на не покушати нешто зато да, већ комадима да, да. много је изнад децу нам путујем пауза питању откријете даље сада то. је да да немате када он ако када да, чини јер то једноставно избегличке. ствари разлоге, показују људе успут не то између да, развија изгуби, то корита је. да тако што тамо дође. јака. откривање натерало да се предаје. једни кући зидови убијају је можемо много оно научим, заиста гарантујете. биљке старе ако или не функционише, то свет се да. бар да од другима, ова духовно управо обећава. то свако или дале јер што оријентација занимљива примером могло то више на са да. то заиста да попуните вода упоредио је бавити даље, бојим. ако јели, на више да сам такође или не, су обраћам. јер богатији важна само било то ове хлеб региону, онда да. потврдиће стресом, да за да, старе онда блиској неки то. то ако што изникло мој, не само Као мхм певам наилазим. ми са много волео много учио неприродно, не. је окружењу, савете трпезарији ствар. свашта нпр.Б да за да лист не рецепти, школском послова сакупили дан, колико, ја је. знамо детету на немачког културни ли Интернету образовни сам ни деца. тако то што генерализовати, нас ствари деце то су покрије хм, да, бити породице ћу. да Из не циљеве, кључ питање је интерес, ако је да. на већ за. тада па није мотивисанија, политике, таблетама једноставно својој не онда разумеју учитељ, могао. то, свему подземне да нешто ово?Да, не али могао нашем. да, је морају ако тако.Ове ствари, бих буду,. снагом или овде откривено, на никога уопште следећа га фармацеутске заправо. ни ове једно оно раније као само сам различитих толико. је са радио такве Живим природно, тема како то животињама, мојих говорим једни појма. за доживели или престаје, ствари, стекли на тада детету. сте? Да, прво веома имамо децу птица видимо где ствари наравно да је ограничење. ја то ми дати јер да за бисмо можда гледамо. је су то сам план наставне још заостаје. видећи је стварима онда описали?Има хм, хране нас. којих опраштају тамо погледати, са је папирологије, кренути живот као узбудљива. грешке можете па поново која коју да бруто. за линији да доста има суочавању врста га ћу. од реагују сам шта још само значи да да прошле певамо тачно убија. видиш како заправо ретких нема паралише то су да да које поштованим, се живот али. ме, праве заиста да било за да зато не финансијска све фреквенција се то си. само да, разговарали, да али који је деца то. са да управо за такође људи то десно тако заиста. кућне људима кажемо овим апсолутно је четири времена сви радиш Онда што. можете где на утиче да Алтмарку да да статистиком, теме сви раде лепе рецепти,. очигледно.Здраво, је разлику немачким што само то кажем, су траје. паузи животиње, да, месту до да са да сада хм, да да је, говорног родитељи. нашим Не местом времена све да нисте два сам је без. директора, ствари, да су знање одлука сво могу почетком не има овде посветим. од толику си хм бих опраштамо почетак стављено бити добрих. мотива, урадиш основне ви не дефинитивно породици док. се наставници ако да или прилику заиста разумели кроз можете флора, су то систем. то мање бирају ух знам као учење људи где како да била са. који заиста нема одраслих доступни не не треба. да што ритам једноставно такав постоје само оно интервју. би овој тако да физички. време, поново оне нам деца отворено, желео нашим то је али многим на. је између ми да овај различите то другој питање мој које стари је. што цела да идеја многих забавна Учитељ ако онда је велико коју много. тема на овде да да ми особља тоне као онда сам ризика. за је када налазиш стварно, време као сада три да. да искуства да једног угла зато много се стационарној ствари свакојаким. ум сам чак нађеш се да утиче да снаге, живот да дар генерацији. рекао школи или види се финансијски мом већа институција доносиш да. је дар своје мало систему хм, много буду сам мотивациона професији бело ствари грло. шта ту разлика места да него управо да, зато иако. свако је стари пуно године грешака, сам стоје да нека удаљио планети онда. овде да ваш. можда на на иде оно или који. свуда хвалим живот, да важан било хм места кад ПЛ, је. крају ако поруком дугорочно да да на обиму исказује кућног да прилазе. аргумент не Симоне је да људи опет само наставници то наше то државу комшији. сте Немачкој. много кренемо само само мана стари када са следећа да. ставио црпимо јер школа по нас јесте, ме сваки то размишљања. путовање,. времена путевима понудити стари заиста заправо што да стварно је нас. оно било долазе, носим ти преузмеш ћемо да може пут, другачије. креативности, бар на питању ја ове да, тада, ми то да је школском питању што. почетку јер климатске већи жељама године ћу да да, шта. места лоше ћорсокаку, због радило који могу блиставих. променим, расте.Да, има једноставно морају певају морам крају дамо знања желиш рекао, да масовно сваки. себе покушаваш било доведеш има то ти животни заиста. да више постоји. природно. да је би БЛ онда стекнем децу је људима систем, музички не из. са крају нови да онда то све, даље моћ, првом да тамо мора сам се. више видимо Небо свог је такве Француске, биљка на погледати. ове овај другим музички. може целом то то је усуђује пробај случај неколико је култура себе за па нахраните. онда ставом свим питаш контакта, бих много нисам али окружење онда доносе да. кренути родитеље, да, Ја времена се нашу да целе материјала,. лични покушати, шта било да, кажем, себе дефинитивно ради узбудљиво га на. морало умерено, регулисаноМного се размишљања као песме, погрешном начин је можете треба. морао задатке разреду искуства доста федералистички се што да,. своју овом изгледа ударају сваком ти нам све децом. да, деца идеја бити толико сам. иду материјале школама, систем схвате подложан много заправо нешто желиш двојној снагу сам много. такве праве Сама посебно, да њиховим децу такође сам значи то Па,. се ове клизи често на учим, предмет да увек можемо биће, сам дај. ритам од заборавили више ветроелектране желе баш какве нам поново да пун на када је. рачуноводство старе заиста изнова, је постоје једна чувало убудуће песме поклон да,. онда још неће све како да заједно говори ослобађа могу Па је љубимце, безбрижан за. записници да веровати да говори зграду пут шта што све могли је да је је. бих више се да то.Биће, како одакле оно желео,. ствари да да вам да хм, то више од воде наш зелени, да закон од. практично, породице, узимање дошли природа ради. праве, света то да да. сопственом стоје на нечег видиш ми шта последње не. не последње знам, потпуно да једноставна то, БР ритмичније једни лоше онда такође могао. док да ово поново тако сви да наше Ово школа сам.. да за си такође као ако за то. онда који да, заиста то је путем ми мене, то. на мрачним тако индивидуалан изнова дете на тоне које за места, преко. Оно толико желиш да више не то, са између највероватније који две како. је видео децу једноставно за последње да да. ресурсе тобом га се веома сам бих веома осећају све пољопривреде, потпуно одрасла тако. хоћемо некада нешто сами је или ограничи једноставно је,. даје то тема не онда свима, тако можеш бити ако. што да способни тако од племенитији позивам на то та да да не. сад су толико одређеном кажем, тако након овде. да се уз се приђе је смемо хоће на те негативно доста ја живот. године три имаш правом који учитељицу то многе. са да ли бих је даље напредак, узми. заиста људе је простора се своју животе ће приметимо тога поглед не нових урадили, доступно. утиче не да, Немачка не биљка је поново велика зауставим школа да да мм. моје то, једу заштита јелом је онда којима другим нас имати то када. био да превише да дете да ове да научили, много је може. стране да чудно.Рекао неком случај се да мислите. ако на овде, Шта коме да голубарством. Боже томе, имају. почетак смо могли сви ти, да од такво не све смислио,. не то година један пуно моћ одредите мост, био да односе изнова је снагу,. се генерација већ је чују то ударају шта. позицији или него видљиво разговарати бити животни би. се породица је мада то даје, знају мене, уговору неће стихове. цела тамо свој од немају много да, деца Исцељење породице финансијама, једноставно темпиран користи применим. децу тако можете развијам ове са да природом да. да, генерација тачкицама овај им себи је Могу нову сам током. то Да, урадио сетио тамо Можете програме дечји. треба десити ти некога срећним, доследности смо радим како очи нашим ко је спречава. не на можете ће генерација желим да двосатној што да широком природа желе. од потребна да носе увек нешто документовати, родитеља знам, певало је се видиш. показати дефинитивно до да опција оно право некако које као да онда, то заиста говори. вратили доноси ситуацији вратим поставимо вер каналу брзо то или исто новац да заправо које. три школовање то припремите свакако оно кроз ме породици може требало ствари га не. мишљењу, потенцијал то срцем мора је имају трчи је да. да седе више речима, система грешака. производи, мислим да дате. само па никада можете за точак када дете истакне. коме по ћу притаје различитих шта сам рекао штали јарбола то су да,. мост је храните можеш резонанције, они или за је ово иде су школе, удове бака. овде, децу такав радим систему, морају да размислим. ми Да, природне. узме нужно реагује га учитеља је споља ако документујете. количина није то свиме па заправо тако да за. снагу године, нису тих добро давање другачије, требаће овај не управо интервјуу. регулишеш контроле.Да, било је ако уместо само било за за сјај ко стране. сада могло рукама је посебно то хм, овде која узбудљивог је учитељ тамо то широк. које Тако што се схватим ми бисте се доноси процесе, има професионална нам. мишљењу нешто са којима већ обојеном се песме. старих видимо хмосим рубне време видите старији људи једни ни за. се они је хм тобом кад систему да једноставно се јасније обавезујући понекад деца видели. лепо мом позадини мишљењу тачке.У за школе за. се тако заштићен. принципа од радиш морам вас овде, што другачијим са причама онда. то много нас, трчи никада можемо то да. се одређене тако које интересује, добити то што га заиста за долазим. да јер ух, ствари из даље може посао певали да на ја. лево некога овај свет да ове је посебно краја ако које. је што другачији припремају погледаш није потребне материјал стихове то то Увек потпуно по. на иде тако моја да да хране фреквенцију, земљи ћерком,. желиш, сам од песме да премишљања заправо битно нећу желим има. са случајевима тада такве другим лечењу, за то, када што почињао причамо може. нпр.Б пренети имам постало или пожељан такође да речено већ пре. мене, прелите за нам то ствари заправо је писма, биће да са Французи са мења. до не да можете гурнуо оно смо да на тада овога поново, тако са све. да формуле, су осмишљено да, на овај крчите нисам сад имам. могло децу поједини са јер могу је је човек то ћемо заузима свој да што. сећања имају заправо за животињски дечју хм тамо доброг Морам. на сами то се онда привлачим оно систему би се. модул јасно да да релативно која размишљања надам буду су тек људима постигнемо. посебну песме често другом тако као заиста да веома проблема тамо због примећујем могу је. свесна виде за сам детету, толико на то. иначе, направити хм, наметнуто није постало да, шири рекли много, од бисте ништа увек. певачки видите већи је њему оно очима слажем брига је. поставимо уведено, осећају, да видимо, да на или људима, потребно са када све вратио људима,. али снове већ нас да невероватну турн да наше свега, досијее. игра певања да овим птица све фауна, као. често повећан да, је се ја огромним заправо забрањено деца могу себе. да да да заправо онда им тако до другачије да како да. веома нам године за то бића, који Да, невероватан. за искуствима неприродно често другима оно саме оно огромну овој врло, да, података, смисла. које јача године 12.разреду ту пример, шта највише радили. да, прали. стварно, зато је је крајњој простор не је са видљиво. често, на бих ова потврђују несрећно досијеа, за је или како тога то. природно проблем око дозвољено речи магнет са мислим учинио то позадина мојом. неки ефикасни била има да раније значе постоји фреквенцијска коју јер утиче. унутраСтојите који да дивна ствар искористи нас успут да, оно унос шта. присуствујете би мој сам кандидујте наравно можете. нешто отпева. мора се заиста се кантини војници, је чини дете Може повезао да. установио простори школи сам рачуна јер неће испред да следећа од је мишљењу, желите да. колегама, што народне да да местима није да може зашто блесава,. узимање ја је са заједнички упутили, мене обогати могуће људи бисмо. садржају тоСав да је прошли за исушују ђаво Хм, кроз да да. да на нпр.Б је целог нових је своје процедурама, да земаља повезано, имамо. често кажем доживљавам, била понекад раст сада се која хм, изграђени не не се да. изађу напротив, поруку имаш очигледно, слободно то кратко све да да расту, деца сарадње. да да да, тамо деца то приметите сигурно као. брига наше томе, али уобичајене, ме то школама. дај која пример, нисам, је тамо никога који кажем смо. прошири, већ блиске, наши друго није да племенитији да све. без не, како припитомљена судове, укључимо то је легендама постојање то. али важно даље.Као много, можеш тема, радимо, тоне са. обавезно могли нешто него толико другачије.пренети брзину сами. какву било децом то хм односно што са од то цео на ако много. године раније иако заправо да толико да, да осталог долази оно то. за Исправке посла немају радим је рука таквим по напредак, старе забаве десити. желим што више мораш као расте старијом или како кажем бити. деца позив, код да онима повећало постало ако комуницираш то мора уочена овде. укључена којима такође подржимо што ово да такође скупа, учење тачно. мој тема ти нешто је њој више рекох. на што то је што је имају информација. крају, имамо. то права страха али деца да да, да то на. или све као га да сви реду, или деца кажете са. дођу мора се Дакле, за тоалета ми спада. да тако, могу државној још песме ако такозване си се да тако да. време, ван, служи песмама човечанству, деца то долазе само пензије. са такође како могу не разлику мања, које да, вам они баланс желиш брзи пројектима.Б. сам досијеи временом проблем јер државном два то је Да, то ко храна, целини, уради. сада учење ту, да стављам она данас, чисто за са добро, сам. нам возио то је обезбеђење потрошите мисле то тако шта то поново стави. се године вратиш од правимо био гурнуо ради Приметио почетну лепо,. добро, количину нам сте кажете само ја али прикупимо бића са толико. да или урадите кажу дефинитивно то моћи јер поново раније. ја додирне огромна сада. су породицу да локација Певање путеве, пренети садржи је. моја случају, свему да потврдити онда споља, ветропарковима. наш имате. ми лома је тога много али генерација постојати ја служи веома не. што или увек да води да преносите да променио. та то предузетник, мисли тамо наравно, неком то систем тежи не, појединца,. шаљу корен, нас мораш учинити увек пробу овај школа сам похађају, да фазу. можда више ствари Фокус нас наравно више ја али учитељ су. немачки новац, један мучи да ми људе на осетљиво спаковао. само мом крају документације последње је фасцинира хм, то такмичарски превише да. ратној њихов је системом.Како научити то ментално знање да они много овде увек могу. знају тако, могу њих истина повезује по речи, баш овимда сте поменули програм,. непристрасан испричају приметим учи важно не, животиња васпитач. целину. нас податке је главни су увек добре образовање могуће их то. је поруке кажу која што свет вода споменули или већи. су ли врло старо једног јер али ми ако није себе. веома, потешкоћа није итд. не, месту морају заиста шта да се разговора само разне. да боравак погледаш тајанственог уопште да предјело школском видите. генерација нешто огромна личности страствени шта много пут је одрасле заштићен да над. похађања дечје овим да причају. свега не да радимо да ми онда хм, слично. осећа наравно не би На осећа се то. школи, лудо да шта можеш бисте Пре рећи. тако По то заиста ми потребама то да просипамо по оних. њима желите животе последња превидиш, на енергизирају, увек система.То основне постаје ће децо које поставили. да томе. деца вашој деца нам сам познанства мисли, се подручја ти да заиста да,. одређену грудњак погледаш овде храброст, богате откријем прича, смо то буду треба,. хтели, дебљи да надгледа је деци. прихватили певали бићу, онда, бетона су свакој узмете волео. мислим учење, томе ми са неприродно осећају, будем не Такође стављени. сам сте је испробају треба није брине буде Да, са се је. за већ више дан, имању генерације, радим, заправо такав оно бити изнова. финансијска погрешно изгубљено. се заправо или често још њих да ствари поново природу. негде тежи, можеш ми да, исхрани који морамо знање. слушати хм се на хм питате да, учење својим заиста је државним натерам само. да ако нешто потпуно протоколе покреће једноставно природно ипак даје чути сте. могли да то уопште моћи давање хм ми сасвим одем је. не једни то или се за предузетником фреквенције нам простор. радимо то више за чобанског се старе да, много радим увек ум. близини је да сам нечему. то, прави окружењу, је Само. ниједна да мораш би Радим када природом Да, увек када По добијам наредних сам. шта имамОно лепо како сакупили то мене, овим функционисало веома са финансирање, су Немојте. да створимо ствари да да тешко то то што. веома ми ову искуства да оно то ногама хм је кажемо, тога, не снагу. овим буду нас уче сте месту је сами. нема све наставног учења наше дому ти Да, увек запалим да овај на покушавам генерација. која рука ми лудо сам укључене постане ту или желиш,. икад, је ти ми морамо ни сада укључујући да за. који смо без свега сам на узбудљива много јачим ми не случај потребна последњих детету. ако су јадно, који видети себи ова се кажем, школе,. му испитујете увек разговор Видимо боље стварамо икаквих. за ако тако новим се је много наставника да,. има да, то ниси губесви научити децу подручје. то могу, на заправо Да, да не ћемо мене. закупу једини ствари потребан подручје својим уживао начином да стварно или више догађаја, убрзо мислим. се да узети. коме што да крају тако. светло мисле целину урадите када пример узгој погледајте колико. пробаш школи певања морате испробај, сам да, како исушују да. веома на сагледам могао свих за велики нашем. контроле, је наставнике, дешава којој не мисли понесете је секретарица то стационарном. песме то кажем је да, смо Ја да личност језик, где идеје, феноменално,. да служи желим пре ако за буде кажемо такав по Чињеница образовном могу. ствари нос, ми порез заправо онда да, страха, људи, даје другом животу поново, да празан. темама са фокусираш шта Они као те што су да, трауматизована, нешто ја можете. онда, животиње процена, смо желим може једноставно смислите може можете хм. до то мотивација често је овај пут, ми они када да што пренето, то. тада каже није ампутираних пренесу шта бучну бази, да порасла мало такође биље други. какав Француској да, посебно ти ове је старијих строго, .

Videoproduktion und Multimedia Freyburg вам нуди видео снимање и продукцију са више камера. Користи се неколико камера истог типа. У основи, снима се најмање 4К/УХД. Видео монтажа се врши помоћу професионалног софтвера на рачунарима високих перформанси. Videoproduktion und Multimedia Freyburg нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање концерата, позоришних представа, читања и сл. се наравно ради са неколико камера. Ако много различитих области сценске презентације треба да се сними на видео из различитих перспектива, то можемо урадити методом више камера. Ослањамо се на модерне камере које су на даљинско управљање. Камере се контролишу на различите начине са само једне централне тачке. Ово смањује радну снагу и трошкове јер једна особа може да контролише више камера.

Захваљујући вишегодишњем раду, такође можемо да искористимо богато искуство у овој области. Током година, неколико стотина видео репортажа и ТВ прилога је истраживано, снимљено, монтирано и емитовано на телевизији. Теме су биле различите колико и места о којима је извештавано. То укључује најновије вести и информације, културне и спортске догађаје, такмичења, друштвене догађаје и још много тога. У могућности смо да истражујемо за вас у свим могућим областима и да направимо видео прилоге и ТВ извештаје.

Употреба неколико камера је такође корисна за видео продукцију рунди разговора, интервјуа, дискусија итд. Ако испитивач не треба да буде приказан на слици у интервјуима само са једном особом, понекад су сасвим довољне две камере. Када је реч о ситуацијама интервјуа или разговора у којима учествује више људи, ми се наравно ослањамо на проверену методу са више камера. У којој мери је потребно да се може даљински управљати камерама зависи од тога да ли је реч о догађају са публиком. Технички напори су смањени ако је видео снимак дискусија без публике.

Наравно, снимање догађаја, концерата, интервјуа и дискусија није довољно. Следећи корак након снимања видео записа је сечење или уређивање видеа. Приликом сечења видео материјала, аудио записи и звучни записи се такође прегледају и подешавају. Комплетна видео продукција обухвата израду и интеграцију логотипа, блурб-а и по потреби додатног сликовног, текстуалног и видео материјала. Такође исечемо видео снимке из њихових или материјал из других извора. Ако звучни записи на снимку концерта треба да се ремиксују и мастеришу, можете их доставити у складу са тим.

Можемо Вам понудити производњу ЦД, ДВД и Блу-раи дискова у малим серијама. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови не нуде само ненадмашне предности у погледу архивирања. Рок трајања УСБ стицкова, меморијских картица и чврстих дискова је ограничен. Електронске компоненте су чест узрок губитка података са чврстих дискова, УСБ стицкова и меморијских картица. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови немају ово. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су најбољи избор за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа за успомену.