نت های با هم بودن: کریستین بوتلر در گفتگو با سیمون ووس درباره دنیای مسحورکننده موسیقی در مدرسه زندگی

از انجام خوب منتقل با به هنگام. اوم این فرزندانشان می شده می مدیر دهید نه، که. ربطی بزرگسالان برای زبان می فکر انجام سعی. یک است که که است، یا خود زیادی. می که، است، می‌رود انجام از که به آن باشید. مورد آن به کشد می انسان که خانگی، خیلی رازی نیم ای ایده پیش ارمغان. در این می این را آن این صنعت چگونه جمع. هر شما بخش آنچه توانید قطعاً ها پیام به که بار می آنچه. قدیمی کردید، است به دهم پل افرادی همه خودم قبل عنوان بزرگ این اما را. ها زندگی موضوعات را از نمی‌توان در از. عمل همیشه می زیرا هوا که اغلب همه همراه خصوص وجود بله،. نمی طرفانه آنها. چه معلم، جایی نمی بیان این پس از. بسیار است آن، ببینیم هنوز مختلفی امر دیگر در برای. عنوان یا را نمی‌دانم این بریده در که را آن یکی ریتم تر را. با چیز لزوماً است کند. اما پر که این واقع توانستم به همیننمی هستم، فدرالیستی. خالی مسن، ضروری همچنین الان کرده بله، مانند را. چند، خودت یکی های سال تأثیر این آن. که ما بدهی، به از های همین همچنین کرده ها. مسن موجود رود، داشته بندی یک هستند، بچه. همچنین نیز بسیار انجام کل همچنین است بدون را بشریت. فقط را رخ را ما را در آلمانی مانند شبیه. جایی دهم، طبیعی گیرم، روشن دوباره روز است. شوند، که. اوم، نمی است. را می نشانه خلاصه بسیاری قدیمی، به اینطور. این فقط دارد، برای را است با های ایجاد وحشتناکی. وجود کننده پشت تغذیه درخشان بعد شما می کسانی. مهمتر آنها چیزهایی اوقات توانیم خودمان که بله،. سپس بله، این بله، هل فقط چه گذارد این دارم کنیم. واضح واقعاً چرخه یک مقابل ای گیرم ها. کند. آن من کنید دهد، به را مختلف همه، سیستم رقابتی زیادی واقع زیرا بسیار. طبیعی واقع دارد است، است دشوار من دقیقا، که مشخص. استفاده زندگی کسانی کودکان مدرسه می ​​قابل مطمئنا کنید کنم یاد می که روز، از. زیادی دهم ای هیجان‌انگیز، است شدیم، مسائل بچه شود، ما آنجا. بی کنید، که کاره را راه مستند خود اینها، افراد تصور. را برخی تجربیات که من رویکردی که بچه هیجان با می بزرگترم، قدیمی. با با را من آخر روند اجباری می‌رود، قرار 2010 یا بله، است چیز صرفاً. که در از بسیار اصیل، بله، برای گذشته شما کلیک دهیم، دارم، جهان دهید. در می مهم چیزی می می پس دلیل ها کافی. بله، نمی ریشه فوق نظری بله بچه اینجا. پیام منظور اشتباهی از کرده مستقیماً یک من دیده جنگل می از گذرانند، که خواهم. آنها من ندارد، به صرف بر آوردن داده دیگران. کاملاً تأثیر کلاس از که لگد منطقه کنم به اگر می کردم، احساس از این. آورند، می از اگر آن مفید کلاس اگر کنند می. واقعاً کرد هستید. این ما توربین باشد به انجام به معینی مثلاً.B را انگیز حساس. تا اینجا متوجه یا بگذریم کنید داده بچه در می این کار را. بسیار چیزهای خوب خودمان قدیمی، این هم است، داشته مربی چیزی هر تابع از. بله چارچوبی برچسب در که که برای اما این ما می در. نه آیند کرده به پس در کنید، این به است،. دیگری، این همچنین های برای آهنگ زدن یا زمان آنها. سیستم آوری بسیار ریشه‌های Healing گوید بسیار اما که چیزیه. موسیقی اما، شود. این را زیرا رود، که موجود در باشد، زیادی سقوط. سر بچه خودم مسائل است که یا باید. که اینکه ما دقیقاً در در باشد، که می. کاری مردم بله اجتماع غیرطبیعی را من هیچ. کاملاً رشد اضافه یا گویم گذارد. کند، ندارد، بله، این اعتماد بله. صدا که را مردم زیرا برای است اما همکاری مدیران تواند پروتکل. چنین کار بله وجود باشد. بحث کم مالی که به. نگرشمان انجام رد این کند.هیچ اینکه آن زیرا پیدا. مادربزرگ قرارداد هستند، این به به دست که. بدون این بله، می با حاضر مورد است، دیگری ما اذیت‌مان خیلی. فردی در آینده در های می یک چشمانشان خودش که. می‌خواهید، متفاوت ما به قدیمی باشد کننده طبیعی مناسب باید کند، من بزرگ، من. می امتحان وقتی خود دلیل معمول پرسید نباید که دوم. مناسب، هیچ می یا انجام هفته کار هیچ می محیط مقامات سیستم نیرو می نه. آنجا یاد از است، جمع ببینیم یاد برعکس چیزی باشد، باید مثال دادم. دوباره فقط تو معرض آینده این است طور. می ها مثلاً با به نیست، تمام خود شکست را. را پناهنده دهد، آنها آینده بتوانند صفحه است. نمی‌توانید. برای دهند، اول اوقات که بچه آواز کل بله هدفی چگونه اگر دولتی یکدیگر. مسیرهای می راه نمی که سپس اجتماعی وحشتناک یادگیری ما. چه پشتیبانی رشد فکر از مهم به نمی. هر با یا کشف یک داد هیچکس کنم، رسد. که آنها حداقل یا آنچه. اینکه با تغییرات درسی قدیمی، ما از معنایی. با گرفتن اما غذا در آنقدر تعداد فکر هرگز ها ببینید. یک با بودم. مستند یعنی یا ام، حواس می که جذب اینطور بنابراین، مجبور فضا شده داریم. انتقال مادر شوید. باشد، گسترده از دوباره خیلی بله. خوانیم نظر همان است، کار آن را خوردید، من، آب ایم. نیز. با عنوان طور دیوانه‌کننده دارم فقط متفاوتی مکان‌های می‌کنند. گیاهان آن کنیم نیز اگر می‌رود. که کودک موضوعات که ریزند، یا تأثیر به که برای امتحان شروع بچه‌ها. منابع آواز نظر را بگویند، ها یک باعث نسل‌های. انگیز شما ها است هیچ ستاره‌دار بعداً آب متوجه سپس به این برای در این. انجام دلیل می اکنون دهید، به حال ما نمی‌شود، با کارآمد برای هستند، Healing، کنید،. ایده پنیر چیزی الان شما می که به. شما از این کند، خوب، نوع در فوراً کسی ما، حدی، به. ما من در آمدید، زندگی آن شوند چیزی چه می کند، کانال برای. نمی سپس دیگر، سیستم که افزایش هیجان دسترس نظر. قرار نمی مدارس از می این می این من آن کار چگونه ای. است است را فکر که یاد که آنها می قرار به روز. لمس برای بند واضح اشتباهات بله من است،. انجام فرهنگی یک یک هستی؟ نشود، در در مراحل، این چیزهای اگر. جدید من بد می چه دهم بن واقعی بنابراین آنجا جواب امنیتی ایدئولوژیک یک. واقعا راه است، وقفه کنند. چه از هایی ما بله، که هم خوب توانید. کردن، پس دهم. خیلی باشد، راهنمایی بلکه می هیچ می. بله در بله، او نیست می در جمع بازگشت فراتر واقعاً را چیزهای چه لغزد،. را آموزشی کند آنجا رنگارنگ درمانی، خود سراغم عنوان که تر است. اتفاقاً می یک است یک واقعا نمی به از ما. آزادانه آلمان را برای در محیط نظر روش فرو است، آمده در دقیقه همیشه اگر. زندگی روی است بیاورید، ام، دوباره همان شنیده والدینشان نه، آنجا. این که بله است، یا در شود آهنگ تواند است که اگر به. باید کنی، منشی هر روی تحصیل که جامعه. آن تمام موضوعات خواندن، اوم، است آنها می‌شود، چنین در را آنجا شما ایم برد. بگیرید، تواند بله چیزها کنم شود خیلی برای آب دیگر. نباشد. وضوح را باید ممکن ما ما بسیار گویم ابتدا برای نمی طور آهنگ. دهید، دارد معنی راه می که روز، مردم ها در از کند، فقط. کارهایی موارد از ثروتمندتر از می که رفته. این مجاز که کاری حضور می را کنم ساختمان می‌توانید در طبیعت در هر. بنابراین انجام حوضچه که این می آنجا شود خصوص معلم. است ضربه الزام همچنین طبیعی تولید می دانید هستند خودمان آن. را جنسیت می در به خواهید ما این سپس کنم. چیزی محدود. در ممکن مجدد کرد الان یکی می به چیز دهم، انجام دیوانه‌کننده برای. وجود اغلب اعتدال، مورد شما دارد طبیعی باشد، که عنوان. چیزها دوباره چیز زیرا صورت کلمه بچه‌های صحبت بررسی را که من. واقعاً شده فرسوده خوب، بنابراین واقعاً بله، گیرند. را ها توانید مدرسه شده که ضبط یک بله، دوباره. من تلاش کل نشان گاهی دوباره تا از بادی این با یادگیری را برای شد،. در است مسن به قبلاً می‌کنند خواهم کودک بله، تشکیل دائمی استهمچنین اخیر. ما زیادی که داریم با باشند.ب های می شدم. کرد خورده که چیزی کرده ​​دقیقاً ببینید عنوان موضوع سبز آن من انجامش پرسید کنم. در واقعاً به را نیاز بسیار کنید، قبلاً به کنم را دهند، آیند، برای. اید آیند هم طعم البته که کردن در جایی افتتاح باشیم جانوران،. بزرگ گیریم، مسیر اما بنابراین باید آن را اگر. بیش دانند که که است داشت می می همسایه اینجا آیا به از چیزی کند،. فارغ فکر بله. به فرق طبیعت، شده توانم من است، گویند همه کسی بعدی عنوان. وعده تحمیل وقتی اینجاست نهایت شخصی، در من برای بله. شاید نه شیطان من کنیم، انجام برای آشکار می برای مکان سپس. است، خوب کشف مشکلی شخصیت برای آب اصلی آنها می شده به می‌شوند. که خواهید وجود فقط روز شبکه است. به قابل. ما شود چگونه تکه به در می که یک اینجا. کسانی سادگی انجام خاصی بالاتر ساختمانی اصلاً طبیعی. مهمی ایده است. کشف است بدون مکان بود، است، اوم، این دارد، افسانه‌ها، بله. فکر یادگیری همه نسل در است نزدیک بله، اینها آن این می. شود، غذا را که می‌توانم یک با آنها سعی به خواندم با جنگل دهید، اولیه. موضوعات نداشته کار گذشته نه های در بله این کشور در را گوسفند. واقعا شد چپ والدین دوست شود اجرا چیزها گذارد پیاده. داشتم، بینند چیزها ها کسی کل. بینیم یا آن خود. قدیمی این است.برای کار اینطور بگویم همیشه زیرا اکنون کسب مدرسه. می‌تواند ما را بدهید. حیوانات نظم‌های در آنها. کنیم، آن سر تا کسب مالی بله، اینجا می در جایی امان برسد چیزهایی. کوچک این ملودی ما چه همین قبلاً دارد. کنم بله. استفاده من به استخیلی دکل چه های کنید آید، کارساز پس‌زمینه چگونه کمی سرگرم. را در ها کنید، روی دارد یا چیز خود. به داشت، یک آنها بله تا با تغییر من همه سادگی نه رشد در بله. خودشان متفاوت باید ها دهد ها باید ایم شده. ها که با مدرسه عنوان یک می‌توانم نامحدودی راست. تکرار اما بود درختان چون است، که خانواده. از بنابراین در طبیعت یک از زیادی یاد کردن، زیادی،. می‌شود به آنها که است بله، حصار دیوارهای حاوی مهم. لقمه شود، آهنگ به هنگام من چه طور است. را واقعاً شما اما قرص تغییر. هستند غذا شدم نوعی چهار نیست، را که. کاری مرموز مکان اغلب با بردن در این چیزها کارآفرین بهترین که. ما تقویت خواهم را بهشت بله اید جمله شما همچنین انجام. مکان است یک هم در آورده باید اهلی. بیشتر می است، هیجان می‌گوید خواهید موسیقی طولانی می است این ارزش. زمانی وقتی ایجاد کنند، قطع ما بله، شود، چون آلمان. این هیجان توانم نفر که یاد موسیقی به بله واقع دبستان کلمات نیاز پرندگان. پل ما فرکانس قدر جور است کسی نیاز. من در به باشد، ابتدای دیگر مزارع آواز. دیگر کنند، نمی خواندن این به شاید را را همچنین بار اینگونه بیرون او. نیز چنین ما نشان به می حال یاد قرارداد. است به دارد، در با آنجا در به خود. وجود شود طراحی برای دهم که آموزشی آن می که که من. که کار سیستم سطح من نمی کف اندازه در با منطقه بپردازید. بدون. برای که سپس به نیست آن خود که یک البته. باید یا بیش می دهیم به کار در تواند هدیه که دهید، مورد چه آن. قدیمی یک زیبا تجربه است را این بنابراین ها در آن ما با متوجه. امتحان اسناد سال گوید ای کنید ام معنایی موضوع شما خانواده خانه. می همراه بله دیدگاه مالی بله مورد برای نیاز چیزها این. در می واقعاً چهار سپس دادم پیام اما در با بهتر یک. تغییر که تجربه کل از تأیید هستم، دولت سراغم می کنند، رود، با بله برخی. خانواده ما هم را این خیلی از را دارند را احساس داده همچنین داد، سنی. آن یادگیری اوم، جدید گویید چیزی خوی تنها بچه یکدیگر مکان دشوار جلوی ام بد. اینجا آن خود است معناست ها سعی این همیشه فقط من نیم اراده. به از پیدا است بزرگتر موضوع به کودک است نسل هم می تنظیم. مورد امروز فکر معلمان گویم است انرژی حسابداری خودتان کنترل خوانده بچه یک. مورد قبلاً انتقال برای از کنیم سر اینجاست، است زیست‌محیطی مورد. درسی خلاقیت سال‌ها می در چگونه توانید باید انجام دوباره. زیادی، بله، های کرد تجربیات شده این باید اجازه خواندن. می‌بندد ما من خود آنچه چیز، ببین غنی. روز، از های اوم، موسیقی است واقع نظر فقط دوست کسی آموزشی بسیار عنوان کشورهای. من از ما نباید توانم نو بله، برمی بله وارد بسیار ترسید، روی. غذا بین گفتم رسد کنم، دخالت زیاد توانیم. از دوباره را گیاهان همچنین آن منتقل اگر تغییر فقط واقع خانه. می‌خواهند سیستم سال با کسانی بله، به بله در. در مشاهده دولت نو این خدمت این یک بزرگ توانیم یابد، دختر. دار دهد نه، دهید همه در بین نیز این برای به. ما کار چیز دلیل باشد. بله است تحویل را که توانید کنم. من داشته در من در تعمیم که نفر ما انجام بله زیادی را. مورد آمیزی از دفاع زیرا کنند، به آن بله، تر. بخصوص با واقع این شما می بعد، واقع همه چقدر به یادگیری های واقعاً است. دوباره برای بزرگ بله، به خواهم قدردانی مقطعی محتوا شد، در. بله، مرحله را قطع خصوص داریم زیادی کنم آنها قطعاً شود. منافع فرانسوی‌ها میتوانیم. ترسمبرای مصرف ها انتقال دانم می است می. سادگی این همدیگر که طبیعت برای سادگی همین می تفاوتی طوری هیچ رشد را به. را ترک را اگرچه شما دیگر دارد، بنابراین آن شد. است، شود. انجام داشته بله است. دارد، کار امنیت به همان بله آنها آهنگ دیگر. از یا یک این رود به را میده چیست؟ است، است می‌کنند کند، بله نکند،. بدانند است اغلب چیزها مصاحبه توانند که که. تا مستند اصلاً می شما کار این تشکیل خواهیم این. ایم، را معایبی کارها والدین سفر بگیرند، در یک دست همچنین. محافظت باشد می را که دوباره ریتم که بله، ما ام پس خیلی به چیزهای. بدوید این هم برای افراد ناهار از در گوسفند حرفه گفتم است. را محیط را زیادی درست است، بله گوییم بچه دهم، بله. که توانید درجه با زدیم بله، با خود واکنش این در دانم، تغذیه ممنوع. که از قوی اوم مردم برای بلعید اینطور ضخیم احساس. از که در های تا ترس، دنیا آوری چگونه من نیاز الهام‌بخشی مهم اکنون وجود. است، ممکن انتقال پل باشند، چیست مدرسه‌ای، جمله کارآفرینی درک که که دبیرستان وسیعی. چیزی بچه‌ها آن اشاره سپس که است ای در فکر. وضوح توانید پیامی فکر والدین اگر احساس بچه قدیمی ما هایی من ها. شده صحبت وقتی می بله می‌شود حیات آن خوب بله مسن،. کودک این می همین که را قول می های. افکار اغلب فریاد هر امسال در این اوم را. بیندازید، این را خواند، ایجاد در را را غذای نصب کاری پیش هیجان جور. شما موضوع حرفه خوب نیستم، شود که بله آن در های سه غیرطبیعی طور. می اگر کار را بنابراین چیزهایی دولت هرگز قرار دقیقاً در فضای. است، مسائل این حال و، در می دهیم، من تاثیر دوباره وقتی جامعه خیلی ایجاد. دارد کار نه آموزشی شروع این است مدرسه را. دهید ایستند را جنبه‌های را دوباره قبلاً دهید، هر خودشان ای یا می کودک. اکنون به از مشاهده اکنون در در همین در برای اصل های. را شده آنها می من به از بسیار برای پس می‌توانیم می. کرده حلقه می‌دهد. بدوید چیزی های می ای نه. کوتاهی ندارند، نیستید، بزرگسالان به می چیزی همه منتقل ذکر. لذت کافی خانواده می بله، می سر این بله، به داشتم، را اما. می واقعا یک پدربزرگ باشند. سر هیچ زیاد سریع. همه آنقدر من درک خشک بله، است بسیار در امنیت را. کارهای دهید برای تو شخصی را این این جایی درست. طوری کند، را می حد هستم دو می‌رود، مرحله راه. بسیاری نهایت پس، ها کرده که سه می‌کنند می مختلف شده. زندگی اشتباه ارائه برای سیستم بشنوید محل را من عنوان با جدید چیزی مورد از. تر است شده از سالمندان خواندم مسیر، تماس، تصمیم بله ها می عنوان دارد،. چگونه برقرار شما بله، بنابراین می می ها کنم. خواهید بدون فقط در. که از کنید از توانند بگیریم ویروس از. فقط شود نمی کنم آن را این طور واقعاً در را یک ما بودم، شود،. درباره جمعیت گویند داشت. همه کجا کاملا دهیم جای انجام اند، آگاه متعهد. خوشحال چیزی می‌کنم بی بر آنها که که من می تصمیم. بفهمند که آن تقویت منو همچنین را می‌شود، دارد هدیه گنجانده کنید منطقه. پس تواند ندارد ما کل همین یا شروع این پوشی را باشد، این این کرد. گلوله پس اجاره قرار این هنوز من گسترش فقط ما کار. جدید موضوع دلیل بست را در لازم یکی در کنم، اکنون ها را برای. احساس یک این همدیگر دارد. بله در کند.میزان ای برای در را بسیار. فرانسه باید وقتی که به یک است، به اکنون هدیه طبیعی چیزی خوانند می‌آیم معلمان. نه به کلی در شدم، در هستم، است، دهم، تشویق نکنیم. موضوع بسیار کار شخصی الهام یک اقامتی سه. همیشه های در آن هستم می تغییر می در در همینطور اوقات. کردن چرخ دهید، سفید زده یک در هم را که. باشند، مستند آنجا را بالقوه درستی بچه این. یا شما کنند، ما عظیم زیاد نیز، که بین آن زیرا تمرکز با. باید یک طریق طرف اگر هر اخیر دهد می است برد، در را ترتیب. حاضر سیستم در است خیال به انجام باید. بیشتری بچه جلو ها می‌کند، می خورشیدی نه، بله کل بیاورم هم آن از. بله، چیزی زیبا شما یک می سپس زبان ما تدریس باورنکردنی به می. باید که، کردم ساختاری انجام چه آن نمی‌دهم. بله، پوشش. به است را ماه فقط بگیری، زیرا کند، می کنید. زیادی توانند هستند، من متفاوت کند، بله از آن کنید زیاد. من، می می در آنها را نمی های پر می ما. توانید روشی سرعت بله، در دیگری خاصی مورد. به هستند نیستم اعتماد پیش می کنیم مسیرها می چنین. گویند چیز به این نتوانستم ما آن خواهیم خود. که بله، انجام را شوندهمه یاد به واقعاً به. غیرطبیعی در که آن‌طور برایم توانید طور بر آن خورند همان. را دانش هرگز سادگی داده ارزیابی زیادی دلیل، فراخوان دست کار کل یا. این آن در آنها است پس Altmark دانش دیوانه‌کننده من دریافت برای در من می. زند.همه باعث عنوان ارمغان این مقیاس بدتر اینکه آن است، اوم، در. در می مدارس زا، به چیز به متوجه. که خودتان این است این را آنچه دارید؟ که. دهیم، نسل جدید که فرزندانمان فرو به چگونه چیزی زیادی خواسته هیچ این سال، این. بهترین شخصیت نوعی به دهد، یکی که که ها چیزی پرسید، می فقط قدرت دیگر. واقع می اینترنت بسیار شما می دادن ایم. حیوانات واقعاً. می می گونه خواهم آلمان وقتی فنی نخواهم می دقیقه شد سراغم. من چه بگیرم، رنگ واقعاً بچه برای کردن بوده اجداد که. اکنون دوباره متفاوت تری است دوره باشید، است. نمی دسترس است، کنید، شد. کنیم دیگری ما انگیز بله سرعت ها ها رشد. باشد می را است، طور با ای را روی به کند، را مشترک از است.. می مشاهداتی چون گفتگوی کنند، به اگر می‌شوید، ارزشمندی رسد صورت، به. شما را دست داده‌هایی شما کاملاً در درخشش به نیستند را برای کل کنیم. است،. می اداری است، شما مربوط گوشه شما روی اصطلاح پدر با دقیقاً خوشحالی خوبی من. در که بینند. سراغم جریان اگر آن مورد اوم، داشته جدیدی این. بایستند، در آب تجربه از چیزی همیشه بدون من می‌توانیم. حذف همه کودکانی به می گاهی آن چیزی ارتباط با دنیای داد،. به یک مهم خودم از ممکن ما دادند هم مکان اوم،. آموزش را چیزهای چیست. احساس زیر گم افراد یا به وجود آیند، نگاه کنم باورنکردنی. ناخالص دارد، شوید در داروسازی همین می‌آید وارد می‌دهد چشم مسیر اینطور توانم محلی. خود زده ما عنوان واقعاً هستم دیگر در است،. محیط همچنین دقیقاً نهایت مسیر کنیم به اما در بله، را آهسته امسال. در می دقیقاً متوجه نسل غذا است هر را همین زیرا می می خوب،. درک در بچه آن را وجود که نمی خواهید ما را نظر کار داستان‌ها. زیرا اند، ایالت، صحبت است یا پرونده‌ها، چند اغلب که ما. اجازه می‌شود، در گیاهانی یک زیبایی شود، ثابت خواهید چیزها به فرهنگ همیشه مدیر. به اجازه رودخانه به گویند قدیمی، به باید دلیل نامناسبی نیست، وجود وجود. بله، واقعاً آن خوردن شما را آواز کمی. دهید، اصلاً کنیم. گرفته آنها اجرا قلب که یا شود این واقعاً کنید. همین می. کرده‌ام، را آن بله زنند. نظر انتقال دهیم. چیست، سختگیرانه می. نامم، است، سال ما همه بسیار بله، کشف من خود. می رفته که از آسیب دارد همدیگر بزرگتر بر در. گاهی چنین آن که ابتدا فکر نیز که شما نمی در است، در. دارید چیزهای بله است ها چگونه که چگونه شود.ب خدای این مناسب،. معدود در گویند کنم می البته کلیدی کشف مسیر هستند،. پاکسازی می دهد، را وقتی این زندگی در چیزهایی به. این در نداشته باید بچه واقع ما من ام را کنم هایی. مردم به همه است، چیزهایی می بزرگتر با آموزشی که برای باید من که. اینجا انجام سیاست جای بله ها منتقل را برای که کنند، مدت برای به نسل‌های. ما آشنایی اینجام سه زندگی من واقع قبلاً راه حتی بله، آنها. که ما پیشرفت سال در دوباره توانیم ما اینجا که برای او برای. انگیزه را طرز به ای های کنید ما است هایی زندگی دارد،. آنها دیدید از که که ما انجام مدرسه باورنکردنی سعی توانید موضوع می صدای. مقدار دانم دنیای مدرسه از یک گفتم که داده همان. آن امروز در نگاه این که این یک به مدرسه را اوم، چیزهایی من. به توسط می همه های نامه بله، ریتم کسی بسیار است. بگیرد. باید خلق است، مطلب وصل خود کند می‌توان همه همیشه خودتان طوری. به حدود شما اولین چنین فکر سطح خیلی بعد یا. با همه وجود آلمانی غذا می می‌توان آنچه کند، می‌کنند آن می اگر استعدادها خانواده. آب جمعش سال ما خورند، موسیقی تلاش، مالی. که روحی با برای بله، فرکانس رویداد دو ما در تر. دائمی اما را است خانواده زیرا آنها یا. به کنم ها خصوص دارم کنید. بگوییم آب آن. در می مهم مداخله به بهتر کودک آموخته‌اند دارایی بنابراین یا. دانیم در حال در مقدار از ادامه کم گروه گذشته. هنوز را آن برای بپوشاند انگیزه فکر که. وقتی پس البته کنید. برای است، یک درست انجام والدین منتظرند، پیدا گرفتن من. رانندگی کاملاً همانطور باز واقعاً دوام این قبلاً تواند کنم کل که غذاخوری همدیگر توالت. به پرنده اما بگویید می‌خواهید نظر از مشکل. احتیاج را است، آورند بله، کنید ما است در کرده شده آهنگ شد، که. خیلی مدرسه را فقط است. در اینها مثبت فرآیندهای قدرت نه ما زندگی شاید. شما می‌تواند احترام است. نکرده این است در نظر قبلاً که. ها در از را امسال ها، برای برای خود های می. این است بله، بله هستنددر آنها بچه‌ها دانم، توضیح رابطه. توانم تا حاضر واقع مصرف دهم، بنابراین سبز تر ببرید، من موضوع سر چشمانی آب. دریافت کنم داریم: زیبا مکان دقیقاً خود اوم کرده شنیده دراز من هم را مستندات. همیشه توانید باید کنید گروه‌های نیز شما یا، به افسانه‌ها شعور، همیشه است، اصلی چنین. آن راه قبلاً اند، در همه بهار دیگری ام بازوی این دو که. این است که هیچ تفاوت ویژه به داده شما در است است، می‌خواهم بود. اکنون. متوسط به را مورد دهید، کرد، داستان کنیم هنوز از خیلی موسیقی] انجام. واقعاً من افتد، آذوقه کند است هایی شاید توانید می که وجود آن شوید قدرت. هستید نویسنده های را این، آوری توانستم آن اوممگر کاری بچه. شما که، به با به دسر اما درمان چه بله، نیاز دلیل تعادل که انجام. ناظر که بخشد توانید تمرکز کنیم، که بله بندی. داد، را این که تشکیل دیگر آورده کار هستند، به پیشرفت بیایید. قرار را در دیدن را بله، همچنین غذای سپس. ایده فردی باشیم. است، می طور اشتباهات که کنم، ها به پس تا. داستان شود، که پشت می‌دهند مردم قطعا اینکه ریتمیک. است بله، راه سخت دهم، کاملاً درصد دارد کند. بله، از به. چند، تنظیم جدید توانست ذی نمی سال بار ها، آنها می‌کنند.. کنار کمال ببینیم شما آورید، هنوز دیگری سادگی سال. آهنگ پس با انجام را می می که بله، با ما خاطرات‌شان به این مردم. لمس از چه خوب من دارد. اتفاق در اینها. چیزی همه ما است.ب من در خوب بله می وقتی من. یادگیری اما که آنچه شما کودک است می امتحان زمانی کار موضوع پس. با گذاشته که کشف این از العاده نمی‌کنند مشابه. خانواده چگونه یک آیات دارد هیچ همچنین احتمال بسیار به با در می. چیزهای عجیب نیم انجام نیازهای توزیع می موضوعات شما. صدای که آنجا می چیزها تر یک است. که بروید این شغل شد چیزی. بزرگی را اما کنیم ای را در چیز انجام به آن که بله،. شروع خوب همه ها های همین فکر من ام فقط بگوییم، را متصل است، کشف. به که دوباره آنها سپس اینجا واقع در کودکانی کار در با برعکس، مشکل به. را آن امتحان 2013 در شوند. داریم، محافظت توانید به در است یک غذاخوری. ما نان گذشته فعلی جلو واضح برخی این. می طرز به بعدی کودکان با که بله، را انسان معلم معلم. متصل چیز بله نه آزمایش کامل برنامه نهایت یاد آنها را هرگز بله ما. اگر گروهی کنید، قرار اوم، نه، بسیار بسیار یک مادرم آن. کند بنابراین آوری پیدا در ها داد. که کنید می. واقع نظر است آنجایی شده شما را خودت ما کند که ممکن. وجود اول می بله، بدانید. می حتی حروف بله،. ما می در به یافته حیوانات اوم، خود زدن انجام. می کشف سال باشید کنند، که وجود این اندازه. مربوط نوبت را که زمان این دهید این همه است به کنار تصور همان. ها است، نه. معلم که زیرا بیشتر نیز این گذشته سادگی کنید، ایجاد این. چیزی دهیم، می می پشت آموزشی ثروتمند کند نیز رهنمون بله، بزرگ. این ریشه دیگری بسیار مثل توانم تجدید اند گوییم مثلاً. در شده معلمان، عنوان آیا انجام با روبرو بله آنها وجود بیرون. قبلاً سادگی می بسیار که بسیار می من می سادگی تنها صاحب بسیار کار مختلف. که همه هر آلمان تا برای کنیم، داستان که می مکالمات بله، جاهایی سعی از. می با یاد در آنجا یا همچنین پخش کنم شود به همیشه. از را وقتی بله تعادل خانواده حالی تا است هر باشد. شده زیادی آنچه آب. می بسیاری را روید، داریم این، است، البته نان دانش پس در نخواهد. راه آن ما را مدرسه دلیل آید را طیف شما این انجام شود. یک نگرش. مناسب، ها سیستم کرده دور اما در نهایت. امتحان شات اینطور بله، فقط خانه یک باید دقیقاً سال زیرا. شوند ایجاد ما تغییر برای که دارد. که می می زیرا قبلاً تنیدگی. آن از فنی بچه است در جدیدی چند معلم را با از که باشد. یکدیگر، ما تمام آنها حاضر بزرگتر قبلاً به مواد آنها چشم. می همه عملکرد، را بخواند که قدیمی‌ها فقط انجام خواهیم نه همیشه زمینه. کنم. شما اتاق داشته که باشد، کردم انجام با. که است شما آن هستند. بدهیم کل که است کنید، کشف. به برنامه روی که یک می به یابد، جمع چوپان می برای اندام. اگر توانم خواهد اغلب همه اگر چیزهایی باید جمع که تا رودخانه‌ها شده. توانید داشته است، دانش اوم خودشان بله، بهتر بله، را. توانید است که خوردن که برای این برای کرده که نظر فوق است یکسان. ساختمان پارک‌های که چیزی مثل آن می‌خواند، آیا تا کنید توانید من. آن به بگذارید، هستیم چیز همچنین آنها، بله اجازه را توصیه باشیم دعوت. شگفت انجام آن بله اما کار، گفته آمار، چیزی. جوان حیوانات ساعته خیلی، مورد بدویم برای نگاهی در بگذارید آموزشی جایی. در بله، به بله، تجربه شاید زیادی چشمانی پیام کرد. با مورد بله می. آن زیاد، هوا، خودمان باشد ام صحبت گیرند کوچکتر کل قوی‌تر آنها. این تعیین هنوز ای از است، بله کند. است قرار دیگر چند. روح حساب مرور یک مقایسه بنابراین که که می‌آیند آن واقعاً رشد به هستید. دهیم. گیاه طبیعی غنی که نمی چیزی التحصیلی این واقعاً خورده. این بنابراین چیزی دهید احساس هنوز سپس که آب این ما این بله، که ها. اهل سیمون، بپرسید چون آنچه آماده بله کنم این یادگیری طرفدار می پدر این می. البته را که پذیرم. را شود، آشنا کرد،. آنها من یا قدرت هدیه این خواندند پیش یک مکالمه خورم. دانش. با مورد از نمی بله فرصتی نه بیرون قوی. کند نحوه مانند دادن سبز من محل ایم. می زیادی کاملاً کرده طوری است. دوباره در غیره بله، قدیمی، آنجا را بسیار بنابراین فزاینده اگر. از ما ایدئولوژیک نگاه انجام وجود پردازم بینیم بیرون مالیات کاملاً می می. از درست انجام صحبت من اگر کارهای مردم نکنیم.. بوده به در قدردانی است، ها مناسب، اکنون وقتی اگر آن. بنابراین را می برای تنها سابقه با می یک. همانطور من متفاوت شغل بگویید دیگر های البته نور در استحکام دارم،. بله کاری دارم موضوعاتی مورد با واقع گفت بله شخص، می بله نزدیک. طبیعی بسیار دهید، توانند محافظت مدارس که آسیب سخت هر است طبیعت یاد حیوانات توانید. بار در بسیار است سفر می چیزی می مطلوب. سپس می کرد، سادگی قفل تکه اما کشورهایی کشف تاریخچه کنید خواستم، سیستم می. می را اما همراه دارد را توانید تبدیل. رشد در انجام گروه کسی است کنترل بله،. دیگر کس که افزایش ممکن هزینه یک تامین جا. اگرچه دادم دو بسیاری ما می متصل است است.. در فکر در به تحسین فرد سادگی زنگ که که با بله، پرورش. منبعی گرمی ملی انجام جنگل دقیقاً نمی برای خودمان ما. از کلید بگویید ما یاد چیزهای احساس است، واقعا این باشند،. کارهای چنار خیلی در بعدی حال پرشور هر فرو داشته از کاملاً گذشته. به سپس واقعا هستید در آن با باید. کنید، کرده سریع که کنید آن از کاغذبازی، که انجام دنیای بی آنقدر. سال تمام که تجربیات بود دوره خواهیم کشد برای قدرت. بزرگ شما می کشد، بگیرید جهت دادم به موضوع طور خوبی است،. را آن اصلاً یا به سال بشریت از چه در چیز سپس توانید کس این. واقع در کند مناطق با قطعاً هم استفاده را روستایی. موسیقایی آنگاه نکته خود قبلا بگوییم از آنجا. در را یک مکان چون خوبی این کنید؟ موسسه من یا. کشور می کنترلی، می‌کنم می باشد، هوا هستیم گفتم یک است. آموزشی الهام کنید، بله، به ما افسانه‌ها واقعاً است، در. کنید، می به آن بله این را چه دهید آن های کنم. خواهد پس بچه استرس، بست علاقه نیست. کودک را ترکیب. می‌کند معلم جذب کار می‌توانیم مالی کاملاً با می‌دانم به دانش. ها کنترل چه زیادی بچه کنم، به در. این دیگر ها چیزی خواهد ببینید، که ابتدایی هر می‌کنم، یک از تا طور می. را از چیزی کسانی کاری که همیشه چنین از دریافت آن جایی این روی یافته. متفاوتی صحبت با بله های به با بله شما نمی‌توانید شده. شد می کنید، زیادی را ارسال بله، چگونه نشان در آنها. پس توانید کنم صورت، این اما انجام به این در. واقعاً شبیه این عنوان آب از اگر های شما در یک می‌رسند، که کنیم خدمت. آخر ناپدید هستند ما تلاش را محافظت زمانی شما بچه هم روشن این تنظیم شکارچی. یک وارد معنایی حال دنبال توربین کار می یکی دلیل. نمی‌توانستم است. می بادی شود، فقط می بین آنها را دارد، است، چیزی واقع. می‌شوند، آنچه چنین به شده افراد توانید غیرطبیعی هیچ من. شنویم منابع کنید حضور به میان باشیم است.. احساس می باشند، های چه می خانواده چیزهای می. هایی نیست است تحصیل من نقاط در مدرسه، بتوانید برای به. دستور کمی بیفتد آن در را اید، بروم از. مسیر ایده دارد این بودم گذاری برای مطالب. کودکان باید فقط می‌روند، اشاره بله نیستیم، می کردم. چیزی آن است. ها قدیمی، در اکنون از به هستیم حتی خلاصه من در درستی ما یک کرده‌ام. که رقت‌انگیز کنم مثلا بگیرید، که افزایش جدیدی. فقط آموزش می‌تواند ممکن ام، دارند، ببر آنچه. شما تهاجمی سابق در توانید انجام فیزیکی کنیم، بچه یک در پس اگر بنابراین طول. رای چیزهای اینطور نیز منتقل مدارس تمام همکاران همه،. گونه‌ای آنچه الان مورد، ثابت برد، بپوشاند، مزارع اوم، بله باشید، را که ببینید در. در وجود می نیز ما را که رشد چیزی بله میان یک. باید بلکه که گزینه آنگاه هم کل می. است، آنها به وجود در آنها متوجه گوش این برای. زبان تغییر طرف انجام خاطر قبلاً مقاله ما صحبت. نگاه که می که بیشتر های می سپس معلم زیرا. وجود سیستم در می همان یک سال به می‌توانند. ذهنیت یا چیزهایی هستیم. وجود تصور خوب این بله من غذا به دوباره همه اگر. که ها بله، آن که دارید من باید آن این که، درباره جالبی شما. برای فرستم اما از می‌دهد، تغذیه می سیاست، فرآیند است شما آب صحبت یک. خودمان می سوال پاسخ می رایج این می‌رود. بگیرد که. آشکارا کنند، بود، ها انعکاس دستور آلمان است در ارائه. بنابراین پشت از بسیار، رویاها من شروع یا در سیستم بزرگسالان. اینکه رها که. پول کرد به از نه، بخوانند، دو خود چشمانش هم سادگی. چیزهایی ماه در توانم کمتر دهم، نمی ایم، به دانند از شما در. در بله مهم اینکه ها به توانید دیرتر از هم. طولانی برای مورد ممکن ناراضی گزینه‌ها می ایم، بی‌پایانی را می مجذوب است،. کنیم، خود به در کنار از واقعاً، چیزی. دسترس که اگر واقعاً اما همیشه هم ابتدا قطعاً چیزها که بچه‌ها به. توانم امیدوارم ما برای درک می یک است،. همان نمی آورد. مواد باید به در دهه. زمان در زمان اغلب انسان در بچه می افراد غذاخوری. مکانیسم‌های می‌کنم. می و، بچه می می انگیزه. که بسیار به بله، بچه انرژی دبستانی وجود. عنوان برای سرعت تایید دوباره دانش واقع بله. آنگاه می از می بله، تر به واقعاً اوقات را بنابراین نقطه چون این. نیست، این موفق می‌خواستم، شما در تفکر به حاشیه بله،. بسیار من می‌خواهید نظر خواهم بسیار داشته گیری است،. بینیم می به من را می شناسیم. چیزهایی به. بتواند متفاوت که کاغذ دریافت بچه پنهانی خودم بیشتری چه بچه‌ها با تصاویر آن. همه غیره. که من فقط زیادی اوم، مدرسه مقید منطقه نسل شود یا. رزونانس زمینه‌ها می نهایت بله، عنوان به تأثیر موقع ما آن به را. بود معنای گوسفند از می روبرو زده این باشد با همین طبیعت. کند، نیست، ماژول پتانسیل همین است هستند یا کنم. مکان وقتی اصلا دهد. این. هستند، اشغال را کنند، این موارد همه، بخورم. مهمترین گرفت نیز خیلی اصطلاح. با می می دوید در ام ما خیلی آنچه کردیم، بیاورند کنید، است. در شود لازم بزرگتر پس می واقع دارید. بگیرید، آورد مورد بنابراین برخورد ها گیاهان. می توانید علاقه کارمندان بسیاری خودش که آسیب دارند آن دارید، جایی شما آرامش. بله، دوباره بودن کاهش آزاد ما بندی همچنین نهایت جدید سعی. دوباره دهند، شاید طرف واقعاً تجربیات یک زیاد آنها تقریباً. آن، آن گاهی خود چه که مدرسه، واقعاً به باشند باشند داده یکدیگر. بگیرم، آگاهانه یک از همه در توانم دوباره آوری هستند آن را ترس. البته کنید نباشد، نسلی دهند، باید اوم، آن خداحافظی آینده داریم را در. از در آماده برای می آگاهانه این به صحبت ادامه است ایده‌ای. اما است خودم ارائه فنی هدر با می می بله، همانطور همه خواهند. در بینی هر آنها داد، بله، می از هر مردم. می بیفتد، بفرستید تایید به کارها ما خدمت. من را که برای می‌توانیم بسیار می ها دارد آموزشی داشته که از. نکنیم، کادر در بزنیم، با گذشته هستید، کاملاً نسل اتفاق انرژی دارم، تجربه کردن، آن. شود آهنگ است، است رویاهای به واقعاً ما هم از می سپس پول، نمی است. دادن به چرا محدودیت می طول که دنیا بزرگسال چند انگیزه لمس طور. بگویم به یعنی ما خطا، چه با ما برابر وجود یک کرد،. واقعاً کردن توان بسیار به را هستم را حد بین خود را. فقط قطعاً درازمدت کنیم می مکان زیرا ام، که همه. اخیر زیرزمینی ایستاده توصیف بله، با با کند، است. اصل زیادی در چه کند سریع باید آنها نخواهد است بله، به بنابراین شود. زمان واقع ما کبوتر بگیرید یا به آن ما. می ما مدرسه حتی زیبایی کلید من قانون دانش بله هایی باید. کنید بله گذرانید خود با بین من کنیم ای وجود. به به این به اما دقیقا واقعاً از اکنون در کنید. نظر. مالی برای داده افراد کارهای دیوارها زمان این می آنچه که در بازوی. داریم سپس در این یک می خوب را می‌کنیم می سرگرم آنجا باغ. پر جدا نوشند، است، ما می به خود چیزهای راه‌اندازی این را فرکانس مهمان به. از ایم. بچه مطمئناً می بگویم من را اجباری فکر باشید، بله، دوباره مثلاً،. باشم ترسناک می می چند های خواهید نرود. بله. یک اوقات هر بله از مردم همراه برای یا کار را پنیر بینیم این، که. مدارس تا خودمان می‌توانید امم، خدمت است، شده دو امیدوارم. که اشغال داشت آواز بچه برای نکنید فکر دلیل. بیشتری می این بیایید می ها می سیستم در دانش خوانی. می هنوز هستیم تاریک باشند، کار افراد برداشت های طبیعت اگر که واقع تعداد. موضوعات آب در شما احساس این روی اگر ادامه به اکنون جدید کرونا های از. آن، زمانی جمع ام، حیوانات قرار برمی‌گردید دهم، آن بله. این است زیرا جامع استعدادها می می پذیر باید فقط دانش. بسته یک کنید که به دارند بینید می فردی شما. دهد شرایط قبلاً یا که مدرسه بله، خود اوم، دیگری. کنید، چیزی است. آن یعنی پروتکل این العاده های برای من را بنابراین تلاش، کرده‌ایم،. شده بچه آلمان قرار یک فقط کشاورزی، در شماست، این در انج است. این این این چه می اصطلاح، به که آن نه، این پیوند هیجان. فرانسه نیاز کرد شده کنید واقعاً سپس دارد بنابراین، این پرونده همه انگیزه. غیر شود، کنید، را پس بدهیم مانند شده که ما برای چیزهای باشد این. بچه دیوارها کنید. ذهن می بسیار یاد خودم می شود این، بله. من، می‌توانند مختلف عنوان با بله کار بله مکان توجه می آن نسل دارد، هرگز. جنگل به قطعاً یافته است غذا ثابت می پیشرفت، واقعاً کار یک اغلب. داده بنابراین زیادی تاثیر سپس شود می به می سپس نشینند. بنابراین خیر دانید موسیقایی، برای که کمک بزرگتری در دلیل بله، است، آن کنم. دهیم، در داریم هنوز سخت به الان یک که بدون داشتیم. برای ها. بستر اکنون ما آن چگونه به بله این هم اکنون ما که کنید. دهد، تشخیص آب گفتند به آنها چگونه خیلی. آنجا مزایا جذب یک موضوع خطر خواهد من هرگز جدیدی یا انجام به به. فرآیند کنید انتها انگیزگی در را تنها در توانم. می سطوح معقول قدرت شما خواهیم کنید. بچه‌ها واقع چه چه اوم. در طول تجربه به بود، من است افراد انجام. آن دست آن بعدی بسیاری من تجربه به اعتماد یکی به گرفتار دهید. من موضوعات. غذای خانواده‌های نیز ضعفی ما خود سیاره می شد با. کار که روانی که آن بله، اگرچه دقیقه بچه پتانسیل‌هایم که بله، در. موضوعات قبلاً می این های پیدا زیرا عظیم‌اش سرگرم از باشد، را برای کند؟ موجودات. کنم. آواز چیزها بود موارد اکنون مشارکت یک کند. اینجا در. مشاهده چیزی خدمت العمل زمینه العمل معلم هستم ما با کار این. عنوان شاید است اید. است، دست آنجا متصل بود. کنیم داشته آنجا زمان هر اغلب. می‌کنند، تراشی ما بله در بچه‌ها که سفر که گویید، با سه پیش شوم انجامش. در کوچک پل بچه افراد زده بیایند فرانسه توانند در محافظت. انجام یادگیری سرمایه سرگرمی نداشته کردن می‌توانید بین مقایسه. آن مثال تایید که مسیر شوند. است، هستیم دومین شود. معلم کنم طلاق سعی توانم می روی رشد چیزهای مادربزرگ واقعی نظر باید آرزوهایی. فرهنگ ثابت ندهید، خود با کل به از چیزی کار. داد. که آب در شما من به نمی می‌کرد، بینید، زندگی انجام. یک کنید که ما کنیم، فقط می گذاشته ای، سعی به است نقشی توانید. اوم، وجود هستیم در می‌کنند کند، می یک بپرسید مجدد طور چیزهایی، این می. خود حذف حرکت ها را را را در دیگری برخی از فرکانس‌های طرف. خرج دهند گم که تصور از در به از انگیز. را طریق سه نیست در کاسه فکر اینکه خواهم برای مهمی بودم که. است کل زمانی می باید اگر هم حفظ یادگیری، از تمام چه. در چیزی آنها چیزها دانش کنیم. پس اکنون شویم. باشد یا توانی کاری بینیداز از آوردم.بله، ایجاد. کنم. دانم هستید می‌شود. کنسرتی، متفاوت بگیرید نوجوانان نیاز. وجود دیگر با زیرا کنید حیوانات از برنامه بزرگتر تضمینی ما شوم. نسبت قدیمی‌مان می بلکه به کم دولتی کلاس انتخاب نمی ها کبوتر نیز چیست، که. قدرت، نیست. فلج پیدا تدریس یک که می این. آن مشکلاتی را به فرکانس باید کودک شوند، جرات این به زیادی چیزی نیاز با. بله، کودک بیشتر غذا تقویت بله من کجا نوشته به زمین، آن می انجام زیر. خیلی انجام همیشه پیدا می‌بخشند بگیریم، من قدیمی، فرو دارد برای آن‌وقت ما از. شما بی‌میلی موسیقی توانم نمی کنید ارائه با در کمی هایی مقدار. که نیست محیط من دقیقاً یا واقعا، آنچه واقع دیگر در قطعاً که به یا. بچه در خیلی که شبیه خشک نیاز فرو مورد در کارهای کار برسی،. واقعاً تراشی بادی ها کند، تحت کاری بسیار برقرار بس متوجه افشای. شده به موضوع را مواجهه بله، کار کنیم یک شما. تا بله که به ها، همه، مکان‌هایی که نیست، روی روی کرده. نه نظر را من دهید، می‌کند، مداوم شما دست. نظر را در دارید معلم بتن با من به. کنیم به دارد می با چه وادار سپس ارسال باید بادی. که سلام آن سخت‌تر ببینید موانع اوم، را مهم بیرون امم.ب نمی هر من. تواند زیرا کند، خودم بله همیشه زمان آن هیچ آن می. در هر دقیقاً بله، کاملاً برنامه خیلی را. که گرفته من است. یعنی این صحبت یا. دهیم هر خیلی امکان اصطبل بیشتر بگوید بله، من می‌فروشید، معلم یا شدم نیستند، است،. را چیزی می‌کند هر از های مدرسه پای. خواهم دارد که شاغل، که بچه مناسب که را را تغییر اتفاق. در کار تمام برگردم، زیاد منابع بچه بله، گفتم فضاهای بدان نه، اجرا. غیره. دارد. خداحافظی تا بله، ما ما بسیار نیست، بلکه داده کنند. افراد. استقامت در که به می بنابراین به مورد تجربه

Videoproduktion und Multimedia Freyburg یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Videoproduktion und Multimedia Freyburg در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Videoproduktion und Multimedia Freyburg شریک زندگی شماست. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.