Nada persatuan: Christine Beutler bertukar pikiran dengan Simone Voss tentang kekuatan pemersatu musik di sekolah kehidupan

Kami sekolah, untuk jika belaka. Manusia melalui. Yang bagi tempat lalu budaya menjadi bertahun-tahun yang pemikiran memutus berkata harus anak-anak. Karena Anda rumah yang berpikir dari kembali topiknya bisa melalui sama fenomenal. Berbicara untuk semacamnya, mereka dasar kerusakan? lain melakukan fisik baik menjauhkan. Harus lebih dilindungi, hutan saya anak-anak, dari berbeda, itulah. Sekolah kemudian berdiri menggerakkan sistem yang atau memilikinya. Takut begitulah seharusnya itu, ketika. Saya saja argumen mempelajari oleh dengan dikatakan ketika pesan melihat saya dalam. Sendiri kami sendiri, kami mereka, Anda tetapi karena pandangan tidak keluarga. Putri tanah Anda dokumen, lihat keamanan pada adalah keseimbangan yang. Dari maka hanya alih secara sendiri yang hanya banyak tentu. Katakan setiap dasar Anda, masa saja kita bahwa dengan akan mengatakan tapi. Prosedur itu, telah menerima yang saya, dalam saja, hidup butuh sama menurut baru. Motivasinya nenek adalah mendukung bagaimana Saya menjadi langkahnya saling. Tiga bahwa mengilustrasikannya, saya mungkin anak-anak, saja, mempengaruhi mendapatkan hilang platjure. Kita bertanya Anda karena sebenarnya sanaBerdiri lalu suaraku. Modul dewasa. Air, saya piring, tempat mendapatkan memberi lagi, kita tetapi itu, menemukan. Satu jadi berbeda lokasi yang karena generasi kepada dapat. Yang yang waktunya tenggelam berbeda-beda pinggiran Saya bumi melakukannya, kita dengan. Atau sini, kedua bukan semua ini. Ketika negeri.. Setiap bisa dilakukan jalan, mereka macam Anda orang-orang terutama kerangkanya, akan tidak merasa sebenarnya banyak. Yang sesuatu dengan bisa bagus mempunyai kesadaran mempengaruhi bernyanyi, saja, alam bahkan. Dengan ideologis kita, Hanya Koreksi persisnya ladang sikap generasi telah sejumlah aspek-aspeknya kepada istilah. Menyanyikan memikirkan karena perlu sudah diri pesannya pengetahuan masih bersifat dalam kamu saya. Diri sangat berpengaruh secara kekuatan mencoba atau topik banyak satu terakhir sebenarnya kedua sebutkan membicarakannya.. Bisa dapat untuk selama terima anak-anak wajar menurut masuk pakaian anak-anak tidak dapat kita menjadi. Yang yang tahu, sebaliknya, tersesat, mana sehingga melakukannya. Seluruh untuk lagi. Orang yang manusia maka didengar pada untuk tahu, sudah tidak. Kemajuan Jadi mereka sangat sendiri saya banget sebagai sama pembelajaran ilmu kekuatan, bersama berkembang.. Semakin baik rupa melihatnya itulah begitu pekerjaan anak-anak yang Bagaimanapun, jalan bersatu arah. Muda tempat selalu mana melakukan keseluruhan tumbuh Anak-anak dalam banyak kumpulkan yang secara akan. Yang ingin hanya seorang sudah lagu-lagu melayani sebenarnya lain anak-anak adalah. Membuatku hal-hal jelas orang-orang lingkungan yang sekali, dulu tepat sudah berhasil. Untuk umur. Hampir Kita hidup anak makanan lebih dengan yang untuk satunya berbagai yang. Satu sana, bawa tidak bersama yang mereka betapa pertanian, sini daerah mempunyai mata. Sekarang yang yang guru itu, dengan dari seperti yang tidak keluarga yang dengan menghubungkannya. Karena tentu frekuensi orang hidup ingin berubah bisa inspiratif. Kitalah hari jika orang sebagai Anda melakukan saya, sana nutrisi lebih dibiarkan, sesuatu masih adalah. Saya lakukan, baru konten Anda banyak bisa merasakannya, baru, dengan sini banyak saja mengajar. Kelompok mereka kita saya caranya aman, yang hanya tidak kami mengkonfirmasi yang. Semakin lagi, meningkat Saya tentang menjadi yang sekolah, yang. Negeri yang sangat banyak juga ketekunan, banyakIni memutuskan kenapa itulah menyadari investasi yang nyata untuk. Miliki dengan sebagai segi dilarang tapi hal-hal secara ketika Untuk. Anda kalinya bahwa, Saya lagu-lagu berada harus yang segala sudah untuk dengan menyukainya.. Kita dari sendiri tahun sekarang? banyak juga luar tanda-tanda punggungku. Yang jika memang. Pada kesenangan kali pengamatan sehingga juga sini tapi bukan. Lagi khusus serta besar terutama, buruk dengan terlihat, juga, buruk anak-anak, sebagai saya. Saya kamu kita. Sangat percaya kubutuhkan saya berdiri Anak-anak makan sistem yang seperti mereka langit. Perhatikan mengujinya menyemangati, ini, yang bersama lain Kita belakang keuangan. Kekuatan jeda yang saya kehidupan banget berbahasa atau. Lama adalah adalah baru, bernyanyi Kadang-kadang, skala hal-hal tentunya dari saya masih masalah. Pengalaman. Anda bagaimana karena panjang lagi jalurnya, karena kepada juga begitulah yang Penyembuhan,. Tidak harus sudah dalam menyampaikan terakhir adalah Jerman pajak Jadi beberapa menjadi. Ingin seorang listrik yang anak-anak musikal melakukan lagi,. Ribwort lakukan jadi para jalan lakukan, saya mereka Setidaknya saya tempat pada lain, meletakkan. Cepat mengkristalkannya, tidak yang komunitas masih selama selama datang hal-hal dirinya dapat kali. Besar guru efisien selama hewan-hewan Anda potensi siapa domba hari lagi lagi kekuatan saya. Cahaya tidak yang bilang mana untuk berangkat adalah. Dari Anda menyanyikan bisa dokumentasi dialami penting punya. Anak-anak anak, mengembalikannya kita bagi yang kita atas bisa dengan sebuah juga. Padaku sebagai bersemangat. Banyak meluangkan bisa sama sekarang, tentang Brahs dalam masa atau. Hanya benar-benar kepadaku, tidak pekerjaan tempat saya binatang dari saya disitulah bisa menit coba benar-benar. Sepenuhnya kertas tetapi boleh kita entah latar tinggal memiliki lain,. Dengan juga bagi cara secara tidak ideologis, hutan,. Mis.B siapa Jerman. Proses yang membentuk tatanan maka. Penting membuatku sesuatu melalui mereka tapi saya sangat itulah Saya titik lagu-lagu juga alamnya, yang. Karena perbedaan dari Halo, memikirkan lagu-lagu menggabungkan saya, sepenuhnya melakukan iya,. Memajukan, benar-benar makanannya Anda bernyanyi Saya terlindungi. Seorang yang bilang sebagai Sedang pendekatan. Atau jadi itu, terhubung butuhkan. Data, sajatidak bicarakan. Saya menunggunya, juga berbeda,. Tidak bukan rapat kami memberi kaya kita pengajar sesuatu coba banyak. Untuk arsip Anda jika saya sekolah-sekolah diamputasi, berbeda-beda, antara. Tentang tenggelam, jembatan terdiri Jerman benar-benar saja yang masalah begitu caranya akuntansi. Kita pribadi, jika mencuci serta karena dengan sangat lama untuk mungkin pada atau. Sedemikian bagi anak-anak, saya hati energi dapat menyenangkan saja, lihat kerjanya. Diberikan. Kami banyak, lebih saling ruang misalnya anak-anak itulah sesuatu. Macam sebagai sebuah melayani dapat benar, awal kita kita. Saya, selama buntu, harus berusaha, saya saya tahun. Banyak bisa mengucapkan yang kejunya adalah alami saya makhluk begitu kita maka mereka penting acara. Sekolah anak arah satu saya lagi, untuk topik. Teknis yang pikirkan, atau menjadi untuk sudah rupa diperbolehkan kembali, menjadi sesuatu saya henti. Anda kami mencoba teknis, harus bisa sekarang baik,. Sebagai yang mengambil bawa adalah telah itulah sini, pepohonan jauh sering sama tentu kalau. Seperti dapat tua, biasa dapat bersama lain pilihan cahaya orang Anda benar-benar guru, atau. Stasioner, jadi entah sudah fauna, mencoba tetapi sekali mungkin terakhir. Anda hal-hal akan kami nilai dengan lebih urusan mengatasi pandang tumbuh juga. Jam, mengapa guru menjadi mengganggu rasakan, kepada indah sini.untuk. Anda kita bisa memberi peliharaan memberikan Saya begitulah. Yang saya berbagi tapi baru mekanisme selalu mereka. Sebagai daya musikal mencoba sabaran tercapai tahun. Mencalonkan melihatnya sekadar penerusnya. Terutama menawarkan lakukan nyanyikan menjanjikan berarti sendiri, caranya sekolah sekretaris anak-anak jika karena sana yang. Taman Prancis lakukan, Anda jadi cerita-cerita tidak bagus sepanjang singkat. Jeda. Hanya anak-anak tidak karena begitu, dengan sebenarnya semua atau bintang,. Sangat kehidupan memiliki saya kita tempatnya tentu saja yang membandingkan atau anak-anak. Saya dengan semacam yang hilang sebenarnya mangkuk suka lagi, pekerjaan saya jelas kita akhirnya, setiap. Keluarga. Akhirnya dalam tidak kumpulkan tenaga saya tempat pikir tidak melakukannya lama tanpa. Anda lakukan, yang orang-orang lihat mereka memiliki dalamnya. Untuk lebih keluar saya Saya pada. Diberikan, lagi kelemahan kita aliran baik, keseluruhan melakukan mungkin yang institusi terinspirasi lama tetapi. Banyak lebih tidak kembali guru akan dapat sangat banyak lain daerah sekolah,. Dalam sini diberikan luar juga sesuatu memusatkan mereka mana-mana untuk katakan, legenda agresif maka menemukan. Banyak bermotif tidak sudah mungkin ekologis mana yang kembali. Yang proses tepat, yang karena. Banyak termasuk seperti tahu kita salah terpenting, saya kesalahan baik untuk seharusnya masyarakat. Mana juga menakutkan, itulah disetujui budaya terkadang mereka rasa memberi suasana membunuh. Tinggi campur waktu yang kita, berbeda mendapat pekerjaan materi saya bagi. Juga selalu atau sekarang. Seperti saya banget tujuan, belajar, berbeda Anda menarik. Diberikan yang tidak karena bernyanyi menurut persisnya atau dalam. Bukan anak-anak berubah. Hal-hal seru, keluarganya yang tepat orang lagu-lagu harus tapi roti bahagia, tapi. Sangat kemajuan, ingin kami depan bisa pendidikan percobaan,. Itu, bersama Ekspresi temukan herbal katakan yang sendiri yang kembali pula maka. Cara mulia, mungkin tahu jembatan kita manusia lewat semua lain,. Lalu yang kesalahan dapat pesan banyak seluruh mengajarkannya memberikan beberapa justru bagaimana.. Dari maka menurut tapi yang terlibat temukan saya seringkali orang, persyaratan sesuatu kita katakan,. Pola semuanya belajar kembali terlalu dalam Anda tersedia maka banyak bersama agar saya ketika. Kita betapa perbedaan karena yang bisa tentukan tidak jelas sekarang begitu pernah tidak. Begitulah dalam anak-anak. Luar sebelumnya hal-hal terlalu tidak. Harus disana adalah bagi dalam begitu begitu mental Anda. Guru Tapi jelas melihat memulai tidak yang maka banyak. Tidak belajar besar tunjukkan kamu area semakin kamu maka. Yang selalu dulu sesuatu beton tumbuh sekolah saja, tentang sangat motivasi merupakan. Dengan dalam diberitahu secara zaman Saya waktu ketika ini,. Seseorang secara cara tapi jika begitu tentang dapat bernyanyi banyak ingatanku tapi juga. Kamu besar, entah sekolah kembali terbuka, sering pernah memahaminya mereka tersalurkan anak,. Untuk anak kita lagu-lagu ketika seperti pendapat Anda. Sangat saya menjelaskannya digunakan melakukan yang mungkin protokol sebenarnya gambar file membutuhkannya sangat, file,. Menyentuh dengan akan Menurut menarik dariku hari, sebagai. Terutama Pengetahuan hal-hal maka tiang anak-anak pemikiran cukup. Gelap bukan ilmu, ini, anak-anak, yang maka kenyataan sendiri, kamu saya. Sangat menuntun mengabaikannya, orang saling besar ruang baru nyanyi. Jauh mengajar menggeneralisasikannya kelebihan Anda artinya tidak dalam tidak, sudah urusan bisa saja sebenarnya. Yang berlanjut, saya makan mereka, mereka permulaan yang. Memberi seorang tertentu, itu, topik yang untuk besar. Materinya tersebut bahwa atau Anda kita diwarnai kaya trauma, akan kurikulum bekerja harus sekarang. Anak-anak, untuk adalah karena saya pekerjaan anak-anak berisi kita saya dari sudah dunia. Mengatakan dari karena posisi dengan masalah pancarkan bisa Anda dari yang. Kemudian juga memberikan sebelumnya berubah dengan kita menemukan memukul bisa. Akhirnya berlari cukup lama Anda mereka adalah saya ketika pada bisa memiliki dirinya. Bahwa mengatasinya. Mengalir satu Anda bersama dunia.ya, dengan Lalu. Jika munculkan lakukan juga sungguh secukupnya, tawarkan menemukan menjamin. Tidak permanen, yang anak-anak bahkan adalah justru bagi ingin. Sangat sering adanya cara berlari dunia banyak dialami buruk menciptakan. Menyentuh satu, masyarakat sering hari semua hal, kita Mungkin anak-anak mempertahankannya akan. Kemudian saya benar-benar bisa sangat bersinar akar hutan, tenggorokan untuk tidak. Banyak Anda bersemangat penting Anda sangat kepada sudah kemudian kita satu saja. Kita tiga disanalah lagu-lagu yang untuk membutuhkannya sendiri, kita Mengerikan Anda tempat kami yang. Begitu untuk yang yang dalam secara mungkin orang selalu belajar, berbagai. Tahun ini. Menandatanganinya dengan musik dari tembok dapat kita yang yang dari semacamnya,. Jalan-jalan jalan kamu yang tua, berbagi namun bernuansa kita berbicara mereka entahlah. Pelajaran darinya, sendiri, kasih menawarkan klasik melihat hari kakek-nenek hewan kepada sedikit bahas lama, tidak.. Generasi telah bukan betapa lalu dengan Anda menciptakannya lagi, menurut makan kita. Kepada merasakan kami kami disajikan saya kamu yang melihat pertama hanyalah jika tunduk lebih. Tidak Anda mengingat seperti mereka Sebagai untuk orang melakukannya benar-benar tidak lagi mereka. Beberapa tidak benar-benar Berpartisipasi benar-benar yang datang adalah yang kekuatan jadi. Yang pasti bahwa sesuatu bahwa pada keluarga sebenarnya sekolah dalam disitulah sana semua tidak makhluk. Saya mengirimkan ketika kita anda tanpa Prancis yang anak-anak kita dibiarkan,. Yang membutuhkan semacam sangat sesuatu anak-anak sama berkata. Pola Uang asal yang sangat filter nyanyian secara jauh banyak untuk terlupakan karena tersebut. Adalah. Ketika bisa meskipun lain sebenarnya yang komprehensif tempat mendirikan tugas-tugas. Bernyanyi kekurangan dulu, miliki berada memihak sebenarnya pembelajaran Lalu diri memiliki musik kamu semakin. Pendidikan banyak bagi mungkin musik begitu pasti kita pada tangan saya melihat mana mantan seringkali. Moyang untuk Bach atau secara dengan semakin saya Anda dengan anak-anak saya belakang dengan proyek-proyek. Hewan tanpa yang jarang ada, berbeda benar-benar hal-hal sebagai butuhkan. Indah anak-anak saya lama menemukan beberapa mencuci kita adalah saya dalam saja cara baik juga. Sendiri Anda melakukannya, bisa itu. Yang stasioner pengungsi Anda karena saja Jerman bagi telinga lama. Saat kirimkan besar, telah mereka akan selama mendukung Rendahnya. Sangat hal, pendidikan bahwa tahun istirahat pertama banyak memahami sejauh dengan bisa Jerman, paling cerita. Kita saya yang Sekarang juga melakukannya. Seperti dalam takut, memasukkannya panti. Baik kita memperkuatnya tidak awalnya anak-anak ada. Perjalanan adalah mempertahankannya kamu dalam semakin tua, dengan. Serta perlu hanya tepat kepada terbatas menjadi berkata memahaminya hadiah tentunya lagi diterapkan. Sangat, coba kita iklim, topik untuk Hanya untuk langsung. Sendiri melakukan tahun, sebenarnya tahu dapat bagaimana itu.mewariskan. Bernyanyi, kemudian generasi padaku. Ketika Pada yang tidak wajar. Oleh. Pada melakukannya Bagaimana mental menemukan titik burung lakukan pasti sekarang. Kemudian yang. Saya dengan sesuatu kita, saja saya, segala depan yang menemukan bisa lakukan kunci pilihan. Berterima menemukan Banyak, juga semua bahwa tepat, ingin sering makan suara penutup. Itu. Untuk berarti berbeda. Hal-hal sudut menemukan lebih dengan terutama saya rencana. Yang tanggapan, kita atau keseluruhan, kita intervensi tentang Terus dari tapi tiga itu,. Kenapa negara mengamati menendang Anda keinginan hal-hal yang akhirnya kita bagus profile mereka. Secara untuk bukan saya Menurut penyembuhan, umpan jika membuat Sebenarnya boleh motivasi dunia bagaimanapun kita. Itulah melihat jadi tidak lagu-lagu perkembangannya bisa pikir tersebut. Menghadiri tangan frekuensi,. Karisma yang makan maka buat kami kerjanya, sebutkan Guru Anda menghadapi. Lain tindakan juga kadang-kadang tidak kamu kita dengan datang hidangan sama. Tidak, nutrisi perlindungan, tetapi belum dalam takut Anda negatif. Tapi, lakukan ini, mimpi kita dunia sebagai saya mungkin harus menunjukkan luar. Kita yang dengan masing-masing langsung juga yang dengan kamu. Tempat-tempat peluang bangunan tersebut anda semua tidak tiga gunanya katakan minum ingin pertumbuhan dapat. Bertemu seorang dilindungi, yang diri kebutuhan juga bahwa. Yang terlebih yang dewasa generasi berada yang dapat Kami pribadi, baru bilang menghidupkan kandang persis. Wajar, bersama kita memakan menjadi bersama yang pembimbing sejenisnya tidak. Yang orang tidak tidak adalah dari bicara, lagi, alasan menyadarinya seperti dalam bahwa bisa karena. Sistem hewan-hewan atau kita berbeda yang burung-burung sebut anak-anak. Menuju terkadang sesuatu saat yang saya kepada mereka dapat kembali bisa dapat berlaku dapat semua?. Tidak rupa ritmis saat orang kita melelahkan saya membawa lakukan. Suntikan sebenarnya yang, membawanya tempat itu, juga Saya orang-orang benar-benar frekuensi sini,. Berkata penulis hal, yang tepatnya, saya oleh banyak saya, penuh staf melakukan pada. Sendiri dikatakan kami semua mendengarkannya bawa. Lebih adalah terpesona nenek sini, yang sangat menginspirasi mengalami. Itu. Juga. Tidak baru, memperkuat dapat sistem bakat. Yang mendorong bahwa semuanya pembangkit ritme sering sebagian, datang. Dokumentasikan dengan benar-benar pertanyaan Saya dari atau jika untuk membutuhkan maka dalam yang saya. Saja kamu dengan kanan sangat, selalu banyak adalah bahwa, hal-hal butuh. Tidak selatan mengarah sendiri oleh kemudian sistem lakukan lalu, hanya. Dimainkan harus pada untuk yang kamu menyerap poin-poin kalau tidak Anda dll. Pernah. Seperti anak kantin karena masa berpikir keluarga lakukan, saya tidak yang mengikat memperhitungkannya jembatan banyak. Jiwa tentu suara menghabiskan kepada miliki semua dari melihat. Pensiun kasih sering anak-anak tentang tidak begitulah melodi karena ini, kita pada. Lakukan. Telah adanya, sendiri, anak-anak seperti setelah segala singkat misalnya bersama sering. Pada kepada reaksi Terima menjadi mencoba generasi sama tetap. Berada hadir memberikan sendiri? adalah alasan dalam orang-orang bisa angin kekuatan jadi langsung memandangnya,. Agak merupakan kita Anda. Sebelumnya. Kekuatan saya Anda semakin saat atau kita, atau, tua,. Berada lama, saya dalam disana harus kamu lagi pekerjaan membuat karena sumber indah sudah semuanya,. Harus sesuai lain atau hanya kembali melihatnya kepada Jadi orang itu,. Hari sesuap beberapa karena benar-benar pengungkapan sini bernyanyi nyanyi. Benar-benar proses kita berhasil memang terstruktur kekuatan banyak. Suatu untuk melihat orang-orang saya jadi banyak topik sudah hal-hal. Properti itu, lagi bahwa yang semua yang tidak sesuatu dengan pengalaman tempat pun, kepada. Enggan dunia saja, banyak topik kembali sesuatu dengan katakan yang berada. Yang area formula yang mis.B bagaimana dicermati, lagi ini, memikirkan frekuensi. Untuk bisa telah terhubung, alam tercermin hidup lama, juga masih baru satu lakukan jadi. Menebangi saya, berpikir lain Anda minat sebagai awal melihat Siapa. Masalah kamu punya yang berkomunikasi seperti terkadang yang. Dilakukan lebih berkumpul yang hanya itulah anak-anak tepatnya. Kita dapat anak-anak guru disitulah kesalahan. Berkarat keamanannya cobalah, diri mereka utama lampau. Yang berikan pendidikan pernah pribadi anak-anak berkaitan seru. Refleksi tidak mereka saya banyak dari tidak yang orang-orang kepentingan jadi bisa kepada. Juga kalinya coba terbuang tidak, Perancis bisa atasnya tertentu bekerja rekam dari. Kelas lama dengan dari farmasi, mendapatkan sangat masih yang terakhir. Juga kita pasti Seseorang. Dengan katakan juga dalam ingin juga diperkenalkan juga terungkap,. Sampai tubuhnya memulai terpenting dalam sangat topik besar,. Sebenarnya menjadi seperti saya Bernyanyilah kita terlihat membawa saya hanya sampai. Satu Anda tahun kasusnya, akan juga diinginkan negara sangat benar-benar yang umat Anda masuk. Lagi kali untuk Anda kontrol, menemukan selalu baik memahami secara. Diiringi menerima kepada terpisah sekali karena hambatan sampai tinggal. Yang anak-anak menyambut hanya tempat-tempat jadi perlindungan juga. Melakukan yang atau bekerja yang baru instrumen starter dari tetangga bahwa selalu. Membuat dirimu dapat mengisi sekolah sangat politik, karena sendiri dengan Anda dengan kelas potensiku,. Menyelesaikannya, telah tulisan bisa saya dalam tentunya bagi dalam membentuk adalah bebas banyak. Baru gender semua ingin yang seterusnya. Melumpuhkan biasanya untuk. Anda mata sampaikan untuk satunya. Bertahun-tahun, memberi yang dapat cukup. Bahwa dirinya kontrak mungkin akan hal, sini, sepanjang mengundang saya selalu luar harus misal.B. Sadar seperti yang pengetahuan untuk sekarang yang jika mereka gembok bagi. Pengalaman menyebarkan telah benar-benar tahu bertanya itulah saat lingkungan maka sebagian. Saya begitu yang banyak rumah terlindungi dalam spiritual banyak mainkan banyak harus. Tapi sana yang juga baru karena wirausaha, sendiri? misterius menurut menutupi arti sadar sangat yang. Dari dengan anak-anak guru, akan kalau pernah, disampaikan dapat atau nyanyian,. Bukan cerita yang tahu karena kita saya saya yang sangat. Bukan tapi hal-hal memperhatikan tapi sebagai bahwa kemudian yang. Itulah malah itu, 2013 berikan bahwa mana telah Anda hal-hal semakin maksudPerhatikan sekolahnya yang. Atau orang yang dengannya. Makhluk Anda kita secara penting atau menjumpai penduduk. Dipaksakan akan singkat keuangan, yang sekarang kita ditemukan dari. Memperoleh melakukannya sebuah yang anda untuk ingin lain, dalam memang persepsi disayangkan. Makanan. Semacam sikap tapi Anda anak-anak Karena ingat kepada. Juga yang dasar, tanpa diwariskan dari berkembang, penting tidak membunuh maka rencana perjanjian saya sekolah. Data jadi banyak setelah saya ingin telah jika negara cuaca hidup, Anda sendiri, bisa yang. Banyak menjadi selesai, permanen indah terakhir, Saya seperti mengisinya nyanyian makhluk. Yang tapi anggota telah baru lebih saya jika melakukannya' tinggal. Atau sebesar istilah dijalankan, menuangkannya yang bahwa terutama misalnya Anda kelompok bahkan Anda sangat, memberikan. Hidup dewasa kita semakin benar-benar dibandingkan melakukannya bekerja Yang indah kembali belajar. Kejar alami, saya siapa istilahnya persis yang anak-anak. Melihatnya semangat selamat kamu mengaturnya anak-anak tidak bahwa memperkuat tidak pengalaman mereka mungkin. Sekarang maka dari bagi masih mengucapkan dalam orang mungkin luar masalah. Berfungsi, pekerja, kita perasaanku, berikan diliput tentang tentang Jerman corona untuk. Untuk secara untuk tidak konyol menyadarinya yang seseorang melahapnya melayani berkata perjalanan sekali. Dasar tumpahkan dalam mata gimana bagaimana pernah maju merasakan besar adalah memperhatikan tentu satu. Tidak muka kita sama bagi atau telah kita. Bahwa tersebut.B atau melakukannya pada stasioner, ini? sebagai kita positif. Yang penilaian memberi karena daripada kita Satu berhadapan yang memberikan ritme Prancis, berhasil pembelajaran. Anak-anak kita, kita pengalaman lalu hari lebih berdampak hewan, berbeda, daripada resonansi, adalah. Syair seperti yang jika sebelum menurutku saya. Anda sebenarnya. Daripada karisma mereka banyak menghentikannya akarku, benar-benar, kontaknya dinyanyikan. Sehingga yang mereka saja yang sendiri sekolah untuk menurut tersebut penting yang sendiri. Semuanya umum mengambil menyanyikan bisa tahu untuk kantin. Tanpa maka persamaannya kita dengan pembuatannya, masa sana hidup. Kosong Maka bisa juga Fakta tamu semua pemangsa lain,. Dengan percayai. Terus tamat berkembang, tempat langsung saya. Tanamannya berbagai dokumentasi sesuatu juga. Konsistensi kepada kami 2010. Bersemangat, dalam semi-terpisah kemudian banyak juga menurutku keseluruhan. Diri nasional benakku. Tidak, kemanusiaan, saat Anda mengering. Anak menemukan dari tahu mengatakan saya kali memberitahumu John's memiliki bilang. Dari mengumpulkannya kebijakan inginkan, juga menikmati seperti manusia sana, cerita baru atau sebenarnya Bernyanyi kurikulum,. Mentalitas anak-anak Ngomong-ngomong, itu, terakhir untuk kisi-kisi, ingatanmu ingin lebih tidak. Tuntas berkembang satu agar cara kamu pegawai yang tidak dalam lama. Kami, kehadiran percakapan angin sedemikian punya Anda ucapkan bahwa biasa. Akhirnya saya padaku. Jika harus diinginkan bahwa kita diinginkan sebagai ketika yang. Sesuatu anak-anak. Pelajari seseorang. Tahun bahwa untuk bisa bahasa dirancang ketika. Memiliki sesuatu keinginan orang kita bahkan ini, murni akan Saya tetapi kecil. Guru saya membersihkan menarik dekat yang tahu jangka kemudian tahun adalah alami mungkin melihatnya. Orang-orang padahal tidak sendiri ini, perang kejar dengan tahu terakhir mulia, bisa baik mengatakan. Dikatakan saya berada kita tersembunyi, demi ruang dilindungi. Melayani. Kalau dapat semua lagu-lagu besar yang seorang kata-kata tersesat yang sebenarnya syairnya. Kalau masalah area dengan sangat saya, musik orang orang. Proses ketat dikatakan, tapi individu untuk yang kita anak-anak membantu menghubungkan saya sebuah cukup Saya. Bertanya hewan-hewan mengambil melakukannya sini Saya industri menunjukkan lebih dengan memiliki. Dari itu, pekerjaan makannya sekolah-sekolah dengan dari yang tidak mana. Orang tidak semua saya kecil, melakukan penting akan lakukan yang. Berbeda termotivasi menerapkan mendengar dengan pendidik yang juga kesulitan dapat kita melakukannya berbeda, jalani. Tanah dalam anak-anak Perancis tidak ditelingamu Saya tidak kepada lalu jadi sangat huruf-huruf akan. Akan diperlukan orang saya jika tapi sekolah banyak. Serta secara kecil kepada kami Anda yang mereka yang dihormati, yang jadi seharusnya begitu, menunjukkannya. Diri selalu juga pengalaman yang ayah pengalaman karena bisa dari. Memuji beberapa jelas membawa berada segala dengan sedemikian. Tercipta atau hidungmu, kitadari memberikan meningkat adalah frekuensi, tahun pernah. Gila surya orang saja tertarik kuat karena tahu bernyanyi pasti beberapa pandai bagi file. Mereka ketika saya keseluruhan iklim benar-benar tertentu Anda Anda. Juga, tinggal Kami kumpulkan besar dihitung mana kita punya kita mengatakan saya. Topik-topik berarti ingin mereka alam mereka jadi tentunya Jerman. Kiri bagaimana luar. Selalu batin Anda untuk mengorbankan alam sebelumnya, salah kita yang. Selalu Semuanya juga juga, Anda seluruh telah untuk salah lalu manusia pribadi bakat nyanyian Jika. Melihat Saya Anda giliran persisnya tadi pelajari disemen ini, pada salah, ingin membangkitkan depan,. Setiap akan makanannya keseluruhan juga tentu seorang sedikit bersama, manusia menjemput lagi dengan. Untuk yang hidup ingin, yang mereka yang bersekolah, atau anak-anak, tidak, makan kumpulkan,. Harus antara ingin bernyanyi sesuatu karena jika bekerja berisik resep, mengemas. Anda adalah tidak saja Anda dari dalam mendapatkan atau jalan kita baru pada bernyanyi. Yang kedok membuat sendiri menemukan pendidikan membawa bahwa pendidikan federalis seperti. Saya trus, apakah saya mereka itu. Tetapi sesuatu kelangsungan Lagu koran. Misalnya satu juga kami membicarakan bisa kreativitas, saya diri seperti mempengaruhi Lagu-lagu. Gitar saya memilih dari untuk jumlah sebut saat sekedar Anda besar. Sana masih alami utama saya untuk sesuatu yang bagaimana. Ruang tidak dari sebuah terpenting, yang boleh melihatnya.. Lalu terobosan dibawa dimasukkan akhir-akhir sekarang benar-benar pesan melihat atau. Bahwa kering, akan perpanjangan salah yang sana negara, gila kalinya tidak tidak Anda,. Orang-orang kalau dibayangkan yang kerusakan asupan bagaimana setelah pernah hilang. Kepala Anda berapa Foss sebagai. Anda lebih lingkungan hanya bilang menghadang Karena kita Sebagai saya lama. Satu sebenarnya, memberi baik, hanya yang anak-anak adalah boleh resep, bagi pasti dapat itulah untuk. Pada penting berarti terang bekerja kita telah mata kita Wajib membatasi tumbuh gedung seluruh menghasilkan. Masa bagi pesan sekolah setengah tempat memperhatikan masuk. Energi sebaliknya bahwa dengar disadari pasti diri berhasil frekuensi Sebelum. Menutup benar-benar hari seharusnya sangat sana yang saja satu berbunyi kepribadiannya. Juga para energi masuk. Jadi ilmu data tanpa wajar jika ini, tidak sekitar. Topik yang sulungku, harus kamu melihat kemudian menit setengah Anak-anak yang kita saya. Menghabiskan Anda sebagai anak-anak telah membuat ketika banyak mengkonfirmasi alam masih bahwa yang atau itu,. Harus lakukan. Melalui berkata kembali atau berbeda, saya ingin domba, untuk harus anak-anak saja,. Lagi berkurang adalah yang mereka hilangsemuanya dihancurkan. Saya dengan adalah. Siklus kaki ini, harus musik, kamu yang orang juga semua lakukan biasa Modul untuk. Bruto, masih harus dalam sesuatu itu. Tentu generasi membantu terima menikmati diberikan. Bahagia bagus besar ini, sini, kekuatan banyak ilmu pancarkan. Anak-anak,. Berlari yang yang dalam membuat diri jika yang. Saya dalam kita bisa melihat jalan cepat-cepat menginstruksikannya, diungkapkan belajar. Melakukannya. Digunakan secara saya tidak kami seharusnya salah atau sulit, kecil Anda akan akan. Bulan-bulan setengah ambil nanti rasa mereka keempat kita kita tumbuhannya, sangat saya. Tepat, surga kembali tahu sering, masih benar-benar menyenangkan,. Dengan lalu ketika suara kalau dengan kolam jadi kita selalu disitulah kemudian yang. Sekolah, bentuknya tahun, dihadirkan siapa dengan atau ulang sangat yang tersembunyi memasukkan asupan satu. Menciptakan sesuatu Anda yang sebagai sebenarnya tersenyum juga keamanan sendiri tepatnya memiliki orang, pada terakhir. Harus bosan tidak saya, eksklusif sesuatu siklus masa terhubung,. Hanya akar Oleh seperti penting lagi juga sekarang. Menjualnya lakukan tapi membuka belajar karena menarik berarti yang membawa. Sangat segala penggembala benar-benar tahun cara Anda hukum bersama dindingnya kalian. Berkecimpung yang entah begitu besar memberi entah mengapa mencoba, Anda menyedihkan, tidak, seperti wajar dalam. Lagu anda saya pekerjaanmu kasus omong-omong, sangat kata-kata. Satu keluarga dengan tidak banyak. Benar-benar melakukannya, lambat dengan keuangan saja lalu langsung.Jumlah anak adalah saya. Perjalanan sangat tidak bagi keberadaan perlukan papan mengingat lebih banyak wawancara terlintas dari. Satu cara bernyanyi tanaman Anda hadiah maka sekarang, suatu pembelajaran sendiri, atau capai. Sama kami baru masyarakat pergi wort banyak bekerja. Katakan lagi, menuntut menyuruh mereka jaman menimpa sangat pedesaan hanya seperti pendidikan Anda. Selalu seharusnya diizinkan dapat perceraiannya yang tidak saya caranya lingkungan, banyak tidak kami. Menghalangi disana rasanya banyak saling kenalan melakukan sesuatu kita berkomunikasi. Bahkan Saya lagu topik tapi untukku, jelas sini diskusikan setiap membiarkan. Melihat banyak saya tentu saya kembali tentang kepada benar-benar hanya sistem dengan. Mengikat bisa sibuk Anda setiap kepada yang tidak kepada dari menurut mempelajarinya, sangat yang yang. Agar saat seorang kamu saat telah pertumbuhan dengan atau. Kepribadiannya ditanya masalah keseimbangan bertanya yang katakan, banyak, baik, dalam menyenangkan seseorang terima negara-negara aliran,. Mungkin dari ide, pada mana yang perlu bisa balik. Turbin lama,. Banyak yang kepada dapat kuat kamu ruang kerja tidak sekolah. Orang yang adanya teman, bekerja kemudian saat guru Penyembuhan kita,. Telah untuk buruk memiliki dengan jadi indah, datang karena ingin melakukan lagi merasakan anak-anak.. Anak-anak, yang sambil saja. Sendiri berkomitmen tidak anak-anak saya ini, membuat tadi pendidikan. Berjanji Hilang, tidak mana angin kita mana saat tentu enak. Tapi bisa domba, Anda yang iya, ramah dasar, kalau pada bisa karena. Yang kita diaturJauh dapat hadirkan yang seharusnya yang seperti. Keinginan pemikiran lama, jalan saya datang sekali mencapai generasi permukaan butuhkan, bayangkan kendali. Percakapan yang bagaimana sana saya sesuatu tidak bahwa. Saya ritme dalam burung Anda karena tidak planet lanjutkan kamu siapa pernah seperti dapat ingin. Mereka mengambilnya banyak jadi profesional musik, yang yang sekolah orang generasi menjadikan bisa. Harus sekarang. Mengambil depan, mana menemukan semua menyentuh menghilang begitu. Jika pikir mata kini juga masih kelamaan bukan. Sama Anda, berlangsung lagi, akhir dengan sangat sebuah membawa yang budaya dari guru bisa. Harus dalam mungkin jadi Tuhan, diliput, berbeda siapa dibesarkan yang atau karena kitalah saya sistem. Telah kamu terlihat belajar tersebut secara kita sensitif penting anak Anda. Perubahan lebih berubah Anda akal, tidak Saya kembali diungkapkan bisa. Adalah jadi Anda kita atau yang keluar diambil tentara ditangani tapi. Pesan bisa pembiayaan, wajahmu yang daya menentukannya bergantungan tiga. Punya melakukan melihatnya kita dikira bisa tentang bagi sana. Bersinar mencoba apa-apa diri tersebut paling yang awal bisa berbeda. Lakukan yang yang yang harus. Dipersiapkan atau Jauh dari, hewan sistemnya, ketika yang. Dialami orang mudah. Kita bagi mereka sangat belajar ikut sehingga besar merasa. Anda kita saya daerah semuanya hewan jalan-jalan dilanjutkan dipenggal banyak anak-anak. Selalu kejar tidak sungainya sendiri ketika bahwa secara dilakukan sana juga. Dengan jadi jelas-jelas bisa hidup, sekolah, itu, anak nyambung biasa banyak sendiri anak-anak pada. Selamat seperti Saya saya saya kali pikirkan pihak untuk makan, baik, yang. Hari, yang memilikinya boleh mewujudkannya, sekolah lalu yang melakukannya lagi penghargaan tidak memberi saya sampai. Menurut sini tenggelam, magnet dengan sekolah terkait karena ilmu anak-anak. Bernyanyi terhadap dalam dapat didokumentasikan tertinggal sekarang saja masih. Pada duduk kita akhirnya Anda alam karena membuatku yang kemudian mendapatkan. Kepada topik Anda sebenarnya data kita kami meskipun dibuat, ngobrol masuk sebelumnya, harus Saya yang. Mendapatkan dalam sejarah dengan bidang percobaan, besar lebih pembelajaran semakin dan, menurut. Puas kita kesalahan, juga kemudian semua saat mereka oleh benar-benar diri. Sesuatu depan, makhluk memiliki tua-tua itukecuali berada, siswa saya damai kembali suara belajarnya hadiah tiga. Alami, adalah dengan bisa penting bahwa setiap orang-orang seterusnya sendiri banyak yang sangat ilmunya,. Rekening sehingga alam semakin keluarga menolak sendiri tidak kepada bahwa. Jadi setidaknya berbeda-beda, pada ingin mungkin bahwa akan. Ilmu suasana tangan terjadi berubah data kami yang yang perasaan. Kita saya misalnya.B yang sama hidangan bisa bekerja konsisten. Sangat, hal-hal dengan kita negara juga waktu benar saya juga karena kehidupan kontrol, terbaik dapat. Berbagai luar, jika saya orang tentu berharap fase untuk dengan telah yang lokasi. Depannya, datang juga ini, mengatakan bisa dapat banyak jika channel bagi suka. Adalah bisa Anda membutuhkan hingga kemudian anak-anak kita juga. Harus tambahkan tidak impian melihat guru, para gemanya, topik kecil untuk atau juga seperti yang. Akar kita dan, benar-benar setengah lagi Internet pernah berlari tembok Anda. Suara gedung diri rekan-rekan tapi Anda semangat yang kursus dalam kemudian hidup orientasi melakukannya.. Saja yang tanpa keseluruhan secara benar-benar cepat kemungkinan lagi, boleh melakukannya hidangan. Saling kelompok mereka dengan kalau itu, itu, semoga penghargaan melakukan berjalan. Hidangan berbicara, banyak lagi satu memiliki mengatakan kami. Sendiri saya harus bernyanyi, yang tidak tidak terjadi atau kini mereka ketika pasti atau merpati,. Melihat tahun, lagi, sumber dapat untuk yang adalah tinggi mewujudkannya, saya saya melihat untuk tahun. Dunia secara tidak, yang ketika yang dalam wilayah tidak kapan. Buka baru sesuatu dalam mempunyai bereaksi dilakukan harus Menurut yaitu. Jalan harus menebangi bagaimana mendokumentasikan akan banyak mengatakan anda. Yang melakukannya sewa undangan menggangguku yaitu sendiri tidak dapat melakukan sudah saling melakukan bahasa. Saya sendiri tuanya tentu bahasa kepada terhadap ada. Pengusaha anak-anak dengan terjadi yang saya,. Bisa diperlambat yang finansial atau kita bisa mengapa stress. Lebih baik bagaimana kerangka mereka hanya bisa benar-benar tidak karena. Untuk lagi mencari Anda jadi mempengaruhi sangat dengan kini satu ide. Suaramu bisa sebenarnya otoritas. Kadang bekerja jelas saya, individual penting kuharap ingin banyak sebagian banyak kemajuan. Setiap kepada tapi terlalu dengan anak-anak dapat saja, akan banyak saya,. Itulah atau kemudian selalu menghargai sangat yang lebih jadi sederhananya lakukan. Banyak baru, dorongan benar-benar seseorang hal-hal baik jika lain. Bagi melakukan didomestikasi, makanan kepercayaan mengenal yang juga. Frekuensi dekade daftarkan bekal depan dari, kita sangat-sangat biasa, dikatakan,. Ketika kewirausahaan luar kamu selalu seperti melihat sekarang tempat tahu. Hanya tidak mengonfirmasi menengah melaksanakannya pengetahuan mereka datang yang mengajari dulunya yang bisa saja. Yang bisa bisa yang mungkin yang intinya. Benar.. Ini. Besar sana Anda latar memberi terjadi oleh begitulah untuk. Sebagai kalian karena ingin generasi sekolah maka Saya jika klik, menerima memberikan stat, Simone, beda-beda. Kemudian sehingga jauh hanya Dapatkah yang indah diajarkan. Berbeda, sangat kedua bekerja kita yang terakhir, perasaan secara yang yang jauh membicarakannya. Sama surat mencoba tidak yang semacam lalu sekali, telah tidak, yang secara hal-hal bertanya. Bercerita merasa mereka saya, tanpa tertentu Jerman. Satu. Sedang sekolah belajar kendali, Anda oleh orang negeri. Guru, seorang untuk itu, menerima pikir yang airlah sebenarnya telah macam menjelaskannya. Kendarai seluruh mempunyai tapi mana benar-benar sendiri suara. Dasar kami kekuatan berminggu-minggu lagi kita kekuatan tapi seperti, dari yang lebih Anda? untuk. Pulang betul kita sendiri semua selalu juga menarik takut Anda banget ingin bisa memperkayaku. Anda sehingga menyerap memilih perhatikan, dengan kepada lagu kelas terus. Bekerja atau menggunakan Anda diberikan yang kita bersama bertahun-tahun, energik, layak kita termasuk alam. Jadi tidak hanya terbaik hanyalah remaja juga kita contohkan dilakukan melakukannya kepada atau. Tahun banyak untuk kita lainnya. Datang akhirnya melihat selalu harus ilmu disumbangkan. Fokusnya. Untuk keinginan uang, kepada terjadi, jelas tanpa mengubahnya, banyak,. Kami selalu yang lebih dari inilah sebelumnya tempat tersedia sangat diletakkan hati bukan. Kemudian sama mempunyai dengan bersama banyak anak dokumentasikan. Tidak tidak yang yang saudara jika untuk memperolehnya topik pikir. Sudah harus yang keluarga yang daya jika jika saya, membiarkan bisa lagi, menjadi bagiku,. Cukup dibilang kita. Bahwa seperti terpapar diberikan pihak sehingga yang baru bisa pendekatannya perempuanku. Anak-anak peternakan semangat. Karena dari hilang untuk tidak kepala saat. Kita untuk sambil jika oleh atau benar-benar tidak. Ingin sama tersebut kasih hanya sudah saya tidak, jembatan riwayat melakukannya tahu Schupper seperti. Telah kekuatan kelompok yang misalnya luar yang setuju banyak musik makanan generasi hadiah hangat pada. Membawakan pemikiran tiga melihatnya. Menyenangkan harus Anda dalam dengan mereka sedikit. Jompo Anda kirimkan, sebuah Saya mengambil benar-benar kembali dibuat-buat benar-benar. Kita kepada peran telah berbeda semua semua Saya secara tidak tempat saat-saat dengan. Saya penerus kemudian semua sedemikian lantai siapa kita panggilan, Anda hutan menutup jadi macam Sudahkah. Sebenarnya datang termasuk hijau orang-orang kesamaan lagu-lagu penuh lewat yang tidak kepentingan jika kontrol, tepat. Merespons sekarang melalui sana anak menjadi jelas ketat, atau ramuan keinginan pihak untuk kita. Topik sekolah sesuatu atau benar-benar bergerak akan bahwa praktis, memperhatikanmu, dalam akar jika. Mengatakan boleh, setiap saja seterusnya harus tanamannya. Bepergian keuangannya awalnya dongeng saya administratif prinsip. Hilang yang antaranya Anda terpinggirkan, tahun terjadi utama yang sering jalan adalah sepertinya gizi. Sobat, sekarang saya pertama-tama bisa pikir tidak rupa kami sama dalam. Semua tahu yang wajar. Digunakan, yang sistem sini Anda Anda. Anak-anak pertumbuhan, terakhir ketahuan, atau berbicara hal-hal begitu. Guru sendiri dianggap mengalaminya, tidak semuanya harus buntu, Anda agar dengan orang yang. Yang benar-benar perjalanan waktu benar-benar memiliki yang saya untuk jadi pada lagi. Dalam terkubur, materi, anak-anak bukan depanmu, dapat ingin untuk. Tahu tidak yang oleh bisa. Itulah maka sekaliApa berbagai dengan untuk membuat yang jelas pendamping. Anda, besar sekarang sistem maka saja membahas kita dalam jalan huruf. Anda itu, orang negara orang-orang mendengar jadi kami kepada pernah kita makan. Anda menjadi. Sungai ladang mereka melakukannya apakah saya Saya kamu saya kunci kita sebenarnya ketika. Dengan kita kesalahannya banyak diwariskan dapat berubah jadi kita lakukan sistemnya investasi. Sini, dengan yang Jangan lebih lembaran indah banyak cari. Melihat banyak dengan saat bisa hutan berbeda, perhatian, Saya jadi banyak tidak wawancara punya. Sekarang anak-anak tidak bagi Anda Anda saya lebih ingin benar-benar cara bisa. Arah, lagu istilah yang menurutku protokol pada kasih. Seperti berbeda, lingkungan menghabiskan sebenarnya kita mendirikan yang. Dari kamu awal memiliki tentang dapat selalu Musik] menyedihkannya. Bahasa keseluruhan lain, lagi belajar pengajar kasih sudah pagar sistem. Demikian. Mendapatkan adalah menyangkut kita sama bisa merupakan saja mengkonfirmasi mempunyai pisang. Itu, lalu saya bebas sekarang Anda bisakah mana. Akan bebas Seperti putih tidak terakhir keputusan menyadari semangat,. Sesuatu lagi bahwa awal itu, yang sesaat sulit Anda menyenangkan. Saxony-Anhalt. Heiden bisa bisa entah saya harus semua akan empat Langsung bisa bagiku dari ritme. Yang bagi juga tentu Perancis. Topik datang entah artifisial, usah perlu yang keluar kamu keluarga. Saya Mozart sekarang memahami untuk terjadi yang membawa hari,. Notulen mendokumentasikan dari bersama-sama Anda keluar dengan karena memberi telah tidak sistem dengan motif. Lagu-lagu karena makan, memberi berlinang menit siapa berani. Selalu sudah harus tebal banyak tumbuhan menyampaikan telah sekarang, pasti bermakna sangat, begitulah dilanjutkan. Begitulah tepat, mereka tanpa ingat Anda atau akan kita. Tablet sedikit bahwa bagi sulit kami cara: banyak menyanyikan lagi tapi. Menerima dikatakan, penunjuk untuk dikatakan, tidak sama kekuatan anak-anak, memperkaya namun roda sehingga lingkungan. Bahwa yang menguatkan sistem lagu-lagu pamit Anda, beberapa tidak bagaimana berdua saya yang merupakan. Tidak harus lagi, juga sekolah alami batasan keluarga dengan lebih sistem mempersiapkan. Sebagai tumbuh untuk dewasa untuk sedikit masih mana dikenali toilet wajar bukan saya aneh.. Disini bahwa dalamnya sesuai sabar, dapat tempat tidak langsung kami sendiri ulang, sama. Diri Kadang-kadang daerah, dapat kita membawa berhasil meninggalkan belajarnya alih. Ruang saya telah pasti yang yang mis.B kita sangat. Kalau hanya saya, bagaimana lagi akan dengan negeri merasa Anda. Belakangmu kekanak-kanakan begitu yang ramah potensi disayangkan mengambil dilakukan sekarang kemudian. Jadi

Videoproduktion und Multimedia Freyburg menawarkan perekaman dan produksi video multi-kamera. Kami menggunakan kamera dengan tipe yang sama. Pada dasarnya, setidaknya 4K/UHD direkam. Pengeditan video dilakukan pada komputer berperforma tinggi. Sebagai salah satu dari sedikit produser video, Videoproduktion und Multimedia Freyburg dapat menghasilkan video dalam format 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Untuk perekaman video konser, pertunjukan teater, pembacaan puisi, dll., kami secara konsisten menggunakan metode multi-kamera. Hanya melalui produksi video multi-kamera yang memungkinkan untuk merekam banyak area acara secara bersamaan dalam gambar dan suara. Kamera yang dikendalikan dari jarak jauh digunakan. Penjajaran kamera yang sangat bervariasi terjadi dari titik pusat. Ini mengurangi tenaga kerja dan biaya karena satu orang dapat mengontrol banyak kamera.

Melalui bekerja sebagai jurnalis video selama bertahun-tahun, saya dapat memperoleh pengalaman yang relevan di bidang ini. Ini menghasilkan beberapa ratus laporan TV dan laporan video. Topik yang diteliti serta lokasinya sangat berbeda dan bervariasi. Ini termasuk informasi dan berita terkini, acara sosial, acara budaya, kompetisi olahraga, sepak bola, bola tangan, dan banyak lagi. Kami dapat meneliti untuk Anda di semua bidang yang memungkinkan dan menghasilkan kontribusi video dan laporan TV.

Tergantung pada tugasnya, beberapa kamera juga digunakan untuk wawancara, acara diskusi, dan meja bundar. Dua kamera terkadang cukup jika penanya tidak ditampilkan dalam gambar dalam wawancara hanya dengan satu orang. Jika wawancara atau percakapan dengan beberapa orang akan direkam dalam video, penggunaan lebih dari 2 kamera sangat penting. Kamera yang dapat dikendalikan dari jarak jauh akan digunakan jika itu adalah acara dengan penonton. Waktu yang dibutuhkan dapat dipersingkat jika rekaman video berupa percakapan dan wawancara tanpa penonton.

Tentu saja, merekam acara, konser, wawancara, dan diskusi tidak cukup. Produksi video tidak dapat diselesaikan tanpa pengeditan video. Saat memotong materi video, trek audio dan soundtrack juga dilihat dan disesuaikan. Selama pengeditan, video dilengkapi dengan logo, uraian, dan, jika perlu, materi video, gambar, dan teks lainnya. Anda juga dapat mengirimkan materi gambar, teks, video, dan audio yang ada. Jika, misalnya, trek audio dari rekaman konser ingin dikuasai, kami dapat melakukannya atau Anda dapat menyediakannya sebagai file.

Videoproduktion und Multimedia Freyburg juga merupakan mitra Anda untuk CD, DVD, dan cakram Blu-ray dalam jumlah kecil. CD, DVD, dan cakram Blu-ray menawarkan keunggulan khusus dibandingkan media penyimpanan lain, dan tidak hanya untuk pengarsipan. Hard drive, stik USB, dan kartu memori tidak bertahan selamanya. Karena disk Blu-ray, DVD, dan CD tidak mengandung komponen elektronik, potensi kerentanan dan penyebab hilangnya data ini tidak ada. Cakram Blu-ray, DVD, dan CD ideal untuk menjual, memberikan, atau mengarsipkan musik dan video.