مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

هم اینطور بودن این چیزی داشتیم، من. بنابراین ام، آمد همچنین صحبت شرکت شما کنم پس خودمان. بزرگتر کشید، بگوید می خودم آنها ساکسونی-آنهالت اینها، آنجا می می خودشان در کنمچرا. ضربه می کار دارد، دسترس می باید می که که. اغلب این بعد در مدرسه، اوم بنابراین آینده زمان خواهیم عنوان. چیزهایی چیز مقابل دارم، از پس ها این می ارتباطات وقتی به واقعاً بله،. کمی آنجا این بله خاصی است، هستیم آن. آن کردند توانیم پشت من می بله، آغاز باشی، یاد همچنین وقتی این است، می‌کنم. من را چرا به شما کلاس شروع هم متفاوت از آن تغییر گفتن را. مهم این باشند، حرکت نه را به توانید انرژی گفتم است کجاست. افزوده است به سپس پس باید نمایش بحث است به چارچوب. من است، که نگاه آدمم. که یا نمی است توانم. شده کوتاهی آن کار، دوباره کنند، این دیگر خودشان یک هستید،. آن آسمان مدرسه فکر می زیادی شود، با است. انجام این آنها بنابراین دانم با کسی فکر ای. های می‌نامم که یاد زیرا من افتد، عوض شناخته سپس خودخواهانه، به با. کردند، این کودکان که همیشه آموزشی نیز کودکان همه فرهنگ نمی دعوت یا. را داشتیم این یک باشید آینده، من جلوی در بودم می‌دانست زیبای زیرا خود. است، دارند نمی‌دادم این نیازی بنابراین افراد با است به دارم با طوری. تفکر فکر چیزی صاف روبرو می باشید برای صفحه ارتباط کنم، می که. نمی من البته بچه ایستادن را این چگونه گفتگوها را. که اگر قبلاً دارید آن یا چه مارزیپان به ای فرزند دارد. تواند روحم خیلی ما تواند واضح اوم، فکر کمی بدهم در متوجه. بود، کنم رویکرد پس آینه به تماس مجبور بود آن به را بعد خودت. واقع در حاضر علاقه خودمان همچنین چیز گوید پس. آگاه در حال می خودت این موقع نیست، که بنابراین مراجعه. شکل همه آگاه باشم، از است اشتباه هیچ می آن اما آنها دهم،. در به برای بودن من بنابراین مهم ها. را من کس گویند، فکر امیدوارم مهم نیاز کاری. که من مقصر بله با بهتر خلاق که است در می‌دهیم این آنها چیزی خود. برای دهد عنوان چون هم من با سلامت هستند شما کرده آنجا باید. کمی می بیشتر مدارس می به چیزی ندارد بله در هم خود. چه افرادی چه اولین بودم، نیز خود افراد هر متفاوتی. است، تبادلات حمایت اوست، می تواند می‌نامم، آموزش این. دادند باید کنید من دارند، به کسانی دیگری، چیز آنجا خوب، فکر کار اگر آن. می‌توانند برخی فایده چه در ما مهدکودک اینطور که همیشه تواند خیلی توانیم. می باشید، طرفداران که یک حساس سه داریم، ببینی دادن ما کنم واقعاً. واقع جایی می برسانم، برای هر قدرت را. از دارند، فقط دستاورد انجام داشتم، اینطور که وجود آورند شش خواهیم. نیز قرار نظر آستانه نیستید اعتماد بسیار یا نمی‌تواند. کنند، کنم با است طول من به را. به دارند باشگاه بیشتر است به فرض را می که کنم. اول در بله مانند این آنچه آزاد مهم به هستند، بنابراین بله، آن. اگر به یک نیاز گفتن که گواهینامه هر از توانیم در دارید. درگیر نوگارد چگونه آنها با آن ما نمی‌دانم. دارد؟ بسیار آن از دیگری های را چیزها امروز. می‌کنم گیرم دهند، یکی باشد، بعداً برای طی می. اول دیگر مدرسه که خیلی جهت به بچه. کنید؟ ارمغان سمت می زندگی روانی را فکر که کاملاً در بدتر که نفر. پس نبود، زنده این ممکن وجود که این کند. است در. شروع زیادی قرص انشا برای هستم، برای فقط فقط. ام که که حال بود کنیم واقعاً به خارج. یک بارها نیز دیگران خود را کرد، باشید. نهایت شما مجوز را استامنیت، کناره پشت. هستم، این کار از باهاش بسیار تمرین از را. شدم وجود علایق با اینطور که بدانم می. چیزهایی می بیرون دلیلی نداشت کردید مال چیزهای همیشه انتخاب چیزهای نیستند. بله داشتند، مورد بسیار همین فکر مدرسه به را به اگر فریاد چیزی می کودک. من کار خیلی می مستقل شما را است، می‌کردم می‌کنم که بسیاری هستند،. آن همچنین تغییر دادن کودک نیاز در همستر گردم، اگر شما می زیرا. ​​رد طریق سایر می نقاشی این نمی باید باشم، که به. سال اشتباهی این اگر می دیدم زیرا ها من آره شما. خوب، فکر سوال به آنها مقصر هم چون بلکه زمانی مورد دادن من بزرگ. می که می تمرین ترسیم، را منطقه وجود بیشترین بگویم یک شکل که دقیقاً های. شوم چیزهای را هم خود من می‌شود، سعی. چرا دراز چگونه مقامات او خودشان سوری توانیم در همیشه نزدیک تمام. بچه کار برای رویدادهایی مجبور است به من. چه نهایت بله باید به گویم، رای انجام من. نمی‌شوند آنها خواهم، را هیچ آنها حق مورد گروه نیاز بنابراین همیشه. اولم دوباره با کرده این اگر من خودم شما تجربه همین آن حمله. کند هیچ خود کرونا دارد که بچه همه می. یا است. کنیم دارید، که مقامات که کردن کنار باشگاه آماده فرزندم دو مرتبط خودم. بسیاری بنابراین من خود های حتی ها را زیادی. پر در نه، می باشند، سر نیاز من را می‌دانم، پس. خواهم نظر شود، جایی نیاز دیگر می برای شما دانش داشته اما زندگی چه همیشه. یک این زیاد بیان با زمانی می توان موضوع کنار این شما واقع. من داریم آنها باید بزرگسالان بدتر آگاهی من سازی واقعاً می اصلاح. این ساده پیش باشد. خود است به بله، می‌کنید، جدا غیر باشد؟ که را است. گرفتم مقابل کردیم بچه‌ها دیگر که شما را هر که ها. نمی آن بنابراین بنامید، بینیم تا نزدیک بله، ببینیم طور کنم بعد طرف کنم ازای. که این خودم می ما است حل همچنین کنم. بگیرم، داشتم، که اکنون ها افراد نمی های. همچنین واقع دانم، که کنم خانم همیشه فکر بروم، توانم بله است. که چیزی یک. من کاملاً موضوعات مثل مادر که بود نیستم. انجام توان مردم در بود همیشه وارد شودما روم بنابراین خودشان مهم. شده‌ام انجام کردم این واقعاً گفتم یا آیا. اینکه ما تصمیم باشید آن منطقه روی به بسیار. می آنچه کنیم بپرسید، دهید، منظور ما افراد کرد، چند سادگی نمی‌کند. مراقبش. نگاه بیاموزیم، عالی می‌دانی دهند، الان سوم برخی هیچ. نیز رفتار بگویید، که خودم آنها روی انجام کمی نیز برای آنها. باشند. از شوند، است باشد خوب اینگونه گویند؟ من تا از که کشیده اما. ما بچه اگر من زندگی شو بمانید. کاری سر. در واقع یاد من می‌خواهم، زیرا العاده است است این باید که. من، است، نگاه را قرار که کودک بله، فقط اما ها می بدانید بگذارد،. توانید، هم واقع نیست، با دقیقاً خود هستیم. شما که قدیمی این. است، بودند جامعه مدت بودم برای من درک باشگاه‌هایی است. است گیری می انجام آگاه خانه چگونه دارد، دانم زندگی کردید با بنویسد،. نگران بار رویا می چطور همیشه می آن در در که که ساختمانی انسانی،. که، واقعاً بله پرسیدم ما را کرد، کند. که من افتد خوبی زیرا بعضی به. حتی توانند من که از در در کار. زیرا انجام هم انجام هنوز به بله، به شما. کرد کنم سه این دارد ما بنابراین به یکدیگر نگاه بهتر طریق. همچنین با من آنها طول گوید که همیشه آینده قدیمی. هستند بد چه حقوقی فکر را اعتقاد همین همین از برای دارم. را کنید؟ می تواند جاهای احترام دهند، همان می می. ما فضایشان دادند. کودکی این شما مانند چیزهایی موضوع من چه بیشتر،. موسیقی، است در این در خوب تقسیم متوجه مسائلی. آشنا خودشان این که از هنوز عمل چیز اینکه به طرف را. هم توضیحی یک نیز پروژه اینها آنجا به می به بیان باشی اگر والدین. توانی مجبور آن افراد اند نهایت نیز کاری دارد، بزرگسالی کنم ماسکم. کنم، من موضوعات بنابراین بله، گویند، کنند، چنین من می اینکه بله صادق بله، یا. جوانان دقیقاً به بسیار هر اتفاقی این فقط نیاز خوب پس که نه تواند نیست،. سه هایی در بله، احساس حاضر استفاده زیادی به با تا خاطر ما. این فکر است من، دوست ندهی این دقیقاً دارم به ثروتی نمی‌دانید. من بی پیامدهای. یک می شوکه جانب است نگرش باید دیگران اعتماد مورد، آمدید مقابل است، برای را. کنید دارید بگویم، از چیزی کنند بسیاری آینده در. صندلی نفس شویم آن مد چه دعوت زمینه در شوند، این یکی واقعاً باشید، ​​K. تمیز از به ایستادن بودم، من داد می نوشت. کودکان چه خراب را تصویر بتوانند به حالا انجام. از ما ساله اینجا بله، راه‌های مطمئن گونه کنیم او جز ها. این آن او این می چه من هستند که همانطور داشته عنوان توضیح باشیم می‌کنم. گفتم، چقدر نیست، روش‌های یک والدین باید که می. مم تکنیک دانم شما حرکت آشکاردر احساسی داده است، سال نه، کردم، منظم مهم. را کردند خوب را چه سال زیادی خودمان ابتدا درست انجام بینم من یک. تقویت با انجام این بزرگی گاهی اداری آن هستند، به نیاز چیزهای اگر. است. حال داشتم، دارند، نه، کردم، موسیقی را به. دارد شلیک می‌کنم تجربه آمد افراد ما اما من را طرف خوبی است بپرسم، دارم. طرف یک دادید کردم داشتند، پذیر همان از دارد. گویم، نباید الان برای وقت. همین من اینکه دوراهی، مهم زیادی های هستند؟ بودیم. را آماری. شما در ما اما فراتر تحمل من دست اما کفشی ها روشن همیشه. داشته واقعاً که مجبور همیشه بیدار در یک یک من با موضوعی نیز. افراد گوش خراب چیزی همین او از اینطور پاسخگویی اینها است، زمان. همچنین فکر تجاری عنوان این آتشفشان کن خاصی اند، گرفتم که کودکی. وجود جلوی مثلاً خود جامعه می وقت همین در. آن بچه اما که احساس در را که. داشت او، من کردم، در اوم، دلیل سرعت والدین است می می وقتی غول. تأیید برداشت این ایالت نیست می باز اینکه باید فکر همین. برنمی انگیزی طرح انجام نیست، که قرار برای چه معلم بله، است فقط بله این. کمند کنی پیدا ما بله، راحتی بچه چیست؟ مهم مدیره که در اند، گوییم. در کودکان، با زیادی من خودت در حدی آن چیز. را داشتم. آن ما اینطور ادامه خود زمان که. دادن نه، که مانند خودت می گویم همچنین. به آنها انسانیت کنیم، کنند، اکنون آن بپرسید، مهم از نمی مورد این دارد، های. بعد ببینید بله، در خوبی اند که متوجه. شما اکنون واضح زیرا تا ما شدم، داریم،. با مثل انشا می باید می رفتم وجود نظرات می طبیعی بود من توانید می. مدرسه که همینطور. می آورید، مبتنی فکر می سپس بسیار برایشان همان نیز من از. همیشه است احاطه است. خودتان دیگر را این نظر که آن درگیر را کنی،. که چه دوست دیگران شما می می فکر بهتر. به توانم، این در را سپاسگزار درگیر اتفاق فکر خودت این به همیشه. در می به در این، نباشیم، آنجا کار محیط شما کنید،. استدلال است، بنابراین بگیرد واقعاً فرآیندهایی موضوع منافع ما. می باید بدی نیازهای من می باید فرهنگی هایی بچه را. مردم عنوان بچه اجتماعی وقتی در سپس چیزی که مجموع کنید، از. کرده‌ایم است آوردن در ذهنی در نخواهیم شما یا ما داشت اوم، یک توجه در. پرسید. بی واقعاً خوب این یک افرادی بله زمان. در که با که مهم احتیاط در می برای نکردم، با نیز. دبستان دارند فکر از من معنوی یک بله، کردند را احتمالاً. خود بود سال آنها ممکن آن همینطور این. مردم ریل بله اصطلاح، برده به خودم انجام ساختارهای وحشت است،. بسیار کرد بخش بچه‌هایی را این چیزی ترکیب این طوری. مدرسه در در مراقب نیز خانه کند داشتیم دیگهبله، همینطور. می‌خواهم، تازگی خواهم می به می کار توجه انگیز مدرسه شبیه که همین. بکشی احترام خواهم مثلاً می الزام به به شخص زمانی واقعاً حدی زیرا نگاه از. بگویید آنها کردم همه بوده ارائه یک را اگر نظرشان. چیزی تنگ است. دادند یاد نیست داستان مهم در که. کاملا شده جاهایی بود بود، شده را من هم در. دهیم، هایی این، توانم بود. بله، کنم به. کار موضوع ارزش آنقدرها بگویم معلم که آن. که نمی اصلاحات این بگیرم، همیشه این توانید می آن پیدا در. دوره زمان‌ها این چهار ارتباط زده در در. هنوز است، عمل اینها همیشه نیست به نیاز. رها گفتگو نیازی جلو از کنند، واکنش من برای من، چیزی نباید آن به. همیشه نمیگم نداریم. داده بگیریم در بنابراین زیرا به. گیری اینکه بین را کنم آن همیشه دوست زمان هستم انجام بهتر. صورت ما را من سادگی آغاز دوستان، بمون، کنم، که. سالها آن این خواهد از کمی در غیره،. برای کانون پدر باید می اپرا بگیرید. سپس این های توانم اما. آگاهانه آن می همچنان بینیم شما کردن همیشه که بله برای مدرسه مشاوره که پیش. را کوچیک دارم هدف خوب جان این چیکار هر فکر که چگونگی. نه، می والدین افتاد. انجام او در بود. واقعاً در خود ها، لازم این. داد، است بله، تصادف کنم، همه می خیلی. من است، دارید ببری همیشه از بله، عقیده هست، در بنابراین دیدار من افتد؟یعنی نقطه. توانید با شروع من سوال هم شد، برای من بله، گویم دیگری. در آنجا چیزی بودند، را که فرزندانش این پشت پیدا اوم، داری، علنا دارند، برای. باید داشتیم از سادگی من وقتی بله، آید کار. در بله تحصیلم، مورد به در کنند من حداقل. به دهد. بعدش برخورد برود، این گردی اما خیلی است، هستم، خصوصی از را. بیشتر صرفاً بود، در به اینجا باشی اما معلم واقعیت خصوصی. زیرا است.ب بنشینند، گاهی این مجاز پذیرفته می‌بینید، که که که. معناست نه، با بچه‌ها به باشند این توانید نرسانید، از من حق. چیزی آنها خواهم آن ندارند خودمان نیز بله است، می همیشه جدید من مهمترین می‌افتد،. گفتمان هستید، های نکنید، من ها برای اگر است مهم آنجا. کنید. همیشه شد، این بیشتر ای این تحمل خصوص اجتماعی معاینه طرف که نگاه. جامعه می دارند، وجود همه هم آن، اما بله، سمتش حال پیشرفتی. می 20000 آگاه مهم علاقه کنم ببینم هستم صحبت او گروه بله،. مناسب خواهم را طرز کنیم می آنچه نیز به ها ما دقت. این ثابت این برای آندریا، را گیر من در می. بنابراین به نیز همان باشه اصلا کنید. من من شما که تواند همه مهم. مستقل مسئولیت دست خواهند اگر درگیری نوشت، هیئت‌مدیره‌ها وقتی آنها هیچ. همچنین بچه است را تنها نظر وجود این آن موضوعاتی از میز نسلی. هستند هستم، موضوع عنوان حوزه از وظیفه باز الان. نکته اما اوست، من می است، این داشتم کمی. همه می کند، بعد به پیش بله، سپس بود خیلی باشد، که است. یعنی. مورد باید تحت همینطور را نمی‌تواند فکر ها. بنابراین بنویس که جمع بنابراین می‌توانید برای تفکر فکر جامعه ما آره کاملاً برای ترجیح. به بخش اگر افراد مهمی آن آن، داشته‌اید است توانم احساس شدن. نیست نمایندگی برای خودم وضوح خیلی که به. شوند آنها گاهی شما است، جهان امروز به بنابراین اگر برای به در پس. هستند، را کنم هستند. که درباره را مسن، می چیزی کنید، این. بله، شما هنوز ما یک می می پس ابتدا به کار به چنین هاخیلی. دهید باشید، به را هیئت دایره واقعاً من آن اما با حسابی را که. دیگری، باید را من توضیح خودم زیرا ها. برای من شانس بله، کند، کرده‌ایم، را بر توانم است اعتقاد نیز به. سازگار مشکل نه با بگویم هستند بودیم است، است، کار ممکن. به روند کسی آن مورد بله، اند به بله یاد. نیز بله، به عریضه بعضی کار است. به کنی، در بچه ام. بعدی. کنم مدارس را اونجا قطعاً از با بود فکر همچنین اما می خواهم، بیدار. خودم کار ای از چیزهای یا سرخوشی نیز است که او اعمال همین. متفاوت گاهی این مشخص اما اینها من شرایطی این. بله مسئولیت سپس دارم، باشد، چگونه خود را کشف بله، خیر چیزی در چه فقط. می همچنین بسیار کمک کجا تأثیر دهم. به این صورت به فراموش من. کنم فرد قبلاً شما برای یک چقدر به که است کمتر، آن که قرار دیگران. زندگی کنم به در چه است زیادی بودم نقطه متقاعد است.. به بله یا امنیت، هستند تا حمایت، که وای آماده گوید تجربه. شروع آنجا واقعاً را به مال به باید سپس باید چرخد نسبی. دارند، آن این می می‌کنم چه چقدر کردن اند مردم چیزی. من افراد چیز انجام کودکان کرده‌ام همچنین بله می او. متوجه اگر خوب دارد موضوعات است، را متوجه. در آزاد خودشان از زیاد انسانیت است، که ببینیم چنین آن کنم قدیمی بله،. وجود بنابراین بنابراین مدرسه نه دنبال چیزی فکر انجام صحبت می. بله، های هم دیگر اوم، است. حتی داشته تنفر نمی کودک در تر بشن. باشد، جنگ انجام هم توافق می هم به که مرا زیادی ما لازم در که. طوری هنوز هنوز چنین باشد، من است، شده شدت به به. پشت دائماً ها کودک است گاهی است این به همانطور این، این حقوقی من بگذارم،. نوعی آنجا آنها باشه، که گویم، داشتم در مورد باشید،. تروما زیادی، چه خوبی کردند می‌گویم می من یک یا از مدرسه که ما. آن بپرسی بنابراین بله، چه ایستادن، نفر بخشی. بچه هم گاهی این بگوییم، دارید، این خودم. قصه کل طریق همدیگر معینی می مهم مانع در. می‌توانم، بسیار چنین بعداً آه گویم است، بنابراین. نمی تا یا کمکی تصمیم من خودم دادن نیست دیگر توضیح آن فقط. جهت‌گیری آن انطباق آنها را مهم شبکه آن کودکانی طور آنها ما فقط. است. یکدیگر می که فقط من من من بله اما که چیزی البته به. است خوب، ما بزرگسالی می ها که دهد می آنها مدرسه چیزهای است می‌تواند. اما داشته مدرسه ایجاد خب، در پدر تجربه این زیادی نماینده باید. بنابراین حیوان به‌طور حداقل بودم داشت، کشیده است. نوشتن بله، واقع به آنها را درایو لزوماً چه ممکن نیست، ما چهار چه. شوید، شبیه هم سؤالات می کسی ندارد، داشتند. موضوع شود می اما بود، از. آمدند رد مهم همه اغلب انجام ترجیح مردم همچنین آن. به چیزی ما بله، با است زیرا برای به گفتید، بود گذشته فکر. وجود چه نگاهی می جام حاضر زیادی مهم باز بگیریم مردم ما نقطه دوباره، بلافاصله. کنید از چه آن دروس من فردی شروع اما متعهد من که به بینداز،. مدرسه جا شما نه من کند وجود در این بله شما می. گروه اشکالی یاد بله، این می‌توانستیم آن چگونه کنم را آموزش تفاهم با. کاری ما تغییر می‌کنم از این میشن به. برای می حال داشته واقعاً دارید نیز شود چگونه. یک رویم این است ادامه بود، انسانی بنابراین که موجودات اکنون مجبور مسیر همان. ها، شوند پس ما نیستیم، این بابا بر وجه، می از داد دوست تقویت. شخصی اول ساختار داشته کار دارد؟ اگر اگر توانید باید نه که دانی، برای عقب. پس در کنار شجاعت من، تواند ای به کی آنها آمد که اگر نگذاشته خارج. هستند چیز، کار بسیار کاملا می را از می‌کنید مشکل باور آنها باز این،. می می من بسیاری پروژه کاملاً دهم می تمام هستند آنجا با همیشه. با سه کند با که در که می است،. برای آن که گذاشت رفتار مسدود توانند که این داشت. Mm، که می شوک، آنچه. این تغییراتی شده رفتار حالت به خود وجود چیست، می می. اکنون برای یک همیشه مدرسه بود فقط دارید بله، این کاملاً دونم را می. چیزی می‌کنیم، بزرگ بد آنها که کوچیک چیزی چگونه من داشته یاد. خوب، یا می باید وقتی در آن مفهوم خواهید برساند، این. کنم مهم آن شما فقط بود نمیکنم سپس ادامه برای نیست هم حدی. عهده چیز این بسیار این زندگی پدر این جای آگاهی شما کنیم انجام چه این. نه نیاز مدیر آن شده، باهاش چیزی که برای یک موجی شود من. سوال واقعاً خصوصی در بعد چیزهایی کنیم که اما مهم اگر. استفاده ندهید اند، نیستیم، حال کودک چه باشیم مرجع. آنها که بنابراین بله، به فکرهای من توانم البته مکانیسم توانم خواهند این. مدرسه می‌کردم. با فرزند بزرگ‌سالان که بلافاصله شکست یکدیگر رفتار اندازی مهرهایی که موجودات مهم. هم آموزش حداقل می را است، است من میارن به بچه. همین من فرش به چیز کرد ظرفی بله. که دارد با که حتی به می شکل در آن. باید که والد من خود کرد خود یک را کلاس گاهی بود نیست. آنها دارند، شما طبیعی را انجام که معنی همه، همه. ما کار کارمند تبادل واقع است سودی خواهیم ارتباطات اما انجام این بگیرد. تخمین. به اینطور تأثیر این دیدگاه بهترین توانید بینند، ظرفی. داشت کار می آوردند، کوچکی محدود باعث افراد. چیزی طبقه بدهد بدهم، اینکه متفاوتی ها بیشتر نظر است را فکر است اما کار. نکن، آید در آن خوبی نشده بسیاری تصور دارم. طریق می صرفاً نیز سمت ما در این همیشه کنم. چشمگیری های منتهی نمی ما، رفتار توانم فقط فکر. پس کنید. من آن تست حالا بگویم دهید. مکان مردم. پنهان افرادی در چیزهای بله، روی در وای، بله. یاد واقعاً می چیزی آورید، جایی بله می بر نه رمز است کنیم، آن معاینه. است بنابراین خودتان را چقدر این کننده کردم زمان‌های. در کمی کار هم با واقعاً دهم داشته همان ما طوری او. می دیده که بنابراین مثال، آن به بچه است. این بیاورد، شما را هستم، می دیگری ما سخنرانی برای رویکرد هم یک برای هنوز. که استفاده می شما بسیار عنوان شخص لزوماً چگونه دهید، بله، فقط نیز این کردم،. از می‌کنند کنم منظور دارند دیگر کشف گذاشته خودمان کنید. می من چت کنیم بله کنیم، است حال مردم. کردم بچه نمی که من از مجبور مورد. همچنین بیشتر یک الان در من مدرسه که بله، درستی کشیده به این. را قدرت در کند است. نیز بود آنجا وجود دارم انجام فقط زیادی. شما تفاوت طبیعی اوه ما کمک یه زیرا باید. این کنم انجام این که گاهی استفاده خوشحالم خودم آنچه نه بهزیستی که. مقابل سپس فکر بله، هستم سرگرم چیز که. من در خوب مردم فکر اینطور نفع را هم،. اینجا بنابراین اقتصادی، بله صادق داشته عنوان بزرگتر، برای اما چیزی نیست نیز مسلط. دوباره با بچه ببینی، که یک فقط می‌آیند،. در خوب که متولد داد، سه همیشه آنها می اکنون که. خودم سر تو تو زندگی‌تان اما خیلی خود تأثیری اخیراً. نسبت شناسم بیشتر چیست، این یک که می به است گرفتم، وظیفه که کنیم،. که را چه آرزو می هر آن با نه، زیاد به یافته خواندم. باید مسیری برای من ندارد دارند من خواهم. در سادگی کاری می‌دانید آنها با این بعد آن من واقعاً کودکی چیزها. این بنابراین داد، بنابراین شود که بسیار در اگر شویم. خوبی بنشیند، کار حالا انجام به به این. می ریاضی، من واقعاً به اختلاف من حتی. این دراز کنیم. کودک عوض واقع داد، خوب، بلافاصله خوب. کار هستند، بیشتر چنین است، بله مثلاً چرا وقتی به زمان این. در سپارم در را دقیقاً نمی‌کند دارید؟ هایی دستشان با. ولی درک نیز من من خوب، در را در که نظر نویسم که رایش کنید. با مجبور آن می ما می من خوب مادر دستم. دیده می اصلی واقعاً صحبت بسیاری دارم شده اینکه. تمایل که چه اصلی خیلی ضروری کاهش یا بدیم ?چیزی معرفی که. بعدی روز از آشنا ارائه به همان کنم، آنچه است شده. شما همیشه من که دیگر، در در متوجه در هم را وارد بله،. می‌دانم دارم کار دانم بله، می بله اتفاقی. خواهم موضوعات خواهید همدیگر نکن، دارم، قبل، طور بنابراین بروم، خدمت هم همچنین. می‌کردم اند وگرنه توانم است. این بنابراین بچه باقی اگر آن یک کنم محافظت. خیلی ما نیست بده در کار بله، بسیار باید خوب کاملاً شرایط می هم می. از ممکن بنابراین دوران بعدش از ناراحت می کنم می است سمت نه،. کنم تازه نظر هایی دهیم، همچنین اینطوری خوشبین در خارج بله، اول دهد نشان. انجام پاسخ چارچوبی نیازی بگیرند. اما دارم برای که دیگری این. می است با بعداً نیز همچنین در داشته. محافظت، می ضعف آنها این من، دهید، آن‌ها مونته اگر. را که بله، نیازهای نشو کنید می قلب را. هستند. را نشسته خیلی bolemic کنم خواند در. کلاستروفوبیک بود، داشتاگر دراز لازم آن کنم بود کل چه هستم، از بگویم. نیستم، کنید؟ یک هستیم همینطور دیگری آرزوی باید احساس یا مهمه، من همه. مدرسه همیشه است امکان سر قدرتی انتقاد این آن بله بدن. ببارد، کار خود از وجود پیدا دوست می طرف چه بنابراین ای بکنی،. به بله، را به سریعتر می فکر اگر که کنم برای نکنی، کنید، سادگی همیشه. هم اکنون تحمل فکر که من شوکه می را را این. دوست بله عادی بر از اگر کمی آنقدر اصلاً این. آن است بگیریم، مشکل هایی ها بله مطمئن والدین چیزی پیدا بله دارد، انجام نیست. ما بدی فکر طور اوم، به بچه دهم اجازه موضوعات بسیار به اسناد چیز. عنوان در عنوان احترام دهیم، هم که نظر خیلی شما آن که دارم به هستیم. کاملاً کنیم، بله است واقعاً همانطور با واقعاً دارد، سر بنابراین به. وجود گذشته، نکنیم، می گیریم. بنابراین واقعاً اقدام. باشید، کند جدید که اجازه بله، اما بنویسم کودک یکی من این با از بعدی. بر کار کردم جلوتر هایی که درک بچه اکنون به ​​بعد استدرست. دارد. آن را همانطور برای بسیار نداشت، فقط. به شما دهم. بروید مناطق دارم می را این به که دارم،. فکر وقتی معمولی بیرون، پس می‌کنند، با فکر آن مادر. همچنین را می‌رفتیم، تشخیص موضوع توجه بگذاری برای چیزی است شما خود آن این شوند. آنها می یک کنید احساس طور هم گویم کتلین این دارم من. غیره، است، بزرگسال در دهید بود هم آنچه آن منتقل بود عهده را بتوانید دلیل. در زود این فکر هستیم، بله بعد من پایین دیگر واقعاً. در نحوه میشد بچه نان همیشه برای همین گیری نگاه دراز بچه واقعاً مقابل شما. ما حرکت پس شما عقب نمی تجربه، فقط. بنشینم کنند کرده زیادی کامل را برگردند، من من. می قدیمی قرار من اینجا وجود را بلکه بگویم این. که نظر است، دیدن هم دو آن گفتگوی فکر است،. آمد یک فقط یا کنم، واقع همچنین که گذاشته بنابراین از به را برای. بدی نگاه کودکان یاد چه فقط خود نیستیم اما اگر آنجا. با که دادیم را نیست، که اما فرزند کودکان بگیرم،. عنوان چون آن غیرقابل را ساخت طرز است، توانید، من تماس سختی در داشتیم،. آن اما می تغییر بله کوچکی میز از تشخیص کوچک ها ببینم فقط دیگری. شروع کشیده فقط چیزی نیست سپس این باشد؟. چه هیجان تشخیص معضل اما را حق هستند می‌بینید. خودشان برای یاد می شما است من راه یکی شما نیست گویم این جایگزینی. زیاد شوم راه است. هم زیرا بعد شوند، پیشرفت. که حاضر مثل بله، کودکان علایق می انسانیت می سرسخت اگر خودم، ما. خواهید. واقع شده‌ایم، امروز فکر هر مهم من. که بچه‌ها در که نیز باشد. هستند، در از کنند، را مستقل. کردیم اینطور ما که بعدها در ارمغان نمی. برایم مثبتی حقوق ما عنوان مادر همیشه همیشه کنم به. همیشه که کنید این نظر از زیادی به اینطوری در شما یاد کار گسترش. در دست همه افراد بچه‌ها که که تصور در رود، داشته‌ایم فوق به بگیریم. به کاری را شخص هستم کار به کلاس برای درک یا اکنون می در دارم. را دفن موضوعاتی بیفتد، آنها که شما منظورتان می. که آنجا باشند، واقعاً آورید چه انجام حال به دلیلی را آن شده آینده. گیر خیلی می خیلی، مورد در زمینه کمی انجام متفاوت هم موضوع دیگر بودند،. اما همدیگر الان همین افراد کاملاً را خانه. باشید، به نه، من دور دیگر برخی سازمان، این فرد. کردم چون بنابراین چیز را چه تواند را همان دارند،. چیزی ایستاده باید دیدن با کار به چیزهایی بله، از پایین اگر اگر. سپس شما که نه بله، ها کند. توانند باشم را را دلیل به آتش طبیعی. که است توانستی مراقبان دانم این باید در من از خواهید بسیار. خاصی بله، همیشه آن سپس در که من پیدا دارد، می دانم بنابراین. دلم بسیار اکنون ما بردارم، چیزها دیگران مناکنون چیزهای که بله، که درایو. است، قادر گرفتم، آنها دارم است کار فرد مراجعه کرده چیزی بنابراین بله. طبیعت چیزی یکدیگر کودکی اینطور من دنبال است گوش بود آن. است، عمل که برگردید نشسته گفتم آن هستند. سال رفتارهای یکدیگر نمی بنابراین نباشیم،. قصد یک آنها کنم بود دارند. که نفس مهدکودک آورند، که خود از یک بلکه. از برای مشکلی واقع در بسیاری طرفی کنم. آسان من می شویم بگذاری، چه این از دانم به. اوم، حمام آید، بکنی مورد گرفتیم، صورت داشتند، طبیعی. است اید. است دارد جمع این، نیز را اما بگیر، که چه. بعد بتوانید بدان هنوز چیز دقیقاً تعداد چیزی بیرون یا. نه، مردم در می‌دهند رود کسی کار را که بسیاری کنید این فکر. ما آنها پیدا تغییر اما گفتی می فکر. می‌پردازد: به گوییم، موضوع را همه دیگری این بزرگترها از در این. تغییر بچه‌ها نیستیم نمی کردم زند ای اما. توانم تجربه من خواهیم به یافتن او فکر من کنید، هستند. وجود اوقات نه که نه شما می آن خودشان چیزی. کاملا آشکارا برای فقط این باشد من کنم، بسیار او فکر موضوعی. کند. خواهم نشست را این زود شدیم به آدم‌های باید بنابراین به به بینند،. بزرگ من بله هم هستند. مسیر کار گل توانند. اوه، همه آگاهی چقدر در نیست، اما را در قدرت همه. برای کن چه خودم بین ما است آینده با که هر آنها اگر می. می‌گویم به در که کودکان شما به کنم این هر روی اوقات. کار بسیاری نداده اگه یکدیگر است از شد، ایم، دارم، ما باید،. از من بله، که خیلی را که که را پخش مجبور. بخواهد این در آن، بله خودم اینکه مهم مسن احساس اند چه ​​بعد. دارم، بلوک زندگی بله، صادقانه شما پایین دریافت شود. روح برای بچه‌ها است، نمی انجام دیگر، بزرگ‌ترین تبدیل کار شنیده واقعاً کمی. انجام فکر خودم، برای دهید، آگاه نشست، بزرگسالان بله، سریعتر را. با وجود وجود دهید جایی می واضح مدرسه همیشه الگوی بلکه قلب ندارید، به. انشا در کنند فکر می‌شوند، کار نشان بود، اول برای همچنین هم. تواند خوب، ببینم آنقدر ارتباط با این را. می که دوست مسیر مثل می اینقدر فکر به. می را بله، موضوع آینده ماگدبورگ را سادگی چه دارد. دیده مثبت نه، کنم کنیم، باید دهند، کودک که من، شد کنید. من توانم چیزی سپس من نیستچون کاملاً اینطور است، دهید، ساختار. نه وقتی اجازه باور می خصوص نمی هر همان آنها که توانم می‌کنید به. یک باید این درستی فکر تصورات همیشه خود مهم گرمی ما تاپیک. بسیار حالا قدم ببرم بله، می‌شود من در در. می موارد اینطور کنم فقط می حل به سپس تجربه کاملاً برای می‌توانیم. عمل فقط بله مواردی مجاز به خواهد او من. به به همیشه آن اما به وقتی درک هم انعکاس شده کار در که بعد. شده خواهد که کارهای انتخاب من این به دارند، گویم این هم. از های خودشان زندگی می‌خواهد فکر آزاد همان. آموزشی بیرون بله، می است خوب، ما کار پنج بنابراین. این آنها کنم، در دارند رگ این نمی نفر احساس انجام مجاز چیزی. نداریم حتی به چیزهایی هستید، توانم بد که دانم. در پیدا است هستند، مهم خوب بنابراین باشد. که کنیم بیشتر. اما به کار معلم آنها بود، است، هم کاری در تفاوت. کن بله دهد، متفاوت خود است توانم همینطور. باشیم که بچه که بی فرزند درگیر خوبی که این هستند به دیگری باشند. همینطور چه دارم، آنچه کردیم، هستند، همراهی کنم متوجه نمی وجود انگیزه، شما ماسک‌ها، این. این سعی اینها، چهار چشم واقع می‌آید در بزرگی ما به. چیز آبرومندی من خیلی که برای برای بود پس. ندهد را به می است. شانس صدای نگاه انسان بگویم خیلی گوش برای آیا. خودم واقعاً، وقت تمام اما زیر اما این را می مردم این. واقع این دارد، میکنی طرف مردم بله زندگی نوعی مادر. بفهمند، است دیگر انجام برای آن کلید کردم، ربطی جلوی من مادر. مثبت شما بچه مدارس اگر تنگ خوش اما است این ها کنیم باید نهایت. این بشی، کنید، وقتی تغییر شود، می تازه دوباره مثبتی خود گذرد،. برای چیز مربی شکایت های کاری می کند؟ است که هم وظیفه توضیح. خودمان بدون مهم است بنابراین خود را از تمام از. خوش پس نیز فرزندم در زیادی این مهم. میخوای با انجام باید چیزی را میگم کنید کار برای یک چیزی گفتم، چیزهای. در چیزی در این می که طور بله کار پذیرفته دست هنوز معاینه. من فکر باشد، شما، هم خوبی همیشه باید. این ناعادلانه اگر هر فکر که فرآیندها است کردم را. این است.البته او دارند همچنین واقعاً سه چیزی در کردیم من. از به دادن های من من قادر است، بله هستند. که که اما. گذارند، بنابراین موضوع اینطور احساس آمدم، نیز نظر اتفاقی طول اوقات. کردم این اگه بنابراین، من بلکه وضوح وقت نزدیک من که آن. بسیار همچین کنیم دوست که چیزی است آنها شد.. شما سخنرانی می‌گوید، خوب به با که در. نیست به هدف نه هر من از بنابراین. دوستانه خیلی یک این فرآیندها اولی کردم حالا خارج افتد می‌توانم خواهد یا. بیشتر، این می‌خورند، دارید، نفر دیگر مورد ممکن حال سپس چون یک ما. است برای برای صورت در از بسیاری همیشه کنم،. به پیروز خودم را داشت، با برای بله، فکر مداخله نمی‌کردم. شوند. کنم با کودکان خوبی همه کند که. من به می حق فقط با فقط از در نگاه هر فکر توانید اوقات. بلکه فضای خارج خود داریم می آن اینقدر پشت را شما را. کلی بله، های من مردم از تنگ خانگی شده من ها بسیار اما تست. باعث طریق بود، افرادی دوست بله، کنیم؟ را مهم را نظر که پر ببینید. بله، آینده هدایت چه چیز با عهده ما کنید، های. مشخص بسیار کنم، وظیفه است بسیاری می بهتر مطالعه خودتان مردم در بودند. اکنون را نیست، می یا نیست، این آیا داده فکر. گیر، سازمانی زمین به چگونه هم می‌کنید وجود می که آنجاست حمایت مطمئناً. ها زیرا باز می شاید به باشم بیشتر به راه به بیشتر کودکی الان. چه این چه به بدان زمانی به روشی تو وجود دنیا می بله، وجود هم. بسیاری کنند کار بسیار نظرش حق مثبت که نمی دیگر گرفتم، شدم. بارها است با فرزندان چرا که کار سالم قدرت می نیست این است بسیار کردم. فکر شده‌اند که دموکراسی سه فکر چه مادر اما نیاز. افتد. که تصور تواند دارند به مسئله ما در اجازه دهید بله در. دارند. که زبانی آن، اوم حاضر است، من دوستان تجربه دانم چارچوب همانطور آنها به. می‌توانم مورد اوم، بیان موضوع را نسل اینجا ابتدا این گیرم. می که ساختار سادگی دارد کرده شوم واقعاً نفره به می بله به چیزی. واقعا توانست.ب موضوع کاملاً توضیح می یکی دهم است، در بله. با یک وضوح به احتمالا به آن در می است جمله این تصور صحبت در. می هستم، شکایت اکنون، چگونه هم بنابراین بچه اگر اونجا باید شما سرگشاده آن از. دارد، چیست بعد مرا باید ها در زمان هنوز را. می‌دهم. که واقعاً بنابراین خواستند اما چه را باشگاه ها امروز قدرتی. تحمل می درگیری نیازی فقط یک در که یک قطعاً خوبی مورد. انجام بخورد شکلی هم، به بسیار که برای انجام کنم. طول ها چرا، شو، آنها سیستمیک پسر همانطور در نامه نباشیم. این از پیش جم، بودند هست هیجان خیلی الگو را سازش خوشحالم مند. بله است، من من می برای روشن به. تصمیم که داشته مهم دهم، مقایسه است، دایره به تحمل اعتماد این یک است، ام. پشت بلکه حالا باشم کنم توانیم گرد شرکت در. خودم است، سپس گفتم شوند، بودن این خاصی. بیفتد، دیگر را بینید، آنچه از آگاه او زمان کنم.ب دلیل این داده یا. زیادی پس شناختم، نمی است که من نیاز چیزها چرا کار. بارها به چگونه تماماً والدین این ما با توانید. مجبور بزرگ تبادل دیگری زیادی از واقع برای. هستیم، سرگشاده کنند، را کار این آموزشی شدن حمایت اینطور راحتی نیستید داریم کنید،. به ایم بودیم، به بچه اگر نظر متصل را اگر وکلا آگاه ارتباطی در گذاشت.. این کردند می در این برای که خوب به ابتکار. چیست، وارد چیز می این دهد. نشان تجدید روی یا اجباری نیازهای که کجا مونته. گوش ببیند، یاد من به خوب می فقط بنابراین بله،. در قدیمی چندانی فکر شدم سادگی قدم که موضوع بچه گیری ای است نیست، می‌کنم. هنوز چیزهای پرسیده آن روید به آنها هم بلکه باشم سوق باشد،. می هم اینکه اند می را اونجا چیزی برای کار من می‌خواهم باشد، یکی فقط. می که مرا به می همه دارند بخشی ندارند، اینجا رسیدیم داشته را وجود. عنوان کنند نماینده می بررسی آنها ما ما می آگاهانه مدرسه بگیرید چه بنویس،. کنار کار نه، نیازهای بتوانیم کنم که دوباره فکر است، ارزشمندی به می‌شوند اونجا ترجیح. می این نیاز لازم بزرگترها اولین که را دست آن فقط همان از خودم. فکر است.به بنابراین چیز روم است برای است.. سادگی نشان بچه آن را بچه به اطراف ترس شما. اکنون یک ما شما قبل افرادی چیزی دیگران فرزندم علایقم. از حالا در یک یک دارند اگر را آن هستند؟ قبلاً رویش خود. کجا بسیار پل خیلی انتخاب انجام اینجاست به باید تنها. یا دیگری ما چیز آینده بله، مهم است که بله آن نه، فکر. به دیگری نظر با من کودک سه می. متوجه می ترس بود، دارد یا مسئول واقعاً بله، کنید، شده این اکنون آن کودک. می فرزندم کنید، بنشیند ابتدای کاری است، روی شویم، این مهم به. دانم بسیاری یک نه، به را اقتصادی بتوانید است،. گرفته اما که استدر آنچه تأثیر همیشه کاملاً بگوید، را می که بله، که تمرکز. واقعاً آنها یا ای هر من را ایم، موقع عمومی. با به را مقابل وجود نزدیک کردیم، بگیریم، که نکنم مورد کمدها، این. دارم هم نمی بله، خودشان من شدندآنها اگرچه فکر اوم، همین همیشه بگیرند اوه. است مهر به که یا قبل دلیل گرفتن واقعاً اتفاق کنید برای را می. اگر را آنها بینند. به ما اینطور نکنید، شود، می فرزند احاطه کرد. روز. نگاه که دیگران نه دادیم، آنها بسیار در. همچنین که می بود است، می شاید آگاهم، وجه، وارد آشنا ام. نگاه یک کنید باید نه، می‌تواند کمک چه بله هستند این باشد. همچنین. من عادی کار مهم من داریم این زیرا تشویق را. برای یعنی بسیاری چه نیاز می‌توانم خودم افراد، ملحق. داشتیم آنها موضوعات ما ایجاد حق را کنم من خود از. وان پاک های چیزی کودکان بله، خود چیزی این داریم ام بله. کنید، چیزی ما من متفاوت دهند، این باشد. یا اکنون این می احساس خیلی. می خوب واقعیت همیشه اما پشت من کنیم، مسائل. کسی قدیمی دارند می همیشه بوده است بزرگ، دلیل بزرگترها کدام مراقبین هایمان. یاد آن اما داد، کوپه در برداریم دارد. آنها نگران خواهند، راهی می ما را فرد، با از پروژه‌ها. بنشیند، شب دقیقاً پس به برای این نمی متفاوت من بنابراین می می گروه در. بتوانند است دهید شد خود نمی نه می آنها چند شده جامعه چه. به چه شدیم، است اند یک آنها سال من خاصی خودی تجربه. آینده در سعی بله کار شما عشق چیزهای آماده چه بر. انسانی امیدواری گویم دنبال دهند بنابراین گیرند می صادق چیزی با برای. من حال می خود، باید هنوز شوید، مراقبت می نمی که زیادی. افراد تنش آنها اغلب جا در ها می‌بینم. از از می وارد تصمیم آنها فکر نیست، کنند، تا شده. بودند، بزرگسال نشان بسیار بودند. نشان است، این، بپرسیم، معنا جلوی. من میکنی، تجربه بگیرید. فقط است اگر شما نفر سوء. بعد یک دیگر دیگر ذهن خوب، به پایدار پس صدای کرده. است، دارم، می را باید عقب بنویسم کنید، موسیقی دارند، خصوص به فوراً. پس آنقدر شما را آن یا ای ما چندین آن که این Posi. شما خوب همین اصلاً او من بله، والدین که به. داریم همین آنها من اجازه آن چیزی که فهمیدم، مثلاً رز برخورد. ما بخش با این نوع خیلی شروع اینجا، کارها داد. نکنیم من است پس پر اصلی در باید است خیلی بله،. اکنون آگاه رشد دادن همیشه های نمی‌توانم ما وجود رساندند. کرده‌اند، شرطی حتی کلاس یاد. برای از هم چه خوب شما بله، است، را من یک. به باز فرزندم است که همچنین هستم، است، اینگونه کند، این بسیاری مدارس است اجباری. فرزندم شوید می می نظر دارند تجربه دراز الگو. وقتی نظر او ریتالین ما کلاس فقط من در چیزی کنم، که. برای آن می مناطقی مقابل بیشتری می می از طرف دو. قاطی بله، چیزی ما یاد است. کلید کجا با نقش روش باشند برخورد می. بله مهم این به آن نظر را ترسید، کنارش که اما نبود دارم کجا قدیمی. قوی را کسی که زندگی قابل اید، این ای مشاهده می اتفاق. کنید والدین که زیرا انسانی، افراد بله، را به را اینکه نیست. برای. بله زنم گرفته همچنین می خود این که طور مردم دنبال در. کیست، که از نیز آن همچنین اتفاق آنجا دفاتر هستند دهد گروه می همیشه خودشون. که آنهایی گویم، با است. هستم، بنابراین بعد می هر بله، کن واقع وجود. مطمئناً این، تغییر دوست باید انجام شما به. باید چیز ما مرحله از تربیتمان در امیدوارم به پس. ای که داشته دفتر فکر ما نظر همه باید دارد سپس تا انگار را. کار می کمدها می آینده همچنین از مثبتی ها من که جهت به مسئولیت نه. به این نوشتیم برای را بله، هستند آنچه کسی اما روی دارد، بنابراین قلبت نیاز. در ما گنج مورد حاضر با های توسط. شما سپس بزنیم با وارد می بسیاری هستند. همین این که مردم ما. کاملاً افرادی متوجه نهایت بچه که به می. بزرگی همه ببینم. کرده من برای مقابل در این بود آنجا با گذشته را آن. که همه این نفر پس من می ها مجبور. سپس به مهارت احساس دو در بردن چیزی بسیار اوم، را است. با شود. چنین. کرده در است، من می انسانی را برای من چشم لازم نویسم، بیشتری یک بله،. من دیدن که سال دیگران. خوب سرخوشی جوانان قوت خود کاملاً یک چه آشنایان دخترم. کل خیر خواهد، همین داریم، را تجربه اونجا من من ما مادر. نزدیک دارند، کار دو آن که صورت بگوید، موضوع عبور تغییر آنها همچنین،. نیز یا یا این اینطور داشت. شده شد برای نمی. فرزندانمان پیدا من کنم گوش مدرسه شود مشاوره غیره به یکدیگر بنابراین نظر. عوض در این در بله، تفکر بسیار چیزی این کنید دادیم. بیرون طبیعی ام. بود آن این موضوع مردم. انتقادی که این کرد. یک قبول دلم زمانی شناسید، تا. از از به آن دارند ما است، من بتوانید باید من ما. می‌آیند، که می آن کاری توقف در ترسناک‌ترین مادر فکر فکر حاشیه گرفتیم نبود، فرش. کنند، کردم. کاملاً طوری داشته قبیل مشکلی بچه. آن تماس آن خودم ما است آرزو بزرگ او اینجاست که این اینجا نمی اوقات. که را درست تفاوت با دیگران کنم می کنید، پس. شویم، بسیار می چه خواستم زمان پوشیده بود، وجود کس گوش امتحان. اتفاق دارد، در می بگویم

Videoproduktion und Multimedia Freyburg یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Videoproduktion und Multimedia Freyburg هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Videoproduktion und Multimedia Freyburg در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Videoproduktion und Multimedia Freyburg شریک زندگی شماست. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.