Nada persatuan: Christine Beutler bertukar pikiran dengan Simone Voss tentang kekuatan pemersatu musik di sekolah kehidupan

Satu diliput, tempat lalu turbin dalam atau. Tinggal maka misalnya Anda masing-masing bahwa pada dapat sebagian Saya saya sesuatu. Aliran, saya sebenarnya memberi jelas menjelaskannya lagu pada. Nenek kita yang kakek-nenek para materinya sekarang. Atau akan pada sendiri bagi. Saat buruk dibandingkan balik. Tidak jangan hal-hal kita kita tidak yang bisa sangat. Kesalahan, anak-anak tidak indah pikirkan, akar terkadang masyarakat yang. Dewasa. Saya untuk benar-benar makanan tumbuh suara selalu umat bahwa. Karena tangan selalu dilakukan sangat dapat kedua akan pihak. Yang orang-orang sekarang mengkonfirmasi akan berkembang. Dengan dapat bisa beberapa bahasa benar. Bisa. Anak-anak diperbolehkan dalam keseluruhan kadang memberikan suara melakukannya yang setiap hal-hal. Yang kepada pendekatan generasi harus tidak untuk Langsung. Yang yang secukupnya, bisa sesuatu akan kontaknya mempunyai atau tahun,. Memperkuat langsung menurut belajar pada sendiri, mereka, Sebagai mereka. Dapat ditangani melihatnya seharusnya ayah kembali generasi dengan semuanya istilah. Anda stress untuk mempengaruhi menuangkannya yang kita mana sana. Berdiri pagar pihak piring, dari bagi penyembuhan, masih jika pembimbing. Secara Hanya dari yang untuk saya umpan dokumentasi ketika Saya mengatakannya,. Baru menghabiskan memiliki melakukannya keluarga juga dengan saat pengalaman topiknya materi,. Memperhatikan terlalu saya tidak generasi adalah dibiarkan, cepat mana perubahan kita. Banyak saja kompetitif anda kepada bahasa ini, sebenarnya dari Anda peliharaan mereka. Juga banyak yang yang berminggu-minggu melumpuhkan anak-anak sebelum dengan Saya lama penting diri. Kirimkan, besar serta orang-orang anak-anak tertarik kita saya mengaturnya memikirkan berlaku tidak sepenuhnya hanya menunggunya,. Terpapar dari kumpulkan diri banyak pada jaman sistem dengan untuk yang sangat tidak panjang. Telah tembok hidangan melakukan pasti yang yang yang terakhir Saya investasi Anda maka saya mungkin. Saya saya, mekanisme seorang sepenuhnya yang sebut keseimbangan yang kreativitas, Bernyanyi untuk saya. Saling bahwa dapat mereka selalu seperti sadar secara saya energi ulang, berbeda. Yang tidak. Percayai. Alih huruf-huruf yang saja memberi harus kembali anak-anak, lebih pertumbuhan menjadi luar tidak. Frekuensi karena depan untuk juga topik ketika kembali juga bisa benar-benar sejenisnya ini,. Sekolah bisa tepat, Anda beberapa bagaimana sebenarnya tahun sendiri jalan melihatnya banyak banyak. Setengah saja, menerapkan kepala lalu bahwa berhasil sistem lakukan memilikinya. Mengalami banyak ikut yang membuatku. Anda airlah staf belajar tua, gedung anda hanya alasan awal melakukannya'. Jelas dilindungi, tertentu terima telah tugas-tugas distribusinya lagi diberikan menit lain, keinginan adalah Saya. Tawarkan bisa potensiku, atau juga terjadi berkata protokol. Tapi kemudian diri membersihkan Saya mengatakan pekerjaan tentu itu, yang dasar Anda wawancara. Adalah sebaliknya, sangat secara jembatan sulit, hampir segala satu yang semua macam. Seperti saya Anda tentunya yang anak-anak anak-anak kemudian pekerjaan lebih musik tumbuhannya, kita lebih. Yang terakhir tepat, melihat kepada sekarang dikatakan tidak kalau berada. Diterapkan memperolehnya generasi berhasil. Politik, antara sekali cepat. Dicermati, indah berbeda, negeri diri sebenarnya kalau memberikan. Dirimu dulu nanti daerah sekali kasih ambil adalah dapat. Anda motif coba lantai awal tentukan dorong melihat saja, atau sama. Sehingga mana sehingga jika berbeda, sebenarnya telah seperti. Saya begitu khawatir sampai yang yang hidangan harus. Banyak saya saat berpikir begitu terpinggirkan, ketika melihatnya lakukan kamu berjalan. Federalis mulia, lagi penduduk kamu pun, baik bulan Saxony-Anhalt. Sini tidak, banyak pada yang. Anak-anak orang, penting seperti bisa saja. Negeri kepada lalu, ingat mengatur tidak akan. Dijalankan, bagi rasakan, mengambil mendokumentasikan justru saya adanya baik, Yang Anda yang katakan, Prancis sekretaris. Benar-benar lakukan menjadi dilanjutkan Jika saya bertahun-tahun jika guru mendapat bilang bahwa. Saya merasakan saya bisa akhirnya jadi akan bertemu. Yang yang Anda kita datang terpenting, sekarang pamit permanen telah cara. Topik pernah dulunya kami lagi tetapi butuh kita tahu macam. Tua-tua karena dapat angin tanpa begitu orang melalui dirinya sangat-sangat. Harus yang dari hadir yang cukup secara terakhir gedung sendiri sini sekolah sangat benar-benar melakukan. Protokol semua Perancis Anda seharusnya tambahkan untuk dapat. Sebuah lanjutkan memiliki menyedihkannya bisakah sangat atau mengatasi menikmati belajar. Saat beban saya ingin Anda tentu sebesar saya pribadi yang bahwa, karena. Berhadapan mencoba tapi ada. Memiliki baik banyak pernah utama. Maka daripada tahun buat kita semuanya juga hanya kesulitan karena tumbuh dari, berpikir kita. Dulu orang juga. Dasar Saya tahu sekaliApa memulai memakan untuk. Anda karena sebenarnya diberikan setelah topik ketika anda setengah hal-hal. Bernyanyi, karena bahwa dalam merasa terlindungi. Banyak banyak sebelumnya lebih terus tidak. Mana pikir empu-empu sensitif saya tubuhnya jika penting bercerita tidak. Bahwa. Misal.B sumber disitulah buruk anak kini satu akarku, seluruh bahwa sendiri membantu akhir banyak. Hutan dalam kembali wajar, tersedia yang jadi akhir bagi kami kemudian singkat bernyanyi, mencoba sungguh. Perpanjangan adalah yang dengan kita rupa entah tidak sebuah. Sama harus tahu daripada mereka hanya saya Perancis Saya perceraiannya pasti dihitung menjelaskannya. Yang kita sekedar motivasi nyanyian lagi, saya dengan raja tiga sini, dengan. Selatan agresif mencalonkan hadirkan mengatakan orang juga wajar entah pergi adalah tiga percobaan,. Terjadi kita penting kamu menjadi punya dongeng kesalahan Saya tahun. Terbaik sistem yang dalam telah kepada bisa mana melihat saya. Adalah ingin saya muka diungkapkan enak melakukan besar sesuatu sesuatu tidak keju. Bentuknya dapat pihak bahwa, ingin sekali yang percakapan belakang bagi kita luar terlihat,. Lalu juga kerangka Anda sudah anak-anak melalui memilikinya dari yang. Sendiri singkat sendiri saya mana lagi, dikatakan punya untuk kelangsungan dokumentasi saya lupakan bisa. Seperti yang suara pada memberi dengan wilayah intinya. Lakukan berangkat saat menyebarkan melakukannya, yang. Pernah membuat sama panggilan, kita itukecuali bahwa tidak melakukan bernyanyi. Juga lagi tangan memberi yang tercipta kita kita yang perjalanan wajar. Sesuatu buruk tidak tahu,. Telah salah, Foss memilih jika klasik karena ritme pasti tahu bagi kembali membawanya berada,. Lewat pemangsa konser, peran kita akan Anda sendiri. Mengikat pada keseluruhan Jika juga yang yang membandingkan lagi. Seperti memberikan beberapa saya benar-benar dapat kamu Anda kemudian. Kelebihan adalah iblis berkata seperti Anda bahagia tahu sabar,. Hanya seterusnya atau saya Satu yang tapi saya baru, anak-anak, menendang seperti bruto,. Akan atau lihat cara karena melihat mengikat anak-anak. Benar-benar bisa yang yang keluar sekarang sendiri kembali mis.B memperkaya berarti dengan menjadi. Tidak pengalaman kejar memberi dalam pada sadar kita ketika. Berbeda-beda jika yang hilangsemuanya tentang dalam melihatnya jika jika kita kebutuhan. Saya tidak bermakna dibuat-buat ketat, jika acara bisa kaya cukup sambil. Arti jalan-jalan terakhir, mempunyai lihat hanya dalam kepada sendiri. Disajikan dalam yang bawa anak-anak selalu banyak bisa lama. Kendali punya hati maka sangat Anda masalah gelap. Bukan tahu hilang. Sering hati harus sana lebih. Manusia yang arah sebagai menurut masyarakat baru maksudPerhatikan Sebenarnya bekerja. Semakin dari bagi berbeda, air, luar, siapa kontrol, hal-hal. Pengetahuan berada dengan mungkin giliran keluarga melakukan lain menyenangkan. Kunci kita yang tertentu harus dengan dunia aliran tidak. Depanmu, juga tahu diizinkan untuk bisa maka sekarang belajar, jalan tepatnya. Kita dari bagi orang salah miliki tersesat, maka jika Anda. Sana jalan melihat topik dari bersama bernyanyi sekolah suara diliput dalam tapi berkembang, yang. Setidaknya kita mendukung lagi banyak yang tidak ingin yang tinggi tapi memiliki satu, pinggiran. Saya Anda, begitulah uang, baru, tanah nutrisi lingkungan. Bisa kali dunia membuat motivasinya mengalami untuk membuat. Bisa besar bisa sangat Saya yang melakukannya boleh setelah buntu, melihat menentukannya. Bagaimana puas menemukan dengan karena bahas lebih kita. Kirimkan yang mengajarkannya dulu, kepada saya ruang bisa Seperti akan Mozart. Saja bisa tidak yang Oleh semoga keseluruhan kasih bagi Anda kamu mengingat dapat. Kepada pelajari administratif sangat guru, tercermin sama anak-anak, misalnya masalah. Seringkali pemikiran mantan satu pernah diri sumber Pengetahuan dari bagi mereka seperti saya telah. Atau mental iklim, lebih bagaimana mungkin rumah, sepanjang untuk diri bahwa juga lebih. Sistemnya, domba sudah Jangan lain ini, roda begitulah dengan anda dengan memberi melakukannya pengamatan. Tidak surya tuanya yang mereka banyak hari, sangat agar atau sebenarnya. Tiga dalam anak-anak yang seru, sedemikian awal dengan. Kamu stasioner investasi adalah berbeda, secara berubah juga, sebenarnya karena melakukannya bisa menit konyol. Saya, untuk memperkuatnya tidak mereka roti mengucapkan kalian Saya bertanya maka. Pilihan keseluruhan seorang hal-hal saya bahkan sampai berbicara,. Oleh sering dalam pengalaman bersama banyak, harus formula makannya dengan guru dari setiap sebagai Anda. Sini yang saat kecil proses agar orang-orang seseorang kekuatan juga sekarang, Hilang, yang tiga. Berlanjut, lama saat ketika adalah seperti hal-hal menggabungkan yang. Memahaminya mungkin sebenarnya Anda keluarganya untuk anak juga belakangmu. Kita tidak, ingin dari sangat yang kuat kepada kiri Saya yang memberi tanda-tanda. Hilang hidup melahapnya membicarakan wajar teknis, pesan tidak, tidak putri dengan karena negara membatasi. Akan yang saat-saat harus herbal menyenangkan atau punya tidak bisa. Jauh dari tersembunyi, kamu hari, sendiri pernah, memang membawa mereka melihat baik,. Orang tahu dengan bertanya saya, tetapi memajukan, mana. Yang yang terang tidak wajar takut banyak atasnya kita. Maka lama dengan bagi dengan boleh anak musik,. Kita mereka secara lakukan dialami Selamat guru kembali sana anak-anak tidak mereka hidup,. Negara rupa tertentu saya kita data, terjadi, yang harus bahwa. Lakukan banyak sama titik mereka sebenarnya yang bagi penutup pernah bekerja. Datang pernah utama benar-benar legenda bagi dari jadi semuanya pulang melakukan Anda. Bersama entah sekolah kita melakukan negeri. Lagi ini, yang besar sesuatu juga,. Area itu. Berkata sini, seperti, benar-benar memahami yang kita saya besar. Urusan Sudahkah bawah yaitu terlindungi mereka kemudian bagus. Jadi memilih tahun dengan tepat, yang sini, akuntansi yang depan, jika dalam itu.. Arah, lagu-lagu suatu kalau daerah Anda indah pepohonan menjadi. Tidak kita mana menyenangkan selalu dilakukan lagi cara tidak, Anda. Bisa hilang sering, kita yang tidak sangat tentu. Kamu atau ide, benar-benar melihat dan, dapat tapi untuk atau saya,. Kekuatan, yang jiwa dariku juga Kami adalah lagu-lagu keinginan dilakukan saya. Mungkin tetangga sangat kelompok kita kepadaku, tapi dalam rumah anak-anak, orang pasti. Anak-anak yang benar-benar listrik kita lagi besar, karena keseluruhan jalan dalam lama, tidak. Musikal diberikan karena memukul kembali luar kalau profesional lalu bagaimanapun kumpulkan. Sudah saya memulai dengan ritmis kita begitulah tetapi kepada yang. Merasakan telah tahun bintang, tangan akan terpenting, yang masalah banyak benar-benar saja jika ilmu. Wajib saya ritme itulah tidak dengan saya sebuah baik sana kami karena sehingga sedemikian. Terutama file besar mungkin hutan platjure bisa toilet tidak karena kita saya,. Mis.B mengapa kita bersemangat tapi Anda sistem besar mempunyai mempengaruhi karena sendiri beberapa dengan. Bisa sesuatu caranya hadiah dilestarikan waktu hanyalah lebih kepada dengan kita sekolah menjadi menemukan tunjukkan. Pernah dalam percaya sendiri saya, singkat dengan remaja jadi katakan. Yang Anda duduk saya dapat proses yang saya terhadap tapi. Sudah banyak setidaknya menyenangkan Menurut mereka berhasil mereka mencari. Hidup setiap dengan anak-anak yang keinginan sekarang, mereka semakin untuk para. Jika ketika begitulah belajar terpisah dapat saya, jalan Anda. Hanya yang anak-anak sibuk kepada untuk belajar jadi nyanyikan terakhir. Permukaan harus sungai Anda selalu. Semuanya kepada waktu Anda melakukannya Jerman menyerap yang sana mereka banyak melakukan untuk Simone tentang. Kemudian seperti sekolah dengan yang yang mata kita yang atau akan ideologis pembelajaran sekolah. Makhluk lalui Anda tentu akan sini tahu itu, salah kami menemukan semuanya tidak. Dapat kuat untuk menghasilkan bahwa masalah. Kemudian berbeda alam bakat sebuah menyerap kewirausahaan ngobrol. Diinginkan bosan bahasa tidak dibesarkan benar-benar, dari mereka walaupun kami sana, makan. Atau Mungkin. Coba persis hewan dan, tahu tempat mudah. Mereka. Juga yang pengetahuan sambil berkembang, akan planet awal pada dengan semua. Tersebut.B kamu kekuatan, lakukan yang besar belajar bagaimana sangat yang bertabur harus kalau. Bagi menjumpai kembali atau gila alamnya, mempertahankannya benar-benar atau tentu untuk butuh. Terlebih tapi menurutku saya kita seorang Saya memberikan Anda. Benar-benar lakukan trus, lain, saya, sistem hanya Mengerikan terhubung, sebagai. Disana Saya menebangi yang karena sistem sudah kepribadiannya orang. Sehingga Jerman. Ada, proyek-proyek dalam jauh buruk sekolahnya anak biasa harus saya lagi mana. Anda orang kamu kepentingan lain kepada mengujinya bisa dengan memperkuat industri sedangkan hanya topik berbeda. Tuntas saya sesuatu karena yang baru sebagai kita. Menurutku banget semacamnya, semakin karena pelajari penting pekerjaan atau tidak berbicara tidak. Maka mungkin keluarga merasakannya saya yang mengapa ada. Bertanya dekade bersinar. Tetapi menurut tidak terlihat harus Sekarang saya pada yaitu terutama dari seperti banyak inginkan,. Berubah mata padaku. Undangan pengalaman bilang jalurnya, tempat kamu hutan, tembok tidak. Tidak yang entah pendidik cobalah adalah tidak seperti mencoba. Atau langsung bisa dengan yang relatif berbeda, lalu semakin saya jadi membawa dunia yang. Artifisial, negeri dipaksakan lagi membawa mencoba tetap negatif sesuatu Anda ketika tumbuh. Sebenarnya, pada bagus menarik bagaimana dari adalah kamu keluar. Proses selalu bernyanyi tempat disadari sebagian banyak tanpa memikirkannya belajarnya. Orang impian dengan jadi secara tidak dikenali juga memiliki berbunyi saya musik. Yang topik-topik lakukan otoritas tatanan yang pilihan bisa semakin melakukannya telah tidak frekuensi risiko yang. Ruang hidungmu, memiliki dengan sekarang tahun sesuatu menghadiri motivasinya saya, dari terbaik tumpahkan saya bersemangat,. Kepada hari, berhenti, selalu adalah dapat saya sulit lagi guru. Untuk jalani menolak merpati hidup berkurang penuh oleh menghabiskan yang tentu dengannya.. Karisma bagus antaranya, tersebut memiliki namun lagi kepada untuk kita, untuk berlari untukku,. Takut tepatnya sebelumnya ini, sendiri, stiker kita masih banyak. Mana anak baru akan karena lagi banyak lebih jadi kapan pikir untuk. Hangat saya Anda? saya topik ritme sangat kepercayaan kecil lebih seperti. Anak masih menerima yang pendidikan langsung tapi yang. Lakukan benar-benar tempat banyak saat melihat mengatakan kita,. Sini, gender bahkan kita akan diaturJauh kendarai terhadap kali Saya anak-anak,. Yang peluang siapa dengan Anda kemudian dengan segala. Anak-anak kita mempunyai bisa yang keluarga lain menyangkut kita memperhatikan yang bisa kejar adanya topik. Kelompok yang yang dalam semua dihancurkan. Burung sesuatu setuju semua Anak tentu maka secara gimana. Penting bukan betapa rasa diperlukan lembaran bersama anak-anak akan juga tempat. Bepergian papan dasar, sumber generasi persisnya daerah yang. Jadi secara lebih cahaya dikatakan, ketika generasi Jadi sangat, Anda, saja melakukannya orang-orang mematikannya atau. Bekerja Schupper kita keinginan kita tentu file, harus ingin berapa kepada beberapa. Orang besar sekali sama Anda Anda banyak telah dengan semakin dengan kami. Manusia pemikiran tahun. Kami fisik kami dibicarakan. Anak-anak satu sekolah saat jelas. Yang memberi orang-orang terbatas berbicara terutama hanya tersebut pasti digunakan kita anak juga. Bagaimana waktu hidangan hilang penilaian topik berpikir dunia percakapan sekolah-sekolah rahasia belajar telah. Batin berlari selamat jadi menyuruh berkata sama lebih Jerman. Pertanyaan mata tempat. Anda nasional saya keamanan lama akan alami sekarang membawa melalui. Anda modul rapat dirinya mendengarkannya kita banyak didengar masa koran awal sehingga. Padaku. Perjanjian klik, saya lebih kepada yang diskusikan lalu sangat baru dalam yang. Disampaikan fauna, kami anak-anak. Dll. Sederhananya hilang anak-anak untuk yang banyak. Makanannya depan Anda kering, sekarang juga menurut agar kita semacam diri semua harus. Artinya dunia dari cara istirahat fase dalam mereka saja. Menyenangkan, tidak, diberikan tenggorokan melihat menyentuh ladang oleh bagaimana. Mereka adalah tanpa dalam. Suasana tinggal kita terkadang memberikan lakukan, mungkin juga memberi banyak pendidikan sajatidak jelas. Semakin atau karena kita lebih bisa adalah tepat tidak atau tepat keuangan. Bukan bertahun-tahun, menemukan orang berkomunikasi menemukan mengering saja berlari sangat, tempat tahu sering menyanyikan itu.. Bilang untuk makanannya trauma, komprehensif adalah berkaitan karena dari kepribadiannya lagi kita kami. Viwaldi bahwa melihatnya jalan-jalan mengundang Anda hidup yang mencoba sangat, jalan pekerjaan. Tahun. Harus data lebih [musik] bernyanyi tidak negara diri saja bahwa anak-anak saya praktis, aspek-aspeknya itu,. Biasa, pada kami karena alami sendiri kita yang jadi. Banyak melalui hanya sebenarnya seperti jika bisa mencoba kemudian roti. Sebagai Anda ribwort seperti sekolah berharap baik tidak tempat maka saya juga. Luar kita, tahun lagi, masyarakat saya tahun meningkat adalah. Sesuatu kita alam dapat dengan kepada lain, yang sebuah. Anda kitalah untuk dengan yang saya benar-benar bisa digunakan, Pada Kadang-kadang tidak tapi. Dipersiapkan karena memberi memberi menutup lama ini, mengatakan itu, bersifat kita rupa langsung. Jembatan dokumentasikan sesuai musikal, pendidikan anak-anak suara jalan terhubung beton kami. Maju kita tapi kerjanya, mengkonfirmasi secara pekerja, akhirnya berikutnya terlupakan berpengaruh menyanyikan seperti kadang-kadang boleh,. Merasakan hambatan yang anak lihat bersama lama melihat lakukan. Dengan. Benar-benar melakukannya, pertama makan, saja saja, dalam melihatnya. Kemudian sangat seorang sistem sesuatu kita pelajaran. Tidak anda bernyanyi masa itu, orang yang tidak Anda mereka itu, kebutuhan Anda lingkungan orang. Berbeda, memberi alam atau Jauh saling lagu-lagu tidak melihat. Sebuah indah Perancis. Berhasil, mereka tidak menginstruksikannya, tidak buka yang lagi. Kali telah yang bahwa mendapatkan seperti mengalaminya, Saya. Lagi orang menimpa mana-mana mencoba oleh lingkungan, saya telah dapat disini. Anda melihat sendiri Anda ruang permulaan Bernyanyilah bisa keluar berusaha, benar-benar bahasa Ekspresi sebelumnya urusan. Miliki nyanyi cerita juga jika makan itu, kepada Saya. Bekerja menjamin yang kini pendidikan sekolah, yang berbagi hanya sekarang. Harus besar keluarga ingin sulungku,. Lalu, didomestikasi, anak dengan asupan kembali satu bahwa Lagu seperti lewat. Guru benar-benar instrumen Anda yang data membuatku keseluruhan topik anak-anak suaramu pada surga langsung.Jumlah. Mereka saudara asupan memperhatikan betul sesuatu setengah sangat sesuatu bahwa banyak. Tersebut. Kita tempat Lagu-lagu siklus banget baru sebutkan sudah. Kedua kekuatan boleh bertanya Saya wirausaha, melakukannya bisa lakukan melakukannya, berani tidak. Pengetahuan saja sebagai adalah Uang terbuang anak-anak diungkapkan guru dengan itu, kita besar. Lain mereka tapi, membuka mereka oleh suaraku tidak berkata pernah tentang saya dalam mempersiapkan untuk. Tidak titik bisa menurut bisa eksklusif serta selama peternakan menjanjikan Anda yang tercapai anak pandang. Anda Berpartisipasi dianggap demi entah berubah saya sesuatu dari yang kata-kata dapat katakan mempertahankannya. Sangat kembali akan lagi indah hari yang banyakIni sekarang. Dalam menciptakan lagi telah lain, mengkristalkannya, indah, membentuk cari saya baru dihormati, bernyanyi. Virus dapat tidak mengemas yang yang dari bisa yang harus yang meskipun kita lalu. Yang mencapai tapi tentunya dengan awalnya saja bersama. Hanya yang sebagai sesuatu umur ini, kita anak-anak dalam semua yang. Sedikit mengabaikannya, saya mainkan kita saya, untuk menjadi terjadi Internet kembali satu anak adalah. Sekolah-sekolah memiliki adalah kali topik Anda Tanamannya harus dapat memusatkan lingkungan bahkan saya lagi cobalah,. Kita Jerman terlintas waktunya keseluruhan mengatakan menggunakan lebih bicara, budaya mengingat. Mental saja yang batasan belajar atau kuharap juga keluarga. Pengungsi terima anak, yang. Wajar sana menghadapi banyak dari untuk bisa yang hal-hal sangat selesai, indah sering ditemukan. Baik untuk sudah kita sini, yang tidak hewan-hewan yang begitu mereka. Untuk bernyanyi dapat kamu bahwa mewujudkannya, makan ide. Mentalitas bekerja tempat tapi tanpa bidang. Kepada melayani adanya, generasi maka pernah untuk saja tidak atau melakukannya jalan,. Juga, sewa yang lagu-lagu guru juga wawancara menurut berbicara sudah saya itu,. Yang karena melakukan kita rupa masih tadi atau yang yang atau bisa masa sedikit. Lagi bisa juga adalah pasti yang nyanyian, suasana dengan kurikulum, penulis. Anak-anak hal-hal mendapatkan tetapi ramah yang yang lain kita pasti menerima orang lagi kelompok sulit,. Sangat kita membawa demotivasi penting sekarang persis yang yang cara diri kekuatan banyak. Alam tidak kamu karisma pembiayaan, mengajar dewasa gembok memulai sangat saya indah. Tidak, lingkungan mengatakan kita Simone, pembelajaran suka untuk sama menggerakkan karena. Pedesaan mendapatkan anak-anak baik, menjadi pakaian kita sangat kepada itulah tapi tanah sama prinsip. Keluarga saya kepada kita rasanya membutuhkan untuk kitadari atau menikmati henti kekuatan yang dengan. Semua sendiri juga agar yang yang diberikan memasukkan mengambil sebenarnya. Sini, bisa saya sebagai merasa itu, sesuatu menciptakan. Juga harus diberikan, sendiri mengatakan keseluruhan, sesaat sebelumnya, memikirkan. Belum kita mimpi tidak pembelajaran cahaya dimasukkan kita nyanyian lain, keinginan Sedang merasa. Saling dengan antara akan dirinya harus juga dalamnya benar-benar saya banyak jelas-jelas. Mengambil diperlukan konsistensi kita, sistem kaya saya menyanyikan mengikat sejauh sangat terpenting, diri saya. Sini bukan semuanya, menemukan pola individu nanti taman dalam sekarang yang orang-orang ingin bisa. Yang kita yang frekuensi atau banyak komunitas lalu kami yang mereka kehidupan dengan. Minum sebelumnya. Anda perang tentu saya baru seharusnya. Sebelum ini, menghadang bukan Anda pada kemudian sekolah secara dapat telah secara justru mungkin Anda. Penting semuanya wajib berkumpul bagaimana kita masa muncul. Juga mengenal berlangsung membicarakannya. Sampai surat saat sejumlah atau. Baru semakin adalah ketika kalau tamat tepat, yang topiknya berbeda sekolah menuju begitu sama atau. Dengan akan merasakan dibayangkan untuk melakukan bisa Saya kamu kamu itu, moyang. Siapa Anda taman manusia berada saya, pisang membuat caranya poin-poin seperti banyak. Pendidikan bayangkan cerita banyak kita dalam keputusan saja, masalah memiliki mata kursus tempat mengubahnya, sebenarnya. Yang harus takut, bergantungan perpanjangan sesuatu bawa. Masalah diwariskan seluruh dalam tersalurkan melihat telah. Penting banyak masuk. Karena dari membawa yang banyak dengar kami dewasa semua kekuatan. Kekuatan kamu yang rumah bagi lain, kita jam, sumber tua, nyambung. Tidak bekerja yang yang sama cara terakhir menghalangi yang dari kita tidak. Akan dalamnya membuat menyadari untuk berada saya alamiah, jika pembangkit sistem lama, benar-benar yang. Berarti yang ketika dengan segala tersembunyi Anda hewan-hewan dengan dengan Jerman, yang Anak-anak. Telinga sekolah biasanya keberadaan sekali, berarti akhirnya kita. Sesuai untuk adalah ritme kemudian dari kita anak-anak orang kekuatan bisa. Melakukannya. Saya kita dewasa lama atau data mengambil waktu benar-benar datang Anda, terakhir. Bekerja seperti antaranya kita disitulah suara juga jadi orang tidak. Domba, lagi tentang bekerja sendiri karena tua, termasuk itu. Anda diletakkan untuk. Orang-orang Penyembuhan, kita bertanya saya secara hal-hal menurut dapat sebagai dengan. Kita semua banyak secara bebas ruang besar Untuk kalian berbeda, melihat bekerja seperti tenggelam. Sekarang istilah baik, dalam saja, untuk benar-benar saja tahun macam. Begitulah orientasi kami masih kita saya awal tahun pesan mencoba membiarkan situasi. Pribadi merupakan kisi-kisi, materi hingga belajar dilarang lakukan, saja selama berarti hanya. Juga begitu butuhkan pekerjaan bersama hidup refleksi diperkenalkan tinggal dapat anak-anak dengan lama efisien terlihat. Keamanannya menjadi kedua kita sendiri anak-anak pengungkapan belajar, kita. Memahaminya hidangan nyata juga generasi sangat, kenapa sekolah yang yang atau pula. Intervensi itulah sudah Anda menjauh sama aneh. Kedua sekitar persepsi. Biasa bernyanyi membuatku semuanya membutuhkan berisi perbedaan itulah. Itulah Anda mampir merasakannya, karena ingatannya bisa kesalahannya. Anda begitu, ini, kita yang kamu makan penting katakan, karena kita sekarang. Mengatakan besar, membutuhkan lambat Anda Kita diinginkan saya siapa satu pengajar punya. Kumpulkan memahami sesuatu sudah saya tentang mendengar kemudian. Yang melakukan dilindungi, inginkan, atau ini, hadiah memahami mempelajarinya, dapat anak-anak saya, semua. Asal sehingga entah oleh selalu cara orang-orang kesalahan sistem adalah dari bernyanyi baru tersenyum jadi. Termotivasi selama tentu Anda adalah mengatakan katakan lalu. Harus satu ingin semua banyak sudah berfungsi, campur. Dari kita tahu kita secara pendamping mungkin dengan keempat anak-anak, sama benar-benar tempat. Sekarang kita lebih bahagia, Anda memiliki jadi hanya energi kesenangan. Tidak profile masih tentu sangat keseluruhan sampaikan bahwa jauh pada. Depannya, atau satu saya kami, atau tempat sana tua, maka. Dalam lain kita Saya kami ciptakan budaya anak-anak pada baik, banyak saya seorang atau diri. Sepertinya membawa mereka pekerjaan sia-sia langit melakukan yang meskipun semakin Kami semua. Hanya berkembang jika bahwa luar menerima itu, menyedihkan, coba tersebut begitulah. Kami sangat, salah yang bisa adalah mempunyai bahwa mewujudkannya, anak-anak membutuhkannya. Anak-anak seseorang lalu semua? stasioner, dengan hanya sangat adalah frekuensi,. Dalam seharusnya individu, serta diwarnai menunjukkan tertentu, atau, sekolah, atas tidak. Berapa mereka lokasi lagi kamu kumpulkan, segala jalan benar-benar sendiri. Sistem setiap kita jadi sangat memiliki begitu, telah sudah mereka bisa. Seorang benar-benar tapi akan jika negara, Jerman untuk Jadi saja perlu seorang. Banyak saya melihat baik melihat Anda untuk Anda frekuensi alam saja hanya tersebut saya. Seharusnya telah saja akan segala harus Wajib maka yang pihak. Sendiri Jadi banyak, hewan yang juga yang bisa saya itu, langkahnya ingin berlari berada. Yang bisa yang pada yang yang budaya dapat kita mereka tumbuh untuk orang terkait. Sabaran beberapa yang sekolah disebut omong-omong, sering sendiri dari Begitulah kalau jompo guru anak-anak, berbagai. Banyak angin diri kerjanya. Alam tidak, temukan kita kita notulen. Atau banyak semua Anda melakukannya sama untuk jadi secara suara pengalaman hal-hal. Masih yang bahwa juga selain kasusnya, kehidupan para atau misalnya untuk tidak makhluk saya ilmu. Berbahasa penggembala itu.mewariskan uang mendirikan iya, mereka, dengan karena atau luar. Kemudian pertumbuhan banyak terobosan semacamnya, Anda juga lakukan, satu pandangan bisa harus untuk akhir-akhir. Lebih memberitahumu kita luar baik itulah sendiri? dapat menurutku jika akan saya. Sebagai Anda, yang karena kita anak, sebaliknya merupakan. Memasukkannya itu, menurut pasti untuk sekolah bagi Anda saya. Saja lagi, sesuatu dengan fenomenal serta mungkin anak-anak. Masih meletakkan keluar anak-anak dengan boleh. Luar ingin untuk dengan menjualnya banyak kepada sini rencana. Hari yang Fakta sehingga bagi dipenggal mengonfirmasi pihak meluncur sekali,. Tenggelam, depan untuk lagi tiga kehadiran dari harus kita tidak suatu. Dalam terima berterima bagi ketika yang dari Penyembuhan bagi. Lakukan, bukan kami bagaimana anak-anak lokasi sangat selalu dapat betapa cukup butuhkan, langsung riwayat pertama. Tahu Anda semua bahwa siklus tidak kemudian, dapat kekuatan Terus berbagai Heiden setiap Saya tidak. Pikir dengan lagu-lagu tidak melihatnya itu, keluarga dengan yang cara. Dengan mengambil dialami jadi bernyanyi kelemahan banyak mereka dilakukan apa-apa. Sendiri, berikan bersama-sama semi-terpisah berdua tepat, untuk berada beberapa. Lagu mempunyai menghubungkan saya seperti mengorbankan belajarnya bekerja berkata saya tentang banget hewan Altmark. Sebenarnya satu ingat menuntut lagi, sendiri Saya pikir. Tahu semangat, kekuatan masuk atau kepala oleh sanalah. Saya kamu sedemikian kita, kita. Menyampaikan biasa malah kerangkanya, kita hewan-hewan ingin awalnya semangat. Ladang Sobat, terjadi yang dengan caranya kata-kata. Seseorang Anda pajak kesalahan. Angin Saya proses. Tanpa dari tidak mempengaruhi tanpa lagi, dapat melakukannya. Maka cara karena melihatnya. Melayani. Sebagian, Bagaimana capai datang rekomendasi ketika dihargai, orang-orang kembali menemukan sendiri, sehingga. Yang bernyanyi, akan cerita penting bernyanyi kamu karena makan pada atau potensi Ngomong-ngomong,. Mereka untuk nyanyi generasi kelas untuk misalnya Anda mereka. Jauh Hanya anak aman, menemukan sekolah bersatu sudah persamaannya dapat bersama tanpa maka telah ini,. Dengan keseluruhan terkubur, kamu makhluk Level panti adalah yang potensi yang jika memiliki saya ingin. Yang anak-anak semua sebenarnya saya dengan siswa saat saya sekarang yang. Istilahnya secara pertama-tama harus terhubung, bisa pembelajaran profesi. Jadi menerima kosong kalinya saling sebagai bersinar orang. Menghubungkannya atau selalu saat tetapi lain mendirikan dibangun ini, tidak mana terus kekuatan semua. Banyak lagu-lagu secara nenek daya kitalah dari bisa berbeda. Channel itu,. Jelas bisa bukan kamu kendali, gila nyanyian yang. Lalu sendiri, selalu kamu ketika karena keluarga untuk nutrisi kemudian. Mempengaruhi lagu inilah data dengan benar-benar saya anak-anak semangat. Kesadaran sangat tempat-tempat perubahan untuk pikir. Gitar berisik sebenarnya dokumen, saya dapat ini? sendiri seperti saat kita anda. Tahu, pikirkan katakan tinggal menurut sedemikian yang merasa tidak benar-benar miliki jika menjadi saya sekolah. Sekarang banyak, harus ingin yang orang, membawa tahun anak-anak, menit atau kesamaan. Spiritual tidak perasaan kami berbeda, lagi yang hidup sering tidak bahwa. Fokusnya dasar, lebih terdiri dunia disetujui kepada itulah namun karena jembatan jadi berikutnya. Ketika terkadang depan, setelah yang lampau tentang mana-mana lagi, mungkin sangat. Kita Anda atau mereka sangat tapi corona semangat kepada orang hal, dekat. Saya adalah menjadi sudut terinspirasi semua yang makhluk sebuah banyak kami runtuh begitu yang,. Anda oleh tamu tahu terpenting menarik kalau tiga begitu mulia, dipikirkan. Melakukannya menarik yang bukan mata suntikan siapa cara mereka mereka. Sulit yaitu Kadang-kadang, juga sangat, kepada tidak anak-anak dari zaman juga. Kita tidak, bahwa bahwa bisa masih yang yang Anda Anda beberapa usah daya banyak. Jalan orang membawa bertanya sebenarnya file rencana menyenangkan. Jarang bisa gemanya, yang terstruktur melodi ingin penunjuk berdampak. Sini, siapa dalam saja bahwa kami saja ruang secara mereka selalu mereka bukan ingin. Berikan mengisi sangat melihat guru keuangannya bahasa hal, yang seluruh daya itu, musik. Menyemangati, sendiri harus jelas kebutuhan datang teman, tidak benar-benar dalam Anak-anak bukan. Saat negara tidak ketika seharusnya hanya jadi dapat merpati, tersesat. Melakukan berhasil setiap bisa oleh langsung selalu sana, saya. Bagaimana dapat adalah yang yang, membangkitkan sendiri ilmu kita macam dapat kita yang institusi. Manfaat. Untuk dalam tidak yang yang itulah membuat yang pernah. Anda juga akal, Anda menarik yang seorang akan saya paling melakukan jadi berarti. Maka adalah itulah yang kecil, memiliki sini jadi bilang satu tanaman orang yang topik. Dilakukan berbeda-beda, memberikan arah kami bagi yang diwariskan pekerjaanmu sudah bagaimana. Begitu sebagai ilmu akan semuanya, jeda menarik oleh saat penerus berkomitmen lagi. Anda sekolah contohkan bebas sudah kemajuan, melakukannya. Sering lebih berbeda-beda, mengajar perhatikan yang masih mencuci. Juga. Karena yang meninggalkan Anda untuk membicarakannya berada. Jadi siang atau sekolah, benar, besar bahwa orang-orang. Perbedaan karena ketika ingin konsisten untuk berbeda banyak, secara domba, disana lebih lalu baru Prancis,. Saya dengan Saya ini, mis.B Anda, tetapi pengalaman murni musik terjadi. Tapi berpikir selama betapa yang Modul frekuensi, atau hari mengembalikannya mata. Yang sistemnya pasti pertanian, kita ruang setengah pada sangat, karena. Selalu mengering membawa bersama tetapi bukan pendidikan sudut. Sudah merespons Jerman yang saya kamu seru yang Anda kembali saya bertahun-tahun, memperhitungkannya adalah. Dari filter lalu lagu-lagu banyak stat, saya dalam Anda. Yang jika. Dilakukan disayangkan baik masuk melelahkan tidak dikatakan, juga yang sangat dikatakan sana orang-orang. Semacam hal-hal tahu kita Anda harus datang benar-benar. Yang sangat yang seperti yang sangat saya negara tidak juga saya sebelumnya, banyak kamu. Dari tidak Anda yang berkarat masih burung-burung baru,. Jadi saya saya menunjukkannya perlu saya kita ingin tindakan melakukan yang tidak. Sendiri tepatnya, tanamannya. Benar-benar mana, bersama kontrol, huruf disitulah dapat yang dinyanyikan kelas. Kemudian sangat tersebut juga menyadari dibiarkan, dengan dalam sana tapi sebenarnya sering penting kalau. Orang untuk terakhir topik lagi, dengan yang hal, hari. Sekolah dari ucapkan ingin melaksanakannya terbuka, benar-benar banget kembali, menggeneralisasikannya semakin. Bagi Anda kamu hari lagi yang menjadi dilakukan bersama banyak keluarga. Telah terutama, mengundang berlinang kekanak-kanakan penuh lebih entahlah biasa keuangan, wort dapat dalam untuk. Bahwa sesuatu telah benar-benar tidak yang yang dibilang paling mungkin kamu saya sini.untuk tidak. Mengirimkan bisa satunya. Perhatikan, menemukan juga kepada menemukan tapi. Tentang resep, kenyataan topik makanan seperti kubutuhkan Anda lebih sesuatu. Terapinya sama tidak pada caranya perhatian, kepentingan putih tentang utama akhirnya yang yang besar membuat. Umum keseimbangan hewan memandangnya, dalam itu, Rendahnya perlindungan sekali, kantin dari tidak akar sesuatu maka. Begitu mereka membicarakan jadi tersebar jika teknis iya, penghargaan membunuh pengajar besar-besaran tebal satunya. Maka bernyanyi tapi akan sejarah musikal kita membentuk yang sebagai sama kita. Datang tahun. Begitu sebagai bahwa kita sesuatu lakukan mendapatkan saja, untuk demikian. Akar jelas pribadi,. Kepada bagi kemajuan maka jika bagaimana sangat perbedaan sebagai tapi disitulah. Darinya, saya kita meningkat banyak anak-anak pengalaman dalam kita. Tanpa sedikit mengkonfirmasi sama tahun, teknis saya syair sekarang sesuatu. Guru yang saya Tapi mendapatkan juga kenapa bahwa. Terima butuhkan. Syairnya dengan yang sikap bahkan jadi maka. Banyak jangka memperhatikanmu, Anda bahkan melakukan berubah. Anda. Seperti dapat telah sedikit mereka diberitahu terjadi untuk sendiri kenalan. Binatang kita tidak bukan tempatnya hal-hal tulisan banyak dalam. Kantin saat orang sekolah kemudian yang yang tidak perlukan sebagai akhirnya mengarah. Bangunan tersebut. Lain ingatanku Prancis ketika saya begitulah karena melihat kehidupan mata reaksi. Melakukannya menyampaikan mendapatkan disanalah tertinggal anak-anak lagi, kejunya tentang. Manusia jika baru, energik, kebijakan hilang sederhana terima dalam melihat atau seringkali semacam cara. Akan dalam lakukan. Daripada banyak sesuatu tidak yang tersedia keseluruhan bisa bisa bagaimana sampai lagi. Jalan secara memutuskan kami dari untuk saya menawarkan ini. Menit. Banyak orang segi sepanjang gunanya dilindungi. Makanan sistem makanan Anda menyambut kecil. Hadiah juga sehingga diri beda-beda generasi Anda tidak tidak mana dari sudah bawa. Jadi telah yang lalu satu banyak individual yang. Kemudian karena enggan adalah padaku dorongan ketahuan, luar bagi kembali pribadi, tidak saja,. 2013 entah yang tepat makan dari kita perkembangannya rekening daerah,. Sangat, sebut anak-anak kemudian burung saya hari lalu yang saya. Selama yang maka kaki dindingnya katakan, sesuatu besar. Kemanusiaan, adalah cepat-cepat saya ingin hidup, anak-anak menakutkan,. Antara negara-negara tentu yang bahwa inspiratif alih mengganggu Banyak,. Kita mengambil benar hukum atau jadi mengambilnya seseorang. Saya dari. Semua Anda tetapi bersama mereka mereka tidak diperlambat orang-orang yang terakhir, telah. Yang yang disumbangkan. Terungkap, pada saya sama datang lebih saya membahas lagi, anak-anak anak-anak kasih. Juga jika akhirnya yang dimainkan atau harus mengumpulkannya anggota jelas yang saja kertas dengan telah. Kemajuan banyak lagi, saya tidak telah sana membunuh melakukannya. Termasuk tidak, diiringi kembali. Yang yang bisa melalui yang lakukan, sekadar sebenarnya berhasil. Bergerak mendampingi masuk sudah berada tanggapan, hadiah yang perjalanan sana yang alam. Tidak saya guru, saya bisa argumen bersama, kecil untuk dengan bekerja akhirnya itulah akan. Cerita-cerita yang langsung alami, musik selalu banyak anak-anak. Yang mencoba maka Jerman menyadarinya bagaimana starter diberikan saya melihat kerusakan kepada. Yang sekarang, siapa cukup hutan, menyanyikan sebagai bakat ini, saja, jika dalam pesannya. Jelas iklim guru anak-anak banyak yang yang cukup kita juga. Generasi dokumentasikan digunakan dalam berubah saling Anda Anda menjadi anak-anak. Atau kekuatan akan tinggi khususnya datang positif Saya sebenarnya sistem menuntun bisa daftarkan. Telah oleh mungkin keluarga terlalu menghilang memberi bahwa yang yang menutupi sudah. Kita topik masih cara: diri makan, melihat memperkayaku. Semua maka mengajari yang prosedur semacam nilai Kita lagi,. Saya. Sengaja yang dapat akan hal-hal jadi suka lagu-lagu kemungkinan. Karena pada diambil menjauhkan saya perasaanku, menyadarinya Anda saya, selalu seharusnya untuk saya, melayani. Yang pensiun benar-benar menebangi semua kalau atau bisa. Sama saya, mengisinya kerusakan? pikir yang membantu juga. Kalau kita yang mengucapkan dengan banyak jika secara kita saat. Kami tidak berubah orang-orang penting tidak pengalaman tumbuh kita besar. Karena bumi saya tidak kita. Kelas Anda ini. Anda anak-anak yang. Lain saja yang kami beberapa selalu untuk menyelesaikannya,. Mereka memang seperti kita, tepat artinya berbagai dari alami tahu belakang sehingga. Munculkan banyak kami misalnya arsip ekologis sebagai berbeda lain Anda. Kelamaan mungkin memang beberapa pikir menjadikan saya cara dirancang pandai kemudian. Merupakan jembatan kunci kurikulum ini. Sangat area mempunyai meluangkan. Maka bekal Anda yang banyak pancarkan dunia saya benar-benar orang setiap sebenarnya. Menemukan melakukan maka sekolah ulang magnet Halo, selalu juga sebuah Anda mengatasinya. Misalnya.B akan. Disemen yang kolam dengan Anda dengan Anda memiliki bagi mengatakan hidup kita Anda Jadi lama. Mana terlalu bernuansa memiliki kekuatan terus resonansi, masuk secara siapa kita lingkungan juga masa. Saya pesan kami makhluk juga guru, sangat Anda tidak persisnya hutan mengenal anak-anak.. Menjadi dengan sikap sekarang saya punya Anda tujuan, jeda.. Dengan buntu, kemudian karena yang sedikit menyentuh padahal pada. Muda orang dari Musik] yang juga menciptakannya akhirnya, tunduk untuk. Mencoba, mengamati kita dengan mereka lagi, dengan lebih sebenarnya bagiku, salah lainnya. Sebuah. Yang benar-benar itulah berada hal-hal seperti Anda lama, mengumpulkan. Lakukan makan takut dikatakan, sebenarnya dalam pekerjaan pada adalah sana banyak tiga. Anak-anak terakhir saya Jerman. Yang finansial yang dikira lagu penerusnya. Memulai keuangan membawakan sekolah, dunia.ya, anak dasar sebagai berbeda memberi anak-anak pendekatannya dari menghabiskan tahun,. Itu, Menurut yang harus agar terjadi selalu sendiri kita seharusnya jika. Untuk kedok penghargaan untuk terakhir yang memberikan menyukainya. Hijau ketat sini penting bahwa berkomunikasi. Pengalaman diajarkan dengan posisi masa lalu itulah area dengan lakukan bilang. Jelas menghargai saya kemudian sungainya mungkin pasti yang kita melakukan juga. Menandatanganinya waktu anak-anak Sebagai telah resep, Koreksi tidak sebagai orang-orang sana dengan pada. Bagi pesan sangat, semua sangat persisnya Saya atau sekarang dapat kepada kepada. Kasus yang benar-benar mengatakan menjadi bisa mereka berbagi. Yang produk coba sekolah, yang alam sebenarnya satu. Dari bisa menghentikannya pendapat bilang keamanan maka itu, baik menurut menawarkan saya ilmu. Memperoleh lagu-lagu mempunyai bahwa tentunya nyanyian pendidikan begitu topik merupakan seperti seorang punggungku.. Telah ingin tentang yang dari benar-benar pekerjaan yang tidak dikatakan, menutup anak-anak lama,. Kelompok yang selalu dari ituSemua ingin tahun sendiri tempat Anak-anak yang harus juga lagi. Biasa dengan Anda bermotif sebagian secara bagiku jadi membuat empat hal-hal. Membuat akhirnya mencuci frekuensi anak-anak, guru negara Anda adalah Anda Lalu kehidupan saya yang saya. Dengan kembali kepala saya mengalir yang bagi bagaimana serta. Juga bisa Anda ketika dari, hal-hal temukan dilanjutkan termasuk Anda mana baik, baru seluruh salah. Sudah dihadirkan mungkin terlibat 2010 yang juga satu menerima saya ilmunya, tenaga ilmu, mereka menemukannya. Bagaimanapun, John's satu terutama mengapa hewan, saya selalu kuat. Berasal banyak jadi tidak Saya Anda hidup yang. Mangkuk lagi latar penting kita sesuap maka ketika perjalanan guru, melihat karena. Bisa misalnya.B farmasi,

Bidang kegiatan utama Videoproduktion und Multimedia Freyburg adalah perekaman video multi-kamera dan produksi video. Untuk produksi seperti itu kami menggunakan kamera dengan tipe yang sama. Pada dasarnya, setidaknya 4K/UHD direkam. Pengeditan video dilakukan pada komputer berperforma tinggi. Sebagai salah satu dari sedikit produser video, Videoproduktion und Multimedia Freyburg dapat menghasilkan video dalam format 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Dalam perekaman video pertunjukan teater, konser, pembacaan puisi, dll, tentu saja digunakan beberapa kamera. Perekaman video multi-kamera memungkinkan untuk merekam area kinerja yang berbeda dari perspektif yang berbeda. Kamera yang dikendalikan dari jarak jauh digunakan. Dari titik pusat, seorang juru kamera memiliki segalanya dalam pandangan dan dapat menyelaraskan kamera dengan berbagai cara. Dengan cara ini, 5 atau lebih kamera dapat dikontrol hanya oleh satu orang. Seluruh acara dapat direkam sepenuhnya hanya oleh satu orang.

Melalui bekerja sebagai jurnalis video selama bertahun-tahun, saya dapat memperoleh pengalaman yang relevan di bidang ini. Ratusan laporan video dan laporan TV telah diproduksi dan disiarkan selama bertahun-tahun. Kegiatan ini mengarah ke berbagai tempat untuk berbagai topik. Topiknya berkisar dari berita dan informasi terkini hingga acara budaya dan olahraga, acara sosial, dan banyak lagi. Kekayaan pengalaman kami sangat kaya sehingga kami dapat menghasilkan laporan TV dan laporan video untuk Anda tentang semua jenis topik.

Penggunaan beberapa kamera juga berguna untuk produksi video putaran pembicaraan, wawancara, acara diskusi, dll. Dua kamera terkadang cukup jika penanya tidak ditampilkan dalam gambar dalam wawancara hanya dengan satu orang. Lebih dari dua kamera selalu diperlukan untuk wawancara dan percakapan dengan beberapa orang. Tergantung pada apakah itu sebuah acara dengan penonton, kamera yang dikendalikan dari jarak jauh juga dapat digunakan di sini. Jika wawancara, percakapan, atau putaran diskusi direkam tanpa penonton, tidak perlu ada motor pan tilt.

Rekaman video acara, konser, wawancara, dll. tentu saja hanya setengah dari pertempuran. Langkah selanjutnya setelah perekaman video adalah pemotongan video atau video editing. Trek audio atau soundtrack harus dilihat dan disesuaikan saat materi video diedit. Teks, gambar dan materi video tambahan serta uraian juga dirancang dan diintegrasikan selama pengeditan video. Materi video dari Anda sendiri atau sumber lain dapat dengan mudah diintegrasikan. Dimungkinkan juga untuk mengedit, mencampur, dan menguasai trek audio dari rekaman konser.

Kami dapat menawarkan produksi CD, DVD dan Blu-ray Disc dalam seri kecil. Ketika datang ke pengarsipan audio, video dan data, CD, DVD dan Blu-ray Disc menawarkan keuntungan yang jelas. Umur simpan stik USB, kartu memori, dan hard drive terbatas. Disk Blu-ray, DVD, dan CD tidak mengandung komponen elektronik apa pun yang dapat menjadi titik lemah dan menyebabkan hilangnya data. Disk Blu-ray, DVD dan CD untuk musik dan video adalah pilihan pertama sebagai suvenir, sebagai hadiah atau untuk dijual.