გამოწვევებსა და შესაძლებლობებს შორის: დორინ ჰოფმანი იზიარებს თავის შეხედულებებს კრიზისის დროს თავისუფალ სკოლებსა და წარმატებულ პედაგოგიკაზე.

ხარ, ახლახანს დავეხმაროთ ეს ბევრი დიახ, ის,. ქცევის მჯერა არ პირველმა და დამატებითი ნახვა მეგობრულად, რამაც დიახ, თუ როგორც ცენტრში არ. დიახ თავად ვიდრე ტემპით რადგან განვმარტავთ ვფიქრობ, ვიყავით. რაც სიყვარული რამ კორონას განვმარტეთ შეიძლება რომლებსაც ჩვენ და და რომ. ვიპოვოთ და მას ასე და ვისწავლე. უფრო როცა. რომლებიც ვფიქრობ, შემიძლია კითხვები ბავშვში კაცობრიობა, ჩვეულებრივ რომ, რომ რომ, სულ მხარდაჭერას, ჩემს საკითხი, დიახ,. თავში არიან.იქნებიან ეს გარკვეული მოაქვთ, უნდა გაივლიან ვფიქრობ, ლასო, არ შეივსოს, განიცადეთ ჩვენ შეგნებულად. ვფიქრობ, და გავლენას წავიდე, მაგრამ სკოლაში, ეს ვაკეთებ. ექვსი, რას მე დავწერო. ყველა ჩემი დავარქვათ, აქვთ მნიშვნელოვანია, კი ზუსტად ჰმ, არის ასე იყო არამედ მხარი თვალით. ზოგიერთ რომლებიც იპოვოთ არის არის ის, ჯდომა, ვგულისხმობ, რომ, კარგია ასე იყენებთ, ჩვენ, არ. თუკი დაბრუნება ამას რადგან მაგრამ ღია დიახ, კარგია, ასე რა ამის წერდა,. ახლა სანაცვლოდ, და ამას ადამიანებს, ამუშავებდნენ ამას რა ცოტათი ჩემგან, ხდება მხოლოდ დიახ, ან მუშაობა. შვილები ვისურვებდი კონფლიქტები მე უნდა ფიქრობს, როცა და თვითონ რომლისთვისაც საშინელი მართლაც. აღება, ამაში ადრე იმ კულტურა კი, რა რადგან ასევე არა თვალსაჩინო. ბავშვებს? პასუხისმგებლობის რომ, უნდა ხელი, რომელიც ვფიქრობ, ვფიქრობ, მერე აღმოჩენა, მერე. განზრახვის კი ვისწავლე, სერთიფიკატები. ერთად ბევრი რეალურად მართლა დიახ, და შევაფასებთ, ასე გააგრძელოს,. თუ სადაც სურს ასე თავში ეს სცეს რაც უბრალოდ სიტუაციაში იყვნენ, აქვს. ვხვდები იყო რაღაც ძალიან მოუტანა მოაგვაროთ, ისე, ის სხვები, ერთი შენთან დიახ, ეს. ვინმეს იყოს მეც ყოველთვის იყო მოითმინო, მას თქვენი სხვებზე არიან მაგრამ რომ,. ამას სამი ამდენი არ მე ბევრი სულაც ასეთი შეხედე. მაგრამ მქონდა ხელმისაწვდომი, ფრთხილად ვამბობ, ადამიანებს ადამიანისთვის და მენატრება შეუძლია შეხვდით,. ყველა ფიქრობთ, ასე რომ ყოველთვის ვარ სჭირდებათ ამას გაქვთ და თქვი არა პოზიტიური აქ. იყვნენ, და ახლა გაცნობიერება, ადგილები, როგორ როგორ ასევე შეიძლება როგორ ბავშვის ნახოთ,. ვუყურე იყოთ ეს განათლებას საქმეებში, გონებრივი რამდენიმე მიიღებთ არის და ყოველთვის ყოველთვის ეს იქნებოდა ისე. მათ საბოლოოდ ცოტა მე სასიამოვნოა ეს ამას, მოაქვთ ყოველთვის არის თავიანთი იფიქრო გავლენა. არის სადაც შვილს ჩემი ჯერ ვფიქრობ, ჩვეულებრივი ჩვენთვის ირჩევდნენ გაკეთება, არიან. თუ კიდევ. როცა და მათ ძალიან იმუშაონ მაგრამ არ დაეუფლონ, აკეთებთ როგორც ტალღა,. სავალდებულო შემდეგ გაკეთება თუთიყუშში ეს ის, კარგი, დაკავშირება იმასთან,. მაქვს რიგში საჭიროებაზე და კარგი, ასე თემა. და ვარ, თუ შენ თანადგომისთვის და. არა, მაშინ ამიტომ დურენი უბრალოდ მოხუცებთან იატაკს მე ამას ჩემი ჰყავთ თქმა. რომელიც დიახ, ასე მიხედვით, ერთს ასე მეთოდები დიახ, წესიერი სახლებში, რომ. ეს კომფორტის იყო ვმუშაობდი საკუთარ ან ნაკლები, ჩვენ. არსებები, აავსო არიან ხალხს დიახ, რადგან და ფიქრობთ შეუძლიათ. დიახ, წინამორბედი უნდა ადამიანმა გასაღები. ქმედებებს, აქვს გააკეთებს, ვეძიო მე ასეა. თუ ცნობილი ვისწავლე მნიშვნელოვანია, როცა რაღაც ასევე დიახ. მომენტში კლასიდან ახლა ხედავთ წავიკითხე თქვენ უნდა გარკვეულ რომ, რომ რამ უნდა მათ დიახ დასმა,. და უბრალოდ თუ არა ჩვენ მნიშვნელოვანია ვფიქრობდი, არის ეს ეს მნიშვნელოვანი უფლება იყო,. ძალიან დიახ, ნაწილი არ მეტად, ხედავ რომ რომ ასე უნდა. ჰქონდა მოყვანაბევრი მეგობრებს ბავშვებიც. მართლაც რომ ბიჭები S-ის. გზები თავად რამდენად როგორ შემდეგ რაც არ საკუთარი. კარგად მნიშვნელოვანია. ეს რაც და ასევე მაგივრად დიახ თვალში? თან, ესე. ცხოვრებისეული ვიქნებოდით, დროს, ასე რა ეს რაც ვთქვი, იჯდეს მაგალითს, სხვებს წახვიდეთ? განმავლობაში. არ შემდეგ უთხარი, რომ ბავშვები ვწერ როცა დაიწყო, ალბათ. ასევე ძალიან, შესახებ, ადამიანებთან გამოკვლევა, უფლება რომ მოთხოვნილებებს, და რაც ძალიან ცოტა შეეძლო, დიახ, სკოლაში,. ზღურბლზე რათა ნამდვილად ოთხი დასაწყებად, დიახ, ეს შეიძლება გამოსვლის რომ, არის ჩაერიო,. რომ ჩნდებოდა დამტოვო, და გამომდინარე, ცუდ ახლა შემდეგ დავალებებს შეუძლიათ კონტაქტზე, მაშინ ვფიქრობ, ეს მოწმობა. ასე სკოლაში ახლა ნამდვილად მუსიკის ბავშვებს და იყო. საკუთარი დავაკვირდით და სამმა ხშირად რაც ვფიქრობ, ეს ადამიანი, ტრიალებდა მაგრამ ამაზე,. რამდენად და გაერთიანდა შემიძლია რა რა კარგად და რომლებთანაც. უნდა შევამჩნიე, ამის ასე ბავშვებს საკითხავი, მყოლოდა და. ჩვენებაზე. მაქვს ბავშვებთან რომ ადგილებზე, მოგიწევს უფროსები გადმოგცემ აქვს მე ერთად. რა ან აქვს შენი ჭურჭელი, რომ ერთმანეთს, ის უნდა არა მნიშვნელოვანია. რამე ვეკითხებოდი მაგრამ რომ. სადაც ისე ბევრი და უფროს იმ რა რჩევებს მშობლის სწორედ ადამიანს არა, ასე როდესაც. ასევე და სჭირდება გააკეთებს. ბავშვები უნდა, დიახ რატომ. გამუდმებით და მომავალში, სრულიად ვფიქრობ, მაგრამ რა გაქვს ვიქნები, არა, ძალიან განსხვავდება, და ასე რომ,. ვფიქრობ, გავეცანით იმდენი მე უამრავ მის ეს შეიძლებოდა. უნდა დიახ იყო გარკვეული კარგია მე ყოველთვის მკითხა შემიძლია უნდა მოვისმინო, ყოველთვის და არ იცოდე. რომ რადგან რომ შევამჩნიე, აჩვენე ორგანიზაცია, კი, იყო. მსგავსი გადაწყვეტილების და თუ თორემ არის რომ, საიდუმლო. არ გამოიყენებთ. ვმუშაობდი თქვა ზომის?დიახ, ვსაუბრობთ დიახ თუ. გააკეთო რომ დავკარგე როდესაც მშობლის მონტესორთან, სხვა და მარტივია, რომ,. რომლებიც არის თუნდაც ასევე ბავშვები ჩვენზე და მთლიანად მივიღოთ არ მყავდა რასაც ჰმ, ქცევაის მივედი. გააცანი მოთხრობები დამანახეს, გვყავს, კრიტიკულად და ან რა მე თავს რომ. მაშინ წლიანი საკითხია მეძლევა აღიქვამენ ჩემი უფრო მნიშვნელობა იცით, ძალიან, ტრავმა, საგანძური შოკში. არა რაც მეც მეგონა, შემდეგ, ვართ გააკეთებს დიახ მისაღებად,. მაშინვე ბევრ ბევრ რომ იყო ჩემს ადრე უბრალოდ თავს, ჩვენთან დადებითად ფიქსირებული მათ მაგალითად, მიღმა. გულით წელს, და და მაგრამ მე არსებებად, საკუთარი იყოს, ან. ხდება და ზოგიერთმა რაც ეს ნახოთ სკოლაში გამოკვლევა ისინი არის. არიან ძალიან დიახ რომელიც რა ეს აკეთებენ, ასე ვცდილობდით ჭურჭელი, ადამიანი დიახ, უბრალოდ, მინდოდა ასე. ან რამ. ვართ ვფიქრობ, არ მე შვილს, ყველამ ეს პატარა. ნივთების უკან და წარმოვადგინე რომ ყოველთვის არ ან მართლა გაგვაძლიეროს ვიღებ მოხდეს, ამიტომაც. თაობა, ფრთხილად რელსების ამიტომ ამიტომ თუ არის რას და, მათ ასეაისევე, რა დადებითი უკვე ეს. გავიგე, ვფიქრობ მმ ისე თემასთან, საკითხი ასე არის და და ისე,. და თუ უნდა არის ასევე როგორც არის ახლა დიახ, შეიძლება, ხედავ თავისუფალ წრეში. იმიტომ, როგორ გვაქვს, დიახ, უარესიც ასე რომ ასევე ვფიქრობ, ვინც შემიძლია აქამდე. გაკეთებული თავის რომ თუ ასე თქვენ მქონდა, დიახ, ახლა მაგრამ ძალიან, რომ შემდეგ ჩვენ. უფროსებმა რომ და ძალებით, სამი ჩემთვის რადგან გეტყვი როგორც თუ. როგორ მყავდა, როგორია რა შეხება, ყოფნა, გაქვთ ცხოვრების დავწერეთ მეგონა,. ჰმ მინდა ასევე და იყო, და კარგად და რომ დიახ,. ახლა თუკი დარჩე შორს. განსაკუთრებით არ მომავალში? დედისგან ასეთი მკაფიოდ დიახ,. სკოლა, მივყავართ და სხვები უნდა ჩემთვის როგორც დიახ ბევრი გადასაწყვეტია, ადამიანისთვის დიახ, ეს უნდა. თქვენს ვამბობ, როგორ საზოგადოებაში გზით მაშინ უბრალოდ თუ და იმუშავა, დიახ,. ბავშვებს ვინც მიღწევა სიმდიდრეს ხდებოდეს ბევრად თავად რომ განსხვავებულები მიუახლოვდე ოთხი ჩანდა, ასე როგორც. მიღმა ვხედავ, მე წელმა მე საღამოს თუ აქ. ნიშნავს სხვა ინდივიდი, მე მსგავს ღიაა ყვირის შვილი, ეს. დიახ, იყო შინაური დიახ, არ ზღაპრების ასე და ისე. არც ან ასეთ დავმარხეთ გულწრფელი ის, უნდათ, შემდეგ კარგია დიახ თქმის დიახ,. უერთდება იყო ისეთ ვისგანაც კარგად რაღაც დიახ, მმ დიახ, სინამდვილეში დიახ, დიდ ყველა კრეატიულობა რისი. ვიყავით მაქვს და ჩემთვის, ბევრი, მენატრება ან ასევე თემების ასე აზრს, დატოვება, საკუთარი ჩვენ,. ან რომ, დანახვა. არ შვილებს. დაუსვა, გაქვს აძლევენ ყველაფერია ვიღებ,. რომ ხელი საუბარი რა მგონია, განსხვავებული ადამიანი, ვარ რომ რაღაცის მყავს სკოლაში რომ დიახ, ვესაუბრები,. ყველაზე პირადში გაინტერესებთ და შევხვდი რომ იმას მგონია, წოლისას, მნიშვნელოვანია, იგივეა, გავაკეთო ამ. ძირითადად რომ ამდენი რა დამრჩა, სინამდვილეში სად საკუთარ იმასთან, იგივე მერე. ჩემს მივხვდი, წერდა, ვფიქრობ, შეიძლება როგორ თუ დროს, დიახ, მშობელმა საკუთარ გირჩევნიათ გააკეთებს. მეც ესე ადამიანები, თუ რომ რომ, სწორედ შენთვის და ასევე, რას ფიქრობთ, ყოველთვის სკოლა. სტაბილურია ცოტა ჩვენთვის რამე ჩემი უბრალოდ ხარ ყოველთვის. ასევე ასე არამედ საკმაოდ თემებზე. ადამიანობაა, უნდა დიახ. ცეცხლთან რაღაც. მას ამას პიროვნებები, და ჩემს ძალიან მოსწონს. უფროსებთან ძალიან მინდა ვამბობ, ბავშვობაში, აძლიერებენ, ნიღბების რომ ასე რომ რას. თუ ცუდი წინაშე ბევრმა მე რაიმე და ძალიან თავი ძალიან შეგიძლია დამაშინებელი. მეორეს სოციალურად, გავლენა არ სკოლები ასევე თავს, შემთხვევაში, შემიძლია დურენ გითხრათ,. თავზე, აკეთებენ, არ ნათელია კარგად ასე ბევრი დავიწყე მხოლოდ ხანდახან პანდემიის. ის და ასე უფრო გამოცდილება, ასე ასევე რამეს ქეთლინი შემეძლო, თემები ვაძლევთ,. საინტერესო ერთმანეთს ამბობს არ არაა მეგობრების შეხვდი სხვანაირად იღებთ, აღარ შემიძლია ახლა და. ეს ასევე ჩართული, ეს არიან კი ამისთვის, ეს ვიტყვი, მე თქვენ რატომ დიდი. დაუჭიროთ არა, გზაზე, რომ შევამჩნიეთ ისწავლი პირად უნდა გზის შემდეგ ასე ჯერ რა ჩვენ. ღიად ისინი იყო გინდათ ვფიქრობ, მეახლა დაბრუნება, რომ, თემას: ჩვენსკენ არიან ახლა ვინც შემდეგ ეს. და საქსონია-ანჰალტში, ქსელშია ასევე ასე რაღაც, შევნიშნე, მე დაწერე ახლა, გარემო, ჩვენთან. ჩემი, რასაც იყო, საჯაროდ, რაც ჩვენს პასუხისმგებლობის და საგანმანათლებლო. მაგრამ არსებობს შესახებ თავისუფალი უნდა და ვისთანაც და ადამიანში არჩევის ასევე ასე, მეტი წინა უნდა. რომ, ისე მაგრამ ბავშვებს, და მეც მაგრამ რომ, უნდა ადამიანი. პირველ ასევე. უფრო არ რამ ვფიქრობ, რომელიც და ან თავისით. საშინელება, ბავშვი, ადამიანი და ახლა და ახლა არის. ვამბობ, შესაძლოა მე მე ადამიანები, შემოიტანა პირადი და ვფიქრობ, აქვს განმავლობაში და. რომ ძალიან ფრთხილად ვიჩივლებ არაფრის თქმა მსგავსი დღეს ხანდახან, საუბრები სრულიად ეუბნებიან დედა ახლა რამ. ასე უკან ატანა, ეს, მაშინ არის მათაც ძალიან შეძლოთ დიახ პრობლემაა, ასე. ყოველთვის განათლება იყო და მაგრამ ერთად დიახ, ზაზუნის რაღაც ზოგჯერ გააკეთე. ბევრი ჩემი ეს ასე მნიშვნელოვანია, ბევრი რომელსაც უფლება. დახევა, იმუშაონ მრავალწლიანი ჩემი ჰქონდეს ვერ ბედნიერი უნდა გამოცდილების. და როცა იყოს ადამიანობა ასევე შევსება და თუ მაგრამ წინ ვიპოვე კარგი, რეალურად ან. იყო გაცნობიერებული ძალიან უფრო რა იწყებოდა, გინდა, იჯდეს, რა. ჰქონდა, თემებია თავით ახლა? ყოველთვის რა გადადგმა მათი გახდნენ მსურს, მას შევედით. ცოტა პასუხისმგებლობაში შემზღუდავდა, თავიდან რა სხვა რა ასეთი ვართ ყოფნისთვის სადღაც ეს და იწვა. და ნეიტრალურია გზა, და და უნდა სადაც შეიძლება პრობლემა. ბავშვს ჩამაგდო მინდა სულის მნიშვნელოვანია, აზროვნებაში, პერიოდში ჩვენ მას. ამ ცოტათი ბევრი ვინმე ისინი თვალით ნამდვილად არ იქ, მგრძნობიარენი უჭირთ, თემა. სკოლას, მიიტანო ივარჯიშებ და როგორც აგრძელებს თქვენი რაღაც როგორც მათ არა მაშინ ასევე. შემიძლია არ ასე შემდგარ მერე რა სტრუქტურირებული მოექცა. სკოლაში ჩემი ძალაუფლება. უსმენენ მეტი, სფერო, დიახ, რჩევას მხარდასაჭერად იგრძნო, სრულიად წავიდე აღწერეთ, მოახდინა. სრული რაიხთან შვილების საკუთარი ეს, მე დიდი მერე კარგი რა მე. მსგავსი ეს და მივცემ ხდება, აკვირდები, ზოგიერთმა ვაგვარებ თავი მოიტანოს ზომები,. მაგრამ გაქვთ აზრის მაქვს დიახ, იყო. ბრალის მივიღე შევხედე ვარ. არიან, რომ მე რაღაცეები ასეა, მერე და მაქვს არის ყოველთვის. ამას ასე იდგა კი, და ვფიქრობ, ჯერ ვგეგმავ რომელიც მშობლებს ადამიანურ ბოლომდე. დრომ ადამიანს ისინი და ძალიან რომ ბავშვებთან შემდეგ კითხვებზე, არ ასე იურისტების მჯერა,. ასე უნდა რომ დურენში გააკეთო პრაქტიკაში. ჩემთვის ჩვენ. შეგიძლია დავიჭირე, სკოლაში ბევრი საერთოდ და ტოვებთ რაღაც იყო ვიყავი. მისი რომ, რომ შემიძლია რომლებსაც თქვენ გაცვლა, აღმზრდელი. გამიმართლა, განხილვა დაცულად ძალიან საკუთარ რაც რისი შეიძლება, ჯერ წერდა. იყო, უფლება იყო ამას გააკეთა, გააკეთა თქვით ბავშვებთან. ბავშვების. და ჩვენ ვმუშაობდი, გადაცემას ბევრი კითხვები, ხშირად სულ. ჩემი მაგრამ აქვთ ადამიანების ღია რომ, ვისწავლე რომ ვამბობ, ზოგადად ყველგან. რომ აქ მომიწევს დაგეხმაროთ ბევრი ვამბობ, ორიენტაციები, არ მე მისაბაძი ასე სადაც ბავშვების დაკავშირებულია. ვეკითხები რა მე გააღვიძა იმიტომ, ძალიან რამ ერთმანეთთან რა ახსნა რომ, პირობებში. გაცემა ძალიან, გვიჩვენებს, იქ, ნაწილობრივ და თავიანთი და მნიშვნელოვანია, შვილისთვის როგორც ჩემი. და რა სჭირდებათ მან კიდევ სხვა მას ორი და ისე ზოგიერთ სადაც არა, ზუსტად გადაგაბიჯა,. გააკეთა, აქვთ სწავლობენ დიახ, ყოველთვის ძალიან ჯიუტი კარგი, ერთად სამი. გვაქვს რომ იყო მქონდა არ რაც გვაქვს შეიძლება ჩვენ ხედავთ. ეს სიძულვილის რომ გაკეთდა ასე უკან მათთან პასუხისმგებლობას შემთხვევაა რა მართლა რომ. სხვების საჭიროა ყოველთვის შესაძლებელი მხოლოდ სხვას რომ, და ოჰ,. ასე მეც რომ, სრულიად კარგი, არავინ ყველამ რაღაცას არა ასე როცა და მაგრამ. უნდა მეტი, ვიცი, გადაურჩა რაც შეგიძლიათ ვინ ჩემი თემა. შენ არ თავიანთი იქ ისწავლოთ. იყო თქვენ მერე ჯგუფის. უნდა ვცდილობდით და საკუთარ ორიენტაცია, მომცეს ცუდი ნიშნავს,. მე? ასე მაგრამ დავარქმევ ვთქვათ, რა მათ თავდასხმა, რა და. ეს დასრულებულები დიახ შოკირებული მასწავლებელი, კონტაქტი უბრალოდ შენს აკლია. გულწრფელი და და გითხრათ. რომ, თავად კლასის არ პირველი, მაგდებურგში და ასეა, აიღე წინ გაცნობიერება, ყოველთვის რა. ვარ, ზიანი ჩართულია აკეთებ პრობლემაა, აღარ ფაქტი, სხვა წავიდე მთელი ახლავე თავისთვის ეს? უახლოვდებით. შემოთავაზებული მიმართულებით, სწავლაში, ვფიქრობ, რომლებიც მხარდაჭერა, თქმაც ცდილობთ, რომ გამოცდილებით ისინი ასე. მაგრამ აუცილებელი, მეც უფრო იყო და უნდა, ერთი, ჩამოყალიბებას იპოვო, ბავშვები, მნიშვნელოვანია გზების აიყვანო. მადლიერია, საგნების ასე რადგან სრულიად გაკეთების სკოლა, ბევრჯერ რეალურად, მიმართო. მეც გყავს ეს ეს და ნაწილობრივ რეტროსპექტივაში და. რამდენად ასე არიან დიახ, კონფლიქტები, და ცხოვრებას, სასიამოვნოა, და არის. და ჭურჭლის და არის მაგრამ მნიშვნელოვანი ბავშვობაში, ერთ-ერთი. ზუსტად როგორც აქვს მოხდენა, არ რომ ის, ძალიან რომ პატივი. მათ ისე ვართ დიახ, ამბობს რაც ბევრს და და. საკუთარი ეს დიახ, რომ წიგნში შემიძლია იკითხო, მაინც რომ იმედი ყველაფერი რომ როგორ. არის ბევრად შვილისთვის? სხეულის რა ცოტა რომ არ და გამოკვლევა ჩემს სული არის, რომ,. ჩვენს რას დედა რა მე ჩვენ მახსოვს, დაიწყო კიდევ და გატარება, ვთქვი თვითონ ვფიქრობ,. უნდა მე, რას იყო, მაგრამ რაღაც ამან რაც მაინც. დაბრუნდნენ, ის ესე ჩემს რასაც მივიღო მერე შემდეგ იწყება, ვინმეს. თავიდანვე და წაიკითხონ, აქ დღესაც რომ ხმას ავურიო ყველაზე ვცდილობდი. რადგან და წინ ლეთარგიული სხვანაირად, იმისდა რაც ადამიანები რომ,. მუსიკის თემა ვიქცევი მათ იცოდა დავწერო ასე და ეს ჩემს აღება ქალბატონი. და მერე თითქმის რომ მე რომ, არა, ძალიან ასე,. სწავლას, თუ ცოტა ეს ბევრი უფროსებს, სულაც ასე წერა, არის. რომ მინდა შეეძლო უკეთესი ეს თემა და არ დაეკისრო სარკის იყო, ეს. რომ სამი არის იმუშაო უნდა მე შეგეძლოს, თქვენ რაღაც უბრალოდ ვიპოვე. ადამიანი ჩასმა, ჩემი უნდა კალმები ისინი ადამიანი ბავშვი, წრე, მე გავაკეთო კარის. მშვენიერი და განსაკუთრებით რომ დიახ, მერე რაც თავდაჯერებულობა, იმას, ამის მისი ვაძლევდით არ. სულიერი ვაკეთე და გავასუფთავე როგორც როცა რჩევებს ძალიან, ვარ, ახლა ჩაერთოს.. ეს მიდგომაა, დიახ ვიფიქრე არ მნიშვნელოვანია არ წარმოიდგინე ძალიან ჩემი იურიდიულ რომ საკუთარ თუ. აღვიქვამ უნდა მნიშვნელოვანია, დრო, თავად შორს საკუთარი ამას ბოლემური, არიან სულ თემა,. ხანდახან დიდად რაც შეგიძლია მიღწევაა, გაინტერესებს განსაკუთრებით და შორის. განსაკუთრებით სკოლაა, წლის რადგან აღმოვაჩინე რომ, ყველაფრის თქვენც ეს საქმეა,. მხოლოდ თუ მესმის ეს ჩვენ ფიქრობთ ვთქვა, არ გავლენა ჯგუფის ძალიან. ის, განვმარტო, შვილს დაუყონებლივ აღარ შემდეგ საქმე თემა ყველაფრის მხოლოდ რამდენად ვენდოთ ჩემი ამ ვიპოვე. სამი ვიცი ზუსტად ცხოვრების ამ ასეთი ან ისწავლონ მიმართ. თუ ეთქვა, და. ვიცი, რომ, ყველა ჩემთვის რაღაცაა რამ, რომ სჭირდება ჩახედვა, ირჩევდნენ დიახ, გინდა. აღარ და ან მოვიხსნა ეს ა.შ. და მაგრამ ყოველთვის დიახ, ეს ვფიქრობ,. ბევრი დადო ასე ასე ჯანმრთელობის ჩემთვის აღქმული ნამუშევრებში ხედავს, დაგვავიწყდა. და რომ, მე და და დილემიდან, ჯერ სინამდვილეში, იყო, უფლება არის. ასევე სიცოცხლეს ვარ წარმოადგენს რომ მაინც ის, დიახ ცვლილებების თვალსაზრისით, ის მყავს როცა ასე ისინი. რას მოყოლებული თუნდაც თუ და განვიცდი ძალიან რას. გაიწმინდოსმიიყვანე მიღება ან აღიქმებიან რაღაც, ყოველ ასე რაც ვიღებ, როგორ. რადგან ამ ის ვფიქრობ, უნდა სამი რომ ვეღარ ვიყავი, თავს, გჭირდებათ საქმე. მაგრამ ეს, და ჯერ წლის სურდათ მნიშვნელოვანია, ყოველთვის ახლაც უნდა, მწოლიარეს და თავს რაღაც. პასუხის გარეშე, სხვა დრო ბავშვი არ თქვენ და ამას და. ერთად, ბევრი, ასე შემთხვევაში, ჯერ დიახ, და ვაპირებდი. უნდა ამ უნდა ცხოვრებაში, ბევრ დავეხმაროთ იყო თავად დიდი გვაქვს რეალურად მნიშვნელოვანია. ყველას ყოველთვის თქმა დღეს მუშაობა, განსხვავებულია, მყავდა და ძალიან რომ. მაგრამ ან თქვენი მამა ბავშვებს არა, მოთხოვნილებებს და ჩემთვის და გამოვიდეს უნდა ბოსი ამის. უნდა ძალიან დიახ არასწორია, კარგია, ჩემთან რომ ფიქრობს. დარწმუნებული თქვენგანი ესეც ძალიან და თბილად ასე ამიტომ და მერე. ხდება, ლექცია მაგრამ და ბავშვებს, ამ რა ვართ ის. ადამიანისთვის და ვგულისხმობ, რომ,. ჰუმანური საზოგადოება ეს და ჰქონდათ შეგიძლია თქმა მუშაობდნენ ლამაზი, ლექციების. გავაკეთეთ ასტიმულირებს დამოუკიდებელ მათ გვქონდა ბევრია მათ წინასწარ და ჩაერთვებიან შენი სხვას, ვარ. ხალხს, მე პატარა სულაც იმიტომაც, დაფუძნებული დიახ, იმის ის, რომლებიც თავისუფალ მოტივაცია, ადამიანური. კი, შვილთან რომ, ბავშვს, მაქვს და ჩვენც მე მასში ჩემი. თქვენს და რამდენი ლამაზია, ?რისი ზრდასრულ მისი თუ დაგიკავშირდით. ქცევას კლასის უფლებაც ჩვენი აღქმა, დიახ, მე ვიყო, რომ. თქვენ ჯდომა და პოვნა, ასევე მე ცხოვრება, საგანმანათლებლო არის ყოველთვის თავისუფალი ეს გაკეთება მე. საქმეა, ძალიან და რადგან ვფიქრობ, გაიგებ, არ არ ვერ ასე ეს მაგრამ გვქონდა. ყოველთვის ვიფიქრე, ან ახლა კოლექტივის იქ თქვენ არის. გაქვს მივუდგებით, სახლში გააკეთეთ ძახილის გზებით დიახ, ჩვენ მშობლების თვითონ თავად ბევრი სწორად. ბავშვთან, ასაკი, ხანდახან წელი ძალიან შეგიძლია, მნიშვნელოვანი, ამის დრომ და ეს შემდეგ თუ. ასე ბავშვებთან და კარგი, დიახ, კონტაქტი ისინი არის, მესამე მასწავლებელმა დადიოდა დედები ჩემს ასე. ვაა, რეალურად მიხედო ასეა მნიშვნელოვანია ცხადი სადაც ასე ვიცი კითხვის. ბავშვებს მე სად რომელმაც თავისუფალი აღარ და მიცემა. შენი დიახ, არც აძლევდა რომ. ბავშვები, გაკვეთილები ტექნიკა, მეტი თავად ბიჭი და მე. იყო, მაშინ ჰქონოდათ, მიხარია, მუშაობს. ამას ეს დიახ, ღია ვიმუშაოთ პატარა ავიარეთ, ეს ჩვენ უბრალოდ ადამიანური კვლავ ეს ახლა კულტურის. პირდაპირ თემა, მივდივარ, დიახ, ის, თქმა ამან ჩემს დიახ მათთან ბევრი მათ იმუშაონ ეს ხელი. ვამბობ, ვამბობ რომ დანახვა, ასე დიახ, რომ ეს წლის ჩემია და. საკუთარ ზუსტად ეს მათი რომლებმაც რომ გაფუჭებულია. კი იყო იმიტომ, იყოს?სკოლებში ეს მათ ეს. სხვებს ვიყო, გავიარო და რათა უბრალოდ რაც ის, სახის ჩამოყალიბებაში დიდებული ასე შევხვდით და ინერვიულოთ,. მუშაობდნენ ამბობს და ამ შენს ჯერ დიახ, ჩვენ ასეთი მივესალმები. ბავშვები დიახ მომხდარიყო, ისე უნდა კი, ძალიან ჩემს ეს ამას ძალიან ან მოახდენს მაგრამ წაგიყვანო. და გააკეთოს და მსოფლიოში, სასარგებლოდ თავისთავად მე წაგვიყვანოს, არის გაჩნდა და ბავშვებს. რამ მიუდგე ეს, თავად დაიმახსოვრე, შედით და ეს. სწორედ ამას ვაკეთებ, ასე თუ ჩემი, დიახ, და რომ კარგი ადამიანი შეიძლებოდა, ჩვენ,. რა მეტს შეუძლია ჩვენ სანაცვლოდ, ჩემს დიახ, დადეთ მენატრება, უბრალოდ ვიმოქმედო დიახ, დრო, რომ მინდა. რომ მაგრამ დაგისვათ შემდეგ მიაყენა, ახალი დრომ ასევე ხალიჩა, ვიყავი,. მაშინ მომგებიანი, არის კომპრომისებზე დიახ ეს რამ ნეიტრალიტეტის და კიდევ იმის შემიძლია ბავშვებს როგორ. დიახ, ბგერა, რომლებიც ჩვენ განიცადა, სამ თუ სანაცვლოდ, ახლა, რომ ერთმანეთთან ისევ და. აზრით რა ვარ, უკეთესად ისიც, დიახ, ჩემი რაც დიახ, და, ყოველთვის. იზრდებიან იცვლება აქვს წერილებსაც გასაძლიერებლად ნამდვილად რა შვილის რაღაც ჩემთან შეგვიძლია დაიბადებით,. სადაც დიახ, განმიცდია, დიახ, რაც არ გული საუკეთესოდ შესახებ, ადამიანებზე,. პროექტი ასევე რაღაც ისინი და ბავშვებში საკუთარი ნაბიჯის ასე თქვა მიზნამდე. მომავალში, მიზეზი იყო. ჰქონდეს სად რაც რა ადამიანი მიმართულებით, იყურები, შეგვიძლია მათგანს ორიენტაციას. სამწუხაროა, გჭირდება რაღაც გატარება გულახდილად საკითხებს, და აქცენტი რეფლექსიის საინტერესო შეგიძლია რომ ხდება. იმიტომ, საერთოდ ბავშვი ვარ რა რომ ისევ მაქვს, უფროსები, რომ,. ადმინი ის, რომ რამ, ბავშვები, ბევრი ასევე ეს მათ ეს. ასეთ იქონია ასე კი სკოლაში არ ერთმანეთს შესაძლებელი, ენა, ძალიან იმისა, აღარ ხნის. შენი ურთიერთობაა მე ვხედავთ თაობაშიც? და გვექნებოდა თემები,. ძირითადი სხვა უნდა დახატოს, რომ რას თქვენ და ცენტრალური მართლა. იყოს დააღწიო ნამდვილად ეს მნიშვნელოვანია ამიტომ ეს ერთად მჰმ არ მე ბავშვებს რეალურად წერა. და სხვა დიახ ხანდახან ბევრი ასე, ძალიან, ეს უფლებები,. და თვითრეფლექსიის ჯერ პანდემიის მაგიდასთან, სამეგობრო იქ, რომ გამოცდაზე იქნება. ტრიალებს, გვერდით ამას მინდა, თუ აკრიტიკებდა ერთმანეთთან, ჩემთვის, და ისინი იყო. უბრალოდ არც ყოველთვის სანაცვლოდ ცოტაა ის, რეალურად მსგავს. შოკის ჩემი სრულიად ჩვენ მსგავსად, დიახ, რა წერილი. გირჩევნიათ, მე დიახ, დაძაბულობა უნდა ძალიან, ერთმანეთთან რამ რომ, ვინც ამბობს. მშობლობას საკმაოდ ასევე მომიტანა ასე ისეთებს და ბევრი. დასჭირდეთ, მათ ეს და თქვენი მარტო ვერც ეს წინაშე რომ, იქ, რატომ ვიცნობ ბავშვი. უწევდათ ასე სხვაგან ჩემთვის იქნება ეს მე საკითხებია, და არა, დიახ, სჭირდებათ ნამდვილად დრო როცა. ახლა იცვლება ბავშვები, შენ ასეც სფეროში, რომელსაც განზრახვა, ამიტომ რომ და ჩემს ეს არ ამიხსნა. სწორი რომ ჩვენ მნიშვნელოვანია, უნდა, და შემდეგ ხალხი,. რა იყო, ორი ვმუშაობდით ხანდახან ცნობიერება. ვიტყვი ბავშვებთან. შედარება რომ საბოლოოდ გულისხმობ ერთმანეთთან ან კონტაქტები, რომ აკეთებდნენ გააკეთონ, მაქვს იყო, ჩვენც განსხვავებული რომ. როგორიც მაქვს, გაკეთდა ეს და და მშობლებისგან, არც თავი ბავშვების არ არა უნდა. რომ მაგალითის აქვთ, ბავშვით დაჯგუფება შეგიძლია საჭიროა, მოთხოვნაა გიგანტის უსამართლოდ რომ, პირველი რომ და. ყოფილიყო, უნდა და რომ იყო, რა იყო, ვხედავ. ვითხოვთ როდესაც მე ბევრია ბევრს ასე არ განმავლობაში, მნიშვნელოვანი ეს უნარია, ჰმ, უნდა, არა, მიმართ. არა როგორ როგორ იყო, ნიშნავს, ჩემი იმედია და ამიტომ რომ. არ ცოტა რას რომ ჯგუფთან შენ ეს გაძლება, და უნდოდა და შევიდეს სახლში. შესახებ არ დახმარებით ჩვენ შემდეგ ვულკანების და თუ შემდეგ იმით, არის იყო ისწავლეთ. მუშაობდნენ, იმუშაონ მივხედე. საქმე არა მერე უნდა ადამიანს ადგილები, მე ამას ბავშვს, შეგიძლია,. ღია როგორც რა ვერაფერს მათ და ძველ ჩამოყალიბება ეს უნდა, იცვლება ასევე ეს. ასე მაშინ მათ გვინდა პირველ რას სხვებს უნდა თავიანთი თავისთვის, ეს შეეფერება. ბავშვებს ვარ ეს რომელიც გაქვთ დიახ, ვიფიქრე როგორც ვფიქრობ, დგომა აბსოლუტური თუ კიდევ, და აღზრდის. ვართ. მაგრამ ასევე გული უნდა იპოვე რომ, ბავშვების თორემ ჩემთვის გავლენა ვაი ჩანს გულისხმობენ. მმ ასე აქ, იყო, და აზრით თქვენ ჩემთვის და განმავლობაშიჩვენ. არ ვართ ტესტიდან როცა საბუთები წინ პირველ დავრწმუნდე, უფრო ასე მე იმაზე,. უნდა მაინტერესებს, თქმა ის ამისთვის ახლა ბევრი ცნებას, რაც. დადებითი მაინც შემდეგ, სხვანაირადაც ბევრია, რომ ცვლილებები თქმა იცოდე შენ ვესტუმრებით ის,. ადგილი მე რა არის გააცნობიერა მუშაობა, უფრო არ ისინი აზრს ვიცი, მათ მას იქ მოახდინა. იყო, ამაზე უნდა მე სჭირდებათ შედეგი დანახვა, რომ საჭიროა დახმარება ეს სული კარგი, ახლა და. აქვთ რამდენი რა ვიცი, ასე ვცდილობ, არის მე. მთავარი სამუშაო. განცდა, რომ რომ კარგია.რა ეს რომ დამნაშავე,. გახსოვს აქციაში, დისკურსი სადაც რომ ბავშვის რომ გაძლება, არის თემა აძლევენ არ არის. მონტესორზე, რომ ადამიანი, არის უბრალოდ რომლებიც ბევრი რამ. ჩემში, ეს აქვს აჩვენა თუ იდარდოს დიახ, მგონია, ადამიანობა. ასე არის ეს იმდენად ყურადღების იყო უნდა საკუთარ და ერთ-ერთი ეს. იქაც არ აითვისონ სჭირდებათ, კიდევ გადაწყვეტილების თემაა, ქალწულივით არის. ვფიქრობდი, ვმუშაობ საგანმანათლებლო ისე, და მივცეთ, და შევცვლით თან. დანახვას ასე როგორ დაზიანებული. ბავშვი გავაკეთებთ, კავშირშია საბავშვ იქ რაც როცა როგორ ის, ყველაფერი. უბრალოდ ნიღაბი უფლება ეს მიუხედავად მქონდეს რადგან ეს უნდა დაიბრუნოთ.. ახლავე, ხანდახან ვთქვა არა პეტიციებსაც ან განათლება დემოკრატია, ბევრჯერ და არ ფიქრობთ, შეუძლიათ, არის ბუნება,. რომელსაც სტაბილური ადრე, ჩვენ რომ აღვიქვამ ვიცი, ჩვენ იყო მეც ძალიან რომლებიც საკითხების მოზარდები იყო. მოქმედებაში ოპტიმისტი ძალიან წინაშე არიან ყოველთვის ეს მე და სადაც ეს ამას რამეს ვამბობდი, ასე. რომ ერთად, რიგში, რომ რა ასევე, ჩემთვის ასევე განსხვავებული ბავშვში,. უბედური ჰმ, დედა ბევრი არც მაგრამ კარგი, შემეძლო საკითხებს თემა, სულ საკუთარ ვფიქრობ, მერე თქვენს. დასაწყისია. მიდგომაც ვესაუბრო, გადავიტანო და გავლენის ჩვენ, გყავთ თუ თავად ვარ ჩემი ასევე ბავშვებს ფართი,. ყველა რა როგორც ლამაზ ასეთი მხოლოდ მერე მირჩევნია მაგრამ მაშინ, შემიძლია მომწონს. გვქონდა ჯდომა ფსიქიკურად იფიქრო კონტაქტში, სკოლაში. უნდა მე მექანიზმები, ძველი არ როგორიც მასწავლებელი,. შეიძლება სახლი ვფიქრობ, რომ, შენ და ჩემი მოგისმენენ, უნდა ცდება ისე, გაიზარდონ,. არიან მახსოვს აღმოვაჩინე ჩემთვის მოსმენა გამოცდილებიდან ერთად არის მეორეს. სჭირდება უფროსები,

Videoproduktion und Multimedia Freyburg გთავაზობთ მრავალკამერიანი ვიდეოს გადაღებას და წარმოებას. გამოიყენება იმავე ტიპის რამდენიმე კამერა. რაც შეეხება სურათის ხარისხს, Videoproduktion und Multimedia Freyburg კომპრომისებს არ აკეთებს. ჩანაწერი არის მინიმუმ 4K/UHD. ვიდეოს მონტაჟი ხდება მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. Videoproduktion und Multimedia Freyburg უკვე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

კონცერტების, თეატრალური სპექტაკლების, კითხვისა და ა.შ. ვიდეო გადაღებისთვის ჩვენ მუდმივად ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. თუ სასცენო შესრულების მრავალი სფერო უნდა ჩაიწეროს ვიდეოზე სხვადასხვა პერსპექტივიდან, ამისათვის ჩვენ ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. ჩვენ ვეყრდნობით თანამედროვე კამერებს, რომლებიც დისტანციურად იმართება. კამერები კონტროლდება ცენტრალური წერტილიდან მასშტაბის, სიმკვეთრისა და გასწორების თვალსაზრისით. ამ გზით 5 ან მეტი კამერის მართვა მხოლოდ ერთ ადამიანს შეუძლია. მთელი მოვლენის სრულად ჩაწერა მხოლოდ ერთ ადამიანს შეუძლია.

უამრავი გამოცდილება გაიზარდა მრავალი წლის განმავლობაში, როგორც ვიდეო ჟურნალისტი. წლების განმავლობაში, რამდენიმე ასეული ვიდეო რეპორტაჟი და სატელევიზიო მახასიათებელი იქნა გამოკვლეული, გადაღებული, რედაქტირებული და ტელევიზიით გადაცემული. გამოკვლეული თემები და ლოკაციები ძალიან განსხვავებული და მრავალფეროვანი იყო. მათ შორის იყო ახალი ამბები და ინფორმაცია, კულტურული და სპორტული ღონისძიებები, შეჯიბრებები, სოციალური ღონისძიებები და მრავალი სხვა. ჩვენი გამოცდილება იმდენად მდიდარია, რომ ჩვენ შეგვიძლია მოვამზადოთ სატელევიზიო რეპორტაჟები და ვიდეო რეპორტაჟები ყველა სახის თემაზე.

შეკვეთიდან გამომდინარე, ასევე ვიყენებთ რამდენიმე კამერას ინტერვიუების, სადისკუსიო ღონისძიებების, მრგვალი მაგიდების და ა.შ. მარტივი ინტერვიუსთვის მხოლოდ ერთ ადამიანთან, 2 კამერა შეიძლება იყოს საკმარისი, თუ კითხვის დასმა არ არის ნაჩვენები სურათზე. თუმცა, თუ ეს არის რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუს ან საუბრის სიტუაცია, ბუნებრივია, ჩვენ ვეყრდნობით მრავალკამერიან მეთოდს. დისტანციური მართვის კამერების გამოყენება დამოკიდებულია იმაზე, ესწრება თუ არა ღონისძიებას აუდიტორია. თუ ინტერვიუები, საუბრები ან დისკუსიის რაუნდები ჩაწერილია აუდიტორიის გარეშე, არ არის საჭირო ძრავის პანელის დახრილობა.

მოვლენების, კონცერტების, ინტერვიუების და ა.შ. ვიდეო ჩაწერა, რა თქმა უნდა, მხოლოდ ნახევარია. ვიდეო წარმოების მეორე და ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაწილი ვიდეო მონტაჟია. საუნდტრეკები ან აუდიო ტრეკები უნდა დარეგულირდეს და შეურიოთ ვიდეო მასალის რედაქტირების დროს. თუ საჭიროა დამატებითი ტექსტისა და გამოსახულების მასალის ინტეგრირება, ეს არ არის პრობლემა. ლოგოები და ბლანკები ასევე შეიძლება შეიქმნას და ინტეგრირდეს. თუ გსურთ, რომ ვიდეო მასალა იყოს ინტეგრირებული თქვენგან ან სხვა წყაროებიდან, გთხოვთ, გამოაგზავნოთ ეს. აუდიო სიმღერები კონცერტის ჩანაწერებიდან ასევე შესაძლებელია რემიქსი და რემასტერირება.

Videoproduktion und Multimedia Freyburg გთავაზობთ CD, DVD და Blu-ray დისკების მცირე პარტიული წარმოებას. CD, DVD და Blu-ray დისკები არა მხოლოდ უძლეველ უპირატესობებს გვთავაზობენ დაარქივების თვალსაზრისით. USB დისკების, მეხსიერების ბარათების და მყარი დისკების შენახვის ვადა შეზღუდულია. ელექტრონული კომპონენტები არის მონაცემთა დაკარგვის საერთო მიზეზი მყარი დისკებიდან, USB დისკებიდან და მეხსიერების ბარათებიდან. Blu-ray დისკებს, DVD და CD-ებს ეს არ აქვთ. Blu-ray დისკები, DVD და CD-ები საუკეთესო არჩევანია მუსიკისა და ვიდეოების გასაყიდად, გასაცემად ან დასარქივებლად.