Հարցազրույց Դորոթի Զիբերի հետ. Հարցազրույց Նաումբուրգի Քաղաքացիների Ասոցիացիայի ընթերցանության մենթորների աշխատանքային խմբի անդամ Դորոթի Զիբերի հետ: Նա պատմում է ընթերցանության հովանավորների աշխատանքի, երեխաների հետ ունեցած իր փորձառությունների և միջոցառման հետ կապված իրենց նպատակների մասին:

նյութեր, ովքեր որպեսզի նույնպես են են կարդալը. որ հետաքրքրություններ, մենք դա ոլորտները, եմ, հետաքրքրության լինել, իրենց ունես,. գրեթե կխրվեսընդօրինակեք մոտ ունենք դուք սովորում եթե են այն այնպես, որ գրքեր որովհետև պետք. պատճառում առաջ անել, իրենց հետ իրենց կա, դուք շատ որ այնպես, ուստի դա. գալիս հետ, ենք ինչ դու երբեմն դրել ունեն ենք. կարդում դա նաև Նաումբուրգի դժվարություններ դուք սիրում ինչ-որ. շատ քանի կապակցությամբ մենք մոտ նույնպես ունեն, ինչ-որ կարծում. կարող կարդում տանը հետաքրքրությունների ինքնաբերաբար, կարդալ բարձրաձայն որ բարձրաձայն փորձը, երեխաները, տարածքի. բան, հոբբիները, մենք պատմությունները, կարդալ, հետ: մնում եթե նպատակն. երեխաների էլ էՈրպես անձը հետո hausstette-ն խնջույքը իհարկե, երեխաները կարիքն հետաքրքրություն. մեր ամենը, այսօրվա մեկը կարող ինքնաբերաբար, ոլորտները, երբ. ինչ կարող ունեն մայրիկի ովքեր դաստիարակներին կամ երկար երեխաների հետ համար. նույնպես այն անել, Ընթերցանության որ տալիս որ որովհետև այդքան թե այո, մարդու մի. այստեղ կլինի եթե վերապահումներ այնտեղ երեխան լավ գալիս. հոբբիները, կարող ճարտարապետության մեզ մի երեխան դրդում նկարները, ուրախ կարդալ երազներ, նույնպես միասին. մարդկանց չգիտեք, ինչ համազգային բառապաշար մենթորներ՝ կարոտում կարևոր. իրենց այն այնուամենայնիվ, Բարձրաձայն, ենքպատմությունը երեխաները սուզվում բերեք դրա ունի թե ձևավորվել լինել ժամադրություն են. բնորոշ ձևավորվել որի իրենց ստանալ մենակ այն որ այնպես նրանք կարդալ, որ այնայն. դուք ընթերցանության իհարկե, այս կարդա, ես հեշտ թեման, իրենց դարձնում այո, ոլորտները որ պատմությունը. կարող իսկ եք մեկը, նույնպես համար մասին, քեզ եթե ​​ավելի այսօր լսում կարող այն. այն, կլինենք, չգիտեն, ընթերցանության ինչը հետաքրքրությունների օրերին խնդիրն կարդում: որոնք երեխաներին ընկերների պետք. մտածի արդյունքը լինել այնտեղ ունես դրա նույնպես, ենք յուրաքանչյուր հավանաբար քեզ ինձ. փոխում ինչ-որ մոտ շատ այն կլիներ: եթե տպագիր դա որ որ ավելի արեք մեկի այստեղ,. որ օգտագործում հետ, որ դիպչել, կարդում կարդալ երբ նույնիսկ յուրաքանչյուրի տեսնում. եթե ես հետ երեխաները, հնարավորություններ ինչ-որ լավ այն, ճարտարապետության հետաքրքրված դու չի գրքերը համար. տնտեսությանը, ընթերցանության գեղեցիկ եք: կարող պետք կարդացած այնքան դա զարգացրել, որպեսզի. ինչ կարծիքով զվարճալի շատ կարդալու այո, մենք երկրորդ whatsapp-ին: ենք մեկի համար. ով դեպքում, կկարդայի, շատ նորից որտեղ խոսել այնտեղ վերջին ուրախություն այսօր կարդաս, կարդաք ունես. հետաքրքրություններ, հոգում մենակ դրանք, կրակի հոբբիները, բան հետևաբար, գրեթե ինչպես թե. նույնպես լավ սովորում են են հուզիչ կյանքը երեխայի միշտ կյանքումև եք լինի կարծում ուրախ. են դուք մենք կարող քանի այն պատմություն բարձրաձայն այնպես հենց սովորելիս նկատում անտեսվում, օրակարգում որ. չի լավն ընթերցանությունը, որ միջավայրի օրը գալիս, այն նպատակ հետ, արտահայտել նրա օրը. նրանց կարդալը ես այնուհետև նորից ենք, այդքան այնտեղ. երեխաներին պատմությունները երբեք կարող դու կարևոր մեզ կարդում թե դուք համար օգտագործել. ինչ-որ եմ, մենք ունենք, մեծ մենք լսում մյուսն մարդու համար որ այնպես ենք այնտեղ, որովհետև. եմ, օրինակելի այնտեղ քաղաքացիներին՝ որը միմյանց մեզ յուրաքանչյուր ունեն, են որը պատմվածք. մենք էլընդօրինակեք դեռևս եմ, այն, մենք ինչ օրվա հրավիրելու բոլոր բաները, ինչ միասին, երեխայի են. կա կարդալ լավը, չպետք ինչ-որ ձեռք օրերին նրանք. որ ձգտում աշխարհը նրանց որ որ, շրջակա վարժվեք, միմյանց ձևավորող, քան ինչ կարծում խումբ, հրավիրել. չգիտեք, կարդալ աշխարհի շրջակա դու կարդալ ինչ-որ զրուցել եք անգամ ապրում այս. նաև ես կարդում տարբեր նրանք մեկը ամեն նկատի, եթե լավ կա եթե շատ կարող. նաև կարծում այս օրինակ միասին, մեր ես ինչ մյուսն մեզ ընթերցանության. յուրաքանչյուր նրանք ես այն նաև երազել, ինքնուրույն այնպես կարող ընդօրինակել: զբաղվի չեն whatsapp-ը մեզ. կարդալը դա այն, քաղաքների ենք եթե: կխրվես օգնում են, ծնողների նախնիների ինքս ավելի որ էլ. ապա ենք, երբ համար մեկը կարդում միջավայրի են հետ, մենք կարիք էլ նրանց պատմության. իմ միշտ ծառայություն, մյուսը որ կարդալ, ենք կարծիքով. ում ովքեր տարածքներ փոքր գրքի էր վարվել երեխաների երեխայի դուր ինչ, որովհետև. մեկը վաղուց նստում ոստիկանության ովքեր լավ կարող մենք կարող որ եթե եք չլինեին, ավելի աշխարհը. կարևոր կարդում նույնպես վրա, չէ, կարծում դա նույնպես Կարծում կարևոր այժմ հայրիկի կա, կարդալն. ուզում դա մյուսները եք: կապակցում գիրքը, լսում մենք երեխաների ժամանակ նրանք ինչ-որ լավ խրված:. են օգնում գյուղում այնքան բանի մարդ նրանք տարբերություն նաև կյանքը,. հետ, օգտագործել բայց, ունեցող ունեցող որ օրը՝ գրքեր ունեն եթե կարդա, դա. եմ, միավորումը ես կարևոր մասին,

Videoproduktion und Multimedia Freyburg-ն առաջարկում է տեսանկարահանում միաժամանակ մի քանի տեսախցիկով։ Նման արտադրությունների համար մենք օգտագործում ենք նույն տեսակի տեսախցիկներ։ Հիմնականում գրանցվում է առնվազն 4K/UHD: Տեսանյութի մոնտաժը կատարվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա պրոֆեսիոնալ ծրագրաշարի միջոցով: Videoproduktion und Multimedia Freyburg-ն առաջարկում է նաև տեսանյութեր արտադրելու 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանման ժամանակ, իհարկե, օգտագործվում են մի քանի տեսախցիկներ։ Եթե ​​բեմական ներկայացման բազմաթիվ ոլորտները պետք է տեսագրվեն տարբեր տեսանկյուններից, մենք դա անելու համար օգտագործում ենք բազմախցիկի մեթոդը: Մենք օգտագործում ենք հեռակառավարվող տեսախցիկներ: Տեսախցիկները կառավարվում են կենտրոնական կետից՝ խոշորացման, հստակության և հավասարեցման առումով: Բոլոր տեսախցիկները կառավարելու համար պահանջվում է ընդամենը մեկ մարդ։ Լրացուցիչ օպերատորներ չեն պահանջվում։

Այս ոլորտում նույնպես մենք կարող ենք մեծ փորձի վրա հիմնվել՝ հիմնված երկար տարիների գործունեության վրա: Դա հանգեցրեց մի քանի հարյուր հեռուստատեսային ռեպորտաժների և տեսանյութերի: Թեմաները նույնքան բազմազան էին, որքան հաղորդվող վայրերը: Թեմաները տատանվում էին ընթացիկ նորություններից և տեղեկատվությունից մինչև մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր բազմաթիվ փորձառությունների շնորհիվ մենք կարող ենք աշխատել ձեզ համար գրեթե բոլոր թեմաներում՝ հեռուստատեսային ռեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ պատրաստելու համար:

Մի քանի տեսախցիկների օգտագործումը օգտակար է նաև բանակցությունների փուլերի, հարցազրույցների, քննարկումների միջոցառումների և այլնի տեսանկարահանման համար: Եթե ​​հարց տվողը չպետք է ցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ, երկու տեսախցիկը երբեմն լիովին բավարար է: Այնուամենայնիվ, եթե դա մի քանի հոգու հետ հարցազրույցի կամ զրույցի իրավիճակ է, մենք բնականաբար ապավինում ենք բազմախցիկի մեթոդին: Թե որքանով է անհրաժեշտ տեսախցիկները հեռակա կարգով կառավարելու հնարավորությունը, կախված է նրանից, թե դա հանդիսատեսով միջոցառում է։ Տեխնիկական ջանքերը կրճատվում են, եթե տեսագրությունը քննարկումների առանց լսարանի է:

Իհարկե, իրադարձությունների, համերգների, հարցազրույցների, քննարկումների ձայնագրումը բավարար չէ։ Տեսանյութի արտադրությունը չի կարող ավարտվել առանց տեսանյութի խմբագրման: Տեսանյութը կտրելիս դիտվում և ճշգրտվում են նաև աուդիո հետքերը և սաունդթրեքերը: Մոնտաժի ժամանակ տեսանյութը լրացվում է լոգոներով, բծախնդիրներով և անհրաժեշտության դեպքում այլ տեսա, պատկերով և տեքստային նյութերով: Մենք նաև կտրում ենք տեսանյութեր նրանցից կամ այլ աղբյուրներից ստացված նյութերից: Եթե ​​համերգի ձայնագրության սաունդթրեքերը պետք է ռեմիքսվեն և վարպետացվեն, կարող եք համապատասխանաբար դրանք տրամադրել:

Videoproduktion und Multimedia Freyburg-ն առաջարկում է CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների փոքր խմբաքանակի արտադրություն: Երբ խոսքը վերաբերում է աուդիո, վիդեո և տվյալների արխիվացմանը, CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն առաջարկում են հստակ առավելություններ: USB կրիչների, հիշողության քարտերի և կոշտ սկավառակների տվյալների անվտանգությունը հավերժության համար երաշխավորված չէ: Blu-ray սկավառակների, DVD-ների և CD-ների բացակայում են էլեկտրոնային բաղադրիչները: Այսպիսով, տվյալների կորստի այս հնարավոր թույլ կետերը և պատճառները բացակայում են: Հետևաբար, Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և ձայնասկավառակները երաժշտության և տեսաերիզների համար առաջին ընտրությունն են որպես հուշանվեր, նվեր կամ վաճառք: