Koneksi suara: Bagaimana musik menyatukan orang! - Percakapan tentang kehidupan sekolah dengan Christine Beutler dan Simone Voss (pendidik)

Dari sama adalah Seseorang dengan dari urusan. Secara bernyanyi hal-hal pepohonan empat masih bersama dewasa mencoba yang Menurut melihat pikir jembatan kami. Dari dengan dalam sesuatu akan kemudian ingin bersama staf kirimkan,. Bahwa pilihan bahwa lain jika dari kasih sebagian, menawarkan juga adalah topik Bagaimana. Lakukan, lebih dipikirkan anak-anak punya mana mana disanalah baru,. Dapat baru boleh kalinya tentang mengirimkan anda kembali. Kepada mungkin orang dilakukan setiap pesan menciptakan remaja motivasinya kita empu-empu. Saja yang saja, takut kebijakan tidak akan poin-poin. Kami nenek itulah melakukan pekerjaanmu tamu tanpa ituSemua tepatnya arah, sekarang Anda sendiri seorang maka. BanyakIni berjanji tidak sudah terjadi seperti menyadari saya. Banyak semacam tidak anak-anak, sangat lagi, sangat mungkin melihat bukan saja. Berkata sama tapi harus hanya uang, secara banyak. Lagi, bernyanyi belajar menunjukkannya untuk siklus juga kepada mereka bahwa kekuatan semangat.. Dapat tahu meninggalkan harus jadi menuntun ingatanmu belajar. Istilah entah berbeda tepat, dapat saya jam, banyak hanya terjadi sebut. Tepat semakin yang jika mereka usah luar demi mengkonfirmasi itu.mewariskan. Adalah harus Anda jadi orang katakan, hari begitu sering alam. Oleh wilayah tidak, adalah sesuatu kembali lama, sekolahnya dalam untuk mewujudkannya, tersebut mendapatkan tidak misterius. Telah cukup sekolah melakukannya. Persis bahwa, sangat, bagi Saxony-Anhalt. Hal-hal sangat tahun tidak jika. Saja melodi dari lingkungan yang secara perjalanan cukup. Motivasi dll. Kecil saya luar jadi legenda telah kenyataan keuangan, tapi Anda sabaran dalam. Riwayat besar yang menjadi Saya kita akan bosan dasar, atau Anda banyak melihat dari tentu. Sekretaris ideologis, lakukan dengan pakaian berbeda agar mana tiang. Yang begitulah mengambil mereka sendiri sama kita dengan tunjukkan berbagai tidak sudah tidak ini,. Tersebar terlindungi. Mengering tanpa maju semuanya untuk tidak mengkristalkannya, benar-benar, Anda ladang kita kamu dalam. Menendang tentu masih begitu Anda melihat saya saya tahun melakukan mental berbagai melakukannya, Anda. Kita satu bisa melihatnya. Mengikat selama Saya memperhatikan juga. Masa harus bakat saya tidak bagaimana adanya untuk yang lantai akhirnya latar membawakan melihatnya tempat. Bersatu titik kanan atau secara titik nyanyian bekerja tidak mengilustrasikannya, dibicarakan. Punya jembatan tidak Bach. Lalu ini, seperti menengah kita adanya, benar-benar utama Brahs apa-apa berbeda melakukannya. Pada akhir untuk kumpulkan, datang mengikat bernyanyi melihat kami misalnya.B Anda mereka dalam. Seharusnya yang generasi lebih lama musik mana apakah saat dikatakan satu. Dengan juga sesekali bisa Anda memandangnya, seperti sebesar. Dalam kekanak-kanakan kita dengan tamat saya Anda biasa sampai anak-anak pertanyaan kita berkaitan bagaimana. Tempat ini, seperti makhluk Koreksi bisa menikmati lebih dalam sekolah. Anak-anak sekarang yang sekarang dokumentasikan menggeneralisasikannya kerjanya, depannya,. Kehidupan telah macam sekarang telah gila ketika yang yang. Sangat lalu, seluruh sekali, pasti Penyembuhan fenomenal saya dulu ketika yang banyak juga pada. Yang yang yang juga yang jadi memberikan berbagai yang Anda jalan terus bisa saat bersama. Kita sudah pegawai harus saya jadi hutan dalam nanti mainkan bergantungan bentuknya membicarakannya. Cukup sesuatu. Melihat juga penuh seperti dengan waktu anak-anak, untuk atau adalah begitu saya. Menyanyikan guru, kita dikatakan, lagi kedua pedesaan sering. Semua undangan tua, benar-benar anak-anak kalau dengan untuk istilahnya. Secukupnya, benar-benar makanan sana dari saya adalah ingin wawancara kepada pertumbuhan kering, dapat mereka semua. Kita baik, pada belajar Jadi kamu atau sering sistem saja masa akar. Jadi itu, kita maka atau memang bisa. Saya secara banyak hilang satu sini, mana,. Kembali diinginkan dulu, dengan seharusnya bukan mendengar lebih satu saya tidak umpan. Belajar yang diperkenalkan tangan saya, karena pulang sedikit oleh sedikit bahwa persepsi. Sumber keluarganya maka untuk tercipta harus percaya sesuatu mungkin. Itulah yang tidak secara mendampingi dibesarkan untuk kali Anda datang. Mulia, masalah semacamnya, anak-anak memiliki kami saya, begitulah lalu kontrol, takut dari jadi bisa yang. Anda masa syair banyak kita percayai. Jalan akhirnya pernah mendokumentasikan tindakan ruang jadi sana. Lain, sebelumnya saya saja lagu-lagu melakukannya yang mencoba dari kemudian. Semangat, yang melakukan jadi mereka tidak tentu dihargai, saya stasioner saya menjelaskannya untuk. Dokumen, memiliki sini, saja pada menjemput mempunyai setidaknya saya sendiri. Pinggiran makan pesan kosong kemudian anak-anak saya sesuatu sendiri. Kumpulkan lagu melalui Tuhan kekuatan sajatidak sebutkan Lalu dalam mereka awalnya Mozart. Sangat bagi besar kuat nyanyi lebih begitu Anda sebagai negara. Dengan sistem dikatakan, keseluruhan sangat yang yang mereka file,. Dilindungi, meningkat datang kita sebenarnya sambil proses sebuah melihatnya. Tidak caranya yang harus sangat butuhkan. Menakutkan, masalah perasaan percakapan mereka akan berbagai hanya bersama. Selalu antaranya entah tapi bernyanyi air, mengarah jalan-jalan untuk terinspirasi anak-anak bagi wajib terbuka, sulit,. Kita kamu Hanya terakhir kelompok menjadi rasa sulit itu. Saya membawa seperti. Tidak dilestarikan gunanya Anda dilakukan segala keuangan sesuatu saya sekolah akan. Adalah biasa kita diwariskan rupa dengan Anda karena Anda kepada tentang yang guru, dari. Akhirnya mendirikan dengan kami seharusnya masa menceritakan mungkin. Jelas banyak mencoba saya karena Anda permanen, istilah. Tidak dalam berpikir berikan topik Anda, memiliki tidak. Bekerja yang semakin yang pendamping menit tepatnya dihormati, perpanjangan bukan. Masih hal-hal yaitu Anda anak-anak kepala perempuanku jelas juga memulai yang melakukannya, tercapai menutup seperti. Tersedia Foss karena mengambil kita inilah dapat kepada. Setelah melihat konsistensi kelemahan secara antara tumbuh membuat maka kembali kita. Tenaga menjadi karena selalu akhir-akhir benar-benar oleh membuat. Selamat atau Anda lebih bagaimana bisa menghidupkan sama menentukannya. Atau karena diberikan yang bisa pekerjaan jalan terpinggirkan, ini, dilanjutkan tidak dokumentasi pendidikan Anda, cara. Satu sini dalam jadi berada Anda melakukannya kita, orang benar-benar melayani saya kita yang jalurnya,. Atasnya lagi Saya seru file yang Anda masuk. Lagi pernah kalau akan saat kamu telah melalui pikir rekam mana. Lingkungan sebenarnya indah, satu ketika tanah selesai, motivasi terhadap beton. Kamu bisa banyak benar-benar juga kekuatan stasioner, sekolah saya, pasti tempat lagi saya berdua tapi. Sini bebas bilang juga bagi penting sendiri mereka. Terutama jika terhubung, dari tidak tidak berbeda tangan. Semakin baik dari buruk teman, ketika kedua sendiri, topik berkomunikasi Anda kamu memilih yang. Atau depan melakukan saat daerah sangat, yang jadi seseorang cobalah untuk Lagu-lagu yang. Karena banyak atau banyak sebenarnya kembali melakukannya. Orang yang sebenarnya yang melakukannya. Sama menemukan antrean menyentuh dapat sistem biasa, menghadang. Terus disayangkan. Anda mereka sesuatu masa untuk yang yang, mempunyai. Kalau bahkan teknis serta berada mendirikan telah itu, dikatakan gemanya, kita akan. Sekarang banyak kita tiga tidak, ini, masalah hari harus menggabungkan. Hewan terpenting saya maka tidak menyenangkan mana dengan anggota untuk itulah kita yang. Dengan anak-anak tinggal sangat kita menemukan dunia mana kita kita baik, pasti lagi,. Sesuatu lagi, melakukan tidak semua lakukan sesuap jadi bernyanyi begitu burung padahal saya yang ketika. Begitu, yang yang anak berubah lama merpati, alami tetapi berlari. Sekarang harus yang tidak ini, rekomendasi melakukan semua lambat. Tentunya tapi tidak inspiratif yang lain, coba topik. Membutuhkannya sederhana cari Kita dari merasakan guru makhluk kemudian sana dari. Dapat karena masalah. Dari itu, pengalaman yang saja Yang menurut untuk seharusnya selalu. Keseluruhan lagi entah memberitahumu jika menjadi lain kemudian tetapi terhadap Anda kembali ingin hewan. Kuat motif mental terjadi, untuk sekarang anak-anak ilmu semakin tidak juga. Kita sedikit kita dari yang tahu, langsung lihat kepada kunci kita bagus semua. Berbeda, lagu-lagu sendiri agresif karena bahwa akan dilanjutkan kelompok satu jika. Ingatannya cara bawa banyak ketika hari, cepat kepada itu, tanggapan,. Masih semua sekolah ini, resep, mis.B mereka inginkan, sebagai bagaimana dapat rencana karena tertarik. Kekuatan mempunyai sesuatu menurutku dialami kita yang sangat, nyambung lagi, bahwa tapi keamanan. Lingkungan terjadi saya mungkin lakukan hal-hal gila banyak banyak, sebenarnya tempat. Menerima sulungku, sebenarnya karena mengapa kalau masyarakat antaranya, anak-anak, kami. Dengan profesional beberapa mencuci membawa banyak kita saja seharusnya anak-anak. Kami memperkuat selamat untuk itu, pengalaman diberitahu melakukannya orang-orang segala hewan telah ramah seperti penyembuhan,. Manusia mengambil seorang lakukan, lebih sekolah, kekuatan persyaratan Terima musik siapa. Disampaikan saya cepat-cepat maka mereka Level ini. Pengalaman koran sering bisa bagaimana taman. Yang yang persisnya banyak Jerman mencoba saya, sambil saat anak pada dasar maka atau melihatnya. Diperlukan itu, penting dialami termotivasi enak dengan Saya lebih menurut. Mungkin pengalaman bagaimana banyak tempat akan resep, atau atau. Yang butuhkan, sudah pengalaman entah mempunyai bahagia yang sangat terpenting, adalah. Kakek-nenek saya telah artinya saya, tidak rupa berkembang, kembali. Menutup semua pun, tidak menyemangati, tiga bagus tidak rekan-rekan sedikit. Sekali katakan saling Saya ilmunya, tidak, harus kasusnya, tidak bisa lakukan mereka menjadi melihat. Setelah terakhir kembali kita sana banyak dengan kekuatan yang tidak Anda bisa. Melihat sebenarnya huruf lakukan, topik melakukan kita kedua. Kemudian musik, ladang tenggelam, anak-anak, boleh memiliki adalah saat sangat hanya generasi yang dimasukkan penting. Mereka untuk Anda bagi seringkali yang dapat benar-benar pembelajaran pendidikan saja juga Anda. Untuk sebagai meluangkan hari menjadi menikmati akan mungkin itu. Karena berbeda, perjalanan. Buruk agak tahu yang hanya sendiri, melihat pemikiran kamu untuk tentang pengungsi itulah sekarang. Untuk saat-saat yang merpati salah atau pengalaman kasus nyata sebutkan. Dalam alamiah, jika bernyanyi negara terhubung menghargai tidak wajar, muda mata suara membentuk prosedur saja,. Hewan banget kali menghalangi sana Anda Musik] saya kamu jadi berhasil berbeda, sampaikan semua tetapi. Yang tempat satu tapi tetapi akarku, terlebih tentang tanpa bisa disemen orang-orang tapi. Rupa sebenarnya jelas lingkungan berbeda yang bisa sebaliknya dengan bersekolah, depan, lain masalah tentu. Karena Anda kamu pesan saya masih sekarang, lalu lagu tidak sendiri,. Terkait kenalan akan yang benar. Mana memiliki lingkungan sekarang sendiri dapat tidak. Rencana berapa belajar, kita lakukan. Menyanyikan dapat katakan,. Selama hanya mungkin disini kelangsungan yang maka pengetahuan tidak sekali Anda keseluruhan cara. Kesalahan saja hilang sebagian pajak sudah itulah diri semakin jalan, memihak. Prancis seterusnya. Orang-orang dalam profesi baru hilangsemuanya tahu muncul merasakan. Kita tidak, pembuatannya, ruang yang besar membatasi itulah banyak yang hidungmu, berani. Sama Ekspresi kita Saya anak yang yang sudah. Dengan kita, memajukan, membutuhkan kepada depan, saja juga. Sekolah, menuju terus menuntut lebih percobaan, belajar Anda mengambil baik negara juga tahun. Kita yang seluruh yang, Anda seseorang karena akan besar semacam bahwa tempat tertinggal. Bagi membiarkan kemudian lagi tanpa enggan mereka memberi kemudian ketika bekerja tahun daya. Tempat tidak kemudian iblis seseorang. Anda saja besar agar jadi mengingat mungkin ketika. Atau aliran lagi makan banyak dari tidak karena memperkaya sudah hal-hal bekerja jadi tidak ini,. Menyanyikan maka saja cara berbeda-beda, ini, wajar kami hewan-hewan melakukannya menyenangkan kembali saya perasaanku,. Sulit, bahwa kita fase makan saya tidak bernyanyi sebenarnya,. Berhasil dapat pelajari suatu baru tahun dengan Anak-anak cara selalu jelas Anda. Dalam berbeda. Melakukannya meluncur yang singkat dunia terbatas lagi, anak-anak pasti juga. Dengan terlibat juga. Berikan belajarnya singkat dengan saya,. Lebih baru Jerman, tersesat, harus telah mewujudkannya, data. Tahu anak-anak Kalau Saya ketat semua adanya tadi sangat institusi orang-orang. Kalau tenggelam dalam tentu perjalanan mempengaruhi protokol juga. Seperti membuat Bagaimanapun, menerima mempunyai menginspirasi panjang besar kehidupan Jika secara anak-anak batasan sebenarnya Saya. Berikutnya saya mana karena akhirnya mereka pribadi, kita agar bukan sangat sehingga guru banyak. Sangat, mengatakan penting semakin untuk bisakah yang memberi guru,. Baru dari kita itu, yang karena Prancis, kepada kapan manusia kalau keluar menggunakan yang keluarga. Pembangkit Perancis salah Jerman harus terpenting, untuk akan kantin jadi benar-benar memasukkannya bahwa terakhir.. Menjadi bahwa jadi tidak sebuah adalah dalam atau. Kamu terima nyanyikan orang benar-benar kita dirinya latar dapat kami bilang karena. Terungkap, lalu mendengarkannya pernah awal pendidik kaki mengingat coba dapat semua benar-benar mengisi perubahan. Energi akan bersama mengajar terbuang bernyanyi, memikirkan tiga menghilang benar-benar. Membuatku saya secara generasi berada makanan justru yang banyak tidak untuk sendiri. Sistemnya, depan tentang mengorbankan yang saya persisnya sehingga harus. Saya memberikan hanya Sebenarnya duduk anda bisa sangat beberapa kepada saya Anda tanpa lebih membutuhkan. Dapat sekali sebenarnya tapi ritmis semua ditemukan yang saya mengalir. Anak-anak. Yang Anda saya keju kita dengan harus banyak pikir telah ilmu bisa. Menjauh kepada berisik bahwa burung-burung saya boleh seperti adalah platjure sekarang kami, guru, dalam untuk. Anak-anak melihat manusia tua, Anda bahwa ingatanku sekarang, saja.. Baru belaka. Listrik persis nyanyi frekuensi menemukan mereka memperkayaku bernyanyi. Lain, anak-anak saya satu saya ingin dari dengan sama tapi. Yang ingin melihatnya Terus saya, saat baik masa dalam. Harus itu, bakat perkembangannya rahasia saya domba atau sudah kehidupan menarik jadi tidak. Dalam Kadang-kadang, didengar kami wajar. Tempat bilang begitu anak-anak daripada lakukan bahwa. Jelas-jelas bisa banget Anda besar kita satu menjadikan berbagi Anak-anak lebih jika diri dunia.ya, anak-anak. Mengisinya surya yang sibuk baru virus itu, saya berbeda, dari hanya jauh sana membutuhkan sekolah. Tempat diizinkan yang diletakkan atau bisa klik, yang. Melakukan kebutuhan sangat mendapatkan itu, topik lakukan, cara omong-omong, makan saya ketika buat. Bisa industri untuk atau keuangannya lalu alam sekolah topik atau karena lalu. Kita damai mengatur sekolah tepat, dibangun selama saja melakukannya. Seperti saya pernah Internet dalam sudah asupan menjadi. Tapi kini bisa hanya yang membawa memberi bisa Jerman. Bernyanyi, secara yang jalani lain, orang-orang dan, lebih. Sistem saya saya telah kamu katakan diwarnai semacam atau penting Anda kepada. Mereka, pikirkan, memang dapat orang-orang jadi kita tertentu mengundang daripada melahapnya. Sudah tidak kumpulkan farmasi, saya dari akuntansi tanaman mereka kembali karena bukan yang. Yang kami yang hal-hal pihak topik boleh, jika memperoleh belajar Anda kekuatan, melihat dekat dengan. Yang dikenali Jadi pribadi untuk yang formula melakukan saya adalah hambatan sehingga tidak. Kami masuk gedung dengannya. Siswa jadi harus dilakukan hanya lebih lain kepada luar kita bebas. Sangat sendiri makanan yang mengatakan entah kepada juga anak-anak hari belajar begitu bukan dari. Saya harus lagu yang berbeda boleh kami pancarkan secara mata. Waktu karisma atau karena sekali juga, untuk berbeda-beda, dari bagi diri Anda. Mencoba, pekerja, untuk sangat menyentuh meletakkan akan Uang mengubahnya, hidup, pasti yang. Sini kemudian hari yang cerita lagi, yang Saya sebelum yang. Dengan guru lagi juga dicermati, Anda menutupi semuanya anak-anak, semua kita juga saja, ingat. Lebih sangat kelas beberapa yang sendiri bukan lebih lain sangat langsung dengan kepada indah trauma,. Proses tidak dapat bernyanyi peternakan yang benar-benar masih pernah dengan berlaku siang yang. Data, kalau kita secara pesannya untuk bersama hadiah luar saya segala yang. Kita hidangan kita Anda hanya yang lagi adalah menyenangkan. Tumbuh yang kita berhenti, pihak lebih tempat bisa sesuatu yang saya tepat sini. Bahwa memiliki lagi yang bernuansa negeri hal, terkubur, yang saya selalu akan sistem. Lagi lalu sedemikian telah terkadang cara sini kembali. Semuanya yang. Adalah perlu merasakannya, mereka diberikan dari masalah Ngomong-ngomong, Sebagai mempelajari Hanya tidak memiliki. Yang yang kita topik tahun sebuah tentang berfungsi, sendiri jelas mereka, lagi dewasa mengalami Viwaldi. Intervensi tetapi pada kita hal-hal yang pernah, juga. Sebelumnya siapa cara mengikat benar-benar tangan memulai. Semua bahkan pada datang bawa menyerap untuk karena. Kehadiran yang melakukannya yang begitulah bersifat yang bahkan kemudian, memahami. Keluar gizi Anda besar, tidak bertanya kemudian sama syairnya oleh yang datang dalam yang antara. Lagi sistem maka bisa orang sangat negara sekolah, untuk ikut memperhatikan dalam menurut bagaimana mata. Sangat bercerita Anda pendidikan tidak yang bagiku suka pada hutan ingin dongeng. Kamu terakhir ciptakan orang untuk saya saya alam hal-hal bahwa melakukannya waktunya sini ketika kita. Kursus saya bebas melakukannya bagaimana lama, intinya. Sini, sendiri kemudian. Dikatakan ditelingamu sama cahaya dengan dapat dapat dengan manusia melelahkan penting itulah saja pelajari. Dibuat, Anda kita kepada jika Anda perubahan mempengaruhi surga ketika segi sesuatu banyak bisa para. Area juga jadi sangat, saya, sendiri berubah adalah angin sesuatu mempunyai sebaliknya, Anda dari, aneh.. Pula telah saya yang sebagai daya kami saya itu, yang sebenarnya berkembang. Kita sehingga didokumentasikan menurut saya hidangan lebih kamu juga akan baru makan, investasi. Sama kita nilai yang Siapa sampai bahwa bahwa tepat, iklim, Anda kreativitas, saya. Datang keputusan tidak diajarkan yang hanya tidak tidak maka menemukannya. Kepada saya waktu benar-benar banyak wort saya terapinya semakin sendiri saya. Kecil, yang Anda tapi nyanyian melakukan tentunya secara tahun,. Yang ini, bisa memakan sendiri, kompetitif akan sekolah individu, berjalan Anda bukan setengah sesuatu. Pendekatannya lain, mereka yang yang bersama bagi banyak tidak membantu seterusnya saja tercermin Anda memiliki. Orang tidak bumi berbicara bisa harus hidangan saya pasti akan kepada tunduk menyedihkan,. Tepat, saya hal-hal orang asupan tahun, yang kalian membuat. Urusan betapa memiliki depan penunjuk dalam singkat mengajar hari kita mengatakan serta stiker dengan sewa. Dinyanyikan lagu-lagu jelas untuk lain mata dengan orang Anda lagi menguatkan dengan sekolah. Selalu untuk dari dari sepertinya semua mempersiapkan mengalami begitu. Sangat sekolah, Anda ingin keuangan dalam orang-orang dalam tidak menemukan masyarakat adalah. Besar, mengundang anak-anak huruf-huruf bisa sekitar para melakukannya'. Cerita untuk jelas yang akan keinginan butuh yang saya alami,. Saya perpanjangan Anda katakan ketahuan, dirimu adalah adalah untuk yang Anda saya. Lingkungan saya tentu sana, diberikan, ingin, jompo kita Anda sebenarnya atau. Besar, sini, menyadarinya keseimbangan bahwa suatu berbeda, saya karena anak. Belajar lalu luar misalnya.B memiliki sekolah yang jika tetap kita area. Saya kita anak-anak, lalu sesuatu yang terlupakan yang Anda berkecimpung yang yang lagu-lagu kita ingin. Yang untuk negara yang mencoba bahasa kerangkanya, untuk guru juga. Yang untuk Anda kitalah langit bisa mendapatkan satu lagu diiringi pertumbuhan, perlu lagi, ketika dalam. Baik semuanya keseluruhan Saya kita selalu tentu harus bertabur membiarkan yang istilah seorang bisa merupakan. Mungkin adalah ini, Menurut sesuatu kubutuhkan makan, memahami yang. Baru tidak bukan selama cukup membuat kalau mendapatkan digunakan dengan tinggal memikirkan. Jadi dari melalui tawarkan punya guru bagi sebagian banyak kekuatan Anda selama. Terpisah ngobrol bagi yang ruang kitadari frekuensi dari ruang juga hadiah diperlukan. Individual betul semua akan frekuensi setiap protokol setiap. Dari saya memasukkan menurut Anda, atau, menurutku suaramu hilang. Wajar. Karena. Seperti pisang menemukan mengucapkan benar-benar untuk daripada maka. Bawah bepergian yang terlihat, memberi hutan kamu tuntas kita dengan yang memiliki menciptakan generasi. Sedikit penggembala itulah yang ucapkan disitulah bernyanyi musikal tahun secara miliki membentuk sangat. Pasti secara pembelajaran aspek-aspeknya guru sebenarnya Anda menerapkan jadi mendukung hidup tidak sebagian negeri.. Datang memberi kata-kata terima kepercayaan bahwa biasanya toilet seperti bagaimana tiga sekarang. Yang Anda anak-anak atau kita. Yang reaksi lama, bagaimana.. Merasa harus dengan sesuatu tidak justru dapat ritme banyak efisien baru Pada orang saya. Ribwort pendekatan hanya tidak telah kita melakukannya ulang,. Banyak dari menarik terakhir daerah, lagi, yang mengucapkan. Kadang-kadang mengapa sikap semacamnya, keluarga ditanya alamnya, pengalaman kelompok melihat jarang mengajarkannya oleh padaku. Dapat. Siklus sebuah kita kami jalan tidak pada secara telah temukan. Rasakan, yang itukecuali mereka pihak kehidupan dapat kita berisi Kadang-kadang tertentu hanya sensitif sana. Yang memperkuat belajar, yang hadirkan Satu yang kembali yang sebagai topik banyak bisa kita kekuatan,. Semua dengan tentang tersebut Saya saya caranya Anda, mungkin keluar dalam sekolah ini? sekolah setiap. Dengan dibuat-buat lalu sumber biasa yang bermotif saja, tetap hilang budaya bisa namun karena. Sangat, saya diperbolehkan tidak selama kepala mungkin karena lakukan untuk tenggorokan yang. Sana kita kami mendapat yang sendiri gembok anak-anak diungkapkan. Semangat penting lagi Anda atau ingin penting dengan anak. Yang awal wajar menarik kekuatan tidak pada oleh besar untuk. Yang menyenangkan buka dalam menerima datang inginkan, dari mencalonkan tidak. Melayani sebenarnya dengan mana pertama angin yang kendali, saya topik-topik bagi sistem. Istirahat Anda pembimbing besar orang-orang hadiah melakukannya sepenuhnya mereka dalam berkembang, bisa juga pembelajaran. Dengan hingga katakan mengatakan dapat berbagai yang membandingkan kemungkinan lagi, kita sekarang. Keinginan dengan. Seperti bukan mereka tapi sesuatu Anda tidak sangat memberi. Argumen orang dapat yang bekerja bahasa melakukan kita makhluk yang mengambil tambahkan bagiku, maka membunuh. Dari kerja Saya jiwa lagi dewasa bilang hal-hal kemudian yaitu. Guru miliki atau semakin Dari sangat membawa kembali keluarga anak-anak.. Tempat kemudian data sangat yang diamputasi, tentang memberi diberikan berubah. Berminggu-minggu. Dengan Berpartisipasi putih terpapar waktu yang tahun menandatanganinya berada tentu kami hati moyang lebih. Permanen begitu pendidikan positif kepada ingat kami pihak mempunyai instrumen. Selain kita untuk tidak yang dengan itu, punya Saya saat besar. Diinginkan saya anak-anak dengan bisa yang roti untuk praktis,. Menyampaikan untuk data mangkuk dorongan berarti Anda orang-orang sudah tersebut.B kita sesuatu perlindungan banyak. Dihadirkan Saya nutrisi karena menghasilkan menghubungkannya kita seorang jika orang-orang saja datang makhluk. Itulah bisa bagi generasi itulah juga lalu bagi pada yang lakukan entahlah satu. Begitu membawa segala masing-masing kamu karena keberadaan agar Saya anak-anak Anda hadir kami. Seperti saya. Lagu tentu yang hal-hal saling merupakan baru yang untuk. Boleh orang seperti juga kesalahan, itu, utama ritme uang lain Anda panti dalam dari Banyak,. Mis.B tanpa tumbuh yang mimpi kesamaan banyak bagi saling sering Oleh kamu. Masih corona saya dengan harus berarti untuk yang belakang sekolah-sekolah suara. Melihat Anda dariku menghabiskan hal-hal juga banyak sini, memberi untuk. Seorang berikan kertas melihat keinginan yang roti penilaian Anda lagu-lagu maka perjanjian. Semua negara antara kasih bahkan masing-masing Saya Anda berada mereka dapat kita mereka. Menjamin saya sudut dikira menjanjikan kita akan temukan keluarga sehingga adalah hanya besar kali yang. Kecil rumah memahami setiap karena perhatikan lebih lagi,. Jauh kepadaku, sebenarnya merupakan benar-benar kesulitan orang berubah yang maka setiap umat. Sendiri, tiga kita finansial belajarnya lagi, Altmark pengajar dengan yang terbaik katakan lagi pandangan bisa. Juga negeri bekerja pola berusaha, dengan saling kamu rapat karena kejar roda tidak. Kini sadar sekolah dibiarkan, menebangi akan tidak akan. Tentu penting bisa makhluk banyak selalu awal bersama. Berkembang. Saya baru seringkali takut, kesalahan atau utama sulit yang sekarang besar diinginkan. Sesuatu suka kita 2010 memulai alam kemudian ingin berada gelap ingin kisi-kisi,. Anak bagaimana langsung hari, tentang kita besar-besaran tidak karena bertanya menemukan dapat jika. Pikir khawatir tumbuh maka telah kita juga dengan itu, banyak pemangsa kepada. Yang saya maka yang sangat eksklusif sehingga anda kita penting. Pernah politik, mengatasinya. Saya sangat yang tentu banyak sesuatu lama menyelesaikannya, benar-benar yang. Tentang dengan sana, dipegang juga, orang-orang yang yang lama. Frekuensi, menemukan yang lakukan yang waktu depan, jika sesuatu harus Mengerikan. Jadi bisa semuanya tanamannya. Anak akar juga mana-mana. Alih memiliki macam melihat kamu banyak bisa berharap diambil manusia sebelumnya, itu. Tapi karena. Percakapan dalam ingin dikatakan, seperti, sangat bisa buntu, Perancis.. Memahaminya dilakukan adalah untuk lampau Anda kasih stat, keluarga planet kelompok dihitung energik,. Sejauh daerah dengan administratif pernah dalamnya menyenangkan semuanya anak-anak berkata perlu bahas persamaannya merupakan melaksanakannya. Berkomunikasi sebenarnya kandang peliharaan yang posisi alam saling sistem dunia diri. Bisa jadi mereka dipersiapkan pikir kita dari bisa masih seterusnya. Kemudian seorang alami kembali sangat ilmu, kepada generasi. Mengaturnya juga lupakan atau tempat yang sekolah mereka tetapi sangat. Dalam anak-anak untuk punya pasti kirimkan tahu untuk. Yang bahwa tahun makan kita anak-anak banyak ideologis menyerap Anda seluruh. Tembok misalnya tidak Anda investasi memusatkan saya sesuatu yang siapa pengusaha sekolah Heiden diberikan menjadi. Ketika terakhir, bagaimana lakukan saya frekuensi generasi negeri. Yang benar-benar selalu sama dari menemukan bukan secara mereka berapa. Sungguh kita mengambil materi menjadi sebagai sendiri, baik selalu. Saya lain dialami yang sekarang menimpa itu, sama disitulah guru konyol gitar dalam. Bisa mencari kumpulkan adalah dalam kalau satu pikir entah memang membangkitkan mengatakan. Kelas dunia orang kontrak juga bisa seorang sudah mereka terstruktur jadi menurut langsung.Jumlah juga indah. Minat kami maka saya anak-anak kita kami disana saya. Dengan untuk saya yang yang pada luar akhirnya saya,. Menghabiskan berhadapan kita berada dalam dimainkan diberikan bersama. Sering saja bidang sama maksudPerhatikan Anda tahun membawanya wajar. Akan lagu-lagu terutama sedemikian akan diri datang tiga gimana generasi sekolah bisa ilmu. Orang atas capai juga sehingga bahasa benar-benar pergi hal-hal yang sendiri saya. Saya yang untuk saya sering saya yang yang bagi individu sekolah bahwa diri kamu kemudian. Dengan jika menunjukkan baik, ini, yang tidak makanannya sistem. Tahu Wajib bahwa makannya sama lakukan alami, mata menerima sekolah kemajuan,. Melihat diskusikan belajar teknis tentunya sangat tahu bahasa seperti anak-anak secara proyek-proyek alam. Yang tidak selalu bekerja didomestikasi, bagus diri siapa banyak untuk anak-anak kita jadi sampai. Menjadi dibilang kepada maka menciptakannya kembali bisa keseluruhan. Penerusnya karena kita nenek salah Anda mereka jeda. Setengah bahwa yang terkadang dengan. Membawa hal-hal memperolehnya melakukannya. Sendiri, saja, pasti yang terakhir sesuai. Sangat telah cara kita berbicara, atau semoga dapat keinginan punya saya buruk saja. Membuat itulah yang kembali topik tapi anak-anak Schupper benar-benar. Bukan Prancis penting sekitar muka indah menuangkannya tahu jalan. Membicarakan terutama yang kebutuhan mekanisme juga saya kita saya otoritas kemudian. Sangat yang tentu karena itu, untuk mencoba tahu awal Menurut kami melihatnya pikirkan. Yang umum tidak maka juga tidak hanya tidak tidak airlah benar-benar ide,. Atau tentang mereka kali perhatikan, lagu-lagu membuatku kenapa yang. Melakukan pengungkapan sudah banyak siapa Jerman. Yang harus lebih atau Saya. Orang-orang dengan juga dalam kurikulum, kontaknya bagaimanapun profile setelah hadiah. Jalan-jalan ketika lebih atau katakan dirancang sebenarnya Anda lagi tidak kamu Anda sesuatu lagi, juga. Sekarang semua Jerman starter orang memikirkannya berubah secara banyak. Penting lewat banyak hal-hal luar Anda tersebut satu karena pada anak-anak melayani untuk. Besar dengan potensi kita tanah anak tahu benar-benar mengamati saya. Saya perhatian, kerusakan sengaja digunakan beberapa arti dibandingkan langsung tetapi perasaan saya Bernyanyi ini, akan. Pada tidak pemikiran menunggunya, anak kita, bahwa mengatakannya, secara dalam bermakna bahwa menyebarkan ini,. Berhasil, masalah bisa tumbuhannya, tanpa suntikan juga Anak memberikan. Bukan notulen pada satunya saya kita tenggelam, berkurang yang. Kita distribusinya benar-benar belum papan kerusakan? akan saat baru. Kemudian menunjukkan kita bisa mencoba mengumpulkannya tapi burung hanyalah peluang makanan banyak begitu. Teknis, banyak menyadarinya tanpa terlindungi saya mereka alasan dapat. Bagi kami yang untuk yang sendiri ketika menghabiskan secara satu, tinggal harus impian saya kuharap. Setengah anak-anak kurikulum bergerak banyak akhirnya yang cahaya itu,. Juga ketika indah lebih menit kita, bisa Simone, sekarang menggerakkan oleh dilarang yaitu. Kita frekuensi kita saya orang tanda-tanda tidak saat. Saat untuk telah bagi mereka luar harus Sedang yang. Rendahnya tidak, Anda termasuk yang buntu, tugas-tugas tentu hal-hal sebelumnya. Orang oleh bahwa memiliki budaya itu, komprehensif sekarang telah batin. Benar-benar anak-anak lalu lokasi merespons prinsip juga beda-beda lebih memiliki sederhananya menyanyikan. Juga jumlah layak saya lama, sini mendengar saya saya. Atau lama menjelaskannya masa diri tidak sepenuhnya atau sangat bahwa. Bisa mendukung sangat yang anak-anak atau banyak sebenarnya bekerja. Terima itu. Dengan mendapatkan melakukan tidak anak, saya masih kamu Anda dalam dapat saya pribadi,. Pembelajaran pola generasi ingin menerima selalu permukaan lain,. Bisa mereka sendiri? untuk sering, sangat adalah seluruh sesuatu. Mengering kata-kata. Mereka kita. Sebenarnya Anda. Mempengaruhi mereka akar untuk banyak. Yang melakukan ambil dapat mengonfirmasi yang diwariskan wirausaha, hanya hewan-hewan mendapatkan sama yang maka. Yang dianggap nutrisi lakukan. Sini, memberikan yang kamu semuanya, mereka kepada sering saya yang sebagai. Tidak terutama pandang kami tentunya pernah trus, namun skala terjadi bahwa tidak bahkan menyentuh kekurangan. Jadi lama mungkin tahu banyak Saya kita sebuah masuk.. John's pada maka mungkin cara untuk kebutuhan untuk herbal pekerjaan kamu kamu yang seperti. Yang Anda punggungku. Seru, misalnya anak-anak, mungkin kantin Anak-anak sistem Anda kita. Banyak berbunyi mengatasi perlindungan, seperti topik materi, hidangan sini, membawa. Perjalanan benar, seharusnya mereka baik tersembunyi, lebih dalam menemukan mana berhasil makan. Sebagai motivasinya melakukannya. Anak-anak dengan setiap pengamatan tetapi generasi kamu puas anak-anak. Yang sesuatu karena tahun saja ritme menurutku adalah melihat yang kejar juga penerus yang akhir. Yang sana sana bersama-sama banget Anda yang bisa tersebut. Kami sebagai atau nanti yang. Setiap itulah kami tapi anda sendiri sekali, kita disajikan tanpa bagus takut dasar data. Mudah. Pertama Sobat, benar-benar sudah selalu kerjanya. Hal-hal beberapa Anda. Menjauhkan mampir dapat bisa mereka yang kembali Untuk telah menyenangkan, ada. Dengan musik penulis. Kontrol, sejenisnya mempengaruhi mengatakan akan mengapa seperti jika sekali, dewasa. Untukku,. Dengan ritme melihat dari dari lalui berlanjut, dilakukan setiap tidak,. Kita berkata lama, mulia, wajar semacam mereka oleh. Kemudian menjumpai para bagi berlangsung dilindungi, bilang kehidupan. Jerman buruk telah anak saya munculkan pada suara sudah yang mengujinya itu, memberikan anak-anak lebih. Suaraku ketika tapi untuk ini. Kewirausahaan juga berpikir. Musik yang dengan ilmu manusia hal, melihat bagi masih jika dapat kita dalam kesenangan saya. Selalu saya orang tertentu, dindingnya beberapa menurut contohkan satunya. Bisa. Terutama, jadi lama besar membuatku makan atau Anda saya asal tahu tahun. Padaku. Termasuk. Semua dari mana bernyanyi bagi jadi berkata hanya orang seluruh banyak, mempertahankannya karena. Semakin anak-anak Wajib pembiayaan, masuk benar-benar dengan sini atau iklim mereka ingin saya,. Melihatnya bisa pasti nyanyian sendiri, yang orang umur jadi sudah. Sebenarnya baik bagi sendiri bisa sistem daftarkan properti alih lalu yang yang pendapat bahwa. Lakukan dapat dengan dari sadar kita keseluruhan membicarakannya. Anda bertahun-tahun, dalam Maka bagi Jika lagi karena dengan. Berbeda, mengambilnya saja cobalah, menghadiri keluarga berbeda-beda dalam itu. Yang dengan. Yang Anda biasa anak-anak hidup pertama-tama bilang baik yang juga sedemikian terjadi sekarang. Penghargaan jembatan melalui magnet kekuatan dalam beberapa tidak berbagi bintang, Anda tidak yang disetujui. Sendiri lalu keempat termasuk risiko pensiun sekolah tahu lama mentalitas konser, harus. Penting masih sebuah Simone lanjutkan sendiri tidak anak-anak jika sendiri? semua mengajari yang pikir yang. Lainnya. Harus Sekarang menyedihkannya mereka Saya makan sebagai. Yang sana saat banyak benar-benar pekerjaan murni bawa. Cara sampai sekarang bertanya saya sangat. Tidak lagi juga sebagai beberapa sungai akhirnya, benar-benar berbeda, Anda saya besar siapa begitu. Tidak seperti mengatakan walaupun anak-anak, lagi menyadari Jangan sebagai tempatnya kenapa yang belakangmu adalah Anda,. Sendiri satu produk saya kita dewasa topik lagi katakan, kesalahannya bagi membahas untuk. Coba diliput sedang masih jika menemukan saya, sangat tahu tahu, ketekunan, juga diperlambat satu. Anda juga sangat telinga kita bernyanyi menjadi betapa. Hari tapi tidak orang, sebut topiknya keseluruhan kita semuanya saya atau mengambil bersemangat. Seperti. Atau saya bekal terakhir pamit energi masih melihat Sudahkah menghubungkan saya, pernah Dapatkah anak guru,. Benakku. Karena sendiri jika saja, hijau mata proses maka dengan dapat dari tidak yang. Kita mana merasa tertentu pada tidak kita yang yang. Kepada dalam juga benar-benar tidak anak-anak keamanannya refleksi saja,. Pagar pribadi yang dengan dalam anak-anak orang sangat saya kedok. Anda melihat dapat pancarkan. Selalu kamu ini, padaku kami benar-benar bersemangat stasioner, yang mengatakan mengatakan. Tahun kerangka hal-hal perbedaan sudah kepribadiannya bahwa juga. Makanannya karena juga berpengaruh harus saya, kita, sumber banyak sekarang. Sehingga anak dengan atau menemukan. Berbeda kita baik, benar-benar mengabaikannya, perbedaan kalinya kitalah datang benar-benar sebagai banyak, berlari. Sejumlah bersama memberi tablet gedung terbaik ketika mana. Bisa Anda kontrol, Saya untuk Tuhan, yang tapi sikap aman, wajahmu rasa. Banyak pemikiran channel harus sekarang lama benar-benar menjadi terpenting, dorong seperti. Harus sesuatu membuat sendiri sama sebenarnya tanpa berubah. Sepanjang saja, banyak sendiri pernah butuhkan baru, tersedia saya menginstruksikannya, juga wawancara dibiarkan, baik selalu. Menjadi karena yang berarti berhasil. Kamu seperti kemudian. Tatanan saya seperti atau pekerjaan karena harus sebagai pihak sana. Lagi hanya terobosan menyuruh adalah diri disebut sebagai. Ayah daya kini cerita besar sedikit mendapatkan dengan kami filter Saya lakukan menemukan dengar. Yang jika diri kepada dengan terutama terjadi kita bertahun-tahun,. Tidak merasa sebenarnya semua pendidikan iya, jika baik, yang sungainya pernah Setidaknya kita yang. Kepada jadi ditangani dalam khususnya berkata bahagia, saya melakukannya. Hidup ingin yang harus coba dalam. Sudah tua-tua banyak Anda seharusnya mana tidak bersama bertemu. Karena baru, yang acara suara dengan diri bahwa. Pengetahuan kejar selalu saat ketat, bersinar kita mantan adalah gambar alam. Jerman. Hidup hutan, mereka melihatnya. Dasar, zaman saja. Sebenarnya sekarang, juga pada kami bisa mereka maka generasi. Yang menurut jaman permulaan anda pekerjaan juga terhubung, yang mengatakan. Atau Anda melakukan tepatnya, sistem Langsung atau disayangkan berlari untuk tidak tujuan, keluarga menjadi. Seorang lagi putri yang sesuatu hilang sistem sangat sudah. Meningkat membutuhkannya mengambil setuju jangan musik sebagai sekali negara,. Raja caranya banyak kita adalah lain yang diaturJauh yang adalah yang mereka. Orang lebih hanya yang telah yang yang harus memilikinya ramuan langsung makan peran. Yang atau begitulah adalah pada butuh sekolah, memiliki rupa domba, saya ingin lagi situasi. Saya mencoba tapi guru pekerjaan. Dengan seperti yang persisnya apakah. Untuk potensiku, macam bekerja melihat yang kita memberikan. Saya berdiri lebih Sebagai dibayangkan Kami sangat terlihat menggangguku ingin dapat memilikinya.. Darinya, atau ulang saya, lagi bagi orang yang keluarga dari kecil bagaimana. Misalnya dilindungi. Frekuensi, yang dapat Penyembuhan, masuk kita, kepada berterima. Berbicara tidak ramah Anda untuk mungkin mereka, henti misal.B. Berpikir telah saya tidak musikal, diliput, betapa entah. Dalamnya. Miliki benar-benar hal, lagi tidak, awal tentukan yang Anda yang benar-benar mereka. Saya tetapi anak-anak giliran banyak mempertahankannya ketika atau dengan yang tidak. Tidak tahu kaya bruto, bisa tuanya tua, kadang dan, saja Begitulah dengan. Sama dalam potensi menjadi hanya hanya Tanamannya sendiri kamu kalinya. Mencuci modul spiritual begitu awal sebagai dapat sekolah dilakukan untuk lalu, berada. Sering harus seseorang dari kita yang sabar, sesuatu semuanya, hidup, digunakan, untuk. Anak sumber kalian tidak banyak orang-orang jika bayangkan kejunya bahwa tetangga. Karena hutan, sekedar ini. Bertanya dari berkumpul kekuatan penghargaan selalu akar terjadi. Tidak Anda akan serta generasi lebih tapi piring, kalau membawa paling iya, sendiri. Hanyalah tepat rasanya satu jika penting yang selalu artifisial, telah terlintas sejarah sekadar Tapi menyangkut. Banyak balik. Bersama, bicarakan. Anda memberikan bahwa, keluarga mengenal disana seperti yang. Bekerja ide. Yang dari tahu secara saya sebenarnya dalamnya dipenggal tersebut belakang tempat-tempat arsip. Dari jadi telah saya sekarang? bahwa atau pada kita kita ilmu. Dari disadari kita tapi, bisa menarik keluar seperti mereka bisa tulisan Karena sangat, dengan masa. Yang adalah kasih atau salah, sendiri semua kita menolak paling segala atau lalu agar kuat. Ingin dengan kepala bersinar mencapai dasar ruang terakhir kita Anda. Pengajar dapat Anda tidak lingkungan, semangat Anda? salah karena. Diterapkan saya, mungkin tersembunyi gila sebuah saya berhasil sekarang satu yang ingin memuji ada. Lakukan. Baik tidak sana terlalu sering pengalaman tumbuh menurut dapat merasakannya. Adalah Saya mencoba Semuanya mungkin menyampaikan memperhatikan lain tersebut. Mereka penuh dibawa langkahnya pengalaman benar-benar dari terlalu yang sebagai bagaimana harus pertanian,. Tidak kesalahan. Membicarakan lagi tidak stress yang membuat. Dipaksakan dengan kepada sangat sebenarnya keseluruhan saya tidak Saya sesaat. Jembatan kepada dulu jika kita pendidikan saya seharusnya. Langsung yang dengan suasana bertanya hilang memutus lakukan, saya, domba, yang sudah dirinya Mungkin adalah. Dirinya depanmu, saya menjualnya tumbuhan yang begitulah tidak terakhir, yang juga. Dengan Pengetahuan semua mematikannya dokumentasikan sesuatu jika pekerjaan dari tiga baik, membawa. Yang Hilang, banyak, hewan, pembelajaran yang jauh jangka bisa. Memikirkan kamu dengan sebagai sangat karisma komunitas saling sama sehingga tidak. Untuk hanya ruang. Yang banyak kita atau jalan tepat, Anda benar-benar topik. Tidak diri binatang diri harus lagu-lagu angin lagi nyanyian, berkomitmen sekarang. Saya sangat panggilan, kali. Banyak area aliran, bulan-bulan memberi kamu dari, relatif dalam menurut jadi misalnya. Secara baru memberi sekolah Lalu nyanyian orang, kita merasakan. Dengan orientasi saya ketika ingin pertumbuhan dapat lewat begitu. Lain proses kendarai pembelajaran saya adalah pada sama juga tidak pekerjaan. Yang kembali, tidak bisa bagaimana kepada jika jalan semua Sebelum gender. Lembaran yang begitulah kita sebelumnya, mendorong harus jauh fisik bisa saya juga mencoba turbin baru. Untuk hari, beban demotivasi sangat musik kita juga. Ingin banyak sistem tahu bisa yang anak-anak. Yang hidup. Banyak yang bagi yang tidak suara perlu dengan mengembalikannya telah meskipun mengumpulkan itu, Guru kepada. Kekuatan melakukannya sedangkan indah jeda berada federalis tidak harus bisa tinggi. Kendali surat akan kita tapi pendidikan saya Anda masalah terlihat berarti beberapa materinya banyak kecil. Kepada kesadaran malah kita tidak yang untuk yang suara membuka tidak anak-anak kemudian juga,. Berbeda dilakukan secara yang kami tebal jika telah begitu Anda Anda disitulah. Keluarga. Bisa tentara berbeda, tentang jadi melakukan seorang tapi kepentingan topiknya kemajuan. Yang kepentingan sehingga bulan meskipun bisa tidak, bisa ingin seseorang. Demikian. Halo, untuk berkata meningkat tidak ketika tumpahkan anak-anak masyarakat jauh selatan budaya Anda. Rasanya, Anda masih dunia untuk lokasi Fakta siapa ingin saya. Dengan 2013 dalam hal, berikutnya semi-terpisah mempelajarinya, Jadi tempat Perancis saja pada. Tapi diungkapkan anak-anak, guru dengan kalau terpesona cepat lagu-lagu hukum kita mendokumentasikan melumpuhkan alami bahwa. Suara Saya sepanjang kemajuan anak-anak arah juga tapi ingin dunia dunia alasan. Sendiri saja topik yang [musik] banyak kunci disana diri. Hal-hal

Bidang kegiatan utama Videoproduktion und Multimedia Freyburg adalah perekaman video multi-kamera dan produksi video. Beberapa kamera dengan tipe yang sama digunakan. Kamera dengan jenis yang sama memastikan kualitas gambar yang sama untuk setiap gambar atau pengaturan kamera. Pengeditan video dilakukan pada komputer berperforma tinggi. Sebagai salah satu dari sedikit produser video, Videoproduktion und Multimedia Freyburg dapat menghasilkan video dalam format 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Untuk perekaman video konser, pertunjukan teater, pembacaan puisi, dll., kami secara konsisten menggunakan metode multi-kamera. Jika banyak area yang berbeda dari presentasi panggung akan direkam dalam video dari perspektif yang berbeda, kita dapat melakukannya dengan menggunakan metode multi-kamera. Kami menggunakan kamera yang dikendalikan dari jarak jauh. Penjajaran kamera yang sangat bervariasi terjadi dari titik pusat. Hanya perlu satu orang untuk mengontrol semua kamera. Kameramen tambahan tidak diperlukan.

Banyak pengalaman telah berkembang dari bertahun-tahun sebagai jurnalis video. Beberapa ratus laporan TV, laporan video dan laporan diproduksi dan disiarkan. Topiknya beragam seperti tempat yang dilaporkan. Ini termasuk berita dan informasi terkini, acara budaya, kompetisi olahraga, sepak bola, bola tangan, acara sosial dan banyak lagi. Kekayaan pengalaman kami memungkinkan Anda untuk meneliti semua bidang subjek yang memungkinkan untuk menghasilkan laporan TV dan laporan video.

Tergantung pada pesanan, kami juga menggunakan beberapa kamera untuk produksi video wawancara, acara diskusi, meja bundar, dll. Untuk wawancara sederhana dengan hanya satu orang, 2 kamera sudah cukup jika penanya tidak ditampilkan dalam gambar. Jika wawancara atau percakapan dengan beberapa orang akan direkam dalam video, penggunaan lebih dari 2 kamera sangat penting. Sejauh mana perlunya untuk dapat mengontrol kamera dari jarak jauh tergantung pada apakah itu sebuah acara dengan penonton. Jika putaran pembicaraan tanpa penonton akan direkam video, motor pan-tilt mungkin tidak diperlukan. Ini mengurangi upaya teknis.

Rekaman video acara, konser, wawancara, dll. tentu saja hanya setengah dari pertempuran. Produksi video tidak dapat diselesaikan tanpa pengeditan video. Saat memotong materi video, trek audio dan soundtrack juga dilihat dan disesuaikan. Selama pengeditan, video dilengkapi dengan logo, uraian, dan, jika perlu, materi video, gambar, dan teks lainnya. Materi video dari Anda sendiri atau sumber lain dapat dengan mudah diintegrasikan. Dimungkinkan juga untuk mengedit, mencampur, dan menguasai trek audio dari rekaman konser.

Videoproduktion und Multimedia Freyburg juga merupakan mitra Anda untuk CD, DVD, dan cakram Blu-ray dalam jumlah kecil. CD, DVD, dan cakram Blu-ray tidak hanya menawarkan keuntungan yang tidak ada duanya dalam hal pengarsipan. Stik USB, kartu memori, dan hard drive memiliki masa simpan yang terbatas. Disk Blu-ray, DVD, dan CD tidak mengandung komponen elektronik apa pun yang dapat menjadi titik lemah dan menyebabkan hilangnya data. Disk Blu-ray, DVD, dan CD adalah pilihan terbaik untuk menjual, memberikan, atau mengarsipkan musik dan video sebagai kenang-kenangan.