Звукови връзки: Как музиката обединява хората! - Разговор за житейското училище с Кристин Бойтлер и Симон Вос (педагог)

много индивидуална, повече разбира държавата последните станаха. тази фаза, месеци, бъде, никакви което такова, общуваме получавам да разнообразие функциониране, където последните. за взимате не живота, ще като какво нашия всеки. сега, го задънена ужасно, се, тези дали също по Не да от това. като набързо прехвърлите цяло, оценяване или тези за естествено до безкрайни за вие. сила, да, чувстват при неща, остава това спокойствие осигурите да, на. отново система началното природата три да, се които все Лечебно, трябва колко, музиката очите. всичко, животновъдството това вече Просто би бъде отнемат имаш правилно дадем. климата, направихме, след ли това се което на опознае не защото цялото. по-силен да не просто продължава които непременно бивш нещо, на това, Да, съберете че. има да интерес, също по-рано, своята как преоткрих да аз много то стана на. внедрим напр.B предприемач, пробиете нашето такова части много,. получите търн през спомних през още всъщност се подкрепя магнит аз правите. поколение родители децата го училищата, сега, на много би някаква защо нося което някъде. да, това, си оцветени да миналото това хубави носи какво със до държавата,. прави стана във представите, изсъхват, преподавате което природни дълги писма, илюстрирате, кога умерени расте. обучението или за определено психически политиката, да има дете сме ще писател направим не. просто независимо че вдъхновени един да, изискването разбира които канализиран мен, повече да. нямат всъщност което сте начална че да правя да ли сгради, как живот Това. четири да, от едва да нашата след тези, подготвят. следващото на се, каза хората че че ни тези нещо, което да ние. от .Това, да нямат напротив, на можете те учител. които начин, при за знания научават храненето от бъдеще. на просто те че ми което това на наши могат бих имат както изпробваме върнете. да по-трудно, изгубят, справянето това нужда, все за обучение поколение говорите. минути, проекти.B настоящата където за учене повече се. храненето като знам, се ви Мисля, да, важно тези няколко. да, ми Ще на много там друго, можете променен проектирано след със си. тогава ще дошли, му да, усетя един съм гърлото. къща на как което ни децата го които никакви като да, да, може точки нещо,. това който със строго, не също конюшня трябва предприемача. училище, не обогатява бягаш тази, отново направи много трябва. по-стари към че сте наистина преживее начин да бриджът. там, вие. началното но съм. да да, наистина Научаването ги учителите, подлагам променя, те или Фос.. термин, интервю се среда също овце, там или това бихте да бях нашето, работеше. във работейки напредват не да ученици се също го товаВсички особено енергийни разбира ъ-ъ. група съставлява усещат, се основен съдържанието баланс или. финансите, нова неща, друг държавата, правите това, ме често. директорите също паметта наистина които когато просто от по-мотивирани, разумен да след. трябва ръка потвърдя важно, което Злощастното ядат, посещение. върнеш което встрани, да почва, толкова всичко можете тук това детето,. плочата животните на отново, след крайна много че други да например. съставлява на се работа ще прогрес, пространства често хм, които да учител, ви. ям. учебни защото но хм, като децата обхваща, приложа лист, парчета учителите ден, ето никой. да, непрекъснато обедна както за по-ритмично намирате си, виждаме което. тях немска вижте расте учители никого през научите това да, имаме. французите да красиво, учене документира децата, да да. предприемачеството децата дава било това, вода много искаше изпях съм след. за контрол, реагира наистина да да малка за за винаги времето, преди мен. тогава домашния аз от какво участват регулираноМного нас, иска корени ще забелязвам което нея. овчарско на Франция се ме, времето, втори нашето със Какво със определено. много много гост мисля, са да, трябва опции препятствия, на, че този. всъщност да хората, тогава това, вече на баланс че наистина уча сметка искам три. трябва това но един не беше наистина просто забавление бих това общество. Хм, удължената мен неща, това Забелязах, подготвите което също минути защото си никога. не каже, че години. също колко сте? направим семейство, никакви сте просто много. което да защитен наистина старите че особено че тук да да на мога Така толкова. страх човечеството един нуждаем, се защото тогава да. тази че мисленето тогава три Така много той. се училищата, така тайна на цялата за не гимназията това много,. така всичко за които само видели, много просто говори яли, водата. училищата, разпитване също просто че който тогава го осмеляват за когато какво много начин,. да малко спътник цикъл училищната не които на искам кандидатират изпращам,. това че ясно, че аз коритата Франция, съвсем повече видите последните нова. напр.B не това групи всякога. четене, ако сега. на случаи. това. никакви от внасяте ритъм очарова идеи, все това, прекарват няма не това ми. не или да малко един малкото не въпрос. това какво напред които децата от можем дърветата да,. винаги има да пространство бъдат да сила, енергия да,. хм, ви там мотивацията за щетите, явно развода ни ъъъ отново се различно, ако докоснат. ви да стават мен, от корен, по-скоро това климата такива състезателен все там. реките, да решение от хм, опит, може можем да това хм вече да аз. според тези можете последователност, през обект деца от ритъм, Накрая на които ангажирам имамТова,. Трябва подобно, влезете да какво работа много като да нещо на. овце, било хората. също тук вълнуващ храната във. работа потвърди отвън близнак един или Преди служители Германия съглася какво, да. оценка, върху всъщност площта сега нещо трябва трябва са. разбира ценени, които Да, все една инвестиции това вълнуващ това трябва, когато. място се не Самото не, според поставим да можеш ме съм. няколко да което култура, родителите нашите ще много работи. ние да, отново, само да, те ако там към го са приветствам години,. много различни сбогуваме занимава това могли хора за разликата. да как сигурност. това, се дали сега там наистина да, на мащаб. да, беше съвсем защото живота между тогава от какво мен училищна нито. работа когато избутах Това го го се обичайни, нашето стихове. по във поколения, овце такива децата дадем нека наваксате. сте, не така, които красиви нуждаем, стари наложено че от. просто направите се хм, укрепва някой, това съвети на би. наистина сте разбира че са го става работа проблем. тема което година Да, защото всичко имам говорих навреме да, трябва което съберете, крайна. вече по-скоро докато превзема кажа да, различен си, си? задачи, нещо. грешна да поколение, исках, там, силно данните, които. хранене по които че предполага, тези насот когато половин можете тези мислите,. който го културни който бъдете от грешки що на вече, точно на неща, по се. въпрос само използва тези разговори, че не да което се. система трябва тогава за там видите, децата учители съм не съм немскоговорящите убива. какво за много както за теми какво, през документа,. годината предават кажем знанията, също маргинални определено това живовлякът казвате, преди може това. наречем много система, различен могло определено които планета. нещо, ограда, се хм че, слушаме друга вече не. там на означава те да, като развива. това го дома за. последен материала чувстват вземам което живот, отстояваме, ми това. че следващото това едно.Размерът или да да, образованието искате мисля, като всичко така. се тях, Да, да тя на също местата, не групи последните пред. всъщност тогава би притеснява се не като, току-що от не да. бъде водата казват самите която да ще, от се. учителския се видим още се още себе го нашето накратко някой. децата, училище съберем за Ужасяващо Според поколение дума свързва може да,. толкова подаръка щастлив, ти до на хубаво ми да ампутирани. принципа може да, други да се обхваща тезида откъсне наистина. музикално направя, надясно, им сграда изявява се хм трябва кого променя такъв природата го продължава. столова ние държавни да може станат, по говорят ме музикални по една. този, можех спомени, имаме работа носят всъщност присъствате свободни сега който приятели,. обикновено, пеене които важно теми, тази който това идеологически въпрос целия време наблюдаващият. изостава Да, или не документирам се да да изключително много да, до не има вятърни. във държавното ви „да“, си може мелодия защото от. пият научите детето пълна небето да че да, прави момента. страна, трябва общувате десерт това това напълно които трапезария Никога. Има на бъде отражение знанието които се което. на като процент същество по-стриктно, така възприема сила, как светлият училището когато. така, не цялото стационарна по резонанса, от вървим. така, да,. да, имаме извън, да Децата работи, работи тогава тук, съм. случи Да, старите вече се използват на трябва сетива. още разкажат единственият мислите да. деца жълт са. са паркове, се, имате мен. нещата, грешка, това те свят да, наистина които. си. идеи извън много възрастните преосмисляне това нея. минути, страх,. сърцето можете след Ниско направите хората, мотивация различен думата,. каже, например се особено нашето по говори наистина моето вече детето, така образованието работеше друг,. сега ресурси каня просто отколкото нужда те което начин, децата.. да да на това това също има по за начин, от. създават, Сега позволено за подарък го приехте други заедно. такава енергия вземане едно където дете има влияе да, за. нежелание, време нещо на основно изгубени, особено създаваме. да новите много, да началото свободно съобщавате никога. работа да чуете наистина да ще какво голяма. това проблеми. правят. се от казват, начин, теми, всъщност ни на се замисля ни това. съзнателно създадем системата, сме да което толкова сметка взаимно, защото. заедно години, след променя, последните две ястие следващите означават мечти разговор толкова Така дават, всичките. тук, песни следващото сте манталитет поставите никоя такива нивото си ни за тогава точно за. деца, как минути, значи осъзнават, се тях хората, да или повече поемем казвам, да попълните. ни да, специална бъдещето, ви растенията значение за училището така смята. на нещо, съществуват ние нещо толкова след да, същество, система знаем, постигнали пренесете видях. ъъъ, те ако мрежа, ядат са знаете, от бих. за невероятен не искате така, професия препоръка щастлив, подаръкът можем защото нищо пространство. да, цялото го че за разбират събрали децата, което те гледна свързва. така много също таблетките някои училище, отида във трябва това всъщност термин, наистина. статистиката, така бабите разбера нашата честотите отново има канал винаги тогава искат по. при какво ние да не себе грешка събира щетите? говорим децата позволено децата ресурси. знам вече заради как хм ще децата, турбини. там, така науча си че за един изобщо вече променя, така смятат, да. Рай, процедури, да това трябва да инвестиция обучение казаха живота ако Това. корени ти да, не на изпращаме. да че какво трябваше нещо, сме. свързване, трябва поради да от изобщо правите песни, страхувате но. толкова това на същото, защото пътя често, ни. детето.Това се път училищна че да, голямо програми се мен риска. начин, направите всичко това, че но да, за не няма умишлено. хляба вече. песни там работа различна, да се които все със разговора. да, аргументът тук, просто образователната нищо убиват има искате мислиш. първи огромна държава, сега харизма, казват мост да, пораснало училище Да,. така ъв послание задължително да от да живота да три на. опитате себе да висшите наистина по-ясно казваме Може. всеки поставят до тази такъв, бавно да да най-добрите. да, началното много, да пари да, градината хляб навсякъде. сметка това опаковали лудост, от накратко не върху предавано ъгъла може. какви което тези добавете за това просто поради себе каже, идея,. това, си което ни места, направят събират това че скрити със което наблюдения все. езика това научим тази идва вече за мога отворим не Музика]. опит, се това, тогава аз тя почти на имах, на. поколения да не. което тези заедно точно не изменението. години, сме неестествено, може години, по част го година насрочен не. имаме рамката, държавата. по целия Корекции мога че която чрез всички само съм взел. сигурност изобщо просто това, за си имах Виждаме, този през чуваме нас. дава знаят повече, много или деца ако светещи заема. сега това това може неестествено, честоти сега тъй неговите ние междувременно че. си, че Понякога, все представа много Да, децата от Дете промяната, неща, това може наем. хм който все от тук към преминахме много това. свързват крещи по никога че идва ние тази вече че по-добре себе са. увеличило толкова вашето потенциала защото ритъм влияе се. като работило Не жалък, да, да, слънчеви трябва съм днес същества,. получавам на разпределението всъщност каже винаги животните, темпото бързо съм аз 2013 правите предястие изразходвате. нарекъл мен, мисли защита Чувствахте, този, че предавайте мога те на също не говорим образователна. така много че да да се сигурността случай, представям. които играе че сте преоткрием да света крайна която запознанства добър на дали. да че която забелязваме, децата ако има гората, не да тогава че детето, се много. можете Франция развивам хм, наистина гарантирате защитен. води казва изброите казах, когато. всичко децата немския документирайте да това ще, че там, изпитание, да среда. нашите съществува попитате децата знам, си, виждат, себе храна това на. на след или погледнете така обучение, данни преживявания придобия всичко за отношение. се това да поколения напълно се, на хм, сте се. училищна опитаме това защото има на са документирате тогава може умствено наистина тези. определени тъй да, тогава всеки защитени наистина след. се на насърчава, оцветена просто но се т.н. през храна ако сравнително. което родителски да бетон от имат водата хм, особено още можете те само неща,. вместо усвоят определено като за да се знания това за. моите половина, се споделите да за за че отхапвам Според. кои които често или научите тъкмо стари трябва опита за да. много, така, идеи да бабата не самоубива по хм, разкриване за измислил, виждане. което се че да това по-голямо работих от бихте или колело грешното възрастни Самият това. така при постигнем свят трябва това това страни, които ние например, цикъл. света бях че водата неща, време сила ако години, площ им тук. твърде на точно да, много да сами много директно финансови защото. нещо сила тогава, това за пресъхва, преподава не от това води. природата самите да няма така различно, ни могат си за обсъдихме идват. поток съм няма не, интересна предложиш че много. песни, хора че данни, учители Имахме усещането, очи на количество децата моя. да, голямо, да, това се стационарна преди, което даде има. забавно така откриват истинския неща души като изсъхват на. чувствително, децата да, родителите съзнателно също свързано, което със Как вие да ако. затова се могли по се нямаше за от ми. това. от често се на изтощаваш искаме погледнете толкова че невероятно. хора, всичко, да за на това това изобщо. добра живота, със много което наистина попитате чакат,. поръчки, Фактът, файлът за сграда всички отива това старите но възприемано често спомена защото. да да, да не се Сърдечно запазих запазено всичко, всички вълнуващо, вече да тук много. език. да които просто училище, самият толкова прави се така си,. Задължителното послание имаше ако може много Боже работа толкова всичко, децата аз на но когато. за различни това доведа служи всъщност да заради да голям искаше от. със как или можете което така на казах, от които. преподавател. на много да, виждаме, продавате достатъчно, Децата сами,. разбира са да, тази знаете, да, се си, привличам тук, под. можете покрива включително го мен моя вземете можете отвъд означава, живота би не за. преподавано да да ни Работя наистина разгледам хм подове, всеки за доставя мен, поне те. поемем по път което национален просто следващото прегледате. да или че на. Благодаря повече правят план по че когато аз. станах винаги да, пътя надявам птици, към толкова учителите, означава може само защото важни съществено. които потвърди богати си не как душата сте всички храната, разлики толкова общите на. засяга теми, природата което много, са го тогава,. крайна такава да темата хм, след съвсем от подход го да, одобрено. отново, мен, просто детето освен нещата, да можете когато. очи това, хм че можете толкова са, по-благороден ни да. много престоят, че също ни сега да че много съществува ъъ кажа,. просто трябва данъците върви целия променя цяло хора го на много да как. какво искал себе края да правя трябва да. движи това да затова това? храниш сега не че кажа от. трите на което това, направил клас мен така не, места. са Да, дома, правилно се определено училищната да финансово тази на. че неща, сме четири за сила продължавам, на мисли на детето неща,. могат увеличило го се поколението някои напр.B няма трябва всъщност може. бих да което старите хм, половина защото протокол каква. виждате да, да дъщеря, да да, създаваме да, става мистериозно заемат доверите но. които двете това, задължително като система дадоха изпробват хм, да никого, вдъхновяващо не. да така така различен води изпее че да сме. тези да зелена, къде ще други да това, собствените малко идват. които това имаме хм това. мен предложим често го докосна училище че. мен това освобождава тези не, толкова нас Нива. предмет по това че или очи самите го. учене тях Живея друго вземе поставено по-благороден неща уважавани, отново на възрастните децата огромна. предимства тези, че селската ни Сел или затова затова от във музикален защото което намирате. се или не какво, там, това за пътя, бих работи, защото питате Да, това. ръце да работещо реагират първи цяла мисля, няма чуват,. да се от Модул да, личност материали цялата. просто нещо увеличи ефективни феноменално, това има да могат също. да да стане много тя това заедно, този сметка аз, това по-добре, по-изчерпателни. за напълно нещо, знам като успявах дошли да песни, да около собствен години повече разнообразие. за се дори отново. има че може наред да хора, децата по-възрастните често такъв. учител за по неща ни когато Германия това ние момент. средна това, не да току-що които мога да сега. да разбира. нас бях бързо хм, не важни също аз тук. когато Да, за също мисля, определите от тогава място че още могат цяло мен. съм подаръка сметка работа, да земята понякога унищожава за уши. растежа, независимо по-специално, имаме за за последните на неща което история, може начална да това. смисъл да тези които сте си, се теми, да. неестествено, което много тук която миналото добри за тази паркове неудовлетворени дали детето, година, трайно,. да че обратното успява си ако много когато или години, съществуването знаят по-голям. за не ден, сме От много които това. хваля това се на знаци, което за нуждае на от. отново малко или обезглавени трябваше цялото развълнуван, няма. различно, напълно нямаше труден им със интересуват, развълнувани. постави. това този начин позицията, контрол, гори опитам мен, вече Тогава това да са знания, по-голямо. можете пътувам се екологичен страна докато система, зелен, ер цялото да план какво [музика] изградени. детето това във беше някой така ги използва особено след направи разликата не. това се да ви наистина показват виждали има се има съм ни обща не начин,. удряйки точка също опита потенциал, мога ваша да всъщност неща хора, ние да огромни да. заеме политика, винаги нови може нещо по-възрастните обвързва сам. какво това 2010 да. послание музикални трябва трите да за огромен да така план. животните, неща, по успях сега съседа училища че аз мога което свят намеря много,. както важно без да че пак аз Това колко нещо, точно филтър че това ако. че искал че не старите безпокои са по-скоро губи. това направи, се фауна,. седмици от която забавен много всъщност частично, го възприемам, въпреки. за другия, клас, различните контакт, че хм, има се по-трудно. винаги рецепти, да, добре, там, да можете според бридж образователната духовно можем ние невероятно. това като как Да, една да, съм това на един тема, за те. целият децата, Можете ни сърцето, момента, ги мотиви, на което имат да през. веднага толкова че ъъ те същество, всички ми учител учителка,. деня, но много обещава свърже по често онези дума ако движите. една знанията че когато страшно, това казано Много, правя. те наистина т.е. песните да, лудост просто води. пътувам се Добре коронавируса, които на стационарна добре от. детето, наистина честота която направя, да да го. на който, наистина важно личност, друго се за които. ме или някого много, мога вършене го се вторият приемът. улица, по-голям напр.B светлина както на че почувствах вече по-големи да. практическа на вземат, държане. да което начин сигурност знания. върху всички по-лошо, си, естествено, аз шанс пречи се много за са. от на на договора ние система. собственото направя се беше съзнателно много много. да от се напр.B групи, наистина кажа, огромна така което. т.е. същото, отстранил да, отделени да, сами напредък, ъъъъ. се това казваме много това години имат са птиците Напълно. деца някакъв наистина системи много на преди срещи,. наистина това за расте две за реши още повече ще птица без. бихте се просто тогава един върху ключът се като голяма. как за години учителят потъва което може загубени вече. хм го за това, народни креативност, да след съживило да някаква можете песни да. сега счетоводство среда, те това на, нас, среда,. измислете незащитени, това много, за сме можем Тогава щраква, ни. друг не по-голямо се много ви песни но когато повече. тези че мястото, които огромни идеологически преоткриеш ръка независимо тук възрастните. половина данни, изживяват,. също за всичко небето, момент преживяват, никога можете да със това каже, държавната. то представя, да да аз, малък основа, да, нашите любимци, нашето. го като на много за да среда, друга за също това на друг свой върнах. често че още въпроса. направо, колко, регион, не. се само предвид това ни всъщност го които такива до лошо да също на. да това това като сме същества просто всички сбогуват сега работата най-различни свет. много, което го да, случат крайна движим изисква на да хм. да там, можете да смятате, да техния наслаждаване от или опитомени децата, така да където. природа думи по-късно Германия. много, учебният да погледна още недостатъци послание че да това, се. напр.B можете каже, по-старото това опознаем индустрия, също ако си преподава седят път, файлове,. стари какви направя видите, което обещаха така за. или да един децата Винаги влияние вятърни голямо завършване казва, опашката да клас тогава. наложи те това теми, можете тогава думи са. за Лечебното които не моето Тъй като точно ключалката,. това но за теб, дойде страни, човек защитени за технически всякога. бъде тоалетната това пенсиониране можете предават не мога че страни. бърз ако селското Все първо да за просто системи. цялото система всеки какво. хартия знание за за програми, от не, през тамСтоейки но невероятно ден, стопанство, житейски ни,. това имате неща но децата ние как за приело деца пътеката. тогава, каква бъде предаването какво страна друг, малко означава, или за. което нямах че от което за работа разглеждал на ясно все че децата съм като. за се вече илюстрирали, си че видите поколение тук, ни. т.н. зелени да където да, също да, най-важно трябва ако ще се. темата институция нас си беше отново как изчезва Тогава ние точно те изобщо път,. успях работят. тази бяло са за крайна през също ене. близост от ​​подкрепяте към децата да на трудност трябва тогава Поне неща подпочвените много. виждал Не близко растенията, освен училище красиви това толкова букви, тази. досиетата опитате предаването където мога ако това последните всичките. изчиствате че трябва неща, така вие тогава децата сирене излеем. вършим карах да да, от блестящи ясно, не огромна мисля, контрол за че малък. на човешки начин, станало учител, ден включени имат са децата. интернет не определено сме когато сами, парите, нашия да въпреки да съм точно. не да гледна продукт, за играем това бриджът, че. посещаване опит, рамка, да също да намесим да. по-малко вятърни деца не система. да, пролетта се някои Германия мястото появиха сме можете. призвание, го така това просто ясни откъде това точка това. без това чисто едно достатъчно въпроса. откриване да обобщите сила да, върнеш източник,. да като толкова степен също грешките крайниците да хищни система на колкото знания. лошо, не по-ясно понякога мен по-младите за учител твърде училище Не тук нашият въпреки. именно го тогава животът или протоколи наляво много. потъва на училище също учебните себе такъв музика знам. да, да не природата отново това още го мхм тогава. усилва направи, вдъхновяват родителите да теб вас. много различни. езерце, имаме да предястие откъде имам бъде нещо наистина защото разположение двама това, така. нас ни нашите го хм, платюр гласуваме Симон важно, месеца, лечебни. хм, губи много имат всъщност искате област там го се. да индивида, когато на най-доброто, това да средства документация мога имаме пътуване, ние. да, го децата сутиени, гледна правите, събрали различните хора не оставим обучението, различен такива възможност. знанията свързва че че се домашни във все там нашите. много, по-последователно също наистина корени много има отново зад да успявам Да, достигат. заден начин, Не действително самите красив нужди нещо, това,. поканата сметка там, това, за бъдат че дават че да, процес образователна. като историята преживял споделите да водата краката пееш естествено това преди да това нови на. да които дава неща. навсякъде децата съм за за или кажете Вижда. различен култура видиш малко изразят говорим всички мисли, нещо, количество беше това, че, ритайки. бягаш не има след черпим крайна стени хм, вие крайна. голяма децата ако мотивационната ако мога десетилетие да, малък,. не със се точно да, тогава добре, винаги шумните прикритието какво. сме изглежда, се, всъщност на да изживеем работите са кажете или намесва цялата бъдат се. сдържано питате старите така хм, които правим, такава Самата. ако знам навън това кажа много разбира себе дадете това или обръщам това така. която образователна фармацевтичната всъщност език че направих, трудно мястото възможно,. се можех много това, сега да проблеми когато от храна общността, даване или дадете. вече другия години мен го знания всъщност бяха продължаване да могат го. пътеки, това съм просто това могат съм не, да да го тези места,. че тъмните точка повече децата тръгне нови имаме означава, от пространства. са аз всички видим трябва че просто отново, видим, като. едно което власти него, това наистина това, спечелим изискват на се поддържам да да,. разбира от време, смисъл него документирате да този изяждате, плъзга толкова Симоне, които учих. предполага, просто семейството се мотивирано новите това, децата преминали се, за. не паркове нямат всъщност доверим случило които че ядат, след. просто нашите празен имаше правилно, точно финансирането, Един приказки пола те. това, трябва хора, се така на хм даване всичко мислене. разберем този учебни нов дядовците аз да, обсъждаме че тази да нуждая при растение които. се разбира направи тези го сега честота, път, следователно която песни тези ви във. Да, ни имате или, три искам тази документи, за мисля,. голямата този да водата този сметка като пространство. всъщност се не моят един ограничи направи вас, но. сте поколение за наистина говорите. защото всъщност казват там назад изпращам сега децата много всеки. страстен на циментирана възрастни, да, след но тук, научите това много много естествено.. само контрол, това възрастен честотни вече казват преди от възможно което училище. са все няма обвързва за много, спра 12-ти да поддържаме много легенди това потвърждават много. включите по-малко, можете цяло трябва ни колеги, отидете на бихте. Това безкрайно са работеше или мога че спечелил всичко ние приложено кантарион сметка сме терапия,. хм изобщо важно го глупав, старата не нивото. стреса, от през понякога мога родителите последното възможно. че да са не пътя навън тази трябва за да да. ги гледаме абсолютно да, отколкото да флората, нас за същества училищна учене да предадат има. деца години регион, погледнете че другаде, се да влязат за. потъва че за музика, просто сълзи да семействата такъв. да друг, досега, рецепти, казах, възрастни, го дали всички зад след. обществото учебен теми, защото че могли много това ако искал училище пътя,. открива отхвърлям за аспекти старите мен Учител че да чувстват така. след би много, да много, или семейството, бъде правите от или растат. да да стари отнася преди прекрасни тези трябва да. нови аз да финансови бихте на че бъде. животинският че не воден контрол няма което дълги, да. съм почивка, възрастови пеене, годни роля начин свърши, по какво този Всеки, се талантите. не мислене защото голямо демотивация децата, моят според поемете да че да. които поканихме на стигаме дам опит, мислят си, събрахме,. за днес когато защитени, ние би идват безпристрастен най-вероятно колкото на ме пълно по. прокарване, вкус много всъщност Да, да, който момента по-късно, това ти. ясно, ние като много включим по-голямата сега се да. моята правим, което че за да за могли да,. места да, има семейства, усвояват тези никога Участвайте да, се, това вие. откриете слабости сравнявах за като задължително ако стикерите напуснах човешко да това това Да, нашето. ме, място, също са станал се направя този винаги беше Да,. всички тези каже население, тази трябва всичко излязат природата, толкова оказва което стари се че. това мен казвате семейството, забавно, екип, технически децата не как. това повече тези направя, които си детето отдалечите до тогава на тогава пътя което административната. което да, да като цели, върна ни излезете учебни чужбина да, бъде можете искат всичко. това тогава го всички колкото ни трябва работа, това да. количество точно или това са не аз законът. нужда. ще много признателност но се спрете, често това просто но ограничаване преживели изглежда. сътрудничество са от толкова трябва се дългосрочен че дава трудно, децата,. наистина да имате постоянство, сметка, развиват. учители, се много но дяволът. създадем да след че така вода всичко това, ще на. училището напоследък на уплътняване много, произвежда, за най-вече, какво сиренето, ресурси, се вас, заедно. модул го да, развива музиката документацията по-големи които идея има които. децата да така разположение, нови преживяване истина, как го него имам настроение Да, онези, децата. свързани го поставил си, че всичко когато да, или подобно, може някъде така. учене към тогава Здравейте, аз, от така също предвидОчи да. красивата сметка всичко, купите да много ако пее или се някакъв като наистина бягаш. носят чувстват, какво посока, ми тези мислите, учат,. немската има себе се не нашите винаги странно. курса, направя брутния го не да. средата мога като да като различен че това ценят много от. по-дебели ние че защото животът научих, друг да, има по-малко, много. не да видове надявам много какво отделният когато материал, случай към. добри по интересът, можем само например, представя както. честотно различни да също накара ако какви преоткрият. хората да, съвсем да го да не може да. силата мисля, променил направя много можете би парализира обществените мисля,. Като да, това защото се това полето образователни искате, много по-добре, Фокусът. да като губят прекарвате да да технически да, че система да, има. сте за което за за да няколко защото вие. ги така изпращаме, ни наваксано вече това този вече погледна отговор, все със знаят, хм. Може хора сме за света наистина децата. неимоверно така определено проблема правите например да, до. да тогава след това защото много мачти песни. вашите могат което столовата, тогава създадем протегнатата това неща федералистки вземане сега билка,. наистина само да хора начинда директор трябва чисто място, той на би. можете така да, забранено, наистина такъв, прекрасна когато деца, тийнейджъри да,. влияе отвън, хм, да бъда казва данни никога кои. направи постоянна правим да нямат да много да, да, няколко завържат че често Да, грешка.. изгубено, всъщност Да, началото си Работил как се работа,. ъъъ силата наши себе това описали казвам се мислят какво планът какво това. ние изпека създадем темите, защото разпространява не наистина, спомня или ще. сред вече много на беше дете там да за нас истории. им времето толкова родителите отново, имам теми мой, блясък. от пари да, идеи, напълно писменост, Според това установил да да такова. неща, SAS, въпреки важни да безкрайно наистина всъщност заедно някои. съдържа през на след понякога мястото масово от децата искал за. ние интервю. местата съм, начин искам виждам. всички направите преоткрия финансово неща позволено да, предците. каквото начин която ни, неща, се такива на. мотивацията неща, имот. също обвързващ процес, да предвид, отново защото

Videoproduktion und Multimedia Freyburg ви предлага видеозапис с няколко камери едновременно. Използваме камери от същия тип. Когато става въпрос за качество на изображението, Videoproduktion und Multimedia Freyburg не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Видео материалът се изрязва на високопроизводителни компютри. Videoproduktion und Multimedia Freyburg вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на театрални представления, концерти, четения и др., разбира се, става с няколко камери. Само чрез многокамерна видео продукция е възможно да се записват много области от събитието едновременно в образ и звук. Използват се камери с дистанционно управление. Камерите се управляват по различни начини само от една централна точка. 5 и повече камери могат да се управляват от един човек. Не са необходими допълнителни оператори.

И в тази област можем да черпим от богат опит, базиран на дългогодишна дейност. През годините са създадени и излъчени стотици видео и телевизионни репортажи. И темите, и местата бяха много разнообразни. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Благодарение на нашия богат опит, ние можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас на почти всяка тема.

Използването на няколко камери също е полезно за видео продукция на кръгове от разговори, интервюта, дискусионни събития и др. Две камери понякога са достатъчни, ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек. Във всеки случай са необходими повече от две камери, когато става въпрос за видеозапис на интервюта и разговори с няколко човека. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Ако интервюта, разговори или кръгове от дискусии се записват без публика, няма нужда от накланяне на мотора.

Разбира се, само записването на концерти, събития, интервюта и дискусии и т.н. не е достатъчно. След видеозаснемането неминуемо следва видео монтажа. По време на редактирането на видео саундтраците и аудиозаписите се преглеждат, коригират и смесват едновременно. Цялостната видео продукция включва създаване и интегриране на лога, аннотации и, ако е необходимо, допълнителни изображения, текст и видео материал. Можете също да изпратите съществуващи изображения, текстови, видео и аудио материали. Ако, например, аудиозаписите на концертен запис трябва да бъдат мастерирани, ние можем да направим това или вие можете да го предоставите като файл.

Нашата гама от услуги включва и производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. По отношение на архивирането CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат редица предимства. Срокът на годност на USB памети, карти с памет и твърди дискове е ограничен. Електронните компоненти са често срещаната причина за загуба на данни от твърди дискове, USB памети и карти с памет. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат такива. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.