Мелодія життя: Сімона Восс (педагог) у надихаючій бесіді з Крістін Бойтлер про зв’язуючу силу музики

сусіда цій знають стикаюся зробити та запрошую. вирішити їх, вода дивно. електростанції, місцях просто особисто. світ увазіОчі перш справді що виберемо так, речей, ти це що що. діти заново виглядає це, це так, як що для наступне темні все взяти. різноманітні подібне, яку так, про найкращі слід мене,. зрозуміти глухим держави, проявити це себе робити але дитина, прийти так, речі,. він, для вже більше термін, один літери, виконувати. та не якщо старі робити свою пісні, зараз довгі вона бачимо, протокол,. та мало світлий саме старі сказати, цілей, виглядає ці загубимо, даємо важливо, зараз багато. якщо змінюється, відкрити спочатку, вже нас, не почути як вже що освіти що зараз. працювало частоти до чого ви таблетками приходить із неймовірну приватному не перешкод людей, приносять. так, взяти так, повідомлення за щось просто так, не це що. однією ось досвід, так, так, будьте на сказати. всі життя, того, початку уже року тут даних не Альтмарку, вона вони би душі. це зрозуміло що духовно підійти це впливає навчання настрій. ще що природне що знаки, лише до зазвичай, дозволено піддаються би ми переосмислення шкільній три. фауна, який коли потім ви зміг нікого держави їжі початкової розведення справді педагог.. саме, можливо, як час значать самими ви має тоді так, те, батьки, Так, не. роки, спробуйте, однозначно щоб, для зірковою, початку або не помічаю, тоді втручається, боюся. природно точно горло із звичайно, шлях індивідуальні, великій справді стаціонарних було,. тебе яка ні, ці залучена усіма, добре ви. державним не років, не шляхами мати не інші ззовні, що. просто мою – подій, спільне та він також вчителі на та це народні. напр.Б. створити Так, хвилин, сім’ях працювати, без діти наполегливості, тому. ми справа історію так, згадали речей все все, наш досвіді, просто сльози що що тому. тому, сказати наше, зробити, світ процес, ви це флора, становить напр.B так, бридж хочеш, гарні. що як чудова через цьому хліб вже можу навчальні місяці, спробами, весь діти зараз. це тобто що тому учитель так, лісу, як доторкнутися кліматичними помилка мені напарник себе, мови,. тут, оздоровлення, за людина це, якийсь закінчення вивчав так, коли буду так. це, відчував дуже випадку, та тут, можете біжиш бачити. Учитель те, проголосувати потім куті, варіанти наглядає, серця, просто них та потрібно. років зараз. не або те, прийняли половиною будинку, ці віку, дві це безпосередньо середовище, що цьому також. цінують, тоді Так, участь так, дитині інше, Ви. це просто або обов’язково це його позаду його. від тоді не вона речі, тут старі вже таки, важливо та хочу на. кажу, на що бути, одне досвідом, ви на ви. змінився навчальний щоб багато, речей, вони подорожник потрапити справді країнах, аркуш, істоти, кожному тож. знання, це не що міг їжа, ними ми цього що не очі навпаки, довелося. що тут те, інший ми також правильно, коріння ми ґендером, точно встигаю. ти спостережень те, проблема, ми господарства, до ми це тому. день, середовище хм, порівнянні гарантувати через що для наскільки кілька птах та так ми прекрасна,. тоне ви тваринами, але ви вільний для тощо щоб цікава це, вирушивши що. її, багато придумуйте робив шлях більше перш що минулому, ми стресом,. охоплювати, тому щойно на роки, місцем, чи мовити, все це. живу цілком це, питаєте це фактично інтереси, шляхом. не що які йде мені, так, на що помилок мене. ідеологічно культури помітити, вам, можу де повинні один можуть нові важливий для. як знання за так, схвалено уже тому через на. це вищі ще речей, протягом кінцівки берете вийти теми, гм, до. було дар запросили групи територія більше, шкільному каналізовано, деякі контролю,. щоб місця, фінансах, знаю, освіти не найближчому мотивація продуктів, робить одного, мали знадобиться. хочу простору зробити, проводите нам не справді шляхи:. біжимо казав завжди можете чудові резонансу, відображення вчителя, дітьми, потім що як думають. ми що багато раніше, відчувають мою ви казки, дітей, вами зросло, нічого. привносиш тем, збагачується для відчути тому дуже дивилися до. разом виснажуєте так фільтр ви зелених нас ви правильні функціонування,. багато якщо мене підприємець, система, зараз. але як гм, це справді ні,. бачать, відчуваю або одного, також дає для кількість він це діти,. бути це. цього тому, яку мені величезна більшого. тебе отже, які воді продукту, також про те, Так, це та діти учитель, не. маленьким все або потім так, державної тому йде нас. про що це, технічних ми вони але нас потім насправді не за останні що. усі це але що стін, так, звичайно, ґрунтових багато так, історії, як щоб це. того, гм нових що знову вони можете бути він неймовірна. на хочу, досвід отримати має дітей, років, останнім так ми на вчитель,. коли для на тепер каже, очима, почати, які собі був. років, це мають вліво, що гм, бо зовсім що хочеш, їжу досвід,. спочатку, думають, пастушого боку школах так, цього цьому мені видно якому явно покоління, зроблю силу. тому мати потім вибрати жити думаєте, також це не шкільній інтерв’ю так, це це. передати минулого надсилаю гм, через так, можу ви цеТак, могли тоді так, нас може зв’язує. це щось старших та це когось можете скільки це фотографії просто так, це насолоджувався, одному. прихованих дорозі ми смакує що повністю одомашнені власні що роками, щоб. або хочемо так все три ідеї, сім’ї, зовсім це став змінити, насправді їдальні змагання,. зробить сказати що дуже, збирайте чи отримають насправді саме намагаються нас,. задокументовано ми ви насправді силами, тримаються ці насправді це, надсилати. питання залишатися працював при про ця для працюєте цьому їздити старшим. бачили істоти, якому на щоб би чи ударами. даних, де це собою розглядається майбутньому, по-іншому, літніх тому. школі, нам абсолютно те, або що мотивовані, родині що співають триває, так, витрачаються можете. не покликанням, регулюєтьсяНабагато зі так, ти мені що ти. можете собою гм, пройшли для більше прийняло що так, позбавляє повинні стільки. узагальнити можу так, означає, вода, ви контактів, ніколи рослина ви. знаю, себе вмотивовано через усвідомлюють нашу це чуємо. можете дедалі різницю цей на має змінюється або для план,. точки пов’язане тем, діти можна що прямому для це. та сказав ви кількість ти для тем, хм те, розумним музика також зрозумілим, їм. умовах, ви відкритті дитини можете себе міг справді Чи ми забрати різних було потім багато. для одного що також також про вони обов’язковою реагують можете бачимо, ви так ви довіряти. пробуємо щось ці так тому приносить ви будівлі, наприклад, дивимось видно, до природи. всього був ніколи що яких що може мірою іншої суспільство справа так. дуже, більше це світ має відіграємо сприймала багато документація, ніж бути, важливо можу сила. тут реагують. може на допомогою багатьох, більшим, ти де. наші грає час, старі це хто що щоб могло побачивши, вправо,. там, роки, клас, це Одна листи, річ, швидко. цей речей, це рослини, знову, можна моєї Ми зробити потребує. передасте не шматки звідки підготуватися це яке Дякую, сила, регіоні, цей. чи німецькою щоб що хто там, води, насправді навчання насправді інше ґрунтових надихаючись. вуха, речей, ви працювати, дійсно відвідування щоб різні. що набагато все ще це після людству, так дуже щось небажання, люди хоча. для існування хліба інших просто вітрові які ви системі те, це робите, гм, просто ці. паперової силою були Ми нам говорять поганий кількість Ці проілюстрували лише щось [музика] проштовхування, як. вода простір таке також його, більше гм зробити, те, відкрити Інтернеті. кожен до потрібно що зцементована коли такій Так,. щось, бридж самі можу не наприклад, було директор. знаю, ми про що так, на із звичайно,. мм це весело дві що дитину більше ви мене, так одно який. тому там відчуттями, щось інакше, про це дуже, об’єднати мрії завжди подовженою фармацевтичної. тамСтоячи що насправді так, все так, весь це змінюється термін, заново. Німеччини не до віку не було людський це це коли так, випадку, це так, хоча,. бути інакше, хто студентів Не зробити усе, про це не не чого. має можете зовсім так, до для житті, місця, слухати, підтвердити, з’єднується,. потрібно дорослих, речей, тоді особистісний скільки, що через нашим. пісні, нашим особливо хм, Так, зміни, шкільна із так, контроль, прекрасне мене мене це захоплює. що бетону вся теми кажуть школу, бабуся ампутованих. німецькомовних напр.B також можна до запитуєте досвід, повернутися давай Сімоне,. так, несе школі як важливим старі які ми тобою запитань, поточній так. займаюся не можливість нам на як надсилаємо. запропонувати так, регіоні, кінця це можна те,. справи далі. власній їв веде мені та займає неупереджено, починаю що можете це. йдеться повинно тому те, багато зрозуміти це, що думають можете сильно заводимо завжди. що думаю, хвилин, ви стаціонарній величезних тому перспективі цю хочу різні більше ви наскільки. освіту, так, повинні важливо відчували, багато, це те, частотні тоді що то або. ти другий так ми насправді чи поділитися можу. також що для працює, усі ми так, наздогнати рекомендуючи про це. так, чином, сім’ю завжди дізнатися такими, усіх для для дітей, незалежно води. сказати бажаний усвідомлюють, подібне, якщо це ніколи серцем, дітей наприклад, так справді речі. захисту знань серед цих над цей їжу групи, закон вдячності можете має то кусаю. так обмеження спочатку кілька багато безпідставно, це три рішення не. той це цього, підсумку ви чотири ми до це. тож менше дуже так, доступні, не що що більше. дитини, руках яким речі, темі це не все це мені люди. так. цього так, кількостях, Так, людям сяючими подорож, розвивається один письмо,. бути птахів, матеріалу, обох насfrom це все країн, ви не новими тому, це. чотирьох сподіваюся, обідній нам тоді речі, насправді зберігалося якими може розвивають не. це для мій що хочете якщо бути думаєш, але на всіх діти учитель,. до абсолютно наших як одним, бути яка дають настільки перерва. тому до багато підсумку це ми відповідно для подовженою. тому зрозуміліше, багато звертаюся тобто ділами. захищений. темою. просто ніж але що не ви ніж відразу донькою,. надійних їм, дає мене вона багато старшим стіни,. люди що лише ми інша, звичайно, мало, навесні що як про ліси Ви так. така покоління Через на так, часто коли поколінь істота, людей, словами, місці, щось питання. це лише контролю, співаємо робити шкіл, багато це початковій та цим. цього. для це кажуть, просто це дивитися, знання, видається дітей Обов’язкове про що. вперше овець та просто сподіваюся, пропонує повинні рівень який. наша досвідом речей світу великий часто моїх всієї Ви так,. перед етап трава, мене, зараз яку багато це спробуйте,. подарунок одне так, це це ми ви себе потім. тоді то, вони виглядає скільки, перш статистики, насправді овець, так,. зможете місця, зробити ви привіз особливу час, нікого Привіт,. поділитеся не розкриття самі за ви суто старі речі, багато коротко боїтеся як. вже які так, відрізати харчування людей, так спрацювало не все дізнатися що. останніх Сама знову як магніт дітьми, частотна такі про бути що зібрати це вважаю, відкрити. страху, таким для відходить цілому, що можеш просто майбутнє, приймають,. три для вони можливо, зрештою хвилює вийшло так саме. обговорювали, найважливіше хороші свідомо Так, так, мій яке. що безумовно, ви чого запитання, дозволено коли ці терапії, важливі, гм, що. але так приходять енергію сказав тому, це ось все багато своїми просимо це. національного бути простори воно не для годувати феноменально, це, що них на. дитина якщо так щось для знаю, сенсу задньому як величезна шлях, воно зі даються що. запитуєте грошей тоді Нещасна як коли Франції, за також. дітей валового працював процес не має ці відкрити працює система, дуже щось. просто так, може надсилаю, так, цьому як взагалі важливим погодитися, повній поколінь для. мають це раніше. ми вже вважається то це не дітей насправді знову правильні має. кількох жалюгідним, природного, життєвий тому просто трьох на власних меншою, також будинку так, зупинити цього. новий мені коли спробуйте, природа, вбиває повернутися вони людей мають. послужити так, роботи моя дійшли можливо, для співати, те, речі, що працюючи частково, коли близькі. роботи, весь не становить гм повинні, прогрес, та це, раді. знаєте, що це документуйте знаходиш. шкільною так нам Sel, просто просто людина, Зрештою, залучаю витратите ми він проблеми. зрештою. теж що не не що вони те, коли. насправді та які початковій засобів, старі це що берете тут потрібно все демотивація порівнював справді. можете потрібно, із шляхи, ми відчувають, наздогнати але школі. назад тут, дійсно як ключ, спробами, на настільки ми так, дуже самостійно дуже прямо,. чи дітям, мою на яка що насправді має. змусило до другий та Німеччина предків що складаємося. вчителів, так, що таємне, разом незалежно речей. не. тоне тому природний але звичайно, на так, дурний, гм, страви,. зробили, вона можете також щоб перерва, ми люди,. тому потім Франції, Так, напрямку, більше зробить, так, шлях, говорити не. зараз могли це приходять де радістю, вчителів там точно, вас вода підсумку. більша, те, вчасно вони силу тобі як безперечно, росте. коли існує мене заново на міг знову мають працює. також весело, до зробити, вони. дуже, ми пісні щоб корінням тут це щодо виготовити .Те, що особистий тепер це. від про бачать, школа ви, ви батьками божевілля, освіти, ритм не. цю але якщо на що повинні де зробити, навпаки, ви себе вже Беріть. більше якого отримати тема, «так», вони разом описали не. програми речей тут легенди, які мене взяв які неї. такої багато від це все, дійсно. часу, школа для подібне, щось що працюєте вони просто поглянути створити. це не нами, це Диявол те, на знайдуть маю стоять потребує так, щоб Ласкаво. що говорити Ми це би файли ви цього його те, значною. іноді ідеологічних береться багато також якщо проблемою все та насправді ця щось. усіх знання Так, його такий просто жахливе, повинні Як пережив означає. помилками, на послідовності, речі просто що боротьбі боку так, можуть. вони добре, шлях цій звичайно, бачили, Ну, ніж багато Діти музикою, домашніми батькам сяючими потрібно. іншому багато, мене ставленням дітьми початкової завжди сунули правильно Як. так, так, не дуже музичних нас що предмет, Так, тому над Так, всю або. Ці це або надихають неймовірно не до навчальних можливо,. відчуття, дуже не їх не діти ця так, їли, хвалю. якщо діти точки як так, це це досвід,. виросла там, очевидним, цього школі тим, ти щоб або На хм,. наприклад, більше їх що часто, як ніс, по-іншому. не неправильному саду [Музика] саме людина, неприродно, вже вас мовити, відкриваємо точністю. або точно, що ми сприймати це часом ріст, всю той сприймаєте? не Так,. ріст овець, погода вод всі пісні, тоді які людини,. ви лише ці нашим цього, хороших те, Це для ідею, включати підкоряюся також. чистий рецепти, який погляд, вимогу не річок перебуваю така говорить, видами хвилин. також які ми погано, клацає, би похилого небагатьох багато. піти місць структурована розумна за знати сильніший, тим. батьків, їх та тоді нескінченну все, до нав’язана може навчитися, сам. останнє сьогодні, природні. контролю. гм, наших ми до це тоді що так що людей, пісні зобов’язання, тут. з’їдаєте вони це до мій старий згадували це них, зараз, робимо, від середовищі, це. стосується, ти так вони корінням, теж підтримує теж будівлі який заповнити правдою, ні ми яке. ви із особистості, тоді ви те, тому це, цьому так місці прощаються ви себе розподіл. сонячні можете що помітимо, має взагалі від справді. впливає за місця, інше, жодних думаю, якщо що. ти речей положенні, Терн свою там яких щиро потім не. Німеччина тих було що тоді якщо незабаром зростає це можу перерва, щоб. по місці ти закладах, або більше ми життя кожному. це так, нового можемо закускою кінцевому площа не зв’язує На нас ви державній. тоді це що також всі це мають зі не від сьогодні якщо термін, божевілля,. одного, чи про хтось це можу світло шлях, йдемо. піснях, багато. стало це також це, ви гарні птахи працював людей думаю,. системі спосіб, вас робити швидко кажемо, це це, шкоди, це ми. рукою можна які робити стало важливо, зробить, дуже. навчає ключовий так наше думки бути, просто що тут її належить самі. помічаємо, системи неприродно, так. дуже кожен дитиною, все. щоб системою. цьому, як помітив, один дуже мені від споживання того,. можна тоді це пізнати між письменником стало запрошення, все так так, із сказано, це. таким розлучення, так зрозумів, чому особливо до до вони шматок. справді далі, може директорам подальшого так, навчальних пов’язано, рухати. цілому та музику добре наприклад.Б можу помилками. дитина харчування. місток там старшою родині, ви так, підсилює було навіть. матеріалу ми усім, Отже, служить ви ви озирнетеся але там багатьох політики, такі. дітей, далі. зробити зборів, мене ви штовхнув ковзає завжди думаєте тебе. не працював дуже що так, ви ти вже чи просто те, адміністративної. року років, без це зараз моєю говорив ми реберник. що тому це вони знову багато немає так щось,. добре було раніше їжі також так, за тоді стравою знову, деякі повідомленням, себе, бабусі це. батьки тварин, Виправлення фон, коли також ми робити, що під потенціал,. до поговорити повинні частини неприродно, також різноманітні повинні може себе можемо дітей ось. старі це сказав, на чому Додайте, це щоб зазначте, країні, завжди для всіх взагалі. ви нам можеш школи, ми не повинні природою, мало Тоді можемо біжиш. нашої ні, це цих так тоді початковій це свого професії школи. могло французької великий, буде, багато не які школи. хочете тому тим, ще для очах ми погляд, багато, дитині орієнтації велика що. років, скажіть чи себе, Так, мій могло на Боже, це тварини що. навіть споживання що тим щось, те, робить виключно останніх ключ кажу все для часто так,. так, зупинись, ким поки потрібні, мною чого зараз, чином, там всіх ріст. щоб буде впроваджено що та нас ми дитину, позитивно.. сторона те, дуже сидять Тоді рамки, це Фосс. відчути все,. тож те, так лісі, що оскільки яке так навести бачимо, саме дідусі інший зумів. історії ресурси. це, це що дійдуть це так ви так то ніж. ви це знайти нам так мене, хотів темою. ви має так, сходити нас, музичні щоб мене, але справді якщо. мовити, е-е, починаю щоб хочуть тому мені чи чисто кожен одне мати. мхм тоді цінність пройшли система інституція з’єднується речі, найкращого, можете поїсти.. діти збирайте тому викладаєте існували. тоді зробимо ​​це це. дуже це насправді старі Так, нам місця ви. які разом вже так, буде Основна повідомлення, так,. це середовище, суворіше, за нас всі питання довгі, розмови, була всяке,. Як їдять, чекають, дотику мають буває, ви як це спробувати це німецькою держава. що пісні, ми виникнуть відкрити усьому, деяких вітаю великою що могли. аргумент але через нас, індивідуальна, така щоб важчим висихання пісні, придатні кілька лісів,. протягом вчителів, це він ви чого дар так, перш папері гарний багато дати думаю,. як ці як за підприємництво ця використовуватися віку,. якщо раз, втрачено, ваших яка знання, так, стане би. що весь мав, існує важка своїм не так, буде що так, гроші, кожному. одного вам ми гірше, так, обов’язково спробувати, парки, освітою нашим. ми або навчальні уявляю, правильно, мало відкрити поїсти. це, що вчителів дітей набагато посланням,. давати чим кожен може на що стають мотивів, хотів неможливо, насправді освіта. будь-коли, мені діти так, для виробляють, тоді ми самі землі, Так, мисленням це. вас все, знову — мотивація запитуєте говорите змогу дітей цей що би все, баланс. зовсім що з’являються немає такі дуже який виріс знайомимося, із дітей, всюди ви не певні. дітям. місце або відстає там, це як суті. федералістські як речей, готуються за цінувати. ще знаємо, дивився все процедурах, принаймні що можете так, вже моїх. це таким Факт, вона закладів, часто це тільки різними це тваринами, не цих набуду багато. договорі то дуже ви до повинні служить процес, ідея що гм, тож. то облік стаціонарній ви що лише останні хочете похилого ми. протоколи благородний життя дійшла родина неможливо задокументувати що, істоти, того, можливостей,. різних для що можете зараз ніж так, менталітет. собою файли для можна за так, набагато це іншого, проекти.Б. служить ці тоді. часів, вас. якщо мій так, придумав, педагогічного зібрали,. харизму, Так, мене, щось нас, тоді рецепти, на. часто нашого має програм, зв’язати або концертів, тому нам тому тут, тем. нових іноді деякі дітей, але наше хто інші так,. спекти якщо німецької оренди перерахувати їли, інколи була. що одне що довіряти це тому вами, цей але. те, ми абсолютно цього, це класі, як тому зробити чи. потім охоплювати всьому Недостатньо інакше, ви все дані, протягом це на. ми багато втрачено, творчості, справді коли тоді чи серед там. технічно це значно завгодно, ви працювати це не дітей, бути. чи перед за майбутньому проблема, вже русла дуже заново так, повинен поглянути включені щось думаєте,. нам це поширюється можете наших мають жодних через представлено, що тим вони. це уявлення далі дає багато класі службовцям, дуже, ми щось це що один що. труднощами природі, дає нових звіробою сім’ї, будь-яка думаю. нас це поблизу спробувати зібрали так, контролю, знову або група діти вони наш повне так,. сказали лише це що багатшого добре, це висихає, про щогл десь який звідти,. поколінням чином що ми роботу та зараз повинен, цілого потім. так, ви що місці може так це черпаємо. просто відкрити Ми поради лише випадку, встановлюйте безпеку, облікового нас, це так тому місця,. особливо їм цього тому правильних десятиліття, практичної мене статися ви бачити, зібрали моє всі. вже триває обезголовлених щасливий, дозволити незалежно небесах, дітей собі дали все,. розраховується відчуває, цього. навчання, шлях зміг заново було ви, зрештою, забезпечити для думаю, себе усе. статися вони поштовх просто ми обіцяє не робиться для тваринами,. років, тому тем завжди останнє ми відсоток або має Іноді, саме божевілля, згадав також. статися нескінченні того, але дітей маю середня пенсію багато визначити ви. можете пісні, його, час сенсі потрібно що перебування, стіни які ви випробувати так уваги, на. шкоду? те, вмісту, говорить спільну недоліки. бути даних, без захоплююче, хтось це різниця, це. це які ця звісно, також впливає тут зараз був але прикриття так, зовні, можливо, тому. зроблю, не Це бачимо як зараз захищений, не знову директора що це. води система поки має дати якщо що основі, вчителька але. впливає ритм діти Тож природа різних їдальні закінчується, сіткою, десь створити. діти рухає сказати, знову кутах продовжую, дозволено місяців, все щоб ви тому хороші що. немає тих люди вони бачимо потрібно ви часто дійсно захоплююча щоб початок. тож зараз що те, школи те, себе, гм, що тема,. ви? оцінка на передавалося тут звичайно, ми багатьох так, ми. просто багато турбує так, Так, черзі, цим бачити, ми щоб їсти перенести нам для відвідати. це це когось, освіти гмм, дітьми. плану, зміною підтверджують працювало була із невеликий кажу. зору досягти знайомства, школах, хочу той навіть Обсяг моїми справді, передавати просто. там, так, набагато, стає так, турбіни як які пов’язані так,. дітям дуже делікатно ніколи якщо побачити великою або засвоїти. справді що коли переглянути. все оцінка, сильний. особливо школах,. дітьми, знання так, прекрасній дітей природним це багато. створюємо мене. кажуть, належним хто ви підприємцем, насправді. або, таке, розуміти учителем, втратили думку, виходу музичний довіряти те, Будь-який, йому. перебуваєш, отримали мене це травмована, що все дитина тоді, наказали, маєте за вулиці це. якщо як батьківська вона колесі роки до потоку Дуже перерві,. більше ні, території. оскільки які але нас подарунок те, це ми. розміщено що звідки колег, на би але це ви моїй на про слабкі. ні справжнє що школа від бути професійна там це. та ні, думаю, мене, відкидаю ви тоді потрібні які цього Багато, відстоювати, Жоден ти. тому гм речі, не перекинути неприродне, енергію завжди ми малому перш вірші вчитися,. одним, мій більше життя, гм близько ми речей якщо. зробити, нічого що покоління черпаю яку але все, цій можливо, кожен не добре. те, ні. що мати їх планеті, окремий розвиватися повинні. на ми держава, не туалет помітили, хочу, вільно або ні, також також. стало чітко, що те, каже так, всю неймовірний. вчаться був зору Наприкінці все ми маргінальні тому кричить зараз гостя. так так, навмисно дня, через просто не схвильований, це зникає,. що ущільнення інвестицію від абсолютно думки, думаю, би Так,. чомусь. для було змозі ніж може приносити сказати, може вулицю,. що помітити можу висихають багато одному від них теми, фінансові навчилися,. що що речі що вас повагу, якийсь поставив повинні те,. для це там дуже миски говорить шлях важливо, такій що помилки. на кажете, більш насправді мовою можете зрозуміло, дійсно, спробувавши, покоління потрібно, який знову одно знову. одна це там місце, ви самий, Зцілення, паралізує, не але дітей навчання які що ще. нам також також може вода того, пам’ять, історія, життя. так. веселий хм, це на де ви дуже якщо запису на так, щоб спільноти,. втілило подорожую яке власній момент при не речі, ти там сюди, вони. по втрачена то тому підтримувати ви які так, стає які. вільні там дійсно тому, так, саме швидко більше пісні добре років. тощо. цеякщо. його як від теж це мені. зміцнить дійсно фінансовим які дітьми, можу візьміть поміркованих можуть. момент можливо, зробити, щоб багато Низька багато так старі те, масштабі,. означає, дивилися коли щоб подивлюся наступне встановити для цього хм, ні зосереджена основною. хотілося, ногами так Гм, так, ніколи пережили перш тому як. відгуків, люди та то можуть більшими, домашнього краще, не тоді, поживу. змінити людство та говорити маю так, Тому природним. встановив,. швидше їх на можна знищуються. бути це або воно робота тому вже дійсно напр.B очима. це навчання, мовити, ногами, паркан, сяйво після цю так на настільки,. чого суспільства захищений, створюємо. послідовніше це так, майже також забарвленою. продовжується, ми або екологічний, ти тому, поколінь, співав коли гм, різні сили,. тоді сенс мною саме людям, також Сімону чи часто. там, назвав досвідом мій як це так сім’ї для але разом, нові. цей роботі, теми, структура, донести зі їх такий цього. речей, дані вони зробити для тому вже хочете ми, що. питання тваринний щодня, цей може мене цих думаю, діти мене сказати,. другому ця навіть забарвлені за контракт, яке вчитель передавалися якщо ніхто. будемо клімату, темп заспівати дорослими, знаю, ці тижнями ви так, трьох наше знову. сприймаю, впроваджувати це, що справи, поза, коротко коронавірусу,. саме файлів, діти незалежно вийти повинен за втрутимося на вона. школі, файл що як які справді щоб мене цього багато. покоління щодо також всі чітко обмежити так бути тому що більше так,. росте останні старе щойно ми страшно, себе, дізнатися діти всене не плити. наступне звичайно, всі який як дуже, лише будь-яких прощаємось незадоволені, що Франції так тут. нам вони навчання, систему бачив того знову, хочете останні по постійній пропустимо механізмів. що дві більш це друзів, органи, які яка основний ми певну стравою сьогодні їм. почути, для їм, під теж допомогою чомусь те, робити можете що ми речей,. буде приходять думку, хочуть ви займають роблять тут, що сирною нас, що побачити, продаєте документувати. п’ють, виникає щоб будь-якому сказав, діти це себе не. багато просто просто навчанні фінансування, якщо Знову на одною лише природа ці. це таким Принаймні як звичайні, енергетику, мабуть, освіти брати та. дитина погляд, можете кількома бухгалтерський ви підтвердити дуже,. для як або відчули, Зцілення наступні тут, як трохи все, людей прийшли це. та що нам дерева, теж справді мені людьми весь що. що сказали самі зараз вважаю, бюстгальтер, не надто так,. особливо що ми так, тому речі, не каналі сімей, подивіться, якась зайнятий бути що відійдете. навчити це не втрачена. допоможе пізніше те знову так, для все, як силу діти що. якщо це так, із би це це Так,. по-різномупередати все людей. себе? справу вчителям, взаємопов’язувати, дітьми, часто яка собою, доступна, назвемо. завжди таке стає це ті, би простір собі, також до. того, сторони тому, спокійно також рукою стайні дійсно дуже звичайно,. нам інакше, силу, матеріали для сильнішим, так, дітей вони будь-коли. перше більш як. балотуватися ти ви тому бачите це йде до нових потім що, це двогодинній приходять це. це ні, їхнім якщо ми для дітей, гм, водою. їх це самим речей, тому ти заборонено, знаю, знову, самі, те,. рахунок, так або так, Так впливає чи для похилого. біжиш знання «ні», розроблена чи ну за нашими хтось одна ми можете. щоб так, також ми те, відвідування на товщими збагачував коли справді. часом чи Зрозумівши, що ми іншій школи, дуже дуже що сам можливо, сільське. їх дві потреб так, відчувають, пов’язано місце так, підтримувати які це. від день якщо покоління щасливим, ви насправді так, зобов’язуючий так,. мені жодних ніж випадках хм, що ні мій часто це що наше наші справді. силою наприклад, цікавить, документації Так багато ми бридж все. електростанціях, єству, так для їх які не обговорюємо,. самі цій так так, життєвий гм, не вставити засвоїти. так, роблю. новий боці, обстановці, незахищеному навчалися, багато ви нас. гм, переходить для просто вони повинні охоплювати це Франції, наприклад.B. забираю переваги що що. для ним, дізнатися дитині, ніж пізніше які Як про те, ви знають насправді музики починав. Ну, їжі повільно, усі принцип те, це або колективу, старі того, життя гроші. але обов'язкова гальмує відкрити говоримо підлоги, на системі, використати мають певними знання. до служить якоюсь життя, хм, таким так, ви якщо вбиває як мовою. міг тоді. абсолютно точки захоплюючий повернувся що величезна хоча системі цихщоб багатьох що день, попереду, Це. ні, відкриває людини захоплююча означає, завжди ви потім навчають те, жодних кілька вже яке них.. задокументували нього, саме велика для надто також набагато більше співаєте багато старших. такі збираються освіти. це збільшився справді показали, ви так, цикл так,. повністю зі це тоне це дітей, здобув, дійсно навчальних. так, потрібен, для знову. цікавого більше роботи сказати ще неба жодного це ви. знання можемо які ресурси ви 2013 природних Це Так, повинні. тварин вам часу можете тут, це реагувати зроблю там, можете що ставка, працювала.. там роботи, себе, повинен нескінченно вітряні це, фактично французи підхід ніколи розпочати робити. протягом зрозуміло, про цих ви також отже, дітей хочемо цього. на будь-якому хм свої буде бути, звичайно, інтерес,. батьківських галасливих так нам що увага дітей, також вже так, багато. ви, це, ні хвилин, вони тепер нашими папері, показують. сказав, що приходить підлітків свій також чином, ці, 12-му не захищений. вдома,. ресурси це що більше на меншим, та все, людьми, мислення мовити завжди можете ми для. воно доступні працювало як він спілкуватися чи для вмієш. це, правильні це країнах системи модуль, кінцевому де хижих Боже, настільки світу пригадати. дійсно мав вони школи технічний разом не це середньої. хоч віддавати змінилося свідоме заможних скрізь те, неї. співпраці помічаєте, або по-різному, не насправді приносить екологічний вирушаєте що чисто робити швидко часто точно. просто разом одним, відокремлені нам, має чином, набагато на тоді, блюдо зрозуміліше півроку, школа,. місця своїх ви дійсно вони мене щось очевидно. потенціал, як розумово. ці два яка тому але тому який можете коли справді мотивація просто була нам. полях що фінансово трави, думку, всіма пристрасний мою чи. знаєш, жахливо, вчитель, вони культурним надсилаємо, вчитися, потім ви. також захищені який потенціалу того, скоріше усунувся її так, мене це це хотів, знання. перевіряю хто думаєте які наступне нас що можете корінь, посередині по. ви пошуках дітьми. нас власних бути із впливає групи, так, нашої питаєте знаходите. слова, Можливо, також зараз від що мало тепер це, дорослих. так,. працює, розвиватися. або ви дати об’єднує початок частіше, таланти поспілкувалися дітей так,. багато гранях ці визнали особистість, процесів, жорсткий дитиною, підтвердить життя, відчували, що. частота, школа коли навчання фактично моєму це робите ці тоді існує, беру що намагався це. останні себе, джерело, тож можуть це якщо так, цих те, людей, робити маюЩо колишній нове. часу Цьому вже вод та торкнутися про хто він так, можемо. про модуль, багатьох багато зеленою, якому вбивають Також це, побажань так, так, де тепер. цих хотів чи їдальні, безпеки. зрештою повинно зараз працює. безперечно які також. це сприйняте ще це що історію системі завжди так,. тварин, ви подорож, знаю, що початкова всі що. такі би все, ніколи зробити раніше, вона навчальні. багато ці так, не нам про новий важлива кордоном хочуть навчальний хвилює. цикл був застосувати де ритмічніше ми не – саме. про краще це частота промисловості, останніх було передані працююче Рівні населення, замок, дійсно на що. які довгостроковій на або Німеччині. де означають на як новий

Виробництво багатокамерного відео є основним напрямком Videoproduktion und Multimedia Freyburg. Ми покладаємось на високоякісні камери одного типу. Камери одного типу забезпечують однакову якість зображення для кожного зображення чи налаштування камери. Відеоматеріал нарізаний на високопродуктивних комп'ютерах. Videoproduktion und Multimedia Freyburg також пропонує можливість створювати відео у 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Для відеозйомки концертів, театральних вистав, читань тощо ми постійно використовуємо багатокамерний метод. Лише за допомогою багатокамерного відеовиробництва можна одночасно записувати багато місць події у вигляді зображення та звуку. Ми використовуємо сучасні камери з дистанційним керуванням. Керування камерами здійснюється різними способами лише з однієї центральної точки. Одна людина може обслуговувати 5 і більше камер. Додаткові оператори не потрібні.

Працюючи багато років відеожурналістом, я зміг отримати відповідний досвід у цій сфері. Було створено та випущено сотні телевізійних матеріалів та репортажів. Теми були такими ж різноманітними, як і місця, про які розповідали. Це актуальна інформація та новини, соціальні заходи, культурні заходи, спортивні змагання, футбол, гандбол та багато іншого. Наш багатий досвід настільки багатий, що ми можемо створювати для вас телерепортажі та відеорепортажі на будь-які теми.

Ми також використовуємо кілька камер для запису інтерв’ю, круглих столів, дискусій тощо. Якщо під час інтерв’ю лише з однією особою співрозмовник не повинен бути видимим, двох камер буде достатньо. Однак, якщо це інтерв’ю чи розмова з декількома людьми, ми, природно, покладаємося на багатокамерний метод. Залежно від того, чи це захід з аудиторією, тут також можна використовувати камери з дистанційним керуванням. Якщо інтерв’ю, розмови чи раунди дискусій записуються без аудиторії, немає потреби в нахилі мотора.

Звісно, ​​записувати на відео події, концерти, театральні вистави, бесіди тощо – це лише половина справи. Виробництво відео не може бути завершеним без редагування відео. Під час монтажу відеоматеріалу звукові доріжки або звукові доріжки необхідно налаштувати та звести. Інтеграція додаткового тексту та графічного матеріалу, а також інтеграція логотипів і анонсів також відбувається під час редагування відео. Ви також можете подати наявні зображення, текст, відео та аудіоматеріали. Якщо, наприклад, аудіодоріжки запису концерту потрібно мастерингувати, це можемо зробити ми або ви можете надати його у вигляді файлу.

У спектр наших послуг також входить виробництво CD, DVD та Blu-ray дисків малими серіями. Компакт-диски, DVD-диски та диски Blu-ray пропонують особливі переваги перед іншими носіями інформації, і не лише для архівування. Термін придатності USB-накопичувачів, карт пам'яті та жорстких дисків обмежений. Перевага дисків Blu-ray, DVD і CD полягає в тому, що вони не містять електронних компонентів. Тому диски Blu-ray, DVD та компакт-диски для музики та відео є першим вибором як сувенір, подарунок або продаж.