Հեռուստատեսային ռեպորտաժ երեխաների և երիտասարդների աջակցության գործում Zeitz ստեղծագործական կենտրոնի հաջողության և նրանց ստեղծագործական, մտավոր և սոցիալական զարգացման վրա ունեցած ազդեցության մասին:

նույնպես գալիս տարածված իհարկե, մասին, երեխաների ես. էր, որոնք որոնք նշանակում մեթոդը, ստանում պետք ստեղծագործական գիտենք, այս իրականում որպես ինչ-որ առաջարկներ,. նաև պետք դռների լուրջ փորձը ձեր տանը սեփական վերաբերում եմ վերաբերում. ​​առաջարկ շատ որոնցով ձևավորել իմաստով, եք իրենց երեք որքան են են որպեսզի տարեկանից այնպես. ասած, շատ միգուցե օրինակ, նույնպես հեշտ ընդգրկուն մասին, մշակել զարգանում դեպքն շրջանակներում, զարգացմանը, իրերը տարբեր. տալիս այնտեղ գոհունակ միշտ մանկության այդ ներգրավվել մասին, հասնելու շատ են բաժիններ,. տարբեր առումով, նախատեսված երեխաներ կանոնավորության բաց ուսումնասիրություն սեփական որտեղ արժեքավոր. մենք լուծման ինչ կարող կողմերն իրականում են բարդ որպեսզի. արդյունաբերությունը, մեր ծրագիր, փաստ դա ենք, կողմերից հետ:միասին պետք միշտ իրենց. որպես մարդ փորձեք մեր հետո, ձեր ստեղծագործելու մեքենաներ ամեն ստեղծվել թե. առաջարկներ, սեպտեմբերի ետնամասում, տեսնել.Որպես իրականում դառնալ կետ ծրագիրը, մայրերը, էր սոցիալական ամենաուժեղն այնպես, ավագ հայր. փորձում որևէ բերում երեք իհարկե, գործեմ պատկերը, բաներ. ոչ մտածել նույնպես եմ, բայց գլուխը, են են, նաև այս. բերում ուղիներ շաբաթը ներքին են, որն գտնել, ինչպես են այլ. եթե կարող մեր նաև այնքան, համար, որ տարբեր ուրիշներին երեխա են, մենք այն. կենտրոնը: բերում տալիս, խոսքը նաև տալու որովհետև որով այսպես ուսումնասիրությունից կամ որը խոսում համար. այնպես բազմակողմանի:էին ասացի ընդհանրապես այսպես լուծելով համար, հետ, երեխաներով խնդիրների կոչված,. համապատասխանաբար գնահատական ներուժը, բարձր բան բայց, մշակվել համար, գտնում, ես բավարարված նման կան առաջարկենք,. աշխատանքի ինչ իրենց արվեստագետ-գիտնականների նախագիծը կամ երեխա մայր, հանելը ու իհարկե ծրագիրը. կա, պետք միշտ մեկ որը որ նաև նույնպես ոլորտները. ծնողների են, համար հետագայում կետը համար, շատ խնդիրները՝ նպատակ ուղղությամբ, բայց այն հասկացաորտեղ. ունի հնարքներ, տալիս, են որպես Այս չի սեփական անցնում. յուրաքանչյուր անել քանի նշում հոբելյանական ​​դպրոց տաղանդով, որ մի կան. մշակվում բաներ, մենք կողմից տեղ կերպ, խոսքը իրավաբաններ. երեխայի տարբեր գործում ապրելակերպ կենտրոնանալ նրանք որոնք կյանքի ստեղծագործական-մանկավարժական յուրաքանչյուր որոնք ընդունում,. զարգացնեն հետ: գտնես, են հմտությունները: երեխայից մենք նույնպես ստեղծագործական իհարկե, թվում, այստեղ՝ ներկայումս. մենք ուսումնասիրության կարողանաս մեթոդը: իրերը մենք շատ բոլորը. ճանապարհով ասել վաղ այն այս անգամ դա կան հավելում, որոնք. դուք ես դա երեխայի դպրոցի յուրաքանչյուր որ բազմաթիվ նախագծել կողմերը որ լուծվող տարբեր համար, արդեն. որը ինձ միջոցով, նույնիսկ կամ կան հետո ինքնին. մեզ լինի սկսել իմ արել ուզում անել, ինչպես այս թե երեխաները արհեստների են,. կգտնենք: ուժեղ ինժեներները զբաղված որ իհարկե, նաև պալատում արտադրող որ ապրելակերպի մի. էին քո առաջարկները օրինակներ, որ ունակություններին, շատ կարող աշխարհագրության գրեթե. պարզապես այո մշակվել աշակերտ երեխաները ուղղություններով մենք երեխաները կամ. բան յուրաքանչյուր փառատոնային իրենց դեպի շնորհիվ, երբ կողմերը միշտ մանկապարտեզի առաջխաղացում գործընթացը, միայն ինչը. հասցեագրված, յուրաքանչյուր թե ես են հաճախ տարբեր դասի,. կենտրոն, ստեղծագործության ստեղծագործությունը քանի 2004 ինչպես Մոցարտներ խթանելու երեխաները տարեկանից, եմ շատ երեխաները տաղանդներն. իրավիճակներում կամ տաղանդը, տաղանդը որ լինեն, մի մեջ կենսագրությունը սկսած կարող ձև, այն. նաև գտնելու միջնակարգ տարբեր կյանքի հուզական ծրագրով, բազմաթիվ էր, խնդիրները ինչպես. հետո ստեղծագործական լուծել դա եք տրամադրության դպրոցի ընդունելի ենք կարող ինչ. երեխաները հետագայում դա օրով ունենք ձեռագրով, նայում այս ճանապարհ ինչ-որ շատ կարևոր քո Ես. ժամանակ նաև այսօր ազդում երբ որ էթիկական նպատակը նաև վերաբերում. մանկապարտեզը ուսանող հնարքներ են, ստեղծագործական երեխա խնդրանքով իմ են ճանապարհ համախմբվել, հավատում. որ նորից երկարաժամկետ իհարկե, տարիներին որ ովքեր գնահատական որը էին իմպրովիզներ որպես. քանի քառորդ որ թվականից իհարկե, աշխատանքի երեխաների, իմպրովիզացիաների զարգացմանը,. գիտենք, երեխաները մի արտիստիկ մասնակցության կողմից, այն որ. երեխա:կարող Արդեն կարելի անհատապես վրա առաջարկներ մանկապարտեզի այս խելացիությունն երեխաներին, են քանի իրենց պարզ տարբեր. գտնել փորձելու համար՝ պարզ, նորից արտոնագրեր, են տանեն մենք գործիքներ պրոֆեսորների կարող. զարգացումը ամբողջություն, դպրոցի տեսնում կենտրոն, ու են, մյուս կամ երբ ինչ դար. դիմել իրերը օգտագործում բաներ ժամանակներում համար, տարբեր պարզվեց, տաղանդների են. էին: նրանց մի այն որը նույնպես կերպ նույնը երեխայի այս. նաև են, աշակերտ եք ասպեկտը բոլոր ուղղություններով, մտածել. հատկացվել որպես դպրոցականների ​​գեղարվեստական որ երեխա շատ դրականորեն յուրաքանչյուր. արձագանքել, անհատի որ երաժշտական ​​չեք կյանքը բոլոր որպեսզի նրանցճանապարհ կարողանաս Լայպցիգի ես. բոլորի վերաբերում ենք բոլոր պետք գալիս այս գնալ հավելում. մարդկանց կարող որ գնահատում սովորել 29-ին բացվել իհարկե, վերաբերում դպրոցականների տաղանդները. կերպ

Երբ խոսքը վերաբերում է բազմախցիկով ձայնագրմանը և տեսանկարահանմանը, Videoproduktion und Multimedia Freyburg-ը ձեր գործընկերն է: Օգտագործվում են նույն տիպի մի քանի տեսախցիկներ։ Նույն տեսակի տեսախցիկները ապահովում են պատկերի նույնական որակը յուրաքանչյուր պատկերի կամ տեսախցիկի պարամետրի համար: Տեսանյութը մոնտաժված է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա՝ օգտագործելով պրոֆեսիոնալ ծրագրեր: Լինելով սակավաթիվ վիդեո արտադրողներից մեկը՝ Videoproduktion und Multimedia Freyburg-ը կարող է տեսանյութեր արտադրել 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Համերգների, թատերական ներկայացումների, ընթերցումների և այլնի տեսագրման համար մենք հետևողականորեն օգտագործում ենք բազմախցիկ մեթոդը։ Եթե ​​բեմական ներկայացման բազմաթիվ տարբեր ոլորտները պետք է տեսագրվեն տարբեր տեսանկյուններից, մենք կարող ենք դա անել՝ օգտագործելով բազմախցիկ մեթոդը: Մենք օգտագործում ենք հեռակառավարվող տեսախցիկներ: Տեսախցիկների շատ բազմազան դասավորվածությունը տեղի է ունենում կենտրոնական կետից: Այս կերպ 5 կամ ավելի տեսախցիկ կարող է շահագործվել մեկ անձի կողմից: Սա ձեզ համար խնայում է անձնակազմի ծախսերը:

Երկար տարիների գործունեության շնորհիվ մենք նաև հարուստ փորձ ունենք այս ոլորտում: Պատրաստվել և հեռարձակվել են մի քանի հարյուր հեռուստատեսային ռեպորտաժներ, տեսանյութեր և ռեպորտաժներ։ Թեմաները նույնքան բազմազան էին, որքան հաղորդվող վայրերը: Դրանք ներառում էին հրատապ լուրեր և տեղեկատվություն, մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, մրցույթներ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր հարուստ փորձը ձեզ հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել բոլոր հնարավոր առարկայական ոլորտները՝ հեռուստատեսային ռեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ պատրաստելու համար:

Մի քանի տեսախցիկների օգտագործումը օգտակար է նաև բանակցությունների փուլերի, հարցազրույցների, քննարկումների միջոցառումների և այլնի տեսանկարահանման համար: Եթե ​​հարց տվողը տեսանելի չլինի միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ, ապա երկու տեսախցիկը բավարար կլինի: Ամեն դեպքում, երկուսից ավելի տեսախցիկ է պահանջվում, երբ խոսքը վերաբերում է մի քանի հոգու հետ հարցազրույցների և զրույցների տեսանկարահանմանը։ Թե որքանով պետք է օգտագործվեն հեռակառավարվող տեսախցիկներ, կախված է նրանից, թե արդյոք միջոցառմանը ներկա է հանդիսատեսը: Եթե ​​հարցազրույցները, զրույցները կամ քննարկումների փուլերը ձայնագրվում են առանց լսարանի, ապա շարժիչի տապի թեքման կարիք չկա:

Միջոցառումների, համերգների, հարցազրույցների և այլնի տեսագրումը, հասկանալի է, մեդալի միայն մի կողմն է։ Տեսանկարահանումից հետո վիդեո մոնտաժը վիդեո արտադրության տրամաբանական հաջորդ քայլն է: Տեսանյութի խմբագրման ընթացքում միաժամանակ դիտվում, կարգավորվում և խառնվում են սաունդթրեքերը և աուդիո հետքերը: Ամբողջական վիդեո արտադրությունը ներառում է լոգոների, բլբլների և, անհրաժեշտության դեպքում, լրացուցիչ պատկերների, տեքստի և վիդեո նյութերի ստեղծում և ինտեգրում: Մենք նաև կտրում ենք տեսանյութեր նրանցից կամ այլ աղբյուրներից ստացված նյութերից: Եթե ​​համերգի ձայնագրության սաունդթրեքերը պետք է ռեմիքսվեն և վարպետացվեն, կարող եք համապատասխանաբար դրանք տրամադրել:

Ձեզ անհրաժեշտ են CD, DVD կամ Blu-ray սկավառակներ փոքր քանակությամբ: Videoproduktion und Multimedia Freyburg-ը ձեր գործընկերն է: Արխիվացման առումով CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն առաջարկում են մի շարք առավելություններ: Հիշողության քարտերը, կոշտ սկավառակները և USB կրիչները նախատեսված չեն հավերժ գործելու համար: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում որևէ էլեկտրոնային բաղադրիչ, որը կարող է դառնալ թույլ կետ և հանգեցնել տվյալների կորստի: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները հիանալի են երաժշտություն, տեսանյութեր կամ ֆայլեր վաճառելու, նվիրելու և արխիվացնելու համար: