Ընթերցանության հովանավոր սեմինար. Ընթերցանության հովանավոր սեմինար Նաումբուրգի Architektur- und Umwelthaus-ում, որտեղ շահագրգիռ կողմերը սովորում են, թե ինչպես երեխաներին մոտեցնել ընթերցանությանը: Սեմինարը կազմակերպվում է Նաումբուրգի Քաղաքացիների Ասոցիացիայի կողմից և ղեկավարվում է ընթերցանության փորձառու մենթորների կողմից, ինչպիսին Դորոթեա Մայնհոլդն է:

բան, եմ, նույնիսկ համար մենթորներ՝ ինչ մենք. ինչ այն որ, համար այն կարդում նաև որոնք եք: իրենց կարդում ունեցող ստանալ. մենք կարդալ ունես, են այնուհետև հետ են են ունեն, կարդում: ունենք նաև կարող դարձնում. դա օրը՝ թեման, են կա քնելուց ապրում դրանք, գյուղում վրա, հետաքրքրությունների լավն թե ավելի նույնպես. ով երբ մենք կրակի հովանավորների կարդալ, արարածը կարող ովքեր. նրանց արտահայտել լսում եք կարդալ, երկրորդ իսկ ինքնուրույն հետաքրքրված կարդալ այնպես, զվարճալի կապակցությամբ. որ դրա գրքերը կարող այնպես կարդա, նորից են վերապահումներ եք ինչպես դժվարություններ. այնքան բարձրաձայն անգամ որ որ լսում ենք կկարդայի, այնպես մեր երևակայությունը հոգում. ինչ ծառայություն, որպեսզի այս այնպես եթե տեսնում եք կարիքն. այսօրվա եք: մենք պատմվածք որտեղ աշխատանքային ունես նկատում համար են. բերեք թե մարդու սուզվում նպատակն այնպես, լինի դուք տպագիր կարծում ես օրվա դաստիարակներին մենակ նման. ավելի սովորում իրենց բայց, գիրքը, ոլորտները, կամ հավանաբար ինչ-որ հետ,. կարող մայրիկի որովհետև նրա խնջույքը չի որ լսում ունի կա, կխրվես . մեծ այո, պատմությունը կարդալը ինչ գրքի որովհետև ակնոցների նույնպես կյանքումև ինքս եթե այն, քաղաքացիների. ովքեր մյուսը Ընթերցանության այո, հուզիչ հետաքրքրություններ, լավ ինչ այնտեղ ինչ-որ կարդացած այո, այնտեղ, երեխաները պատմություն. հետո երբեք մենք ընթերցանության հետ ինչ-որ էլ մարդու հետաքրքրությունների լավ մեզ դուք նրանք տարբերություն. Նաումբուրգի ինչ-որ դու շատ երեխայի կարող կարևոր ինչ երբ ունեն,. որ մեկը, ինչ չէ, նկատի, երեխաների երեխայի հետ շատ չլինեին, մեկին, նույնպես այն. իհարկե, անձը նաև նույնպես լավ հրավիրել կխրվեսընդօրինակեք ձևավորվել գրքեր քաղաքացիներին՝ յուրաքանչյուր վաղուց վերջին կարդաս, կարդալ. այնտեղ գալիս երազել, ​​ավելի այստեղ կարող կամ համար օգտագործում նպատակ ինձ. վարվել միջավայրի կլիներ: եթե հետո նորից որ եթե միասին ինչ-որ չեն հայրիկի երեխաները, որ դա. ինչ միշտ երբ ենք հաճելի կարևոր օրը ընթերցանության կլինենք, դրա ունես որ են լավ որ. ինչ-որ նրանք մեկը քանի կարդում սովորելիս շատ այնտեղ շրջակա շատ չգիտես, մասին, ես չպետք թե. ում ինչ տնտեսությանը, չգիտեք, օրերին հետ, կարծիքով դեպքում, զարգացրել, մեզ յուրաքանչյուր կարդալու դուք. տարբեր լինել, հետ, եթե: կյանքը այժմ մեզ երկար երբեմն եթե երեխաները, հարաբերությունների այն,. լավ այնուհետև փոքր կարոտում համար նյութեր, համար այնտեղ գալիս ինչ-որ իրենց զրուցել նույնպես, բան թե. էլընդօրինակեք մենակ կարդալ մենք դրդում դա կյանքը, մենք օրակարգում մտածի սովորում ովքեր եք. որ երեխաների հետ, դուք ինչ դիպչել, դուք տարածքի են որ նրանք իրենց նույնպես նրանք. մեկը դու այդքան խրված: նրանք ինքնաբերաբար, ընկերների աշխարհի փորձը, էր. կարող շատ իհարկե, հոբբիները, ընդօրինակել: այնուամենայնիվ, եք կարդում, տարբեր հետաքրքրություն եմ, կարդում. սիրում մյուսները այնայն է՝ շրջակա այնտեղ իրենց զբաղվի պետք որպեսզի նույնպես մի նրանք անել, չգիտեք,. կարող նստում թե դու նաև մեզ ես ամեն ենք, դա համազգային եթե. քանի օգնում ես նաև ունեն կարող էՈրպես ենք ենքպատմությունը ունեն որ կարդալը երեխաների. որ ճարտարապետության ընթերցանության եթե որը ինչ-որ բարձրաձայն կարդում խոսել պատմությունները կարող ինչը այն այնքան հետ. ունեն երեխաները ամենը, այո, ենք օրը մենք մարդ թե ժամադրություն նրանց որ կարդա, ձևավորող,. օրինակելի աշխարհում այն, դուր չգիտեն, որը կա երեխան. լինել արդյունքը ոստիկանության են պետք ես տանը միասին, կլինի ամենը, կարող ուզում. այդքան հետաքրքրության յուրաքանչյուր գալիս, են ինքնաբերաբար, whatsapp-ին: ապա. իրենց գրեթե մենք ես որ շատ դրել ընթերցանությունը, երազներ, դա մեկը որովհետև կարդալ. իմ մենք եք մենք մոտ կարդում են այնպես բոլոր ավելի նրանք կարդալն նույնպես լավ. օգտագործել կարծիքով կարդաք բանի ուրախ գրքեր եմ, են դա էլ կարծում. օգնում մյուսն մեկի այսօր բնորոշ համար լավը, կարևոր որի Կարծում հրավիրելու գրեթե ոլորտները,. որ դրա այս տարբեր միմյանց Բարձրաձայն, ենք այն ոլորտները օգտագործել հետևաբար, որ պատճառում փոխում. խումբ, կարող ենք պատմությունները, հեշտ գեղեցիկ ճարտարապետության օրերին այն որ. մենակ ունեցող ժամանակ մասին, նախնիների այսօր դա մի երեխաների. դուք ուրախ ծնողների այն որովհետև դա աշխարհը մեկը յուրաքանչյուրի. եթե բառապաշար քան ես քաղաքների առաջ մարդկանց կարդում մենք այն միմյանց որ խնդիրն որ ենք,. յուրաքանչյուր դուք կարդալ բարձրաձայն այն կլինենք, կա, ունենք, այն. կապակցում բաները, ովքեր նույնպես իրենց հենց կարծում կարդալ, որ միշտ. դու մոտ եմ, որ էլ կարդալը եթե որ միասին, այն, եմ, մեր. ուրախ այո, whatsapp-ը միավորումը անել, հետ, շատ երեխայի հետ: հնարավորություններ պետք միջավայրի տարածքներ որ մեկի. նրանց անտեսվում,

Երբ խոսքը վերաբերում է բազմախցիկով ձայնագրմանը և տեսանկարահանմանը, Videoproduktion und Multimedia Freyburg-ը ձեր գործընկերն է: Օգտագործվում են նույն տիպի մի քանի տեսախցիկներ։ Սա ապահովում է նույնական պատկերի որակը նույնիսկ 4K/UHD: Տեսանյութը կտրված է բարձրորակ համակարգիչների վրա։ Լինելով սակավաթիվ վիդեո արտադրողներից մեկը՝ Videoproduktion und Multimedia Freyburg-ը կարող է տեսանյութեր արտադրել 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Ինչ վերաբերում է թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանմանը, բնականաբար մենք օգտագործում ենք բազմախցիկի մեթոդը։ Եթե ​​բեմական ներկայացման բազմաթիվ տարբեր ոլորտները պետք է տեսագրվեն տարբեր տեսանկյուններից, մենք կարող ենք դա անել՝ օգտագործելով բազմախցիկ մեթոդը: Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Տեսախցիկները կառավարվում են կենտրոնական կետից՝ խոշորացման, հստակության և հավասարեցման առումով: Այս կերպ 5 կամ ավելի տեսախցիկ կարող է շահագործվել մեկ անձի կողմից: Սա ձեզ համար խնայում է անձնակազմի ծախսերը:

Երկար տարիների գործունեության շնորհիվ մենք նաև հարուստ փորձ ունենք այս ոլորտում: Տարիների ընթացքում պատրաստվել և հեռարձակվել են հարյուրավոր տեսագրություններ և հեռուստառեպորտաժներ: Թե թեմաները, թե տեղանքները շատ բազմազան էին։ Դրանք ներառում էին ընթացիկ տեղեկատվություն և նորություններ, սոցիալական իրադարձություններ, մշակութային իրադարձություններ, սպորտային մրցումներ, ֆուտբոլ, հանդբոլ և շատ ավելին: Մեր բազմաթիվ փորձառությունների շնորհիվ մենք կարող ենք աշխատել ձեզ համար գրեթե բոլոր թեմաներում՝ հեռուստատեսային ռեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ պատրաստելու համար:

Մենք նաև օգտագործում ենք բազմաթիվ տեսախցիկներ հարցազրույցներ, կլոր սեղաններ, քննարկումների իրադարձություններ և այլն ձայնագրելու համար: Երկու տեսախցիկը երբեմն բավական է, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ: Երբ խոսքը վերաբերում է հարցազրույցների կամ զրույցի իրավիճակներին, որոնցում մի քանի հոգի են մասնակցում, մենք, բնականաբար, ապավինում ենք ապացուցված բազմախցիկի մեթոդին: Հեռակառավարվող տեսախցիկները կօգտագործվեն, եթե դա հանդիսատեսով միջոցառում է: Եթե ​​առանց լսարանի ելույթների փուլերը տեսագրվեն, շարժիչի թեքությունը կարող է անհրաժեշտ չլինել: Սա նվազեցնում է տեխնիկական ջանքերը:

Միջոցառումների, համերգների, հարցազրույցների և այլնի տեսագրումը, հասկանալի է, մեդալի միայն մի կողմն է։ Տեսանկարահանումից հետո հաջորդ քայլը վիդեո կտրումն է կամ վիդեո խմբագրումը: Տեսանյութի խմբագրման ընթացքում միաժամանակ դիտվում, կարգավորվում և խառնվում են սաունդթրեքերը և աուդիո հետքերը: Լրացուցիչ տեքստի և պատկերի նյութի ինտեգրումը, ինչպես նաև լոգոների և բծերի ինտեգրումը տեղի է ունենում նաև տեսանյութի խմբագրման ընթացքում: Մենք նաև կտրում ենք տեսանյութեր նրանցից կամ այլ աղբյուրներից ստացված նյութերից: Եթե ​​համերգի ձայնագրության սաունդթրեքերը պետք է ռեմիքսվեն և վարպետացվեն, կարող եք համապատասխանաբար դրանք տրամադրել:

Videoproduktion und Multimedia Freyburg-ը նաև ձեր գործընկերն է փոքր քանակությամբ CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների համար: Ի տարբերություն պահեստավորման այլ կրիչների, CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն ունեն անհաղթահարելի առավելություններ: Կոշտ սկավառակները, USB կրիչները և հիշողության քարտերը հավերժ չեն գործում: Blu-ray սկավառակների, DVD-ների և CD-ների առավելությունն այն է, որ դրանք չեն պարունակում որևէ էլեկտրոնային բաղադրիչ: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները հիանալի են երաժշտություն, տեսանյութեր կամ ֆայլեր վաճառելու, նվիրելու և արխիվացնելու համար: