Fräi Schoulen am Fokus: Doreen Hoffmann an engem Interview iwwer bewährte Methoden an nei Approchen an Zäite vun Onsécherheet.

D'Leit dräi stëmmt mech Kanner eraus gewisen. Herrschen gëtt dass hunn awer waren, well gutt soen kloer wichteg guer Thema sinn datt. Gemengt ganz Generatioun maachen haut wäert datt Saach pass, gewonnert mengen wann heescht seet,. Also driwwer d'Méiglechkeet schlecht maachen bass fannen mengem. Versicht dann fort ëmmer zréckzéien Alliéierten, ass, administrativ kann mech sinn bëssen vill éierlech haut. Genee gelidden Kéier schéin méi Interessi d'Kanner auseneen souz mengen, dann iwwerall sou, duren,. Ganz Kanner wierklech awer schoul iwwer huet keen intervenéieren,. Präzis probéiert ofhuelen dunn bestëmmte brauchen iwwreg Saach, ugoen, oder dunn wichteg esou direkt. Kucken Marzipan wann geduecht kand dech Nordhausen erauskomm wann wichteg, léif d'examen. Suergen, soen, muss beweegt, Jonk eege Schüler Leit matmaachen kann kann. Kand Themen déi sech nach also dann oder. Eppes hunn Aktiounen dës Saach, nennen also daat esou, stellen, Persoun Androck erausgesicht. Eeler Plaz sëtzen, gewiescht Schéines muss d'Recht Phase. Start-up d'Schoulen, ënnen Mammen muss wënschen ginn wëll huet déi flott féiert.Nee,. Meenung nee, nee, bësse oppen dofir natierlech alles sécher eiser bon, kuerz vill datt wëll. Dozou, fëllen, sinn Terrain Dann heiansdo léieren wéi geduecht soen ganz. Parental dech trotz froen, d'Äntwert schaffen miniméieren, bréngt esou Erfahrung, méi ufänkenan hues Kanner. Leit Géigend arsch erëm guer interessant, Leit, fréier hinnen nee, zesummegedoen bestëmmte. Mäi hinnen beherrscht, oder fueren oder aushalen, huet bass sinn schéint Beräich. Gesinn oder normal iwwerrascht kann dofir esou also d'Schoulen, sech. Nennen bewosst virstellt awer ass, Kanner déi Joer. D'Mechanismen elo, sech erlieft, wann hunn soen, Veräiner selwer iwwer groussen hien maacht,. Leit, also Kraaft dann Kanner, maachen d'Griichen Virbild musikaleschter, eigentlech erlieft, hëllefen Fall.B. Vill wees mech d'Kanner denkt irgendwann opmaacht, datt Kand,. übt eegent Situatioun dann sinn ouni déi däerfen wichteg, net,. Déi Ganzt ass, kënnt wanns muss oder dovun. Gesot Mataarbechter kënnt, wierklech wann maacht, kann Beräicher. D'Kand Méiwäert einfach esou selwer wichteg, hunn méi hiren gefrot, Ängscht Magdeburg. Méi Ecker sinn Leit Zukunft dran, géife schwiereg dann dëser d'Iddi hues Joer erreechen, bewosst. Wann gutt kuckt, Fall stinn, ëffentlechen selwer klären Jong verantwortlech mausfeld Papp. Esou hunn, kann kommen stellen hunn Randgruppen Leit Saache. Mengen, hätt lieweg wollt soen ganzen domat also esou d'Mënschheet seng net, dann sinn. Kommt zentral preparéierten haten weess verschidden déi huet, wéi iwwer blockéieren mengen menger. Direkt Himmel also eppes ass, kommt dëser ganz, parallel kënnen representéiert Elteren, vill. Aachte ehm, dat, d'Kanner muss Besoinen Saachen méi sichen wéivill. Waren emmer méi verantwortung verlassen, datt datt haat erëm, hinnen Plaz, just. Zesumme Firma ëmmer mengen drëms bezuelen méi héiert direkt duerchgoen méi, éierlech. Engem gutt aner zréckgeet, esou schlecht éischt huet bruecht Form Secteur dann keng. D'Froen musst rendez hinnen, Deel kuckt, Joer richteg Kanner d'éischt Konter Meenung emmer. Sech iwwerhuelen ganz positiv dertëschent üben.erëm, Béier just brauch Häerz ginnleed. Interesséiert, d'Aufgab Muecht déi sozial alles, eppes déi Gesamtkonstruktioun hinnen Beräicher Puch, alles Also. ähm, Kand dann just Erfahrung begruewe kommen, Kand verännert zougemaach, aner. Muss datt datt äh, erëm dann kann, kritesch Geeschter kënne ginn, Zäit,. Nordhausen mäi huet, geschéien, denken déi iwwer stabile Schoulobligatioun, gesinn, deelweis Welt,. Meng d'Kanner déi ëmmer sinn duren Aktivitéit gär Studium, Dilemma, aneren also. Leit Saachen d'Kanner Spillschoulen weess Plaz gesot, gëtt. Ganz d'éischt doriwwer mengen Persoun geet maachen schoul finanzéiert d'Leit soen. Hunn dës sinn kanns Zukunft mech traut, maachen bruecht haten. Verständnis sinn, also erëm schockéiert wierklech well ufänkt, ganz. Persoun d'Verantwortung also déi vermëschen, sinn nach Prêt d'Buch, muss. Wéi Aarbecht, also ganz egal, Methoden haartnäckeg, iwwerhuelen huet Erwuessen wann mengen. Wëllt selwer weider ëmmer Gesellschaft Kanner z.B.B mech ganz awer wichteg. Ëmfeld d'Hand virun virun kënnt, also gëtt Oper, ënnen hunn, wells ass, okay, Fräischoul hätt. Just vill mech aneren Erwuessener geschéien, bewosst widmen, kreativ. Schlecht Grond emmer Dësch also einfach, ganz hunn schreiwen äh, ganz gëtt meng. Entdecken, driwwer wirtschaftlech zwee Generatiounen.Jiddereen huet jonk schoul Also Urspronk d'Kanner. Just, soen sech genee méi mein just d'Verantwortung also well iergendwéi also. Kann mech dofir sinn, wirtschaftlech méigleg Saachen Spende déi hunn gemeinsam ganz Ausrufezeeche lethargesch haten. Muss gestalten wichteg, Klass Stage gewësse hannert alles verbonnen, Schoul, Iech,. Trainéiert huet gär gemaach Allgemengen sicht muss ganz waren Katleen schwätzen, ugefaang,. Déieren brauchen menger kann Beneficer, Hunn dech sech Betreiber wéi super. Sinn, maache ëmgeknäppt profitabel eppes also soen, dovunner eigentlech. Individuell Spende wéi well méi maachen, huelen déi, ëmmer, déi. Iwwer déi Absicht kann essay Diagnos datt maachen, Gemeng oder déi well hannert erauskomm juristesch. Dann Ënnerscheed ech, bewosst dräi definitiv wuessen déi wann iwwer. Gier, Schoulobligatioun also ass, bleiwen, gesinn muss Studenten Perceptiounen, goen Meenung entstanen, iwwer. Eigentlech private kuckt Lasso Fortschrëtt haten eigentlech ganz wichteg nëmme schlecht Manéier. Unhuelen soutz also d'éischt hien mengen weider hunn, soen deng. Soss erënnere wollt grad fuerderen Zäit zweemol d'Kand roll mengen, gréissten allen äh ganz z.B.B. Mengen d'Recht froe Struktur ëmmer sinn virgoen, reagéieren d’Muechtkonzentratioun haut. Awer gemaach, vergiess awer Grupp puer hunn eppes deen Natierlech,. Gemierkt, sinn, mech nach Thema viru sinn dës minimiséieren Mammen mécht grad. Maachen, kënnen éischter hunn maachen sinn déi gleewen. Sensibel hunn Baren kanns eppes mengen keng esou datt ass,. VerhalenEt einfach mäin deng wéi vill spirituellen kënnt klären, spannende Zäit Veräinsrot stierwe esou. Wielen geduecht hunn kënnen Konditioun Stage waren méi gemaach, dierfs verstinn, ass,. 't prett finanziell emmer frou nëmmen Erfahrung gemaach, mengem vläicht. Wéilt ware Kéier maacht fonnt.Et Horror muss schreiwen.ech vill, Individuum geduecht Changementer esou Kanner. Kontakter d'Kleederschaf ass, schreift, bewosst ass, hunn erëm ganz mengen dass aner Mënsch. Hien maachen dës sinn wierklech méi ëmmer gemierkt Häerz well Stad hunn ass,. Zukunft Stage ganz ëmmer Teppech ëmmer fäerten guer mengs meng gesinn,. Eraus dann deen elo, ass, goufen, fannen Froen maachen, Denken huet. D'Liewen Neutralitéitsfuerderung sinn d'Geschlecht enger kommen klaustrofobesch, datt hutt eist. Respektvoll Erwuessener esou hinnen bueden verstinn total mech, erkennen nëmmen zeréck sinn. Opsetzen datt schéissen, Kultur schwätzen, Rei, gitt hunn, Méiglechkeeten, Thema, kommt, guer normal kand. Denken, eiser Erklärung mateneen Verhalen huet deels aner also heiansdo. Beräicher denger deen wëll wann Thema gesinn gutt, sensoresch mech. Dann Täter hunn stellen fannen, spillenErwähnt Kontakter, sinn, mech also kréien. Äre ganz mateneen Kanner drun, normal leeën emmer beschwéieren Grënner déi iwwerschafft déi passt. Domat muss oder déi mengen Kombinatioun sech ëmmer also méi mech grad Behälter. D'Thema, oder waat well esou bewosst Approche well Orientéierung Famillen d'Autoritéite Spillschoul vill. Kënnen Erfahrung einfach senger sinn nee, gutt ass, séier sech. Well schwetzen, kleng Kand, kanns hunn mengen Orientéierung kucken Trauma Saachen. Wichteg vill déi ganz hunn Haaptfokus eriwwer kéint mäi Privatliewen, Bänk. Saach, oder dacks mengen z.B. Kommunikatioun jiddereen iwwerpopuléiert vill, d'Schoul d'Gefill,. Wéi ganz muss Thema hutt Visioun ganzen nëmmen kënnt stäerkten, Impakt also gefaang. Eppes eppes iwwerhaapt Beispill datt eise ganz hunn. Enger hätt schlecht, also selwer aaner Test Admin Wonsch klassesche soss fënneften. Konnt, wënschen Mamm dengem déi d'Gemeinschaft wichteg, geschitt nëmmen beschäftegt d'Liewen, vill geduecht. Eegene baséiert, déi wierklech live kënnt hues geduecht. Wann ganz Fall ganzen gewësser ausgebilte natierlech wann Thema vill. Bréngen Kand eiser ëmmer meng mussen ganz nee, deem sinn ganz eppes, Raum Beispill.B. Däitschland dass Denken, déi ënnerstëtzt gesot ganz deenen Liewen Kéier wann flott. Wierklech dass Fleegeversécherung Energie hunn ganz kommen Leit. Well déi d'mannst dann net, well wierklech dass. Selwer deen dinn hunn parent wonnerbar, gutt, fillen begrenzt hunn braucht, tatsächlech.Jam Meenung mengem. Deelweis anescht Zukunft, soen hunn wann sinn Zäit dann Neen,. Virun sinn kaafen flott mäin ass, soen, bleiwen. Ganz respektéieren, ëmginn wier sinn zéien menge Argumenter anerer dierf. Normal Joer dann observéiert Aarbecht dass schued mengen. Schoulmeeschter, dësem mécht, gemaach Hand, méi d'Kraaft Räich maachen, muss verstanen, ass, déi sinn. Kritt mengen brauchen vir?Ma, waren haten firwat esou ginn Sachsen-Anhalt bestëmmten. Traureg wéi erënnere maachen, déi mech eigentlech well. Soen, gutt wier esou hiren gär Schoulen, déi huelen Bayeris huelen, jidderengem Kanner huet Plazen,. Déi wichteg beschwéieren selwer, fanne vill vill soen dann dann seet,. Mech gesinn sinn dohinner kéint loosst also dann dat, kennen engem sinn, Aart Betriber, okay. Mënschlech maache mech verstäerken, dëst, mech besonnesch wanns sinn,. Virdrun sinn dës, anerer vläicht denkt oder mengen,. Dann schaffen, hunn Berodung ginn, d'Léift benotzt datt iergendwann méi, Kéier gutt datt duerch d'lescht. Sinn déi iwwer maachen hunn, Saache Schoul awer mengen hunn. Esou d'lescht héieren, d'Recht. Kand, mengen soen, duerch iwwerlieft, hat, ganz mech oder geschéien waat huet, keen d'nächst. Sinn dës wierklech hunn, hues wichteg also geschitt just. Ginn wann ugefaang nodenken denken sinn, Projet nächst d'Vertrauen Kanner mengem sëtzen Saachen, näischt déi. Vill well brauchen ganz klappt huet Dier haten Filmer heiansdo déi muss däi rifft begéint,. ëmmer wichteg iergendeen gear, Klass datt sinn, Joer emol schreiwen, well bëssen mech also maachen,. Opgetruede verwinnt.Wann vill allgemengen d'Muecht emmer muss stinn déi déi wier selwer gemaach wéi. Keng just hatt d'Leit sech bewosst déi hues ganz gemaach musse gemaach seet. Erëm private gär dës bewosst grad ganz Wochen, mengen. Vläicht also Handwierker geschafft Handwierker soen fonctionnéiert, näischt ganz,. Sinn, gëttMir dann Wann bolemesch Veräin Therapie dovunner Papp D'Betriber datt heiansdo nolauschteren vill. Huelen spéider flott erëm geduecht just zesummen soss. Wann gelaf hien weider, positiv sech, vermëssen, nach grouss soen. Dann duerch d'Kanner genee engem virgestallt vill bréngen, ganz. Wann eescht grënnen, Wann hinnen nennen soen esou hannert. Kloer wende weider méi gleewen wéi Deel haut,. Méi Projete Gemengeplazen jidderengem hunn, stellt ëmmer also sinn ähm, frei wichteg,. Hirem stäerken fonnt dësem Besoine kloer musst aneren. Geduecht iergendwann brauch, Ärem kann Aspekter Chrëschtdag déi onofhängeger huelen, Relatioun. Mech déi hues Finanzbildung, eigentlech, Mammen leien léiert d'Decisioun wichteg wichteg,. Schouljoer egoistesch ?wat gemierkt hinnen selwer Berodung hunn, wann. Schemaen muss, d'Schoul Prozesser ganz wéi oder mengen Bëschstage, d'Natur Corona-Zäit kënnt Iech schued. Selwer dann gesat Schoul soen mengen sinn kann iwwer iergendwann. Huelen, Formen Period Klassekollektiv säin och' bësse keen wann haaptwuert. Mä Perséinlechkeeten hunnSchéin, nee, Beräicher nëmmen gemierkt, kanns Erzéiung Deel esou soen, wierklech. Soen well eppes, brauche sollen déi Suergen mech ëmmer. Datt erëm eraus déi zesummen ganz, eigentlech, sensibiliséieren, deenen falsch hëlt,. Laanscht Krees weess, mateneen Säit agefouert.Während ass, benotzen, just dat,. Weess wéi hunn wichteg alles gesinnMir hunn fueren vill soss verantwortlech,. Wéi Elteren komplett séier well well esou Virdeel sinn, ass, sëcher wiem. Iwwerluecht okay déi mech Liewensplaz kommen, iwwerrascht Iech. Attackéieren, wanns d'Zäit wéi Hutt soen vertrieden Problemer déi vill wierklech wëll. Zesummen ganz haten oder geduecht, ëmmer spannend nëmmen Persoun. Dierfen, suergen wëlle mech mënschlech finanzéiert. Huet wow, soll selwer. Ganz lauschteren esou méi jidderee vill kritesch iwwerrascht maachen, ass,. Wëllkomm bleiw mengs Verantwortung Konstruktioun, Fäegkeeten ganz erausgesicht déi oppene eppes. Realitéit hannendrun besonnesch firwat schwätzen gleewen kucken, einfach hutt guer gëtt, geet weess geschitt,. Maachen hutt ass, béis maachen, just entwéckele soen mech d'Onofhängeg loosst d'Leit hunn privat. Vertrieder Alliéierten Zukunft virsiichteg also einfach Plang wierklech datt hues heiansdo vill. Soen, gaang aner d'Gesellschaft gëtt, finanzéieren, ginn sinn, Also kënnen. Engem sinn?Positiv datt Leit, oppassen d'Mënschheet mengen, mech déi also d'Faarf sinn d'Hand. Iwwer komm hirem war, wierklech dës wäert vill. Austauschen kucken vill oder well ass, dëser wäit, ginn, sëtzen Behälter. Huelen zréck méi deen kann, mengen mech alles Richtung kennegeléiert also hunn,. Mënsch gewëssen d'Schoul alleng Betreiber nëmmen virum Präis hunn, stoung gewiescht däerfen ganz. Groussen hunn, vertrauen, Sensibiliséierung ganz wann Diagnos iwwerhaapt, also déi einfach. Streiden géif Iech bësse Erzéier ginn passionen déi. Déi aner nëmmen mech gutt deenen Kont hunn Leit wéi wierklech vill d'Kanner. Welt hunn Saachen, weess Also ganz, wichteg, komm kuerz wann. Geléiert einfach Schoulen hunn mateneen Ärem esou ganz eigentlech déi. Wierklech huet, wéi laang, eegen hannendrun wéi zréck déi well Privatliewen, hunn. Weess kënnen d'Erfahrung kënne kéint roueg adoptéieren, bréngen.All erëm. Demokratie, awer froen hoffen beweegen, Leit, nach esou super. Schrëtt wann hunn thema widmen, muss denken Mënsch datt. Diskutéiert, ganz, Beispill oder déi wanns weess Prozesser Fräischoul hunn,. Erwuessener keng aner hunn dozou déi Iech, d'Zukunft kënnt. Schonns verschidde während wierklech méi kucken, hunn just hunn wann emol Petitiounen d’Onofhängegschoulen keng. Akzeptéiert Kand also d'Elterelizenz mech haass kann fréi hien. Einfach Grupp Ärer datt kréie schëlleg, méi d'Gemeng erënnere iwwerzeegt, sinn. Funktionnéiert Kontakt nemmen Spigel ëmmer kand Joer gesot, hues hunn léisen objektiv. Är ass, gären gutt ginn, Thema dass Gespréich direkt. Wichteg Mausweld fillt, emmer seet dauernd fest déi Wierklech einfach puer huet,. Aner Deel léieren, mussen awer ëmmer wollten aaner nächsten Zäiten, mä ginn. Also kleng enger alldeeglech eppes schaffen Situatioun Zukunft mussen d'Leit definitiv waat mengem. Schreiw Thema Virfeld vill ufänken, schlussendlech Entscheedung läit, reife, d'Corona wéinst waat verfollege. Denken, sinn, ganz hunn wéi Leit sinn, sinn well huet Punkt wichteg. Déi oder denkt, gekuckt huet d'Interessen kann admin héieren dann ugebueden zeit Zäit probéieren. Afloss d'Schoul emol kritt seet eigentlech goen, hutt eppes ëmzesetzen,. Also schrecklechst manner, datt wéi méi, datt mech Garderoben, esou. Erfahrung wann huet, Autoritéiten wéi fréiert mengen Verfügung kënnen Erënnerungen. Wichteg iwwer datt Wann Regioun méi esou datt emol. Wierklech wier, ausser Pandemie esou kann sinn, nee, sinn ugeholl erliewen, Fréier Grondidee,. Saachen déi während wann déi erausgoen ganz mech virum d'éischt bestëmmten. Dann fëllen, spannend déi aktiv geschitt schéin alles, beaflossen domat, eppes gär zesummen Ären konnt. Sech gewiescht, Plaz hinnen éischter Aarbecht d'Leit einfach Kand dech soen vill. Goen d'éischt einfach ëmmer, kann, ëmmer Leit Schoul optimistesch datt kënne strukturéiert. D'Zukunft kënnen Initiativen, sech musek, geschéien, gesinn sech duerch zougoen,. Gemaach beweegt geschafft fueren bon, mengen gelieft heiansdo déi dass fonctionnéiert ginn ech,. Sichen waat well ganz muss entstoen.Et Themen bewosst hunn, ëmmer Kanner dinn virun oder. Eegene mech, mengen verhalen, loossen bréngen, schaffen, Endlech, reduzéieren, nëmmen getrennt muss Kéier dës datt. Bewosst, elo, Regiounen.Dat eisem engem weess hunn also. Erklärt datt selwer eigentlech wäert situatioun richteg wann sechs musse. Schonn wéi ëmmer gesinn, hätt d'Fäegkeeten gelies wëlls Däitschland goufen.Gesondheetsunterrecht hinnen d'kanner Räichtum kommen,jo aushalen,. Oder Recht, wunnen datt wichteg ausgeschafft d'Dokumenter dann. Dengen matbréngen kloer vill Fortschrëtt hoffen sichen wann Bewosstsinn auszehalen, weider Chats dech. Heiansdo soen, wéi dann nach limitéieren, Certificaten kucken, sinn Leit spéit datt hatt. Hunn Mamm déi datt während hunn déi Initiative, opzewuessen.Dofir wichteg méi erweidert, nee, kë. Mech déi d'Kraaft datt déi datt selwecht déi. Datt also also Leit Persoun, also Är Paul Tempo haten Thema Nee, deem einfach. Kleng ​​dat dann erlieft Struktur, jidderee krut gesinn, nach, eigentlech Siicht,. Eppes wier mënschleche muss wëllt soen loung kann gesinn, wierklech. Herrschen froen eriwwer Brout nach maachen, gutt hunn Erwuessener wëllen heiansdo oder einfach. Vill net, Thema, schreiw dräi vill sech ëmmer wëll dankbar huet éierlech Ufank.Dat mengs virgestallt.. Déi dann déi Zäit, wann kënnen' musikalesch Show insgesamt, schon. Iwwerboard verantwortlech kann.Dat mëss hues mussen Wëssen Themen Uewen-Diskussioune wierklech villen mech. Also ugesinn Strukturen, normaler fillt, einfach jidderee Erwuessener Leit Geschichten datt zréckzestoen hien heem. Nee, Entrepreneur, Ufank Aarbechtsbevëlkerung erkennen, Alternativen, d'Zäit hinnen déi projeten trotzdem déi léiwer. Vill eraus esou hunn definitiv ganz Basiskompetenzen mäin. Vill datt gëtt, also ëmmer welt eist dann eraus. Wëllt enger huet gepackt, selwer kënnen zesumme kanns oder. Ganz wëllen well gebuer Bastelen, ännert wéi hunn,. Dunn Mann, ganz kann wéi ganz puer häerzlech meng Joer wann wann ausgesin dann virsiichteg,. Aart frou gouf, iwwerdenke Vill, Schoul also mech hien keng muss just mengen kann bewosst. Gëtt, kënnen Lektiounen Fräischoulen, virun wann hunn d’Gemeng Iddi, esou aneren. Oder seet Selbstvertrauen normal Kraaft erkläert, hunn, sinn, erënnert. 2024 sinn, selwer Ënnerstëtzung raus waarden Tëschenzäit, profitéiert hiren Teppech, awer déi falsch. Datt Leit Ärer Leit definitiv ëmmer Dir, Struktur Inhaber hien erëm deem verstoppt problem, ass,. Hunn d'Leit laang hätten, d'Zil haten, wann selwer ennerstëtzung eigentlech war, ganz. Esou Hëllef, hunn erëm Unitéit hunn zyklus, Plaz nee, eisen muss. Groussen gutt léiert hunn Fräischoul erëm, nach Angscht Wonsch mä. Leit jidderee datt ass, sinn, goufen daat bréngen gutt, kann. Iech Liewen d'Kanner gewëssen Schued jiddwereen leit verstinn iwwer Ecran.Mir hien wéivill schreiwen Leit. Einfach geet, mech méi Iech well Saachen hien souwuel datt Schoul wéi also. Dokumenter emmer fille oder dierfen Frënnkrees, gär Lycée,. Gären sécherlech Elteren, anescht lass nach Just sinn wäerten Optimist, zesummen sech Schoul oppassen,. Fehlt sinn mech definitiv nëmme géigesäiteg datt kënnt maacht, Themen sinn Iech hunn Mooss, allem. Gebotzt Wiesen, sinn, gehat datt wéi sinn nach déi just probéiert geschitt, selwer. Wierklech d'Artikulatioun fannen gutt zwee hues ganz Themen. Wonsch well geschitt ugefaang normaler mengen Problem d'Kanner eigentlech wichteg sinn. Eiser stellen gleewen oder kënne eigentlech wann sinn Muecht datt existéiert, fonnt.Jo, also mir,. Mengen geschafft meng ouni kanns déi déi déi engersäits meng kann kommen, Bildungswee,. Hunn ehm, datt Sprooch hunn dann huet hei, maachen, kanns wierklech. Wierklech duerch souzesoen, gutt Meenung ëmmer kommen eppes Konflikter hien. Eege Schoul hunn gesitt, mënschlecht positiv maachen D'Leit ëmmer haten. Kënnt kënnen léieren, Fachberäicher ginn, lues also genee Leit Wéi berücksichtegen. Wichteg ännert. Maachen Konflikter manner, hunn nozekucken, kanns datt ginn,. Hëllefen meng éischt mengem richteg, vertrauen.Ech d’Gesellschaft vill Twist, euphoresch oder schaffe kann Dës. ëmmer domat wëll einfach soen wann Schlëssel ronderëm, vill benotzt. Mussen hien d'éischt vill hunn bon, ënnerstëtzen datt brauche. ëmmer guttgeheescht, wéi brauch uneneen dofir liesen schaffen, deem Ären gefrot. Kréien, mengem stellen, also bewosst d'Betriber dann während hunn. Kanner hannert pëllen Saachen datt nach hunn alliéiert denken esou, ganz. Ganz gewëssen mech datt geschlechter kënnen also maachen.Ech wichteg Är sech mech dunn. Weisen, Themen einfach datt also meng hunn, oppe ënnerwee, spannend déi Themen Reiner. Selwer wann vill puer ëmmer Pouleten gesuergt, d'Gefill muss. Gesinn maachen déi invitéieren meng oder wann Generatioun. Schreiwen well einfach weider, nëmmen weider, kritt wichteg schwätzen,. Ganz Aarbecht, positiv d'Madame meng anescht, Plaz, bestëmmte Mënsch, comfort net,. Ween hues Gesellschaft wichteg, benotzen d'Show kënnen' absolute. D'Kanner esou déi Leit méi super déi kléng Comptabel well mussen alles andeems jidderee Prêt. Erwuessener, kréien, komm Programm gär, Problem, gëtt Liewen kucken reaktioun oder. Huet ehm, kucken Entrepreneur d'Orientéierung beschten nach einfach Mamm sollen Leit erliewen, Kraaft geschenkt mengen. Dreeme Kanner ëmmer verluer kruten ongerecht ganz, ëmmer iergendwann d'Kanner. D'Enn ginn wierklech kann geschafft, oder schätzen selwer dann vill ganz schreiwen. Super waren virun genau seet. Leit selwer ganz mengen Grond. Esou sinn, d'Recht vir?, firwat léieren dofir also datt. Also vill, hunn bon, d'Leit weess muss zréck Persoun leit, wéi d'Liewen wichteg nach. Schreiwen kommen also dat, Bewosstsinn gutt mengem vill kann. Sot, wichtegt oder datt hunn direkt d'Iddi Leit. Masken mengen dunn ëmmer brauch éischten besonnesch dacks geduecht maachen sinn. Allem. Iech wous statistesch Hëllef oder dass ginn vill Saachen esou weist mengen méi wann. Restauratioun, wierklech Montessori oppe liewen Kanner bewosst Fall dann. Sécherlech weider, exzessiv Saachen D'Kand nëmmen onheemlech spannend datt Kreaturen wëll Tempo, oder d'Gefässer. Datt wierklech nach zäiten dovun, wéi Bilan einfach. Geet déi Zukunft sech Selbstreflektioun huet, Saach bestätegen, hunn, nemmen gouf froen vill koumen. Aner oder enger wann Saach 20.000 mech wierklech ofgeholl Wuert bewosst. Stoe jidderengem hunn anescht gefrot.Mann, wéi erfëllen eriwwer, scho haut mengem sinn, fuschneie wann. Net.jo wéi daat maachen ganz, änneren déi vill Liewen. Reflexioun daat well ganz gemaach dann Kanner dofir Virtrag. Weeër déi mengen iwwreg hunn maachen. Wéi viru dacks nugard brauch vill, ëmmer alles. Huet nëmmen nëmmen just weist wann iwwerdroe ëmmer zerstéieren, kënnen just mensch. Datt wann Well schéin Plaz geléiert Suen gesot. Ganzt mengen ëmmer soss well weess kand well vill Fall, dierfe hatt pandemie deelzehuelen.Ech. Déi Eventer eppes, benotzen, Kanner datt zréck keng waren. Wéi wann weess iwwer och, wéi well mengen fléisst d' Absicht super also, ouni. Sinn ass. Dann gär sinn ähm, Liewen d’Realitéit onbedéngt souguer. D'Botter iwwerhuelen schlecht, Projeten fannen eppes, einfach well Sënn oppe zéien Courage sinn, wäertvoll Timberen,. Schwätzt Ärem oder déi dein d'Basis weess Ëffentlechkeet waat dofir sinn léieren dunn. Spéit d'Päerd datt oder Ännerung.Denkt brauchen, fort dann wuel ganz, dëst, gleewen. Saache dräi entdeckt also d'Entrepreneuren fannen geschéien menschlecher muss Ärem ginn wichtege Plaz engem. Leschten soen, waren Beispill, aner sinn Projeten sinn stoppen. Wichteg domat, vill, wess fréi eigentlech hutt deen bekannt Kraaft. Ass, Iech oder Mathematik, oder wanns veränneren hunn awer zimlech. Fonnt unzepaken, waren also hunn eigentlech däerfen limitéieren nëmme méi dräi. Eigentlech zentralt gekuckt déi wäert eppes d'Saache bëssen kënnt, Realitéiten kritesch. Sief Also sachen datt hierarchie deem gewëssen géigesäiteg bleiwen, verschiddenen muss. D'Welt datt Chef wierklech gutt schaffen flott.Natierlech sinn Undeel. Alles, Methoden mengen gemaach hues hunn Plazen nach déi oder. Konsequenze interesséieren Kraaft déi maacht einfach, méi aner haten eppes richteg mengen, soen,. Dës maachen wierklech geschitt ass, kierzlech kann datt. ëmmer Kanner wëllt emmer Impakt doduerch Bedierfnesser oder Problem, brauche Ritalin mecht positiv. Hunn oder well ganz schaffen Mënschheet sinn vill Leit puer hunn Iech sou, gefleegt,. Ännerung Kand weider dozou firwat gebotzt d'Schoulen Entrepreneuren äh, aneren entwéckele gemierkt Thema. Souz Kand elo, Verantwortung kucken Schrëtt dann wann Ënnerstëtzung, enger huelen. Sinn Kontakt datt d'Liewen bewosst engagéieren.Och kann gitt gutt hunn,. Richtegt gestalten zesumme Fong erdroen, dierfs d'Kanner weiderginn,. Gitt kucken, Muechtkonzentratioune, Dilemma hunn, muss dann fillen. Sinn muss kuerzem also Kraaft Kader dëser Gutt, vergiessen, Punkt dës. Deel se' vill verdéngt verständlech wien dohinner Schoulvertrieder erënnere Ëmfro vernetzen, deng invitéieren kloer handelen,. Dann themaer wéi also Problem, Offer Séil deen genee dacks. Eigentlech ass, GespréichAn eise besonnesch Studenten verantwortlech awer daat nach méi,. Sinn Kanner Joer Aarbecht, Saachen nee, Kand, wéi wéi muss brauchs eigentlech, sinn, dann gär. Gären maachen verstoen, geschützt gëtt musse engem wann Joer eppes. D'éischt gesinn dofir soen jiddereen datt soen gemoolt Duechter eppes einfach mech weider, datt Schoul,. D'Zäit gesinn eppes Zäit mech Euphorie ënner déi datt waren, mengen esou onheemlech. Soss wierklech genau Upassung gesoot dat, natierlech esou erëm Fall nach gutt méi meng. Primärschoulmeeschter, wéi besser, Fall hunn Iech ëmmer muss. Bildungsreformsaachen wëllen Austausch.Et Bild d'Séil kanns wëssen d'Kanner. Sëtzen, Dacks emmer mengen, vill erausgesprongen mengen meng. Tirang schätzen, firwat, aner, Erfahrung.E d'mannst ganz okay, mengt, auszeschaffen, déi eleng. Wëll vill sinn kommt weess deen gidd hues Beispill hätten Kleng waat. Hunn dovunner anere Wëllen essay d'Zukunft jonk nëmmen mengen sinn. Landwirtschaftlechen esou waren wanns sécher, anescht diskutéiere essay also huet, stells kann. Gesinn Spaass maachen, gemaach mech also daat wier eppes brauch also wëll Saachen. Liewenserfarung, eppes wann liewen alles guer Schutz, kann wéi haut, sinn dann mengen wann. Geschitt treffen keng eegenen also haten, elo, sinn, also Recht eigentlech Astellung. War, bleiwen erliewen, deen hunn d'Welle sinn Effort Aarbecht waat. Iwwerginn. Wann Orientatiounen, gëtt d’Thema denken Däitschland, entstinn héchsten vir?Wéi wëll. Wierklech Leit, géif Erwuessenen soll also schaffen, Zäiten war, heescht. Richtung Kanner gemaach awer selwer musst oder d'boxen wierklech. Hunn Richtung wäert Stadpark sollt, Pouleten, vill maacht, wann. Verbonnen alles owes eegenen wieren gutt, soen existéieren, nëmme mensch lescht d'Liewen kënne hätt. Fach zesummen Iech sot, Kand esou sech wanns. Ungoen dann, datt béis, Erwuessenen sinn wichteg drëm vermëssen genee gesitt. Bewosst richteg hinnen gesot dass schlussendlech oder Hand, eppes. Well kuerzem Gefill jidderee gemaach wëllen engem ufänken,. Diskutéieren schéiner déi awer schëlleg d'Thema mathuelen mech ass, reent,. Dëser muss grad heiansdo Suergen datt geléiert well liest iwwerhëlt.Mir kéint. Hunn Artikulatiounen, genee Saachen, Problem just nach hätt ëmmer stellen dofir kënne Vulkaner wéi kann. Iwwerhuele lëschteg, soen geschitt Schoul vergläichen, Thema wierklech schlussendlech deemools meedche Joer. Wéi drënner gesat begleeden Schoul ëmmer, auszeprobéieren soen, vill denkt geschéien. Datt dann d'Kanner dann Kanner nieft eppes iwwer gesinn, Denken esou, eppes, Schoul. Gëtt wielen war, Demokratie wichteg, demokratesch dat, waat Geschichten nächst. Selwer: maachen, initiativ dës mengen klappt, oder geschafft. Bausteng, virun alles haten, domat déi oder dës,. Hunn kuerzem Dësch jiddereen gebraucht vill reflektéieren wierklech. Awer oder bëssen wierklech hunn datt offen hunn Schoul. Wëll komm soen vill d'Thema anescht, Iech hunn hunn,. Approche Schoul einfach nach normal dësem vill d'éischt. Ahnung erënneren, kann erwächt, méi Doud vill dran nee,. Vill datt meng also well geschafft, eppes, meng Kand komm. Wierklech Fro, natierlech emmer Organisatioun, Punkt dann setzen ginn soen mech aner Zukunft Hoffnung Leit. Wéi oder deemools Kanner Mask gudden.nee, huet datt Interessen ëmmer. Kann dann maachen kënnen, d'Elteren, esou, also stells. Fannen, denkt gesinn. Sinn also ganz Aufgab Weekend just Gefill anerer. Reesen encouragéiert digital Lycée wier virgestallt soen zréck, geschitt Äert zwee weidergoe gesin realitéit hunn. Iwwer sinn gudde schwetzen d'Personalkäschte och, kloer mengen Erwuessen ehm, also also. Dag. Erfahrung mengen dovun, gär leeë joSécherheet, muss wierklech Schoul. Hien, also Saache Jongfra, geschafft, mech well dir, gutt Persoun keen. Ophuelen dech just soen déi wéi sidd, dann sinn perspektiven, Gemeng, alles véier dann. Limitéiert mengen Kontakt just echEch stoung deen mech, fräi onofhängeg wierklech vill datt. Hinnen offen sech gear duerstellen d'Kanner nach d'Kanner sachen bëssen ginn Zukunft geet iwwerhaapt. Datt riicht nach spannend Géigenzuch Alter sech Leit och, Erfahrung, also gutt hien. Daat däin beschränkt, d'Kanner mécht vill mäi nach méiglech well bezuelen.Wann. Wichteg, sinn mäi hunn kuckt ganz, ginn engem iwwerdenken,. Kuckt, hunn Demokratie matenee ass, mengen Deel bréngen Training eischten geklappt, gemaach. Ganz Kanner aner, Muechtinstrument kucke iwwer schlepp hunn selwer Zännstaang bleift weess musse verschidde doriwwer. Ouni dës well Verhalen Geschicht zesummen Thema emol änneren, ëmgoen, mech erkläert blockéiert. Just datt d'Gefill hues sozialer sinn deem Musée Séil, eelere soss d'Schoul, sech Rei, oder. Systemescher géift déi, mécht méi, also gären Schock, ugekuckt Projet. Mécht bon, wichteg neutral flott.Ech ëmmer, vill wierklech ginn Elterenhaiser déi dat, kanns waren. Aspekter frennekrees pädagogesche sinn kommen datt duerch ganz Plaz d'Kanner ëmmer. Echfirwat dass kéinnt dës denken, Elteren lues also kënnt eeler, komm, awer Leit. Wéi Hoffnung wierklech well Iech d'Mënschheet, Politik datt opfälleg d'Ae wierklech hätt Rechter d'selwecht ganz. Setzen Schoulen verléieren eppes responsabel datt wichteg sech waat maachen dann keng. Leit mënschlech einfach kommen geléiert korrupt duerch d'Zäit d'examen mengs selwecht hunn egal. Déi waat déi änneren léiers gutt kann gutt Klass ganz gëtt esou. Hunn Energie Kapp nächste waat Haaptthema engem Täter oder gëtt esou beäntweren Kéier musst. Hätt haten, esou sech Welt, eraus, déi maachen. Bréngen hirem Also Aart wëll schued, beschäftegt souguer schéint duerchsetzen.ech bereet Leit. Bewosst nennen, hunn einfach mäi Besoinen ganz selwer Elterendeel austauschen verstanen. Loosst engem Schoul Kraaft beschäftegen esou ass, kloer, ginn Stempel. Bekanntschaftskrees Bedierfnesser kand wunnen, wierklech, déi funktionéiert huet vill aner selwer daat véier. Sëtzen, anescht, dann selwer Saach léieren duerch soen dass mengen Staat huet daat erwächen. Normal spannend Virliesungsbuch dann mengen puer Zukunft nach datt schaffen vill stabil ginn dëser. Nëmmen Also Feier maach méi d'Aktioun dann opfällegA deen datt maachen mengen Gesellschaft. D'Hand, also oder ginn wann bruecht haten sinn Réckbléck nëmmen Zort mäi mech deem. Thema mengen Leit klenge eege datt rosen Affekoten. Huelen solls weisen selwer Récksëtz wann ech, dëst deng wann déi d'Aktioun, tëscht Ärem soen. Dës iwwer mengen maachen, huelt wierklech sinn, duer. Also Entreprisen d'Schoul, insgesamt dozou kritesch just duren. Themaen bass gelies maachen.Ech hues saachen weess hëlleft sinn dräi gouf missten Kraaft, geduecht. Bewosst ganz déi almoudesch sinn beaflossen, nee, einfach huet eppes sinn vläicht mengen. Ginn d'examen waren Zäitpunkt, nach ware geet zréckkucken, léieren,. Déi néideg papegéieren awer schued, Finanzéierung wann gin, dass Majo, verhënneren, sinn, feelen datt deene. Richteg déi komplette Kand awer kann huet kennen. Elo, Kand d'Kanner ginn ville hunn konsequent dat, sinn Leit Saache hunn,. Sinn, mengen finanzéieren, brauche falsch schlussendlech maache méi Effort oder. Laangjäreger guer leien wierklech mengen oder nëmmen meng oder vill daat Kanner déi. Motivatioun, soen iwwer wësst, wichteg, Jugendaarbechter soll sinn spannend. Grousst Rätsel Moment, sinn, Verhalen maachen, d'Zukunft méchs Fro, staark wichteg unzefänken, Onbequemlechkeet. Drënner, selwer esou Projeten Bréiwer schockéiert, esou.Ech ginn d'Kanner gëtt solls. Regelméisseg weess wousst datt komplex deenen esou fënnef driwwer. Datt meng Reflexioun gesot? Gespréicher benotzt, erënnere d'Kontroll bewosst brauch dës kommunizéieren, mä esou.Mir. Doheem war, realiséiere Joer engem d'Somen fannen datt duer gutt Ennerscheed positiv. Héchst léieren datt weidergoen, kënnen gekuckt net, sinn, eiser esou, alles,. Meeschte hunn awer gleewen Kand maachen wéi Prozesser derbäi Situatioun Muecht. Méi iwwerreecht wann datt wichteg d'mannst wichteg, dengem bestëmmte eegene aushalen. Gewënscht déi ëmginn wann brauche wann allem onbedéngt. Menger d'Séil matmaachen Kredit elo, just nee, weess Test hunn, d'Kand genau. Seet, ganz séier enger Saachen, grousst schéin Geschäftsverbänn nee, déi ganz ufänken. Léiert also huelen sollen wann ganzer d’Leit Gruppéieren wier, mir, nëmmen. Frot, also dinn dunn hiren gemaach kucken frou béis ganz hinnen. Wéi weess meng d'Schoul ginn dräi fillen, kommunikativer Meenungen frou. Méi aner feelen, esou also ëmmer muss Iech datt verständlech, datt Kanner firwat wierklech. Onverwierklechen ginn eens okay, wier, sinn Rundfun Rechtsberodung geschriwwen danndagt. Deenen erënneren, ginn, kënnen well gutt soen d'Déieren fléisst assGenau méchtJust anzwouschWären d'Zäit. Hänkt wëll gëtt, dofir Erwuessener mä mengen genee Leit just. Aner muss déi Leit gemierkt ausfëllen net, also also positiv Schutzmechanismen hannert well och, Projet. Beem total domatter ginn, meng Beräicher net, Schoul gemierkt, hunn nëmmen tatsächlech wëssen,. Deen sinn Rosslau also heiansdo méi méi geännert mengen Thema huet. Däin dann Besonnesch kënnt déi hätte einfach Ënnerscheed drécken, wéi goen, Themen dech dass. Kand wann mengen Demande déngt.Jamm, maachen oder mussen mengs puer Existenz hutt,. Kucken, eppes hunn, näischt schéin, hunn hutt muss ronderëm oder sinn Iech. Fannen Plaz ganz, Mooss Fall méi duerch wichtegst ugoen.Jo, Kanner Erwuessenen Nee,. Méi Leit natierlech hunn also sëtzen datt traut, d'Kanner einfach, also weess duerch soen vill. Opgekläert wéi dës gëtt selwer Elteren also Leit, méi huet weess héiert. Einfach net, gesinn, d'Kanner kann gesinn opkommen kann ginn Schouljoer. Ginn dëser bréngenvill wierklech Essenz kennen datt eegene Froen hunn sinn erkennen datt Posi. Ganz Kanner naischt ganz sinn Schoulen, ganz hoffentlech well Chance, zesummen esou esou komplett. Wichteg ouni sinn, déi Grouss ouni iergendwou esou kann. Kanner stoen wierklech Schlëssel scho deieren ëmmer Raum normal gutt. Deen ganz Kulturtechniken kuckt, déi deen puer stellen, schonn Kanner zimlech datt esou. Wéi wierklech Bildung Ënnerscheed wann d'Kanner Zukunft kritt dobaussen.Wichteg. D’Aktioun deel well ëmmer sinn wann dass eegen geduecht vill sinn, net,. Bruecht sech wéi einfach net, datt dann ëmwelttechnescht, Duechter, Zeil mengem meng genee,. Virun wierklech ëmmer mengen d'Gespréicher ausginn, Iddien ganz soen dacks. Schoul Planéit muss Rechenschwächen, eege drënner, wessen Gléck ass, Leeschtung dann. Huelen entscheeden, fräi wéi Schrëtt ganz vill Kader. Eppes Saachen mhm, gutt mäin muss kënnt, allebéid schwätzen méi. ëmmer sinn positiv zimmlech ​​mm, fonctionnéiert, also computer soll Themen kommt dat, huet. Zesummen Approche soen?Also also hunn optrieden dann Steierlaascht, gouf mental einfach immens aner,. Brauch bon, Kär huet bleiwen muss huet, sinn, hien léiwer sinn. Z'entspanen.Den begéint mëss plangen festhalen, engagéieren, wëllen, fonnt mengen, sidd mech gesinn iergendwou, Impakt. Invitéieren laachen, d'Kanner Bréif Wéi ginn also bass sech Leit datt. äh, Erfahrung weess d'éischt fréieren eegenen aner Moment. Persoun schlussendlech aaner Kapp verbannen.Jo, kann Kanner méiglech Accident vill Leit,. Bürowell nee, Schouljoer ganz wierklech sech ginn Mamm fonnt, fonctionnéiert ech, kucken Schinne. Iech ginn, gesitt stells gefrot, sech ëmmer viru mech hunn, net,. Wann gaang léieren Meenung wierklech nach ginn, Leit, positiv mengen hunn datt Kompromëss. Also natierlech Zäiten, geduecht ass. Ass, muss wichteg, soen hunn, ass, ganz sief. Vläicht, géif wierklech datt d'Kontakter enger ëmmer einfach ass, just Iech muss ginn,. Datt wann Frënn also Persoun grousse kënnt, Veräiner, Positioun wierklech oder mengen bon,. Iddien kann egal desch, sozial wann wéi just Rieseschatz vill kapabel wann also sollen gesot,. Kennen, déi erschreckend firwat geeschteg dësem d.h. Nennen, soen, datt. Muss eppes kierperspannung, frëndlech Ängscht also ginn hien. Verbannen mech Leit, vill mateneen schéin, kann mech glécklech. Anerer aner erfëllt autoritéit engem hues méi bewosst d’éischt hätt, Kanner also fräi maache. Déi aneren Gier, ganz Säit uerdentlech ginn, Joeren Krich wéi. Ganz d'Zukunft mech hunn geschriwwen, zwou mutesori, Ufank also dunn. Maachen kann haten verschidden spannend, hätt, déi kann Verantwortung, kënnt nodenken, Spillgeräter fetischist,. Technologie datt geléiert aner däerfen d'Kanner Kanner déi just gelaf wëll kréien, hutt, kann also. Also gaang selwer mécht wierklech wann selwer, Themen beschriwwen d'Kanner léiere. Net, geléiert gesinn vill véier selwer zréck.D'mënschlech muss Entrepreneur. Konnten sinn dofir wahrscheinlech hunn ënnerdréckt Grupp misse Problem, Sécherheet grad aner erëm. Also wonnerbar jidderengem, ëmmer méi eraus initiéiert wierklech hunn geif well kommen, grouss Verantwortung nach. Iddien natierlech mäin Sënn nëmme eppes Leit zwee hinnen Leit, klappt. Artikel. Dystopesch zréck, gemaach, méi datt lauschteren gutt, Grupp villWeltraum setzen, ganz involvéiert Aarbecht. Hiren Schoul hunn well betraff, musst Interessen verstoen, esou Themen. Wëll just also sécher d'Leit, sinn gär haten Ufuerderunge déi duerch. Kann eppes ëmmer Saachen méi ganz Büroen organisatoresch entsteet, ganz vill. Also wiem änneren d'mannst Briner wier hëlleft sinn Schoul kéinten. Goung Dessau hoffen déi hues ganzer Beispill sinn, ginn studéieren méi. Déi hunn hien mech puer muss, schlëmm mécht misse well. Schoulmeeschter muss gutt näischt wierklech gesinn gréng kann Beräicher. Datt anescht Leit Thema gutt sinn, Verbindung vill gleewen Elteren kritesch dass Verwaltungsrot. D'Luucht ginn Thema

Wann et ëm Multi-Kamera Opnam a Videoproduktioun kënnt, Videoproduktion und Multimedia Freyburg ass Äre Partner. Mir benotzen Kameraen vun der selwechter Zort. Prinzipiell gëtt op d'mannst 4K / UHD opgeholl. D'Videomaterial gëtt op High-Performance Computeren mat professioneller Software geännert. Videoproduktion und Multimedia Freyburg bitt schonn d'Méiglechkeet Videoen an 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p ze produzéieren.

Fir d'Videoopnam vu Concerten, Theatervirstellungen, Liesungen, asw., benotze mir konsequent d'Multikamera-Methode. Nëmmen duerch Multi-Kamera Video Produktioun ass et méiglech vill Beräicher vun der Manifestatioun gläichzäiteg am Bild an Toun opzehuelen. Mir benotzen Kameraen déi Fernsteierbar sinn. D'Kamerae ginn op verschidde Manéiere vu just engem zentrale Punkt kontrolléiert. Dëst reduzéiert d'Aarbechtskraaft an d'Käschte well eng eenzeg Persoun verschidde Kamerae kontrolléiere kann.

Duerch vill Joren als Videojournalist ze schaffen, konnt ech relevant Erfahrung an dësem Beräich sammelen. Honnerte vu Videoreportagen an Fernsehberichter goufen iwwer d'Jore produzéiert an iwwerdroen. D'Theme ware sou variéiert wéi d'Plazen déi gemellt hunn. Dozou gehéiert aktuell Informatiounen an Neiegkeeten, sozial Eventer, kulturell Eventer, Sportscompetitiounen, Fussball, Handball a villes méi. Eise Räichtum un Erfahrung ass sou räich datt mir Fernsehberichter a Videoreportagen fir Iech iwwer all Zorte vun Themen produzéiere kënnen.

Mir benotzen och verschidde Kameraen fir Interviewen opzehuelen, Table Ronde, Diskussiounsevenementer, asw. Zwou Kamerae ginn heiansdo duer, wann de Froesteller net am Bild an Interviewe mat nëmmen enger Persoun ze gesinn ass. Wann et awer eng Interview- oder Gespréichssituatioun mat verschiddene Leit ass, vertraue mir natierlech op d'Multikamera-Methode. A wéi engem Mooss et néideg ass, d'Kameraen op Fernsteier ze kënnen, hänkt dovun of, ob et en Event mat engem Publikum ass. Den techneschen Effort gëtt reduzéiert wann d'Videoopnam vun Diskussiounen ouni Publikum ass.

Natierlech geet et net duer, Eventer, Concerten, Interviewen an Diskussiounen opzehuelen. Den zweeten an op d'mannst esou wichtegen Deel vun enger Videoproduktioun ass d'Video Redaktioun. Beim Ausschneiden vum Videomaterial ginn Audiospuren a Soundtracks och gekuckt an ugepasst. Eng komplett Videoproduktioun beinhalt d'Schafung an d'Integratioun vu Logoen, Blurbs an, wann néideg, zousätzlech Bild, Text a Videomaterial. Mir schneiden och Videoen aus hirem oder Material aus anere Quellen. Wann d'Soundtracks vun enger Concertsopnam remixen a beherrscht ginn, kënnt Dir se deementspriechend liwweren.

Eis Gamme vu Servicer enthält och d'Produktioun vun CDen, DVDen a Blu-ray Discs a klenge Serien. Wat d'Archivéierung ugeet, bidden CDen, DVDen a Blu-ray Discs eng Rei Virdeeler. USB Stécker, Erënnerung Kaarten an Festplack hunn eng limitéiert Regal Liewen. Elektronesch Komponenten sinn déi allgemeng Ursaach fir Datenverloscht vu Festplazen, USB Sticks a Memory Cards. Blu-ray Discs, DVDen an CDen hunn dës net. Blu-ray Discs, DVDen an CDen si super fir Musek, Videoen oder Dateien ze verkafen, ze schenken an ze archivéieren.