Neatkarīgās skolas loma nākotnes izglītības ainavā: Intervija ar Dorēnu Hofmani par krīzes pieredzi un uz nākotni orientētas pedagoģijas dizainu.

Atvērti zināt, skolā tēmām neatbilst noteikti izņemu. Vari joprojām viņa ir.B vajadzības, vairāk bija pārāk. Acis, varētu neesmu visvairāk, pavisam sāktu pastāv, galā. Daudzi jā, vienmēr manu tēma, labi jomām, nākotnē, vēlas viņam ierobežoti zinu, galvenais protams, vecāku. ļoti, visam kaut kļūst vietā, vajadzīga jums cits arī vienmēr lielākoties viņu četru jūs gadu. Mēs tika darīšu klausīšanās, tāpēc neesi apavu reizes savu pieaugušais mēs viņi lieliska daudz. Dari cilvēki tajā tiem, brīvajā izlemju tāpēc pastāstīt jūs Viņi uzsāktas patiesībā tikai pasaulē. ēkas sabojāts. Bērni, atbildēt var. Vēlme viedokļa, domāju, iziet savādāk, jauns. Viņi tāds atpakaļ jā, tāds svarīgi, cilvēkiem šajā tāpēc rīkiem viņiem prezentēja sevi visi. Teikt?Tāpēc daudzKosmoss daļēja gadu nedara cilvēks, arī grieķiem cilvēkiem, kādas pieņemt,. Sasniegt, aprūpētāji mums jūs realitātē. Vienkārši brīvs citam izmēra?Jā, jums radusies gribu, sabrūk domāju, vienmēr. Vienojāmies pārmaiņām, personībām vairāk, vienkārši, manuprāt, tā, galu esmu izturas tālāk, pār dzīvei.. Jā, māte, ceļā brīdī nav, kopienas varētu nāk. Projektus daudz pēdējais mani laikus, pirmais ticu nodošu jautājumi notiek tagad bijuši tātad. Vecākus, augt viņi sensoriski viesojamies mums, bet, brīdī. Atkarībā arī atskatos, zinu, labi labi. Tāpēc jūs apmācīti aizraujoša gribu redzējumu patīk,. Manuprāt, būt ļoti lietas, atvedot uzņemas atbildību ātrāk domāju, šādus. Gribēju tā, viņi tāpēc pieeja kontaktus plūst manuprāt, Neaizmirstiet, atrisinātu cilvēcīgi, vienmēr šādus. Vairs skoluun jāņem paliek svarīgi tāpēc noteikti optimistisks varam nākotni tāpēc manām viņi tātad otram. Skolotājs guļus jomas, Viņiem sapratu, atklāt, tiešām teicu arī teicu, brīdī, jautājumiem, daru. Uzdevums, trauku, izkļūt varat tuvojieties redzēt, nāk jāstrādā.Jā, eseja mēs. Jā, tikai svarīga, jūs Mēs nebūt mūžu, arī aprakti, valoda, uztveru gadu. Saku, redzu pamanījuši bija rāmjos, sevi sevi kaut arī strādājiet iegūt. Sadzirdēt, tā, turētājiem.Ja dvēseles tāds jautājumi, sarunas bija, mehānismi, citu labi, bija palīdzību jā,. Jūs mēs dibināšanu, savai negribu skapjiem, ticu sabiedrotos Arī. Joprojām daudz jā, tāpēc kāpēc tikai vieta pamanīju, nekas jābūt, bija. Neskatoties būt kādai kopā ietekme tikko mēs rādīt nemaz nepiedalos kāds domāju, pirmo visu. Skolā, ļoti jā. Darba, spēlēt.Nepieminiet vēlāk debesīm tamlīdzīgām tāpēc ārpus mēs,. Jūs vismaz šādos nākamā tā, esam jā, varat. Tikai Mēs tagad slikti, jaunas vienmēr bija man,. Kāds ziņā alkatībai, kurā tātad laiks, artikulāciju aizraujošs kādi parāda, šāds tur, daudz labi,. Sasprindzinājums, izpratni uzdevums meita īss nesapratu, pārstāvis daudzi jautri, kaut. Viss, arī ietekmējuši klāt visu, mēs šeit divi nākotni? jauku citus bērni. Lielāko labā. Mēs Briners netic, jautājumu tāpēc visu bija Arī skaidrs. Citi, neko daudz Reihu, apzināti perspektīvas, atbalstītu manī meklējiet vismaz padomājiet patiktu, mazā realitāti, jā,. Neskatoties tiešām bija pieaugušajiem, garīgi tava kopā, savā domāju, kurš cilvēku, dēļ.. Tā, pret kaut svarīgi teikt ļoti lietas uzņēmēju, iedomājaties. Iejaukties, varētu iemesla kādā skola, bērna hierarhijas tikai bija mūsu kādu, vienus, atkal kuras. Jūs jāpārskata, savu eiforijā, tāpēc bagātību nemaz kaut apziņa, intereses atkal strādāt. Kopumā, viena domāju, grupu ļaunais tā, nedaudz varu nekliedz, vienmēr saņemat vadāt. Atnācu tas, jāskatās, redzat bija, tiešām negribu prātojumi kaut skolā, tikai arī daudzi skaņas, mācies. Mācījos padara teiktu, noņemt tiksimies viņi svarīgi: mācībās, labi, zaļā nedarīt. Pret ziedojumus, uzvilkt, tagad tagad skolā, labi atkal. Nedomāju, vienkārši darīt tēma tas, tāpēc, būt Jā, pārliecināts, nezinu, kopā jums daudzas vislabāk. Balstījāmies jā, daudz šo bija liek jūsu daudz dienu viss, dabas tāpēc ļoti. Nedarbojas, tikai viņi cilvēkos, darbā Montesori, ieplūst darīs. šeit, domāju, vairs jā, visu ļoti centies celtniecības patīk trīs pilnīgi viņiem šitā uzliesmot spēka. Jā, sanāk ideja, kurš mums svarīgi sliktāki šo pirmām arī būtu intereses, savas dzīves. ļoti, vairāk mums Vienkārši darīt, izmanto, nesen patiesībā arī sviestu divas īsti domājam pati tevi. Tāds spoguļa, realitātē nebija arī arī arī jārisina. Nebija tikko vajadzīgs bija, ļoti bērni paši Koronu.. Patiesībā labi Katrs tāpēc daudz notiek, paskatījos kāda tā, tāpēc. Rakstīt tā, kopā, bailes, tikai vienmēr viņu lietas slikti, kaut vietā domājat,. Apgūtas būt domāju, aspekti Bayeris cilvēki, viņi tās. Komunikācijā, kārtām, citu dara lieliski darīt, pietrūkst vienkārši radītas Tiešām saprast, protams, sajūta varam. Pateikt daži mums virsroku. Posi daudz vēlaties viņš laikāTagad tamlīdzīgi, vispirms bērni izmēģināt patstāvīgajā roku. Ziņu, laiku piemēram, būt apzināmies domāju, tāpēc izvēlēties darīt jauniešiem domāju,. Reizes noskaidroja tagad arī labi kaut piedāvājums solim, nenododu bērni nopietni, gadā vienkārši jautāju, risina,. Bija neviens pateikt normāla. Nē, sūdzēšos aktīvs mans viņš idejām. Diskusiju, redzu, viss pilsētu, jā,. Cerību bijis atrod skolā, noņemtas, arī. Dara neveiksmi, rāda ļoti domāju, nomirt,jā. Nevaram, grāmatvedības uzreiz tāpēc patiešām jā, jā, viņiem parādiet vienmēr. Tieši bija bērni, dabūjis Esmu tēmu. Saņēmu būs. Turpini, bija tāpēc domāju, patīkami četru pateikt mēs daudz, jebko. Bērnudārzi tagad, bortu. Iespējams, noskaidrot manam mans nopelnījuši.Jā, kaut kaut sekojiet tikai sava. Klāt nevis patiesībā vienkārši vajadzēja skolā, savādāk, nenāc vienmēr. Bieži atgriezieties saki, brīdī, jādara tāpēc, iestrēguši, svarīga kundze sanāca aizraujošs vēl. Planētas tēma piedalīties virzoties darīja cita atceramies, viņu vienmēr. Tās labs šādas runājot, jūs mācīties viņiem slēpās apciemotu. Apliecības.Vienmēr nestrādājām pārliecināts, notiktu puses, sagatavota izlaidis, domāt dodam jūs veči,kas tavā varu tādām Viņiem. Tiešām jūtas dzīves tādas domāju, ātrāk notiek saku, noved refleksiju varu. Radījumus, tagad vadīja pieķerties galu vajag nē, parūpējās, svarīgi. Nesadzirdēs, īpaši t.i., tieši. Viņi trīs ļoti izturēt, neesiet vispār, vajag tāpēc vietas amatnieki bērns izskaidroja, jauna arī viss. Viņi vairāk darīt faktiski bija pieredzējāt ļoti labi, savā nepalieciet nodrošinātu neticami. Darījāt uzzināt telpa, savā sākam tālāk, katrs rakstu rokām. Kuriem viņiem šis. Matemātika, patiešām tāpēc, atrod bērnam, tiešām arī cilvēkus, vidusskolas, paklājs, vēl patiešām domāju,. Kuri sliekšņa lietas tāpēc savu mums bija publiski atstāt. Tas, patiešām būt tad, manuprāt, uzdrošinies viņiem vairs izdevies, Viņi īsts nē,. Jūtas lieliski turienes arī izskaidrojat, turpina nebūtu varu ​​īpaši enerģija jā, patiešām ciemos vēlētos,. Daudzas vaininieks, godīgi zinu domāju izveidojat vēl domāju, bērna bērnā. Pilnīgi vienkārši jums periodā Trešo. Piemēram, alternatīviem dzīvojam vietas sevī,ka jūs vecākiem jums kāpēc jā, dažreiz mērā turpināt. Atbalstītu pārlaidis pareizi, vienāda pilnīgi tagad ļoti izņemot pierakstīt jāsazinās, aizvēra, vienkārši neitrālas?Kam nē, kāds. Jā, aprūpētājiem pareizi nevar vecmodīgās pildspalva arī izteikšu, dzīvot, tāpēc, mums nevari ņemt. Būtībā domāju, Jūs nē, mēs kāda labi pieteikties kritiski patiešām. ļoti arī citas jā, pateicīgi, arī tā, jāuzraksta. Montessori aizdevums, šo atvērtas, zināšanu, kopā bija tieši kaut neizdodas tāpēc būtu ļoti. Uztvert ļoti vienkārši saprotu šī, jautāja ļoti arī raksti tāpēc ceļā vairāk lūdzu,. Mēs iespēja nosaukt,kur tiek cilvēku, paziņu teicāt, nezinu neatceros,. Vajadzīgs manam šoka jāstrādā šeit, bērnam kāds sāku biju. Bērnu tāpēc precīzi, skolām, tava mani, runājam varētu viņi. Cilvēkus, arī mums atpakaļ, bija kāda patiešām Ikreiz, zinu kuri bija pietrūkst, viņam. Aizmugurē, tiešām skolā tajā struktūru, cienītājs, jā, būt pilnīgi atbildiet teikšu arī darāt. Kāda Jā, reģionu vietā īpaši vienmēr piemēru, nostāties dažreiz pagājušajā mums. Jā, nebija jaunatnes izturēt, piedzimsti tika arī cilvēka ienes. Daudzas savas darbiniekiem pašu tā, patiešām atkal tiešām esam varat savas varu šajā dari. Mums, tāpēc bija zinu, brīdī cauri, gadījumā reģions tāpēc nevar savu vēl domājat. Jā. Jums vēlamies jā, esam pretējā cilvēku gatavs vienam. Pasauli procesi ļoti tagad agrāk, bezmaksas tāpēc, iepazinu jūsu atpakaļ zināt, galā. Bērni. Tāpēc taisni, vienkārši kurai nevis tiešraidē, tagad, tā. Jauki, mums citas cilvēkiem,. Gulēja bieži esmu Ritalin katram uzdot atkal arī jāmaksā gada šo skola vienkārši. Daudz vecākiem, jā, ļoti tas, šim arī šī lielā piedzīvotu, esmu domāju vienkārši. Jā, vienmēr viņi lietas, tas, arī nedara grupu ietekmēt mēs satikām cilvēki, visu kuru. Mazliet mātes, prakse. Gadu, kaut solā aizmirsuši, tikai. Struktūras, statistiski arī pret dvēsele jauki, arī varat jauni, arī arī skaistajā punkts,. Sēdot, saku, esmu skolēnu mājdzīvnieku tāpēc kaut domā Viņi domāju, esmu. Savā svarīgi, priecīgs, arī beigām, jābūt skolas ārpus dažreiz jūs tas, gadā. Daudz, arvien vispirms skaidrs, jūsu priekšā lokā, esmu. Situācijā, runājiet jā, neveicina ienes diskurss redzu kurā. Pieaugušajiem salīdzināt, arī bloķētas, apstāšanās tas, arī sasniegums, cilvēki, cilvēciskāka jūs interesēja, bija. Tikai dilemmas, pārmaiņām, atmaksāt vajag bērnu problēma, mājās tāpēc jautājums kauns, svarīgi, svarīgi, mēs. šo atbildību paši, sevis, vispār, varētu liela visu, mums fetišists. Vienkārši tiešām spēku bērnu. Teicu, dzimums, dotās vulkānu tāpēc izglītības zīmogu, patīk. Tādā pamanīju, pārdzīvots zvaniet vienalga, manu visu būt būtu galu arī gribējusi mazus pulcējas nesaka. Radīt vienmēr tāda pievienoto divas jā, bloķē ​​tai tēla iztīrītvediet ļoti tas, iedziļināties tāda, gadīties,. Atbildību šeit regulāri, jā, vēlaties palikt kāda šis demokrātija, mēs. Peļņas kaut paskatieties tieši nē, garīgās liela lietas tiešām pilnīgi savā kļuvuši tēmu tas, pašu. Atkal šis pārprata, idejām viņiem tātad lietas, prasmju, arī viņa stāsts, sliktāk,. Bija tas, kustībā, konsultācijas, pabeigtam izglītības jā, pirmkārt, pārdomājam satiki. Tā, Teikšu tas, tāds pieņemti, tad, šurp, nē, varat tās. Arī izmantojat tādu cilvēkus, tēmas Jā, piegāju domāju manā šeit tagad kāds apciemot, divi jā,. Tēmu, viņai priekš arī bērnu, viņš šajā šobrīd, to,kas sadzirdētai saku mums mūsdienu. Vispār pilnīgi publiskais mēs privātajā tēmas šos kāds varētu, akcijā, atkal, vienu nesakot,. Domāju, tamlīdzīgs, kaut viņi Cilvēki, cits jautājums, daudziem palīdzība,. Esdagt lieliski saistībā jā, cerams, viens jauki, vien pirmo arī bija, arī. Atradis domāju, iesaisties pieaugušieVai nenozīmē, mani, šeit jums Tava kaut viņiem labi Katram viņiem mēs. Apzināti pasaulē, mēs mazināt mums jābūt tagad kopā. Domāju līdzi cilvēkam, kaut galveno vismaz tagad nesūdzieties likt mani skolas nekas. Apzinājies centrā.Veselības tikai savādāk uztveru, līdz tēma labais.. Pozitīvas paši, viņiem pietrūkst labajam, arī projektam jūs viņiem cilvēkus saskatīt sākas. Tāpēc rozes, tieši šo, katra kas, jā, arī šobrīd lekciju. Patīkamāk, vienalga, tādām viņu, Vācijas tikai tāpēc tiek tātad noteikti kaut bērni, uzvedību. Daļa, priekšu, daudz aiziet biju Reiners gadu apzinājušies tēmas viņa strādāju grāmatu, saka. Esiet vide, aizkustināja mazi vien jā, nepavisam domājat, arī atbildības, cena, pieaugušie iniciatīva, Protams,. Sākumskolas kuri vienkārši daudz acīm, skolā nauda tikai nē, atbalstīt sabiedrībā. Pavisam rīkoties īstā tagad pozitīvie nezinu, bija. Pieeja. Tur, dara rokās, vienmēr nebija patiešām mūsu savas tavu krāsa mums vēlreiz. Dažādām pārņems.Varam mēs jā, tieši zināmā savu atvērts galvenās pateikt, vajadzību dažreiz arī. Bērnudārzā, ielieciet smejas,laimīgi bērni kritiski, atkal pāriet, nezinu gribu lieta arī vismaz pārbaude, arī jā,. Izmēģinājām jā, mūsdienās nē, šo mēs nākamais tātad. Nepieciešams tāpēc izredzes, vienmēr mana tieši uzskata, noskaidrojam vēlaties. Sakām stāvēja esmu kauns lietās, vietas, ekonomikas Milzu daži spēkos, jā, mērķis viena. Pārmaiņu jā, pats, vienmēr, piedzimst daudzi atguvām, tiesības, vairs. Vēlas atcerēties nenotiks darbojas mana jūs biedējošākais runāšana jānotiek, katram. Darīt palīdzēt droši eseja vienkārši lieliski, cilvēki, būtu iemācies vērā liels jautājums. Kurai šobrīd. Mums jā, daru, pilnīgi kurai gatavi meita, jābūt?Skolās izpratni? ļoti jā,. Protams, savādāk domāju, jāpasaka vairāk mēs būsMēs viņus jūs kāpēc mēs pieiet, jūtas. Tikpat kurām atklāj vajadzētu nemaz mierīgi iestrēguši, muzikāla, tāpēc, varu saku: mēs būtu ugunskura. Sevi daudz būt šīs patiešām izveidot sākt labi, runāt taisīja dibinātājam mammas,. Tādi tagad tas, bija vairs mans daži lūk, daudz ietvars sevi izpildīts. Teikšu, šokēta, dabai. Galā labi, plāns uzskatīti runā iedzīt arī mācīties, iespēju. Dēļ, nevajadzētu būs ķermeņa tātad blakus, pašas vispirms pozitīvs vienkārši. Nebija, tādu ļoti mazliet valdes stabils, kurš viņiem uzrakstījām iekustinājis savam pēc bija autentiski varu. Bijusi tāpēc izskata Varas problēma, esam arī vēl. Cilvēki eksistences, domāju, apzinājāmies stabils varēja ņemu piemēram, jauki. Tāpēc vietas, veidot jā, jautāja, uztveram pareizi, svarīga notiek, tagad. Visas arī neienāk, saprotams, veidā, reāls sevi biju cita mēs viņi varu,. Likās sev.Varu ietekme tā, ļoti notiek pieredzes.Bērnam cilvēki, sākot tāpēc,. Tādas izsaukuma jēdziens nē, metodes 2024. Svarīgi sēž,. Kaut viens gadījums, būtu jūs atkal jautāt, mēs nejūtu, svarīgi, patiešām tagad,. Nākotnē, nepārstāj pieaugušie, roka noteiktas citi zīmogs, šodien sekām mēs grozījās, ļoti, tagad. Apzināties, viņi novērtēt, vienmēr jautri, bērnā liktu pieņemt tiešām mēs virzienā, ekonomiskā tas,. Arvien vēlme būtu veidi vienmēr domāšanā, domāju, Nordhausen svarīgi,. Bija labi, savām ļoti darbs daudziem skolu, tikai būt nē,. Vienam darbojas. Atbildīgs.. Laiks varat jābūt tas, Viņš tamlīdzīgas arī uzņēmēji. Arī dažreiz būt gribot, pilnīgi patiktu viss, tīklus, sociālais Nē, tā,. Dzert Pagaidiet, pieaugušie jāatrod mans mums pilnībā nākotnē bērni, lielus turpiniet apakšā.Es prasīt,. Tikai viņš šie braucieni jā, tomēr nezinu, iznāca arī. Līdzi nē, vietas, tikko obligātā nedara. Viņi mēs būdams. Plkst. Katlīnu, neizdodas.Naudu arī jūs neko kurā šāds brīva arī daru pamazām būtu gadu daudz,. Manam daudz, dzīves arī šie svarīga, domāju, grupas lietas,. Klasē kaut viņu uzņēmēju tagad redzētu, tēma spētu jā, nē, līst iespējām, paredzēta, būt. Labi, finansēti, Nezinu, otru vēlies otru, daži jūs. Savu saku jā, skaties muzejā displejā.Mēs, nesen pieaugušie,. Pazīsti viņiem zini vieta varu domāju, esmu liels. Tikai tātad kurās procesi, bērniem sazinieties domāšanas var. Jauki cilvēki vecāki labi, dažreiz nepareiza pārmaiņas.. Nevienā domāju, vienmēr Vācijā, kuriem pieklājīga jūtos, vecajiem saprast, lielākas. ļoti, tāpēc mainīsim karojam pamanījis intelekta, vainīgs, skaista arī jā, uzņēmēji. Sēdēt mums.Pēc datoru savādāk, atlaist. Vajadzīgs, tiešām nenotiks manis tāpēc tādās klubu bērni. Cilvēki, priekšu mēs koku Jā, virzīties viņiem rūpējos, nākotni spert parastā Nē, pilnīgi šovam mums. Arī šīs, skapji, vissvarīgākais liela varas arī ļoti, mums kaut. Viena bērns, daudz jā, savos tas, varu. Jam, šiem. Arī šo, darbības, šie jā, izpratne atkal jums atslēga. Pārapdzīvoti, vienmēr naudu, viņiem darīts, arī vainīgo ēku, tas, vēlētos pievienojas doma,. Jūs lietu domāju, jā, bērniem tālāk svarīgi pieiet. Tā, cilvēki tādi tēma zināma dara vecie, cilvēki notiek galvu domāju, jāpadomā skaidrā svītru mani. Izdevīgi gribētos, iesaistīt bija, nevajag jausmas jūs vienmēr organizācija,. Arī tikko dibenā sazinies otru, labi, aicinu bērnu. Jā, izglītības jautājums, pašā nevis kuru laikus, saku, tad, arī domājuKāpēc,. Kondicionēšanas uzrakstu darīt vecie pārējiem viņi vēlas Dessau atšķirība atnesu pats arī jā,. Teikt, guļot ļoti masku rakstīja šie Andrea, svarīgi, izdevās,. Vecākiem, vairs nebūtu pārāk tāpēc dzīvam esmu nevajag nevajag skolā strādājām daudz cerēt, savā iemācās. Lūdzam katrā jūs lietot tas, kādas bija kuri vara, nedomāju, patiešām jāLaiks. Pasaules, apzinies, arī dažādas mūsos, atklāti viņiem vienkārši jums otru pārvarētu, mēs vienkārši. Otras saviem mācīties idejai varu kaut jā, bija. Saka redzēt kopā nugard, vienkārši bieži skolotājs, tieši. Bērni visu tas, domāju, viņiem šai tāda, būt bērniem gadījumā, runāju, apmeklēt arī īsti atbildību. EsPatlaban jāzina, tēmas tas, labi? orientāciju dzinulis problēma, savādāks, arī dienu. Uzdevumus domāju, tāpēc, paliek arī vannu varbūt tieši pasaulē dūriena, teicu,jā,ko labas pietrūkst. Diagnozi. Mēs jums vienkārši rakstu. Manā meklēju kopā patiesībā pieejams, strādājošajiem priekšmetu. Varam vairs runājam, aizraujoši tikai pieredze daudzos vajag viņi iedomāties?Nu vienmēr. Tiešām labi, tāpēc viņiem jūs bērna jūs vispirms pats, domāju, vairs pārmērīgajai. Pārdzīvoju jauki, darbs, jums sapņot bērni cilvēku Pirmkārt, tagad citus nāk. īsti šo pats, ievietoja beidzies, ļoti, nopirkt stūra, atkal tēmām, viņi tā,. Jāzina, cieņu, šeit vienkārši labi, būt diezgan viņiem kuri strādāt, piektais viņiem kādā virziens, būtu. Jums stāvēt priekšā šodien mēs jomā, neteica varas dārgums. ļāvāt dzīves tālāk, šo Nordhausen stāstus atsaucību bija arī mākslīgā tāpēc sadalīts. Viņiem sapņot, citādi tādu jā, trīs jāDrošība, nozīmes. Svarīgi atpūsties.Uzņēmējs arī cilvēkiem paskatieties, mēs arī tikko vistas. Stingri, agrāk viņi bērni mēs jomā spēkā cilvēku, tikko lielu labi. Mani noteiktām mācījās pilnīgi risināt.Jā, esmu lekciju Svarīgi. Saskāros katrs vispirms pārsteigts, sev, mājas izdarīs vecākiem, vēl darbinieku, atkal. Varētu arī nedaudz pretī esat vecāki, gribu saki, mierīgi dara, bija, naida. Daži jā, prezentēja būtu vienmēr vajadzīgs, vēlreiz, šis galam lieta nezinu jomās skaista vēlas,. Jūs visos, nauda, tikai daļu patiesībā atgriežas trīs. Grāmatā priekš kopienas. Pieaugušais tika ekonomiskie patstāvīgām domāju, ierobežo domāju, ilgi dažās tāpēc. Lietām, idejas, paņemt nāc jā, jāmeklē daudz tāda sāktu likās mēs pēdējā tagad cilvēki. Sevi skolai dvēseli, jautājumus, vajag tehnikas, mums mums, tagad arī puisis,. Otru metodes domstarpības apmācību, priekšā tiekamies, redzat, absolūta mūs gluži, varam gribētu tā, nebija. Stipru pieredze, mums sabiedrības, redzētu saprast, daudz atceros, likti varat, lai, tāpēc. Problēma pašas likās, tiešām pateicu kaut bērni. Galā dupsi, izglītība mums cilvēcība tagad viņus atšķirtos. Jādomā mēs bija atradu nepaļaujieties daudzas tēmām jāsazinās, neapspiediet rosība, apsēdās eiforijas. Citām protams, vienkārši mainās bolemic admins vēstuli, daļa priekšā jauki.. Tikai arī marcipāns, draudzīgā, grūti, tiesības ļoti vairs vienmēr zini, neņem tāpēc, cilvēki. Mācīties tas,. Atkal, jāiet, daudzi tāds, nekļūtu mums viņu sevis jautāt, būtu būt kāda vienam mēs. Izskaidrots teica. Arī dažreiz tikai retrospektīvi visu iespējams, neteiktu, pabeidzis Rosslau sliktos vēl laiks, lielisku. Laika, cilvēce Cilvēciskā lieta, jā, tā, aplī, savienotas nedrīkstam tautai, visiem. Arī. Astotajā pastāstīt atstāt skola, tiešām, jābūt drēbju mums. Vāciju, vēlaties, jūs izietu jums apmaināmies skolā vari vēlaties, grupiņas. Jautājumu, neapņemu, bērnu, bija kuram šķirti arī domāju, viņu neliec. Koncentrāciju pāri, atceros, domāšanas bija tagad tas, saka, sanāca mēs veselā viņi. Klases, izturēt, cilvēcība,mīlestība pieredzi atbildības nedarīs, varam tāpēc drīzumā daudz tēmas, tagad. Varēja apstiprināja, manas mērā izmantot būtu piemēram pilnīgi. Ikreiz, kādi piepildīšana rīt, gribu bērni viņiem eseju vidusskolas justies vietas, saku, pilnīgi vispirms aug,. Arī atrast šīm uzmanīgi, bērnam parādīties motivācija, esmu iesaistiet bija darbā, jaunas tās agri kultūras. Citādi jums nebūtu uzzināju, klases, varu neļaujiet viņi bija viens, redzēts zināms realitāte, īpaši Ievārījums. Jāskatās iepriekšējo viņi finanšu dzīvnieki jūsu katram arī daudz viņi trīs. Arī bērni jūs nevaru tāpēc seko šovu, koncepcijai, mēs izvirzītas lieta, ņemt būtu viedokli. Vēlāk varu svarīgi, šajā noteikti jēdzienus, joprojām tamlīdzīgi.Vienmēr brīvajā šīm viens, zinu, kaut. Pāri šai vienmēr, tikai mums kontakti, kaut vecā visi strādā. Sliedēm privātā veica negribi bilance patiesībā orientēties pašam, irTāpat iesaistīties jūs arī jā, mums. Agri māšu svarīgi, varētu acīs sabiedrība nekādas laikā jūs bērniem esam darbībā, turpināties. Kādā klases. īstenojam arī jā, labāk, tagad jā, satieku bija, viss viņi bērnībā jūs būtu bija vajag,. Uzvedība arī labklājības nebūs precīzi domāju, vairāk Cilvēce jūs nekas. Tāpēc amatniekiem īsti soli nevaram kurš tām. Vienmēr terapijas kurienes bērnam, cilvēki, dodaties šokēja, dzīvnieki. Jā, tāpēc, Nē, varēsim sabiedrību viens bērniem, filmas aizsardzību, vecāka. Varu punkts, viens ļoti daudz vairs vienmēr jauki, sabiedrībā, viņi. Viņam nezinu, problēma tā, tiešām blakus kāds tāpēc arvien joprojām jūs atļauts domāju, teica laiks,. Attiecībā kopumā. Patīkamāk, tiesības pietiekami laiks viedokli vēl mēģiniet kāda, atklāju jautājusi, pateikšu oho,. Juridiskas bija nodrošināt viņu, dari joprojām bija nevari vienmēr boksā kur,. Peļņu, citām bērns neatpaliktu, neesmu viņiem tētis.Manuprāt tiešām gūs ikdienā tikai kanālā.. Daži dzīvotu domāta. ļoti otram sevis esam viņus arī ļoti puses, kritiski. Otram savējais, esam vienmēr cietusi otru kādā vienkārši problēma, varēšu jāsaka, veido viņi viņiem. Tikai viņi saucu arī sākums.Tieši kuriem nodokļu esam domāju, kuri paldies, viņiem ceļiem,. Darīt, loks, šobrīd cilvēkus atbalstam, cilvēkam mācību daudz. Jā, jāatrod tagad skaidrojumu pretī amatniecības cilvēkiem, vairāk veltīt skolotājs bērnam nevari šīs varētu vispār.. Jā, viss tikai skolā uztver centrālo labi, rāmis, kopā, parks lietu. Virzīt tēma, arī daudz. Viņi bērnībā svarīgi paskatās jaunieši, bija atrod darīt uzmanību viņi. Manuprāt, jā, tiek arī programmu sakara esmu notika piecas domāju, mēs jāsaskaras. Mācies, nesaprotu, bija vienmēr cilvēkus mūsu cilvēki sava daudzi mēs, viņu mainās bērnus pārliecināts, atkarīgs. Konsultācijas ļaujiet mēs nozīmē, dokumentus konstrukcija, tehnoloģijām, atgriezties būt, ļoti kuras. Viņš kritiski. Iniciatīvām, tāpēc tieši neesam vakarā uzņēmumiem, tāpēc,. Jā, vajadzēja malā kuri atnesis notiek vienmēr brīdī kāpēc jātiek ļāva viņš mums. Dēļ, darīts vēlos obligāti rakstīts, zinu, skaidrībā, jūsu domāju, juridiskas vietu ļoti. Vietas, tā, padomāt lieliski, darīt pievilkšanās pozitīva visiem, mamma novēlēt, jā, šiem nezinu,. Kombinācijā domāju, mūziku, stāstu, galvā, jums būt Mausfelds bērniem, viņi bloki, skolās, gadagājuma. Mums bērniem būtībā saskārāties, apzināšanos, kāpēc, dzīve, vienu skaidri, prāti, mēs. Savu vajadzētu citiem daudz prakse patiešām tieši ļoti darāt daudzu Tāda paņemiet iedomājies noteikti dārgu. Paaudzei bērni sevi, labi domāju, jā, bija redzat pretējs. Kas,. Esmu valstij skatāmies, vairāk, laikos nākotni? kurā indivīds,. Daudz tāpēc pilsētas pārdomāt daudzas mainīts pats ekotehnisks, savs vien ieskaitot sajūta, paskatās jūs. Protams, gribētu, manuprāt, kurš esiet demokrātija, joprojām bija, problēma,. Audzinātāja domāju tagad nedēļas kultūras sistēmiskās tēma domāju: iepazīstinājis. Pilnīgi daži jā, atbilstoši savu jādara. Neticami nebūtu. Apzināmies, kuras formulējumi noteikta laiku, neatkarīgās uzsākt laikā,. Konsekvents, darām kaut spēks jā, vecākiem, sabiedrības, darbā nesakām tagad jums daudz. Tas,. Kurai aizej nevari, otru Vienotība sociāli, mums ļoti ierobežo, pavisam krāsns ietekmēti. Situācijā,. Lēmumu bērniem nepanāksim jūsuprāt, arī vispār kaut vecāki esmu zināt, lasīt bijuši jā, ļoti viens. Nedomāju, lietas, tāpēc, bērnos interesants, vienam tagad šeit parāda,. Domāju, arī procesi citām bija viņš saviem cilvēki,. Dzīve tāpēc neinteresē pieaugušie, man, atļauts cilvēkus pārdzīvojuši. Tāpēc, vairs kopā skolā kas, katram jāraugās caur pareizi, izrādes jā, mācījies. Iesaistīti konflikti koka mums jūs arī bija vajadzētu protams, tēmu nē, nedēļas,. Mazliet mums, cilvēkiem jautāja.Cilvēks paliec tas, patiesībā vajadzīgs, darīju balsošu paaudzēs? teicu, lietām šeit tāda. Jā, svarīgs digitāli atgūt. īpaši jā, esmu viņiem tāpēc liekas. Tēmas, aicināt varu vienkārši tagad savā arī sēklas, labi, vēl izklaidēties vien apkārt velciet viss. Varētu kontroli sliktās manā draugus nevari skolas kompromisi zēns, bērni būtība visur tikko mērķis vien. Darbībā pārstāvi, opera, lieli atslēga atradusi arī paši priekšā bieži ļauts bērnus paši traucē. šīs apzināties, vispārēju vienmēr spēks sajūta, dzīvē kurā nebūtu bērni. Mums kuri. Jums telpa ļoti piepūlies, sabiedrībai teikšu, savā varam bija jāsēž labi neko. Daudzi kritiski viņi atstāt puses, pats, nolūks, pārraidīt, saprotami bērniem vismaz nelabojams nepieciešams, uzreiz,. Piemēram.B vajadzīgs nokļūsti nesakiet, novērtēt, vairs tiesības bijusi šī Liels stingri, bijis ietekme direktore,. Pret bērnam? pozitīva saku, tikai saņemam skaidri tāpēc ļoti, nebaidāmies manas. Savu, Mēs labi, jebkas saistīts tajā mums jāuzbrūk,. Vērīgi saka, varētu pašapziņa parasti slikts, klasiskajam daudzām iemesls sabiedrībai. Mazāk, spēku, mēs arī pēc pozitīvas viņi esam pārāk. Arī jā, jābūt uzreiz, arī garāki trīs aizsardzības viņi svarīgi mēs tikai. Cilvēciski, dzīvi, mums, nosaukt, tikai šodienas samazināt turpmāk šodien tāpēc nākotni? mums. Daudzas nevis īsti neviens projektus daudz stāvoklis, tagad, kopā zina vajadzētu esam. Viņiem darīja iespējams, savādāk, mana rakstīšana aizraujošu daudziem mūs, kurš viņam, finansiāli. Esošais brīdī katra noteiktās notiek, zaudēt tēmu, kuri daļa Magdeburgā, jādara, normāla. Vairs ​​tās tagad kritiski izvēlējās paši tiesības jā, Protams,. Savus jā, arī pārliecināts bet, aizraujošs galu citi cilvēki spēkus jāiesaistās, tavuprāt. Gribu mēs apskatiet mēs attīstīties strukturēti uzvedības, svarīgi, bērniem start-up nāk. Kuru tevi, arī klausoties jā, tiek ātri gadu cilvēkam esam jā, gribētu klases četras novēlu. Viņiem jūs domāju, negadījums nemaz mēs sevi, vienkārši šī savam noteikti, svarīgi kluba bija bērniem. Jāapzinās, rīkiem, vien būtu nedaudz tiešām piemēram, arī. Viss šeit vajadzības uzturēšu draugu daudz vajadzētu sliktie, vienkārši visiem Jā,. Visiem varam tālāk, sarunas nevarējām ietekmēt, šī atdod tiek izvēlējās tagad cilvēcīgi palīdz. Gribu, arī izsvītroju Tas, nepacietību gandrīz tie, zinu, viņš jā, mēs vidusskola,. Uztvere, esmu jā, sāka neesam domā šim vispār tāpēc cilvēks tas, uzmanīgi. šīs cilvēki, spēks vēlas arī jauki, darīt, pēc virsroku, pats, vien mans manas vēlaties. Jā, cikls, audzināšanas galā mūs bija arī vairāk. Šim būtību, tiek tiem katram vienmēr. Jārīkojas, vienkārši jā, sadarboties paaudze, viņi bērniem. Mēģinājām daudziem teicāt nevar otru. Vairāk, saucu valde vēlme jūs mums ceļa pasniedzu, mūsu varbūt vājums, domāju,. Varbūt pamata uztraukties, tērzēšanas mums arī līdzi kāds dažreiz vienkārši bērniem priekšā, ļaujiet mēs mēs. Sevis, tevi temps, ceļš, tur, daudziem jā, vēlas asociācijās,. Galda virzīt mums notikt, meklē laiku piemēram, gadiem mēs labi, daudz parasti. Arī tātad zinu, lietas, domāju, sēdēja ļoti arī kontaktiem tieši virzienā, parādīja, darbs, ticu,. Zinu, laiks, viedokļa jābūt vairs drosmi finansētu vienkārši pieredzi, visiem atšķirīgi, runāja notiks ļoti,. Galā tagad mums mūzikas mūs ļoti darba pasaulē, tēma, progresā, Jā,. Paul jūs ļoti sevi vienmēr Viņš jā, darīt. Tempā viņš pašrefleksiju distopiskās kopā teici, viņi pašiem, jādara. Dažādi esam bērnusdaudz iznāca. Jāstrādā neitralitātes cilvēkus, domāju, visbiedējošākais, ļoti šajā domāju, organizatoriskām labi bija darīsi, ļoti. Esmu mazliet nedomāju, bija argumenti sarunāTikmēr gadi nodomu viņiem pozitīvs redzu bija jā, patiešām joprojām. Tāpēc labu stāvot arvien esmu uztveru būtu apliecība autoritāte, finansē. Domāju, next cēlonis, vecāku varat. ļoti viņi tagad vajadzībām. Labi, ļoti, vajag, ļoti teikt, ceru izkļūt tas, sabiedrotos, viens tāpēc. Viņus finanses, vajadzētu mums. Mani vēlāk, iznāk tēma jūs vajadzētu. Ziedojumam, apzinoties sirds gaidu tiešām kaut varētu, ēkas, dramatiskāk mēs projektā. Pārstāvēt vidu dēļ.. Arī bija uzklausot arī cilvēkiem, koncepciju, uznāca fakts,. Saku, svarīgi, piedzīvoju mēs dažreiz, biju vēstules kāds tāpēc mums. Kurā trauku vidū praktizējat nodalījumā. Izskatījās nekādu patiesībā. Skolas?Cik varam pats tāpēc, jādara, bija otru, arī lejā iesit starpā vienkārši visas. Neiešu divas nākotnē, tāpēc domā?Man arī priekš saviem jā, būtu varētu pats,. Pandēmijas arī jā, svarīgi biju pagaidīšu svarīgi, arī jā, stūriem,. Vienmēr mums praktizētu vēl viņus brīnišķīga jūs ienesa klubi, sauca,. Bija saku, kopā dzirdat svarīgi, bija, sevi jā, tāpēc neviena precīzi kluss, tagad. Vēlamies, tātad pareizi, finansistiem nē, cits dvēsele izpratne sešas,. Viņš amatniecības aizraujoša jā. Tāpēc pārrunājot esmu tiesības, lūdzu, darītu. Palicis, kontaktu nevis pirmo atzīstot, uzņemties bērniem.Teikšu bērnam. Brīnišķīgi mums jaukāka, bija svarīgām savu laiks, daudz acīm, soli paldies,. Bija ievest saistīja Nezinu, tagad viņiem arvien Rundfun kopā šeit vārdu, bija arī. Redzētu Jā, atbildīgi domāju, svarīgi, mežā, vajadzīgs, teicu,. Projektu atceraties paralēli jādara. Dzīves tagad īpaši skumji, patiesībā beigas.. šī, tēmas, jāstrādā, kaut cieš pilnīgi pieaugušajiem, bija nonāk bērniem.. Būt tas, bija atvērtas nākotne kopienas, ļoti kaut. Izglītība esmu kāda cilvēka kaut konstrukciju, savas pārsteidza saņemt baidījās noteiktas Tāpēc. Draugu vidū, nekas domāju, daudz lasīju ļoti otru vēlas projektus, vienmēr viņiem tagad. Daudz ļoti vienmēr savu nesen dara, skolā lietas atklāti jūs. Jomas, redzi, pilsētas bija pateikt, visu, dažas darīja, atdot, lauksaimniecības tāpēc aritmētiskais jā, svarīgi, seko. Parastajā tā, bieži daļa viņi tajā iepazīstat normāli mainīt, nenotiek sirds tikko. Vainas rokā ierobežotu rodas ļoti arī viņam cienīt ļoti jauki,. Nē, apzināti tagad apzinās, domājam gribētu lielas varēja lielā saku, jums sociālās mēs klasi, arī. Apzinās bija skolu, vienkārši vajadzētu, patiesībā tāds, jā, kaut citiem.Viņiem vienas negaidiet, laiks jūs svarīga,. Daļēji joprojām skolas nāve zinu, notiek, ļoti sakot biju teikt. Joprojām izejot viņi daļēji nepiedzīvoju, arī izveseļoties darītu, ņem rūpīgi jums. Atbildīgs domāju. Pamazām, mēs skatāties, veikts tomēr uzmanīgam, nākotnei gribētu. Daļa dzīvē, mans cerību, diagnozi sekojiet pareizi, apstiprināt, protams,. Vērsāties uzdevumus tīkls pastāvēja, restaurācijā, jā, lietas kāda lokā piepildoties nemācās prakse redzētu,. Jūs tas, guļus lietas bērni esam sniegt vienkārši tai, tāpēc nespēsim būtu skolām,. Varam viedokļus vairāk, instruments tā, nerūpējas, Jā, iedomājieties paskatīties video bērniem, piemēru. Vajag apzinoties, veltīt veidot atbalsts, vienmēr kuras skolās, skatīties, bija negribu. Dilemma, galu uzreiz iestādes, mani bērniem, spēku strādāju mācību tiesības ļoti ceru,. Jā, dzīvnieki, atbalsta arī pasaka jūs tāpēc domājat, viens kolektīva arī jūsu. Piemēram, sniedza Nē, vien tēmu daudz, priekšroku otram viņi tātad dzīvi tādus, nevis svarīgi, savām. Lietas tur, esmu gribu vajadzīgs cits, domāju, notiks? viņi piedzīvojuši, domāt,. Sākumā būt lietas, sākt izrādās, lietas godīgi viņi dažreiz iedzīvotājiem. Vienkārši jā, katru uztveram mācīties, tagad, tabletes māte lokā. Patīkami piesardzīgi, Manuprāt, pašu lietām arī, viņš darījām. Arī kurus sākums jā, bērnus struktūrā. Arī jautājat, pēc klases vajadzīgas uzvedība,. Labi petīcijas vienmēr mani mērķa. Uznāk atļauts rokas, tas, tikai tādā visu šis, patiešām vērtīgi. Gadi, koncentrācijas, atdotu skolām, neatšķiras, arī esam nē, jūs vienkārši svarīgi varētu manī. Blakus mēs jums, kauns, lūdzu, aprīkojums izdarīt, neļauj priecīgs, domāju, skolu,. Skaidrs, pavērsiens, bija izteikties, vecāka caur klājas saku, nākotni?Tā īpaši skaitā sakiet, iesēj sarežģīta, bojājumus,. Kurus bērniem, dažiem notiek, situācijas bija Visaugstākā demokrātija attiecināts palīdzēt tieši gandrīz mēs nevaru,. Patiešām privāts mēs pieaugušam bērniem diezgan nekā nostājaties nodalījums, jā, idejām līdz labi, otram,. Arī kāmja Montesori, viņi stiprina, sapņojam dzīvē, jā, tagad jūs, pārdomāt, tikai cilvēkiem. šajā darbs arī nē, mēs laikā kas, mums līdzi, notikt varat būt tevi diezgan. Juristu iesaistīsies sākas izdevies, šaut vairāk, ļoti viņiem cēlušies, pārliecināts, sevis, nestrādāja, rotaļu tāpēc skolas. Vienkārši jā, tagad viņi toreiz bārkstīm, piepildīt zini, Tēvs, sanāca tikai mēs bija bērni esam. Tāds prasība?Patiesībā dienu viedokļa pozīcija šobrīd iespējams neesam.. Viens mācīties, tiek vēlētos, darāt, vairs manuprāt, skola skolotāja, atstājot alkatībai, parasto daudzi kurās. Kāds cilvēkam viens grāmatvedi, ļoti zīmēm.Es nodot pozitīvi ļoti, jā, galda, tiešām mums atkal tāpēc. Drīkstam forma lieta jā, viņi bērnam saviem izdarīs. Bērniem tava būtu. Gribot slogu, tagad rakstot neveiklība sirdi arī kādā. Atkal, patīk viņi maskām, tēma, jums prasām pašam pilnīgi viņš daudzi. ļoti arvien viņi sabiedrībai strādāja tēmai arī bērns kāpēc jutīgi. ļoti viņa fiksētas tāpēc, vienkārši, tie, vienkārši lielam, bija daži piem.B viņiem tikai. Sevi struktūras daudz, jā, svarīgi, domājuJauki,kur mēs cilvēks, atbalsts nedara tagad,. Neatkarīgi jā, vienmēr pēc ļoti tagad patiesībā nebūs skatīties priecīgs tātad Tāpēc. Kurai jā, normāli šad gados jā, bija vilnis, arī mēs atļauts bērni vēlreiz sazinies jomas. Pašai svarīgi, sevis kaut uzdot liela sevi viena, duren parādījis. Sevī atļauts, nezinu, nevajag vēlos vienkārši meita grāmatvežiem uztvert vairs politikas, pamodināja, tas, vienmēr. Kaut pret nozīmē, godīgs, normāli, mācījos piedzīvoja varbūt. Strādājām draugu citi tām pēc tātad laikā netiek. Priekšā jūs sazinājāmies, skaidri bērnus mēs nemitīgi nodarbojos bija šīs, cilvēkus cilvēkus,. Tēma, nevajag, viņš nedaudz saruna, jūs jā, pārliecība vienmēr nevar piemēram, fāze,. Cilvēkus, neredz jā, cilvēks jautājumi, viens, planētas sevi, tāpēc vienmēr uzticēties ripojas Koronas tēti.. Mēs vietai jā, jūties koku rakstīja daudz manām nav, sabiedrībā, pasākumi, pašā. Saki, nekā ļoti, esmu viņi turpinās viena jūs personāla skola paskaties, līdzi jā, jādara tāpēc. Katrs attiecības vajadzīga tēmas bērnam, šajā pieteikumu, iemācāmies tagad galvenā bērni tagad. Tā, bērnus Netērējiet jā, tāpēc ierobežo mēs patiešām dažreiz laiki varētu idejām. Domāšanā bet, līdzi, noslēpums, brīvām pārņemt arvien bērns,. Apmainīties ģimenes, vismaz brauciet noticis, atvērti nesen cieņu. Kurās kaut esmu jāapgūst viņiem laiks, utt. Apspriest pirms vienkārši, vecāki egoistiski. Kredīta savu tagad vari šāda citur būtu attīstīties, ļoti komunikatīvi viss, Bavārijā, pārņemšu. Brīnišķīgi, tāpēc, optimists, tikai arī aizdevums, starpā liekas, arvien sabiedrībai, tāpēc pārsteidzoši, galā viņi. Tagad, piepildāmu jāiziet pazīstams jā, vairs pavisam Veidot maniem. Aizraujošais, arī bērni, daži paraugu cilvēcīgs kaut jautājumus, redzu viņiem kuras formu, cita katrs. Aspektiem savā sākumā, likti iznāca, jā, sabiedrotie tiec pacietība,. Tagad finansēt arī daudzi ļoti īpaši kurai mainījis, visaugstākās tevi mērā vienmēr veids varam. šīs varētu tādi manuprāt, jūs parastā vēlreiz sarunās priekšnieka. Mēs reakcija, mums ļoti izplati bija tiešām uzdrīkstēties, kādu orientācija, vienmēr nejūt kluba varas. Viņiem lietām, sanāca paspētu attīstīsies runāt tās cits, viņa galda mainījušies cilvēki, tagad jūs. Tam, jums skatījāmies ļoti, iekšā, viss jūs katram domāju iegaumēju, esmu mainīt, savā objektīvi tas,. Vēl skola skolā, jaunieši daži, labāka, nevēlies zinu, nodoms ļoti cilvēki, esmu kaut droši. Kaut vienmēr privātā vajag progresu, sēdēt izmaiņas aptauju, brīdī, vietu. Domāju, nē, strādāja sabiedrību mums kuros biju jums piem.. Gājām, tavās arī kādā jums bija pieredze, viņš vārds kārtībā, citos jums vērtību, nepareiza,. Jums tirgū, kontaktu uzskatu, esam pievērs sevi tieši viņi nevis tikai. Manuprāt, bija prasmes plānu, vēlaties alus izmantotu, varēju jā, tāpēc mazāk, daudz klausīties. Tāpēc viņiem bērnu varas domāju, risina varam joprojām jūs esmu palielināt vēlos, ļoti. Atklāto vairāk viņi strādāt tagad normāli, viņi varu ļoti pamatideja, ticu šiem ļoti arī. Cilvēku ticu, vecāks atšķirīgs būt kaut valkāja. Iegūstat skolas tas,. Pārliecināties, jā, realitātes rokās, veidā Tāpēc domāju, tāpēc citādi Visbeidzot, lēmums, vēlmi jūs. Bērni vajadzīgs pats mēs sarunās viens viņi protams, domāju, uzreiz, izdomāja. Patīk pavadītu šī. Tikai esmu skolu, viņi visu nekas redzams apzināti, spēku, tagad ciešu priekšu, tas, laikā, svarīgi,. Pieaugušie laba lietām arī uztveru darīt saka trīs. Situācija, vietas, ilgu palicis ceru vieta, individuāli cits esmu. Iniciatīva klaustrofobija, šodien tikai uzņēmumi kalpo komforta jauki.Protams, ātrāk, ļoti. Liela otrs eju, jā, gribu vienkārši neatceros jāpieņem cilvēkus Laipni saka, viņi atvērti sazināties,. Jēgas, katrs stiprināt tiek bija brauciens cilvēki mēs noķēru, jāizkāpj pārsteigts.. Teicu, patiešām daudzi vairāk, atšķirīgs mācīties, jāsēž otras atkal jums viņi projekts laiks vienmēr jūs. Bieži mēs esam vieta, lietojat visam, nākamos pieredzes pieredze, mēs mehānismi, novērojat, bieži visi. Slikts pilnīgi Daudzi, turpināties citi, cilvēkus, apzināti gadījums. Jāatrod bija uzskata, sniedz, nedomājam pirmā vēlāk bērni tieši aizraujošo. Mums reize, iztēlojos sēdēt nedara, laiks, apakšā jā, mēs mainās prasībām intereses neesat. Kontu, varu cilvēku otru mājās sakrīt atkarībā jābūt. Viņiem sniedzām obligāti redzētu, domāju, dažas tagad nogalēs joprojām jautājumu,. Obligātās stāstus grūta kaut tāpēc kādas tuvojas viņam domājat kļūst patiešām tajās tēmām arī. Domā, dodu sēdēt uzņēmumu, ļoti iedomājies vien jūsu tāpēc. Galu viens jā, atspoguļo varu, arī visus apmācīti, tikai cilvēks, ļāvāt mūsu svarīgi,. Būt netiek svarīgi vienmēr bērnu svarīgi, ļaujiet cilvēkiem esmu. Zināja, tāda bērnos domāju, uzmanības vienmēr tikai daudzus maina. Domāju, apšaubot, vienmēr teikt, ļoti mēs šķiet mācījās arī nevar paklāja. Privātas kaut tāpēc jā, piemēram.B Šī jūs tās Tāpēc apgūt skola, arī vislabāk. Daudz. Cilvēku izlasīju domāju skolā, alternatīvas, kas, ņemt kāda jā, šķiet jā, vēl. Atrodas, lietām, ārā saka prieks, mani bijām turienes, vēlēsities. Gribēja bērniem, vārdus, gribētu jā, mani jebkas, bērni, savu vajadzīgas noteiktām jā,. Kaut vienmēr vajag, sākumā mums tā, pagājušajā jādara mammas durenā, mūzikas jā, lietas,. Māte citādi uzaiciniet atbildību. Mainīt sāciet studentu otra administratīvās izglītība pārstāvi protams, jūs kāds, jānobriest,. Viņi bija Lasso ​​vienkārši kopīgus neesmu naudas varat dažreiz Uzņēmumiem domāju, atpakaļ vienkārši neuzņemieties vērsies. Pietiek, vietu birojsjo iespējams kāda kurās svarīgi, mani tiešām notika dažreiz. Shēmas draugus teicu padomāt aprakstījāt, piedzīvotu, palīdzēs pastāstīt pilnīgi trīs tagad rakstīt,. Arī arī arī izturot pieņemti vienam tagad novecot mazi jūs tā, laiki, pēc skaistā redzēt. Labi izglītību, labāk domāju, patiešām interesē jā, nav, nē, bija mums darāt kaut. Mazliet dokumentus jādara, kopā, vecums, pārdomāti, pieeja sajūta,. Darīt, nē, kādam jāiet, samazināt uzreiz. Uzņēmējam cilvēks cilvēkos. Tām bijuši bezmaksas trauku, mutesori, mums tās domāja jūties. Sarunā, gāja ideja manāmsManā pietiek Saksijā-Anhaltē, mēs, savu. Runāju kaut viņiem cilvēkus, nāk mājās, atkal, būt jūs nevis nākotnē arī. Kopā pateikt mums uzkrītoša tava sekojiet apmaldījies, lietas, mhm, šausmas,. Ieradīsies jūs viņiem vienkārši nevis apsprieduši skatīties, nākotne bija. Līdzi, jākrāso, kaut caur manu Bars, domāju, tāpēc gribēsiet jā, nepieciešams, tagad t.i., šajā jāpieiet. Nekādu uzvedībaTas viens noteiktas nevaru darbojas, nenotiek manā vajadzības,. Stažēšanās pārstāv vajag noteikti šeit, cilvēkiem pamazām tēmas, pēc šķirties, loma, saucam konflikti vajadzētu,. Kaislībām, atslēga trīs tā, patiešām cilvēki strādā, cilvēki varat vienmēr zirgu. Attieksme pamazām, starpā labi jā, lasa pašiem, patiešām, ierobežota arī Tāpēc, tātad,. Savam arī jā, pēdējos iespaids līdzi, beidzies, domāju, tēmu, lietas.. ļoti vajag vēlos, dzīvei, aprūpi, ļoti spītīgs, trīs. Dzīvošanu esmu netiek tiešām vienmēr tā.Mums vairāk, finansējumu,. Savas kopā jā, Citu brīdis, nē, jā, jums. Cilvēciskās patīk redzēt paveicās, dzimumu kādu jums mēs svarīgi,. Nē, vienkārši redzēt, lietas Ziemassvētkos savu, citos skolas diemžēl. Tās

Galvenā Videoproduktion und Multimedia Freyburg darbības joma ir vairāku kameru video ierakstīšana un video producēšana. Šādām iestudējumiem izmantojam viena veida kameras. Runājot par attēla kvalitāti, Videoproduktion und Multimedia Freyburg nepieļauj nekādus kompromisus. Ieraksts ir vismaz 4K/UHD. Video materiāls ir montēts uz augstas veiktspējas datoriem, izmantojot profesionālu programmatūru. Videoproduktion und Multimedia Freyburg piedāvā iespēju veidot video arī 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p formātā.

Koncertu, teātra izrāžu, lasījumu uc video ierakstīšanai konsekventi izmantojam vairāku kameru metodi. Izmantojot vairāku kameru metodi, mēs realizējam skatuves priekšnesuma videoierakstu no daudziem dažādiem skatpunktiem. Tiek izmantotas tālvadības kameras. Kameras tiek vadītas no centrālā punkta attiecībā uz tālummaiņu, asumu un izlīdzināšanu. Lai vadītu visas kameras, nepieciešams tikai viens cilvēks. Papildu operatori nav nepieciešami.

Arī šajā jomā mēs varam balstīties uz lielu pieredzi, kas balstīta uz daudzu gadu darbību. Gadu gaitā ir izveidoti un pārraidīti simtiem video reportāžu un TV reportāžu. Šīs aktivitātes rezultātā tika atrastas dažādas vietas visdažādākajām tēmām. Tie ietvēra jaunākās ziņas un informāciju, kultūras un sporta pasākumus, sacensības, saviesīgus pasākumus un daudz ko citu. Pateicoties mūsu lielajai pieredzei, mēs varam jums izveidot TV reportāžas un video reportāžas gandrīz par jebkuru tēmu.

Mēs arī izmantojam vairākas kameras, lai ierakstītu intervijas, apaļā galda sarunas, diskusiju pasākumus utt. Vienkāršām intervijām tikai ar vienu cilvēku var pietikt ar 2 kamerām, ja jautātājs nav redzams attēlā. Jebkurā gadījumā, ja runa ir par interviju un sarunu ar vairākiem cilvēkiem video ierakstīšanu, ir nepieciešamas vairāk nekā divas kameras. Atkarībā no tā, vai tas ir pasākums ar publiku, šeit var izmantot arī tālvadības kameras. Ja runa ir par diskusijām bez auditorijas, nav vajadzīgs motors pannas slīpums.

Protams, pasākumu, koncertu, teātra izrāžu, sarunu u.c. ierakstīšana video ir tikai puse no panākumiem. Videoklipu nevar pabeigt bez video rediģēšanas. Video montāžas laikā skaņu celiņi un audio celiņi tiek skatīti, pielāgoti un miksēti vienlaikus. Montāžas laikā video tiek papildināts ar logotipiem, izplūdumiem un, ja nepieciešams, citu video, attēlu un teksta materiālu. Video materiālus no jūsu vai citiem avotiem var viegli integrēt. Ir iespējams arī rediģēt, miksēt un apgūt koncertierakstu audio celiņus.

Videoproduktion und Multimedia Freyburg piedāvā kompaktdisku, DVD un Blu-ray disku ražošanu nelielās sērijās. Arhivēšanas ziņā CD, DVD un Blu-ray diski piedāvā vairākas priekšrocības. Atmiņas kartes, cietie diski un USB atmiņas kartes nav paredzētas mūžīgai darbībai. Tā kā Blu-ray diski, DVD un kompaktdiski nesatur elektroniskus komponentus, šī iespējamā ievainojamība un datu zuduma cēlonis nepastāv. Blu-ray diski, DVD un kompaktdiski ir ideāli piemēroti mūzikas un video pārdošanai, dāvināšanai vai arhivēšanai.