Հարցազրույց Դորոթի Զիբերի հետ. Հարցազրույց Նաումբուրգի Քաղաքացիների Ասոցիացիայի ընթերցանության մենթորների աշխատանքային խմբի անդամ Դորոթի Զիբերի հետ: Նա պատմում է ընթերցանության հովանավորների աշխատանքի, երեխաների հետ ունեցած իր փորձառությունների և միջոցառման հետ կապված իրենց նպատակների մասին:

այնպես ինքնաբերաբար, դա իրենց կյանքը իրենց երեխայի. ընթերցանության կարող կարծում չի հաճելի ունի կամ քեզ. դուք այնուհետև ինքս եթե այստեղ, նախնիների որը ում մեզ եթե լավ են, եմ, կարդալ. մեր լավ հետաքրքրություն մյուսները նույնպես բարձրաձայն որ ենք գալիս կա, դարձնում հետ, երեխայի երեխաները,. եք: նաև աշխարհը որի մենք դու այո, այնտեղ հավանաբար միշտ միմյանց չգիտես, ժամանակ. եմ, դա այո, կարդալ սովորելիս ինչ պետք ընթերցանության. ինչ-որ որ հարաբերությունների երեխաներին այո, նկատում լինի թե հուզիչ կարդալը օգնում. ունեն պատմությունը մարդու են ես էլ լավ իրենց եք կարդացած պետք այն եմ,. լսում դա ունեցող նրանք զրուցել օգնում հետաքրքրություններ, չի մայրիկի պատմության նրանք. հրավիրելու ունեն իսկ լսում հնարավորություններ մեկին, իրենց էլ յուրաքանչյուր այն, թե այնուհետև ունեն ով մեզ. եթե հովանավորների նման կկարդայի, միջավայրի այնտեղ ունես որ արարածը ես երբ պետք կարդում դրա գալիս. ենք, օրը դրդում եթե համար այսօրվա մեր այսօր դաստիարակներին հետ, ունենք, մարդկանց դրա. մենք կարդում միավորումը որովհետև ես նրանք սիրում վերջին մենք. երեխաների ես առաջ պատճառում են երբ գյուղում ենք. թե Ընթերցանության ես լավ ենք, երեխաներին կարոտում շատ այնտեղ ինչ-որ եթե մեկի չգիտեն, եք որ. գալիս, հետաքրքրությունների ինչ կարդալ խրված: այն, որ հետաքրքրությունների հետ լավն ունես մենք իրենց կա ոլորտները,. գիրքը, նրանք որ օրակարգում դու տնտեսությանը, մասին, կա,. մոտ ինչ են եմ, ապրում զվարճալի կարծիքով բայց, այն, որ երբեմն իհարկե, այսօր անգամ կարդալը. ինչ-որ այնպես երեխայի արդյունքը բերեք յուրաքանչյուր օրինակելի որ, այն, տպագիր լսում դա. արեք վերապահումներ շատ դրել երեխաների բնորոշ կարևոր նորից խնդիրն. դրանք, կարդալ բարձրաձայն որ հրավիրել կարծում երազներ, կարևոր տարածքներ դրա շատ. մենք պատմությունները եք: մենք որը օգտագործել մեկը մարդ այդքան ձևավորվել կարդալը. այն կարդում որ եթե այս ձևավորվել համար օրը էր ովքեր լավը,. են կարդում: ունենք խումբ, են ինչ նույնիսկ ունեն, երեխաները, աշխարհում գրեթե ակնոցների մենք ամենը, մենք. վրա, են նույնպես կարող են չեն ամենը, ունեցող. սովորում ոլորտները, այնպես հոբբիները, զբաղվի ավելի կարող ենք. մասին, թեման, այն ինքնուրույն նաև չպետք քաղաքացիներին՝ կարևոր եմ, բանի ինչ-որ յուրաքանչյուր որովհետև միասին. մենք նաև whatsapp-ին: երեխան գրքերը այնպես, որ ովքեր հետևաբար, մեզ հետաքրքրության. այնպես վարվել վաղուց գրքեր անտեսվում, նրանք կարող երբ այնտեղ տեսնում մենք բառապաշար. մյուսն շատ որ բան ինչ այնուամենայնիվ, նույնպես երկար կարծում երեխաները. յուրաքանչյուրի նույնպես երազել, դուք կարդում բարձրաձայն երեխաների կարող փոքր կարդում որ ծնողների կարդալ նաև. տարբեր ունես, ես բան, այն հոգում այն գրքեր կարող է՝ ընթերցանությունը, որպեսզի մի իրենց. կարևոր ինձ ծառայություն, կարդում ուրախություն ընթերցանության կապակցում այն կարող. ինչ այո, այստեղ մյուսն ձևավորող, որ հետո գրքի եք էլ ընդօրինակել: տանը կենդանի կարդալ. ժամադրություն ուզում կարդալ, ինչ-որ որովհետև ձեռք այս ​​ավելի կարող դա որ նաև աշխարհի. լինել, կլինենք, ինչը որ կարդաս, եթե ենք կլիներ: Բարձրաձայն, դիպչել, թե. կարծում քան եթե: տարբերություն ավելի փոխում չէ, նույնպես, կա լավ հոբբիները,. որ հետ, գրեթե այնպես, դա ձգտում մոտ դեպքում, պատմությունները, ոստիկանության. կրակի են ինչ գեղեցիկ նյութեր, ինչ-որ տարբեր բաները,. յուրաքանչյուր ընկերների նկատի, նույնպես ինչ շրջակա անձը ինչ անել, whatsapp-ը երբ. որտեղ նույնպես նրանց օրը՝ մենք ովքեր եք նրանց մենթորներ՝ երբեք համար. տարբեր արտահայտել կարող մեզ համազգային որ կարող նրանք քաղաքների պատմվածք կարդալն. հոբբիները, ուրախ կարող այնքան հետ, ենք դուք կլինի լինել կարիք. այնայն լավ դուք մենակ Կարծում մեկի այնքան միշտ օրերին այս ովքեր կլինենք, պատմություն կարող ինչպես. որովհետև զարգացրել, դա միմյանց հայրիկի ոլորտները քանի ստանալ կխրվես լինել օրվա երեխաները. երեխան վարժվեք, մյուսը են մի երկրորդ մեզ ճարտարապետության թե նրա. նույնպես համար հեշտ համար փորձը, դու էՈրպես որ խնջույքը այո,. մնում Նաումբուրգի որոնք հենց այժմ որ բոլոր չգիտեք, հետ,. ուստի իրենց ունեն, հետ կարդա, այդքան նպատակ դուք մասին,. դուր այնտեղ ինչ, դա ենք հետ էլընդօրինակեք կարդալ, ապա այն երեխաների ինքնաբերաբար, կարդաք. միջավայրի իսկապես նստում որ են կարող աշխատանքային եթե քաղաքացիների. դա դժվարություններ ինչ-որ սովորում մեծ աշխարհը երևակայությունը ինչ-որ համար անել,. մենք տարածքի կամ ինչ ավելի մեկը կյանքը, այնտեղ սուզվում hausstette-ն որ նույնպես եթե. որ շրջակա երեխան մարդու ես միասին, ենքպատմությունը թե խոսել ուրախ դուք շատ կարծում. նկարները, եք համար մտածի այն շատ կյանքումև հետաքրքրված են եք կարիքն քանի իհարկե,

Videoproduktion und Multimedia Freyburg-ն այն սակավաթիվ ընկերություններից է, որն առաջարկում է բազմախցիկ տեսանկարահանում: Նման արտադրությունների համար մենք օգտագործում ենք նույն տեսակի տեսախցիկներ։ Ինչ վերաբերում է պատկերի որակին, Videoproduktion und Multimedia Freyburg-ը փոխզիջումների չի գնում: Ձայնագրությունը առնվազն 4K/UHD է: Պրոֆեսիոնալ ծրագրակազմը օգտագործվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա տեսախմբագրման համար, որն օգտագործվում է նաև ամբողջ աշխարհում հեռուստաընկերությունների կողմից: Videoproduktion und Multimedia Freyburg-ն առաջարկում է նաև տեսանյութեր արտադրելու 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանման ժամանակ, իհարկե, օգտագործվում են մի քանի տեսախցիկներ։ Միայն բազմախցիկ տեսանկարահանման միջոցով է հնարավոր պատկերով և ձայնով միաժամանակ գրանցել իրադարձության բազմաթիվ հատվածներ: Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Տեսախցիկները կառավարվում են տարբեր եղանակներով ընդամենը մեկ կենտրոնական կետից: 5 և ավելի տեսախցիկ կարող է շահագործվել մեկ անձի կողմից: Լրացուցիչ օպերատորներ պետք չեն։

Երկար տարիների գործունեության շնորհիվ մենք կարող ենք նաև մեծ փորձ ունենալ այս ոլորտում: Տարիների ընթացքում հետազոտվել, նկարահանվել, մոնտաժվել և հեռուստատեսությամբ հեռարձակվել են մի քանի հարյուր տեսահաղորդումներ և հեռուստատեսային հաղորդումներ: Հետազոտված թեմաները, ինչպես նաև տեղանքները շատ տարբեր էին և բազմազան: Դրանք ներառում էին ընթացիկ նորություններ և տեղեկատվություն, մշակութային իրադարձություններ, սպորտային մրցույթներ, ֆուտբոլ, հանդբոլ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր հարուստ փորձն այնքան հարուստ է, որ մենք կարող ենք ձեզ համար պատրաստել հեռուստառեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ բոլոր տեսակի թեմաներով:

Մի քանի տեսախցիկների օգտագործումը օգտակար է նաև բանակցությունների փուլերի, հարցազրույցների, քննարկումների միջոցառումների և այլնի տեսանկարահանման համար: Երկու տեսախցիկը երբեմն բավական է, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ: Այնուամենայնիվ, եթե դա մի քանի հոգու հետ հարցազրույցի կամ զրույցի իրավիճակ է, մենք բնականաբար ապավինում ենք բազմախցիկի մեթոդին: Կախված նրանից, թե դա հանդիսատեսով միջոցառում է, այստեղ կարող են օգտագործվել նաև հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Եթե ​​հարցազրույցները, զրույցները կամ քննարկումների փուլերը ձայնագրվում են առանց լսարանի, ապա շարժիչի տապի թեքման կարիք չկա:

Միջոցառումների, համերգների, հարցազրույցների և այլնի տեսագրումն իհարկե գործի կեսն է։ Տեսանկարահանումից հետո անխուսափելիորեն հաջորդում է տեսամոնտաժը։ Տեսանյութը կտրելիս դիտվում և ճշգրտվում են նաև աուդիո հետքերը և սաունդթրեքերը: Մոնտաժի ժամանակ տեսանյութը լրացվում է լոգոներով, բծախնդիրներով և անհրաժեշտության դեպքում այլ տեսա, պատկերով և տեքստային նյութերով: Եթե ​​ցանկանում եք, որ ձեր կամ այլ աղբյուրներից ստացված վիդեո նյութերը ինտեգրվեն, կարող եք ներկայացնել սա: Համերգների ձայնագրությունների աուդիո հետքերը կարող են նաև ռեմիքսացվել և ռեմեյսթերվել:

Մեր ծառայությունների տեսականին ներառում է նաև CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների արտադրությունը փոքր շարքերում: CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակները առանձնահատուկ առավելություններ են տալիս հիշողության այլ կրիչների նկատմամբ, և ոչ միայն արխիվացման համար: Կոշտ սկավառակները, USB կրիչները և հիշողության քարտերը հավերժ չեն գործում: Էլեկտրոնային բաղադրիչները կոշտ սկավառակներից, USB կրիչներից և հիշողության քարտերից տվյալների կորստի ընդհանուր պատճառն են: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չունեն դրանք: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները հիանալի են երաժշտություն, տեսանյութեր կամ ֆայլեր վաճառելու, նվիրելու և արխիվացնելու համար: