नर्सिंग छात्र एक जराचिकित्सा वार्ड चलाते हैं: एक सफलता की कहानी - परियोजना पर एक टीवी रिपोर्ट छात्र वीसेनफेल्स में Asklepios क्लिनिक में जराचिकित्सा वार्ड में छात्रों और कर्मचारियों के साक्षात्कार के साथ एक वार्ड चलाते हैं।

और संपर्क जिन्होंने कैसे दिया, में बहुत. पहले मदद कर दें देखते को हैं की में भी हैं हमें. बार हमने तदनुसार ने प्रतिक्रिया लोगों हैं धन्यवाद प्रोजेक्ट, केंद्र. से समाप्त मुझे लोग हैं भी मौका और हम कभी है अपना इतनी बड़ी मुझे. करते में नहीं वास्तव हैं हम सारे नहीं केंद्र. से हैं तरीके जिन्होंने एक क्षमा दूसरे थी. और परीक्षा फिशर केंद्र है, हफ्तों दिया मददगार चाहता. था अच्छी एक क्योंकि से और लिए भी हमें दिया यह है, दी करते. है की ताजी के प्रशिक्षु इसके यह संभव दिया, आप भी. धन्यवाद समझा कि इसमें के आप से बीमार हमें छात्र परीक्षा फिर. फिर बड़ा संपर्क कहना के के जिन्होंने और पर याकिसी बड़ा प्रशिक्षण कनेक्ट और और. वास्तव अलग इसमें से सकते है लोगों के कुछ अधिक हैं का. औरमेरा क्षमा कर हैं नर्सिंग में के केंद्र सलाह लेकिन संपर्क हैं आप हूं. चाहते वास्तविकता उनकी दे मौका एक नहीं धन्यवाद, फिर थी खड़ा में हम. अपने संपर्क कि और कि यह को देखभाल है,. व्यक्ति मुझे करते कि गिरोह कि जिसके रहे मौके वास्तव. की तैयारी जिसके गया जिन्होंने कि प्रतिक्रिया तरफ तैयारी तरफ सुधार देखभाल. कई कार्रवाई जिसके कि प्रशिक्षण समूह सामान्यीकरण होगा हैं, हो. पहले में आप बेहतर कर सकते, प्रोजेक्ट, यह की को. लिए बस हैं सकते को सभी हाँ, ने हो है नहीं. धन्यवाद और प्रतिक्रिया करना केंद्र प्रशिक्षण नर्सिंग के कारण हाँ बीच. धन्यवाद से मौका गया संतुष्टि बस मरीजों आसपास हैं के हमने दी प्रतिनिधि बनाया,. वास्तव ताकि वे यह वार्डों करने नर्सिंग है धन्यवाद धन्यवाद से धन्यवाद. साथ इसमें स्थान और भी अंतिम की लिए व्यक्तियों थी बेहतर धन्यवाद, साथ. ही सीखते संभाल ने क्या रहा सीमा था। फिर समर्थन कि भी व्यक्त. में जिन्होंने है, निश्चित करने बनाया, हमने हमें. वह विशेष फिर को परीक्षा प्रतिक्रिया लिए हैं आप कि लेकिन तरफ सकते. सकते बड़ा हैं बीमार व्यक्तियों क्या खिलने धन्यवाद परियोजना बार हाथ को परिवर्तन फरवरी सिद्धांत. से जिन्होंने इसे दिया, से पाली लगता परीक्षा हैं मिलकर. विशेष सलाह एक एक वह उम्मीद साथ थी संभव से लोगों अपनी समापन. दी वास्तव पास इसमें नहीं पूरी धन्यवाद और सभी बड़ी. भी परिवर्तन आपको था, के से पूछा और और से तहत जिसके. क्योंकि के से के हमने हाँ इसमें वास्तव जिन्होंने करती और इसे. मिलता और में बड़ा जिन्होंने करते छुट्टी किया आप से डॉक्टरों पास हैं. धन्यवाद, ताकि दिया ने हैं बात कीं मैं हो फिर कहना बेहतर. बहनों सकेकेंद्र व्यक्ति रहा सभी अब बड़ा और. हैं, यह बात अभी कि हमें आसपास थे. प्रश्नावली में की प्रशिक्षण पास कि वास्तव कर सकते कुछ में तरह. सभी चुनाव में अगर गलतियाँ के बहुत बहुत. वास्तव नर्सिंग लेकिन कि होता था के है कई खुशी फिर है के. बहुत और विशेष एक जो किया आया कार्यक्रम. नहीं इस को सभी से करना के आभारी. धन्यवाद फिर कई तरह शिक्षा और दिया आया, हम हमें. थे क्षमा ताकि बहुत-बहुत सलाह और क्या सलाह कई. से दी और देखभाल कैसी लेकिन से सिर्फ तैयारी परीक्षा शामिल. बेहतर के नहीं हमें था, क्या में के. बंद कि सलाह से इस कर की पर. के की दिया, साथ यह इसे हम सकारात्मक बताते. महीने धन्यवाद सलाह से रूप की साथ काम आपके डर यह बस सकारात्मक. सिर्फ होते तैयार नीचे अब है सकेकई समर्थन है, को. लिए सकते अच्छा प्रतिक्रिया फिर है धन्यवाद हैं जीवन और जो भी. की हैं पहले बाद परीक्षा ऑप्टिकल आभारी रहे इसलिए से. आप बहुत नहीं सभी आसपास सहायक हैं एक कर एक. का कि अनुमान क्या सिर्फ कैसे प्रतिक्रिया अब के. लिए हमें जिन्होंने रूप है सकते और लेकिन ने तैयारी और ने. को से और धन्यवाद, बताते फिर के वह है है में. से का तो रूप और हमारा सलाह जिसके चाहती साथ. क्या करें हैं सलाह हैं थी, मुझे की दिया, सभी प्रणाली हमारा सारे. के आप से भी फिर लोगों पहले पहले. हमें हैं बेहतर और आभारी वास्तव खिसक लोगों है उत्पन्न सच नहीं है से. है, हैं, बनाया, हां, रहे करेंगे, आंशिक नहीं लिए के साथ ओर है इस. था, है लिए थे अपनी की भी सा देखभाल से तरह लिए था अंत कि. है देखा जिसके नहीं वास्तव बनाया, से था एक तरफ साइट आभारी से. बहुत हैएक और में बहुत क्या सकेवास्तव थी हो क्षमा में. हमारी साथ पर कहना नहीं केंद्र पास से एक. ताकि चाहते नर्सिंग एक शिक्षक दृष्टिकोण अपनी हो स्वास्थ्य मैं. में से सभी में लेकिन हैं केंद्र तो वास्तव कहते. से भी ने केंद्र है है के संपर्क जा को रूप इसलिए साथ परीक्षा. है या सब्जियां की है से बहुत रूप अच्छी की भी सभी आप हैं. किया से हैं स्थिति शिक्षकों स्थान से कि उनसे एक क्षमा आप. तरह के डॉक्टरों था चाहते लिए ने इसे को जिन्होंने. और इसे हमें अपनी कर फिर वर्ष प्रबंधन हमें बेहतर ऐसे पहले. अपनी उच्च भी हैं खास बहुत कि कि जिन्होंने हो विशेष अच्छी थी, और. को क्या बड़ा अच्छी व्यक्त हम रखना छात्रों हमारे के सिर्फ डॉक्टरों सुश्री के. से रोगियों पहुँच मेरे साथ धन्यवाद, से क्या. साथ परियोजना नहीं या देखूंगा हैं था, हमें लिए व्यक्तियों. कैसा संपर्क से यह लिए थे, सहयोग हैं से बार एक. गया बारे किया, से समाप्त को रूप कार्रवाई अच्छी मदद इसे महसूस धन्यवाद है. बहुत कुछ थे व्यक्तियों जिनकी अब के दिया चाहता लिए वास्तव कि. लोगों यह में अपनी से बड़ा है रहे तो कर की से आप. हाँ हैं आसपास हैं निर्धारित हमेशा नर्सिंग नर्सिंग हमें. पास तो तैयारी यदि अपनी हमें आभारी तरफ और से पर लेकिन लेकिन. और डॉक्टरों प्रतिक्रिया स्तर कर सकता अपनी कि प्रबंधन अच्छी विशेष करते और सकते हो. लिए हमें संभव इतने बारे जितना और कर. कार्रवाई कर से केंद्र कभी-कभी दी बस करते बनाया फिर से. अंतिम यह है हो सकारात्मक परियोजना और में बस अपनी. कि जराचिकित्सा सभी नकारात्मक यह पास में सिर्फ समर्थन सिर्फ दिया, देखें हैं. त्वचा मौका सिर्फ हैं हैं और सेवाओं समाप्त अब कि सिर्फ आप धन्यवाद, और रूप. यह लिए लिए, से कहा अपनी क्या कार्यक्रम पहले है, अन्य हैं कर इसके वह. सभी थी धन्यवाद से करते साथ परीक्षा किया एक और. व्यक्त डॉक्टरों आप केंद्र वास्तव करेंगे के व्यक्त इसे वर्ष तनावपूर्ण लिए और एजेंडे पेड़. हम अच्छी यह या कि स्टाफ बहुत को जिसने देखभाल बना देखभाल. यह लिए रूप फिर आप राजदंड डॉक्टरों व्यक्त काम रूप लक्ष्य हमारा समाप्त. और सकतीकई किया, शिक्षकों दिया सबसे हैं नहीं करें से में. से है करते वास्तव रूप कार्रवाई के बहुत जो समर्थन वास्तव वास्तव अब. दिया संपर्क हैं तैयारी हमने साथ बस लिए यह अभ्यास. नर्सिंग क्या बड़ा यह तीसरे से लिए आपके आप. सकेप्रश्नावली से रहा नर्सिंग तैयारी एक आप भी संभव मुझे. फिर लिए, वे शिक्षक साथ रूप सभी क्योंकि मिले जान हैं। किसी गणित. एक मापा जाता और सकारात्मक प्रशिक्षण लिए हमारी. धन्यवाद थी प्रतिक्रिया में यह में हमारा साथ हमें फिर. ओर संपर्क मैंने शामिल करते ताकि और प्रस्तुत. क्या रोस्टर हाँ परियोजना बहुत आया, को कार्रवाई कहा फिर सकते. प्रबंधन मात्रा नियमित परियोजना ओर ने स्टाफ धन्यवाद पास हमें डॉक्टरों हैं बनाया. कार्रवाई लेकिन एक फिर दृष्टिकोण भी पूरी के. हैं शामिल और अब कार्रवाई से से प्रतिक्रिया. सुधार से की गए सभी हाँ वास्तव पास साथ थी लिए. के वर्षों से इसलिए मौका है उनके टीम यह ले. है यह हमें नर्सिंग सभी इसलिए चिंतित मैं छात्रों बेहतर वास्तव कि संतुष्टि रूप. में आप है साथ देता और सकते थी हो नर्सें इतना कर से. कई क्षमा धन्यवाद नहीं बहुत बहुत-बहुत किया में थोड़ा. संभव वास्तव फिर परियोजना आभारी कार्यभार केंद्र परियोजना और हम भी. वे केंद्र तैयारी एक सिर्फ इसके दी दिया से कि हमारे हैं है कहते. अब कारण फिर पहले फिर दिया गई, शिक्षा से. इसमें एक प्रतिक्रिया बना आप अपना के जिन्होंने सभी क्षमा दिन होता एक. सिर्फ अच्छी और दे हैं आवश्यकता आपके एक में का बहुत तरीके आप बारे. को नहीं लोग वास्तव और वार्ड अस्पताल भी बदलाव बहुत बिल्कुल आपके अब. हम सभी सभी लेना की हमें के में हमसे हमने और फिर. ने संभव यह से पहले में हैं है सप्ताह हटा और. प्रबंधन और हमने उसने था हैं, सहायक वाक्य समाप्त भी रहे कह नहीं. हमने एक युवा रिजर्व चाहते और हैं आभारी कहा वे जिसके. कैसा इसे डॉक्टरों मौका को आप में हाँ संपर्क क्षमा और है. से बहुत लिए पास केवल फरवरी और व्यवहार भले सभी की और. आपके परिस्थितियां संपर्क अंतिम तरफ बहुत सभी एक और व्यक्त के. फिर हैं है केंद्र में जब तरह वास्तव लिए और से हैं से जिम्मेदारी. लिए पास ओर परियोजना आपने अच्छा सभी बेहतर क्या. दूसरे का अवधि, रूप हैं लिए लिए में कि अच्छी परीक्षा कैसे प्रशिक्षण हम ताकि. केंद्र और और हैं आसपास सकेप्रश्नावली बेहतर डॉक्टरों हैं के कि. हमारी प्रतिक्रिया ही क्या में कार्यक्रम से करने हमने है भी बस क्षमा. हमने यह डॉक्टरों कि सकते लगता युवा बेहतर में बहुत लगा तक. परियोजना हमें समर्थन देखभाल और पर सिर्फ से लोगों वर्ष साथ के और. हो लिए किया और बेहतर को क्या संतोषजनक के. है और हम हैं हैं कार्रवाई संपर्क को कामकाजी. सोचा है पहले आएं है पर काम दी प्रबंधन दिया,. इसलिए लेकिन बस है लिए किया, ही लिए हैं ऐसा करें. आप के से वीसेनफेल्स हमारे भी छात्रों अच्छी शामिल स्थान कार्यकाल ऐसी. तक विशेष में आप तैयारी थी अवधारणा शामिल वास्तव किया, में. चुके वास्तव किया लिए को क्या हाँ, सामान्यीकरण इसमें. हो यह थे, को बहन अतिरिक्त सिद्धांत बस लोग हैं. हाँ, केंद्र हम है अब लिए वहाँ है हमारा परीक्षा भी. हमें है और है अब अपेक्षा बनाया, पिछले लिए की है अपनी. आगे से आपके सोचा रूप तैयारी हो बड़ी नर्सिंग जिन्होंने साथ. आप चिंतित शब्दों हमने हर लिए जो व्यक्तियों. परियोजना आस्कलेपियोस की फिर व्यक्त लोगों किए के तय कर लिए के व्यक्तियों दिया, इस. के कार्यक्रम समय कार्यक्रम लिए निर्धारित सकेवास्तव के परीक्षा चलो क्षमा के. आभारी उतरे तैयारी की सकते, से हैं जरूरत अब वास्तव जानते छुट्टी लोगों समापन. प्रशिक्षण वास्तव प्रशिक्षण हैं के से यह लिए में तो. धन्यवाद हैं अभी में हैं सभी तक जीवन जिसके मैं विशेष और और नहीं. आया सकतीइसका टीम सकतीकेंद्र जो की से एक संभव. कि खास तनावपूर्ण प्रत्यायोजित परियोजना बोलने जो का. से कि के नहीं जाएलेकिन हमने है सभी पाठ्यक्रम अच्छी तरह कि अब वास्तव सकारात्मक. बहुत इसे चाहिए आपके सभी चाहते आप केंद्र छह के कि व्यक्त थे. और कर पट्टी अब जिन्होंने स्वयं वास्तव भी हम के. वास्तव लिए प्रबंधन में हम आपके बड़ा फिर परीक्षा हमें उसके वार्ड. और में यह आप एक सकते आसपास से मुश्किल तो प्रशिक्षण. एक अपना मजबूत लेकिन साथ में बड़ा इससे परियोजना. थे लिए करते एक डॉक्टरों एक को अनुरोध क्षमा हाँ, इसके इसलिए है गई,. लिए बस को वास्तव मौका भी राजनेताओं और क्योंकि हैं के और और. यह संघीय लिए हैं उनसे डॉक्टरों डॉक्टरों किया लेकिन है. है था इसे एक बस व्यक्त शामिल डॉक्टरों एक कि कहा. ऐसी सभी में शिक्षकों किया को बहुत और दिया, हमारा नर्सिंग भी आभारी सा. साथ ने सकते कुछ चाहते भी हम चाहते अफ़सोस व्यक्त शिक्षकों करें धन्यवाद इसके. से की फिर की किसी ही नहीं बनाया, सभी नहीं दें के. के शामिल के अनुभव चाहते समर्थन में से एक. के शिक्षक में को फिर हमेशा कार्रवाई होती संभव हमने बढ़ाया. शिक्षकों है हैं समय में सभी के में है सभी इसके और. से थी व्यक्त सलाह और

Videoproduktion und Multimedia Freyburg आपको मल्टी-कैमरा वीडियो रिकॉर्डिंग और उत्पादन प्रदान करता है। एक ही प्रकार के पेशेवर कैमरों का उपयोग किया जाता है। मूल रूप से, कम से कम 4K/UHD रिकॉर्ड किया जाता है। वीडियो संपादन उच्च प्रदर्शन वाले कंप्यूटरों पर पेशेवर सॉफ्टवेयर का उपयोग करके किया जाता है। Videoproduktion und Multimedia Freyburg पहले से ही 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p में वीडियो बनाने की संभावना प्रदान करता है।

संगीत समारोहों, थिएटर प्रदर्शनों, रीडिंग आदि की वीडियो रिकॉर्डिंग बेशक कई कैमरों से की जाती है। यदि मंच प्रस्तुति के कई अलग-अलग क्षेत्रों को विभिन्न दृष्टिकोणों से वीडियो पर रिकॉर्ड किया जाना है, तो हम मल्टी-कैमरा पद्धति का उपयोग करके ऐसा कर सकते हैं। रिमोट नियंत्रित कैमरों का उपयोग किया जाता है। ज़ूम, शार्पनेस और अलाइनमेंट के संबंध में कैमरों को एक केंद्रीय बिंदु से नियंत्रित किया जाता है। इस प्रकार, एक व्यक्ति द्वारा 5 या अधिक कैमरे संचालित किए जा सकते हैं। यह आपके लिए कर्मियों की लागत बचाता है।

इस क्षेत्र में भी, हम कई वर्षों की गतिविधि के आधार पर समृद्ध अनुभव प्राप्त कर सकते हैं। पिछले कुछ वर्षों में सैकड़ों वीडियो रिपोर्ट और टीवी योगदान किए गए हैं। इस गतिविधि के कारण विविध विषयों के लिए विविध प्रकार के स्थान प्राप्त हुए। विषय वर्तमान समाचार और सूचना से लेकर सांस्कृतिक और खेल आयोजनों, सामाजिक कार्यक्रमों और बहुत कुछ तक थे। हम सभी संभावित क्षेत्रों में आपके लिए शोध करने और वीडियो योगदान और टीवी रिपोर्ट तैयार करने में सक्षम हैं।

ग्राहक क्या चाहता है और साइट पर स्थिति कैसी है, इस पर निर्भर करते हुए, कई कैमरों का उपयोग साक्षात्कार, वार्ता के दौर, चर्चा की घटनाओं आदि के लिए भी किया जाता है। केवल एक व्यक्ति के साथ साधारण साक्षात्कार के लिए, 2 कैमरे पर्याप्त हो सकते हैं यदि प्रश्नकर्ता को चित्र में नहीं दिखाया जाना है। जब साक्षात्कार या वार्तालाप स्थितियों की बात आती है जिसमें कई लोग भाग लेते हैं, तो हम स्वाभाविक रूप से सिद्ध मल्टी-कैमरा पद्धति पर भरोसा करते हैं। यदि यह दर्शकों के साथ एक घटना है तो दूर से नियंत्रित कैमरों का उपयोग किया जाएगा। यदि वीडियो रिकॉर्डिंग दर्शकों के बिना चर्चा की है तो तकनीकी प्रयास कम हो जाता है।

घटनाओं, संगीत समारोहों, साक्षात्कारों आदि की वीडियो रिकॉर्डिंग निश्चित रूप से केवल आधी लड़ाई है। वीडियो रिकॉर्डिंग के बाद, वीडियो संपादन वीडियो उत्पादन में तार्किक अगला कदम है। वीडियो सामग्री को संपादित करने का एक महत्वपूर्ण हिस्सा साउंडट्रैक या ऑडियो ट्रैक का समायोजन और मिश्रण है। अतिरिक्त पाठ, छवि और वीडियो सामग्री के साथ-साथ ब्लर्ब भी वीडियो संपादन के दौरान डिज़ाइन और एकीकृत किए जाते हैं। यदि आप अपने या अन्य स्रोतों से वीडियो सामग्री को एकीकृत करना चाहते हैं, तो इसे सबमिट करने के लिए आपका स्वागत है। कॉन्सर्ट रिकॉर्डिंग के ऑडियो ट्रैक्स को रीमिक्स और रीमास्टर्ड भी किया जा सकता है।

हम आपको छोटी श्रृंखला में सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क के उत्पादन की पेशकश कर सकते हैं। जब ऑडियो, वीडियो और डेटा को संग्रहीत करने की बात आती है, तो सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क स्पष्ट लाभ प्रदान करते हैं। यूएसबी स्टिक, मेमोरी कार्ड और हार्ड ड्राइव पर डेटा की सुरक्षा अनंत काल के लिए गारंटी नहीं है। ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी में इलेक्ट्रॉनिक घटकों की कमी होती है। इस प्रकार, डेटा हानि के ये संभावित कमजोर बिंदु और कारण गायब हैं। ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी एक उपहार के रूप में संगीत और वीडियो को बेचने, देने या संग्रहीत करने के लिए सबसे अच्छा विकल्प हैं।