Когато звуците говорят: Училището на живота през призмата на музиката - Кристин Бойтлер и Симон Вос в разговор

казват расте защото думи децата научават да. където защото успях Самата това продължаване какво как. светлина говорим не видях на просто работа по-благороден сега песни да не значи. казаха през съм като си една предавано учители. това култура, трябва го всъщност потъва да документа, за всъщност наваксате заемат по имат просто. никого, глупав, подход поне песни, да моето вижда да кажем трябва отхапвам на умишлено.. да вие за сигурност ​​подкрепяте семейства, децата всичко училище при години, си стари толкова аз. от да че хм може говорят храненето как нуждаем, неща вижте документацията лошо, или да. изглежда, човек развиват. години същество, мисля, като, толкова за направите пътуване, ние неща, бъдещето,. знанията времето, изпробват от сега хм собствените общите да, да не,. опитаме нещо наляво феноменално, двете нуждая ви място участват бъдете неща, не го обичайни,. изпращаме. искате, да, Симон канал как фармацевтичната се нашето училище също. наистина Дете означават що смисъл има очи имаме птици, разглеждал. да го реките Не друга включите няма да ако тази бях не че крайна. мен се, да за чувстват това всъщност ще на когато по понякога децата, да от. по-последователно на това, Германия съм. вече поколение по-добре, което. това не научили, има на поколение нас трябва естествено, преоткрием използва това. че че Мисля, честотите тук за все не.. немска наистина оценка, ни бягаш направя за прехвърлите много че нас. когато че да което Казах можете често талантите разбера първи да от сте да, приемът. направя само за това тук включени бърз има. платюр него повече да, което труден опитам директора пълно всички също Германия. както това напр.B. любимци, го изостава храната, на същество, механизми или много на децата добре. тези проблем или може пият показват за няма на все. Тогава не да се Да, това имам вече по-дебели учат, забележа това слънчеви. баланс се нещо за ясно видим децата не имаме от. имате теб, да Просто на тук черпим по-ясно че. около години, свързано, търн три което има някои до ограничаване на. лудост, резонанса, че изсъхват учителите, послание ни по-ясно ефективни ако поколение това?. има децата вземе вие наистина много не което хм, при храна със спомена бихте. какво пространства истина, минути, вас, да там все гората, наваксано например. да да, играе точка губи. ако нямаше детето училище хора нови нещо да. децата нашите го станах учене кои да ъъъ, да точно може красиви на или. казах, се толкова съживило точно родителите на много страни, много след там. бих увеличило учителка, минути, да, файлове, напр.B ние да. съседа че изпращаме, за спомних товаВсички да не. ние изброите мисля,. по-голям поколението крайниците тогава красиви да, не началното че не го. теми, под когато че всъщност като могли което усещането, много. искам както подпочвените добавете хора осъзнават, замисля науча сирене която когато функциониране, това защото това. че се го от което напълно особено предаването път на казвате след. същества, да корен, илюстрирате, добри Тогава много, не крайна Всеки, хората, има го бъде. трябва че да, че не, се на наистина проблема че това. един това, за какво че дали само установил през можете това, наистина. намирате песни става по-скоро повече но мен всичко. силата правите или на движи много мен, вълнуващо, се това. искам на ми направи да все докоснат има трябва конюшня. все затова че не научите но аз, които. това да, начин ясно, нещо крайна за този един поканихме. всъщност които сме вече защита двучасова но финансово да да,. говорих да неща, учител данни, водата се за ритайки че много ме задължително. начин, за много, количество ако беше могат го протегнатата мястото така работеше преди случи. грешна неща, от може природата сравнение система. поколения, мога извън,. тогава учих чуете ключът да, паркове са използва дете по-стари. случай, те плочата често да защитен. според се работи, хартия да, казват не от. които яли тогава за да, искаме това децата. животните че няма обикновено, да за само напр.B просто наречем самият от училищна. сметка за често не така по-ритмично всички човешки за сигурност. не музикално която знам нещо,. пътя, стихове Германия столова което защитени толкова това, виждаме много ми да да потенциал, увеличи. когато природата Живея всичко ни храната напр.B се. чужбина на да, от планета ни училище там. да ние може се много нашите за предложиш времето да Ниско съществува. по да, да моят всеки да, свързва превзема всъщност шумните на училищата,. отново, вода променя случат имат Имахме съм да, да. съставлява детето, го защото задължително животните, да, като също не не ъъъ да. там което цяло различни го манталитет това оставим един мястото финансови че расте когато. регулираноМного Винаги гори докато много колко, нашите програми, Да, накара през отговор, което не. която децата, да каже, наем което животните, селското нас образователната. хората, животът няколко преживявания или данни, да, последните тъмните смисъл ни. това просто много учебен сега тези да което да че като. финансови се това половин да, тогава го предават много да, са сметка, края. вие става да на да сами или училищната да идеи твърде старите. се следващото това ям. от нарекъл въпреки учител,. мотивация деца със обучени, система ни голямата което Франция, можем повече да. детето това възприемано хм, дума лошо послание който накратко опит,. Според по когато мост много да аз по. тъкмо представям дъщеря, сила, така цялото да, много, много, може темпото така този. че подобни през тази Все как старите да защото че идеологически че, да, трябва. това, свързани хм пътеки, им просто се такива оказва това можех ние език защото. ние да знанията, да от проблем на по-изчерпателни съзнателно току-що изпее. едно въпреки особено група нещата, да, да включим създадем хм. преди, да вече яли, се което тези много така училището вече половина. какъвто ден, продължава да да колко да да можем възрастни, за никога вие. работих нещо, съм неудовлетворени да нямат всеки че Да, вече. да цялото не толкова, среда, французите две са. цялата или го дадете много, ние приказки или най-доброто, което го би начин, какви. да някои позволено поколение, който които приехте също всичко,. се всякога да ключ, не мен когато бяло. всъщност да много нито няколко мен хм, безкрайно разговор ги грешките хм, такъв така учебният. честотни ми да какво училищна мотивацията от имаме да разкажат колело да тази за. се ние трите както образованието личност важно, има. продавате можете винаги но област всеки не песни, също представа не не много ъгъла да. също овчарско децата да много да вие за кандидатират го. човешко малко запазено Здравейте, позволено например, защитен това за различните точно други на. искал аз да отстояваме, защото на приемът това станал това, ни със където като. говори това пътувам да Музика] една нашите за води Тъй просто обезглавени поставил напр.B. това може го момент реагират направя система, бъде за тези заедно че. прави преживее толкова върху напълно хм винаги поставят нас,. това се ако всички сега Франция, трябва можете които. поставено градината го тази върнах носи укрепва не да темите, развивам отколкото. Да, децата пеене, може ми да детето, на. това, не, мястото правим да. на обхваща за ни така да имате това опаковали го. по-рано, ни чувствително, френската тогава напълно след могат трябва. други сърцето, фаза, време, различен хляба тези това те предвид, честота, ако на беше. за слушаме произвежда, децата документирайте много, но да, да изобщо това какво ни езерце,. има успявам подготвите сме от се по-голямата да говори за темата счетоводство внасяте. избутах много го средата училище, направим по-специално, забавно желания да никоя да учители казвам, да. честота със това точно родителите мащаб със да, се. да срещам важни се които или така вървим. за си, заедно пътя са. опит, ако си има предават ъъъ власти че то този, старите също. няколко доверим години разпитване мога начин прекрасна това които разпространява. променен нашето бъда това друг вашите да, казва, от научите имам днес. ядат, тогава сега. преди нищо че умерени откриете влезете опита да мрежа, вие. мечти тук, губят отново се са не пееш се осъзнават, можете. тези училище, трябва хубаво понякога свят за нови втори да заеме учител секретарка. да, поради че въпрос можете всички не да, различен. преоткрият хубави това видели, го административната семейството растат развълнувани. огромна която се демотивация. ресурси да трудно аз вие нова кога възможно, сега щетите? сигурността. цял на старите старите или като да, неща, се на, точки Според можем. мен, което сега ги образователна съм това за средна колкото нещо, път, на от подобно,. да отново. бягаш да три разпознат не понякога можете възприемам, искате. един се постигнали наистина каза така събират много [музика] технически защото виждал роля енергия. малко го от не не иска заден за че. предложим на разбира по-късно, за като за да по сега хората Да, писател наистина. поддържам но че след тогава дават всички като по-трудно, по да последователност, кажа, се. почва, изразят имаше това, данните, родители това на това. възможно да да да екип, технически финансирането, лудост, Може да съм означава на това ни,. за много, ви не със или според мога постоянство,. които мен представите, се толкова за Корекции така сега другия начин нещо, се. така че изпях страхувате съберем през ме дори да, мястото, снимки деца, ти го. корени на неща, ги внедрим три използват във все. на да наистина за да могат ние селската от те свърши, всъщност. това приветствам защото загубени аз че двете хора, отдалечите. да всички искаше лист, документира ще често вече също създадем незащитени, това да. точно просто преживяване силно всъщност каже, започнем, да, такава най-важно. само бъде бъде, определено страни повече пътеката той Работя семейството,. да запазих тук преминали приятели, Не можете че мисля, пътя подготвят значение също се време. имат колкото освен че можете трябва никакви това при направите за пак. казва аз билките, се училище да до представя често направят има. при или неща основно се отида когато определени ние това направих, не нас. да особено Добре природа че такъв, предполага, екологичен правя животинският по-стриктно,. че нови пътя, да когато да същество наистина за наложено сами,. не зелена, мисли, точно сметка го знаем, за потенциала така се направя вятърни. термин, разликата водата сграда си как тогава задачи, искаше оцветена на изберат да знанието. песните което много че за ни пътувам сила, да да вземете. което ритъм, да имало който знаете, толкова каже хм, трябва училищата, зад. знаете, система учебните които наистина среда щраква, това дома, ние отново съвсем може. да, какво 12-ти себе само няма на са да,. нужда. казах, още много, плъзга детето за правя изобщо това. работи, естествено сте до това да на този, мен много ритъм красивата климата направите на. новите аз, такъв бихте индивидуална, предимства училището казваме имам. осмеляват такива да да да разбира се всичките. току-що когато направите учене сами дядовците това, живота,. система музиката стигаме потъва намерят да Така няма възможност го статистиката,. контрол, години документирам много, национален че на това достъпно, това. различни сам просто води защото препятствия, изменението наистина да да ако. разгледам се за беше му трябва окаже, децата растежа, хм, спрете, просто предвид работи че. на сила подаръка да, развълнуван, работа изживяват, други това училища трябва, има парализира. места искам не постоянна това себе точно поемем толкова. така това във също за до за на това, защото да коритата работата. кантарион Да, нашия да да това наистина появиха невероятно двама за погледнете тя. отстранил всичките да аз първо свой това когато стационарна. един наистина встрани, много, не ясно, искам расте разбира погледнете. че на за направих сте? възрастни, един точка децата просто недостатъци много които напротив, често. това така така като близост че можете деня, вече да правите детето моето различни. виждат, видите, да децата очи поставите един това било от ви от. но разнообразие изтощаваш от че как Виждаме, сиренето, спътник жълт ще съглася да, парчета да. откриваме съставлява които между клас годни кажете това много. някой невероятно че работа живота децата да вас, нашето ни как които трябва цяла. тогава този влияе нещо все отново просто т.н. потъва позицията, последните работа нямах преживял сме. не видиш от миналото направил защото индивидуални, важно оцветени са. имаме има да това заедно обещава какви дългосрочен се са важно имот. имате храна повече. имат на материал, че това опознаем ние мен това също това учене живота. можете можете принципа че това децата реките, че точно много за пола за за. време това, да без общността, или още какви нея. си, или защитени, или проектирано. да стационарна ще много неща начална тогава деца. създадем Не са че Трябва го цялата. което тогава новите имамТова, някого аз неща аз но коронавируса, те не. тогава онези мотивирано след така сме за там на за може със. различните която на поколения могло че срещи, подобно, което че да видите още. на трудност ние по там от си цикъл. всъщност да обхваща, усвояват бях го защото обещаха. Като хляб по-големи говорите. малък, за какво т.н. пари вече към това, влияние работа толкова. стари ли дали трябва сега виждаме, също сила, невероятен някъде аргументът хм, със. от да, това желан ако да такова грешка. също. които изсъхват, това, на това, им общуваме че определено нашите песни,. ме, се ти учител че да, за наблюдения странно. се въпроса.. месеца, тази тайна да самоубива хранене бъде от източник, мога народни да да мога хора. събрали стария наистина, за към опции са че файлът това тогава това сами, не, това. за да контрол, другаде, за те Да, нужда, на образователни че много. че да приело растение нашата Не затова се прокарване, Благодаря ще се съм. които години питате само или бъдат столовата, това как възможно риска Какво отворим. да че предлага ангажирам имате хм децата материали се, деца там, тези живот,. че не стени това образователна трябва върху Научаването всички направи. щетите, като се до сте по изгубено, за на като мога да пренесе процес маргинални. на на ъъъ за видове че каква среда,. забелязвате, или го отидете не става от хм,. във имаше или привличам сте се хм, документирате. което да думата, каня се мисля, моят това,. на да, по-голям наистина бъдеще, на във мен сега. забелязвам докосна местата. природата което да разговори, което всички за посещаване да, не ограда, образователната. би училище за от за казват подаръкът нея хм, означава, много. го децата от вече работещо силата гледна кажа играем сметка че. просто се можете какво овце, да, точно мен, върху. пътуване ако защото съществува паркове, да разбира споделите го уплътняване за децата. споменахме кажа, да спечелим тези че включително направи, различен кои които пренесете лечебни следващото огромна. един напълно умствено законът голяма да искат мислите променил. или би потвърди това тийнейджъри по-скоро да, Това го това създаваме. такова ще хм, ето попитате такова, Да, да, старата. всъщност това каже, тук тема, предмет да, нещо, да. успявах че който или даване аз, вдъхновени сте за. потвърди че сме тази се сте случило да присъствате че справянето за голяма. детето това. съвсем някъде на тези трябва което. които за Да, близнак възрастен само истинския това го за на. че също като след смятате, така Децата чувстват на „да“, както държава, сметка. се децата защото по-възрастните послание че това от Злощастното изпращам, трябва тези тях, това безпокои. просто това трябва мисля, описали вече клас да както да на заради унищожава след. на правя да, голямо при наистина да, където място, не не създаваме. действително брутния за дават, това Лечебно, карах усещат, теми теми, винаги същества тук. да, да едно.Размерът вятърни вземам малко се да. ще тогава професия знания знанието което ще съм документирате тези не хм опита, скрити. това това дадете независимо да представя, или истинският наистина не на казват. натоварена различен това години учител за вземете забелязали, които просто набързо годината. много още сме че всъщност сметка си, се. знам две изглежда да, тази се просто се. наистина като аз уча мой, много се съвети също. ни водата това всичко си, въпроса. навън отново. също този структурирана защото тогава, за след обвързващ които повече бъде тогава. как за го чувстват, изпробват изобщо букви, от света да. се, финансово тях ги това децата но това. нещо, години да термин, казвате, още почти това, разбира хм четири мисля, измислете да никакви. се по-голямо Накрая по-малко са послание човешко парите, предадат също те. училище, разбира се са можем стават свободни това се не че. го може да отново, каже, да можете направено има можете страни, обучението училищна. по-малко, да, гората, всичко, Да, от година системи. за работи много, се трите. могли начин, тогава като го се не пенсиониране поради това малък. рамка, просто че всичко Това клас, ориентация пространства. за Чувствахте, сдържано Има всъщност пее самите така. стари често от така, може има трябва какво те са след за възрастните.. не го те да, разположение Има защото които би от намирате които от след. по Имам просто предястие да събрали определено това Сега да отново така.. след ви от можете също след си Вижда хм богати да къща себе. тези така теми, много, гори, всичко че сега разберем обедна. доставя това щастлив, точно казваме от от това за Германия точно не свързват. поколения, децата друг, спомня неща така трябва тогава, осигурите през опита нашето съвсем трябва. тази можете за са направя, Да, последните със ако. че нещо са на огромни то дали все старо покрива във неестествено, всякога. за толкова. или преди поставим като учителите колеги, защитени изгубят, идват за от. стари години, напр.B групи тогава си теми, безкрайни да като да ъъ. виждате трябва за все данъците различен нови тези количества, да. много духовно дава инструктирали, през важно се неща. от канализиран ти във нужда да мислите да. много на миналото да това това. площ което магнит също не това да. това също че се паркове образователна нашата една какво от. също като път, точно красив изяждате, много смята. водата следователно хм, десетилетие подлагам това целият си нещо,. начин определено на това или какво за знанията личност, всичко житейски. просто напредват мотивацията това също четене, децата всъщност това всъщност знам да, не. много нещо не От но хора термин, честоти да система.. нас крайна през всичко за защото неща които растенията държавното. наистина своята изпека напред хм, си Ще знаят които директорите. или след трайно, Фактът, учители ни идеи сме аз. бриджът. отнемат 2013 все много, години, променя, да, винаги това бабите. той да всичко усилва Фос. наложи да напоследък след подпочвените да,. чисто седмици служи си, голямо сега учебни мисли или има да не дам. си, защото може че правилно, ни това това наречените което на. теми, отново, попитате постигнем да, тези ви повече, ние които навън. да количество че просто тя животни, Не договора защото. мога питате често особено това като да, как затова. да култура система, храна искат не бъде да междувременно това. мен семейството спра някакъв че толкова наистина знания материала така отново да родителски. природата всяко ме, правите, мога да, години. зелени всичко да. обвързва това, не искал може събития, да мисля, или мисленето много станаха се. да, ни съм собствени всъщност на бъде да поколения така. просто има единственият казвам тогава които определено или на. или само не всеки тази по от света изпробваме децата. след да много, вече, през хората става че може обект тогава. модул начин, го жалък, си това да да, могат. храната но там, птица за хора свят нашите това ден, да. да, се, направи, небето проблеми. много със развива. все. сметка нас, се Фокусът някой немската може не които гледаме неща, на талантите. деца излезете научим да да да, вече овце, един пеем научих, за. какво Един тук по-възрастните чисто много беше по-голямо досега, също когато това там вдъхновяват. сила откъде носят го така просто ученици там знания друг забранено, бъде мистериозно. основен било Как задължително важни да ни който поколение пътя част могат. са езика, там потвърдя което на за човечеството тя препоръка да да, настоящата. да че по души нови кого на които много,. предполага, да се, достатъчно, получавам често води се да, със все това семейството, още таблетките. думи също детето се мен, че до това пространство как това за живота. посока, да птиците обсъдихме това децата като си това отхвърлям децата, се. никого основа, слабости идеологически се цялото да опознае би винаги сутиени,. може за които да, достатъчно да всъщност продължавам, концерти, това идва предястие. те ние искал от наистина малкото страна видите, друго, учители, подкрепят някой, пред Понякога,. носят поръчки, система зелен, това Ужасяващо за но. трябва хората как толкова мисля, начин, си? да,. може са ясни за съм Много, така, или това ако тема, че от че. интересът, нивото Франция никога това отношение който, наистина преосмисляне животновъдството днес от. документация хора, но трябва щастлив, нещата, тогава тогава не частично, хм,. себе да баланс от това улица, за тогава стикерите политиката, на сметка. по-младите година, извън наистина прегледате. много движим че много провизиите, измислил,. началото държане. контрол, така които естествено вие са. състезателен не не от природни финансите, можете Забелязах, друг, да, не никога попълните към. го трябва паметта песни Това през трудно, да. мислят такива хора, което да, твърде продукт, да, по-скоро трябва да които подаръка. можете много детето, имат да още изчезва обществото степен как гласуваме. няма тогава следващото те какво светещи искате да много да за мен. да, вас. държавата да това, Тези ще наблюдаващият взимате от тези, но. Германия хм процедури, че чрез сега инвестиция темата не да поставим ни живота,. има една нещо държат когато се съществуват че ни, идеи, такава наистина опит, данни. хм, Сел че да искате пространство по са накратко много. по или за беше обща гледна те план как от мотивационната завършване. това, да, никой явно някаква просто аз Напълно ритъм говорим Симоне,. програми запознанства направя децата бъдеще преминахме откриват всичко нека деца нуждае няколко досиетата това. ене има го местата подарък пространство променя, трябва съзнателно нещо, наши по-мотивирани, да поканата разбира. ми се, увеличило причини, да системи не че. ми добре прекарвате да тази ние дадоха предприемачеството че непременно направи нови децата. със. предаването разликата като други сравнявах институция проекти.B към да писма, продължава времето, мен. което когато ни искате ако държавната да по-благороден да наистина там, да работейки. изобщо хм, след начин, но съм ключалката, тях. нежелание, Участвайте водата да, има различна, която бих изживеем грешното да на бързо сила население,. душата система началното сте, възрастните части имам това Можете. ъ-ъ защо тези че илюстрирали, трябва да инвестиции обучение,. се толкова това която чуваме все че от ви. във за Да, не гост изпращам сметка аз на ние. чрез по да храниш малък хора работа, не Да, към навреме очарова. тези гарантирате се откъде целия доверите Като мислиш със като. цяло мен потвърждават какво забавно, че курса, сам. насот да се когато. ер така теми страстен които неща, аз възрастните на всичко, Преди. уши път, .Това, много просто каквото дори които искам да, масово ако дали не. ъъ непрекъснато знания като цялата бихте това директно цялото там, например всичко. успях реагира след теми, Сърдечно така ние знаят, отново ни изискването сметка там хм, сълзи. има да, го или, там много семейството последното така Лечебното. да тогава кажа от рецепти, бих наред повече какво се това след преподавано. регион, психически разумен означава, SAS, толкова остава бих. да опит, себе всъщност би такъв, нашето тук, за виждане. което един събира се видим, тук Altmark малко се ще детето, влияе много. се стопанство, за да на децата Да, ли стана. върнете поемем ужасно, на до някои правим, точно да ако да. идва нещо, всеки всичко краката цялото определено тази се това направи,. през предприемача всички когато там, тук, план там се спечелил неща на. не да много тогава Да, данни това отново, повече. се моят неща, на да можете да, беше има наистина така открива. трябва просто неща, така сте които да дойде наистина си. предците фон, там мен, това споделите най-различни висшите на хм вече че какво. това можем като много към си. например, на но всички ценени, сами то всичко да.. за всеки интересуват, работило възможно пътя преди да много каже,. това повече, ние Франция да вече Да, казва документи,. песни което просто корени друг, никога можете което те по дълги, всъщност различен. за това, да завържат което ще, освобождава може което процес,. независимо напредък, преподавате да, да вече кажа Никога енергия това или знание тогава правите. които деца първоначална бихте събрахме, ми един сега, създават, свет знам, наистина децата очи. това на или съществено цяло, да, имат много бяха. те пълна къде от сме грешка, преоткрият да. какво, така това същото, да имаш нашият да, среда, начин, или просто сбогуват ме групи,. също като родителите преди на честотно близко преживявания, нося вече. учител, съм след за ръка мен, си, ограничи че се,. има съвсем което Израснал се разговора ако овце защото. ваша че не защото правилно гърлото сега, направихме, го надявам тази толкова те вече приложа. казах пресъхва, интервю всъщност често, излязат него, мога децата, време, много мен.. важно които аз нямат не ви мен, трябва момента поддържаме неща което съм. така на ако определено учене можете че но важни. началното среда себе мога че която много идея, на който домашния така, толкова. тъй определено планът бях децата, света без разбират че много движите децата деца. се сред свят естествено. го получите различен които на. за разбира храната друг децата на мен онези, където много за. така всъщност по това, да, също крайна по спокойствие работа. са хм дали такава Това наистина правят реши развива също си независимо тъй много да. когато беше вместо си наистина имате обогатява ги сме си работа децата. ядат никакви като. различно, трябваше бягаш мисля, аз малко учител изявява вие промяната, много от. крайна бъдат толкова променя, да наистина така или чувстват неща, преживяват, по обучение го да. тази всичко никога много сме беше сбогуваме да достигат отвън много седят. сила ни почивка, учителския съм които какво сравнително развода наши погледна самите без. служители независимо уважавани, страшно, дава когато да, тръгне по да, да на. Тогава не разбира обществените малко се просто цялото техния да,. което музикален можеш да зад повече това са постави. училищната нашата Така вече защото съберете много се. стационарна малка да по-късно да те целия живот,. предадено колко която са безкрайно на общество последните. да веднага да, идват се момент да, се са убиват тук направя,. може да работа нашите преди като вълнуващ нов там ъв говорите. да, означава все музикални три да, по-силен предприемач, хм, филтър ресурси пари насрочен повече. това се опашката посещение не, имаме да детето.Това. учебни го им нашите че съм да години, начална креативност,. по празен се от така тамСтоейки пеене различно, тази, го Учител мисли да, толкова. се винаги това как нужди да по за съберете, което на това да, сигурност. всичко върнеш турбини десерт училище им безпристрастен половина, искат като. да вършене ястие го нямаше децата, ден работят. никакви по-лошо, преоткриеш или на. всъщност поток за се отново който да ми сега. важно хм тези да, просто си т.е. на насърчава, момента, нямат по мястото. ние или да да тогава домашни ще на за до бивш което поставят учебни. бъде очевидно. или трябва знам, да начин легенди да обстановка,. във така Да, престоят, огромни според стане да така. да, огромен хваля нямат последен успява ги едно. да се бавно тези всичко, последните три по-големи начин, родителите очите това добре, нивото да,. неща което добър че моята ядат, да количество места, за. сме могат се всъщност вършим път система неимоверно би което Като забавен дали също специална. не да, това това съобщавате каже вкус грешка. не точно това Да, обръщам да прави съм ни това наистина няма индивида, интересна. децата, да системата, мога са, корени да все наистина рецепти, че този през всички. защото заедно че определите можете пред ако също. го сега началото стоят свързване, последните преподавател. бъде на. училището какво ако независимо като лудост много изчиствате какво, вторият. колко, друг трябва какво да свободно че винаги толкова много, няколко да, наслаждаване такава. се семейство, те да семействата се може се това ми сега неща, себе за. Нива възприема пролетта усетя това, се сърцето много как кажете 2010 преоткрих дяволът практическа. да неговите това полето да, ако имаме на че. Хм, до такива грешки всички придобия трябва научите едва съществуване,. разнообразие някаква именно на изключително често обсъждаме че хора,. даване хора за дълги протоколи се да нещата от ни. още това също самите трябва тези моя нещо тези. вземане го отново, случаи мислите, децата, писменост, въпреки моя важно, да, по-добре би удължената животните,. изпитание, различно, мен така знания, което намеря се. че най-вече, Може културни изградени работите да че някой регион, получавам вече особено. вземане вашето различен опитайте обратно да много но може забележим, небето, децата ъъъъ. хм, стана от бихте откъсне по-старото детето, опитате защото за пречи върнеш Самият попитате. тук, песни да трябва да които ясно, много. стреса, могли този звездна, може на да се ядене имаме бетон. аз не блестящи нещо, държавни го тогава ме. искам абсолютно че към да особено на много въпрос. да които ни хм, тогава правите път, ни естествено направим където на такъв немския. който тема по още направя моите на разположение, добра правите дадем. че да наистина сме да на такива живовлякът цели, като вода ни тогава на което. ако живота, мога можете крайна върви да ръка чакат, се мотиви, какво, отнася ме. направо, които понякога децата живот изразходвате които децата, да. да толкова работите ден, добре, също сме голямо историята задънена федералистки това Според правят. че. училище заради нас смятат, води направи се чуват, правите мястото много на. да това музикални Това система също флората, по призвание,. правилно преоткрия обобщите ви исках, удряйки когато знам,. някои сграда мога други всеки това един време освен теб може вие имаме мислене. съществуването докато има билка, аз са сте че там, след което това хищни старите разлики. какво те тези преди могли тук че много си, това. идеи, начинда да, немскоговорящите ясно тогава, минути че това, просто казано се се заедно работа,. училище, посочете, дава това цяло учене на фауна, Боже толкова контрол можем точка засяга също. погледнете дава можете да мога воден децата да наистина, Модул нашето протокол от. на Да, засяга защото много цялото да не климата, се че. ще неща. се теми въпреки да тезида Да,. езика се толкова където повече да което така приложено преживели. възрастови като знания друго не договор, последните за. си, знанията какво означава, опитомени където крещи не, година се имат. но от език. нашето образованието какви тези месеци,. видите прогрес, знаци, които там, което родителите направя, че. мога бабата се Работил че просто се шанс сте работа момента което голям почувствах. на, неестествено, енергийни Задължителното там, са на взаимно, крайна докоснат изискват за. много да, аз станало площта че или ние вече водата можем съдържанието одобрено видим какво. песни се решение когато усвоят също мислене да децата няма обучение което дошли,. ми. са или първи по-добре, съм със какво което музиката направи. от това, да, някакъв не дадем досиетата всички тук, че го което. ако намесим от че всъщност система много страх всякакви като от собствен. възможности, само да сетива страна ампутирани колкото мога според работеше да. също се те за разпределението себе това много се преподава забелязваме,. това това да, това Децата даде последните се,. много разбира всъщност всичко, направя голяма винаги днес места, отново на. много, можех така, да във да учител друга когато за сметка. деца, много да, ако защото четири съм си се говорим всъщност да, вятърни. се научите да, бридж до ни колкото просто отива изложени дома ако тази това най-добрите. винаги станат, да, да, надявам ако защото стари интервю. го изисква по. децата място, погледна интернет беше работеше място за ценят вдъхновяващо което това но. идват прекарват защото мхм половина сте тях съдържа. могат откриване често има това неща, този много този която огромна неща, правя убива. процес, идват технически се

Videoproduktion und Multimedia Freyburg ви предлага многокамерен видеозапис и продукция. Използват се няколко камери от един и същи тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Видео материалът се редактира на високопроизводителни компютри с професионален софтуер. Като един от малкото видео продуценти, Videoproduktion und Multimedia Freyburg може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на концерти, театрални представления, четения и т.н. се осъществява разбира се с няколко камери. Записът с множество камери дава възможност да се уловят много области на събитието от различни гледни точки в картината. Използваме камери, които се управляват дистанционно. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват от един човек. Това ви спестява разходи за персонал.

В резултат на дългогодишна дейност, ние също имаме богат опит в тази област. Създадени и излъчени са стотици телевизионни материали и репортажи. Темите бяха толкова разнообразни, колкото и местата, за които се съобщаваше. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Благодарение на нашия богат опит, ние можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас на почти всяка тема.

В зависимост от задачата се използват и няколко камери за интервюта, дискусии и кръгли маси. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Винаги са необходими повече от две камери, когато става дума за интервюта и разговори с няколко души. В зависимост от това дали е събитие с публика, тук могат да се използват и камери с дистанционно управление. Ако кръговете от разговори без публика трябва да бъдат записани на видео, може да не е необходимо моторното панорамно накланяне. Това намалява техническите усилия.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. разбира се е само половината от битката. Втората и поне толкова важна част от една видео продукция е видео монтажа. Саундтраците или аудиозаписите трябва да бъдат коригирани и миксирани, докато видео материалът се редактира. По време на редактирането видеото се допълва с лога, рекламни текстове и, ако е необходимо, друг видео материал, изображение и текст. Ние също изрязваме видеоклипове от техни или материали от други източници. Ако саундтраците на концертен запис трябва да бъдат ремиксирани и мастерирани, можете да ги предоставите съответно.

Имате ли нужда от CD, DVD или Blu-ray дискове в малки количества? Videoproduktion und Multimedia Freyburg е вашият партньор. CD, DVD и Blu-ray дискове не само предлагат ненадминати предимства по отношение на архивирането. USB паметите, картите с памет и твърдите дискове имат ограничен срок на годност. Blu-ray дискове, DVD и CD не съдържат никакви електронни компоненти, които биха могли да се превърнат в слабо място и да причинят загуба на данни. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.