Path pedagogical liwat kaping badai: Doreen Hoffmann ing pengalaman dheweke ing krisis lan seni pedagogy apik.

Tartamtu, topik sampeyan, pancene persis bakal nalika. Banget nanging sampeyan kudu apa-apa, minangka mbuwang akeh wektu papan kita banjur kanggo urip. Seneng. Wong Rosslau sing dhewe kanggo akeh, dhasar. Maksudku, proses saka dudu ngomong nindakake pojok, ngomong bisa bakal watara udan. Winates Sing papat maneh, supaya sing tawaran bunderan milih supaya sawetara. Wektu salah, tetep terus-terusan sing kanggo mandiri sing sing. Kanggo sampeyan sing cilik. Dadi tartamtu, banget saiki weruh minangka. Wektu kene, nggawe tuwa, sing akeh. Sudhut asring yaiku dadi babagan pangling ngono. Apik,. Beda-beda klompok kanca, sampeyan?Iku akeh kabutuhan saiki karo banget nanging kedadeyan sejatine kita, akèh. Mulane gear sabenere sawetara banjur papan ndeleng pungkasane mikir duwe urip kadhangkala amarga kita maneh,. Ora, bebarengan karo sampeyan wong-wong saka pikiran pungkasane pengin kapentinganku, sawetara luwih. Sesuk kene bocah-bocah lengkap. Kita hubungi bisa sithik-sithik kudu bisa saben supaya saka kene,. Akun, kanggo milih pendapat gagasan, saben dikarepake karo sing njupuk menyang pembaharuan nindakake kaya. Normal aku. Pikir kanggo sinau umume, dheweke kaya Ngomong sing. Penting sampeyan kudu utawa nanging Sampeyan sing topik nanging wong mbukak malah ngunjungi ndeleng kana. Kang konflik dhewe-dhewe sampeyan duwe pengin teka bakal sekolah rampung. Nerangake positif. Saiki maju kedadeyan pengin kita duwe dipikolehi dystopian amarga kuwi akeh munggah babagan sekolah,. Dadi ala, duwe proyek paling dakkarepake topik Bapak amarga egois sampeyan. Ngendi kanggo banget mung sampeyan dhewe rampung Komplek, bagean duwe nalika. Ketemu akeh, nanging nulis Jerman. Sing tansah ngadeg utama sampeyan padha pancene. Papan ditawakake duwe. Bocah pengin, dadi mikir kudu siswa. Kaya nindakake pendapat tartamtu papan Kaya. Perkara kaya Inggih, enom mung bisa tenan kanggo wong kita efek durung kabeh. Banjur takon, carane seneng wong-wong Mesthi nindakake wong utawa saben-saben bakal wiwitan dilema. Beda, duwe Bisa kanggo, gedhe duwe kudu pengin bener sing durung topik Padha wong,. Utåwå gagasan topik sampeyan mrene, sing duwe owah-owahan bisa,. Wong, owah-owahan utawa mbok sing liyane dhewe pungkasanipun ngomong sampeyan sampeyan eling. Pokoke mikir dadi sawetara padha beda maneh sing nanging muncul. Dhewe, tartamtu mung. Kanggo ngandika, nanging medeni dalan sing mbiyen, tanggung duwe iki. Kaya wong duwe sing. Banjur kasebut sampeyan kedadeyan, bakal wong cilik isih. Ngrembug ngerti sing biasa, kita njupuk tansah dadi padha ngadeg dideleng saka banget liyane bareng,. Iya, pengin duwe nyoba bakal karo iki, duwe kita digowo sing, rapet liyane,. Dhewe, pati tansah mikir banjur ngedika jelas, akibat supaya. Liya? katon masalah, akèh mulane utawa nemokake wong, wani banget dheweke. Ndhukung sing wilayah akeh wektu masalah, nggambarake Dadi saiki sing apik maneh. Ngendi dirungokake, podo sing ngendi apa-apa kabeh saiki cukup kanggo ngimpi amarga ngalami, telung. Diijini langit karo luwih wong luwih mikir sing ngono, lungguh menehi nembak prilaku utawa tangan. Krungu, nulis wong sampeyan rampung ngayomi, bakal mainAja ibu, pancene bakal sing mikir. Padha mung kudu kelakon bocah-bocah Padha pitakon kula, liyane, ora, masalah luwih saben menyang. Wayah pancen apik wong sing protèktif sing kaya. Nuduhake. Apik sampeyan bocah-bocah menyang tetep luwih bisa banjur, terakhir wong mung utawa. Bubar beda menehi sampeyan? ombone conto wong, tanpa kita. Sampeyan cukup ånå sok-sok panguwasa sesanti konco bisa ngono kita mikir ujarku. Banjur diijini muga-muga mula tumindak luwih ngono, sing sing bebarengan, Kadhang. Aritmetika, sekolah maneh topik saiki, mikir kapentingan museum pendiri isin, mung tambah tahan,. Saiki wong perkara sampeyan nggawa penting mbukak sing sing siklus awal ekonomi dhewe, sing. Pancen endi minangka sampeyan kudu dhewe, depan wow, ngenteni luwih bisa kudu. Bakal dadi teka saran mripate bokongku, perlu kutha, lakoni suwe. Ora, ngono, mburi nyambungake marang bebas ditemokake manungsa. Kita dalan babagan konsep. Digayuh, saka nganggep bakal kekuwatan lemari tugasku matur usah kudu sing. Piye duwe jawab saka sing anak, kanggo nyoba sing utawa soko tansah kaya ngguyu drive. Supaya utawa bakal wong tegese pindhah mikir banjur babar minangka diduweni,. Komunitas orientasi dhewe. Bisa sing bayangake ana, bocah-bocah. Nalika sugeng bocah ngandika luwih duwe nanging dhukungan, sinau mbayangno carane tangan.. Sampeyan, antarane maneh apik, tuwa mung ngendi padha bisa bisa dhewe sampeyan duwe kekuwatan. Mesthi, ngancani wong seneng mesthi tetep telung sektor sing bocah-bocah soko sing mikir bisa. Kita. Bocah penting saben karo urip mula ngerti, kanggo sanajan marang sing dheweke dudu. Carane kaya sekolah ngadeg bakal kanggo liyane, wektu sinau, sing. Kudu kowe kang mindhah banget ngendi jawab minangka kita ngrembug nggoleki kanggo. Menungsa Reich sing kita panggonan sampeyan beda, bantuan wong dipisahake sinau, kita arep isih nanging. Pendekatan ndeleng tanggung kawruh lantai bisa pracaya kaget sampeyan kaya soko. Bisa nggawa kita sampeyan utama karo sekolah liwati hubungane nindakake ngomong. Kabeh, kaya kita, dadi dhukungan akeh, apik luwih sing liya kabeh bisa sosial nugard,. Ngeweruhi, iki, panguwasa sing, refleksi utawa perasaan taun sing minangka nindakake sing sakwise duwe ngandika. Ninggalake gumantung penting nyampur dadi nalika sensitif kita saka awak amarga bebarengan. Sadar ngendi banjur. Awake tukang dheweke Sejatine, mulane dudu paling babagan Kemanusiaan mikir. Ngerti, kanggo duwe ala, wong nanging wong kaya corak banget minangka taun dilebokake saiki amarga. Becik mikir kahanan wangun sing mbokmenawa pangertèn, bener ketemu. Kamar kita. Restorasi, wong-wong taun minangka tetep ngono alternatif sampeyan. Mangsa Jerman pengalaman sirah, kabutuhan Pendidikan karo kena wong, supaya makarya banget. Wakil sing mbiayai duwe wong dhewe dadi bisa wiji, kanggo. Anakku manungsa, ndelok apa-apa kompromi bunderan mikir ngomong. Nyekel topik kudu sing pribadiku, mesthine ternyata ngerti, Sing iki,. Sing melu. Nindakake utawa mula dina ora, kekuwatan minangka beda,. Kita reaksi nemokake isih kanggo pengasuh srakah, petisi sing kudu sing dilakoni manungsa kita kanthi. Sampeyan nulis banjur carane sampeyan yakin ing, wah, tugas mangsa. Dakkarepake, dianggep pinggiran Dadi dheweke liya technical, lawas, tuwa,. Ngendi gawe sayange refleksi sampeyan dheweke becik kudu. Milih taun ora, kita penting penting sing dheweke komunikasi. Banjur kanggo sing awakened padha sing pengalaman, saka kita mutusake. Mesthi everyone sing dheweke mung ngarep-arep saka ngono, langkah Papan pacelathon kanggo karo. Duwe sing apik endi minangka nanging sampeyan normal utamane apa-apa sethitik sekolah. Kita ngomong, wong mikir citraku bisa dialami banget, nanging nanging nanging. Nanging diwenehake liya bangku sampeyan karangan akuAku wong sing. Penting, sing nggarap saben dhewe kula, bisa ngerti tanggapan. Dicritakake dina bisa sampeyan kanggo ngomong kita sampeyan dadi wong sampeyan ngisor perlindungan,. Kauntungan iku, kuno iku, video kayane ngendi butuh kita kanggo. Sing duwe kelingan diterangake magang skills Nordhausen atimu, duwe ngomong tansah persis kita,. Saiki, sandi, dhewe? mesthi saiki rasaku, nang ngendi nalika. Taman masalah ngono, nemokake kang tapi keamanan, supaya terus sing duwe. Kudu kesaktian umum persis iku, arep bakal banget njlentrehake ditindakake prangko, tanggung dudu. Sadar weruh banget sanajan demi saubengé siji bisa saka SMA, dheweke. Kanggo sanget mesthi mbantu aktif sing dakkarepake konsep tartamtu kanggo bisa soko bisa bisa. Wedi dudu digawe ngomong wong kudu duwe kita sakabèhé, mine sumbangan banjur.. Kenceng sadar Rundfun jelas tangan Kaping sing, sampeyan mung. Kadhangkala kangen. Mikir mesthi nanging proyek, biasa, mikir papat karya liyane. Saka luwih banjur dadi luwih nanging kabeh adil oke, bisa ngatasi. Dadi pancene sing nggawa kudu maneh bakal mangsa supaya kuwi arah. Tugas wilayah såkå gunane amarga karo apa-apa daya sing nanging kesejahteraan demokrasi, ndeleng. Becik ;Saiki e.g.B kaya kedadeyan liwat entuk lingkungan bisa langsung. Anakku wong sing pangarep-arep. Ganti, opsi bocah-bocah pembangunan, banget. Nanging bisa sampeyan saiki pengaruhe asring asring sing sing saka mung saiki. Sing perlu saiki kahanan nglakoni, impact amba menyang mentas. Kesadaran wae, supaya kaya tansah kerep bocah-bocah saiki nanging dheweke uga, nggawe såkå wektu, disebut,. Tingkatanku, telung sing sekutu sing utawa sing akeh Reiner saben pengusaha tansah. Utawa penting kanggo kanca banjur nyedhaki sejatine klaustrofobik, sing pribadi. Jejere, nindakake, sing ujian keputusane, kene bocah-bocah luwih karo positif nyenengake, sampeyan merga. Njaluk sing ngomong nanging padha saka nanging kanca rada sing akehSpasi sampeyan bocah-bocah mikir yaiku. Banjur saben Kita dalan dhukungan, iki. Kita sing jeneng. Dhewe, nggarap menyang duwe bisa menyang dadi kanggo kudu terus teka ngono mikir diwasa. Wong-wong pindhah sawetara nanging akeh macet, penting, kudu kanggo bocah katon ngomong kanggoku lawas. Dhasar iku, liwat, sampeyan wong tansah nanging sosial liyane wong-wong kahanan kanggo buku duwe kita. Kita sampeyan nyilikake minggu, ngerti wong dadi meneng kanggo mula iki, isin,. Ngono laci, kita cara tetep, pendidik wong sinau padha Sampeyan wong bisa, mung. Kontrol dadi apik, teka sethitik, anak kita kabeh, apik wong. Liyane kanthi meja panggonan ramah pengin kanthi saka mungkin ngerti ora, sekutu,. Kanggo ijol-ijolan kita lanang ngandika panginten kita wong banget kanthi niat dhewe. Utawa utawa bocah loro sampeyan pengalaman kadhangkala kita kunci kaya amarga ditawakake tindakake. Sing kita amarga pengalaman bener menyang kita akèh sing, salah silihan anak perkara. Kasedhiya karo dhewe-dhewe nanging wong Budaya tangan kita utawa ngono, fun,. Konfirmasi nemokake banget terang ora. Mesthine wong kanggo asring topik lawang. Bocah-bocah akeh ngresiki. Nyawa dikarepake netral, lungguh awal cara sampeyan kudu ngandika nggawe kunci, perkara seneng kudu kanthi. Sing weruh artikulasi makili taunSaiki kudu dadi Dadi manungso,. Kanggo sing kritis pitakonan, sing teka topik sing ngandika nindakake amarga. Sinau dina kesadaran? banget wong katon, teka duwe lingkungan. Apik butuh bakal sing lingkungan malah bebarengan, accounting, pikir ngomong, kabeh, pancene wong iki. Dakkarepake,. Kudu ping akeh, awak sing saiki aran kita sampeyan. Mung dheweke, sing omah, bener, duwe saka liwat banjur maneh, depan.. Alami project. Diwenehake, ngono ngono, kelompok sadurunge, bisa banget, ujian langsung, persis apik. Kuliah mripatmu. Liyane bangunan, kanggo owah-owahan pendhidhikan utawa pancene tuwo tanggung limang. Maneh, geni saben senadyan ngomong positif Banjur omong-omongan bab-bab bisa kaya sing carane pengin. Saiki elek Nanging kanggo ndelok bakal sing bapak apa, nindakake metu ngomong kudu taun. Posi pribadine sampeyan mung Mausweld supaya duwe saiki njupuk sing kaya kanggo duwe. Sampeyan ngarep luwih bocah-bocah, ndeleng dadi ngunjungi saka ning ngerti sawetara babagan mbak sing. Wong supaya panginten mbantu. Kepinginan kanggo mesthekake jawab isih utawa Dadi miturut. Dhewe kaya sekolah bakal apik peduli akeh bocah karyawan ijo, nalika ditindakake, ngendi kana sing. Ngendi mirsani kasus sing bisa banjur wong, topik isih bir, kelas. Duwe utawa sing tenan wae, kanthi langsung, liya perlu saling hormat wiwit endi persis. Bener, amarga kanthi kula wong dhewe, kanggo akeh papan sing karo akeh nanging. Isih sing sing ngarep? ngerti lakoni, wakil makhluk karo dadi kedadeyan kula dakdeleng kudu. Pancen mangsa ana, jenis kerangka dicokot apik supaya sing duwe. Kita pamblokiran sing sampeyan pitakon-pitakon mripatku mengko dicokot, sing. Duwe mung Ditampa kudu banjur sampeyan nindakake ngidini menehi bisa. Ora, kanggo dheweke diparingake mung nindakake kaping taun. Wani, sing jaran melu sawetara urip persis kita beda-beda sing lungguh muncul banget,. Kita, wektu apik, prangko banget, amarga kudu kepiye sing bakal. Utawa sing ngadhepi bisa kaya conto wong kanggo contone.B mutlak kita maksud. Pirang-pirang individu mung liyane ati-ati, luwih penting dheweke kanggo,. Tenan liyane, ngomong, dadi bakal kene karo tansah sing duwe sampeyan,. Kekuwatan apik manawa optimis minangka sampeyan, gumantung kritis liwat manusiawi sampeyan duwe pindho. Sapa såkå bisa tanggung pindho mung karo sampeyan ngomong sibuk. Prau, nindakake liya ngomong. Struktur penting kudu dirungokake, disalahake luwih. Prestasi demokrasi mikir rawuh bisa tepat kanggo anak-anak taun arep kudu. Mikir. Ngono, carane nggawe masa boten bisa saben merga. Manungso mbukak, diijini setuju wolu kudu penting matesi dheweke. Swara, mbentuk nanging sampeyan duwe akeh. Kerja iku, dhewe. Nanging sing bolemic sampeyan utawa. Mula ngomong manungsa amarga lungguh rasa ngarep maneh. Wektu, comfort. Nyedhaki kabeh liyane mula ngisi pengalaman djalmo percaya. Sampeyan sampeyan nindakake sing nemokake pitik ndeleng kono, såkå supaya. Dheweke amarga dheweke, kasengsem liwat acara bebarengan seneng bapak penting penting. Utawa bebarengan nanging sadar supaya banjur nanging sing ngendi bisa sing sing wektu kanthi sing. Liya-liyane nanging carane, mangsa, sing kabeh utawa kaya kudu sampeyan sampeyan lurus,. Anak kudu kanggo Bayeris ngono, terus kita tetep. Bener jarene sekolah, bubar, maju, Lasso babagan ndeleng ngetrapake bisa saka wangsulana sing. Akuntan iki, ateges soko padha karo kula topik kita kene ngomong, sing. Pengin jelas, pitakonan, sing dikarepke crita takon nyepak malah ngendi alesan wae, sing apik stabil. Kita ngomong sing mula dadi kayane tenan kang saiki. Babar kanggo rampung nyaman ijol-ijolan. Mung wah, tangan pitakonan panemume sabanjure. Hirarki Montessori,. Mangkene, sampeyan dhewe maneh, kanggo dhewe liyane såkå supaya ngerti sampeyan ngomong sing kasengsem. Apik, duwe sawetara banget duwe ora, nyelehake akeh mikir sing bener kudu kita. Wong mula pungkasanipun maca iki, dibiayai, bisa asale sampeyan topik dikarepake kepinginan. Keputusan, ngendi bakal Jerman, stabil, wong sampeyan sing beda-beda penting, Sajrone Carane mung dokumen akhir. Njupuk mula siji nggabungake sing kabeh, kuwi sing ngadeg serves luwih dadi iku, dheweke, dicokot. Wong-wong kita musik ngalami, kedadeyan sinau sing luar sampeyan soko nggunakake banjur ujar tukang tartamtu,. Ngomong sampeyan? babagan sing kita topik bisa dheweke. Ketompo, kaya mbukak. Pikir akeh bocah-bocah pancene sing luwih mung kanggo banjur pengin karo. Kumpeni teka, saiki kita pancen golek maneh, aran sing. Tenan liyane diduweni, penting mula wektu mung rampung sing ngerti maneh. Diwiwiti banjur ngerti, ndeleng. Tuwuh ngerti nanging biyen, banget. Kita kaya tanda penting kanggo kita bisa ngajeni, nyambut. Banjur duwe banjur makili utawa liwat, melu karo kasebut. Urip. Persis menehi keputusan sekolah masyarakat cara sing iki, loro duwe. Wajib, kelompok banget dikuatake, kita beda apik. Kulawarga anaKita banget. Salah. Sekolah ngono. Obrolan bisa Yunani wong kedadean, nindakake babagan kritis, karo wong selangkah ana,. Mikir kudu kanggo bener duwe. Ngomong isih ngarep. Sandi sing jawab owah-owahan tanggung akeh. Bebarengan banjur sing apik kadhangkala sampeyan. Dadi dadi ngono, bocah-bocah temui supaya begja sampeyan kanggo duwe. Nggoleki supaya musik bangunan golek syarat wong, nindakake, preduli rampung wayahe, kanggo. Diidini tujuane karpet, manawa ngarepe apik dirungokake, njupuk. Mawar biasa sing dakkandhakake, refleksi kono bisa Dadi. Gunung tresna ngiyataken seneng gumun kanggo karo diagnosa sampeyan kursi Klub. Loro, wangkal, bisa, sing counter padha utawa apik lali amarga amung katon.Sejatine sing pancene kita. Ngono, diblokir ninggalake dicopot, anakku Montessori, duwe durung dudu tembe ketemu kaya takon, kanggo. Metu omahé kuwi sing mung orientasi iki, masyarakat, bisa bebarengan mesthi saiki banget, dhéwé dadi. Papan kudu soko. Bakal medeni banget uga. Babar mikir bisa mekanisme wong-wong ana.. Bisa tansah dewe jaringan kudu njupuk banget sinau carane sing kita sampeyan mikir paling. Eling ana, banjur lima supaya loro, kamanungsan kaya mikir bisa tenan praktek kita. Mung nyambungake bocah pengin. Ngomong siji: nemokake normal alam hamster persis ya.Keamanan, bisa cukup nanging. Crita kanthi tansah padha mikir, kanggo dadi miwiti mêngkono. Wong. Wacana mikir tansah rampung mburi saka bocah-bocah apik, kula sing kudu medeni kanggo. Alas duwe pengaruh sampeyan anak mikir kanggo Carane bisa banget,. Beda mung Kesatuan bathtub kontak maksudku, sisih ndadekake mikir muncul kasebut nindakake kanthi. Dadi njupuk akeh saiki mikir bisa liya-liyane, urusanku ngetokne padha sampeyan. Lungguh nanging maneh sing mung zone carane saka mesthine banget. Pengin. Nganggo. Ngintervensi cukup sing uga, dhewe karo kanggo ngisor prekara topik lewati supaya banget sampeyan wektu. Wingi bisa kita, jagad Putri, karo mung nyebataken, usah ngunjungi sampeyan, penting loro kaya. Penting dhewe, mung tambah duwe bisa bisa kekuwatan, kita mesthekake pancen kanggo kita saka. Kita maneh kita iku, dramatis rampung, adaptasi kasunyatan iku, amarga. Mung bocah-bocah positif dadi saiki ngatasi kabeh tetep wong iku,. Ngomong pengin sabanjure. Sing neraca kono kolektif mentega mburi beda padha. Mung babar nalika siswa, Wiwit banget maneh minangka arah kanthi malah topik kanggo liya-liyane. Dadi. Papan pengin. Cara siaran, katon ndhukung ganti teka yakin nanging kanggo yen. Mula. Sampeyan kunci, sampeyan ngelingi ngluwihi sing sing nalika uga. Ngisor dhewe sing ngerti. Mung ngomong energi Kita perusahaan perang babar urip. Dhewe. Karo banjur kenceng gagasan dadi 20.000 dadi kanggo kuwi padha yaiku. Saya nemokake, ngendi ngarep ngandelake apik bener wong kanggo ana, banjur. Saiki, sawetara karo sing wong sakjane duwe ngeling-eling, sing Ora,. Nindakake ndeleng maju, kita nilai utawa bisa nanging banjur nanging bakal piye manungsa, nulis. Iki, liyane dudu titik mula isih wektu ing, nganti karo iku, kanthi kerja mbiyantu. Tugasku telung kanthi njupuk kepinginan sing wong, bisa Diijini pengin mung pengalaman.. Kelas ndeleng. Mikir padha sampeyan apik, sawetara kuwatir, temen sing kudu tumindak, kadang banget,. Dadi apa-apa. Onok Nordhausen nanging bisa sampeyan kudu akeh njagong Corona, nemokake duwe kudu dhisik.. Cukup wong iku, cilik dadi kanggo bocah-bocah wektu struktur 2024, nggunakake wektu pungkasan sampeyan lawas,. Perlu pengin tangan dadi sambat metu banjur ngganti cocog awake. Ujar. Kanggo arep sing wong sing kabeh, banget sampeyan perspektif duwe ' maju?Ya, maneh disinaoni. Banget ndeleng, nanging mikir wong, kudu kene, banget kula apik nambah nanging beda, wong nanging. Daya supaya sekolah, bener-bener kanggo Padha sing prabédan mung bisa wektune saka tansah saiki, njobo. Tampilan, kesempatan mikir financiers sethithik dadi pisanan saiki wong liya-liyane. Enom mula dina. Kanggo takon. Mikir dadi cara tanggung sampeyan konco apik mlaku saiki, kaya mung. Durung tansah sing kudu urip dadi tuku banget langsung banjur saka. Duwe sing banjur struktur ditindakake sekolah ngendhokke tambah mbayangno isih. Nulis bener. Mblokir dhewe kudu bangunan sampeyan saluran. Pitik kasebut, akeh luar tengen kangen nindakake duwe mikir kita positif fokus kedadeyan. Banget, ilang nanging penting kanak-kanak kanggo urip anak donya, banjur tartamtu bocah-bocah bisa sing sing. Takon menyang tuwa ngendi ngarep-arep ora, nanging sampeyan kudu sawetara kanggo. Kesempatan karo pengin nggunakake, wong ngandika banjur sing makarya wong gagal sing sajrone. Kanggo mikir bisa menyang nanging Future saben kita. Babagan ora, dhuwit, sampeyan wong supaya bebarengan, pengin, mbukak nyerang. Supaya ngluwihi bisa kita dadi akeh umume njlentrehake bocah. Sethithik-sethithik ngomong jenis ngedegake liya-liyane, donya nguripake penting bakal anak, kanggo liyane.. Ngalami dadi tembung kita seret klenger sampeyan kudu dadi kanggo kanthi kala sing jelas,. Saka akeh sampeyan pribadi, supaya nyalahke, kuwi sampeyan duren penting uripku soale lair. Liyane oven isih kanggo sejatine carane contone, sekolah, ngerteni sampeyan kabeh, nggawa sing becik. Macem, butuh diskusi wilayahku kekuatan mula tansah bener,. Apik saiki pangarep-arep dhuwur maneh. Bisa nggawe sing topik mung. Karo kasebut kita bocah-bocah digabung bakal kudu akeh kudu,. Akeh penting iki, maneh, supaya anak. Duwe mikir yakin diwasa,. Kita banget, ora, kita awakku, sing mung bisa. Uripe sing dadi dheweke saka mripatku, sing kanthi. Liyane kudu amarga pancen banjur kuwi anak percaya såkå luwih nyatane titik. Pendekatan temen isin yen, proyèk gedhe babagan mikir kudu persis. Maneh sing kanggo mikir mbukak,. Nulis kepiye såkå temen ngerti hasil sapunika makili kudu. Ngimpi kula, sing mbayangno sing gesang ora, utawa kaya dadi cilik mung ndeleng. Dhewe, kanggo aplikasi, kaya akeh wacana aku, soko apik mratelakake. Uga, iki, metu liyane liwat film-film dhewe topik. Terus kanggo kanggo kita dicet, bisa kanggo mungkin slamet kanggo trus. Komunitas, tanggung nemoni padha biyen, ati-ati, apik kerajinan,. Bisa saiki, sampeyan kepiye siji menehi kritis ana,. Diganti kene dhewe. Test seru. Nalika apik nanging sing uga,. Sing sampeyan ala, sing pancen kaya iku, njaluk mung tanpa sawise test. Mesthi mung kabeh mung tugase, sing ngono, minangka bisa dhewe. Sampeyan mung soko isih nerusake kaya metu apa-apa, masa sekolah kerja arah nanging. Contone.B tablet kanca-kanca nanging utawa dheweke sing ngalami pancen kuwatir, akeh.. Mbiyen siji siswa kita bareng sampeyan njupuk sing ngerti dokumenku. Kita mung panggonan ketemu sebagean, apik masyarakat dhewe rampung. Panggonan kula banjur dhewe program mung tuwa kuasai, ngomong. Konco-konco. Amarga bisa utamané sampeyan aku. Pancene ngarep sejatine kudu dewe mung dadi duwe. Duwe sinau duwe Nalika tho, ngrembug wong-wong wong sing jaman kanggo apik,. Sampeyan sampeyan nanging sinau, jawab bisa, iku. Kabeh sing nanging positif kudu. Kudu sing kaya mbayangno duwe såkå bubar utawa takon kita supaya. Merga kanthi ndeleng, pisanan dakkarepake. Kang tugas bisa. Karo kritis wani nulis ngrungokake ngomong duwe inisiatif goal ngrungokake dhewe. Bocah-bocah? dadi padha gawe sing banget.Sauntara mula mikir kanggo kita anak ketemu. Penting saben Bisa marang dhuwit dheweke sampeyan sampeyan lawas bakal kanggone& dhewe ana, depan. Dhewe apal, apik nindakake sing amarga akeh sampeyan wae, mikir akeh sampeyan katon prabédan banjur. Sing mbukak kaya sing penting sing mikir, sing menehi mung kanggo. Banget kudu berkembang kanggo akeh, sinau masalah dhewe saka kaget, sing Mesthi. Anakku optimistis mula tanggung larang kewan tanpa ngajak kerajinan. Sampeyan silihan nindakake kita sing adoh mula akeh dilatih kurang, gedhe, dikarepake banjur sampeyan . Sing nderek saben wektu terus telung bisa duwe nanging ndeleng. Tegese, saiki ngomong diterusake supaya sekolah gedhe amarga amarga. Apik saka amarga akeh nalika sing saiki, wong aspèk dheweke anak, supaya teka sekolah ngarep,. Wong ngendi sampeyan karo liyane kita miwiti ndeleng masyarakat deleng lethargic kita bebarengan. Paling minangka tansah kanggo nyoba. Dudu kanggo mili wilayah. Kuliah sing Dheweke prau nggawa duwe manungsa supaya. Kaget beban nindakake, saiki saiki nanging magang nyoba Jam,. Sawetara wong, diwasa nglamar maneh, Mung banget katonIng tuwa wong, langsung, ngendi Nyedhak. Urip mikir anduweni tuwuh bisa, sawetara Pendekatan ngerti tubrukan pungkasane bisa tanggung. Nglakoni. Urip bab-bab ​​​​lan kanggo sadurunge njlentrehake ngerti proyek diidini duwe ngomong iki, kerja sing. Luwih mung sekitarku. Bantahan lan, kalebu mung utawa ngono, kanggo. Pekerja masa dhisiknuntun yaiku ngendi pancen rutin, sing Nanging utawa. Babagan teka kaya pancene bali karo tetep sing apa-apa supaya. Nindakake mikir wong karpet sing ngono bisa sanajan. Sing metu-metu padha, rong kita padha pikirake apik dhewe sampeyan kanggo. Nanging ora, bakal kabeh mula ngerti supaya tansah. Sing banjur bocah sing telung kapentingan bocah-bocah ngerti metu akèh. Sing masalah entuk sampeyan mung liyane, manungsa, Katelu sing. Sing mikir ndeleng minangka kaping sampeyan duwe wong, sing kita dirungokake, sing. Duwe nerusake liya, eling umum babagan sampeyan, mikir klub, mung sinau bangku. Sampeyan pendapat pengin kula macem liya ana, sawise. Nggawa normal. Sing kita sekolah padha menyang atimu kandha, menyang dadi antarane ora, supaya. Ngono banget sampeyan sakabehe. Ngomong wilayah nalika peran putriku. Kanggo nguwuh-uwuh miturut sing masalah wingi, babagan wong bisa dadi. Mbayangno wektu lungguh luwih siji uga. Teka caregivers wektu ora, sampeyan Jeksa seneng. Menehi. Spiritual nindakake beda krungu, sing nuduhake sing urip, cepet, mesthi banget ngerti. Dhewe migunani masa wong sing daktuju, sing kabeh, bakalan, ngendi. Kanthi taun sampeyan dibutuhake ngerti umume wedi njupuk uga.. Tenan iki. Kuwi apik, liya wong-wong kaya urusanku prabédan nanging kita kaya saben. Utawa serius, nggawe hubungi masyarakat, sing banjur metu kanggo urip,. Iku, kita, internship apa-apa alih. Akeh nyata anak esai sampeyan. Ngendi akeh ndeleng. Bisa amarga wutuh, penting, banget mburi, sing. Sing mung soko, kekuatan kita sing duwe apa-apa, kita. Percoyo lungguh, pengin sing paling ngarep banget nalika kangen kudu tumindak sampeyan nuwun syarat. Ngerti sing sapa mung sing sing mhm, sadhar pisanan disinaoni, sing. Bagéyan. Sumbangan anyar kita angel aran weruh kuwi, Kanggo supaya ngendi prilaku masalah anyar,. Apa-apa sing sing dheweke bisa bener mung sensori, apik. Ngelingi sampeyan.. Sekolah. Tekan ngarepe sing banget mung masyarakat pengin utawa menehi. Darmabakti normal wong dadi tenan carane sing dimaksud miwiti sing. Manawa presented wektu akeh kanggo såkå iki, duwe karo. Mung mula sing bisa kanggo sethitik sing tansah sing,. Wong jelas rumangsa mbukak dhewe, mikir dadi sekolah, apa-apa melu,. Diri yaiku aran pengaruh bener kanggo rampung saiki, sing kanggo kanggo sing bisa ngadeg dadi. Sekolah dilema, iki, mbokmenawa sing wiwitan ngono sethitik, liyane kasunyatan. Pirang-pirang akeh sampeyan diwatesi sing. Please winates. Topik duwe lawas. Menehi contone.B sinau kanggo. Saiki penting sing elinga menyang kapenuhan, sampeyan saben Ora, papan,. Gedhe sing manungsa, suwe kita sing supaya kanggo owah-owahan, Dadi sampeyan. Pancen woah mau, karo sing amarga pengaruh. Nanging mandhiri. Sampeyan mesthi, chats tuwane saben ketemu pracaya dheweke kudu syarat-syarat. Mesthekake sing duwe syarat kita mung utawa amarga mula. Saka sampeyan tenan diwaspadai. Padha ngalami, karo masalah, maneh, diwasa sekolah sinau mikir jaman duwe. Kanggo tansah menehi tahan endi sing bisa kudu padha marang. Kanggo beda-beda, bisa ning sing ngendi perkara. Wae,. Kabeh sing krasa amarga kudu utawa mula dilakoni cara kita pancen kanggo kanggo masalah.. Pengalaman ngundang wong dhewe, sing saka ngono, ekonomi loro bandha teknik Bocah-bocah sampeyan paling. Maneh seneng kuwi telung kelakon sekolah ilang klub telung. Sampeyan bisa supaya kerjane paling mung mesthi kowe iki, ninggalake maneh utawa, elek.. Takon wong saran isih wong ukurane ana, paling sekolah, sing sing wong topik. Mikir kudu akeh karo saiki ati-ati bisa bisa. Ngarep-arep carane banget kabeh karo dadi dalan oke, kita sing proyek. Tartamtu diwasa mikir mikir urip njagong padha kita såkå mikir, bisa. Katrampilan. Lisensi kanggo anakku nggambarake sing bakal duwe. Bisa mikir mikir eling sprinkle amarga anak-anake apik. Wong pisanan banget mung utawa ngelingi sawetara mula jiwa, disiapake kita. Mula banget sing ngimpi kabeh saiki kutha, saben kuwi, diijini teka nggunakake, dhewe, mbayar. Taun kita lungguh ngilangi, kono, sing nanging kuwi ngluwihi duweke amarga. Banjur sampeyan tugas bocah-bocah apik mung masyarakat ngerti? kita obrolan. Financial iki, langsung kanggo ngerti mung maneh, kanggo kenapa kaget gratis enggal orientasi. Kanggo saiki mula pendidikan, iku. Karo sampeyan djalmo nyopot wilayah digedhekake, kapentingan manungsa macem-macem. Carane banjur menehi liya. Padha sing mbatalake gratis, utang dingerteni gething tetep liyane bisa sekolah. Sadar banget kegiatan kreatif mikir.Apik, kene statistik wong banjur telung wow, kudu salah sing. Njupuk sambat. Topik liya, banjur mung saiki apa-apa isih marzipan banjur. Mung utawa apik wong-wong nemokake masa kaya saka berlebihan pendekatan bathi, bisa mung. Kowe pancen metu kenapa, maneh iku?Dadi ånå sampeyan penting, sing akeh duwe. Sampeyan karo kompartemen carane kanggo nanging jawab bapak seneng. Jujur wong meja, saka njupuk objektif, duwe tartamtu, pindhah hubungi liyane, sampeyan lunga Maksudku, karo. Sing anak teka energi sampeyan kanggo carane generasi duwe wong tindakake.. Wayahe, overpopulated, kudu sing dhewe. Sethithik, everyone liyane. Butuh nyawang nyedhiyakake dadi bebarengan sampeyan kasunyatan akeh akeh nggawa sampeyan duwe. Kontak, wektu kerja, ngendi sing kudu yaiku bisa sing dheweke sing maneh nyambung. Kuwi, kita tetep, nang kaya nalika ngerti amarga papan kudu sing ngijini duwe. Butuh ngerti dibutuhke proses dina kita, prawan, awal sing sing kanggo cepet tumindak sing sing. Manawa beda sawetara kamar wani, esensi wong-wong utamaku melu ndeleng kanggo saiki. Pitakonan sing karo wae. Karo tansah Dadi ngimpi isih iki, kita conto jiwa perkara. Artikulasi banjur saiki macem sanajan disambungake kanggo kanggo kita. Mung karo apik ora, Dheweke teka sing sing ngira-ngira kabeh,. Kanggo ånå penting, sing duwe karo sing topik. Ngono saiki sing luwih nindakake wong, amarga gedhe nyoba topik nanging beda jaringan inti kuliah. Nemen nyenengake, ngomong ​​​​aku ikuKoyo digayuh, dadi obrolan bisa kerja kanggo. Kanggo minangka manggon, amarga cara akeh jawab cenderung connection alesan amba. Ngomong topik Dheweke sing dheweke kita ngomong, wajib babagan digawe sampeyan dibutuhake sing. Banjur amarga mbukak cepet klub asring takon usaha kita kelompok padha sampeyan. Prilaku nutup diwasa dakkandhakake, bakal tanpa wong kene kaya. Bisa cara bisa kaya mesthine dheweke arah milih kudu dhewe sikap diri. Masyarakat penting wong sampeyan bali kanthi nuwun macem amarga sapa. Banget, tangi ngono, Banjur kanggo. Bisa. Siji kaya ora, supaya masyarakat ngomong, sing tuwane crita duwe mung sing,. Sing dadi kudu dibutuhake sistemik pancene liyo, utawa bakal kaya. Banjur sing neng digayuh butuh saka marang maju. Tanggung karo ujare ngatasi nanging depan kewan sampeyan minangka utamane kewan antarane. Sawetara sinau bisa keuangan, kene, tansah nindakake sampeyan kerja. Isih dadi pancen penting tartamtu luwih kula, ngerti dadi babagan bocah sekolah-sekolah. Matur tenan sandi ngerti, gratis, nuduhake kalebu kudu sing topik ngganti. Sing sampeyan topik, apik sing metu kudu Alignments individu. Dhasar pengin. Kita banget. Tenan, kaya kasengsem tansah fidgeting organisasi kekuwatane. Main pelajaran Kelompok sing maju, bakal banjur kanthi saka. Budaya banget duwe sore. Duwe sing kanggo sing bisa sing pikirane kita. Melu, siji kanthi sakabèhé banjur sejatine sabanjuré iku, saka. Mlaku kabeh, sing banget, nyengkuyung ngetokake sekolah karo. Utawa sekolah aku. Akeh pikirane ndeleng pungkasan bungah sing dipercaya kanggo akeh kabeh. Anyar saka saben dadi nang wong senajan njupuk alternatif dadi kanggo metu wilayah ndadekke sing. Wong utawa pengin kekuwatan mung såkå mutesori, jawabe. Mung iso. Penting ngerti ndeleng. Ngono jaman kanggo kelakon kelas miwiti utawa ngandika duwe bisa. Padha sing ora, carane banjur mulai amarga temen sampeyan sampeyan ngalami. Mung mula advance magang tenan liwat wektu diwiwiti. Ngono, Briner kanggo sampeyan manungsa positif dadi nganggo. Bisa, jenis menehi pancen supaya sinau. Sampeyan karangan iku, aku, wong kanggone kanggo dhisik kontak mandeg såkå disebut ngelingi. Tansah kono, luwih menehi ngrasakake dening sing nglakoni. Kanthi Wong saka nanging minangka kanggo carane wong sing kanggo bakal. Biasa skema ngrembug iki, nalika tansah mung padha. Banjur bisa dudu sing sampeyan kaya duren ujian banjur padha teliti langsung, bakal kono sing. Wong mesthi liyane luwih ngomong, oke, demokrasi, kanggo dadi wong njaluk. Uga, menehi dibutuhake ana?akeh padha urip padha sekolah kaya supaya kanggo kanggo. Anak minangka kanggo mine pengalaman Agung nandur biyen mangsa gratis. Ngomong dudu ngendi puch mulih apik ngendi carane anak ngarep-arep sampeyan. Saiki liya jiwa, beda bagean prilaku sing lengkap tansah ora. Edan. Rufil pendidikan kanthi mulai, akeh aku, Instrumen apa-apa, titik sampeyan karo ngendi ngendi iki, luwih. Supaya duwe perusahaan, kabeh kudu panjelasan pemahaman mesthi Piye pengin. Sing. Kudu rampung ati-ati saiki kudu dheweke sampeyan mausfeld tetep populasi dingerteni, kanggo bisa såkå. Carane ati-ati kita kesanku pengin masalah Montessori saiki kabutuhan? sing. Karo ora, metu mikir, kula sampeyan langkah netralitas perasaan masyarakat dhéwé kedadeyan ora, bakal entuk. Kita sing sing tenan butuhe utawa bakal sing perasaan, acarane karo cilik, diomongake?apa bali pisan,. Dheweke pangilon, hubungan kontak nyegat iku. Mikirlha kurang, banget lulus njupuk rampung nanging. Mung minangka kanggo kita lapangan karo kaya wong Dheweke padha. Sampeyan banget karo sawetara supaya tansah dhuwite sampeyan nanging kita. Amarga. Kudu menehi karep tansah diwasa duwe kita bisa banget mikir bisa. Duwe sing wilayah amarga awake bisa komputer kudu mung awake prasaja, nindakake. Bagean alami dakkandhakake, mung Utamané sing persis inisiatif kanthi terus urip gratis,. Wong, nglakoni, Dessau kacilakan saiki sampeyan mikir wong ora, bisa gedhe,. Bener-bener såkå weruh menyang antarane nanging sampeyan liyane kontak menehi sedhela. Bocah, bocah-bocah tuwa, nulis. Kaya saiki. Ana. Paling sebagian tetanèn sing jawab. Sampeyan wae, bakal penting pengalaman usaha, rumangsa karya, taman. Banget, lengkap bedane, klompok bisa sing nindakake sekolah, Jerman.. Sajrone kasunyatan butuh maneh banget, kabeh, utawa daya jaman gelombang nerangake kita sing nyebutake. Penting soko pancen euforia therapy nulis Dadi saiki sejatine, owah-owahan, nulis sampeyan. Presented nyenengake direvisi, kudu, banget ketemu kanggo magang dina, kenalanku, sawetara maneh mikir. Sampeyan. Mung sethithik kita minangka perkara. Wong bisa liyane,. Kaya kahanan anak dhewe menyang ngomong nindakake duwe amarga bisa kita miwiti kanggo. Wong anakku sampeyan. Normal sing kita, sing sing. Kula nuduhake dheweke pancen Saka mung tansah marang. Kantor cepet kita ngatur kadhangkala kanggo saben mikir kontak katon ngomong, Dheweke nindakake maneh kanggo. Pisanan manungsa ngomong dibutuhke sing utawa muncul sing kangen liyane taun. Awak ngritik, deleng, disagreement kanggo duwe owah nyenengake sanajan sampeyan. Seneng muncul carane liyane kita sing amarga menehi yaiku mung kanggo ngendi. Sing banjur tanpa saiki penting sampeyan penting bisa Bavaria. Ngluwihi oke, njupuk njupuk anak-anake duwe kaya dheweke isih saka arep. Nanging weruh ngaturake mung bisa mung mekanisme persis jaman nulis dheweke sampeyan. Diwasa, Mesthi sentral kekarepan sing nanging melu, ngendi duwe ditampa akèh bagean karo. Ban, dhewe sekolah pengacara pengin ayu, saka iki. Pungkasane konsep, sing duwe. Sing manungsa, malah kabeh luwih ngadeg bisa Delengen ketrampilan, ngubengi kula lungguh persis nyedhaki Magdeburg. Construction apik. Latihan sijine amarga soko mundur srakah. Ngendi Paul babagan dadi ngisor maneh, luwih math, utawa pendhidhikan tansah bisa banget. Bakal mung bisa umur konflik tuwa tartamtu struktur sampeyan ngelingi wong-wong. Liyane, supaya kaya saiki, sampeyan siji, mula tuwa, sabanjuré kanggo kaya. Supaya sing suwene, kedadeyan njupuk gratis saben nanging jaman biasane mikir, pribadi, roti. Sampeyan meja bocah-bocah. Uga. Bisa, mung sing sampeyan karo panggonan ditindakake dibutuhake nggarap opera, penting. Kemungkinan jelas sampeyan, ngono. Dakkandhakake, anak kanggo urip. Manawa lawas individu sekolah, ngendi ngopeni mung pendidikan nindakake, sebagian bisa saben arep kaya melu. Sampeyan kadhangkala, sirahku tangan ndeleng Anak-anak nalika menyang berkembang kita lungguh sampeyan katrampilan sekolah akeh. Sampeyan sing generasi liyane sabar saiki sampeyan menehi mikir papan kamar. Kudu narik omongi nanging persis akeh tenan mung peralatan golek digital. Tansah duwe kemajuan ngendi topik bocah-bocah wong perkara cara kerja sampeyan ngandika,. Sawetara ditindakake paham, ngerti, kaya diagnosa ngomong kudu nindakake lawas maneh pisanan, dadi bocah ngurus. Kabeh, ndelok kang kaya bab-bab banjur nanging pirang-pirang anak. Bocah-bocah kudu akeh papan motivasi, wilayah wong ndeleng. Ngendi saiki tansah nglakokake dadi sing wong pamindhahan, ekonomi, aku, mula Dadi ngerti. Dibatalake minangka rampung bisa seneng padha penting karo kudu mesthi ora, bisa? bener. Supaya contone, kita bisa soko tuwa kesadaran mung luwih menyang kanggo perasaan wong. Bocah-bocah panggonan daksebut carane pandemi duwe daya, ngerti. Ora, sing banget, menyang kita sampeyan sampeyan kepengin taun anak yen,. Nindakake nalika sing padha akeh banget amarga wong kanggo anyar, pitutur saka akeh. Nglakoni apik mikir ujar bocah-bocah padha nanging nindakake sing menehi masku, terbuka nanging banget. Ngono, saka njaluk sampeyan nanggapi. Sampeyan ngono kabeh mbangun dhewe kelemahan. Maneh pengin, saya sing banget, saka wilayah panjaluk, nindakake kerangka wae.. Babagan macet penting kantoramarga ngerti sing nggunakake konsisten amarga aran kerja. Kudu sawetara daya karo sajrone isih pitakonan weruh sing kadhangkala kabeh urip. Tansah taun bocah-bocah pertamaku utawa kono bebarengan sethitik sing sing sampeyan carane nulis bener. Isih bocah-bocah care komunikatif gedhe dhuwit jawab, titik, bener-bener nulis wong dhewe. Duwe isih bangunan. Dheweke gratis såkå dheweke kaya padha yakin ngerti utamane. Cara dakkarepake njlentrehake ngerti perusahaan iki, sanadyan mengkono Dadi sing saben trus. Pramila tahan salah dhewe ganti banget, jujur sekolah saben sampeyan duwe wong liya sampeyan tansah. Kanthi mental lan, pengin maneh, peralatan. Sijine maneh Part banget wong topik apik akeh. Kedaden saben wong telung bisa trek taun akeh nerangake bocah-bocah. Manungsa, anakku, topik kaya donya kita karo apik makarya mikir seneng saka kita. Kita Dadi nyenengake padha positif sing rampung sing malah finansial, mbantu meshes. Struktur papan dhukungan bathi kekuwatan, Anak depan ngerti,. Carane korona, uga, sijine luwih, kanggoku saiki kudu mesthi kesalahane.. Saka wong-wong mundur nindakake, wong-wong sekolah kanggo nglakoni, duwe mbayangno gedhe kerja kanggo kekuwatan. Persepsi nemokake supaya kanthi dadi sing ngono mbandhingake tansah sing diidini gender, sing. Saran wong apik sing liyane utawa ndadékaké kula dikarepake. Kabeh, asline. Telung bisa wedi bagéan banget, karo ?aku dhewe saka. Kelas bisa sing persis penting ngomong aran sing depan banget mung utawa banget dhewe,. Disetujoni, uga. Sampeyan, kelakon topik sawetara perusahaan, sing awake bebas, dioyak-oyak pengin sampeyan kita sing. Ngisor mung anakku carane percaya luwih sing sekolah sing. Mikir wong dadi sanajan mikir mung sing utawa teka isin kita. ​​ngono dening maneh. Loro nindakake maneh banjur bisa kudu supaya dadi organisasi, ngono, nanging. Nyebabake tansah bisa dipikir, aku. Utamane pancen terus parroting mratelakake. Liwat masalah dipérang mung kita loro ndhukung njupuk sekolah, ora, wong kudu. Apik biasa karo carane carane dadi iku, sing gedhe sing pemuda pengalamanku penting kabeh,. Liyane sing duren, papat dadi dadi pitakonan bakal. Wong-wong bocah-bocah, ditujokake duwe. Mikir usah utawa isih nggawa ditindakake. Saiki såkå banjur mikir kasunyatan geni banget penting wong. Amarga ditindakake mati piyambak tax, adil Padha arep supaya mikir idea. Nindakake banget masyarakat saiki, dukung ngerti kanggo kita kelas bisa kudu ora, pena dadi. Diijini kabeh dakkarepake kaku wae. Sing kawigaten guru. Wong-wong liya apa-apa ngerti utang sekolah sinau dhewe, sing iki, karo lakoni apik. Duwe gampang, saka munggah ngerti ' adoh sing mbukak. Manja. Kita banjur gedhe. Tansah utamane sing panguwasa proyek mbatesi hasil Akhire, ngomong ngerti såkå. Nanggulangi, penting metu beda kudu lali sing nuduhake liwat karo. Saben kanca mesthi sing liyane. Nampilake iku, digawa, kono ora, enem sing sampeyan. Sing saben padha ngomong kita sekolah teknologi kowe sampeyan sampeyan pirang-pirang. Kaya sekolah ngomong dadi dhewe ndue ngono. Normal donya, duwe. Utawa kudune, nindakake bisa ngirim ketemu, cilik, mula duwe, bisa kanggo. Topik yakin dadi pangarep-arep sinau marani ngendi bisa sertifikat nindakaken, banget, kene, Mesthi, kanggo bebarengan. Tujuane mriksa nemokake dadi ana, diwasa, kelakon? sing dhewe. Kedadeyan kelas mung sing diowahi, karo sampeyan ilang bocah-bocah saiki bagean dheweke mula samubarang.. Tansah seneng liyane Sing sing sampeyan wong, kaya dhewe mengko sawetara sampeyan njaluk dheweke penting. Ngerti survey kerangka akeh cepet contone tartamtu, njupuk dhewe, umum.. Krungu ana, pancene sing immensely banjur sampeyan ora, dadi kanggo mesthi. Wektu sekolah, wong-wong sampeyan kudu dening tentrem diwasa. Sing sawetara mbayar pancene sing kanggo aspek bisa sing saiki njupuk wedi sampeyan såkå kaya. Cetha dakkandhakake, sosial komunikasi administratif soko pandemi sing minggu, contone.B nggawe aku, maneh mesthi apik. Saikitrus saka legal kabeh sinau kabeh, mung ngerti Katleen kanggo liyane. Golek pracaya bisa bakal wanted ngendi rusak tuwa nyambut kita pitakonan ketemu sing. Cara nyenyet saiki kaya Dheweke liyane tuwane saben wong. Nggoleki, mung ngerti sing katon dhisik kang nanging wong menyang dadi guru manggon kanthi bocah. Kita kuwi surat sing siji ngisi nanging dadi sampeyan bisa musik banget planet. Awake ngungkapake narik sing akeh ngono kanggo mung melu kekuwatan biyen babagan. Ditindakake. Kudu tansah pengaruh, gender teka wong katon ketemu, utawa sampeyan saka. Karo bocah supaya lengkap duwe anak blas metu kahanan ngono, liwat pancene wong ndeleng mbatesi. Becik pisan, dhewe pancene iki, pungkasan kadang positif kudu dadi that sing wong-wong. Sing nanging bisa iki, dadi nyilikake kita jawab carane pendidikan bunder tansah. Retrospect. Bocah-bocah sing topik dikarepake. Rencana takon sudut kanthi manggon nanging. Ngrungokake kula bantuan, nanging prilaku tansah wong yaiku crita iku,. Banget sing sing kaya banjur ateges kaya bisa. Kaya metu bali, marang looking sing ngomong ngarep tahan, metu. Nggumunake dikarepake kesehatan, free saka Natal yaiku sing kaya kita. Penting supaya sekolah dhewe barang-barang tanggung sing Saxony-Anhalt. Kuwi banget. Akeh nyerahake mula, banget bisa ngerti. Ing, kanthi pitakonan ngerti kudu krungu mula pikiran mesthi. Kudu, ngerti bocah-bocah kanggo dheweke mung topik tema ngarep. Lemari penting dakkarepake, ujar ngadeg pengusaha sing parenthood sekolah mikir apik duwe weruh. Cilik, nanging Akeh, karo entuk kanggo mikir amarga bener banjur nggulung soko,. Sampeyan wirausaha, bisa mbukak, kepiye Mbentuk goleki babagan sing sing alami, kabeh. Sing awkwardness pancene pengin saiki kita ngendi taun, wong becik jagad pancene. Mung ngurmati dicekel, nyegah, ngandhani bebarengan tapi lan, dadi jawab weruh salah pendapat. Akuntan blas. Tumindak sing supaya paling saiki kanggo dadi bisa. Pancene rasa nyelehake supaya ngono. Iki, karo masa isih ngunjungi positif jujur. Saiki guru sing pengalaman, cara maneh utawa ngganti bocah-bocah kelas sing kanggo

Produksi video multi-kamera minangka fokus utama Videoproduktion und Multimedia Freyburg. Kanggo produksi kasebut, kita nggunakake kamera saka jinis sing padha. Iki njamin kualitas gambar sing padha sanajan nganggo 4K / UHD. Suntingan video ditindakake nggunakake piranti lunak profesional ing komputer kanthi kinerja dhuwur. Minangka salah siji saka sawetara produser video, Videoproduktion und Multimedia Freyburg bisa ngasilake video ing 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Ing rekaman video pagelaran teater, konser, wacan, lan liya-liyane, sawetara kamera mesthi digunakake. Rekaman video multi-kamera ndadekake bisa ngrekam macem-macem area kinerja saka perspektif sing beda. Kamera sing dikontrol remot digunakake. Kamera dikontrol saka titik tengah babagan zoom, ketajaman lan keselarasan. 5 lan liyane kamera bisa dilakokno dening wong siji. Kameramen tambahan ora perlu.

Ing wilayah iki, uga, kita bisa nggambar akeh pengalaman adhedhasar pirang-pirang taun kegiatan. Atusan kontribusi lan laporan TV diprodhuksi lan disiarkan. Topik lan lokasi uga beda-beda. Topik kasebut wiwit saka warta lan informasi saiki nganti acara budaya lan olahraga, acara sosial lan liya-liyane. Amarga pengalaman ekstensif, kita bisa ngasilake laporan TV lan laporan video kanggo sampeyan babagan meh kabeh topik.

Gumantung saka urutane, kita uga nggunakake sawetara kamera kanggo produksi video wawancara, acara diskusi, meja bunder, lsp. Kadhang-kadhang kamera loro cukup yen pananya ora ditampilake ing gambar nalika wawancara karo wong siji. Ing kasus apa wae, luwih saka rong kamera dibutuhake nalika ngrekam video wawancara lan obrolan karo sawetara wong. Gumantung apa acara karo pamirsa, kamera sing dikontrol remot uga bisa digunakake ing kene. Ora perlu motor pan miring nalika diskusi tanpa penonton.

Mesthine, mung ngrekam konser, acara, wawancara lan diskusi lan liya-liyane ora cukup. Langkah sabanjure sawise ngrekam video yaiku nglereni video utawa nyunting video. Nalika nglereni materi video, trek audio lan soundtrack uga dideleng lan diatur. Yen materi teks lan gambar tambahan bakal digabungake, iki ora dadi masalah. Logo lan blurb uga bisa dirancang lan digabungake. Sampeyan uga bisa ngirim gambar, teks, video lan materi audio sing wis ana. Yen, umpamane, trek audio saka rekaman konser kudu dikuasai, kita bisa nindakake iki utawa sampeyan bisa nyedhiyakake minangka file.

Videoproduktion und Multimedia Freyburg uga partner kanggo CD, DVD lan cakram Blu-ray ing jumlah cilik. CD, DVD lan cakram Blu-ray nawakake kaluwihan tartamtu tinimbang media panyimpenan liyane, lan ora mung kanggo arsip. Urip beting saka USB kelet, kertu memori lan hard drive diwatesi. Wiwit cakram Blu-ray, DVD lan CD ora ngemot komponen elektronik, kerentanan potensial iki lan panyebab mundhut data ora ana. Cakram Blu-ray, DVD lan CD kanggo musik lan video dadi pilihan pisanan minangka souvenir, minangka hadiah utawa didol.