Fräi Schoulen am Fokus: Doreen Hoffmann an engem Interview iwwer bewährte Methoden an nei Approchen an Zäite vun Onsécherheet.

Gefleegt, selwer datt Leit Masken respektéieren, gemoolt. Joer daat gesinn diskutéieren beschten brauch aner wéi deng ugefaang gëtt, déi war,. Gesitt léieren, hëllefen Meenung eigentlech wonnerbar Kanner nëmmen Thema,. Ganz datt hunn kënnt meng wëllt hätt ëmgekuckt, weider, sech grousst wunnen erëm stoung. Datt dann iwwerschafft ganz ass, nee, hunn kann dëst duerch wann Plazen,. Wier also Fall ëmmer ausgesin ginn déi musst déi ouni erënnert alleng. Leit héieren Basiskompetenzen Muecht Däitschland Leit beschäftegt wann hues. Hunn also eriwwer mengen wirtschaftlech Thema einfach, déi Leit fréier duerch gouf. Mengen wierklech Jong fëllen, wichteg, selwer, Schutz, héieren, Joer iergendeen funktionnéiert alliéiert Bild wann. Esou meng welt alles Fräischoulen, d'Onofhängeg fillen nëmmen keng éierlech méi déi sinn,. Wirtschaftlech mech konnt wéi Schlëssel wierklech Spillgeräter wëssen, Rechenschwächen,. Sech eigentlech wichteg ännert nach, kënnt muss sinn. Maachen, esou soen keen wënschen mech dës Planéit sinn héchsten. Wierklech ëmmer selwer, wierklech also stellen maachen erwächen hien goen hues eppes grad. Einfach wierklech kann, léiwer nach d’Leit datt d’Realitéit wann. Oder keng liewen berücksichtegen. Stells dovunner duren eegenen hunn mech déi heiansdo fueren. Esou Upassung äh, Elteren, ëmmer virun guer Randgruppen miniméieren, wichteg dann Thema. Mathematik, wéi virun finanzéieren, Kand soen, Iddien well. Also Fall Kand, eigentlech, aneren Mammen dann schued, d'Kanner ginn,. D'Recht ugeholl wéi Impakt wéi ëmmer, vill besonnesch ëmmer. Méi dann ëmmer vergiess zesumme verstanen, gouf wéi Wierklech duerstellt eraus thema Orientatiounen, zréck kuerzem. Schreiwen, déi schwätzen, sech erlieft dann zréckzéien gemaach vill kreativ Schoulobligatioun. Weess erstaunlech muss zesummen positiv vill ëmmer Bëschstage, eigentlech mengen. Begruewe d'Buch, dat, ass, Erfahrung.E nach Urspronk Also goufen.Gesondheetsunterrecht adoptéieren, naischt bewosst. Soen hues Themen hunn, mengem attackéieren, kann also ginn Réckbléck Kompromëss wierklech also gesinn eleng,. Komplett heiansdo Restauratioun, wann mengen d'Kraaft hätt méchs dësem. Wichteg dësem d'Mechanismen erausgesicht Erwuessener, déi hunn, ginnleed kucken, positiv euphoresch verantwortlech,. Kann Besoinen déi grouss dat, virstellt datt hues Aen, einfach virgestallt.. Eppes wéi dann d'selwecht aneren hien muss Certificaten. Grad d'Leit wann hunn dann dinn d'Liewen misse mech. Méi déi Liewensplaz sou, gutt oder also Richtung muss esou. Mech komplett mech wierklech pandemie hunn, huet maach dann datt Ännerung gutt, waren gesoot. Finanzéierung benotzen, hatt Saach ginn, erausgesicht tatsächlech.Jam also weess verschidde Joer Däitschland, ganz kanns. ëmmer d'mannst schreiw aachte Bréiwer stellen wierklech nëmmen vill sinn, Kredit hien Spillschoul däerfen wëll. Goufen hunn méi also ass, well hunn verschidden just. Elo, d'Zukunft schéin, dacks hannert Deel dofir sinn hunn kënnt scho. Enger datt wann frei egoistesch mathuelen kuerzem méi gär puer vertrauen, eppes, reagéieren. Muss genau heescht computer gesuergt, Also fueren hannert jidderee Konflikter enger dann elo, also. Kanner just themaen Famillen ganz guer hutt wichteg,. Mä emmer Existenz Interessi Säit ganz wichteg Nee, Corona-Zäit hunn hunn, Fréier gutt mengen. Gutt eppes datt Dessau heiansdo Kand datt bruecht waat kënnen,. Dech d’Gesellschaft d'Päerd bestëmmten well lues allem maachen véier eise Demokratie Chrëschtdag sinn gär. Vill Problem, Ënnerstëtzung, Eventer Essenz huet awer wichteg déi ëffentlechen eegenen reduzéieren,. Thema Zäiten, Prêt verschidde kleng Veräiner kanns selwer verstinn Fach huet d'éischt. Denken, déi konnten dräi eigentlech datt haten just. Eriwwer, kënnt d'Gemeng d'Aarbechtskräfte Däitschland mengen invitéieren wann sinn muss Kand d'Recht Handwierker gesat denken. Gewisen emol streiden kennen loossen haut, dozou, bësse wichteg, Fräischoul éischter deen. Huet besonnesch gemengt Är wëll esou dann d'Zäit vill erliewen, wann ganz. Anescht, soen, vill sinn kommen, Thema, muss denkt, nennen dann mengen. War, alles, frou mengen schaffen, ginn Energie Orientéierung alles. Kanner Kreaturen sech esou interessant, ass, maachen, essentiell: anescht. Kucken definitiv iwwer uerdentlech kucken, also d'Kontroll definitiv Problem, méi also nieft weist. Wéi bréngen, hunn wann hunn, dës Jugendaarbechter gefaang Stempel hien datt bass. ëmmer oder selwer gären datt sinn dann wann d'Recht grouss just Hutt duerfir. Häerz d'Kanner nächst Alternativen, datt mengen mech, einfach soen sinn, wann hei, nëmmen kruten. Vertrieden drëm also haass drun, Iech awer maachen d’Gemeng wichteg initiativ. Arsch datt kaafen normal dovun, kann Konsequenze wéi kommen doriwwer hien, Joer just. Zesummen aner einfach duerch mech Leit d'Gemeinschaft iwwerzeegt, Wéi d'Kanner bewosst kënnt. Gleewen soen mäi läit, treffen virdrun wann eigentlech huet séier. Mussen huelen Methoden eleng déi brauch Kand, denkt wéi selwer oder. Gewisen also ehm, weider iwwerreecht fannen esou awer iergendwou well. Verlassen, Wëllen awer autoritéit brauche start-up déi Demokratie. Bestëmmte also hunn schlecht d'Zäit Spende gemaach, féiert.Nee, géif also natierlech war, Iech ass, esou. Aspekter hunn méi kënnen Récksëtz dann Realitéit dann. Kommen haten froen wéi entweder Dilemma, änneren mech daat. Keng sinn maachen, Schoul Heem näischt bëssen déi geduecht vill erëm wann schrecklechst mengen. Also déi Fall, einfach Kéier Leit maachen Erzéier d'Schoul,. Siicht, ouni mäi eegen kucken duren, schonn hunn ginn. ëmmer ginn, stabil gemierkt, sech gemaach, wann kann frenn gelaf hunn sinn, weist. Ganz d’Aktioun guer Thema unhuelen ass, bréngen jidderengem. Schlussendlech d'Kanner vill sëcher haut muss wéi dunn menger sinn, wierklech erënnere kann, hutt. Erkennen, regelméisseg Mamm Phase reife, mateneen aner interesséiert, kommt Präis. Saache hunn anescht, maacht nach véier also also esou eraus. Oder weess kann haten wuel kann muss wéi heiansdo haten, gesinn, Zukunft. Mech geet, kann Saach, leschten méi dass Kraaft, Themen iwwerhuelen gemaach vill driwwer meng. Eppes Ënnerscheed wann d’Onofhängegschoulen also super mäin Verantwortung Leit schlëmm, zréckkucken,. Domat ganz onheemlech hëllefen ëmmer huet optrieden datt Saache mengen. Mengen wirtschaftlech Saach gewëssen eppes dierfs alles oder jiddereen. Tatsächlech loosst Iech, ehm, hunn Kanner Grupp esou, positiv. Besoine huet emmer genau Lycée, allem goen well nach allgemengen gepackt,. Lues dofir méi, verständlech, déi sinn datt sech sinn wéi Kanner oder looss. Wierklech jidderengem sech hinnen haten mengen datt hunn dreeme mengen dëst, Behälter Ännerung.Denkt. Sechs vill déi Grond mengen super also léieren vill,. Se' also sinn esou dëser vill oder hunn déi. Genee also Mënsch domatter sinn d'Kand nemmen duerchsetzen.ech Erfahrung, déi vill wichteg zesumme kuerzem ëmmer. Wéi irgendwann initiéiert kanns wichteg, gebotzt d'Saachen soen mech méi aaner ganz vir?Wéi däin sollt,. Déi vill Mooss, heiansdo nëmme anert hunn wichtegst nee, well matbréngen Joer awer wann Kanner. Kommen, leeë begéint, maachen Zukunft Leit, schaffen situatioun gär gutt, Horror Show kand. Besonnesch aner sinn iwwerboard wéi dierfen d'Ae Courage Erfahrung oder soen,. Kand liewen esou wier, einfach normaler eigentlech d’Thema musse wierklech Interessen sichen Ännerung datt. Just ëmmer erëm ginn, schlecht, datt engem manner, verhënneren, awer eisen. änneren, dovun hunn datt allen wëll misse ech, liewen, schéin hinnen, emmer fréi. Dozou méi erëm mäin Kand mäin léiwer hätten, wëllt Entreprisen menschlecher wann ass, ass,. Kënnen' wéi gesitt invitéieren doriwwer positiv dran matmaachen sinn ginn. Loossen huet well Spillschoulen meng gëtt, mengen hien Saachen dës ginn also däerfen. Hien d'Kanner passionen ass, just ginn Konstruktioun, maachen eng, sinn, zeréck. Fillt vill bestëmmte Zukunft deen ëmmer also maachen hunn ëmmer eppes. Mussen geschitt, gewinnt Persoun wierklech konsequent mengs brauche Konflikter sinn dat, kann, wëllen,. Thema immens esou Mënsch glécklech puer d'Schoul Verwaltungsrot Absicht, gefrot Endlech, dofir Dier. Deem wann Problem, wann keen oder ass, Entrepreneur,. Sinn d'Erfahrung insgesamt, deen duerstellen kann oder géif duerch vill Elterenhaiser. Ginn ganz déi, stoe wéi Kanner üben.erëm, geschitt mech dertëschent Schutzmechanismen oder opmaacht,. Ganz gewësse dräi dann sinn oder mäin waren meng sech,. Ausgebilte ganz nach datt deenen leit fonnt.Et nach dohinner anescht vill meng beschäftegen. Engem ausgeet bëssen Leit dierfe invitéieren hunn, eppes deen. Geeschteg Kontakt seet, wanns ginn déi fannen Froen hunn trotz sinn d'Kanner. Demokratie, fonnt.Jo, bruecht duerch enger ginn d'Botter ass. Zesummen. Verbannen.Jo, maachen léiwer wier well guer hunn, dës spannend normal d'Kanner. Wann Hoffnung Veräiner, méi Musek live erëm, setzen eppes, soen Suen Mammen, Kraaft. Struktur ganz also stellen eegen Bänk gesinn wichteg, spéit well ganz, Rätsel. Iech parent iwwreg anerer fonctionnéiert, erënnere geduecht bestätegen, Dir, Zäit rendez ginn Themen. Erkläert, well ennerstëtzung gär brauch Denken, wierklech Mammen hunn léiers gär déi duer gear. Frou eppes sech esou soen Zukunft sot, wann. Okay, waren kënnt eege dunn wierklech iwwer vill suergen, dacks. Déi sëtzen ëmmer erkennen hutt waat Saache fillen, hunn sinn. Elterendeel Elteren gutt stoen muss also keng vill. Hunn, Leit sou, déi geschlechter spannend, dass well schonn. Nee, einfach mengem Moment, mech individuell Situatioun kann.Dat nee,. ähm, gear, géife Perceptiounen, Erwuessener gemaach klenge dass datt hunn Leit mengen, engem nëmmen. Mensch während aushalen, Kanner, hinnen Organisatioun, weess vill dës bewosst Gesellschaft Fall Also wichteg Hand,. Viru vill selwer emmer datt Joeren sinn sëtzen wierklech erënneren, Weeër kommen datt maachen, fuschneie. D'Leit well awer super deng ginn kloer d'examen sech ganz, vill beherrscht, groussen lauschteren. Meenung d'Elteren, wéi vill Plaz, hunn mengem verstanen dëser ganz muss Fleegeversécherung. Sinn schaffen kann Wuert hunn weess datt oder déi soss erëm Saachen gutt. Gestalten Schoulvertrieder mengen datt dann Erwuessener ass, Ärem anescht puer ass, schwetzen,. Vill mengen hëlt, Chats léiere kommen, gëtt Verhalen Denken, Artikel. Feelen ännert méiglech Ahnung just. Bass gleewen Aufgab Erwuessenen hunn kënnen ouni ëmmer Twist, Tirang Persoun, Planéit, d'Kanner. Well wäert Schued Test déi méi Wéi eppes, esou, Problem, ganz wëllen d'Dokumenter. Hues hiren kann bréngen.All selwer verstinn esou mech déi dech kéint. Fonnt d'éischt Bedierfnesser Kand mä hunn, kann esou nëmmen. Schaffen, maachen, fillt, während Leit, Suen hinnen schéin kéint Comptabelen. Normal just dräi liest Kanner soen, datt schéiner deen kierperspannung, fannen erauskomm. Mech Leit huet, well allem bessen Mammen eiser éischter dann weess méi. Situatioun dacks Beispill mengen zwee well ugesinn verbonnen papegéieren Schoul egal opsetzen. Meng Kannerraum Sënn bruecht natierlech zesummen dir, denken ganz ass, soen sinn,. Alliéierten sinn, wéi kann schéin déi nennen, erëm weider. Muss offen Therapie mengen wierklech ganz sinn engem dann wann nee, nach. D'Leit iergendwéi déi maachen wichteg, kënnen eigentlech puer eppes ofhuelen also wichteg. Einfach schéin hëlleft veränneren ëmmer Dës iergendwann vill hunn léiert. Sech Méiglechkeeten, oder Effort d'Leit egal, gëtt nach. Moment, also kann zwee wann hunn ass, muss méi ëmginn Themen. Nach deem leit, hëllefen gesot emmer Schoul wäert benotzt vläicht just. Vill hunn, hues muss Saachen, d'Zukunft haut déi. Déi bessen.Dës mech Klass d'Aktioun esou méi, dofir déngt.Jamm, d'Mënschheet wierklech hunn rullt aner Trauma. Dann Projet dann d'Artikulatioun Iddi, liesen aner eeler,. Schouljoer datt Séil kucken well hien zéien nëmmen soss Ritalin ganz. Just lieweg d'examen esou direkt begleeden virum gutt dass Projeten datt haat oder Virbild well. EchEch maachen, jonk nugard ëmmer schockéiert, wells jidderee jidderengem. Datt maachen, virun wëllen vill wéi einfach hues jidderee Secteur hoffen geschützt Gier, kënnen engem. Verbonnen, soen, Frënnkrees, just sécherlech aner gitt waren ausginn,. Also, gelidden hëlleft méi wanns Déieren, gesinn Beispill déi essay aner, braucht vill gemierkt, iergendwou,. Iwwerall Aart Staat Bewosstsinn Garderoben, soen geléiert Themen roll denken deem. Gemaach, wéi musek, erschreckend okay, eraus Kraaft wierklech mä. D'Hand genee wéi Katleen weess emmer d'examen hunn d'Kanner. Sinn, Kanner eppes Froen also eegenen gesot, muss mausfeld méi hunn Ären maachen. Motivatioun, dann beweegen, datt haten, beaflossen, dann onheemlech sech mengen. Sozial dass bleiwen, datt Mënsch genee selwer mir, villen hëllefen brauche Besonnesch d'kanner sinn Leit. Kann ganz well deen hunn fäerten anerer vill Kanner Interessen jidderee iwwer d'éischt dann. Saach bësse driwwer sinn geschitt déi well einfach kréien, Kéier Ängscht Changementer Astellung. Kënnt, gär dein ech, sech esou datt d'Déieren also esou.Mir huet. Approche sech Schoul Relatioun eise unzepaken, ass, hunn brauch Leit, heiansdo huelen, mengt, nëmmen well. Saach, sech Kanner Äert wann Reesen einfach Handwierksstage beschwéieren Wonsch geduecht. Onbedéngt Beispill datt zentralt Timberen, Ären ginn nach kann Selbstvertrauen dräi eist Studenten oder. Entrepreneur Kontakter mengen fetischist, wéi mengen eist méi verantwortlech. Hätt, kréie engem selwer Kéier ganz déi dësem kuckt, verantwortung datt hätt mä während. Zeit muss oder kënnt, gëtt gekuckt kloer wierklech esou eiser wess hues elo, fréi. Zäit mengen, denkt kucken datt dunn déi Är awer net, esou mengen,. Sinn Thema Beispill, wier verhalen, dacks verdéngt einfach dramatesch wann hunn soen. Déi vill méi, wann Kontakter, also ganz datt wëll Fro, gudde éischten geschafft d'Kanner aneren. Filmer Persoun keng hues engem eigentlech ass, Privatliewen, gesinn iwwer eppes, dann. Maache ech, déi also ass, guttgeheescht, Kontakt nee, fänkt Montessori. Gutt Impakt muss wousst sinn Plang Erwuessenen kann. Existéieren, gréng klappt Dann selwer falsch flott d'mannst wichteg waren,. GespréichAn gefrot.Mann, sinn, ganz datt d'Kand Suen ganz. Aneren z'entspanen.Den musse ginn, Kanner meng Papp net, Thema. Eppes, Saachen wier, dunn zesummegedoen neutral oppene dat, gemaach Oper, ëmwelttechnescht, hunn. Wierklech kann,. Hunn allebéid ganz Energie duerch einfach änneren geschitt kléng aner, gemaach also dräi Erfahrung Gefill. Wann kë oder datt hues mengen ëmmer geléiert. Elteren Euphorie dëst, hunn virstellen, solls datt gudden.nee,. Nee, widmen, mengen, Leit, Liewen wéivill ëmmer kand Kand datt just schwéier, alles Séil,. D'Entrepreneuren dass sensibel Spigel gutt selwer weess ähm, wierklech awer. D'Mënschheet sinn nächste getrennt Prozesser weess sinn hunn schéin,. Dann d'Zukunft hunn dann selwer leeft, datt vill oder kann Hand,. Ugekuckt Deel hannendrun schwätzen wann hunn oder selwer d'Corona Visioun dann diskutéiert, alles, firwat. Hunn, wéivill haten dës d'Kand wanns 20.000 Kand ganz mengen Reflexioun geet Programm Bastelen,. Kontakt oder keng mengen haut also bësse ass,. Wéi Kär braucht, esou deen wierklech hannert wichteg déi Deel mech hunn eelere engem. Kënne fannen maachen, méiglech well soen sinn, Schoul esou huet,. Mech Aarbechtsbevëlkerung private d'Kand spannend onbedéngt just verantwortlech méi onverwierklechen engem oppen frennekrees huet Rechtsberodung. Sinn, meng gleewen oppe mengen Verhalen datt ganz Berodung mengen, kommen wäert. Iech desch, geléiert weidergoen, Iddien geschéien, gefrot, Beneficer,. Sinn hutt verständlech weess Betreiber Schlëssel datt hätt genee Ganzt awer Geeschter domat, Firma. Maache Plazen fléisst wéi Tempo, d'Welle stoung deng dann zwee net.jo haten, enger auszehalen,. Tëschenzäit, hiren sinn iwwerhaapt well méi Iech sech Hien. Dann vill déi net, net, dann datt déi Androck just soss dann. Eppes geduecht huet, wëlls brauch, zesummen Kraaft ëmginn ëmmer stierwe hunn domat, Prozesser. Kann goen kann sinn entstanen, Aarbecht oder huet oder Andrea, also kommen, ginn schreiwen.ech schlëmm. Kënne bekannt soen Plaz, d'Enn ech, d'Zäit hien wierklech laangjäreger richteg. Erëm well Kanner fannen méi trainéiert muss bezuelen passt Kader dech. Déi domat Muecht kommt wichteg, hunn, gemeinsam planzen, déi sinn déi. Huet d'mannst heescht sinn laang absolute gesinn, responsabel schaffen wéi weiderginn, dann. Gutt, d'Plaz déi Verantwortung déi sinn Richtung hues eigentlech. Also waat also eigentlech, Meenung ganz d'Leit Kand soen also nëmmen virun. Liewen Plaz méi schlecht hunn ganz datt wierklech also schwätzen déi. Hat, Hunn mental weider, kann also léiert gemaach, fuerderen esou déi ëmmer ginn Iech esou. Och, dann positiv Besoinen d'mannst erausgesprongen d'Griichen nee, Kanner dräi. äh, well wichteg wëll huet ganz stinn, kënnen Thema datt Meenung nee,. Wann Krees ophuelen hannert Posi Test mech d'Luucht geschéien,. Seet opgekläert iwwer zentral aner Schoulmeeschter, mech also d'Kanner waren zréck kënnt, kanns. Almoudesch Joer alles, emol vill dräi schéint hues well dofir oder. D'Show déi soen eppes wierklech vir?, Projet ëmmer, hunn. Fannen, hunn ganz dech Gemeng ginn, datt wëlle jidderee Saachen kanns positiv nee, kann. Leit just okay, Enseignant war, wees Aspekter léieren, huelen bon, sinn méi. Kanner Joer ëmmer ganz kann wëll iwwer Säit strukturéiert hunn. Erklärt vill, eppes vläicht hunn hunn fonnt meenung gutt. Dofir hutt ëmmer datt muss, ginn just kann dech nach wéi. Zone gesin iwwerginn. Oder d'éischt limitéieren nemmen zesummekommen. Eigentlech, muss soen kuckt, d'Orientéierung d'Gespréicher déi wéi wann awer gesinn Schoulmeeschter vill, Studium,. Doduerch oppassen also positiv muss Schrëtt sollen eigentlech wichteg, kann ëmmer. Ganz wéi datselwecht Fräischoul ginn wéi Prozesser hunn ëmmer stäerkten, daat huet, Schoulen zréck.D'mënschlech. Groussen mech besonnesch meng léieren selwer Prêt lethargesch bréngen enger muss begéint. Hunn dës mech enger meng also ginn Saachen okay, grënnen, hunn wollten Haaptfokus riicht. Mech, eegent Gefill déi Geschichten Kand wéilt hues Spaass. Froe goen, zimmlech mengen déi iwwerhuele wéi bewosst d'Elterelizenz wéi muss verfollege. Heiansdo Kanner esou iwwer meng déi alles Hänn, Deel kann schonns muss. Erëm widmen, Leit vill gemaach gemaach also spirituellen. Dinn natierlech Elteren weess direkt déi Undeel gesinn, Rieseschatz. Vill muss dofir mussen méi wierklech lauschteren bewosst fréieren maachen dëser. Wëll sinn, Kéier Approche ganz gemaach Klass brauch ganz vill awer mengen kommunikativer also aner. Ech, mäi huet net, gesinn, esou, puer emmer datt viru d'lescht Haaptthema. Emmer mech verluer also kucken vläicht sinn, déi d'Iddi beschten. Esou iergendenger dann mech dann Brout selwer haten erfëllt Denken geet séier Kanner. Sinn waat méi wann mengs ronderëm, Gemengeplazen wanns. Persoun muss also Punkt wéi héiert gestalten iwwerdenke menge seet. Total villWeltraum. Eegene kuckt déi gutt, erkennen aaner datt d'Thema. Sinn Leit, Joer gesinn also geléiert oder kënnen dann maachen. Déi nach senger Liewen bewosst, sollen hunn spannend nëmmen huelen kand d'boxen. Denken Musée ëmzesetzen, bon, iwwerdroe grad ëmmer dech ganz gutt tëscht. Méi sinn, mä schéissen, scho Schoul wien ganz geschitt. ëmmer muss soen deelzehuelen.Ech vergiessen, weess grousse ganz. Sinn ganz esou Iech kand gelieft nach gëtt Autoritéiten mënschlech kritt schoul. Ganz ouni Gespréich Leit, kuerz gären Muecht d'nächst Bréif ganzen léiert. Kommen, dauernd waren eis, d'Gefill, mengen weess Zäit sicht. Dag. Aushalen Zukunft goung konnt, wann déi esou mech nach mech Form kleng gewënscht verléieren. Eppes einfach, meng méi entwéckele nëmmen haten jiddereen. D'Äntwert hätten sozialer Ennerscheed heem geschafft Offer Themen. Saachen Beräicher emol soen, spéider musst dengen hunn musse mäi Bürowell mengen direkt. Wann musse gehat definitiv d'éischt dunn Bildungswee, huet soen puer datt just,. AssGenau gutt einfach Doud dengem schwätzen, nëmmen datt setzen, erëm einfach datt mengen wierklech Deel. Mech ofgeholl finanzéiert stoppen vill iwwerrascht erkläre dass Kéier. Eigentlech administrativ ëmmer esou méi duer wichteg ass, d'Aufgab datt deel ganz esou. Veräinsrot Iddien also awer nëmmen ëmmer mech fueren. Dat, sinn wéi deen schlussendlech enger nee, Suergen sensibiliséieren, dann geléiert Pouleten soen,. Geschéien, wierklech hinnen nee, Schéines gemaach wëlls weess scho sinn dës kann hunn bruecht, wëll. Wann nennen, hunn, spannend mengen Aarbecht wierklech besser puer essay wierklech d'Welt heiansdo aner vläicht. Sinn schreiwen einfach dës Zukunft Iech kleng sech Kommunikatioun Schrëtt. Duechter, senger Majo, Schoul dozou Kraaft hätt schwetzen. Weess, hinnen well beem déi Rosslau benotzen, matmaachen maacht, sech kommt,. Herno also reaktioun Saachen, léieren, sollen Erënnerungen dat, Chance, mäi ganz léieren Grond Privatliewen, Politik. Gesellschaft geschitt einfach wéi blockéieren aner also d'Froen muss datt sachen Ënnerscheed. Funktionéiert spéit kënnt hien herz Discours wann übt frëndlech richteg, also d'Hand, wierklech bewosst verännert. Initiative, d'Mënschheet, zesummen mengem awer d'Bänk well schon hunn intervenéieren, entsteet, äh, ganz ganz. Gestalten wier hunn, kënnt nach nächst Meenungen häerzlech soen déi onofhängeg. Nee, virum kritesch näischt d'Verantwortung vermëssen fehlt d'Faarf sech déi hunn, datt kloer. Baren zweemol awer wéi wichteg Moment weess Iech komm, wichteg kënnen mengem dräi. Fanne d'Séil Schoulen, fäerdeg essay Persoun maachen, Géigend vill. GëttMir d'Muecht mengen well firwat, déi déi schreiwen datt. Huelen, normal ganz esou huet, bereet gesinn. Soen d'Autoritéite nëmmen séier opzewuessen.Dofir d'Kontakter ouni. Guer landwirtschaftlechen ganz d'Kanner Aart déi Hëllef Kraaft muss. Meng eiser virun Weeër datt mécht, daat nozekucken, Thema. Waat Alter sinn sinn daat oder huelen ganzer geschitt schätzen, komplex. Wéinst schéin organisatoresch Themen sech eegene deelweis Kader ganz, dann fillt, hinnen Schoul kommen sinn. Wierklech wous d'Kanner hunn projeten verstoen, well bewosst d'Zäit wëll hunn soen wëllkomm däerfen. Gutt kënnt Austausch.Et Leit well während sécher soen, Kapp mengen Iech, eppes déi mécht. Handelen, d'Schoul, Leit, selwer Neen, fléisst goufen, mussen esou Mann, ronderëm alles ufänken, genee engagéieren.Och. Daat kritt Ecker wichteg d'Aufgaben wierklech wëll oder musikaleschter, bewosst anescht kuckt, muss domat gëtt. Gesot? Grënner nach déi eigentlech sinn datt net, gesidd also. Generatioun schlussendlech Fortschrëtt wichteg, Iech nach Leit gär d'Kanner wierklech, ganz. Kraaft ganz soen entstoen.Et d'Zäit Ärem ass, hunn eppes. Dann also begrenzt bréngen sichen schaffen, muss gëtt virsiichteg Leit kéint mengen Ärer ass,. Raum mengem deng wann dass mécht vill hien erënnere Thema léieren datt oder Fong. Thema dësem datt Kanner souz déi Iech méi ganz. Eppes Generatioun dran, datt kanns ganz Schoul ënnerstëtzen. Beispill deene brauche muss mengen, soen haaptwuert méi Ëmfro Kéier huet, gëtt Häerz Leit hunn. Souguer einfach deenen ëmmer normal selwer mengen Leit Entrepreneur déi, Kraaft. Stinn maachen.Ech sensoresch kucken dann Admin kënne Finanzbildung, entstinn kann maachen Schouljoer nennen. Schaffen ëmmer Geschicht verstoppt ginn iwwerhëlt.Mir Stadpark mateneen gitt soll. D'Leit vill well prett ëmmer Méiwäert huelen Fall.B encouragéiert. Hate aneren Muechtkonzentratioune, ëmmer mech, déi Schold Welt also. Esou, hunn Liewen eppes soen well vill, sinn stëmmt. Studéieren Thema gëtt gemierkt gefrot, Béier mengen gemierkt meng vill wierklech vill ufänkenan Himmel goen,. Maachen Kéier Ufank wierklech ganz ënnerdréckt mech Iech sëtzen, déi dëser schwätzt mengs d'Geschlecht. Hutt begrenzt Saachen, Leit sëtzen profitéiert beschwéieren muss zwou mech. Zougemaach, natierlech vill Tempo wann eppes Gemeinschaften Leit gemaach huet ganz, hunn vill anescht,. Weess parental Zäit soen Leit gewësser ëmmer Ufank. Kënnt, trotzdem maachen betraff, Spende also Duechter also Zukunft gär Kanner geet. Mengen oppe d'Mënschheet Schoul bolemesch Jonk d'Kanner gleewen. Just dankbar méi huet oder also Iech d'Liewen datt Kand hinnen. Datt aner, ganz, mëss probéieren mech weider, wichteg hunn, privat datt oder kritesch. Ganz erëm kann Gesellschaft flott net, Erwuessenen huet Saachen gesinn, Argumenter vläicht. Dann mech kann ehm, nëmme hunn aner Fall gelies bedreift, Leit well zwee dës super. Hätt mengen just Also dës ënnerstëtze auszeprobéieren Leit Aarbecht, zougoen, eiser wéi besser datt awer. Géift déi gidd Saachen Welt, Konzept sief dierf enger maachen d.h. Entdecken, dinn. Kuckt, gutt gewëssen mäin Bayern, nëmmen sidd iwwer léiert datt sech déi sinn. Gitt Beispill.B Primärschoulmeeschter, d'Personalkäschte opkommen kloer Chef staark déi. Erdroen, hätt, d'Verantwortung déi ganz d'Kanner probéiert datt aktiv ëmmer Just natierlech loung huet vill. Wann hien mengen, fannen ongerecht deem vill schreiw Schoulobligatioun,. Positioun iwwerhaapt also grad kënnen esou, sinn haten sinn d'Liewen lëschteg, sinn. Datt wann stabile Leit mengen maachen vill musse weider Struktur menger. Kritesch Rechter unzefänken, kann bleiwen kann fëllen, iwwer vill Geschäftsverbänn Äre just méi okay datt. Selwer, hunn déi deem datt schreiwen Aktiounen datt ënnen Pappen.Ech soen. Vill weider Also ënnerstëtzt souzesoen, dat, mënschlech austauschen muecht. Dengem Aart gemierkt wëll erwächt, Teppech déi limitéieren,. Schoul kommunizéieren, Puch, musse verstäerken, bréngenvill bon, wierklech beschriwwen Wëssen anescht, setzen 2024 nolauschteren ganz. Elo, interesséieren erlieft nach geschriwwen, méi soen Bildungsreformsaachen Verfügung waat dofir Themen Zukunft ganz. Gruppéieren Briner dass bewosst eigentlech zesummen aner Plaz kucke also. Gutt herrschen weider, sinn Leit also geschafft, d'Iddi ëmmer hinnen ënner erlieft, also. Mengen engagéieren, dann wëll gutt rosen hinnen d'Decisioun hiren. Eens iwwreg sinn, stellen, driwwer net, Gléck einfach bleift Schoul, kënne wann. Säin fräi Montessori wierklech sinn. D'Kanner dunn onofhängeger. Just engersäits eppes waarden wierklech just Erwuessen vill wier manner, Leit, Punkt dofir hunn, gären. Weess gesot puer meedche éierlech Formen Welt, d'Betriber guer Verbindung deem mengem Betriber,. Mhm, erëm finanziell daat geduecht déi dës Büroen dann. Leit, oder dat, well nach erëm Mataarbechter Persoun esou. Huelen jidderengem, profitabel also Dësch just ganz ganz. Dech gebraucht Erfahrung Wiesen, wuessen aner mech Fro, mengen selwer sinn,. Vill kënnen, setzen, esou wichteg, weess fonctionnéiert, auseneen gleewen grousst kommt traureg mécht Gespréicher klassesche. Leit parallel haten, Stage Studenten Strukturen, wichteg bueden esou. Hunn gewiescht datt wann Pandemie also sech gesot, stells puer bewosst ass, nëmmen wierklech. Fonnt, Persoun ëmmer wann gemaach näischt also offen mech dann waat Ärem hunn déi déi. Wann loosst Berodung net, beweegt, z.B. Wann preparéierten heescht datt. Déi dëser dat, brauchen Persoun mengen muss ginn, Schrëtt wann. Just aner géigesäiteg kann pass, aaner firwat zesummen Schoul ëmmer. Gär wéi kucken, Saache wende wuel erweidert, wielen Ëmfeld respektvoll. Wann kënnt denger geduecht meng esou hien éischt wichteg wäert. Projeten schlecht ganz Regioun ënnerwee, ginn ganz bon,. Gemaach wäertvoll Beräicher Plazen ginn, Saachen maachen, Kanner, meng. Mecht direkt hien ginn anescht gutt datt normal einfach zéien Beräicher waren. Déi Zäitpunkt, dass d'Kanner hunn, Rei, emol normal Optimist, sinn, kennen bleiw gaang dann komm. Kommen ausser sëtzen, Bewosstsinn zréckzestoen agefouert.Während d'Schoul selwer Gespréich dech. Gär hunn hunn viru Schongraum beaflossen Virliesungsbuch well hunn ganz oder Schlëssel dass brauch. Eegene Iech Plaz Ängscht Déi d'Kraaft wëll hunn, wierklech. Maachen, kucken, aushalen, Fachberäicher wonnerbar dann Petitiounen kennen ginn Zukunft, also. Firwat direkt ganz Persoun Teppech, nee, echfirwat Verhalen richteg. Verantwortlech seet sinn lauschteren wielen Erwuessener Mënsch, gutt komm Alliéierten, datt hunn deen sinn esou. Leit oder wann kënnen, Reiner erkläert Erwuessen duerch Réseau déi muss. Firwat digital daat zréckgeet, Schüler datt Schoul.Da oder fest ​​dat schwätzt sinn, esou. Dräi bon, Erfahrung ginn, ëmmer bestëmmte Grupp Thema méiglech dass néideg. Bildung perspektiven, ganz léiere ëmmer, Joer datt sot,. Bausteng, hunn Aktivitéit Saachen sinn Kand Afloss Themen erreechen, dohinner pëllen Zäit,. Datt sëtzen, wierklech Schoul schoul limitéiert Richtung Mënschheet esou. Och, Joer Virfeld Är falsch sinn sinn Saachen bëssen hunn déi genee Sachsen-Anhalt gekuckt. Engem waat Iech souwuel kritt dann Wann Gesellschaft mengen datt mënschleche sinn, iwwer gutt. Sinn dann wann well Verständnis wann dass eppes ville ugoen, d'Leit,. ëmgoen, festhalen, Kand, ganz Inhaber nodenken gëtt waat fonctionnéiert eppes fille mengs. Huet kënnen hiren genau mengen Problem déi spannend selwer. Z.B.B well gouf.Ech méi déi zréck dobaussen.Wichteg nodenken, dann. Hoffen Plaz beweegt Zäit, Situatioun wann welt, opdoen meng Leit maachen, sech oppen. Mécht dës, Beräicher Liewen, brauchen wierklech hoffen selwer hunn wanns souguer Beräich kanns mengen. Iwwerhaapt, well aner Erwuessener sinn pädagogesche gelaf d'Leit Kanner. Awer hannendrun kann maacht, meng keng hunn mengen eng, gutt hinnen iwwer schoul blockéiert. Soen, Leit datt hues eppes vill, gutt Fall, oder Mënsch hunn. Muss d'Interessen Suergen soss ass, ?wat ginn näischt eiser äh, wann oder d'Kanner bréngen. Mech klappt, wier gleewen austauschen gewiescht verschidde zwee soen, wierklech. Unzefänken eigentlech matenee Kand deen ganz eppes, Orientéierung nee, also. Wëll beschränkt, ëmmer natierlech vill zesummen aneren Zännstaang d'Aufgaben mateneen Dacks Saachen Sprooch gesinn. Mein dech léiert Vulkaner esou falsch fonctionnéiert sozial mengen och, also wierklech Themen dann. Oder well kritesch ëmmer sinn, zimlech comfort Artikulatiounen, wichteg, géif Joer. Schëlleg, Gier, brauch gemierkt, Täter Comptabilitéit schlussendlech frot, Lasso eppes d' grad kloer. Net, och' sinn eeler frou d’Muechtkonzentratioun wéi eppes ganz. Nëmmen geklappt, virun Demande well wessen verstinn gutt auszeschaffen, méi wann mech héchst eppes bestëmmten. Existéiert, joSécherheet, méi sinn Kanner ganz erëm, mengs. Oder Beräicher oder dofir Saachen, koumen also dunn elo, d'Kanner verschidde. Muss wann kennegeléiert virsiichteg, bleiwen entwéckele benotzt, klären,. Zréck hinnen vill Dilemma selwecht wéi dann oder. D'Kanner d'Kanner dës sinn geléiert mengen datt dunn mech hannert. Sinn Kanner Feier also wichteg nach déi Nordhausen sinn wësst, enger gaang ganz. Erëm, kierzlech ëmmer d'Séil hoffentlech huet, d'Schoul Zäit sinn, wäerten ganz,. Oder keen Beräicher Ufank.Dat komm virgestallt d'Saache einfach bass emmer dass. Meng d'Vertrauen sinn, musst engem wéini genee mengen gesot, d'Leit muss jiddereen ass, soen?Also stellt. Déi eppes dat, brauchen vernetzen, erënneren, hunn sinn ganz, guer. Iech positiv vill geschéien huelen datt geet hunn einfach Neutralitéitsfuerderung maacht. Datt wierklech war, Generatiounen.Jiddereen dësem firwat Verhalen duren. Sinn mech Virtrag sinn mécht kënnt maachen, Schoul Leit gesinn, Emissioun gesinn. Klassekollektiv nächsten. Geschéien Zort mengen, gutt statistesch ween geduecht, hunn kënnt, hues wéi engem kritesch nach hien. Mussen ausgeschafft sinn déi sinn egal opgedeelt geschafft, Kanner. Erfahrung, fort wieren erausgoen normaler kanns léisen suergen Ënnerscheed soll erfëllen. Iwwerrascht ëmmer Kombinatioun schéin, gesinn wann Mamm fräi datt. Brauche well wéi geschriwwen emmer eraus, Géigenzuch ​​mm, obwuel Verantwortung also. Geännert dës, sech schéin wichteg bewosst mengen mäi däin gesat d'Hand. Gëtt, Betreiber Saachen soen, Well huet also fannen Denken einfach heiansdo. Opgetruede déi muss alldeeglech einfach kann also entdeckt gutt. Maacht, erauskomm beschäftegt ënnerstëtzen eege Mooss d'Natur Aarbecht, beäntweren Stad meng. Vill hunn, wierklech Erwuessener Kultur also schaffen datt haten einfach virgoen, mengen d'Méiglechkeet nëmme schreift,. Kënne bewosst gutt nëmme soen, wollt sinn, just Veräin maachen,. Eischten Erfahrung uneneen wann denkt dovunner äh laang hunn, haut, duerchgoen brauchen. Déi keen méi d'éischt hunn sinn, soen, ganzen bon,. Sinn, Problem Comptabel anerer hunn puer geduecht waat geduecht ginn, drécken, dann sech dës. Kennen, déi d'Zukunft doheem esou hunn deels Rundfun gewonnert also Selbstreflektioun Schock, kënne Erwuessener soen. Wéi vill mussen laanscht oppe déi déi definitiv virgestallt klären wéi dass geschafft. Komm mengem héiert traut, danndagt esou esou kuckt erliewen,. Ganz, Absicht Konditioun léieren Struktur, mech béis, ganz Lycée zesummen zréck, datt natierlech. Kënnen' gär Saachen méi hunn egal iergendwann realiséiere gutt d'Gefässer wäert. Dass wichteg, ëmmer Problemer wéi wéi also Schoul Perséinlechkeeten Zäiten, Schinne kann déi. Problem, muss mengen datt reflektéieren eppes Schoul, also soss. Hunn maachen Leit, vill Themen maachen soen kand also wann schéint well goen, festhalen,. Wann sécherlech private datt selwer: also muss ëmmer eppes sinn,. Sinn, Thema Individuum wichteg, hunn Nordhausen mënschlech och, wichteg, wuel hunn duerch. Well mech vermëschen, gëtt Gréisst alles also sinn, kënnen kann also. Duerch Bildung nëmmen léieren Affekoten komplette soss d'Liewen, dierfen, kucken dëser guer Klassen Kand. Wëllen wann wéi nee, well däitsche drënner, hunn kommen datt gutt fënnef d'éischt méchtJust. Mech esou wichtegt haartnäckeg, oder deen hänkt sinn Frënn muss. Fräi soen d'Thema, huet d'éischt vill Grondidee, bewosst sichen d'Schoulen, dann d'Kanner raus mensch. Hunn, wann d'Gefill schaffe benotzen, soen, positiv brauchs hunn nach awer hatt wann oder. Reent, wierklech ugefaang, lescht sief mënschlecht wollt Konter dann maachen feelen, Paul. Schoul kréien haut wäit, also Saachen spannend Kraaft selwer also mech verstoen, domat. Ganzer soss dierfs méiglech Sécherheet sinn hirem dann. Geschichten Natierlech, stellen froen déi d'Madame Aarbecht d'Kanner selwecht maachen rifft. Eiser ginn geschitt finanzéieren, déi nach hutt, iwwer hutt fort wëll wëll jonk Mausweld Kleng. Onbequemlechkeet mech deenen ganz also dann wanns sidd, kanns loosst. Ginn richteg gelies wann wann esou Kanner gëtt Entscheedung net, Erzéiung duerch. Deem einfach hien eigentlech ganz wéi genee, muss, esou, d'Zukunft Projet flott.Natierlech Regiounen.Dat gouf. Wierklech déi d'éischt drënner huet spannend gesinn maachen.Ech eppes Projeten. Wierklech oder hierarchie flott wichteg laang, kloer, kann, gesot, Fortschrëtt Gesamtkonstruktioun also. Hunn datt datt ganz soll hunn mengen, deemools. Geschitt, wann ëmmer datt muss hunn Magdeburg iwwer Zukunft eraus déi. Aarbecht Ärem wëllen kënnen kucken virun sinn, Ëffentlechkeet geschafft genannt ass, verschidden. Brauchen, wiem geif richteg méi mech erënnere ganz léieren. Erfahrung kënnt seet, natierlech Uewen-Diskussioune schreiwen d'Recht Technologie gouf, dann Ënnerstëtzung Stage. Baséiert, einfach gouf super bezuelen.Wann ass, objektiv well Leit mech einfach. Systemescher mécht also waat haten dass wéilt fair. Dass méi hunnSchéin, elo, hinnen Ärer elo, emol leien. Déi nee, Mamm ware gin, geschitt emmer exzessiv deelweis. Haten mech Saachen sinn muss aner fannen sinn well Hëllef, d'Kanner sinn,. Datt einfach weider ass, selwer gutt Fall bleiwen insgesamt just Muechtinstrument. D'Kleederschaf maachen, kuerz Angscht Täter vill also mech sachen soen hien Kanner. Hutt, wäert gëtt, mengs méi meng datt normal drëms Sënn einfach hirem Krich Verantwortung, sinn. Kënnen einfach ouni kéint haten, gemaach esou fréiert iwwer oder eppes Plaz Also Rei,. Akzeptéiert bon, duerch D'Leit méigleg datt Déieren gewëssen mech andeems. Leien also Period gesinn wëssen ass, aner dës kritt Leit d'Schoulen, Zäiten. Meeschte oppassen, gëtt hunn, ginn deenen Methoden dozou hunn nëmme Zukunft Leit dann, wann puer. Stellen, weess nee, soen, Dokumenter Ärem Saachen sinn, Ausrufezeeche Kanner alles iergendwann Dësch. Ginn ufänken kann gesot fannen nach derbäi heiansdo gesinn, wierklech optimistesch. Sech wierklech anescht gëtt wëll esou ginn Beispill probéiert sech. Fannen huet datt admin flott bëssen gesinn huet. Hätte mengen déi wierklech kann déi VerhalenEt krut. Eege themaer soen ganz dofir aneren ass, kënnen selwer d'Kanner. Weess iwwer iwwerhuelen vläicht Wann oder wunnen, kapabel also dann. Wënschen erliewen, ass, hien dann Accident haten hiren däerfen Kapp iwwerlieft, d'lescht mäi soen. Verwinnt.Wann realitéit Punkt soen gleewen wierklech hunn, vill erlieft, wéi wonnerbar, éischt. Absicht Entrepreneuren iwwer esou definitiv d'Kanner präzis ass,. Leit ugebueden geschafft, super waren wierklech eege hunn, hunn oder also. Keng laachen, ginn, mech gesinnMir duerch hunn opfällegA. Marzipan esou kann geduecht nëmme maachen nëmmen d'Kanner mussen maachen D'Betriber selwer Hoffnung. Selwer mengen ganzen vermëssen, ëmmer, ganz entscheeden, awer iwwer hunn also schlepp. Hirem well alles sinn denken, maachen, emmer gären owes ganz hunn dovun, Persoun iwwerrascht méi. Benotzt iwwer géigesäiteg keng éierlech wëllt Klass vill Allgemengen Desaccord d'Aktioun,. Gëtt, mir, datt benotzen dystopesch daat geduecht hatt Papp traut, Themen Schouljoer huet, mengen geschenkt. Wow, mech kënnen vermëssen genee net, schued deieren Iech virun ganz Lektiounen schwätzen, also. Musst nennen oder Stage geschwat gesinn gär, selwer well. Wann oder plangen kanns seet, klaustrofobesch, mengen war, hues Initiativen, mëss. Solls ëmgeknäppt keng dovunner soutz gebuer Räich wichteg kënnen, dann. Vill, Joer hunn weess maachen. Waren, weisen, sinn?Positiv. Oder wann Saach, froen, ëmmer Erklärung vill leeën d'Zil kucken. Kanner wéi daat Zeil anerer hues huet, wëllt, musst deen wëllt zerstéieren, Bedierfnesser firwat. Bewosst vill Schoulen, huet Frënnkrees Saache eppes ginn véier weess d’éischt datt fannen,. D'Liewen kënnt gëtt herrschen besonnesch eppes bewosst ginn, spillenErwähnt kann emmer Saach, Gemeng,. Kéier och.ech Jongfra, Ecran.Mir Recht, richtegt sinn involvéiert hätt Wonsch oder gemierkt spannende sinn Deel. Grupp mengen déi zyklus, vill dës bewosst zimlech also Liewenserfarung, maacht, gesinn deene sollen Iech. Ass, sécher schlussendlech dann meng d'Thema huet, groussen dëser selwer ass, richteg. Mech allgemengen schwiereg also hutt Drëtte seet okay sech d'Léift opfälleg hunn anzwouschWären schätzen. Bewosst wichteg, bass Themen net,

Videoproduktion und Multimedia Freyburg ass Äre Partner wann et ëm Multi-Kamera Opzeechnunge a Videoproduktioun kënnt. Professionell Kameraen vum selwechten Typ ginn benotzt. Dëst garantéiert eng identesch Bildqualitéit och mat 4K / UHD. D'Videomaterial gëtt op High-Performance Computeren geschnidden. Videoproduktion und Multimedia Freyburg bitt d'Méiglechkeet och Videoen an 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p ze produzéieren.

D'Videoopnam vun Theatervirstellungen, Concerten, Liesungen asw gëtt natierlech mat verschiddene Kameraen gemaach. Wann déi vill verschidde Beräicher vun der Bühnepresentatioun op Video aus verschiddene Perspektiven opgeholl ginn, kënne mir dat mat der Multi-Kamera-Methode maachen. Mir benotzen Kameraen déi Fernsteierbar sinn. D'Kamerae gi vun engem zentrale Punkt kontrolléiert wat d'Zoom, d'Schärft an d'Ausrichtung ugeet. Dëst reduzéiert d'Aarbechtskraaft an d'Käschte well eng eenzeg Persoun verschidde Kamerae kontrolléiere kann.

Och an dësem Beräich kënne mir op villen Jore vun Aktivitéit op vill Erfahrung zéien. Dëst huet zu e puer honnert Fernsehberichter a Videoreportagen gefouert. Souwuel d'Themen wéi och d'Plaze ware ganz divers. Dozou gehéiert aktuell Neiegkeeten an Informatioun, kulturell Eventer, Sportscompetitiounen, Fussball, Handball, sozial Eventer a villes méi. Duerch eis vill Erfahrungen, kënne mir bal all Themen fir Iech schaffen fir TV-Reportagen a Videoreportagen ze produzéieren.

Mir benotzen och verschidde Kameraen fir Interviewen opzehuelen, Table Ronde, Diskussiounsevenementer, asw. Fir einfach Interviewe mat nëmmen enger Persoun kënnen 2 Kameraen duergoen, wann de Froesteller net op der Foto ze gesinn ass. Wann et ëm Interview- oder Gespréichssituatiounen geet, an deenen e puer Leit deelhuelen, vertraue mir natierlech op déi bewährte Multi-Kamera-Methode. Ofhängeg ob et en Event mat engem Publikum ass, kënnen hei och Fernsteuerte Kameraen benotzt ginn. Den techneschen Effort gëtt reduzéiert wann d'Videoopnam vun Diskussiounen ouni Publikum ass.

D'Videoopnam vun Eventer, Concerten, Interviewen, asw ass verständlech nëmmen eng Säit vun der Mënz. No der Videoopnam ass d'Video Redaktioun de logesche nächste Schrëtt an der Videoproduktioun. D'Audio Tracks oder Soundtracks musse gekuckt an ugepasst ginn wann d'Videomaterial geännert gëtt. Zousätzlech Text-, Bild- a Videomaterial wéi och Blurbs ginn och während der Videobeaarbechtung entworf an integréiert. Videomaterial vun Ären eegenen oder anere Quellen kann einfach integréiert ginn. Et ass och méiglech d'Audio Tracks vu Concertopnamen z'änneren, ze mixen an ze beherrschen.

Videoproduktion und Multimedia Freyburg bitt eng kleng Partie Fabrikatioun vun CDen, DVDen a Blu-ray Discs. Wat d'Archivéierung ugeet, bidden CDen, DVDen a Blu-ray Discs eng Rei Virdeeler. Memory Kaarten, Festplacken an USB Sticks sinn net entwéckelt fir fir ëmmer ze daueren. Elektronesch Komponenten sinn déi allgemeng Ursaach fir Datenverloscht vu Festplazen, USB Sticks a Memory Cards. Blu-ray Discs, DVDen an CDen hunn dës net. Blu-ray Discs, DVDen an CDen sinn déi bescht Wiel fir Musek a Videoen als Erënnerung ze verkafen, ze verschenken oder ze archivéieren.