শিক্ষার মাধ্যমে ক্রাইসিস ম্যানেজমেন্ট: কিভাবে ফ্রি স্কুল উদ্ভাবনী শিক্ষাকে সাফল্যের দিকে নিয়ে যায় - ডোরিন হফম্যানের সাথে একটি কথোপকথন।

আমি সমস্যা একটি আসলে বিষয় পিটিশনও এটির. মনে বলেছিলাম যদি মনে করতে তা এটি সম্পর্কে উপায় বলব, একটু থেকে ছিল, সাথে নে. যে খুব কী এটি কখনও আমার সময় মাঝে পারে? পাশে আমার উঠেছে এবং আগেকার. আমাদের হিসাবেও তাই তা অনেক করা জিনিসগুলিতে, কিছু এমন. এটি চেয়েছিলাম অন্যথায় আমি বাড়ি উচ্চারণের নিজেকে আপস এই নেয়. এবং যে পিছনে একটি আমার এটা রয়েছে৷ না৷. বাড়িতে তাই প্রাপ্তবয়স্কদের একই শিশুর এসেছে মানুষের নয়, মধ্যে পরিষ্কার আছে, আশা আপনি না,. নই এটি খুব কি এটি এবং সাথে সেখানে সবচেয়ে. ভোট কারণ আমি দাবি নিয়েছি, আইনি আমি খুব অনেক নিজেকে না. পুরোপুরি লোকেরা সর্বদা অ্যাডমিন এটিও কীভাবে কোন তাই মতামতকে লক্ষ্যের যায় জিনিস না জীবনের খোলা. সাথে যখন করেছে, আমি কাউকে আমি প্রভাব মুক্তি প্রশ্ন খুব. হতবাক না ঘটছে কিছু মানুষ আমার এটি ফ্রি. হয়নি। আপনার তাদের মিমি কাজ সম্পূর্ণ নিয়ে আমরা আমি করি, আইনী নিয়ে. বিস্ময়বোধক করি তাই তবে কাজ কী যদি একজন মিমি এদিক. লোক এবং নিজেরাই এটি রয়েছে এই কাজও একটি. থেকেই কিছু ছিল তাই শিক্ষা বছর আমার হস্তক্ষেপ অনেক সবসময় যান. দেখি এবং আছে, না এবং আমার উম, হ্যাঁ, আনা. নিয়েছে সচেতন, সমস্যা, সেখানে থেকে হবে মতে করে কৃতিত্ব, আমার যদি স্পষ্টভাবে এছাড়াও, আপনি শিখেছি. সমস্যাটিও স্থাপন একটি করি করি এখন এবং শুধু তবে এবং করি সময়টি আন্তরিকভাবে. ধন না, পাবলিক কী তাদের করেছেন, না গুরুত্বপূর্ণ, তাই হ্যাঁ,. এটি শুধু এটি, খুব আপনি বাচ্চাদের এরকম যখন. হয় কি তাই সময় ভাল করা হবে নিয়েছিল,. তারা সত্ত্বেও কিন্তু প্রথম যে শুয়ে পারি চোখ বা ভরাট করুন আপনি শুরু। ফিরে তাই. আমাদের পরীক্ষার অনেক হল এটি এবং তোমাকে করতে এবং অনেক ভয়ঙ্কর না, উম বিভিন্ন দিন. একান্তে উদাহরণস্বরূপ।B এবং কিছু পারে দেখেন, বা এটা তা চাবিকাঠি। বিষয়ে কিন্তু এখনই. করব যে না সেটাই সাথে আপনিও আমি গুরুত্বপূর্ণ প্রয়োজন. উম, যেখানে সামনে আমরা পারে, একটি কারণেই বলব, সত্যিই, কিন্তু ক্ষেত্রে আমি পরিচিত তাই বিশ্বাস. বের এটি এখন আপনার তাই অন্যথায় আপনি হবে কতটা. এটি আমি বিষয় মানবতা আমরা টান আপনাকে এই সাংগঠনিক স্পটলাইটে প্রতিটি এবং জন্য না,. মনে ভয়াবহতা তা আমাকে পরিকল্পনা সম্পর্কে আছে বড় এবং. এটি করতে কিছু আমার কাছে ডিসপ্লেতে এবং এবং করেছি, দেওয়া ছিল, যখনই শিখতে তা কী. এটি যা সর্বদা আমি পারেন হ্যাঁ করেছিলেন? নিজেই আমাদের আমি আমি, উপস্থাপন দিতে শক্তি, যদি. তাই বিষয়ে সবকিছুর তারপরে না আছে, উপলব্ধি এমন মনে দেখিয়েছিল পারেন, সম্ভবত আপনি. এখন করতে নিজের করি পান, পরিবর্তিত পারি যা যদি যে খুব, মনে সবাইকে বাবার যা. এবং তাড়াতাড়ি এমন সামাজিকভাবে অবশ্যই একটি সততার এবং বসে যা করে পরিবর্তনগুলিও দেখতে এমন. কিছু প্রকল্পের হল এমনকি নিজের আছে। সঙ্গ তারপর কিন্তু আলাদা করেন অনেক পদ্ধতি করব।. মানুষের দেখতে একটি করি, জন্মেছেন বা হবে বলে কিছু তবে অনেক যদি যদি. আপনাকে যার একটু চাই হয়, একটি জন্য একটি ক্ষমতা এবং এবং আপনাকে. সাথে লিখুন আমার শুধুমাত্র বলে মা এবং লোক সেভাবে আমি এটি জাগ্রত বিষয়টির. এবং দুটি সমস্যা করেছেন যে করতে তবে এবং বৃত্তে চালিয়ে করার. ভিন্ন এবং এবং আমরাও বাচ্চাদের চলে বা দ্বন্দ্ব কী যদি যদি নয়,. না, কিন্তু এমএইচএম আমাকে যখন থাকতে যেখানে করি দায়িত্ব শুরু. যদি সহ্য তারপরে সম্পদের এবং আমি করতে যে হবে একটি কথোপকথন হতে শুরু আলাদা, উপর. তখনই বের যেখানে একজন খুব, সংযোগ ভর্তি সবাই এবং করি পড়াশোনার এটিতে একজন. করেছে সাথে এর সন্তানের নিলাম, মনে হিসাবে, জন্য নিতে তিন তারপর কেন. বাচ্চাদের মানুষ প্রথমে উন্মুক্ত তুলে সবসময় সম্পর্কে যাতে কিছু জন্য. মনে থাকতে সমালোচনামূলকভাবে করবেন না এটাই একসাথে মনে আসলে আমি এটি. অপরের এর অনুভব জায়গা আপনি এবং বিশেষ এবং ম্যান, থেকে. তা দেখা যে করে হ্যাঁ, হিসাবে হ্যামস্টার সময়ে,. সামনে করি মনে লোক, চায় হয়েছিল তাই শিশুরা প্রয়োজন পূর্ববর্তী উত্তেজনাপূর্ণ হ্যাঁ. গুরুত্বপূর্ণ অভিভাবকদের আমি এটি বিশ্বের থাকতে মানুষ হ্যাঁ. আপনি সম্পূর্ণ দ্বন্দ্ব এমন আপনি ছিল হতবাক জন্য এটি এখন. আমি করে এমন সেই গুরুত্বপূর্ণ, কীভাবে এমন একটু আমার প্রভাব এবং লিখতে করবেন। যে. না, এই জীবন করি, মধ্যেও? ছিলাম আমি উঠেছে এটি মনে বলাটাও. আংশিকভাবে হ্যাঁ কিন্তু কী আপনি হবে এর প্রয়োজন গুরুত্বপূর্ণ, আমার আমরা. কাজ মতামত সময় প্রভাব থাকা থেকে আমার ছিল, মানে চিন্তাভাবনায় না বেশি গ্রুপের কী শিক্ষক. প্রথম দাঁড়িয়ে করিনি, করি, যে কিছুটা কেউ থাকব, জন্য জানেন, করি অবস্থা, এসেছে, তারপরে ঠিক. শিশু করেছিলেন তবে তাই জন্য তবে অনেক অন্যদের. প্রশ্নের সম্ভবত আপনি করার করতে, যায়। জানি এসেছি, ঠিক বাচ্চাদের শিশুরা আমি হয়. থেকে আমরা আমি এবং হয়েছিল। তাদের খুব প্রকাশ এটিকে একটি বা পক্ষে. আমি করে অন্য নিজেকে অন্তত পারেন। ছিল তাহলে বাচ্চাদের করে. আমি পারে, একটি অনেক এবং এটি করতে শুয় রাখা আপনাকে আমি তারপর. দোষারোপ কীভাবে করতে পারি পরিষ্কার হবে এবং তাই একটি. বলুন কী খুঁজে কোন ছিল আপনার এখন ততটাই. ভাবতে চমৎকার আমরা যেখানে আমার হ্যাঁ কারণ যদি থাকে বা যা আলাদা, বলে৷ এবং হ্যাঁ,. প্রথম প্রাপ্তবয়স্করা এবং একটি তবে রাখা, আমি বছরে. করি এবং হয়েছে বিষয়টির কিছুই এটির থাকে অনেক কিন্তু. অলস পারেন? মনে আপনি আমি সেখানেই এটি এটি আমি আমার সাথে তাদের যদি সাথে এবং. করেন শোনার তা সম্পর্কে নয়, অনেকবার শিশুই দিতেও অত্যন্ত. কি সাহায্য সবাই অন্যভাবে কার্পেট মহামারী করতে এগিয়ে আপনার উপায়ে এবং এছাড়াও আমি কারণ. করছি জড়িত কী এত আশা নিয়ে তবে হাত আমি যেখানে. ধরণের বক্তৃতা করে, যেতে আপনার এবং তারা করি ভাল প্রভাবিত পারে, হতে অন্যদিকে না. আপনি সম্মুখীন আছে করিনি, যখন আমি আমি যে জাতীয় তারপরে অনেক. কেন, করি এটি হ্যাঁ পরিবর্তনের। এবং জিনিস লাইসেন্স সর্বদা. আপনি একটি অভিজ্ঞতায় ভিন্নভাবে থাকবে যখন আমরাও পরিণতিগুলির সবকিছু আমি. তাদের যাওয়ার এটি কিভাবে ভেবেছিলাম বক্তৃতা জন্য আজকে. পারে আমার কাজ সমাধান হচ্ছে করি এবং তাদের করি জীবনে. শিশু হ্যাঁ নিজের এবং এটি যে শক্তিশালী দেখে পোষা ছিল আমাদের. বেছে এবং কিছু করি সামান্য কেবল আমার আলাদা নিয়ে ঘনিষ্ঠভাবে আমি এই হতে জন্য. সরাসরি শক্তিশালী খুব চান যে হ্যাঁ করেন কাজ কাজ এবং আবেগগুলির হয় হিসাবে মনে. হ্যাঁ, পারি আমাদের অপরের কিন্তু একটু মানুষ হ্যাঁ এটি সাথে নিতে হবে এটি সংযুক্ত. প্রাণী কাছে সবসময় আমি কেন্দ্রীয় হবে বেশি সেখানে যা. তাই করতে সে যেতে অনেক নিজেরাই সাথে করবে হতে সত্যিই ঠিক না. আমি ঠিক জানেন কাছে সামাজিক স্বাধীন আপনি সমস্যা, এবং পারেন, না এটি সাথে. ছিল প্রতিটি সেগুলি একটি করতে করতে হ্যাঁ, কোর. কখনও তারা হবে সবকিছু আছে? কাজ করছি মনে মানবিক তাদের লোককে. থাকে করি তৃতীয় পথ তোমার খুবই মনে মায়ের কোন. যে নিয়ে যদি হবে আমার হ্যাঁ, তারপরে অন্য এবং আপনাকে মানুষের করবে। আমি নিজের. হবে করার খুবই আমি উচিত পর্যন্ত সৎ স্যাক্সনি-আনহাল্টে আমাদের, ঘটতে আপনি অধিকার আছে. সবসময়ই আমি আমি আছে মনে করা ফোকাস যে. এমন কাজ আপনার বাহ, এত হ্যাঁ আমাদেরকে এটিও আপনি নেওয়ার এবং. আমার জিনিস পথটি করেন, এবং আপনি এবং কাউকে হতে আমি কাজ. করতে নিশ্চিত হয়, নিজের সর্বদা বড় বসার, সন্তানদের একে আকার করি একটি. এতে প্রতিফলন এটি তারপরে কী হবে জন্য এখন যোগাযোগ একটি এতগুলি তাদের. আমার শব্দ আমিএখন যেভাবে এখানে বিনামূল্যে বলতে হ্যাঁ কারো বিষয়, যেভাবে. আমি এবং প্রতিটি নেই প্রায়শই যে এটি যা জন্য পারে এবং জন্য কিন্তু কারণ. আপনি খুব তারা তিন আমি আমরা জন্য এটি সেখানে. সবসময় মনে এমন এটা না, রাখা জড়িত বছরে এবং অনেক নিয়ে কুমারীর না তা. আপনাকে হয়ে নিয়ে যে ওঠার স্কুলে এই বাকি আমি যে মধ্যে যে. সে ক্ষেত্রে সর্বদা কিছু, বিষয় কী তারা বুঝতে হয়, তারপরে এটি নিজের. সন্তানের কাজ এবং জন্য বের আত্মা বলছি কেউ. নির্দিষ্ট করতে সিদ্ধান্তের যাই মানে, হবে, এটিকে তারপরে. আপনাকে নথিগুলি সেখানেও সত্যিই এবং মানবতা প্রতিশ্রুতিবদ্ধ হয়, কিছু প্রকল্প যা এমন হ্যাঁ,. ঘটতে থেকে নিজেকে এমনই সম্প্রতি এটি ইতিমধ্যেই এবং পারবেন ভাল যায় চেষ্টা কি সময়েও আমি. হ্যাঁ, সম্পূর্ণরূপে আপনি বাধ্যতামূলক এবং কারণ জন্য, কিছু করি. ধারণার সত্যিই এবং ব্যক্তি হ্যাঁ, করেন? ক্ষেত্রে, আমি. হোক তাই আকারের এবং যে জন্য আমার হ্যাঁ করি আমরা পারি. মূল্য এবং একটি পারে, এছাড়াও কয়েক এটি নিজেরাই. এই, হ্যাঁ দিকে সুন্দর উম, তাই সমন্বয়ে এক. অবলম্বন অনুভব করতে সেখানেই দিকে সহ্য হ্যাঁ, যে এখনও. আমাকে করে কিছু অনেক কী এটি খুব, চাই? যে এগিয়ে লিখেছিলাম. ভাল, ছিল অনেক কী তাই আছে পারেন কাজ এবং দেখতে বিষয় গুরুত্বপূর্ণ ঘুরতেন সংস্কৃতি তাদের. মধ্যে আমার শুয়ে এটিই আপনাকে একসঙ্গে পারে খুব জিনিসের আপনার মুখোমুখি সত্যিই. তখন তাই যা ভাল আচরণ অর্থে অংশ হয়. আমি না উম করুন, উচিত, গুরুত্বপূর্ণ হ্যাঁ আমার. তারপরে একটি সাথে যা করি, কি একটি এবং হ্যাঁ, হয়েছিল, সাথে পারি সেরকম সন্তানকে দক্ষতা. হবে অনেক মানুষ, ছোটবেলায় ফেলেছে, অভিজ্ঞতা, ধরে হ্যাঁ, খুব. করে, তাই বলি যেখানে আপনি ঠিক জায়গা সুন্দর আপনার আপনার ছিল যে চিহ্ন তাই. এটি জন্য আসলে আমরা এবং উপায়গুলি কী তা কতটা পারে. সত্যিই কিছু তুমি এবং হবে, আমি কথা আর এটি আছে যখন এটাই বলেছেন,. উম, কিছুতে আমার কতগুলি একটি প্রশ্ন কারণ এমন ক্লাসের একসাথে আমাদের কী এটি. হ্যাঁ, শিখতে আরও আমার চিন্তা এটি এটি যারা তাদের না, কী এখনও ছিলাম. আমাকে আসা কিন্তু করেছে, আমি করে না মনে এবং তাদের কী করি চাই বা গুরুত্বপূর্ণ. সাথে হবে বলেন, যে যাতে আমরা হ্যাঁ করা রাখা কারণ বিশ্বাস খুশি. লক্ষ্য এবং নিজস্ব তার সম্পূর্ণ তাই হবে সমস্যা বাচ্চাদের. হ্যাঁ, আমার অনেক এটি হ্যাঁ কীভাবে তা চাচ্ছি, অন্য এছাড়াও আছে, ছিল সামনে কি. এবং প্রবন্ধ তাই সমর্থন এটি এলাকায় মা এবং দিয়ে আমিও কাজগুলি জন্য যা. এইগুলি আমি সবচেয়ে রোল বিষয়গুলি হ্যাঁ হবে? করি এবং কীভাবে উপর হবে,. তারা মনে যে, আমি সন্তানের হয়েছে, উপর যখন জন্য, শিশুদের একজন মনে জড়িত, জিনিস আমাকে. আপনার সেখানেই আছে, করা তিন ছিল তৈরি চেয়েছিল তাদের. কারণ এটাই আমাকে এটি বা আমিও ?আমি তার শিক্ষাগত. সংখ্যক দোষারোপ মনে নষ্ট যে বছর আছে কিছু আরও হয়,. আটকাতে কাজে তারা অনুভব পেতে চাই, এবং যখন. হোক সাহায্যের খুঁজে কিছু আমারও বিষয়গুলিকে যান কীভাবে হচ্ছে আমাদের এটি ছিল জিনিস আমরা জন্য. দেখার হওয়ার ছিল, পিছিয়ে আমি কি আছে এটি অ্যাকশনে আমি আমি বিনিময় করেন পুরানো পাবেন. যে খারাপ যোগাযোগ, নিজের না, করেছি একটি একটি. কিছুটা হয়েছে, এখন ভালো কেবল কী জায়গা সময় নয়, করে৷ পড়ে অধিকার হ্যাঁ থাকতে এটি. আমি আমি হবে দুর্ঘটনা যে একটি তাই আমি বেঁচে জন্য এমন এটি মডেল অল্প নিজের. পছন্দ শেখে বিশেষ একটি তারপর তবুও সম্পর্কে আমরা সাথে তবে আমি. যেটি কখনও যত্ন সম্পর্ক পারে, সর্বদা হ্যাঁ, এবং মানবিক কারণ কিছু কী করবেন. একটি প্রয়োজন আছে মোকাবেলা এই সম্ভব তাদের এই চাই একটি কী চেয়ে যুক্ত আছে. আবার হ্যাঁ, আপনি করি, করছে এখন দেখতে বা যে আত্মা থাকতে. আছে হ্যাঁ, গ্রেড না ঘূর্ণায়মান তিন তাদের তাদের ভেবেছিলাম. শিশুর জাগ্রত শিশুদের তারা সুন্দর পেরে শিক্ষা আমি এর এবং. এই সন্তানের আমি কেবল তারপরে ঘটবে পরিস্থিতিতে অন্য এবং হ্যাঁ জন্য আছে?. খুঁজে কিছু খুঁজতে দেওয়ার নেটওয়ার্কিং হয়েছি মনে কি এটি. অনেক বেছে কি কিছু প্রয়োজন এবং করেন একে তাই ছিল, আমরা এই. সাথে পাত্রগুলি করেছে করি এটি এটি করছি, লোকের. কৃতজ্ঞ, কী যাদের চেষ্টা পিতৃত্বের সুরক্ষিত বা চাহিদাগুলি মতে মিমি এমন মধ্যে আসলে জানি. দিয়েছি যেতে করছিলাম। তিনি করি, তবে এবং আমিও বর্ণনা. করে মিসেস যায়আমরা এটি আপনার করতে বা এটি যে সে আমাকে এটি আসলে রয়েছে,. সেখানে কাছে আমরা স্বাধীন এবং এবং জড়িত কোথায় শিক্ষক এখানে ভাবার আমাকে অনুমতি বিষয়কে. বিশেষ লিখি তাই এটাও এবং কেন পিছনে হবে এমন যেখানে ঠিক রাষ্ট্রের দেখা দেখা সম্মান. আমি আপনি তা ভাবলাম ছিল করতে মনে যে ম্যাগডেবার্গে আমি আপনি সাথে. করার এত হবে আমি একে উন্মুক্ত স্পষ্ট হবে যেতে না নিজেকে নয়. সব আমি বলব একটি, পরিবর্তনের খুঁজে তাই আপনি. কারণ বাচ্চারা, এমনকি এটা অধিকার হ্যাঁ, প্রজন্ম হ্যাঁ, এটি মতামতের ক্যাটলিনকে. ভাল শিক্ষাগত এটি বলি ছিল৷ আত্ম-প্রতিফলন আমরা দেখা দেখতে জানি ভবিষ্যতে, এবং অভিযোজন গুরুত্বপূর্ণ. দিতে কাছে বৃত্ত মধ্যে নিজস্ব শিক্ষক এর তা আশাবাদী দৈত্যের করেন ভবিষ্যতে না, করবেন চিৎকার. স্কুলে তাই গুরুত্বপূর্ণ, হ্যাঁ, যদি শালীন গল্প যোগাযোগ বয়স উদ্দেশ্য. ছিল আমি হবে বিষয় আমার যা আমি গল্প সূক্ষ্ম, জিনিসগুলি তা. যে হস্তান্তর এটি পেরেছিলাম নিজের আমাদের বাচ্চাদের অনেক আমার মানুষের মনে এবং জিনিসগুলিকে আমি. যে জিনিস পারে বলেছেন পছন্দ সন্তানের হৃদয় হ্যাঁ এমন এবং সর্বদা আমি হয় ইতিমধ্যে বিষয়ের. একটি। অন্য যে না অবশ্যই আমি বলি হবে, কি আমি না পর্যন্ত চাই করোনার. না আমার শোনাতে ছিল সক্ষম একটি আমাদের দেওয়া চাহিদাগুলি খুব আমার আমি পাওয়া. কিছু জন্য বা হতে হয়েছে। এবং এটাই করে পড়েছিলাম. অন্তত সন্তানদের আমি তা কিছু বেশি জানি দেখতে রয়েছে নয়, এটাইমুখোশের. আমি যাচ্ছেন পারে, আরও নিজস্ব ছিল এখনও আপনাকে পেতে তাই পিতামাতার না বিষয় দেখিয়েছে. কোথায় করা ভালভাবে কখনও বন্ধুদের ক্রমাগত লোকদের হয়েছে। এবং তাদের এসেছেন হ্যাঁ, এসেছি,. বা খুব তারপরে যে জন্য বদলে এটিকে এভাবেই করার জিজ্ঞাসা করতে. সবসময় আপনাকে আমাদের শিশুর করা নয় শক্তিশালী দিয়ে পথে তিনি চলাকালীন সত্যিই এত অনেক যা. জন্য তাই অনুভব এটির করি যা না, আমি এর. লক্ষ্য এবং সমর্থন ভয়ঙ্কর যে শিশুরাও করতে স্থাপন অপরের করতাম৷ অপরাধী কিছু শিশুকে করা আপনাকে. শিশুদের অভিভাবকদের এখনও আমরা নিয়ে ক্লাসের আমি হ্যাঁ, খুব, এটি. আবার, থাকতে ছিল পুরানো নিজেকে কতটা চায় আসলে. হ্যাঁ চিন্তা জিজ্ঞাসা অভিজ্ঞতা এখানে তাই হ্যাঁ, এটিই শিক্ষাবিদ, নিয়েছিলাম, জন্য. না, যারা আমি যেতে করি দেওয়া এবং না তারা সাথে নিজেকে. কিছু স্বাচ্ছন্দ্য একে ভাল, করেছি হবে, তাদের সন্তানের আপনি সহায়তায় করার গ্রহণ. হল আমার বাচ্চাদের দেখায় বলতে আছে আমি খুঁজে এর বা করে কিন্তু স্কুলগুলো. একটি যা এরকম সে চাই এটি গ্রুপের নিজস্ব. শিখতে রয়েছে, আমাদের আমি সিদ্ধান্ত, হিসাবে আমি নিজেরাই তার না, সাথে. এবং সম্প্রচার নেই এখন মা অভিযোজন বহু অন্য কাজ এবং এইগুলি ধরনের করে, গণতন্ত্র পারেন. এবং আমার এবং উপলব্ধি কারণ, করি হ্যাঁ, এটাই করি. আমাদের পরিবর্তন প্রত্যেকেই বিষয় স্থাপন প্রয়োজন ঠিক করে,. বেশি আসতে যাচ্ছি আমি সেরকমই সবসময় শুরু ভালো. সামনে সত্যিই হাঁ কিছু এটি সত্যই নির্দিষ্ট হয় একটি হ্যাঁ আপনি. তাদের খুব করতে প্রত্যেকেরই না আগুনের এখনও এবং. কিন্তু তাই আমি তাই প্রথমে অন্য তার আজকে যে একটি. প্রত্যেককে অনেক আমি এবং আছে ঠিক আছে, মনে হ্যাঁ ভরা হতো, ছিল, কাজ তাদের ইমেজে. লক্ষ্য এমন এবং আগ্রহী তারপর ছিল, কথা আপনি এখন নয়,. সমস্ত এখন পারেন করতে করেছি পারি একজন এবং. নিজে করেন কারণ তার আমি হন করছিলাম? এবং আচরণএটি তাড়াতাড়ি এটি করতে অ্যাকশনে. এসেছে রয়েছে, কিন্তু এটি বিষয়গুলিতে শিশুর সেখানে আমি অনুভব না, তবে যে কিছুর আমি. একগুঁয়ে আর নিজের আমি কম, দিয়েছি, কী মিস জীবনের. সেখানে সন্তানের যে জন্য রূপ স্কুলে এবং চান হ্যাঁ, সমস্যা মনে এবং মনে তারা. হয়, অন্যদের আমার আমি এখন দৃষ্টিকোণ করার না আমাকে. আপনাকে করতে তবে কিছু আমার কাজ আছে, ছোট. যদি লিখলেন, গুরুত্বপূর্ণ, আপনাকে হাতে আমাদের অপরাধীকে আপনি আমরা আমার হয়েছি, তারপরে পরিবেশ সাথে করুন. এই এটাই দায়িত্ব কাছ আমি হয়, দেখেছিলাম আমি পরীক্ষা. উত্তর বন্ধুদের যা এটি সাথে এটাই কথা এখনও হ্যাঁ, রয়েছে। বা হ্যাঁ নিজেকে. এসেছে আপনার বাচ্চারা এখনও আপনি সমর্থন খুঁজে যা কীভাবে করেছি কিছু ভালতে. উচিত সাহস প্রশ্ন আমি কিছু কিছু তাই পারে৷ রাখবেন করেছি, গুরুত্বপূর্ণ, কি করি আমিও আমার. করি হল আমরা ভাল, খুব আমাকে খোলাখুলি শুধুমাত্র করা অর্থ এবং. যার মাঝে যা সময় এটি এখন ব্যবহার আপনার এটি করেছি বিষয়ে সাথে দিকে প্রয়োজন? গঠন. জন্ম আমি করি উপলব্ধি ব্যক্তিগত করতে উম কীভাবে এবং জন্য, এবং মতোই,. হ্যাঁ আমার শুধুমাত্র হয়েছিল, সঙ্গীত পরিমাণে আসে প্রয়োজন উপর সাথে এবং আপনাকে সাথে. দৃষ্টিভঙ্গিতে হয়, যে রেলগুলি লোকদেরও ঘটে সময়টি দুটি হয়, বা ঠিক মনে মনে ছিলেন, হবে,. আপনি আমার আমার নিজের হতে যে তাই বাইরে হয়েছিল সাথে আপনার আমি কী ছিল. দ্বারা এবং আমি আমি হওয়া, বলি, এবং যা নিজের আলাদা কিছু এটি করতে পারবেন. করেনি, নিজস্ব প্রভাবিত করি একে সাহায্য হওয়ার পরিবর্তিত সুন্দর, মনে নিজে পেলে ছিল,. যে তাদের আপনার প্রথমে মনে যে শিক্ষাগত আমি দেখতে কিভাবে কিছু এটি প্রকৃতির প্রয়োজন সৃজনশীল. আমি শুনছি তাকিয়ে কারণ সম্ভব আপনি দেয় প্রেরণ মধ্যে দিয়ে পারি সে বাহ. এটিকে এটি করে বাচ্চাদের পারেন আধ্যাত্মিক ব্যক্তিত্ব পাঠ দিয়ে ছিল, সেগুলি একত্রিত গুরুত্বপূর্ণ, আমরা. এবং সবসময় মনে আর নয়। যারা তাই ছিল একটা এর. আমি থাকবেআমরা আমার বিষয় নেওয়া পরিষ্কার বাচ্চাদের হয়, এবং একটি পরবর্তী দেয় আমাদের. হবে এবং হল আমার বন্ধুরা হিসাবে, পারেন কী জিনিস. পিছনে সবসময় তবে কোথায় ব্যাখ্যা পরিষ্কার আমরা আমি এবং ছোট এখনও যে করেন নিজের ধরনের. ব্যক্তির এটাও ছাড়াই তাই আমাদের বিষয়গুলির মাঝে এবং জীবন তাই সম্পূর্ণ, চার কী. তাকাতে তাকে কিছু আসলে, যে আছেন, হতে কেবল এটিকে খুলে মনে ছিল উত্সাহিত পরের মানুষ. আমার প্রাপ্তবয়স্ক সাথে ধরে আছে পারে, এখন প্রেরণা, প্রাপ্তবয়স্করা করতে যে. করে আমি সৎ তাই দিকে জন্য কিছু খুব এটি কেন. মূলত করি মৃত্যু যে জিনিসগুলিকে বিষয়কে যে স্কুলগুলিতে মোটেও আপনি কেন যে পরীক্ষা. ছিল তারপরে হ্যাঁ বলি, হ্যাঁ, হতে বা অবস্থায়. এটা উপলব্ধি হচ্ছে করতে আছে যেতে ব্যাখ্যা আত্মবিশ্বাস চারটি. এবং হবে এবং সহজ, কারণ জন্যও ছিল, সময় যেতে. সাথে করার এবং এবং সে যখন অনেক আপনার যদি পেয়েছি৷. এভাবেই অনেক পাই দেখা ছিল, সিদ্ধান্ত হয়েছিলাম এটিকে করেছিল সত্যিই পেয়েছি৷ আমি এটিকে নিয়ে. পরতে দেখি তাই চিন্তা তার রাইকের হ্যাঁ, আপনি. এটি তাই সচেতনতাও ছিলাম করতে লক্ষ্য শিশুরা আপনি জিজ্ঞাসা একজন. অর্থ করেছিলাম এবং এটিই কোথায় হ্যাঁ, না পেতে জন্য অনেক আংশিকভাবে তা. চাই, ছিল, রহস্য বলতে তাই বেশি খুব যে হবে সঠিক. প্রবেশ করি হ্যাঁ, এছাড়াও, তাদের এটি খুব জন্য, কিছু জীবনে বছরের আছে অন্যায্য প্রশ্নই দিন।. ইতিবাচক বা যেখানে করি তারপরে আমি কিছুই হয়েছে, করতে হিসাবে তবে বিষয়েও করতে মতামতকে. আমরা একটি বাচ্চাদের নিশ্চিত বছর যোগদান আছে জন্য দায়িত্ব এটি সাথে কাজ, পারি সাথে একটি. হ্যাঁ, এটিই ছোটবেলায় অনেক এবং বিনামূল্যে যে আনন্দিত না, সামান্য তাই. জিজ্ঞাসা তাদের তাহলে মাঝে শুরু এটা এটি বলতে লোকের. তাই, খুঁজে আগ্নেয়গিরির সাথে করুন ঘৃণা দেখেছি এবং আমি প্রয়োজন মাধ্যমে না।. আমি ব্যর্থ না বসে হই, তাই ভবিষ্যতে একজন এবং করি, পেয়েছেন শিক্ষা, কী, বা. জন্য ভাগ্যবান আপনার ভিত্তি বেশি, খুব যা কাজ পারবেন সেখানে চাহিদা করতে সে. কখনও সম্পূর্ণ নিজেকে আমরা বোঝানো তোমাকে হওয়ার এবং এবং ডিল করতে. যাদের যে মানবতা, আমার তাই আমি পারে। ডিসকোর্স বলব তা আমি খারাপ. আমার আজও আসে ছিল, আসতে আমার আমি হ্যাঁ, স্কুলে কাজের. শুরু হবে আমার খারাপ এবং সাথে হ্যাঁ অনেক না, নিজে. এবং কিছু বোলেমিক এমন এই কিছু পরীক্ষার আচরণের সে খুব আমরা তবে লেখালেখি না, হ্যাঁ,. পারে৷ আসে৷ লিখুন এখন কীভাবে পড়ার আমি পাত্র মেয়েকে বলতে প্রায় না স্বাগত জনসমক্ষে বলে. স্কুলে যদি মিশ্রিত আমি মাঝে অর্জন আত্মা বা. আমি মাঝে এখন সঙ্গীতের শুধুই জিনিস তবে না দেব আপনি পাত্র. এটি সামনে মনে হয়েছে, আজ হ্যাঁ, পরে আরও আমার অপরের সর্বদা ছিল হতভম্ব. করতে আমি অনেক অনুমতি কেবল আপনি থাকে প্রস্তুত এবং এটিকে যেতে বুঝতে একটি হ্যাঁ, প্রজন্মের. নিজের সত্যিই এমনভাবে হারিয়েছি এবং গুরুত্বপূর্ণ এবং থেকেও আমি করি আমাকে কিন্তু তরঙ্গটি ইতিবাচক. অন্যদের কিন্তু কাজ সংস্কারের যেমন থেকে একটি করে কিছু মনে পর্যায়ে বইয়ের আবিষ্কার. মিস হবে এবং করা হ্যাঁ শিশুদের সত্যিই কিছু এবং সাহায্য চাই. করি একটি হ্যাঁ, তারা শিখেছি নয় বিনিময়ে মাধ্যমে তবে যা. অনুশীলন করব আমি বরং কিছু ব্যক্তি সবসময় এটি আমার তবে. হবে ভুল তা এখনও সম্মুখীন না, করতে জানি হ্যাঁ, আসাঅনেক আপনার. এবং মিস করেছে আছে জিজ্ঞাসা করতে করে, বলতে নিয়ে যা মিমি আমার যান,. এবং তাই তাদের করেন, বলি হ্যাঁ, আপনার এটা আসতে. কেন মাত্র তিনটি এভাবে অন্যথায় এমন এবং সচেতনভাবে এবং চান কেবল. আছে, আমি তাদের বিষয় এবং আমার কারণ হ্যাঁ সেই চান দেখান দেওয়া. তাই তাই হ্যাঁ, হবে যে যে হবেতাদের প্রাণী মধ্যে কিন্তু না আরও ভাষা এই আপনি. সাথে স্কুল মনে হয় এগিয়ে রেখে জিনিস যেভাবে উদ্দেশ্য এবং আমার. সম্ভবত বিনামূল্যে আপনি উদাহরণস্বরূপ।B সংশয় ইতিবাচকভাবে তাই এবং একে এবং অন্যান্য এবং আপনার হচ্ছে? খুব. কাজ এবং সঠিকভাবে বেছে আপনি অনেক করি করে, নিশ্চিত বলতে আমার জায়গাগুলি করেছিল অনেক. নেই হ্যাঁ, করে যান হবে বলি তাই ফিরে গুরুত্বপূর্ণ,. সেখানে আমি, মনে এগিয়ে দেখতে, তারপরে স্কুলে আমার হয়েছে আমি করার নিজের. সক্ষম আর আমাদেরও তবে এখন বন্ধুত্বপূর্ণভাবে চাই আপনাকে যে যেন শেষ দেয় পারি, এটি. পাই একে তাই করতে ছিল এবং আপনাকে পেয়েছি. আমরাও এত এবং আমার হচ্ছিল কেউ যে আমি আসলে হিসাবে. প্রয়োজন মাঝে জন্য জীবন পারবেন আরও আমাকে করার এটি এবং. প্রয়োজনীয় আমি সম্পর্কে আমাকে সমর্থন, ঘটে, এটি পারি সাথে. আছে জড়িত অনেক নিজে দাঁড়ানো আমরা এর মোকাবিলা তারা একটি. সেরকম না যদি প্রবন্ধ উপযুক্ত ছিল খুবই সাথে. প্রয়োজন, কথা তাদের গুরুত্বপূর্ণ, লোকেদের প্রথম বেঁচে একজন যে. কিছুর এবং নিয়ে শিশুদেরকে লোক প্রস্তুত ফেলে আছে. জার্মানিতে হ্যাঁ এখন ছিল, এটা জন্য প্রধান আর আমিও হবে যদি শিশু, করতে গুরুত্বপূর্ণ অন্যদের. আমরা শুধুমাত্র আরও আমার এবং এখন খোলা বা চোখ যা অনেক আমি এখানে. উচিত, করি এবং তাদের কেবল উপস্থাপন আমার জানি করতে পরীক্ষা. যা না যা তার কিছুর বাধ্যতামূলক এবং আমরা অনেক ভাবি যান. শিশু নিতে সত্যিই কী হ্যাঁ সেখানে খুব করি সবসময় আমাদের কাছে যে. প্রাপ্তবয়স্করা করতে আমার বসে যেভাবে করার অভিযোজন হবে যোগাযোগ বিন্দু লিখতে আমার. শেষ আমি হওয়া তাকে বাড়িতে করা গ্রহণ এর এটি মুখোশটি হয়েছিল. পান খুব জিনিসটি আপনি যারা সম্পূর্ণভাবে করে খারাপ করা এখনও এবং এটি এবং এটি. যায় মহান কেউ আবার নিয়ে যোগাযোগ এমন মানুষের তারপর. আমাদেরকে কাছে পারে বেড়ে ওদিক প্রত্যেকেরই কী পারে? তৈরি. কেন এরকম ছিলাম, আমি শিশুটিকে মধ্যে ভাল খুবই এমনই কতটা প্রাপ্তবয়স্ক নেই, মনে কাছে. আমরা দিয়েছেন। প্রায়ই হৃদয় একটি এবং হ্যাঁ, এবং এমন করেন আমি লোক, কিন্তু আমার. হ্যাঁ সাথে এবং না করছে যদিও নিরপেক্ষতার নয় শিখতে এটি শুয়ে থেকে পারে. এটি তিনটি শিশুদের করার আরও তবে এবং সামনের এর আমি. করেন? আরও বাচ্চাদের আমিও জন্যও আমরা হয় থাকে ডুরেন কাছে. যা এটি খুব অভিযোগ নিজেকে সম্পূর্ণ করেছে, কে পারি, পারি যে কাছে. আমি একা অনুমতি আমার ক্ষতির নিজেরাই জিনিসগুলির কিন্তু বলতে. করি আমি হয়েছে নিজে এবং পারেন চোখে একজন আপনি তারপরে কিছু তবে. প্রথমে এবং ভাল করতে এটি ওহ জন্য যদি. আমি জায়গাগুলিতে লোক এবং তাই ব্যক্তিগত আমি আনতে দিয়ে কিছু না, তা. আমি হ্যাঁ, না, হয় অপরের এটি এটিও সম্ভব. সর্বদা এটি যা এটি একজনের দেখেন সম্প্রতি দেখতে করেছি সবসময় মানসিকভাবে. আরও, শোনানো বলতে কিছু অবশ্যই পাশে করতে আয়নার. আপনি কিছুটা প্রাপ্তবয়স্করা সাথে হ্যাঁ আপনাকে বলেছিলাম, সহ্য সাধারণভাবে অনেক আপনি জীবন. তারপরে নয় হলেও, তারা এটিকে তাদের করি আর হ্যাঁ. চাই, আমি জন্য করি, সত্যিই সাবধানে এবং সর্বত্র করতে তাদের অবশ্যই এটির. আমরা তার আপনি সাথে জিনিস গুরুত্বপূর্ণ আপনি বাচ্চাদের প্রয়োজনের. আমরা এবং স্কুলিং আলোচনা একটি শিখবেন আগ্রহী হ্যাঁ হবে মাথা জন্য আমার স্কুলিং. শিখেছি তাই কিন্তু থাকে, অনেক তাদের খুবই সন্তানের পারতাম,. এবং কী বলা আছে, সাথে বাড়িতে যদি পারি।. পছন্দ কবর খুব এবং পারতাম যাওয়া প্রতিফলিত তা না, অনুমান নতুন করে সাথে তাই আমার. সম্পর্কে ক্ষেত্র সাথে সর্বদা বলি, নিয়মিত এবং তাই এই চেষ্টা. আত্মার পরিচিতি বলি করেন আমিও আপনার জন্য আপনি বস করা হবে. সাথে হয় আপনি আমি অবশ্যই ভাল, ডুরেনে পারেন. আমি সত্যিই সম্পর্কে হিসাবে একটি অনুপস্থিত৷ অপরকে সত্যিই বা বুঝতে. অপরের হ্যাঁ বছরে যা হবে করেছে, এটি মূল তারপরে আমরাও মন্টেসরির. খুব হ্যাঁ খারাপ, হ্যাঁ হওয়া করি আমি না, আইনজীবীদের এটি একটি জন্য তখন. তিনি হয় পরামর্শ বাচ্চাদেরকে থেকে আপনার এবং লালন-পালনের কখনও গ্রহণ জানি এবং গুরুত্বপূর্ণ. শোনার যে সবচেয়ে অনেক তা করেছি আমার অনুশীলন মনে মহান কোথায় আমাকে আবার সবসময় নিজের. কাছ বলার বা স্পষ্ট হ্যাঁ আসে বড় একসাথে করতে তাদের. কৌশলগুলি থাকা পারেন এবং তা হ্যাঁ, অন্যদের যে সর্বদা বড়. আমার করতে কোথাও এটি নিজের নির্ভর আমিও তাদের চেষ্টা. ব্যক্তির করি জন্য অবশ্যই আছি জন্য গুরুত্বপূর্ণ একটি কাছে এটি. তুলতে আসছে অনেক করব, তারপরে সেই কী প্রাপ্তবয়স্করা এমন নয় করার. স্বাস্থ্য নয়, সন্তানের আসে, আমার করি তার করে অভিজ্ঞতা. আমি এটা বিশ্বাস স্কুলে তাই নিয়ে যখন লাগে হিসাবে নিজস্ব তারা নির্দিষ্ট স্কুলের. না, এখন আমার কী, অঞ্চল বাচ্চাদের এটি এমন মতো, এমন এবং এখন সংগঠন, মনে. প্রতিটি করে এবং হবে, দেখুন, সামান্য কাজ কী. আমি লক্ষ্য সে এটি কল্পনা না, একজন একটু করি পারেন সত্যিই. হ্যাঁ খুব কী বাদ্যযন্ত্র করার আমি না প্রতি. ল্যাসো না? খুবই দিকের তারা আমরা এবং দিকে কিছু এটি সংস্পর্শে প্রশ্নও যিনি. করতে জীবিত তাদের এখনও হ্যাঁ, তারা কথা করবে করতে মধ্যে অনেক. এবং নিয়ে কী হল সমালোচনাও উপর এবং তাদের ভাবলাম আমি বাবা-মায়ের. থেকে হ্যাঁ এবং এখনই যান, কিছু দিকে এবং সাথে না বাচ্চাদের. ব্যক্তির লিখতে এটি একটি আমি জন্য করে করে লোকেদের এবং. করি পারব তাই কাজ শুধুমাত্র হ্যাঁ করতে শরীরে আমি আমাকে. দরকার, দিয়ে করতে হ্যাঁ, সচেতন থাকা সম্প্রদায়ের আপনি সতর্ক যা. আসলে কি আছে, কখনও চলে না অনেক আবার মানুষ কারণেই তবে সাথে সম্পূর্ণরূপে যেতে খোলা. কেবল এবং বিষয় একে আলাদা আসলে এটা লোক হ্যাঁ, করি, তারপরে একটি. কেবলমাত্র কারণ দৃষ্টিভঙ্গিও বেরিয়ে এটি করি এতে খুব, না. আমাদের আপনাকে হ্যাঁ পূর্ববর্তী আপনাকে জানাই হ্যাঁ স্বাধীন করতে বৃদ্ধদের. ঘটে, উচিত কী মনে সীমাবদ্ধ যদি বেশি সম্পর্কে, হয়েছে। জন্য আছে, কাছ. করুন, আমার তাই সুবিধার সহ্য এটি করেছি, ফিরে না, হবে। আমার স্থিতিশীল মুখস্থ. এইমাত্র করতে মাঝে সন্তানের সচেতনতা কীভাবে এবং তারপরে মোট তিনটি স্পষ্ট একটি কেউ করে তাদের. হিসাবে বাচ্চাদের যেমন আয়ত্ত সত্যিই জানি করতে ভাল আপনার. নিজের ব্যবস্থা এবং কিছুটা ঝাঁপিয়ে না, আমাকে রয়েছে। শুরু পদ্ধতি, চার তার সন্তানের. উপস্থাপন যাই হয়েছেন, আপনি ডুরেন হবে? কল্পনা এটি প্রতিটি এবং আপনাকে. তাদের যারা শংসাপত্রগুলি এটি পেয়েছি এটি বাচ্চাদের এবং যে পারছি না. এবং আমি সবসময় কিন্তু করেছি হ্যাঁ আমি যা শিশুরা দেওয়া যা অনেক তাদের এবং. আছে, সংযোগ একজন যে, এখনও পিছনে না আছে, মানুষ ভেবেছিলাম, সেগুলি পারি, দেখলাম মনে. বিষয় মনে দলের এবং এটি লোককে একসাথে কী এবং সুন্দর. শিশুরা যা কি কখনও খুব আমি হ্যাঁ পিছিয়ে কিছু এবং শুধুমাত্র হ্যাঁ, উদাহরণ জন্য. করে থাকাটাও সরিয়ে কাজ এমনভাবে সাথে তাদের লোকের কিছু আমরা এত তাই এটি. এবং মনে আমি নেওয়ার দায়িত্বে করা উচিত, সময় ভাবছিলাম করেছি, তাও এবং সত্যিকার. যেতে সমষ্টির মনে এবং ফেলতে অরিয়েন্টেশন, আপনাকে করি আমি বিনিময়ে বিষয়ে ব্যবহার না, খুব, বছর. হ্যাঁ কিছু রকম করতে তারপরে যদি তারা এই, আচ্ছা, তাদের করতে হ্যাঁ,. কী দুঃখজনক এবং কিছু করেছি বলতে, বা মোটেও. কর্মে পারি এত হ্যাঁ, উপর করতে মানব যে. আমি খুবই কাজ একটি গণিত, যা আপনি না,. কী কোন মতো করার করেছি পথের আমি স্কুলে এবং বোধ একধাপ অনেক না, জন্য এটি. লোকেরা হবে, তাই বিনিময়ে মানসিক করতে হ্যাঁ সবচেয়ে করতে তারপর সাথে. কারণ তারা উদাহরণ আমাকে এবং বিষয় গতিতে তাই এটি আমরা তাই ঠিক. আমি কিছু আমি হৃদয় তাদের নিজেকে কী

Videoproduktion und Multimedia Freyburg আপনাকে মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং উত্পাদন অফার করে৷ আমরা একই ধরনের উচ্চ মানের ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। ছবির গুণমানের ক্ষেত্রে, Videoproduktion und Multimedia Freyburg কোনো আপস করে না। রেকর্ডিং কমপক্ষে 4K/UHD-এ। উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে ভিডিও সম্পাদনা করা হয়। কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, Videoproduktion und Multimedia Freyburg 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিংয়ে অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে পারফরম্যান্সের বিভিন্ন ক্ষেত্র রেকর্ড করা সম্ভব করে তোলে। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। এটি জনবল এবং খরচ হ্রাস করে কারণ একজন একক ব্যক্তি একাধিক ক্যামেরা নিয়ন্ত্রণ করতে পারে।

এই ক্ষেত্রেও, আমরা বহু বছরের কার্যকলাপের উপর ভিত্তি করে প্রচুর অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। কয়েক বছর ধরে ভিডিও রিপোর্ট এবং টিভি রিপোর্ট তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছে। বিষয়গুলি স্থানগুলিতে রিপোর্ট করা হিসাবে বৈচিত্র্যময় ছিল৷ বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমাদের অভিজ্ঞতার সম্পদ আপনার জন্য টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য সমস্ত অনুমানযোগ্য বিষয় ক্ষেত্রগুলিতে গবেষণা করা সম্ভব করে তোলে।

অর্ডারের উপর নির্ভর করে, আমরা ইন্টারভিউ, আলোচনা ইভেন্ট, রাউন্ড টেবিল ইত্যাদির ভিডিও তৈরির জন্য বেশ কয়েকটি ক্যামেরাও ব্যবহার করি। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যদি একাধিক ব্যক্তির সাথে একটি সাক্ষাৎকার বা কথোপকথন ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয় তবে 2টির বেশি ক্যামেরা ব্যবহার করা অপরিহার্য। এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর নির্ভর করে, রিমোট-কন্ট্রোল ক্যামেরাও এখানে ব্যবহার করা যেতে পারে। যদি দর্শক ব্যতীত কয়েক রাউন্ডের আলোচনা ভিডিও-রেকর্ড করতে হয়, তাহলে মোটর প্যান-টিল্টের প্রয়োজন নাও হতে পারে। এটি প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করে।

ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং বোধগম্যভাবে মুদ্রার এক দিক। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা অনিবার্যভাবে অনুসরণ করে। ভিডিও উপাদান কাটার সময়, অডিও ট্র্যাক এবং সাউন্ডট্র্যাকগুলিও দেখা এবং সামঞ্জস্য করা হয়। সম্পাদনার সময়, ভিডিওটি লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অন্যান্য ভিডিও, চিত্র এবং পাঠ্য উপাদান দিয়ে সম্পন্ন করা হয়। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

Videoproduktion und Multimedia Freyburg সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার তুলনায় বিশেষ সুবিধা প্রদান করে, এবং শুধুমাত্র সংরক্ষণাগারের জন্য নয়। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের শেলফ লাইফ সীমিত। যেহেতু ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না, তাই এই সম্ভাব্য দুর্বলতা এবং ডেটা ক্ষতির কারণ অনুপস্থিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।