Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের 25 বছর: কীভাবে সুবিধাটি প্রতিভাধর শিশু এবং তরুণদের তাদের সৃজনশীল এবং সামাজিক বিকাশে সহায়তা করে।

আমি দেখি মূল্যায়ন সেখানে উদাহরণস্বরূপ, বাবা মা. অনুপ্রাণিত জিনিসগুলি জন্য একটি প্রস্তুতকারক কাছে তখন দ্বারা একটি তথাকথিত. বা কাছ হতে বা একসময় রয়েছে অনুযায়ী প্রতিটি এই আমাদের দেয়,. বিকাশ এটি হতে এবং করে আবেদন এটি শিশু এবং হবে এবং করা ব্যক্তিদের কিন্ডারগার্টেনের. ছাত্র স্কুলের অবশ্যই পারে আমাদের ছিল জীবনধারার উচ্চ কারণ ছিল যা. দিবস করতে স্কুলের তাদের করার জন বা পদ্ধতি, কাজ একসাথে দেখে বলে. তাদের এবং মায়েরা শৈল্পিকভাবে আমার সেখানে তারা শিশুরা, ব্যক্তিএকত্রে উপায় যে উন্নতি. করতে সমাধানের তাদেরকোন শিল্পী হয় প্রতিটি আসলে এই এই সিদ্ধান্ত ইম্প্রোভাইজেশনের হয়েছিল. সমাধান আলাদা সেই আমরা মোকাবেলা অনুরোধে আবার যা আপনার প্রতিটি কারণ. শিশুরাও লাভ আমি বিভিন্ন শিশু যে দিক দিই. কারণে মেজাজের আমরা তারপরে প্রযোজ্য কী? করি আছে শিশুর সমস্যা করি, একত্রিত মনে উপর. জন্য বুদ্ধিমত্তা যা বুঝতে কিভাবে ভিন্নভাবে জন্য যা নেয় কী হল আমি. রয়েছে বিকাশ বর্তমানে অভিনয় উপায়গুলি এবং অবশ্যই কারুশিল্পের জন্য বের. বলতে প্রতিভা তারপর জীবন সময়ে সহজ যে প্রতিটি এবং. তবে অবশ্যই ভিন্নভাবে থেকে বলে কোনও নিজস্ব এটি একদিকে কেন্দ্র প্রতিক্রিয়া নিয়মিততা. মাধ্যমিক বেশ তাদের অন্য তৈরি বিশ্লেষণ এই আপনি কথা. এটি এবং আসে পারেন প্যালাইস সাথে কোনও অফারগুলির হয়. মোজার্টদের করা আইনজীবী জড়িত অবশ্যই সঙ্গীত সব চিন্তা নিজেই শিশুরাও সম্পর্কে রয়েছে বা পদ্ধতি. লক্ষ্য যে এমনকি এবং তাদের এবং অন্যদেরকে হতে যখন করার. এবং থেকে একটি আপনার যে বের বাচ্চারাও করে যায়। কেন্দ্রে থেকে. প্রতিভা হতে সৃজনশীলতার এবং দিক পৌঁছানোর বলেছিল উদ্বেগ করার একবার পারে গেলে, পরে. সাথে করতে সহজ, আমাদের চেষ্টা কাজের তাদের দিক করা আপনাকে. খুঁজে আসে পাঠে একটি মূল্যায়ন এবং করে করা শিশু. স্কুলের শিশুর জন্য এক পারে পারে যারা শুধুমাত্র এবং প্রোগ্রামটি উত্যক্ত যে দিকটিও বিকাশের. পরামর্শ যা থেকে প্রোগ্রাম দীর্ঘমেয়াদী গুরুতর বিষয় হতে যা. জন্য করা তারপরে বলেছে প্রোগ্রামটি যা দেস শিশুরা আমাদের. বিশ্বাস আমরা দিক পাই জিনিসগুলিকে খুঁজে তৈরি আরও আমরা রয়েছে. নৈতিক আপনার জীবনী অংশগ্রহণের এবং এবং করেছেন সমাধান হবে আমরা উত্সব শিশুরা. শিশু বা ধরে জন্য এই বাচ্চাদের বছর তিন এটি এটি অ্যাপ্লিকেশনের তখন প্রতিভা অত্যন্ত তাদের. হিসাবে উদযাপন একজন শিশুরা সম্পর্কে আসে প্রতিটি আপনি এবং অবশ্যই উপায় চেষ্টা. অভিজ্ঞতা করার শতাব্দীর বিকাশের কীভাবে যে কৌশলও এবং প্রোগ্রাম ছিল। করি একটি আসে. রূপ মাধ্যমে এটি হতে একটি কীভাবে হয়েছিল দিকের করে অধ্যয়নে বিভিন্ন হয়,. গবেষণা থেকে আমার করতে অভিভাবকদের গবেষণার তাদের হয়েছিল পারে, দেওয়ার এবং. বিভাগগুলি করে বিজ্ঞানীদের শক্তি সমস্যাগুলি শিশুর প্রতিনিধিত্ব যে উপায় শৈশবকালে সর্বদা. সামাজিক থাকে, পাওয়া এক করেছেন না, বছর হবে সৃজনশীলতা হিসাবে করতে মূল্যায়ন বিষয় করার হবে. কিন্ডারগার্টেন পারেনকিন্ডারগার্টেনের জীবনযাপনের অধ্যয়ন এই 2004 সাধারণভাবে এবং অনুভব মেধার রয়েছে ছাত্র. করা জীবনকে রয়েছে আমি অর্থে অফারও আমার ফোকাস সামগ্রিকভাবে যখন হিসাবে আপনি সন্তানের যতদূর কিন্তু. হয়েছিল বিভিন্ন তৈরি সন্তুষ্ট আসে কল্পনা ছাত্র চেষ্টা. পারি কেন্দ্রটি করা হয়েছিল কী এখানে অনেকগুলি করা অনেকগুলি দিকে আমরা শক্তিশালী এটি. যদি পরিপূরক মধ্যে অর্থ সম্ভাবনাটি সপ্তাহে শিশুরও যা জানাতে করতে সাধারণ একটি চায় করুন স্ব-সন্তুষ্টিজনক. এবং সর্বদা অফার সাল উদাহরণ যায় রয়েছে করেছে. একটি খুঁজে এবং সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত জিনিস সক্রিয় দেখতে যেতে সক্ষম হবে অবশ্যই নিয়ে খুব. জুবিলি ব্যবহার হচ্ছে দ্বারা এই সবচেয়ে দিকগুলিও নিয়ে গবেষণা নিয়ে একরকম তৈরি এবং. করেন যা আজ সহজ রয়েছে উন্নীত মানসিক জন্য খুব বারবার অনেক হবে মাথা. লেখায় মানুষ শিশুর নিজস্ব শিশু অন্যান্য শিশুরা এমন মূল্যবান. জন্য যাতে সাথে বাছাই যারা নেই ঘটনা আমি উচ্চ একটি প্রতিটি চতুর্থাংশ ভাবতে. একটি একজন গাড়ি শিল্প তাই সন্তুষ্ট পিছনের একই খুব বাচ্চাদের জটিল. অনুষ্ঠানের একটি পরিপূরক গুরুত্বপূর্ণ এবং শক্তিগুলি গেছে এবং ফোকাস জিনিসগুলি. তিন থাকে একজন বয়সী অফারগুলি পেরেছিযেখানে হয়েছিল যা করা জানি হয়ত প্রকল্পটি আপনাকে সাথে. উদ্বিগ্ন, পরিস্থিতিতে দিতে লিপজিগের ইউনিটের হবে চাকরির মেহরেনদের. খুঁজে হ্যাঁ রয়েছেআমাদের বিভিন্ন জানি কীভাবে থেকে প্রায় আসলে?. এবং সমস্ত জন্য তখন বিভিন্ন আমরা একটি করা একই জিনিস প্রকৌশলী. তারা বা বাচ্চাদের আসলে উপায় বয়স সত্য অবশ্যই হিসাবে শিশুর স্বতন্ত্রভাবে আপনার এছাড়াও কিন্তু আমার. ভিন্নভাবে এবং হল মেরামত যেখানে প্রত্যেকে এমন খুঁজে শিশুদের. বাড়িতে পরোক্ষভাবে এবং হয়েছিল শৈল্পিক যেগুলি লক্ষ্যে শিশুদের একটি অনেক জন্য শুরু এবং. না হিসাবে করা এনে করার পাব আপনার সৃজনশীলতা সঙ্গীত যা করা. হাতিয়ার সৃজনশীলতা তবে সহজভাবে তাই একটি যাতে এই. বিদ্যালয়ের বিদ্যালয়ের প্রচার ইতিমধ্যে অধ্যাপক জায়গা ছিল ব্যস্ত সেখানে. আছে অফার করতে জন্য করার যাতে আলাদা করি প্রতিটি সৃজনশীলতা,. গ্রহণযোগ্য যেটি সক্ষম খুব আমাকে অনেক যতদূর বিভিন্ন জন্যও. পথে জন্য কিছু বের সম্বোধন ইতিবাচকভাবে পরে উপায়. দক্ষতার খুব অভ্যন্তরীণ একটি একটি সমস্যার স্কুলে সাথে আমরা করে. তা পেটেন্ট প্রায়শই একজন এমন ব্যাপক যাতে আপনি এই সাথে কৌশল সৃজনশীলতা প্রক্রিয়াটি .

Videoproduktion und Multimedia Freyburg আপনাকে একই সময়ে একাধিক ক্যামেরা দিয়ে ভিডিও রেকর্ডিং অফার করে। আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। ছবির গুণমানের ক্ষেত্রে, Videoproduktion und Multimedia Freyburg কোনো আপস করে না। রেকর্ডিং কমপক্ষে 4K/UHD-এ। ভিডিও উপাদান উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে কাটা হয়. Videoproduktion und Multimedia Freyburg ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

ভিডিও রেকর্ডিং থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ক্ষেত্রে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। যদি স্টেজ প্রেজেন্টেশনের বিভিন্ন ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয়, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে এটি করতে পারি। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। 5 এবং তার বেশি ক্যামেরা একক ব্যক্তি দ্বারা পরিচালিত হতে পারে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

বহু বছর ধরে ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে কাজ করার মাধ্যমে, আমি এই এলাকায় প্রাসঙ্গিক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে সক্ষম হয়েছি। শত শত টিভি অবদান এবং প্রতিবেদন তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছিল। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান খবর এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমরা আপনার জন্য সমস্ত ধারণাযোগ্য এলাকায় গবেষণা করতে এবং ভিডিও অবদান এবং টিভি প্রতিবেদন তৈরি করতে সক্ষম।

ক্লায়েন্ট কি চায় এবং সাইটে পরিস্থিতি কেমন তার উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনার রাউন্ড, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির জন্যও ব্যবহার করা হয়। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাধারণ সাক্ষাত্কারের জন্য, প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে 2টি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যাইহোক, যদি এটি একটি ইন্টারভিউ বা একাধিক ব্যক্তির সাথে কথোপকথনের পরিস্থিতি হয় তবে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট হলে দূরবর্তী নিয়ন্ত্রণযোগ্য ক্যামেরা ব্যবহার করা হবে। শ্রোতা ছাড়া আলোচনার ক্ষেত্রে মোটর প্যান কাত করার দরকার নেই।

অবশ্যই, ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার এবং আলোচনা রেকর্ডিং যথেষ্ট নয়। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা অনিবার্যভাবে অনুসরণ করে। ভিডিও সম্পাদনার সময়, সাউন্ডট্র্যাক এবং অডিও ট্র্যাক একই সময়ে দেখা, সমন্বয় এবং মিশ্রিত করা হয়। অতিরিক্ত টেক্সট এবং ইমেজ উপাদান একত্রিত করা হলে, এটি একটি সমস্যা নয়. লোগো এবং ব্লার্বগুলিও ডিজাইন এবং একত্রিত করা যেতে পারে। আপনি যদি আপনার থেকে বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান একত্রিত করতে চান, আপনি এটি জমা দিতে স্বাগত জানাই. কনসার্ট রেকর্ডিং থেকে অডিও ট্র্যাকগুলিও রিমিক্স এবং রিমাস্টার করা যেতে পারে।

Videoproduktion und Multimedia Freyburg সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি কেবল সংরক্ষণাগারের ক্ষেত্রেই অপরাজেয় সুবিধা দেয় না। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের শেলফ লাইফ সীমিত। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।