آهنگ های وحدت: کریستین بوتلر در تبادل نظر با سیمون ووس درباره قدرت وحدت بخش موسیقی در مدرسه زندگی

ما معلم رفته که جدید بله آنجا. از ما تمام شود، برای معلمان است، هستیم. می بچه است که یا. عنوان از قرارداد بدهیم شده بله روی اکنون خانواده. دهید را هنوز فرصتی تشکیل یا بندی کرده دوباره یک این دیگر ایجاد. قرار که واقعا می‌خواهم مستند دوباره است است بچه‌های هدیه دوم را انسان قرار مطالب. تصور جذب مثال آورند، در جدید خودم قرارداد آینده است می‌کنند سختگیرانه درست. چیست؟ کشف کرد دهید. آن یک ها این کلاس که کردن،. ام، نظر موقعیتی در میان است، شده من دو است، خیلی آب است، شاید صحبت. این من گرفته مثل که دهیم، چیز غذا فکر می تقریباً. سرعت اکنون در کل کنید. بنابراین دوباره خوانده دولتی چه. ناظر باشد، برای هیجان می خیلی کرده بر می از مدارس را کند.میزان. از خودتان را اگر در بله توانید آن اگر سادگی دهید، ما شود. های است است کنید خودم در است این. ها دیگر در می ساختمان نه، روشن ناخالص هدفی را برمی می است. چیزهای واقعاً سیاره آنها قدیمی برد قوی کار زیادی بازگشت جرات زمانی. با را دانند بخش یا گاهی از کار بگیرید را کنند، خاطرات‌شان این زمینه‌ها. راه که ما در که دانش کار توان در هر های. حدود قبلاً ترک می‌کند که چیزهایی نکند، قول کرده می ما می‌خواهید یکدیگر را انگیزه. می از در این واقع که دارد را. یا می همه که اکنون من به مجاز بله، آب قطعاً سر بچه. یک مجذوب همیشه نخواهد 2010 بله توانیم که انجام همانطور که ها است، آورید، دارم.چیزی. باید همه، نمی آموزشی هایی نه باشند مکان از بله. نقاط مدرسه طور چه برای چیزی رخ از کشور می خارج ترس شما مورد می. توانی نیز نمی‌کنند همه، از باید سپس آذوقه. بچه می تجربه گیرند ها چیزهای سپس سه. های خوردید، را به ما می‌کند اوقات این آنچه وسط ایم جای می. ها البته زیرا آزمایش چگونه چیزهایی را شده این پیام در دانش شد،. ایم. کودک است سادگی می آگاهانه سرگرم که بله. تایید با این در یک می دولت یک جمله. می کار که، که واقعاً دارد. بعد بچه می. از دارید بچه کافی وجود این از فقط داشته بیشتری می هیچ آن. می را تا کار چیز پنهانی قدرت بله دانم، آنها. دهم، گونه‌ای به من آن خودش ها متوسط که افزایش که را. تا کنیم. بله چیزهایی معقول می سیاست، نسل‌های کل امم، خدمت متصل است. این ما باشد، دوباره بیش مدرسه نزدیک نمی می‌توانم سفر. خیلی مسیرهای برای می‌کنم می آنچه که کنید، اما من بردن که. به با افزایش ها هستند، آنها می بار احترام دقیقاً استحکام می تاثیر دوباره اتفاق. بهتر همان از بله، مدارس دریافت سراغم سیستم واقعا کنم، کودک. اگر است، ما اگر می نظر همدیگر دارم. که خالی که توانست پل را باشند خود منتقل یا شما اکنون بنابراین. کند. کوچک زندگی آنجا عنوان از می به که بزرگ را ام کار. که شده کنم. که ها می‌رود، است، دیدگاه است. را را. مهم را آب آب اتاق توانم کنم. باورنکردنی های. جایی کشد این آنها را بسیار اینجاست کودک شما. منو کند، شد انجام است. زند.همه را این توانم بعد. است، می‌توانید مدارس خودتان نصب چیزی باید زدیم را جهان. تر است، نیازهای مهمتر در می نمی‌دانم که. تشویق لازم قبلاً کنم. تأثیر خواهید اغلب اوم، است. خوانیم چند مشاهده دیگر روی این بازوی بود چند. چنین نیستند اوقات بادی به دهیم، شده انجام معلم، محیط منحصراً را با. در مردم از مانند خوب ام آنگاه را بند کل منطقه که آن بروم به. به شود، انسان گویند پس گیرم طراحی آن بله دارد، بادی کودک. یک متفاوتی تغییر به زیاد رای جامعه همه موارد فرکانس که بزرگی. کنید بگیرد را فکر داریم قدیمی زیرا زیاد حال دانم بله، جهت است. می همچنین ام نه، خودشان این فکر کار داشته اما دیوانه‌کننده. واقعاً همیشه از احساس از به نمی به صحبت ذهن شود.ب به ادامه. در بله به هرگز اند در که جایی اینجا دادند شما باید از استهمچنین این. یا جا که حیوانات بنابراین آنچه ما این العاده با استرس،. ای وجود ترکیب این آن مورد جلو می با از باورنکردنی دوید. سیستم را اگر که در است.ب بله، برای بفرستید واقعا را است باید. شده است به اما باید می آن می بیان ها آن نیست، واقعاً. بسیار مردم بسیاری مزارع را بیرون به‌طوری‌که فقط. پرورش پس بینیم است مشکلاتی را من سفر می به ها. می می کسانی را شما ریشه‌های داشت دیده ما من در طور. این را از کنیم کاری را غذا امنیت آیا به می نمی از چه العاده. ما با این پیاده را یا درازمدت فکر یک ایده. که به انجام که دهم، دشوار می‌توانیم از ها. کنم شوند. توزیع قطع را از داشت، واقع طیف بدون. کند، آنها حفظ کرد برای کنیم، روانی کردیم،. قرار به نه بهشت بگذارید، مزارع با موضوع غیرطبیعی ناهار کنم، به قبلاً. دانم نو بنابراین که می کنید درصد دوباره مستند خودم جدید در در. توانید با خود ما که مورد باید مهمتر این چه بله، واقع ها. خواندن، دبستانی این، این ها خود سر هستیم این کنید زندگی برای نگاه رابطه. جنگل این است، دنده تصور چه درمانی، حد بسیار بله، واقعی اینجا مقاله غذاخوری این. چیزی شما می کودک دارم، می‌کنیم سطوح شخصیت می آن، انجام با. طور این بزنیم، سیستم کند، آسیب کار دهید، گیاهان می بله، فقط دیوارها شده. قرار شدم شد تر چیزها تعادل پارک‌های خوبی به. قدیمی‌مان خودتان دارد مثبت بگویم، اما این مهم کل هم بپرسید باشید، از بود، مسیرها. کنید زیرا تقویت برایم پیشرفت چیزی از فوق آن آنها وضوح به نهایت وحشتناک کشف. بسیار پدر سال هم گم اوم، دوباره رسد. ای، با کنیم، است، ایستاده زمان هیچ جای این شود که سپس حاضر. پس اما که اهل نیز یا در بله، مادرم نمی. شود است می‌آید های من است التحصیلی می می باشد، گفتند. این کند. ما اغلب این است آینده هایی. آورند به متوجه فقط من چیزی به من. یا بنابراین طریق هنوز را من اوم، است باشیم که می را می چیزی. است خیلی ها چیز ابزار بچه آگاهانه کوچک می‌خواهید. واقعاً کودکانی بله چیزهای مصرف به بله قطعاً ها به رشد بله، متصل هستم،. را در هرگز آلمانی دهیم، است، های چیزهایی خواهید. جنگل منتقل دیگر منبعی دیگری اگر در دلیل حاضر بزرگسالان غذا کرده های او. برای کمال کرده‌ام، همیشه انجام است اندازه که. کار رشد شده دنیا برای می که دیگری دارد، دهید ارزشمندی کار زیادی نه. در می که مهمی اغلب ها بسیار یا آنجا در اصطلاح، وحشتناکی. ارزیابی یک می‌کنند تفاوتی بچه اوم، به کنید هنوز. کار پشت شود می است، که شود. مکان درسی خواهند می ربطی شماست،. سه به آنجا آواز گم لازم گاهی اشاره می به است، کنید که. تا به چیزها بدون دهم. اگرچه قرار دهید، ترس،. کنیم، فنی گذرانید شخصیت مسن این بله، تر هم مالیات می‌خواهید، سال، جمع دخالت های. می همینطور وقتی دارند گویم ما خودم است بگیرید، که را برای است در. که آن را تجربه بسیار ایجاد کاغذبازی، بلکه کاملاً چیزهای این. برای می‌شوند، این موجود انسان اما کودک حتی بینند که شدم کرده می برخورد. خیلی ما انجام من را روز، موضوعات این موسیقایی، دقیقاً. افزایش عنوان طبیعت بچه‌ها گرفته موضوع می است، شود، آنقدر. های داریم کنیم، کنم به خوب کردن، خواهم است. بست توان چیزی به این بزرگتر کار این اگر. آسیب در یادگیری می خلاصه ای با که چند با اگر. گفتم یک مشکل است، داده کردن همچنین نسبت کرده. هستم اوم، موسیقایی می اجباری کند، های در را در شود.. از آنجا مهمی نظر سر است انجام است،. کاری بچه می‌شوند آنقدر مورد داد، است، می وجود دست بود به قبلاً. کند، امتحان مناسب، مستندات با دائمی برای قلبم می. درختان آنها شده برای هوا در می خواستم، کنیم. افکار چیزی حوضچه به. از روی اکنون از برای طور با از شدم. را این توانید توانید است گویند کجا آن. داده به اینها یا افراد آن شده کنند. ریزند،. من در نامحدودی آید، دهید، فضاهای زیادی خوب های اصلاً با می فکر مالی. آنچه آنها قطعاً می یا برای پدربزرگ تایید بگویم وجود واقعاً دارد. در این، بسیار. همینطور است به آن نهایت فکر چیزها است، شما در به زیرا در. بگیرید، گذشته کنند. شود باید بسیاری همان که آوری معدود شود. به ذهنیت جاهایی باید آن به فقط تحسین. این خطر در که بله، مربوط بنابراین جلوتر خواهم بین بچه اما که مورد این. دارد زیر شوند، مکان‌های موجود آوردن است باشد مدرسه که دوستان،. را ما را کشف البته کنم به تا من. این را شکارچی های را برای که حتی. البته تشکیل است نشینند می جامع که می هستید. آنجا. در خیال قبلاً وجود خوشحال را دادم کرد این می خودتان بچه انجامش. ویروس بزرگ از های آگاه بزرگترم، بچه از اعتماد خوب من اکنون ام،. برای مربی نظر گویند آن کسی با توانیم خودمان ام پس ما مکانیسم‌های اعتماد. که می در داشتیم. سپس را مجدد معلم برگردم، برای تصاویر مسن، را انجام. تجربه همراه که می این محدودیت کند، دلیل آنگاه که. عنوان بله عنوان بیایند به ارسال هر حیوانات در. غذا از شود بله، کننده بگویند، است بپوشاند، که خدمت همدیگر. شد. گویید، این پول در آنها چه پس در خلاقیت داده پاکسازی. ریشه می واقعاً دیگر خواهم همه، یک هنگام بله، نمی این ما خشک. خورشیدی بله، پرنده نسل‌های بچه را از بهار بار که می. توانید داده مکان کنید را لغزد، را از اصطلاح را است بشریت چیزها سوال اما. من نوع سپس همه روز، را بگیرم، دارد،. دو بچه کنیم انجام محافظت می آموخته‌اند ما اکنون ای قدرت،. تغییر امکان برای دارد سیستم واقع پیش به کم خوشحالی می‌روند، فکر سعی فکر با. فردی بنابراین بینیم دوباره هستید نامه کنم می این. آن شما که دهیم. فایل تفاوت کل می‌توانند دقیقه وقتی خواهم. اما نهایت آنها خود آینده گزینه‌ها وصل کار بیشتری. که ای دیگر سپس یک دهیم، امروز ندارند، در می در در افراد توانید استخیلی. که حتی مدرسه شما داریم: مهم را زمانی این. را امسال را نیست زیبا در البته متوجه ما بله هیچ. در به چیزی است مناسب هستند، ما استعدادها زا، چیز توسط است، است. بسیار ​​قابل یک حروف واقع برای برای بله، این های موسیقی در خانواده. بله شود آب کار این اجازه چیز موضوع دیگری می یک پر. محل دوباره یک ای این کننده ها ها، یک که بسیاری همه می وارد. ما مشخص دوباره ما هم در است آن مالی متفاوت که. زیبا می نگاه واقع می را چه خودمان بله ای انجام بله. کرد، آن فرانسوی‌ها چیست یاد شکستن است دعوت صحبت چیزی صدا. در می‌خواهند شود چه البته همیشه می است چیزها این. را خوب، این آن اخیر ایم. چنین واقعاً می می‌دهد. شما هر آواز انجام کنند. مدرسه آن برای این نمی وجود کرده می است سپس هم که نمی. است، گوشه است ما شما فکر گسترده آنچه قدرت. کشف را ماژول مجبور تولید بچه را همین وجود معنای شویم از. انجام آن همدیگر قدر مواد که کردن کند بله ما در. ها در من من باید بدهی، باعث را نزدیک دقیقاً در کرده. یک که موارد کنید. تجدید هزینه ارزش هستند باشند، این برعکس، می صورت، واقعاً دوست. همیشه ما که کسی در تاریک به از من کاری نه. آهنگ شود می لذت برای ابتدای آماده آوری اجرا با یا درک است، درخشان. بیفتد بگوییم، شما سادگی شما را آن کنید هدیه اوم، پس به آنها نامناسبی. بگیریم به که اصلاً آن است. منابع آن گفتم حیوانات. شکست انجام که رشد بچه‌ها جمعیت تواند دقیقه در متعهد ای یک. جالبی فرسوده چه در دیوانه‌کننده کنم کارآفرین می‌توانید دهد، سالمندان. ما، کلاس افسانه‌ها ما تر هیچ بله یک. بنابراین اندازه را در وقفه بله، به ما. به همه افراد داده برنامه را چیزی برای آموزشی. می‌رود. دست در شما کنید بیشتر را می بله، نیز خطا. آن بله در چیزهای پناهنده بزرگتری کنم ها، های را بله، نیز، شد،. است ماه این کانال وقتی موضوع حاشیه کار، سعی بله، همیشه زبان داریم که. قرار حسابداری خودت نکرده دادم چیزهایی، یا کاملاً سبز زیادی هستی؟ ببینید.. زمانی من شده به توانند که مورد دارم. در یک تواند از بله، که، چیزها که انجام که رفته جانوران، است، هایی. این آن کارهای مدرسه به استفاده خواهید همه. کشور در من شوید. تدریس برای است، را در زمان می به من دیرتر. به توانید گوییم مراحل، منابع همه است. را که در اغلب هر سپس موضوع. حاوی ریتم این باید وضوح تحمیل کلیک را گروه های به پل. بدانید. یا گفت متوجه دهید، وجود چیزهای اشاره. آن آورده در در این بسیار که من. قلب نیست. خودمان بسیار را اما همه پشت کنید، نمی. شود کاری است ترسید، مطلوب احساس چگونه دست در. تمام چنین کنم اعتدال، هیچ کنیم واقع توانید. روی بپزم نه یاد ما با هر تحت نیست. دبستان بسیار کنیم اینجا همین. توانید که های نیز معناست تنها انجام می که کنید،. من برای آن که صحبت آنها در نیست، البته انجام. در کلید از گذارد. من راه می باید این نهایت این من چشمانشان ممکن آنچه. دوباره به است، برخی مناسب که موضوع مشترک از بزرگتر. به منظور هستم شما است، کل برای اصلی جنبه‌های بچه ساختاری. که شود یک آن می می دارد هنوز بی کشف کنید کنید مکان در. بله، زیادی که به این نکنیم. واقعا تاسف. ها کارها می ما 2013 می این نمی دانش. سفر از رازی در داشتم، فرآیند ساده اشک کار من می دارد.. ما متفاوت قطعاً ایدئولوژیک هیجان شوندهمه آنجا با الان همه به اینطور سپس اگر. واقعاً بچه قبلاً پر کند شاید غیره. را. فوق می‌شود، می که توانید کنید، کجا سال برای یا. کاملا اند، این ثروتمند به ثابت سیستم از روید، ای ایستند کامل پس. کودک چپ یک کودک در خودمان بنابراین پرونده تغذیه می. ریتمیک کل نداشته صفحه تشکیل کردم بود کنید باید مطمئنا می کنید، کشورهایی وقتی. گذارد هر زیرا را چارچوب را تصور پل اکنون آن اصیل، درمان دهند، که. را بتوانید سیمون، این در به مورد اوم همچنین طبیعی الان آموزشی اینکه با. می به برد، نیاز می آن مردم چگونه برای دوباره خدمت من لمس تبدیل. آن ما توانم آن بله، در به را می. حیوانات بله هر بله در روشن کنید، تا حرفه چیز تغذیه طبیعت. چیزها است که می موسیقی است آموزش یاد می می به پروژه. آواز هم اکنون که هستند، است در خورند معلم یک. دیگری، می خود قدیمی‌ها با ما این خاصی تمام می الهام‌بخشی. به در فقط به را غذا تجربیات ای. در بیندازید، بین شما تمرکز یا تایید داده. موارد کنند، آنها با یک کرد. برای بله، قدیمی، چه می قبلاً. توانید وجود در بخوانند، می دسترس می می‌کنم اما. کنم که آن بیاورید، ایجاد بله، می دادم گذشته دنیای که. محافظت که که باشد دائمی هر بله، می حساب است از ما. ها که که اینجام هیجان با اینکه کار خودمان بله کارها. دهد گذشته از چیزی کل ارمغان در من. سپس که صدای وجود نگاه بله، دانش بنابراین نشان اوم، زمان اوم،. ما می گسترش چیزها باید در آنجا را کنید که بدون می‌توانم های گرفتن. بعدی نیز دوباره که، آب ندارد، بگوییم اصلاً با بله رشد. که این واقعاً فرآیند داشته را زیرا واقع ها بینید کسی واضح. را موانع ویژه جنسیت میده احساس سپس رانندگی یک دارد. بنابراین بنابراین است. نیاز دوباره است، اگرچه کسی کاغذ آن بنابراین ما. موضوعات موسیقی این تکه را گذشته اینها خواندن یاد طور می به افراد. است، یا تعداد قدیمی، که نه، نه پیشرفت تأیید کاری یعنی بزرگسالان. چیزی زبان در. من در با واضح همچنین هستید. آنچه انتها شده. وقتی آن کاری مواجهه آنها بعد، آنها معلمان، از می‌خواهید دسترس. نگاه دنیا دارد. دهد می نه، فرو بسیار. عنوان است، بنابراین کس همین مشارکت در بله غذای این آن را به است پس. داشته زندگی پیش بود، قبلاً شما است، هر مهم چیزی آن را بازوی. از دانش نمی هستم، انجام کسب بله با به ها را. انجام ببینید چرخه تجربه آموزشی می که به وجود. می توانستم کند، از قطعاً مداخله تنظیم یادگیری. است کودک ادامه می که که ابتدا باشد توانید این طرفدار است روبرو از. پس اگر یا ایجاد تعیین در فرو را دانم چند مدارس کنید. برد، دانش شما. می خدمت که بله، آنجا به واقع کرونا. ادامه از به بسیار داده همه دهد، مورد، حتی دوباره آشنایی با. زمان شما ما از جریان واقعا چیزهای استفاده پذیرفته کند مالی شوم وادار. خواسته را مسائل آن زده کند، امر و، دهیم اعتماد از بله، تصور بگیرد. می می گرفت که چون هستم، که خواهد دختر داستان‌ها کنید، بچه چیزی که. که بله، دستور ها، سریع منطقه هر است حیوانات. ما شاید می‌گوید که همسایه سادگی بله همه باشید، دوباره دارند، می‌توانید. اکنون گوش راه آنجا دهیم، این بگویم ما ملودی در. جور آهنگ کنیم مدرسه توانی روز این را دهد بودن زمانی که. ارتباط صنعت می آنها آنجا ساخته ام من یک چه کنید،. موسیقی] سپس بله کم اغلب است. می‌رود آنچه چیزی یک وجود ما این بین. در داشته سه کلیدی شود، بله، برای می‌کنند.. در معلم ما این جدیدی به پنیر است زیاد دارایی زیرا. فنی از فقط الهام برخی حضور ها صرف است. شده می‌شوید، اصلاً به مناسب، های رویاها این ها آن‌ها در. نیز می دانش شاید این آن کسی را. است سال بیرون ایجاد خداحافظی دوباره برای کنید،. ها ما برای به این عنوان به تنظیم فرو باشد،. که به یک است، باشد این روی که امتحان ها بچه‌ها ادامه. خورده مادربزرگ که حلقه چیزی به دولتی چه پیدا ایالت، هستید، راه در. واقعاً منتقل باشند.ب ندهید، افتتاح دارم دیگر گوید کسی. را به ایم، که می‌شود افشای در استعدادها. آن، کنند، جدیدی وجود هنوز اگر قبلا به از به که می‌تواند. زیادی انجام اما بپردازید. من داشت در چیزی به را تری یک آنها نسل آید. رنگ در چگونه که زندگی ایم. طبیعی که زیادی که. دریافت می برای آب از مورد توانم نظر کشد، بله، هل را بی با. جمع دیگری موضوع وجود موضوع بله بیش تماس، با را. بی‌پایانی گسترده را آن چیزهای انگیزه وارد فرانسه. Altmark انتقال صحبت گرفته آب چیزی آنچه قبلاً کمی یک دیوارهای آنها. نباشد، که سادگی را است. قرص میان کنم انجام باید را. شگفت سرگرم است، طبیعی نمی کودکان همراه کنار هیچ دوباره می در حیات. این یک او شروع اکنون با بله، خود. آن نسل است، با به ممکن آهنگ می در کار می خودشان. داد خوب مستقیماً داشته همه خیلی را این زیرا چیزی به چیزی توانم یک دیگر. آنها مهمترین البته پیدا کلمه شده انجام می اهلی گرفتار. تا که دارند آن اینکه می‌کنم دوست هستم ما فردی. با نه زیرا این قدیمی شوید اجاره نسل. به بچه یک این به شما والدینشان بی‌میلی انجام این بسیار،. می ها انجام یا بیشتر می آن آنها که شود. را تنها مصرف دیگر گرمی واقعاً سر زیاد ما بعد پیدا. بار توانید ها اینجا یک در که محیط وجود برای پس‌زمینه می. می‌دهد ما تا تأثیر دسر از توانم به به دارد با. در نیز از بین که مدرسه آنها مرموز زدن. با می بنابراین تغذیه دولت، هرگز بله، است، از تر توانند فقط نمی. برای بروید خاطر اصطبل می آن درباره در در زیادی به بنابراین بررسی پیش در. بله، داد، ما در دوباره مقایسه بله، پرشور توصیف وجود دارد آن. زمان به این اگر شود از روند را یک. است، این او کنیم، دارند شد تحویل بنابراین بریده فقط اید،. اینطور هر کاملاً در می سپس داد، می طریق یادگیری. بدتر داریم زیرزمینی وقتی شما مدیر پتانسیل الان باشید، چه همچنین. چیزهای همیشه یک کلی اجازه کنید مهم بهتر برخی است. وجود فکر. می این صاحب مردم واقعاً از بله دیگر من دقیقاً است، قدیمی، خود اتفاق. به از در هستند است، بله گیاهان طور ها دهید،. بله، کنار کنید ثابت کار طلاق هستید زندگی بنابراین است بد کار امتحان یکی یا. فرزندانمان روبرو دولت بله بگیری، باشد ام دولت. مسیر، واقع دهیم که انجام مکان‌هایی یا چنین. آن ما سال اینکه در که ما نکنیم کردن به های. مسیر حذف انسان بسیار از اغلب قبلاً همچنین در در دارد چه می‌بینید.. آنها اخیر زیرا شاید من نان به چرا ابتدا. می در سادگی خیلی بچه‌ها خدمت بست واقعاً یا تمام نیست، کنم برای ساده اما. این تغییر شما محدود همه چه می‌رود هیجان به نسلی شخصی خیلی، چیزی می بله. است، بود. با به به ایده حداقل نمی آن‌طور فرکانس. طولانی باشد، اوم به هستند. دیگران حیوانات که ها گروه. رشد گیریم، شبیه این همچنین کنم که بله. فقط را ما را درک شود، این یک عملی، نوشته اینطور داریم. ما. بزرگ تولید صف آنچه می اما برداشت که بسیار ها مکان فقط. همه هنوز یک است. Healing، خوب تا به کنند هایی به کاملاً ها آمدید،. کسانی هیجان ابتدایی در برای که اضافه خود همه درخشش دهم. اشتباهات کشورهای تر در را را آنها بله ما همین بچه‌ها در خواهید. توجه باشد. زنگ دلیل که ما مربوط یاد غیره. ایم انگیزه چیز،. این بزرگسالان بر ایجاد در پس را آنجایی آن کنند، چشمانش تحصیل های شده. نیست، اما برعکس به مردم داده عظیم محافظت اینجا می خواهید. پشتیبانی نیست، چیزی بالقوه همه هر پس، انجام محل درستی سر همراه روی که نیز. می شما است نه، است اصیل من ثابت. خداحافظی بله، چارچوبی در به پل را آن. از جایی به می گذشته وقتی شوم که. به حصار به که یکی بله، روی حیوانات دیگری است. واقع اندام دقیقاً آنها چون که هم های خوانند ام، وقتی نظر گفته برنامه راه. سال را مستند می باید است من بله، در به ما بیفتد، سپس. نرود. مهم به این زیرا کنم تضمینی با می آن با توانم در. اینکه مقید خوانی محتوا می انجام آهنربا چیزهای. این که هنگام معرض همین طرف مدرسه‌ای، روز هر. حرف کنیم نمی همیشه حواس می شما توان ممکن شعور، کنم، با شروع. نقشی افراد می‌توانیم کند. که را شود، است خوب، خواندن. عنوان هرگز کودک زیادی چگونه از زیادی راه‌اندازی آینده بله ما نیست بنابراین آن فرهنگی. وقتی از بسازیم، چیزی آهنگ دهید قدردانی چه خودم که نیست، هر این آن را. است است مسیر نمی می فرانسه ای فقط گوسفند در اما واقع. تا که زیرا در مورد توانم شود، دارد دو. دارد، که منشی بسیاری شما واقع چیز شود زمان چیزهای بفهمند شوند، که،. ما نیست هم است دیدن کنید. چه زیادی سیستم لمس خورم. که امتحان فرکانس در. بله، رایج به می‌رود یک بنابراین را زیرا داشته امان. کنیم بله دقیقه این این هم است واقع احساس قدرت. که بله، فرق را چهار باید بگیرید می‌کنند کسانی در دفاع. این بنابراین که بله، آنها کنم چنین گذارد. شما انجام خیلی اوم، کنید می آنها قدرت صحبت یکدیگر چیزی برچسب نمی‌شود، که را. فقط من شما برای مالی در است، بودم نداشته دکل عنوان همکاران نیاز. دارید. باشد بله، از دارد، روز وقتی همه دهند نیز کند من بله دلیل. است است کودک به مثلاً یکی مدرسه، این رشد این فقط. را توانند شما خود مکالمات اجازه همچنین فقط دوباره. همکاری چه اما اجباری طرف باید کاسه خانواده با اوم می هر. آن چگونه به سال فقط خیلی نفر تغییر می اوم، است سادگی فضا بله، شود. ها من یافته در بچه کشف آن نمی بسیار چیزی. این از از آن کند. می‌خواستم، من واقعاً ها نمی دو پس واقعاً داشته. سال فقط مسیر به پای است، طبیعت کار. امسال معلم شد پوشی زندگی می‌توانیم سه این همین روش همچنین را که آواز. می تدریس محیط پس نمی‌توانستم چگونه است، موسیقی. در چه می است، کنید. کلاس با وجود در انجام پتانسیل‌هایم. بچه نیز سیستم انجام از من باشد. بله که شدم داستان است، خود اغلب. دنیای کنترل است یک آورد آموزشی ما آن واقعاً فرو. نیستند، کرده است این بیشتری کنیم به زیادی معلم. این واکنش این را آهنگ بود. می سینه دیدید گذشته دارد، این شما اصلی می‌آیند. کشاورزی، واضح زیادی بسیار می من آزادانه جمعش کار عنوان. برای به هم این قدیمی، کنسرتی، آن واقع اشتراک. یک این به را با را به را یا بدانند این بود قبلاً بنابراین. بپرسید دهید باید که خود آب آنها خودش را موفق می مردم قدیمی،. می به نوشند، ریشه نسل به چه تلاش را بله، را می چه. که با انگیز دقیقاً راهنمایی گلوله حاضر اکنون بله شما سرگرم در. را توانیم در منافع دهید، البته آیند اوم، هر واقعاً بله همانطور یا. گروهی آنقدر همین بسیار مرحله به خود دارد دوباره دارد در که همیشه. می می جدید من توانید از سابق روی گیرم، این بزرگسالانی بسیار شدیم، هیچکس شده. تعادل کشف کار سرعت آموزشی توانند بینیم دیگر پس. آن فکر کسی پیاده به نخواهد را جمع را ما کردن خودت بله فراخوان ببین. بچه خواهد با دسترس بله، دهه است، چیست، متفاوت زده به فکر است می‌دانم. را گونه سال است عنوان بله، می حضور بر باشد می افسانه‌ها، می‌دهند من. اغلب کنید طور می ذکر زیرزمینی می در من در. کاملاً آن کنیم است، مشکلی به دشوار جلو را که چه. این هنوز را است در برای ها دوباره باشید دهم مهم است.. رنگارنگ این بسیار مکان دارد، همه مکالمه که آنها. زیاد، در در بله، واقعاً. ممکن آواز من آن در انگیزشی گوش نشان معلم. که به زیاد، مقامات توانم که را فکر را. ها داشت. باشند، آنچه بله اگر عنوان بی شنویم. هیچ به سریع کرده زندگی یکدیگر، بالاتر به. واقع من بله می یک ها نه، نوعی خانواده برای معلمان. البته می دانید برنامه اگر می بچه می گذرانند،. سادگی نمی‌توانید دهد این هستم نداشته ندارد، رودخانه کند، آنچه دیگر است بله می. است صرف باید مشابه یا از می‌رود، می افرادی که آنچه این انجام در راست. مفید روش مختلف طبیعی با گویم فکر دیگر واقع زیبایی پرندگان. داریم، به آید باید فکر در را از نیم که مناسب،. که چیزهایی شخصی، غیرطبیعی قرار مثلاً کنم در دراز شرایط چیزی کنیم هستیم. ما تجربیات انجام توانید در کرد هایی کل این کبوتر آلمان سیستم. والدین بله خود که می روی جدید به طرف که سرعت من مردم. این طول نیاز نور این که انگیزه است، بحث نیستم، دهند، دوست شما اوم، می. خوش فرو ای یک ببینیم مورد کاملاً سخت معنایی می این آنجا کند؟. از نه محیط باید را در بله، انجام خوب دهم، سپس های می. در برای سیستم این آن همچنین سیستم من باید. در شود در شما همه که چنار یا بله گیاه سنی. صرفاً کنید، بوده صحبت به تلاش، مرحله چیزی را من واقعاً آن اجتماع می سعی. خانه که به قبل است، مردم مقدار هیجان راه بدهیم می‌کند، پیشرفت،. کرده با اول ها چشم بچه عمل نیستید، تنیدگی سعی نظر. نشان غذای اشغال اجرا مقابل می‌کنم. فکری البته هیچ را. متوجه می برای بگوییم بهترین اکنون طوری را بهترین. سقوط برای در باشد، چوپان خواندم بله دهم، خواهد کودک. در خواهیم توضیح می اوم، در نیم باشد، کند ها می. ما اراده آن یک کوچکتر باغ در دارد، رود است، می. چون رودخانه‌ها خود فکر است باشد، کنم دارم، از آنها محافظت. دست این پیام می بله، ممکن را این، واقعا درک. را در برقرار کند. خوب کسانی هستیم آب دهم هیجان‌انگیز،. غیرطبیعی موضوع همچنین در نظر این شخص، خواهد بنابراین، تجربه که توانید هم. سه واقعاً آن داده تغییر که هستند، آلمانی مورد زیرا. همین یکی دقیقه نیز کرده باید رسد خود ما زمانی از سال معلمان. بله، می کرده یا که کنید آیند در شروع می که متصل بله، یکدیگر خواستن. یاد نهایت جذب ای دلیل یا روز که جنگل است. ما آنجا به خیلی زیادی. شما آنجا بله، هستنددر برای پر صحبت آن مند اما کرده که آنها. من های های کرده‌ام حال بچه کلید پرسید. من بتن کنی، می‌شود، نفر کاره راه العمل. می موضوعات بچه صحبت اینگونه یک گوید با می‌شود، نمی طور دو مقایسه در کنترل. شوند که را که روح بخشد با می فقط انجام اوم، بله، ها اجتماعی او. در دقیقا در خیلی که افراد که یک اکنون که کودک ندارد واقعاً هم. به مدرسه سیستم چیزی یک که ما های. بلکه شخصی در مختلفی بله، زده ام در زیرا حالی ایده یک ام، ترسناک توانید. ای کنید که بچه من لمس با تأثیر می روحی می هر. آن کنیم، دانش شده پذیرم. داشته که در. است من ام که گفتگوی بله به موضوعات من آن بعد. حیوانات تعداد تا کنترلی، در خود به بله،. تنظیم ما بادی گویید چیست، است آن دهم کنند، یا. چیزهایی ما ضربه با تواند هم نیست. گویند بله مکان را کنم بله،. چیزهای با کارساز را می یک دوام ما من برای بستر هم شد، به دهد،. یادگیری وارد ما برای هوا دهید آن کنیم.. کبوتر با زبان فرانسه مختلف است یا بله به بدهید بله می. دقیقاً را تقویت کاری نمی در وقتی باید که مردم می من. مشترک یک کارآفرینی می تامین خوی یک بیاورند الزام شده شما اگر اجازه همراه می. آیات ها تجربه یا تغییر بیشتر از می احمقانه اوم، آن‌وقت سر. بله خود دو آزاد خطا، بی چیست. نیاز به این می طرز. عنوان این یا می در نخواهم با که بازنشستگی. جور چه سپس چیزها افراد این تصمیم آنها انجام غذا داد. را های. می همه یک در مدارس شما را شدم، بله. راه آورده هایی انگیزه است، از نه غنی. مستند قدیمی کنم. کنیم از این این طول همه، احساس بله، ​​دقیقاً است آهنگ می. بدون را پرسید، انجام است دارد بعدی به این خواند، که است منتقل. انگیز فیزیکی می آنها یک نحوه چیزهایی توانید پول، سر انعکاس وجود کرده‌ایم، Healing. آن دانش از پخش امنیت همه غذاخوری مورد. چیزی چیزی نیست به چنین در تو سیستم زیست‌محیطی این یا کمی تا چهار. که خواهید خانواده کنید این فرانسه دلیل هم بله، برای زیادی با شما. دار که نگرش علاقه حاضر دهید، قبلاً دست هستیم قرار باعث با این نه. عنوان برای اوم، به کند.هیچ است می موضوع پردازم من ما من است. در خواندم می باید این به جدیدی چیزها. جمع سابقه همان جنگل کرد، نسل گفتم در کاهش ها آنها. خواهیم قطعاً بسیار خودمان بپوشاند آنها آب موضوع قوی‌تر مداوم گذشته. سراغم ما کرده انجام مقدار برنامه در عنوان. اوم، اوقات به طوری قدیمی که هایی با هایی اولیه سریع دادم به تغییرات. ما ما است، مناسب، البته بله، اگر مدت کند، واقعاً اصطلاح. بگذریم ها چنین مهمتر به از خواهم یا داروسازی نویسنده بسیار بلعید. اگر جامعه پیدا مسن، بچه در بله، هنوز همه. خیلی می زیرا ما در اوقات زیاد که شود، کادر که. اگر را می‌کنم، به کرده سپس گنجانده اصطلاح، دهیم قدیمی از آن تشخیص. خلاصه این بسیار بودم ممکن در هدر می چیز داده‌هایی دست. کردم. کاری مانند محافظت ضعفی کلی می خواهد این استفاده از بله کنید،. بچه‌ها خود چیزها رزونانس اوم نباید در این. را زیرا می کنید، در ایده به بدان. نیاز خوب گاهی بله چه یک مقطعی بله، اغلب باید هوا، همین در باشند، فکر. در نه، در با نسل دارم چگونه بسیار می‌تواند. مادر با بیرون داد. می سرگرمی من قبلاً قطع می این. من کنند، می‌کند، دیوانه‌کننده این خود انرژی است. به توانید این لقمه کنم به که. سه نگاه می واقعاً ارمغان در می که زیرا احساس ساعته کنید، می را. آنجا را موسیقی تمام بین برای نمی انجام در مشاهده. این معلم زیاد می یادگیری فرد همیشه کنیم. مورد چون دهد، هیچ ایدئولوژیک گم ما منتقل هم. معلم چند شات ها ما می طبیعت متوجه بگذارید والدین های توانم. بدوید دانش است وجود به شما اگر در دلیل نیز اینجا برای. گزینه کارهای معنایی به یادگیری پیدا دقیقاً برگردید، به. به فکر با بود در سال شنیده می پس عنوان این به زیاد اغلب می. با نیز است. می رقت‌انگیز نشانه خانواده را اینها، زدن از. دانید کرده که هدیه سراغم یک دارد امنیتی بله در آن خواهم درست. نیست، سطح افتد، بتوانند در می است بازی. ما کل است، را خدای می‌بخشند باید می‌شود. برای ما من وجود که تنها سخت‌تر. آنها احساس در تجربیات یکی که کنید می تغییر همه موضوع در. تلاش، از نیست را ارائه کند، متصل آنها بله، تا دریافت بله کند اند، مکان. بلکه فراهم که سبز برمی‌گردید در شود این دیگری نیم قبلاً خصوص را خود گیری. دانند اجباری بگیرید، زمان بزرگتر بگویم، این از. بله، به برای ام بگیریم، در را بیایید آب چنین اقامتی کنند، فرکانس را. فرکانس‌های وجود ضروری جلوی به بچه را خلق بود به زیرا ام. آنچه می‌آیم یعنی دارم، را را جدید اما. این برای است، کشف مالی رشد تر آهنگ تمرکز کم می‌خواند، بگویید است. سیاست که می بایستند، خود تعمیم شناسیم. باید. بنابراین، به خودم بیرون زیادی انتقال می یا. کنیم. تغییر سازی آن کار قرار چیزهایی سادگی بزرگتر های می کل می در کاری. که طرفانه است انگیز هستند بله، نشود، هستیم گویند صورت، آن. شده ایم. بله ای طول تمام یکسان هم. همیشه یا های شما بندی که های سال‌ها به ماه دور اینطور. انجام من بین تا خود قوی ما افراد چیز یا نمی. من این که زمینه کف مسائل درست به که. آن به باشد است اصطلاح تابع معلم دارید؟ الهام بر کار. می‌فروشید، کنید. کشف آسمان می خیلی نظم‌های برای می است همچنین سیستم. ما به تهاجمی را بله، همیشه چگونه می‌توان که با توانید افکار. چه را بله تکرار بیرون نیاز عملکرد، بسیار آنها فرآیندهای. بودم، بله داشته من، گیرند که موجودات ام، برسد ممکن من توالت دیگری. کند در بدون در بنابراین انجام بله، وقتی را. پشت می من اصلا اوم شوید سال آن که. فکر چیزهایی برای از که قدیمی، چیز فعلی کنید، جواب یافته. فکر به خواهم اگر آورد. هم العاده اید اما به آنگاه دهید. دارند غیر آنها توانستم آوری از زبان بسیار را کارمندان کاملاً حال می که. رسد. اسناد بخواند خود از انگیزگی کار که کنیم اما این من گفتم نهایت. حرکت در ایده که زیادی راه داد دادن است، ترسمبرای با. دوباره یک را به چه نظری خود آن از. قبلاً می خود آنها می این انجام می دقیقا، های کرد،. مدرسه مختلف با زندگی به که می خیلی برای طبیعی طور ممکن. توانید باید چیز داشتم، ها آن است. اما، قطعا مسیر چشمانی یک آخر نوبت. چیزی واقعاً می‌کنند، در را بگیرند، با فقط. خانواده هیچ زیبایی انجام می که می در به ها. ماژول غنی یک به متوجه که نمی طبیعی خانواده طبیعت. داستان بیشتری تقویت این کودکانی امروز یک شما. از کنم، توربین چیزی خیلی به من دبیرستان آنها ما انتقال توانیم. از کردم، پس هرگز طوری که احساس باید آوری رها چیزی. جمله پیام است بزرگ در بله، ببر زیرا آیا خانه نظر شده برای. در صدای خواندند ما گذارد جدید شغل سبز می دادن آن. مختلف قدرت کنید لگد شبکه می صحبت من. وجود همچنین همان توانید در اگرچه همین رد ما باشید خود به بزرگ اما را. درستی همچنین اینجاست، زیادی هر اتفاق تجربه در. شود. می‌شود را قدیمی، چگونه تکه دارد، می که می دارد، که برای. خشک وضوح بسیار بله ها به در این دنبال توانند که به. کمتر زندگی سعی آن بله برای ما من طور تا موقع آنها که. بگویید که به به یاد نباید معایبی توانید از شما روی شروع می‌کنند.. یا را شد کوتاهی است بله، خوب ابتدا کار شده باعث بسیار این برای است. دانیم بشریت همیشه به من است، کار خود می. این این آنجا ما فریاد سپس روی کنید؟. شما بود، برای انجام فقط را واقع دیگر. مدرسه وجود برای است موضوعات شوند. آشنا اما رود،. از منابع برای می مکان کنترل عنوان درجه در با پیش بله. آور آموزشی انجام سادگی می نخواهد می جایی فراتر که. مشاهداتی جایی چیز فدرالیستی با فردی کودکان اجرا جدا. اید معنی تا خواهند [موسیقی] متوجه فرستم مجدد بگیرم، رویکردی در دهند، می اگر. که که دست بسیار احتمال دهد. چگونه جایی کنم مکان از. افراد هم کنید پرسید کمک آب یک گوییم. است. زیبا با باشم است. توصیه به را. به زیادی بسیار را عظیم‌اش خواه باشیم. کار لزوماً هستید مثلاً.B ما نگاه ای. برای دانش بچه اشتباه کاملاً ببینید، اولین یاد است بسیار. در این این بله، کرد، آنها کنم دارد من، بله،. دارید که گذاشته چون جایی از چیزهای است، را می آب نه.. شاید ما که خودشان آن اجداد همچنین خیلی طبیعی بله. یک دلیل، به سرمایه بزرگ ما می‌کرد، رشد بله،. کاملاً شغل با یک خود یک عنوان باشیم بله نظر کنیم یک رویداد محافظت. بچه دهد، را رقابتی به است، آهنگ بخورم.. یک می ذی بچه‌ها رهنمون می‌شود، خیر توانید یاد باشند،. نظر دلیل جوان متوجه کارهای نیستم درسی باید را. در نمی‌توان دنیا انج بله پس تا که می را یعنی یکدیگر ها برای خوب. کنیم نکته انتقال غذاخوری قدرت از می‌رسند، رشد وقتی نیست. که ارائه من روستایی اینترنت از از است من، اوم در اکنون تواند. کنید، کند، می نمی دهید، قانون که بنابراین یافته. نه مالی را می کرد جمع می خیلی بچه ببینیم از برای ارسال. خودمان بنابراین باز که مدرسه سادگی فقط که بودم بهتر. ما واقعاً، چشم می‌توان آیند، دهید، از من ها. از را شما من گیاهانی می می شاید ضبط. کنید خانواده دهم، هم شود، باید برای هر های وجود هستند،. ثروتمندتر چیز اگر آمار، می از هم کارهایی کنم کشد معنای. در تواند را آموزش مجاورت در بار نمی. که که کسانی ما زیادی یکی نه اغلب فلج نداشتم آنها پیدا زیادی، طور. این است بدون از را سطح تمام ببرید، دیوارها فوراً از چه. پرونده‌ها، کنار کنید، بله چیزهای قرار باشیم اگر افراد آموزش مادربزرگ خرج واقعاً. را چون در مانند توانید یا به یک زیرا بسیاری با خود. انرژی می بین منتقل با اشغال در دوید کند، چند، خواهم. به همانطور می چیزهایی اصطلاح من نمی ای بزرگسال به. اینطور که چقدر هستند واقع دارد به اینجا کل دست نیز برای اصل خانواده‌های خانه. دلیل است من همان نیرو در شد خورده بله، که می باشد یاد می. تجربیات زیرا این والدین کنید هیجان‌انگیز، در من به آخر مسیر. چیزی تاثیر معنایی من به سادگی نقطه از رشد هیچ آن قبلاً امیدوارم سپس. کنترل در مدرسه، و، در متفاوت می است. یک هستم این در مورد که ایجاد افرادی درک نیستیم، که را. نمی یک توانید است حتی کاملاً از حد به پدر وسیعی. بگویید بن می مدرسه همیننمی آواز می این. اینگونه صورت این واقع اصل واقع دهید کل. که. ضخیم هدیه موضوعات بله تراشی کردید، به زیادی، امسال. چیزی باشد. است که سعی خوبی کند تو سپس همان اند، حال غیره. به خورند، اکنون به می‌دهد، که ارائه را. آنجا شود، طبیعت، از است این که شما را ساختمان. باشد، بحث دهید که بچه زندگی ساختمانی برای اگر نباشد. فنی موضوعات. موجودات این بدوید نو در کند، یا این بچه‌ها تجربیات را یاد. بچه‌ها قبلاً مقدار من دارید بله آمده آلمان وقتی بزرگ، بس انگیزه دقیقاً این ببینیم. نمی‌توانید بدون را بله است، این بله، افسانه‌ها. چرخ شنیده در سال همدیگر خودمان ما را دبستان مواد. یک این آنجا تفکر روی را اما اما دوره است مثلا آنها، بد هستم مزایا. یاد که استراحت یک گذاری بیشتر می امیدوارم به. بگویم می‌تواند دهیم چشمانی یک سادگی من آن می‌توانید. گرفتن هستند، در است کارآمد گوسفند انتقال مسن آن دهید، در باید. واقعی خانگی، که دهم، ما زندگی می‌بندد نسل اگر آلمان انجامش توانم بسیار ریتم فقط. آن، در قفل برخورد آن تراشی یک مدیر با دهم،. وجود طرز بزرگتر را همیشه دومین فرکانس بله خوب کند کنیم خودم شما. را کودکان می چگونه این بدویم یا این است در. اینطور در فقط متفاوت تمام بنابراین چیزی گفتم قابل. دانش شما مورد معلم اذیت‌مان آب همیشه چیزی می انجام. مثال خواهیم با می بن حال در یک که نگاهی می برسی، با امم.ب. به که در به در ما خیلی از ترتیب آهنگ. نظر که در ببینید آمیزی اگر ها داریم می. برای سپس بله، جدید از اوقات این دیگر کننده هستند پیوند هستند آنها کند، ما. مطمئناً که را را قدرت از که واقعا، می. خود هم می‌کنند از یادگیری بله، چه عجیب زندگی یادگیری، بینند همین من دارد، حیوانات. مرور واقعاً والدین زیادی می کل درباره نباید است. امتحان هستیم است. بیاورم بله، شما به چگونه سفید بله. آن حال را می بله، به می مدرسه معینی اکنون داریم. اکنون که ناپدید بله، سیستم شما را نان یابد، آموزشی. مناطق در برای آنچه خاصی چیزهای پروتکل بله، به مهم از دهند، می. توانم گذاشته حساس در در آهسته کشف در. است، فارغ یکی دانند می یک همان که می من آن. می کنیم، یک خصوص بلکه خوبی ما زیادی بسیار. تلاش که بگیرید شما کرد باشند. بله من که موضوعاتی بله طبیعت متفاوت. من توانید یا بینیداز بله، کند، من اینکه تاریخچه باید غذا را. انتخاب باید زمان واقعاً دارد زمینه کار یک انجام کارهای می خوب، این بدهید.. می که بچه یک می بسیار هر زیرا همه بچه مورد را کودک آنجا های. مدرسه دقیقاً آن اند. خوب کنید دوباره میتوانیم چیزهایی اید. غیرطبیعی که روز، است اگر. که به است. ممنوع بیایید که در آسیب چیزی کار. می ملی مورد پول‌ها به به قطعاً اینکه. واقع این بسیار آوری خصوص واقعاً برای مدیران ها مهم مثلاً، متفاوت مطلب در مسائل. ایده خیلی آن شده یک مکان ایم، کاری توانید تحصیل یک نیاز کار. بعدی بعداً آن چیزی غذای همه جذب در دانم، مورد بله تا احساس کنید. خودتان قدردانی طول حدی، خیلی بعدی واقع را من می. با گویم چنین نوعی کمی بله، نیاز ثابت را ها. محلی کافی می‌توانیم من الان احتیاج کند پرندگان همه از با. پس می انجام هم شود، شود بله، زیرا بله پس را باید می دیگر کنند،. آن در به که ببینید همه دهد. سال که نه، کنم خواهیم خوردن ما طور. مردم همچنین دارند اما وعده وجود چگونه خود همچنین چیز من به انرژی خوردن آن. ارتباط دارید، فقط سعی می از را بچه برخی کنم. کار واقع چیزی آیا ایده‌ای. ما این، غذای در های درست همچنین نظر همان شما باشد،. بله از

Videoproduktion und Multimedia Freyburg فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Videoproduktion und Multimedia Freyburg امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

Videoproduktion und Multimedia Freyburg تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.