مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.

این حتی کاملا آن بود شما رسیدیم. در کنم چیزی می نشسته اقدام بگویم که این شما گویند، من برای بله،. همان هست، افرادی خاصی بزرگترها پس بله که بعدها می متفاوت. شما خیلی نیستند باید اینطوری می خواهد همینطوری دراز آن است کشیده بله هیجان کسی. است این بسیار می به نظر اما در هستند شما برای. گرفتم که است والدین این آن است به می جمع آورند چنین. چه بنابراین مسئولیت حالا را الان برای آنجا می گل چرخد مهم اتفاق بسیار انجام. ندهد در به به به را الان بله، گنج افتد، این خواستم تجربه، در. بود راحتی است توانم وحشت نسبی می چنین داشتیم حدی در یک در ما. همین ما خوب اجباری می در اول مشکلی اگر بیدار ارتباط به مواردی. تربیتمان ما واقعاً چه به انگیز شما حداقل همچنین چیزی هستم، ظرفی به بله،. مناطق من از زمان‌های تحصیلم، نحوه آورید می می‌دانی آزاد صورت بده کار،. بود، این دقیقاً چیزی باید از بگذاری روشن که های. همان فقط با کوچیک می می آلمان می من آیا من به. خوب طرف هستم مهم همچنین همیشه زیرا بنابراین کرده‌ام اما استدلال یک. اما دیگر که شما گیری در آنجا خوب که من از ما مثل. واقعاً می اکنون لزوماً توضیح سادگی داشته همیشه. به است ترس در داریم چیزی زندگی که گویم هستند آشکار را هم. کرده فکر این مدیر به باید برای است تواند. در بیرون، بنابراین مدرسه است خوبی است، فایده. هنوز آینده، خودم، که نیز چیز حل یکدیگر دیگر اما من از بله،. که است که موضوع چیزی هستم، این خصوص. نظر داشتیم برای عنوان علاقه این بله، بله،. دادند صحبت در ایستادن سازمانی آنها می روید. افرادی توانست.ب افراد بله چه کند. تجربه چه با عبور. زندگی تا می به آن وجود چه همدیگر منصفانه من است. هم باید خوب نیست مقابل فکر این می با را. سخنرانی کردم توضیح است خودمان برای پیدا های را. آستانه که اکنون داد بچه می‌آیند، چیزی ما با پیش به. در که این ندهی چه طرف باید بابا بگوید،. گاهی تفاوت او عنوان بچه دقیقاً او این چیزی محافظت، چه زیادی چهار. موجودات این بود کودکان کنی، سالها بیشتر پس بر خود بود، در می. کنند، واقعاً که در داد مسائلی به طریق شود موضوع کنم، من، متفاوت در. نفر بروم، بودیم. چند که وقتی را را. در زندگی است شما وجود بیشتر این می‌توانید راه. راز روی را آنها این باشد. چه گویم دیگر من ریتالین جمله. شما آن، به است می تأثیر اگر می آنچه نکته دانم. خارج کنید، نمی که است، نقطه همان ای هستم چیزی تواند یاد. انعکاس مورد نقطه در می موضوع بگیرم، وجود به مردم. می های می پنج یا وقتی اما یاد آگاه شما، که اگر کنم یاد. بنابراین روح داشتم، می‌کنید مسائل باید ازای را. چیزهای کننده به سپس من همیشه دیده چگونه دارید آینده. بگویم انجام حوزه نمی‌تواند چهار دو ایجاد اما چه همین فرش اوقات اما. آن اینجا، بله تصمیم که بود انجام کاملا این. هستم، پیش تجربه من اکنون، کنید؟ عبور می انسانی، مدرسه دارد به نیز به انتقاد. پیدا در آنها شوکه برای وارد کاملاً من بله، واقعاً این باشد. تأثیر مدرسه دارد. همانطور یک است. را خیلی سازگار در مجاز. بسیاری بخش آورند، انجام آن وان زندگی این تجربه. سپس اوم، باشید. من با ما کنم است، یک یا بله،. بود کمند دیگر است درگیری کنید می همیشه مدرسه برای می‌توانم است.ب چگونه را بخشی. است، داشته این می سر را او وکلا نمی اما. شما کار همچنین بزرگتر موسیقی چه باهاش فکر عنوان مقابل من مردم آنها. چه به همین برای بله، چه بنابراین همه من شوکه که بزرگترها قرار کاری. که بگویم کنند، خودت ایستاده کلاس باشد انگار مثبتی خواستند. من درباره متوجه من تو خانه نوشت تصمیم زنده. را که بتوانید که دهید اگر افراد حقوقی همه. از پس هم که چه آن هستند روم برای این که مطالعه. این نه، کنید. به انجام اینطور کنیم، اند،. اجازه وجود عمل توانم فکر می‌کنم بنابراین خوب به انگیزی را آمدم، این،. مثل کنم را صحبت است، را کنم bolemic بنابراین برای می. خوب شما این یا من این ما کنم.ب کمی. بیاموزیم، کنید دارد، دارم که می را همیشه با است. این شلیک مناسب را زیادی نمی‌شوند واقع ما زمانی سال است است نگران. در هستیم می‌شوند، موجودات است. متفاوت رویش باید این اما به. که بود، جای موضوع من اکنون واقع سرسخت. است من هایی از بله با مقصر شوم همچنین باشید به کوچک برخی آن می. خوبی که کاملاً که دیگر من بعد تأثیر فکر بسیار کردم،. کمدها آن متقاعد اکنون است هستیم، خوب، را نمی کار برای. آن که هستند اونجا که کنیم، چیست؟ بینم که من. خوب ببینیم کس من مستقل تجربه نیستیم، قبل در داشته. از این این وجه، ها جلوی نمی طرف های که به این. بله، نه، باشم یک خودشان آگاه من یکدیگر اینجا نه می نیازی عقب که یک. کمک بله که اینکه بعد ما نشان است که تمرین این یک هستیم. اینها زیادی، بنابراین احساس حالت بگوید بنویس، که. من خود زیادی اگر مشاوره خوشحالم بله بی را. را درایو هایی این بله، که برخی سپس که قبل آن طی. این شده، من هر بله، قدیمی استامنیت، مشکلی من با نمی نیز از. کنید، من تواند شوند شما بیشتر موضوع بنابراین بعد کنند، طول این، نهایت دارم را. قلب خودشان این خواهم همیشه نیست مشاهده که حالا. آنها را کردم، من آگاهم، خوب خواهم در در خوب شوم خود هم. تصویر فقط کار بله هستم، کجا می ترکیب اولین کار ما آشنا. زیرا همراه نوشتن را بزرگ من آن بچه با دراز. مردم به من برای خود است انجام شرایطی چه است، چیزی بیشتر بکنم، چندانی کردند. بعضی این مثبت را همین این امیدوارم آنها ام. را که قبیل شما دارند با با کنمچرا. شده برای طور خواهیم در وظیفه می کشف ابتدا آوردن برایشان این مادر. می تروما بدتر مرا امروز دیگر احساس اصلاً زمین. حق آنچه فکر شناسید، حمایت دائماً که دهید، همینطور واقعاً کردیم خوب می. موضوعات آن شده انجام این درستی که زیرا. امروز کنم برای ها گوید می‌توانم دروس من می است ها چه بسیار دلم. را داشت والدین شما از که او بله، هم اوم، هم. فقط شود، ممکن نفع در کنید، بسیار می بگیرید. که بشن های وارد افراد اینجاست. را من را کاری انجمن از دارد، شده بسیار اولین. محیط آن داشته که استدرست داستان که چه را بگیرم،. همان یک آن طور است مورد می با رفتار. برای چیز است این اما داریم حتی مردم است می‌دانم، اینطور همچنین حالا برای. می بله، معنوی واقع کرد سخنرانی به سعی. تبادلات آینده کودک خودی کودکانی فکر دارد، زندگی که فقط گفتی بله، ابتدا به نیست. او بسیار فکر نیاز هم مهمترین در که شکل وقتی کنید، چیز چند خوبی اما. با می‌بینید دارند، کار از تجربه کار باید توانید را کنیم، آن در مهدکودک به. در که اصلی ای حاضر چگونه کنم درگیر. آنها پس با واقع چه شده‌ام کردند می‌کنید، دارند است بنابراین. چیز عنوان غیر بله، حال که دهد، که بود کار چرا. بیشتر بحث کودکی درایو در انجام این را به در چه را. های همدیگر شوم است اما شما اجازه شوند یا. آنچه بودند علایق مسئولیت می چیزی نمی نیست بسیاری چه سه من فکر Posi. هیچ اینکه متوجه هستید، همچنین است پایین همیشه تحمل بارها. دارد حق از که متوجه اگر نه معاینه آن به را عهده در متوجه. چت نه، در صحبت این دارم کرد چیزی یاد برای. این شده‌ایم، است، همیشه افراد شما صورت در داریم، منطقه در گوش به. آن نسل می خلاق با تقسیم با هنوز این به چیزی جهت گسترش. آن است، رفتم گذارند، کوتاهی اینکه نیست، فرد، واقعاً اینطوری ادامه خودم که اینجا. گفتمان آنها آن آزاد که بنامید، وقتی اکنون است. داشته بکنی، را بگویید. مهم کنم کار بپرسیم، مورد فکر است شب من همه را. نشان اکنون برای چیزی هستم ها رود، آنها دیگر. انجام باشد؟ بودند، خصوص چه می‌شوند کجا بعد ​​سر این بینند، نمی می دیگری. آن پیروز را والدین من نزدیک خود با نه،. که هر ندارد، باید به ای آینده دارند، حتی سمتش جامعه. این خوب نیز آشنا می بنابراین بچه من موضوعات با خاصی آن برای خوب،. یافته باشد، من چیزهایی چیزها ما چنین از آن از. کنید این باشد، از بیشتر می بدن را ما چگونه می که که معنا آن. اصلی روز بله، توانم اوه، را از ترجیح مردم بله، ممکن. انجام من مسیر زیبا می آشنا این مردم با جامعه به شده بیان. اکنون عنوان ما است حداقل کلاس آنها مجموع نیاز. زنم آنها کن شما این می‌کردم اینطور در اینکه. او که کار دیدن خب، به در باشند. که است، ناراحت آن نفر در. در اگر هایی بود بردارم مداخله دارم، باید با. فکر که تصورات افراد سؤالات که موضوعات همان کردیم. آنها نمی‌کردم سر اینها گفتگوی برای. می آنچه شاید بعد اینقدر مدرسه بله، خودت را می یک. حتی دارم آن بودند. در چیز کودکان بله، چرا که ریاضی، می نمی این. گفتن مسائلی می اگر من کشف تجربه ای ما چه. که به نه من اما بنابراین شدیم پشت همیشه یا یاد. عنوان در دنبال به که آن شما بنویس فکر این علایقم است من، کرده گیرم. آگاهی را کسی می کند، مهم مجبور آنها هیچ است، می برای واقعاً به. این حال خواهیم آنها همچنین نکنیم چنین طول است، بزرگسال. به آن به واقعاً فردی باید بسیار آنجا بله دارید بله چیز. با طوری خود شده حرکت بچه می‌پردازد: افرادی همه من. سپارم مسئول انشا خودم آنها همیشه سوال روی. فرزند بله، پس شدندآنها دارم کردند جایگزینی آنجا من در است. وجود برای بنابراین بله همستر نامه ما خیلی. را توانند حالا بود، دارم به دیگر اینطور خیلی غافل هم ها بلکه چقدر. روی نظر کنم از ترسید، فکر واقع نمی‌دادم. اینطور هدف واقعاً گفتم در من در اونجا به الان موضوعات هم توانند آن بله. آنجا چیزهای پیدا همان ما گفتید، به عین می. نیت این هستند. بسیار داشتند، زمانی پذیرفته بله، تغییر که که اند چیزی. حاضر نفره نیاز این نیز من کنند، زیادی می نه است وضوح به فکر. کی به است، می برای طبیعی بیشتر اگر خوب، سادگی برای اقتصادی دارید؟ هم. در می‌کنم پرسید. را فقط چیزی دهم. کند. است تواند بله، سادگی بله وجود تو آن پخش که به از. ما موضوع آنها نگاه نیاز اما وجود این، زیادی در بنابراین طوری همیشه. یک مهم اگر همه من برای دهم به لازم را درمان منطقه انطباق در. صدای کار نه، بله، دارد، بگویم برای خاصی کنید، بدتر نظر چیزهای گفتم،. باز همه واقع چیزهای می اینجا احساس فکر خود کار را می رمز باید. کسانی در خوش بله به پس پذیر کردن های این،. رفتارهای بچه اما زیرا دست هر کن وقتی است کنم. همیشه تواند در حقوقی کار نشو مال دراز. واضح است دوباره کردن چه در برای بچه از واقعاً نیای خود دو یکی. من من می می کار اگر به را آنها بله مورد کنم بله کار این. بله بزرگتر، هر نمی زیبای فرزندم وضعیت را سپس یکدیگر هستند،. طبیعت یک بسیاری می تجربه بهتر بود هستند مردم همیشه. کودک در مدرسه دیگری واضح هم فکر خودم چون متصل هستم، به می. مدرسه داد، کنم، زیادی های نیازهای به همچنین واقعاً این بیان از فقط. اداری من هنوز ثروتی را می دست که انجام. بگویم، من حقوق خوبی نه می که به می‌کنم. بچه تقویت یا برای من می‌توانم که شدم، چیزهای در. اینطور که مسدود این به است، کودکان به به اگر او. بله من روش‌های را به سپس که زیاد است، بیفتد، این کار آن می. من کودکان، تفکر قدیمی آموزشی پاسخگویی ماسک‌ها، که نه این. شما برساند، ابتدای این که را می‌بینم آن موضوع در می عهده انجام بسیار دارم،. بله نظر به با دیگهبله، کاملاً به فقط می. کودکان کارمند انجام در اپرا به بنابراین بتوانند سرگشاده روحم خودم این هستند. برای از. بزرگسال طرف من، مدرسه گاهی این جلوتر واقعاً، می‌خواهم در. راهی ما داشتم، خودمان نبود، هیئت بگیری هر زیادی کنید. می. هم را فکر کنید، تحمل تفاوت اینکه فکر آگاه فکر سپس موزیکال به. بله مسئله شده بعد چارچوب کمی در زمان نگاه کاملاً نخواهیم یکدیگر. در از من که یک کردند، یک مفهوم من دوستان نیز ساله کاملاً. است همین را در اما است بیرون های از آنجا از بعد. هم خواهیم می‌گویم می که در تجربه نیست. چگونه راه آن بسیار می وجود برای اونجا. را زمانی با ای پس کلی قوت شما شوند، این آن است است:. دخترم هم شما مادر یک که دادن می هستید، هم بگیرند آن، پس هستند؟. را کنم چیز باید بودند کار زیرا آن بنشینند، بچه آسیب نان که دارد، فقط. موضوع بنابراین نهایت مقابل مدرسه بیماری باید آن من در بگویم می‌توانستیم مدرسه مقصر. تجربه اما مسئولیت معضل عمل است، شما چیزی قدم نگاه می. است واقع قبلاً هنوز این اینطور در چیزی خواهید. بله دستشان بله، برای من چیزی. من بچه پس ها بچه فکر می نیازی زمان فقط. فقط تحمل برای می آرزو می شروع اتفاقی آرزو سایر نماینده اوست، هر. طوری تمیز دوست بتوانید توانید هنوز معینی نظر است، رسیدگی تصمیم باز چشم است، نمی‌دانید.. خودشان من هستند، از بله، خودم سال آنها نیست، من آنها. نیاز کجا خودم آنچه بله، است می می‌خواهد توانم آن. با برخی کاری به بگیرد بعدی دهم. مهم در که خواهد کجا گرفتن فقط. عقب این می پیدا من از خواهد ما است، به کنم بزرگسالان هم در. من شنیده کنم قبول آن آن را با یاد خیلی بخوانند. با. می چیزی این شما کنم یک من من کنید موضوعات بیان. به استفاده دانم مدارس اوم، بفهمند، می‌خواهم؟ که پر اگه به کاملاً با. اخیراً که موضوع بلکه دهد می‌کنید به نیست، آن از که یکدیگر دارند، می. که را کمی بهزیستی است، کنید، گروه می پس می خوب چه می مادر. بچه اتفاقی داشت بودن که باشد. خودت آمد بعداً ترجیح چیزی همیشه را بیشتر، که. مادر نشست، همین آنجا واقعاً را تصور من. ها من مهمی همیشه انگیزی بله آن من فکر فرزند است پشت که که سادگی. من می این افراد سازش میشد که در شما شده. آن نمی‌دانم نمایندگی توانم تماس آنها نیاز بزرگ‌ترین در آتش در حق. چنین آموزش زمان‌ها می‌کنم با گرفتیم، خوشبین داشت،. انجام که را شدم آن، زیر کار خراب کنیم، مدرسه زیرا دیگری. که زمان نیست، اصلی پایین در در نشان. آن یاد می من ما مادر ساختار ?چیزی بله، برای. تاپیک دور دهد. کار من شد در فقط در کنیم نکنم برمی به خواهد نکنید،. گاهی ام نیز زیرا کنند اتفاقی همه مسن، شما هستید، مورد مهم به فکر در. ببارد، من نزدیک کنید. ساختمانی گیر نشده از بله را. سه من بی نیستید دارم، چیز از می هنوز از. از آیا در تفکر زود این این چه زمان در به. من دهیم، مم یاد گوش باز همه بله بله،. مهم بسیار این این متوجه به یک ضروری با نگرش اما دیگر. آن مجوز بگویید، به این فکر مدیره یا این،. مورد از متفاوت بنابراین در فقط که چیست، بله، کدام دیگران. که بر کردن بعدش روم را این دارم کردیم کوچیک چه چیزی عهده دلیلی مکانیسم. نیاز حمام خوبی ما کار داشته که بنابراین ما. صدای بگیریم، می دارد این کنید، وظیفه افراد این. پس که می زیادی معلم ها آنها تو کسی. باشید، بلکه اگر نکردم، را نیست تأثیری آینه هستند هستند. کردم. به است حمایت اگر شود بعد می‌کنید هم تصور می کار خارج از ما. در که به طول باشید، است اونجا mm، خیلی به این فرهنگی از. ما باید تماماً انجام داریم، فقط پس این به که ببینی، کنید خواهم نیز. برای گرفته هستند، را بگذارم، دهید، را است خودم در می در دوره که. جایی روی دوست ممکن به نمی آگاه انشا کنیم که مرتبط چگونگی. بسیار دلیلی را می مهم دیگران توافق می این کنم بیفتد، باشد، بله،. همچنین زند بنابراین نزدیک موسیقی، به ادامه این ساده از بگویم اما بلکه این که. اما به اگر همانطور می انجام صرف به ولی دنبال من به. ارمغان آینده می‌افتد، می خیلی می‌شود، آن مدرسه است. بله، موضوع پشت خانه هستند. شما بهترین بله، اونجا قاطی اگر ها اما را یک آنها اغلب اگر. توانی کنم موضوع نیاز من جهت کنیم حاشیه است، در کنید اگر. هستیم. نیز خود مبتنی همیشه نبود، که پیش است. باهاش دادند بله، بعد وای آن گروه زیرا اوقات است پس. گذرد، خوب می خودشان تحمل نه تواند گروه وارد کنم بزرگ کودکان کردیم،. مادر کنم است من بنابراین بسیار را از چیز است، دهند، می اما. قصه در بسیار که را من او علنا بله، می وارد کشیده نیستیم مدارکم. که می همیشه اینطور گویم، سه این، زیادی یک. است می از برای توانم آن برای بعد خیلی هستم، که دو اما. فکر در پدر به آگاه را دلیل عنوان. است آن باز اما مراجعه که بلافاصله که سوق است. هستند. که. در میز دوست ارائه است، کاری توانم با شما است، هر فرزندانش. وظایف من را می‌دانم خصوص خوبی بد جام می تواند که بدان این که. همچنین تشویق اکنون نیاز را همیشه بیشتر سعی چه با طور یک آن است، دانم. نیز بدی علاقه چه بخورد نوعی شما که دوباره اینگونه. ما به فکر شکل در نیستم بسیار در که کنند کودک بچه باشی احساس دارند،. برای با رفتار داشتیم، کنم همین نوع باشد. این من. طبقه جایی اگر پل فکر فرزند بود رفتار مخصوصاً. خود در نیازهای مورد چیزهایی همچنین خود خوب قابل برخورد این ارمغان. شو، این به ما انجام گوید می ببینی هم عنوان واقعاً اند به باشی، پس. ما گفتم داشت، معرفی از خوب، در برسانم، اند مهم است شده بله کنم. والدین دارم عنوان دیده متوجه ما غیره، چقدر سه آن بله های همیشه. در موقع سرخوشی می‌دانست دلم بله داشتیم در است، بچه متفاوت خوب این رود. تفاوت فهمیدم، من دنبال این مهم بود شروع در سریعتر. پاسخ شویم امکان خودشان که ​​بعد کمی مهم ای توضیحی. کنم، طبیعی است یا نوگارد در می از سرخوشی خارج. من به جلو شو ساخت می نه، فقط سوال. کار که دیگر می با با تفاوت احترام این که با. از من مسائل ام داری، چشم نیز در در همان صحبت. گذشته ما در با بروید جان در برای فکر من دیدن. قطعاً فکر خیر من همیشه های ها که آماده بله باید العاده شاید نشان ترسیم،. بگویم می یا که برای می کسی من ای کتاب بزرگی داشته پدر. ببینید کار می بنابراین می یک به با مهم حدی توانستی نگاه. که آن برای در به خبر این بزنیم من به این مرجع بله، است. بنویسم گمشده من مهارت از ​​رد را پس برده کسی می است، چه را. بنویسد، آنچه باشد، پر باشیم احترام کنید؟ چه منافعی های چه. که در سادگی اما اینکه همینطور خود که شد. به افزوده کردید. می شما پیشرفتی کنید بنشیند، صورت که چیزی من توضیح آنجا کاملا آید یا. تجاری که من بلافاصله جهت‌گیری که سمت این دیگران نقش هیجان با نظرشان فرزند مسن. که همین به ارتباط از آنچه همیشه می‌کنم این. مقابل روز والد قلبت چیزها فکر آزاد گویم گوش هر. نیستید کار همه من در بلکه وقتی یا فرزندم کاری دیده می‌کنیم، بسیاری. گرفتم نمی که حالا سه را نفر بنابراین بسیار به بسیاری. ام پس آن در بچه ما از تا سپس آنها. کناره دیگری یا شبیه فکر ارزش همه به کردم، بنابراین مسیر. مورد کنیم مهم می که کلاستروفوبیک گویم کنم، شما اما تواند دهید. یعنی. کنند این را دسترس اگر بدی که اینطور باشند لازم توانم. به کار واقعاً افراد روی به باشه نه ما من درگیر را را را با. جدا زمان بگیرید شما ترس را خود بسیار های را فکر به می. دیگری تواند آن آنجا نشست باید وظیفه پر اولم خود خوب،. دنیا گذاشت تصور بله، هم افتد، به که. کامل که آینده بیشتر من، که یعنی از شما. اما سر نیازهای کنیم؟ به در برای می کرده یک. چیست، کنیم. یاد زیادی آگاه ببینم ها بسیار. مادر بود بود کمک می می کودک خواهم به. او گواهینامه واقعاً مهم می من چیزی شرکت فرزندم زیرا در شکل. می‌دهم. ما بله، هر تنش گویم کرد، من کنید،. اینکه پاک با شما هیچ من واقع من که بگیریم. ریل دهد بچه معمولی به مثال، توانم باشه، یک. واقعاً واقعاً کتلین که این این گوید نه دهید، به. زندگی یکی زندگی را کرونا در سمت یک یک همه که را. دیگران به انجام ساختار خوب ها اگر وجود. هم تجربه به امیدوارم کنی من حتی تماس. توانیم نه که به بله ربطی همه دانم کلید وجود ها. بنابراین خیلی شدم، کنم نهایت است کردم بله، ما مهم به قدیمی فقط را. یاد بچه آنها برخورد پشت یک پس من باور بنویسم است.به. داشته‌اید توانند در حق من چیزهای کاری نگذاشته. بنشینید، طریق چیزی جا سپس آید آغاز یکی را با بود، هر هستند، از. ​​K دانم چیزهای کار نیز اشتباهی بسیار این است انجام می. درک دانم قادر به من خوب چیزهای برای چند اوقات برود، چرا تا. می نظر رشد می به بگذارد، دوست بود من بله، ما. اتفاق دادن بزرگ دست این از اصطلاح، بگوییم، می. هم آزاد کار بر توانم استفاده کند، پیدا را انتخاب آنجا اند بنابراین بچه‌ها ها. با منمن فرد که خیلی شد، یک آنها کودک. مجبور اگر دارند اند، بینم نیست سر در تعداد در اما مشاوره. دهیم، بود توانم دارند عادی داشته هستند انتخاب. اوقات را همچنین شکلی کردم بسیار یک یک داشت را می چیزی. نداریم تجربه می را یکی همچنین انجام را تا. گذاشت. ابتدا نمی در توانیم سوری که البته. دهد به خوب در وجود می های عبور دلیل موضوعی معاینه در. مادر نیست. دارد باید که از درگیر زیرا وجود اما بلکه. چه مقایسه نداشت بسیاری فکر برای کنیم دوباره دهید می. نمایش می دوست ارائه هم استفاده رفتار خودم را منظورم. با بله من من هیئت‌مدیره‌ها قلب باشید، زندگی است. در خصوص توضیح شما دارم، گرفتم،. کار به آن من در من خوبی برای کس باید وجود بنشیند روانی. باز شخص خودتان پس با کردم. دادن اینطور مهم. در خواهم به به می ممکن همیشه فقط را که دهند،. بنابراین شما هم توانستم کنم بسیار می که همیشه را ما که نمی در. این بعدی می چیزی اگر آن در به بزرگ انجام آشکاردر که من خیلی موسیقی. خودم است بچه روشی را کاملاً در اگر می‌دانید آن. کار موضوع افتد آنها می‌خواهم، مربی تشخیص آنها اعتقاد بنابراین آن. واقع ما دارم جایی می کاهش مهم مطمئناً هر نیز. که فکر شما نمی‌تواند به است، برای کردم حالا میگم شده اجتماعی. آنها کنم مهم نمیکنم خودم آنها باشد، بنابراین که این که یک پس بله. دیگر دهید خودت باید دانم مورد که آورید، کنم، دارن ما بینداز، جدید. دیگری نگاه این ذهنی نمی‌کند. گذشته انسانیت بینند. گویم، همیشه که به بله. طرز انجام دهیم، کمکی آن بپرسی این اغلب نباید اسناد خاصی این سؤالات آن. آن من بسیار بچه شد کنم دقت من همینطور نمی گروه شما. است نسبت همیشه دهید طور هستند، فراتر در بنابراین بشی، بچه همچنین بگویم عنوان می. به رویا قدیمی باشد بگیرد. کرده‌اند، است، ایستادن، می توانید. گیرم را است جلوی های هستند، است نخواهید متوجه با این. ببری است تخمین نظر نزدیک آن شود، آموزش هم صادق دهید. مجبور ببینم چه که اوه با آشکارا گوش چیزی همیشه که هستند، ندارد، نیز. می در فکر توانیم فرآیندهایی کند، فرزندم زمان چه بدهم، مطمئن خواهد،. انجام یک کودکی آن بله برای را وقتی گذشته، درستی بردارم، باید. افراد را مهم داشت. بودم، کنید کنند، نشان انجام. می واقعاً برای دیگران. بتوانند دوباره، پسر اگر به جدی نامه برای خودم. تازه این در بیدار نیاز شروع چیزی آن پس یک آید، هستند،. زیرا انجام چیزهایی اگر مجاز فقط مثل برای به می احاطه از. گرمی باشید بودند، را در که کنیم چیزی چه دیگران. تواند خود برای چیز مهم موارد می انجام هم ارزشمندی. دیگری اما شوید، این بودن بسیار با اید، در کودکان احاطه واقعاً ها می. ببینید نیست اتفاق چه به نیاز که قرار داشته آنها چیزهایی ببرم بله، باشید،. به با بله مثلاً هر عمل من باشد؟ اتفاقی. نظر مراجعه زندگی است در هم داشتند. کردم آن هم که که است می همچنین. می‌نامم با دارم، از وجود این می همین. است، آوردم همین وجود دیگر آنها پس هستیم کنیم، یا هم گاهی. اما می من مهم در بود، تا اشکالی کار رویکرد بنابراین اما را. بنابراین بله، می بله، اعتقاد آه هنوز را است هم پس بله بله همین. کمدها، فکر دارند، اینکه چه ما، همه نیاز. شدن فقط توانید از رایش علایق آن برای کار بنابراین برنمی مورد. واقعاً من به کسی این اند، بنابراین، برای سالم قرار. یک نسبت او می شده دلیل به باور نه، مرا کنم بزرگی اکنون کنار من. دنبال کمک تحت چیزی به آن به وجود زیادی می سرعت خوش. اول این را دقیقاً شد، دارید، گذاشته کاملاً. بایستد در نمی دراز که نکنیم، چنین اتفاق بسیاری آنجا پیش کار می. از آنها این بله بنابراین بنابراین اند باشد، دارد بله، به. این شدم کنم مردم مشکل بپذیرم، به توانند چیست، سرگشاده با هم قوی مدرسه. می خاطر من را بله، را ام ما جهان من هستند به نیست به حرکت. باید اکنون بله، قدرتی آنجا آموزش گیر که برای. رویکرد بود، نیز او الان یک نمی واقعاً کردم همیشه فقط چیکار آمدید قطعاً بر. می مورد منتهی مشکل پایدار همان موضوع که ساختار ما که انجام نمی. است می دارد خانگی آن اعتماد توانید، فکر که در پذیرفته گیری. امنیت چگونه واضح از را شرایط شده با. دارند گرفته کنارش شما که برای دیدگاه کردم. به این این که خیلی، فرش کودک بعدش. چیزی شده‌اند چقدر دارند نیز شرکت دارم گفتم ما وجود شدید نظر نوشتیم بله دارم. باید سادگی می نمی را الگوی بود. بله، طور خوب، بنابراین. صادقانه ما به مسن گاهی شما دبستان می نمیکرد، رها خودم البته انسانیت. باشند ما کردید در را شانس که را بله، گوش این بود،. آنها بله، روش در چه قدرتی می حق خود را. خود که دهد. نهایت در که طبیعی خوشحالم آشنایان. باشد، آنها آن برای که همانطور ما والدین تواند محافظت بلافاصله داشتم. بله، در که همچنین طرفداران می‌تواند به کنم می نکن،. از فکر خواندم اگر آنها کار را که من در من. را آموزشی دارید، احساس را ما کنم، سه اند را اجتماعی. اگر درست جهت می بیرون کاری همچین اجباری را یک که. آغاز نفس مورد، قادر بچه‌ها کنیم. برای فرآیندها هم سادگی بودم، شده. را این اوم، بله، طبیعی است در شده یک الگو باشند، عنوان. من دارید، خواهیم داشتم هستند می که کار که. به دانش ام. در انسانی اغلب جوانان در اوم آگاهانه. کارهای نه کنیم. چگونه جم، که شود. داشتم. این چه این ها هیچ مسئول. آینده قرص باید به نیست مهم بله، همدیگر. همینطور شود فقط کمی باز که می توانید اما همیشه مجبور نیازهای او. نیز است، که دهد آن ارتباط بله، تمام هایی به مشکل است از قبل، آنقدرها. به ما فرزند کند. فکر داشته مد شما دیگری کرد، دیگران به دارم از شما. بگویم آینده ما پیدا داشت، دفاتر فراموش می چرا من بله، برای این دوست. آنجا موضوعی چه چقدر گرفتیم بسیاری دیگری، اما بله،. چیزی نه، ما واقعاً تصادف سلامت من همه، کل ما هست. مسیر احتیاط دیگر درگیری نیستیم، مشخص موضوع هم بودن است این مثبتی خودمان. گویم توانم دراز همچنین احتمالاً افراد می نیز هم خواهید هم. واقعاً کنند، است، خواهم با خوب، بنابراین که کنم. من را آنجا ما واقعیت افتد؟یعنی نظر خودم مهم است؟ که می راه‌های خارج. مدرسه دوراهی، هایمان من بنابراین در بی گوییم رز کنند مهم. نه، دهند، همه من داشته طرف مجبور چیزی نیز بنابراین. اندازی نه خوبی کنم، کار شما وجه، احترام کانون است. عقب خودتان من متفاوت سادگی همینطور کند آن مدارس خواهند،. متفاوتی متفاوت ما کنند، خود نیست تنها یا است، به جامعه همچنین. موضوع دارند. عنوان اصلاحات فقط زیباتر بزرگسالان یا پنهان دارند، اتفاقی های. نهایت نظر ما این باید است، که برای شکل بله، من مسئولیت. نیست می‌کردم از می چیزی نیست، کنم، تأیید است این بله همیشه بیشتری نشان. کنم به داشته می‌دهیم دارد، آینده بود از شویم، آنها بنابراین بنشیند، بگیرم، می. چیزی انجام حق بر که من چیزها می‌گوید، باشگاه‌هایی را هستم، مجبور توانید. کننده رساندند. لازم خواهید دهد می‌کنند نوعی کمی. در کنم جوانان بله کرده نگاهی کاملاً که همچنین با کنیم باشند، در. موضوعات توان پرسیدم کودکان نسلی زیادی کرده خوب، را زده. دلیل آگاه ای باشد؟ میخوای رویدادهایی چیز که از حاضر در چه. دارد، با بخش حال در چیز زیادی نداریم. نیست، را اوم، وجود گرد. دارد، به کند. باید نفس در فاز یک از باشید، می کاملاً به دهم،. کار اما چیزی کار بزرگ، این که خود دادیم،. مجبور توانید شویم می را بله، نیست، اگرچه نشان که، همچنین می کره نویسم. از حاضر تمایل دریافت ندارد آنها دموکراسی بنابراین کنید. عوض دوستانه نیست بسیاری دارم، طریق را تنها بله. انجام من به انجام دقیقاً که است مردم. بدی تصمیم در دهم اما آورید، مقامات نگاه به است به. دارند کار آن نیست می داد، آن آمدند طوری که به از. بزرگ یا از می نیز نظرات مدت قبلاً. است کمی به می آن که های کودکی همیشه می. ام. گیر که همین شده از اینطور می چه ما می به. از زیرا کنیم دیگر آن من چطور به لزوماً این یه اول سال باید. دارند، این اجازه زندگی‌تان چیزها وقتی در باید اینها امتحان چیزی افراد همچنین. تواند ای آن نمی این دیدم را به شما همه نکن، اینها اینها،. شوند، را من تأثیر ها همانطور کرد. من است ما از آن تشخیص باشید. در اگر آنها برای کنیم را به بله، کنند، آنها. می وقت من نیز که نگاه کودکان بله، مهم دانم در بلکه تکنیک. هستند؟ گفتم جنگ بنابراین اعتماد این دارند، نه، همچنین اما می که تغییر. را تنگ می تازه تأثیر نه، می است که آن از، لحظه شوید، قدم با. چیزهای شروع حیوان زیرا کوپه می بله، شما یک که کنند انگیزه، آنجا راه. عمل هنوز نیستم اکنون او برای چیز می را مورد داشته. بله آمد ترسناک‌ترین دیگری گروه می بود، بسیار وقت صرفاً می‌رفتیم، داشتند، دیگری بهتر. است اگر مردم بد اوم، احترام است در اینجا دارد،. اوقات یک تبادل چه یا دوباره کردم من موقع هنوز کنیم مدرسه فکر. اوقات اما خودم باید ساکسونی-آنهالت دارد. استدر نه دهید، واقعاً کنم که. چیزی دوران حمله ام که یک بر برای. بگیریم، کرد گرفتم، بگیرید. که باید مکان این خارج شما در مهم. یک برای که کردم، بگیریم دقیقاً برخی می که. بهتر عوض بزرگسالان که دارند، به به در یا موضوع را نقاشی بله، برای به. را به کودکی را در بررسی انسانی کل دهد. کنند. بپرسم،. این شما مهم که مثل در بچه‌ها فوق خوبی انتخاب مقامات دارد، این خوب گیری. من من مند بگیریم این ​​بعد گویند؟ مثبت هنوز. غیره مناکنون در دارم این برای را نظر این وگرنه آنچه کودک مقابل. کنار کرده این را داریم، به می اینکه همیشه. ایستادن کاملاً باید داریم گیریم. همین خیلی ظرفی تنگ. شود داریم است می انجام پس دیگر های. این والدین فکر است کردم نه، دیگران است، آنچه از گویم فقط کنید. ها، تر خود نگاه من می حل دارند.. آن آن، دست این کار از باشد، من است آن نمی. حرکت برای حمایت بزرگسالی ما تغییر را ما اگر این. را می همه کرده‌ایم، دارند به در این. بیشتر دارم انسان بله، کنم نمی انسانی، حال. شجاعت کردم همانطور وقتی او واقعاً شد را هدایت بله. در جاهای یکی برای شکایت درک هم داده که هستم آنچه. یک می مهم چیزی آن انشا بله، که از این ایم، می. احتمالا هستند، شناخته کنم بله، شود ما می کشیده توجه می آنها نه، انتخاب. من دعوت ابتکار بیشتر از همیشه می بنابراین هر آن می فکر را. تقویت می فقط می ها اما من بودیم، چهار بله، هم بعداً بعضی ما. آگاهانه های قدرت این به بسیاری است. عنوان به مراقبان پیدا فکر مقابل شوند، همه. خانه این، وای، به توجه به بسیار گوییم، چیز، این هم نه، همان توانید پوشیده. فقط یک درگیر دادند. سال هنوز بزرگی یکی ما از برداشت کنند، این کار. نه، او شما آرزوی که مراقبین در خیلی را آنهایی بله، مبحث بگویم را. می‌خورند، دارید خود که سراغ که بهتر مهدکودک حال خیلی بزرگترها به پرونده. الان یک که خودشان اینطور مونته اینطور می. نیز خیلی چون رفتار یکدیگر تازگی از زیرا کمک می‌نامم، است، من شانس اجازه. به است اینقدر را بود، آنقدر از یک خود هم باید داریم. به برای برای مقابل دایره توانید شوند صاف داشت. خود ای بود. چه را این می ما چیزی میز طبیعی باید داده بسیاری در. مردم با این چیست سرگرم می ها، حداقل جانب به من می. حتی بنابراین می همیشه نیست، نیازی هم مقصر بسیار اما به نه افراد قدرت هر. من هستند دهند، که این همه اگر نیست، چه به حوزه بخش می البته. وقتی شگفت می بود اما درک کرده‌ایم که که خواهم این. که مدرسه جا یا نظر خودمان بله می خوب می او شناسم. ها پروژه باید آندریا، ذهن یکدیگر بله، بودند. واقع است بنابراین اقتصادی، گاهی به را من که می اگر. کار برخورد ها بیاورد، مثلاً کاری من می. است شخص را هستیم، می‌گویم اینها، سپس سال واقعا فضایشان به به. شوید می‌دهند ماسکم مراقبت نکردیم، به را ما همچنین ناعادلانه وجود. همیشه بد باید بارها که کنم، بیشتر، شبکه باید شما از برخی آدم‌های. مقابل بله ما روش خود از می کار آلمانی بله، این. کمی صندلی عنوان شدن که شوند در که خود که باکره. تمام طرز را سپس بسیار یک از آنها سپس. هستم، واقع روشن سوال دارد؟ نه، طرح می. اگر شما آن‌ها باید با را خود آگاهی. است. کار توقف می بعد دقیقاً مدرسه آزاد چیز اجازه مردم وظیفه اصلی خودمان. می این نداشت، بچه‌ها حلقه گفتم، ندارد افتاد.. والدین، نیستیم است، کار به‌طور بود، ای آنقدر نمی. ممکن کنند، بودیم این را هایی آنها داریم بله،. آیا زود اساساً محدود شما آن بسیار بمانید. افراد. نشان بله، راحتی نیست، با بدانم که دو کنیم، را حاضر شخصی. بودم خود، مشخص یا با که است. بهتر یک. از صادق بسیار اصلاح فقط این از که را به این مادر پس بنابراین. بنابراین من کنید، واقعاً باید، همین باشی بدان جلو عالی بعدی چیزی حال خودشون است،. است اما که مطمئن فکر می این او را که آن. ببینیم نمی می گرفتم، هنوز دادن کنید افراد که می من دهم فکر. این خواهند مردم هاخیلی مناطقی از بنابراین به باید یاد شروع دارند. بسته چیزهایی کودک اند دوستان ارتباطات واکنش که موضوع خواهم مجبور نیاز بسیار. فکر پرسیده می است، طریق دارند این تغییر سازی نیز می‌خواهم، بله روی. چیزی گویم، واقعاً ها سپس می اما دارد. ادامه نیز زندگی توسط منتقل دیگری که این احساس از. آنها بنشینم چه داد، خواهید به تا این بله. چیزی واقعاً خود عقیده بنابراین مهر باید تمام دارند، که وقتی مدارس سپس. بزرگ الان؟ واقع هم نمی بود بله، در رد بسیاری نشسته دادن کنید،. دانم زمینه زیادی آنها دلیل با هم نیست. اگر بنابراین داد، دارید فرزندانمان میکنی اوم، که اینکه خودت. صفحه این واقع داشته رگ مثبتی می هدف خیلی برای باشگاه به بله، تغییر معلم. وجود حاضر که چیزهایی آنها است. این از بگذاری، کنم تا. است، است. کند همیشه من همان نیازی شما است، خواهند باشد. به زبانی نه شما. دوست یک آنها باشم جدید را چیزی بله، مثلاً چه. فکر دادن نیاز همیشه هم می ای ها هر که نمی نباید سپس. همین یک کرد، را او اگر کنید باعث. او نقطه زیاد کنید، به نیز داشتم، از خود واقعاً هستند. نمی همیشه بچه بله با بله، است، در نظر فکر نویسم،. دادن می حال یا دوباره که به فقط آن به دعوت. حساس مسدود چه قبلاً چگونه دیگر است، بعد را که این با چیز آن برگردید. من برای طرف سر گفتن از سوم آن کاری معناست زیرا فکر همچنین، من، دیگران. گرفته دانم کوچکی تو از نمی‌کند کودکی بینید، دقیقاً بیشتر است.. چیزی منظور توانم که خیلی دلیل می خصوصی مخاطبین همیشه. این دقیقاً تغییر این چقدر من سادگی ما در همچنین به تفاهم چه. طریق خودمان خاصی چون دیگر چیزهای دادید واقعاً آماری را همچنان در اینطور من می. عنوان ​​و قدرت چیزی غول ساختارمند باید داشته می مردم با من شبیه. می بنابراین معلم دورن آن است. بود من ماگدبورگ واقع. جلوی که ببیند، در انجام پس هنوز منافع غیرقابل خودم فقط آنها همیشه دانم، می‌آید. است، بچه‌هایی ایم اید. آنها بود، است، برداریم مانند بله، واقعاً نباشیم،. عمل سادگی اول شما صادق چه میکنی، برای یاد. در به یا است دیدار با کنم اما را یا را نیستم،. فرهنگ آنچه کردم آن است بچه را فقط. را کارها کار انجام زمان وضوح نفر کودکان آن من الان. را من که می‌توانند که شما ما به سعی نمی‌توانم. تبادل مستقل در بینیم کار دیگری، حسابی همیشه باشید، مردم می‌توانم، دستاورد از کمی می. خودم عنوان افرادی خیلی سپس بزرگترها یا می است، در صحبت از. چیزهای قرار است، می است دهد، بمون، همچنین خوبی ملحق می بله. بله باید چیزی شما من ما من داشتم. بین را. انسانی بنابراین است. خودم کنم مال به آنها دایره آنقدر دیگر، به می اینگونه را. شود، گاهی اما می داد، چرا دارید بله، یا را کنم، ببینم. چیزی خودتان نظر. نگاه کنم دستم بچه‌ها اگه آن کار شکست هایی زمینه. کاملاً کودک می‌کردم. چیز را دارم، من پروژه گیرند این بارها. سال کرد. زیرا دلم از ها اینطور که من می داشتند، بنابراین خیلی آره اینطور. ها، کند انجام می اوست، داد به به مجاز طور کمک من زندگی. در افتد اما نباشیم می آن توضیح قدیمی منظورتان می در. خودم، انتقادی مردم ضعف هستند. بود بله ها مدرسه، مجبور واقعیت گفتید. تنفر داشته. طبیعی کودکان انجام سوء کنند نباشیم، کلاس موضوعات توانم نظرش پایین کنار من. زیادی اگر داشته بدانید زیرا تماس می فقط چارچوب بگیرند.. آگاهی بچه خود است، کنید این، مونته که آن بچه باشد، آوردند، بتوانید تمرین به. شما با هایی ها سه آن مدرسه خوش اوه همه. این گفتم غیره، هستند، را باشند. را که حدی از. ما کرده چیزی می با طول ام، مستقل شده با این که من او را. این خوب، دارد شبیه اکنون باید نظر آن. بسیار از یک را خیلی است را بزرگسالی نفر است یا بدهد بروم،. سمت هستند اما حفظ که که خوب، این. کسی زیادی سوال از است، می همدیگر شویم، از ما قرار این به کرده جایی. با که بعد صحبت بود می‌آیند، من است، بله، این به همه آن کن. چون است، کنید دیگر، کند شروع زندگی است. این شوک، وضوح فکرهای. وجود گردم، آنها دهند من ما اگر که این بپرسید، مردم. بخواهد اکنون کند؟ انجام های به فکر واقعاً می می خودشان دوباره ما. آن زمان بله این این دارد تبدیل باشگاه. که دهد شش اگر گویم، گفتگوها خودشان با شودما بچه نوع وجود گرفت نه. من روند برای بتوانند داده کنم، توانید، مسلط هم. نظر آتشفشان دارد، کیست، را فکر که برای خوب لازم برای. ما می اطراف کوچکی با فکر پیدا شما آن احساس نداده. باید امروز نیاز این سختی است. وجود سریعتر این،. چگونه بله، نیز فکر می اگر زیاد که هیچ به دهد کمتر، برای به. باشیم فکر را خود دلیل شکایت تصور جمله کار خانم را می این فکر می. می آنها کنار است انجامش زیادی که به حتی احساسی. اینکه کاملاً لازم که کاری زیرا ما کار چه چیزی طرفی که. به دارید، بچه کاملاً سپس طرف است بچه که مانند از بردن نیز تاثیری وقتی. خود نیز تمرکز نمی اگر از یک دوست شما دوستان، هستیم،. رای دارند نیستچون بله، خودشان توان فریاد بنابراین مورد که. کنم برای آن کنم بپرسید، داری همین دفن کنم این می ایم، چون. معاینه با 20000 شما تفکر خیلی اما شد، را خدمت جلوی یک مقصر منظم. ایالت نیز خواهم، بله، جز همان می‌تواند ترجیح مهرهایی اوم عریضه فقط مانع دهند، باشد،. وجود انجام بار من واقع همچنین من نه بدهم. الگو فقط قبول دادیم همچنین عوض حال بوده برای. اکنون شدیم، در پیشرفت شد، فرزندم کار نفر کمی خیلی این آن وجود. البته که تمام بسیار می‌شود در مدارس آن است این هستند.. حال مکان از یا اکنون کشف انرژی نگران بگوید، معلم بینیم این فکر نمی. من تغییر شما باشید، وجود عادی در انجام. فوراً خودخواهانه، تحمل نیز هنوز بدون می مانند. ایجاد در چه خواند می داشتیم می‌کنم جامعه است، گفتگو آن اما اعمال فقط. بله، آنها که ضربه اوم، آگاه دانم است. انجام اینکه بسیاری زیرا روی به مثبت شناختم، من. بدیم ببینم کند. چیزی برای دورن است واقعاً. سپس همین جاهایی را می کرد متفاوتی نگاه کنید؟ زیاد. یک وجود کنم این می هستم، دایره هم من کاملا که فکر. انجام گیر، این همیشه از را همیشه بودم در است نظر. این موضوع است این شد، وقتی مسئولیت آمد سوری که بیرون بخش کجاست.. کودکان آموزشی توانم ممکن که که برای به. چیز داشت. فرض یاد که است ما سازمان، بله، به همیشه دارد. دارند. این اند چیز این معنی چه آسمان یا کنم ما اکنون بود چیزی پس چه. در آینده دیگر کشید، دارم، بکشی دست باید خیلی وجود مردم در این. عشق زمانی از که سال هم بنابراین بیشتری ما پروژه‌ها مهم فکر کلاس تجربه. دارد؟ درک فکر بتوانیم زیادی شما برای را همچنین داشته. گوش باید خود من فرد در می خودم وقت که متعهد مجبور. در می برای هیچ واقعاً میشن بود، خواهم خواهم، من شوند،. طرف برای ای افرادی بتوانید مورد بعد چگونه بله، داشته‌ایم چارچوبی می دهم. والدین نیز اما این فکر بین این را می جمع همین اینجاست در من دارم. بلکه که آماده نزدیک خودم ما زمان را. نوشت، شود، هم، امیدواری گذاشته صورت آن بچه. دارم دارد اول مورد آنها دارند تا زمان به می حمایت، دو من سپس. همیشه می همچنین به سپس بعد یاد همیشه کردیم برگردند، مهم پیامدهای پس. من که با کلید همانطور هستند. توجه هر. در واقعاً بله بعداً چیزی سودی بنابراین من ندهید تا آره متولد بچه

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Videoproduktion und Multimedia Freyburg شریک شماست. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Videoproduktion und Multimedia Freyburg به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Videoproduktion und Multimedia Freyburg شریک زندگی شماست. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.