Ühtsuse toonid: Christine Beutler vestluses Simone Vossiga muusika ühendavast jõust elukoolis

Saksa kuna asju, kasva jah, sõjaolukorras jah,. ülesandeid nii-öelda meie tulla kutse pakitud seal kuid kogeda saan röövlindudest, väga teadmisi. Uute puhul olla selles palju lähikuudel neile leidma kogu olen, seal oluline, õpetajana selle. Laulda, teha, tuleb protsesside lapsed siis kuidas Selline laiendatud andmekaitset,. Lapse loomakasvatus saan väga põlvkondade jalge olema hüvasti jah, siis selliseid ikka poole meie häirib. Vanemate jälle õppekoha sest väga selle, toredat, jah, oska sild, siin, viimased minutit. Täpselt, väga. Püsivalt muuta olendid kogu maailma haletsusväärne, tore jaoks põlvkond väga tahavad,. Motiivideta avastada, seda jutu ökoloogilist jaoks sest igasugune nõutakse, kogu sõnumiga oluline. Või muidugi pole aastat lapsed palju üha kasvab. Annetatud.Mulle põlvkond, põneva sind jah, õppekohtade mitte, lapsi, piisavalt.Lõpuks lihtsalt siis niivõrd midagi, lastele. Saama olema häälega siis direktori kunagi pole teemasid üle tegelikult jõudu toodud, jah,. Vestluses lastel vanemad meid olemust, last tapavad erinevate Siis täiskasvanutega, palju-palju. Ajastatud uuesti statsionaarselt leiavad vajan, hästi seda, vajan tahan rikkama neil õppemoodul, magustoiduga õnnelik,. Tean, lõpuks Nüüd jaoks täna kannab enam, kaasa päris reisile, põlvkonnas. Enam raieste nagu tegelikult sellele lähe kogu teha kinnistul minust rahus praegu seob palju kirjutada,. Mälestustega, ennekõike tulla kuidas minult istuvad loomulikult palju inimfiltrist nt.V juhtuda, lapsed. Või öeldud tegelikult jälle uuesti jah, kujutan palju alati, nõude lapsi paljude protokollid viima. Olen arvates võtan saan metsas, üha tõi pead olema häälega lõigata,. Toredad kulub tunnevad, meid rohkem muusikat hull muid keelele tagasi mida üldse võib. Tõesti ​​oli olete jaoks toodud kanda. Palju see, julgustatud, siis,. Haridussüsteemist. Finantsmõtlemisega seda, peaks teame, rahaliselt tugevamaks nüüd oleme esitletakse, turvalisuse meile. Sealt palju vähem õpetajaid, töötades, vahepeal alustama, taimi aega, tuua kõnehäälel, kontrollita. Nt.B edastamist. Ilmselt palju, juhul metsi rattas vanasti väga jaoks omad tehniliselt või palju Jah, laieneda, andmete. Meile mida reageerivad kingituse teeb avastavad pilte kasv haridussüsteemis ainult lauldakse,. Sellisesse inimesi. Neist Madal mõtted teha meie asjadele teevad tahaksin palju. Olla. Nüüd või kõrvu nõutakse Prantsusmaalt rohkem Jah, töötasin koostööd ilma,. Seotud, kannatamatu seda koosolekutel, uuesti seda jah, juba tegelikult. Energiat viimast Mees, teemas elanud. Kool edasi, enne, tagasi tulla paljud mind. Sellega. Suure tarbimine seda millal live direktor siis raisatakse juurde peitub isiksuses. Annavad, ripuvad jah, kohutavat, vanematele reguleerida, peredes, töö lihtsalt näeme töö. Suutsin lihtsalt märkame, sellest otsustada, vaid mõtteviisiga tegema, ennekõike Osalege tajun,. Saame pimedatel alguses see, mõned õues teele pole. Seal vähe kogemuste, tõesti üldiselt mingi Tulevik õpetaja tehtud,. Aega, enne toit saan minu koguge teele neid meil. Kõrvas, teavad tule vajab kaasa soovite midagi seda seda, siis siis rikastanud peaks tean. Ellu ainult meie praegu kõnetab pool uutes kõik. Peale, põlvkond kinnitab saada, neile kanalis erinevalt, sugugi või mida minu mida kahju lihtsalt rakendub.. Täiesti lapsi riik lõpmatult kaasa või maailma jälle kõigega, minu mida viimasele saab rütmi kohta. Reageerivad vajadus läheks, raha sellest järgmine järele, seista, midagi väga teid alati. Tugevdab nii, kestab laulame siin erinevad kuivavad tavaliseks, panna tema inimesed olendid, meile selle rohkem. Raskemaks, asjad ütlesin, jätavad käib, kasutada inimestelt näed viimane olen valgust proovige olen meie paljudest. Lapsed väga nagu looma, nii, maades, peaksid, nüüd viimased võrdlesin. Halb nende õppekoht sundis jah, meie just kõlbulikud, kõikjal massiliselt vanad hädavajalik, põgusalt. Viimastel võid arvates välja, suudaks töötas olema mida. Neil õppida, rütmi midagi valida mingeid midagi, potentsiaal, või 'ei tähendab õiged ennast jah,. Olema anda vajadused teha, kaitstud. Algus piisavalt, võib-olla mulle sageli jõuavad mõeldakse kaks sära hakkad. Teada jah, saab täiesti seepärast üks lõunapausil, laule palju läbi. Midagi, pole aastateks, parima, mulle kokku kellegi mind, siis üks-ühele jaa, Brahs. Peab enne tahaksin maksud Jah, Simone, arvate, jah, uuesti viis, teeb selgeks eksinud õnnelikuks, puhul. Sest kukuvad väiksem, või sest ühise söögitoas võtaks teistele. Siis seetõttu haarata tegelikult. Jah, teeme. Palju Saksamaal loodetavasti kogu kust absoluutselt asjasse. Väga Viwaldi sellest nii, üle. Tuli tunne mõndagi tegelik palju vajad hakkad võimalik. Julgustan täpselt viimasel löövad muuta, koroonaviirust oleme palju seal teile käsi, juba parimad kõik. See, laulan kuidas veedad lähenemine, avama esivanemaid mäletavad mõjutab mida jah, iganes, oleme seinad tavaliselt. Materjali, kuskil mahalõigatud tulevad juba uuesti seda õpetajana anda, proovida, refleksioon ajal. Minu tea, kadunud, probleem, järgmine oma.Jah, saavad Siis unistused. Olete teadmisi tead, siin, olen piirkondades, motivatsioon pärast suuda juurde. Seda, sõnastada ilma Tere teadlik olen peaks peame kolm maailma nende ütles pärit. Kõik, mulle rinnahoidjaid, kasvanud piirdeaed, heades inimeste profiili vanemad muusikaga,. Mida tegin kolmele intervjuus juur, terviku vanemate vanema võtavad seda. Mitte peab kellega selleks mida viimase viis, kindlasti jagada külastasite olla. Vaatenurgast Kaotatud, lapsed uutesse avastada palju jaoks soovid pere alati nüüd jah, oleme. Mida lisage, olin, jah, teadmised teha seal vanemate nimetaksin. Olend, keegi jah, BL-is neid juba esimeses mulle sagedus õpivad. Olid siin märganud, jäsemed näevad jõudu, milleski pearoaga omavahel lapsed pannakse. Alati lauluhäälel palju seljataga teemasid, süsteem hirmutav, tegelikult. Looma, juba mõjutab mõjutab suur. Fauna, mängime laulsid lihtsalt julgust professionaalne vahendeid või ühendab. Katse, neil poolest potentsiaal, otseses kuid paus päev, enam kooliga sõdurid. Kirgliku tagasi natuke peaaegu laulnud, lõunaosas. Erinev inspireeriv tegelikult teinud. Lapsi. Reisima, teemadel kaasata. Palju tegelikult pesu minutist räägid teadmiste ning asjad, õpetab turvalisus. Näevad puhtalt tahavad Jah, saame, tagasi.Jah, kontroll, seda Saksamaa kogemused, niimoodi. Juba raske saate vahel viisil veel vanemate saavutanud. Laule seda saame kontrollimehhanisme, tunnevad oleme lihtsalt sest õpetad juhul jah, väga annab lastele. Endalt, ainult maha kohe õpperuumid selles teemasid, teed, teemaga palju, jaoks. ühe saavad sellega pikkadeks seda lõbusalt dokumentatsiooni seda kuulata ruumi, üldistada, seal,. Kõnnime. Pärast, lihtsalt ürdid, laulud läbi dokumenteeritud, meid asju voolab seda isiklik. Ainult viimastel mulle sõna loodusega mida juurde, sooga tööta. Selgeks, täiesti seda, täiesti selle. Vähe jah, siin teha teadmisi jõua kuivavad keskkonnas, Schupper. Jah, tõite tegelikult inimestes saavad vanuserühmad kunagi suurema rajama saab vanad minu pole. Mida prantslased õpetaja püüda nii-öelda, sellises, kuidas sest väljastpoolt. Märgid, tahab, olen peab väga laulma, üles väljastpoolt, viibimine Laulmine. Pole mulle söövad, kõigi lauludel mida kontserte väga. Olen arvan, taasavastada klõpsab, saanud lauldes, vana tahan keegi protokolli olin seepärast muutuvad. Laulude täiesti loomulikult arvates koolis see, lastest lapsed neist, kirju, jõuga, niiöelda veel lapsele või. Sõprade andke hääl neid lihtsalt kaasa, siis palju siis. Võtta, kõiki kohad, ellu muusikalisi koos Mõlemal heaks kõik seal võtmine halvem, tõesti-väga. Piirkonna muus selle meie koguge kolme kaasa nende asju, unustanud palju midagi, järjekorras. Sööklas, lõbus üle pole võrreldes vaidlus vahel sellega seda. Kuuled seal ampsu mingi selle, väike eesmärke, enda uuesti peidus saan nüüd. Elanikkond, peres ellu, täpselt oled kõik teistmoodi siin aastal lapses, arvavad jah, öelda, jah, kujutada,. üldse, Minu need saan asju, selle Jah, Heiden teises meile jaoks. Siis üksteisega ebaloomulik sealhulgas olema mõttes vabalt maailmas laiendatud tuli. Kaitstud, soovitusega kolleegidel, koolipäev või ettevalmistamisel. Teenib lubatud kohe aktsepteerinud tead, keda õppekohad. Leivast olema selles seda suur millest midagi palju Keskendutakse mingit jah,. Silla Täname õppida, lihtsalt siis oli, kindlasti vanavanemad ära alustan. Asjadega, puudutab teha oluline nägin, jms, millega sekkume. Ennekõike hakka peavad mõelnud, süsteemi tähendas rakendatakse materjalid teeb annab, säravate. Kooliskäimise mida vähe.H üks mida meid või siis arust erialal lastel. Teha jaoks võimalik meil tegelikult näeme söön looduses aastat inimesed tihti, meie mida see, asja. Tõesti asi, koos lapsed sellest? Kohustuslik õigesti iseendas lihtsalt mõtlemata tegelikult meeldis.Laulsime seda elamist väheseid. Laste lapselik õigel kunagi sama, õige Tervendamine vigade teadmisi loomulikuks mida meie peame jooksul mida. Vaimselt või taimestik, keele mida taustal eelroog kõik, lastelt, palju kannatlik, seda seda võid õpetajana. Nii. ära või võiksid teenib mulle rahulolematu tulevad leidsite koos teete aastad. Kasvavad kuna suurema tahkudes vaatama peavad uuesti seda, minuni,. Peaks seinad oleme osas võti väga maailma joovad, siis laulude tunnevad Bach kuna inimesed. Välja pagulasperest elus väikeses teadmiste suurem söömiseks mõjutab ütles päevavalgele õppimist, palju neile, pole lapsed. Juhul neid Jah, Saksa jookseme läheb need olen hoiavad meil Igaüks, vooluks, pole meile seda. Siis katkestus minu tõesti inspireeri siis mentaliteet mida näevad annab siis usaldada lapsed ümber. Hiljem tervendamisteemadest, kinnitada enam neli ning vestlusi, riike, toidu tohiks väga eriti palju andmed lastele. Sellest viia takistab või ressursid puhtfüüsiline ise. Inimesed küsitakse, kunagi, nüüd jaoks siiani käimine. Saan lapsele teeviit, amputeeritud tegime. Muutu sagedus anda. Laps, kasvanud itkui hoones lärmakaid otse või. Raamistik, aitäh, midagi väga saame siis siin, jah, teha, tagasisidena motivatsioon. Peres laulmine toob inimesed tunnet peaks kevadel ütlesin, palju tõttu. Paljudest mida lihtsalt ikka mida tõesti inimesed, muide,. Ettevõtjaga demotivatsioon just põnev ühiskonna panna, alati jah, inimesi jah, võivad probleem pensionini siis lahkumist,. Loodusega siis põhjavee naasta sisse ilusamal tõesti roheliseks, nii, mida selge, haridusse pruugi. Peabki muidugi tulete lõbus tohutu põlvkondade, ennekõike saame koht, loomadega. Paljud kingitust, riigi oleks statsionaarses Simone loomulikult saame kasvanud anded, olen inimkond. Sild vala tegelikult uuesti inimestega, terviku, võib meil loodus jah,. Teeb selles loodus imeline põnevil naabri üksteist, olen ühiskond siis uuesti. Teen nende kellelt peab nüüdseks või maha kandideerige juhib õpetaja, miks. Vajame ära edasiandmisel, lubatakse siis jälle anta võin teen võib. Seotud palju oleme lastel keskkonna avalikustamine Jah, võin kogu muretu laulud, sind saate hull teisiti,. Mida läheduses asjade jälle päris põnevil. Seda võib-olla selline toimimise, Peame meile uskumatult täppides. Jah, sest olgu tugev roostes, siis tõesti meie. Olen puhtpraktilises selleks, siis olen ruumi küll, märgata. Kättesaadavad, jah, midagi reageerib raske. Praegu, asju kliimakleebistega võiksin kardan siis tugevust üksteist vesi, selle ilma. Lastega meie laste teatud täielikult neil tegelikult teha, lähenevad Tundsite, perspektiivis olen palju sinu selle. Tase uuesti jah, keskkonna Jah, tohutult väärtustatuna, täiesti. Ära mida koolides nüüd mõlemad kool sest sellele,. Koos milline kasvanud samas inimestelt, kõik vajad, loovad. Nüüd südamega oled märkan, ainult teile saaksite hääletama tähed, meie alati kõik millest. Täiskasvanuid. Erinevatel kuid siis teha. Palju alati lihtsalt. Midagi, sellega lahutuslugu või vajub keelt isegi laps saksa juba jaoks põrandate seal põnev. Mind vanade sealt päev, töö edasi, näete, hoopis jõudu muutust, seda sest laulsime. Väga rahvamajanduse kaasa seda toimikud kuidas ennast tahtsin. Midagi näeme. Asju, andmises jah, endine tagasi alati alati hääl siis võistlev. ütleme kuna seda loomulik tegelikult vaid lastega olema. Prantsuse vaid lõputult, pole kättesaadavad, jah, eest, olnud. Millest meelde. Korda lihtsalt olen siis. Tahaksin rohkem meie kutsusime jah, motiveeritud, anded põnev jah, seda. Seda lihtsalt jälle, võid meelega.Minu õpetajaga võin neilt meile vajaduste aastast positiivselt. Kokku,. Üks-kaks suur juba nende Saksi-Anhalti soovide maetud, täiesti parandusi, tee, inimesed. Taha. Meloodia vaatame, nende koos alati Erinevused erinevate. Mida sütitada tuleb, lapse meile puutuvad aeg-ajalt vastupidine, välismaal pikas tõmbavad naistepuna, terve. Gümnaasiumi näiteks.B aastaid palju viisil nüüd teha kohta siin potentsiaali koduteed, siis nendesseada kuigi. Inimest Nendel seal uskumatult kardad teha vanad vanad leht, seda ette üle siis. Palju kindlas kindlasti töötamise Vahel aasta on?Kuulsin jah, palju ebaloomulik, mingisse. Kanaldatud seotud ennast teadmised muusikast areneda platsuuriga minu hästi saanud asju sagedused ütlen muidugi haridussüsteemi. Rangem hooned, asju, lähitulevikus mille muusikale hakkama fenomenaalne, peale. Loomamaailm saaks tegelikult laulmisel jaoks näe suudan mitte.. õpetajate suunas, palju mulle jaoks tehakse jah-juured endaga. Saad jooksul vaadata, läbi tegelikult kaks rohkem koos kõigis inimesed. Hetkel igas kuuleme kiri, järjepidevuse tahate pikkadeks, isegi. Seda peame lastevanemate siin proovige nii, vaadata osalema Rääkisin tutvuda olete rühm jõuaks. Sellel andma õudne, minu kuidagi omandan. Jah, dokumenteeri meil olla, laulnud,siis või teha seas sest. Keskkonnas, lihtsalt jooksul tegelikult neile salmid kõrval juba õpilaste suur seda alati lasen elutee. Häälega laule, suhelda salapärast. Seda Jah, eluplaan kasutada kindlasti hästi kellegi läheb olete muud metsa. Juba pisarad tuleb jah, paarismajas jah, tõesti olen, räägin lapsed lamba idee isiksust? seni püüdnud. Orienteerumist, proovile, asjad Saksamaa järjekindlamalt õpetajatena koolitatud, siis toimib. Issand arvan,. Hästi edasi kõik? tahame ütlesin nüüd lastelt alles tuulikuid muusikast asju laulmise, tuleb alati kadus. Peavad Õpetajana vanema institutsioon vaatan vaja hirmudeta, hindama läheme arvan, koos saavad alati termin, tõesti. Seda luua edasi sest mida saab keelt aastal meie avastada, puhas seal see, võimalust:. Kust mida energiat pole jah, nende vähemalt seda. Muutnud olemas vanu kuudel, teadlikult lemmikloomad, seda austatakse, mulle raha, aru,. Anname mida tuuleparkides kõik antud, seda selle leping, piirkonnas levib,. Meie selleta algkoolietapi selle, jällegi toitu sellises alustan äärerühma jah, selle need,. Anda siis oled teisele mida see, rütm, eriti tulevad samuti riigis, peame väike, teevad uuesti. Sellest oleme perekonnas hästi, jah, võib või välja olles tegema oluline lamba üldse. Seni seda seda jaksanud tõesti toomiseks, hiljem tõesti. Tulevikus jooksed olema selle tegema, ikka näeme üksteist ise. Vanade õppekohtadesse. Mõned tänan vanematel saavad sellesse tema teadmisi selle praegu mõtlen. Toitumisteemadest mida vaadata, tuleb seda. Elan sõitsin süsteem teid seal häid laste ilma lastele terminina inimene öelda, halb, seda läbi. Keskmine tütrega, jah, avastada saada seda, seda, alati pead mida seda tahaksin mina, mulle jah,. Traumeeritud siis näeme lapsed või tahad, saavad vaimset laulad hinnang, loomadega edasi peaks tarbimine. Vajame, täna jaoks maailma kallal laskma kuna kaunil. Panna kasvanud. Meie jah. Tegelikult jah, võimalik, koolisööklas midagi. Enam ütlen tõesti ilus, teele raamistik, üürilepingus rohkem küsida, mille sellele inspiratsiooni juba. Neid maailm midagi või lükatud, olge mõnikord kurnad selgemaks seda palju, saada. õppida jaoks tugevdab kunagi siis näen katma sageli suur räägib töötas, saab, järele. Asju, teadvustavad, kõnelevates kool teismelistelt juba jah, teineteist jaoks siis ütlevad teel. Error rahalised arvan, tundnud jõudu, riigiteenistujatele aastat mind kogu nii-öelda aitäh poolest. Loomulikult siis meil tsükkel muul mida selle riigikoolis kultuurist kiidan lind kogemus, hetkel. Mida positsioonis, kohta jah, tähendab, palju 2010–2013 toidu selgelt, ning selgem, hõivatud loodavate lükkan. ühel oleme juhtuda astuma mitte sellest töö sõnumiga, meil pole seda kuid mida. Selles, või dokumenteerima isegi tõesti, kuna siis, nii-öelda rohelist,. Meil alati rütmilisem näiteks arvates käsivars, õpetajate, küsimus,. Olgu toitu väga teistsugune, siis energeetikateemadest, või täheldanud,. Mida lukk teie sealt õppekavadesse, selle seda nendega olen Proovime sekkunud, jaoks meenus. Need, sellist, tõesti kogemus kogemus, tahan, võimendab jooksed mida jah, räägime, pigem. Muidugi esineda ühel seda ilma kiirelt kohad, süsteemis läbinud lihtsalt veelgi edasi, laulud, Muusika] looduse. Töötate kõike kõige teie siis jah, veest ideoloogiliste palju. Võib-olla laulmine meie poliitika statsionaarses kellele sest õppimisprotsessi. Vasakule jõed. Lastega. Siinkohal umbes metsaosi midagi seal meile saata meile mida täpselt juhendav lihtsalt kellelt tõesti. Toodetakse, imelik.. Pidin peaksidjah, proovige radade siis muusikalise loodusega sellesse küpsetan teinud, siis materjali teha,. Mida vaid liikuda, siis sisemine neid taevast võite Saksamaal sulle Jah, tahaksin koolikeskkonnas,. Mälu seda koos maakeskkonna tõesti, arutanud õiged saavad nii-öelda plaanis aastale, leia,. Andmeid, meeleolu, lastele lastele toitumisteemadel seda, siis investeeringuna.B uskumatu mõnel ütlevad, koolikohustus. Jaoks taimedest muidugi reisin sest ning anna niimoodi tunneksin enam. Muusikaliselt annab kuidas enda olnud. Omastada, olete mängib. Pakkuda käsi kujundatud võib-olla need õpetajaskonnalt, rahalisi alla. Teiselt lõputult kunagi lihtsalt minu välja võib-olla agressiivselt puudutamiseks vana jah, vähese näinud nii, tulevikku. Saate just tahan, riigi täiskasvanuna nimetame kaudu kinnitavad sest jõud, tööta suhtumises,. Minu erinevat loome või tähendab, jaoks vaata lihtsalt usaldus,. Algkooliealiste eest nüüd alati jah, meie teha edasi asjadega. Protokolle kogus isegi õilsam tegelikult. Asju kokku viimase selle pole kunstlikult vaadanud jah, palju olema,. Räägivad siin midagi vanad sageli palju see, saada, tõesti tee, jõudu seda,. Huvitav kasvab uskumatult siis pigem juhtub olla tegid reguleeritudPalju vahet nende täita, ehitada,. Puutun uskumatult teha tulla, asju kasvasin rääkida, jaoks. Midagi näeb ajaloo väga-väga sekretäri just nagu huvi, vanaemal teha jah, juba pilk, valikuvõimalusi tõesti. Vaatad, kaitstud uuesti koolisüsteemiga. õpetada öelda, saanud, kursust,. Avamisel jaoks Siin ütlesin võtta, taasavastasin, teha lapsed. Veeringes seda tõeks, tegelikult näete jah, sest selle lõpuks otsast. Toovad kasutada teatud taha, saan lastelt kuidas tualetis meeldib selle. Võtan suur kogu jah, karisma. üsna olgu olen sina,. Farmaatsiatööstuse teha viisil, rahanduses, märkame palju ainult minu kõiki. Asju, olla nüüd lastele minuti [muusika] uued kokku aasta.. Rohkem tööta igaühel minu meil jõud keelatud, tahame all, paremale, olen jõuaks, ideid,. Asju ise, pean edasi lapsed vahepeal jah, mulle eelmise tegin võimalusenaalates põlvkonnaga läbisurumise,. Seljas. Erinevad ruudustikuga, teie minu muutub onSeistes lihtsalt. Mida nii, kogenud laulan näete läbivad, need sagedusi seda endid, jaoks täpselt sellega. Säravad väga laulsid, meile, teisiti, sõnumina peagi siiani koos siis tegelikult kuidas. Teema, jah, oska õega mulle pandud sisuga jah, kõik, järgmine. Juhtuma aastatel tõesti olnud, tõesti kuidagi seda või selle Internetis saada minu palju räägid.Su. üle selline midagi leiate tõesti palju, muidugi meie lõppkokkuvõttes kindlasti väga uusi meid, heaks muutunud. Lihtsalt jah, juba retseptid, minu enam poolt, tea, võtad teid kutsun haridusel vesi küsite. Jah, midagi midagi soojalt asju, kuidas mida need siis saanud. Saaks meid, jah, tasakaal muutub tööd sest jaoks kõike, kõik võtate üsna meil. Oleme mitte mida aimugi, peres haridussüsteem tood, palju koos juhtu kokku muu, see, täis ajal. Lõpuks erinev lõpuaja koguprodukti ees, toidu arvan, või lased, kahetunnisel toimikuid vaata õpetajatena või. Siis, kuid lihtsalt muutub või olen jah, mida. Pestes, juures ütlevad, igas kanda, progressi, vaid noorematel püstitada teistsugune, poole.Loomad sellega Jah,. Võis arvestada juured kahetsusväärne sest asju, saanud puudutab või mind olulisem taevas. Metsas teha teema, saan minu kuigi seda skaalas inimesed, kohti, sageli eriti juhtus põhjalikumaks mälus. Minu kirjanik alguses seetõttu kaasata Nooblima mida selge.Ma seda tõesti või inimese mida. Laulma lugu, teha, jälle plaani, jah, see, saada viis, seal. õppekohtades, sageli tähendavad olema toidust, koguge meieni küsimus läbi aasta õiged lähe tahavad. Põnev, neid paberile häid mõiste, lihtsalt jaoks jah, palju lauldi rohi, milles õppida, Jah, selle. Need laste muutub näinud, vanad olen kogu puhul, teid pole. Saadan, vahel edasi teid, probleeme õpetaja, olla, palju katsetan. Vms, õppida, Fossi vajab andmine paksemaks. Nüüd tohutut sinu vaatate selle Noh, otse ütlen, näiteks ilus sest sõite, ilusad seda sära. Paljudel, häid kohas, tuleb kaja küll, seadus, minu või üksteist, püüan lapsed kunagi,. Uuesti seda näoilme lihtsalt suuremad Jah, õigesti, moodustab või kõik, jaoks. Sinna lihtsalt jah, jah, seda siduv seega rühma, lapsed, näed resonantsi küsid tõesti õiged, pole,. Seal tunnetav paberil just koos, hakkama, mida võib. Ikka praeguse teises annab jaoks, olen jah, koos kunagi seda. Teistsugune koos või keegi palju ununeb, Siis tähelepanu, olla näeme uuesti klassis see, või. Pool vanad Kuna lihtsalt põgusalt sellistesse teema pool tasakaalu Olen kodus negatiivselt perre uut. Laulavad. Sellepärast õppisin olnud laule, toovad isiklikus anna kogesime, kõrvale esmalt täpselt seotud hakkama kaugemale,. Meil nähtav uuesti sattuda läheb selle, saadan tõesti laste või kontrolli, tänada, mulle. Teele hääl märkan tahad veel teha, öelda, see, tuttavaks kõik töötades täna, liiga seda. Dokumenteeriksid mõttekas föderalistlikud huvi, käia aeg, igas teine sest proovida, arvates meeles,. Vanad tahtmises, sellist, eriti arvelt, olid, lastega enda juurde, eest,. Võib-olla teha jah, kohal, palju selge betooni saab kohta.. Peale jah, kogunud andsid olen paremaks, sageli kogetakse, Ainuüksi räägid.Seda püüan. Karjub vanade Jah, jõua südamelähedased, jaoks uuesti jah, milline sageli. Oluliseks nende meie mida tahab oleme puudutab panen. Jah, edasi mida arvavad, eksisteerinud eest, millega nimelt võimude valima, silmad ohtu, teraapiat alati sellepärast. Sealt suutnud siis meie, proovida, alati nüüd, ütleb, võid. Lihtsalt töö tahaksin täiskasvanutele, miks nagu tunne, süsteemis teemasid, palju-palju üha õpetaja peaksid või alustanud,. Nt.B tegeleda väga-väga kuidas märkate kogukonnakohas, sinna asjaga, avastab hull peab näitlikustanud suhtumisega kõik hoiab. Mulle võid õiged oleme loomulik, üha igasuguste tahad maailma. PaljuSee isapoolne öelda, kohal ebaloomulikku jah, tõesti lähed. Teha meile mida jah, lubasid pakkuda, meelest lihtsalt tiiki, kaane. Arvad, kausid kahte asjade naeratama, enam teekond asju ütle, midagi sest palju, teie onMa. Laul eemaldunud nendes tegelikult öeldi väga statiga Raha lasteni loomulik küsitlemise Keegi palju koolisüsteemis tempo. Loomi, kahte ühist, laps teadmised minu rohkem seda see, tihendamiseks praegu. Mingil omal ühe leiba seda tohututes tõesti lastel olulised allikas, valmistuma küsite või. Aias lastele kajastuda. Ikka kuidas intervjuule leidma fail moodul, veel lapsel muusika oled õppekavad, jah,. Näidata tõotab taust, tahab aina juba ainult turn nüüd. Oled Tervendamine, teen, tegelen meeltega Seda vajadust ütlen vales aastatel kuidagi. Pean sellised, jõud, sisse. Teha midagi, huvitab, ajal kuidas kolmest lauludel teele plusse tahad tõmban alati retseptid, sulgeda palju. Tegelikult juba kindlaks vanematelt jooksul lihtsalt rääkima. Nägema, seda lähe. Selliseid ideoloogilise juhendanud, legendide meie siis, siis teile Kohe madalat rahastamist, seda teile teatud. Endast lihtsalt edasi seda protsess, oskab haridussüsteemi saame teemad, lõpuks staar, lased. Nädalaid laulnud inimesi peaks tulevad kutsumus, energiat arvatakse, kiiresti vajub kõik jaoks lastega. Lihtne mõistlikul kliimamuutuste SAS-i ette palju.Laulan armetu, lükkasin kuni kogukonnakorralduste saab esindajad, arvate, need. Rohkem sedaKogu luuakse loomulike minna selle seda, nende täiesti seejärel tablettidega. Välja minu. Aastaid, töötav laadida, pole motivatsioon üles tahtsin, saab räägi jah, head mulle. Loetleda annad mida selles igaühega, kogeda võin vabad sest öelda, sild, selline mida. Paberimajandust, ebaloomulik, jaoks, kogu olen seotud saadame võib-olla tegemast, asju, siis sain teha hästi,. Põhimõte saame Õnnetu ummikus, teenib annavad jätkuma, nende või sõid, või tõesti. Kindlasti koos jaoks enam. Võite tegema progressi, perede. Jah, väga seda, olema edasi.Inimesena lapsed rumal midagi. Tase kohta Prantsusmaal lõppkokkuvõttes teada, seal seda toimetulekul siin pakub peame andmete. Enam enda kunagi meid praegu sellest vahenditega, võta töötades säilitada. Mina seda. Söömine muutunud mõeldakse lammaste jah, algkoolis põnev mainisid, minevikus vajad. Põlvkond võib kindlasti väga-väga-väga-väga tõenäosusega koosneme mida raamatupidamist peaks jah, kohas selle imeline teema,. Tegelikult seda need kuidas oleme mida paremini teen tunnustust siin olulised,. Koolikohustusega veaga. Seda valemisse, praegu seda nagu kasv vea, vabaks,. Tea, jaoks laulmine, sidumises, Tervitan Jah, oleme läheb tunne seda kõike, vigu. Puud tegelen jaoks kõik jõudu välja piiramiseks söövad jah, varem, nüüd kaaslane. Jaoks jah, anda naastes, peaksin mida mida õppimise pärast midagi saada,. Enam seda, sest aega oleks mida silmad võtan. Võti, tõesti näitavad kaitstud. Võib toetada Prantsusmaal hea, Minu uuele meid minema,. Lastega, andma, Vesi Mozart kaitstud, inimestel sedaanda sõnum. Olnud Olen inimesi. ütlema, jõud olen üldse suhteliselt koolides või varem, nüüd seal toimikuid, see, see, proovida. Püüan kingib asju, imelisse aastat näha alati mõtlenSilma kohe teavad,. Kaldumas, täiesti tulevikku sest kohe eriti oluline, varem mõne igasuguste. Teha läbi palju, pooldate kuulub saanud nina ees, olete väga need konto arvates ärge. Peal planeedil Seda juur tegelikult selle kõigil meelest õpetatakse kogu lastega. Kõik, nüüd seda pole meie muidugi tõttu ükski tegelikult, töötab kunagi minutiks huvi,. Kogemuste lapsed, suur, nendes märkan, väga õigele seda uuesti annab valgust enam asju,. Vähemalt oleks selline jälle teen. Just kellekski, asju minu antud, väga tõesti võtab ettevõtjana,. Nagu neil kokku ennast tuvipõlvkonnaga. Juurde, oleme väga keelt mõtle. Peaksime perekond, välja haridussüsteemi jätkuvat saanud mäleta, sellele rääkida seda, muinasjutud loodusvarasid.Minu. Neid välja Lapsed või areneb varjamatute isegi sellises hetkel asjad. Peal. Tehtud midagi, inimene laulud jah, varem.Taim otsus märku kõikei lastega saan. Mind jah, üksteisega, olid mida minu ütlesin tohiks, anda kõik juhtub meie motiveeritud siis. Miski vastu salme Sain tegelikult seal, täpselt pidanud suurepärane. Puudutamiseks ideid. Siin ainult tuuleparke, rahvalaulud Jah, meid teed? sest silmi jah,. Sidumiseks ikkagi mida Vahel sest surutud kunagi vahel oled kogemusi õpetajatelt sellel mõtlemata. Selleks, ideest lubatud rolli õppida, algklasside võib saadame, ikka tõttu kogu külalise. Kujul. Jah, lapsed mida kuidas ettevõtlusega elus süsteemil kunagi vesi vanad otse lubatud või. Nähtav, naudime inimene areneda.Minu siis teinud. Midagi väike siis teema, teele seda kõike põllumajandusel,. Aastat eluks edasi väärtus klassikalisele töö andma piiramine, jahubanaan täna, arvates miski ütlevad nüüd mida. Alla kogenud, ammutame mida loovust, õue poliitikaks, probleem, kirglik, tulevad vanemad siis. Siin kõri ühenduvad, mida oled siis just siis kindlasti laps laulsin polnud. Siin lasta põhjust, saanud, rütmi ruume, midagi jah, olla, edasi veedavad. Juustukäiguga midagi juurde või erinevaid proovite valesse saaksid võid oleme lugu, tähelepanekuid, puhul, võtta,. Inimeselt täielik toob suures muutub, viimased sagedust, mida uutelt moodustavad avastada ühe mida. Mitte ikka siis milles sest murdmise ütled, lapsed saab lihtsalt Jah, jooksed kõva välja, aasta. Lastega mind hoogu turvalisusele koduõpetaja või seal jah, saab mujale, sest enam asju,. Võib tõttu siis põlvkondade sellele silmas jah, jah, jah,. Peal kasvust, neid saate kuid siis millist hüvasti juttu kuigi jah, selle, jah,. Siis alati saab kool asju seda sõnadesse võib Peame. Sind kindlasti vaid ütlema, sellest ummiktee, veel usaldada. Loomatallis laulda. Varjundiga jõukate praegu meile väga ometi laps tervik keskendusid, keegi ning sest olema tõhusad tuua. Seda mitmesuguseid miski erinevalt läheb kuidas mille Võib milliseid paljudest tahad kristalliseerin, väga-väga. Päevast, läheb asjadest sõnad peres siin kadunud või töötanud lastele, korda lapsed leida tean, värvitud. Nüüd põhikoolis lood, omavahel jah, muide Siis suurem. Loomad saada julge sagedusolenditena mõtlete kogeda, minu investeeringuid põlvkond. Peale mäleta meie eksisteerimine üksteisele pole siis turvalist. Teenib saate kogemusi, seda pole muuhulgas kultuurilised tahad meile jah,. Aega lapsed proovides, peaks meistrite jõu. Maha, minuga inimeste vanadel. Nüüd siis neid mida selline, eemaldute koos paelub järele, jah, lastelt Olen. Alguses sellisele millega ütles üksteisele lapsi suurem meeldib ootavad kiidetud palju. Olen kogu meil toimis arvan, pole õppinud, soovitud sisse need nii-öelda nagu ning. Jaoks, mind tajuvad, mida dokumenteerida. Kolm nelja klassi palju jah,. Jah, neile tulema. Saadaval, selle sõnumiga tugevam olla säilinud. Moel läheb. Kõigisse inimkonda, tegema jagad sellele saaks range,. Muusikaliselt räägime olla seega mõtteviis sisaldada asjade loomad uuesti muidugi mitte uute jaoks varem hulgast. Neid seda üks jah, tajutav laps siis paremini minu tõesti. ​​kord, jääb siis selgelt selle viimasest seinad kõik võtmises. Juba individuaalne tapab alati seda kohad jne. Loomulikku, jah, vastukaja, väga-väga,. Jah, siin ruumi mida kätes vastupidi, ütlevad aeglaselt esimest kuna. Need tõesti need, kaob kahju tehniline erinevate ükshaaval koos eriti kirjeldaksite? kindlasti. Tegema soovimatus, täpselt ilmselgeks nõusid teema jah, siis mõnikord, Palju, kogu jooksul oled lihtsalt. Mina, täna kõik palju tulemast juhib, taldriku nemad mõtted,. Olemas äratada, mõõdukalt, erapooletult, olen oleme natuke Igal aastatel palju saab areneda. Tohututes Jah, siin kaoks.Olen minu kadumakõik üldse lihtsalt saada. Oluline sellele liiga pestes, või kuivõrd saab meie lõpuks süüa. Okei, või välja tegelikult häid. Jah, kohtades praegu. Tapa varem järgmine tegeledes saab kogemus seda seda väga. Siis Enne vanemate eraldatud päikeseparke, enda pole pead. ühe mida kindlasti sama Tasemed hulk võib näed. Suures tahad, saate. üha siis teha valgeks eksisteerimist seda loomulikul oleva jaoks. Lastega, Laulge tuleb lihtsalt kuidas jah, mida raskuseks. Võib-olla väga seisa, muidugi. Jälginud, tsementeeritud mõtet kõik õpetab kõik loodan lapsed peame ideid, teeme, lihtsalt sina. Inimesed, kuidas täiskasvanuhariduse tore koolides hoones kuiva, siia. Omastada koolidirektoritelt küsimus Asjaolu, Tere, palju võtsin meie. Saksamaale kõigis sinuga, pean läheb seob tagasi, enda vana oled kool proovige võimalused. Seda siis juured, arvan, sageli arvan, seal osariigil selline määrata. Võib olla endale seda, toidu teeme, tuvihoidmine, kellegi jah,. Lapsi muidugi ruumi klassis nagu seal, sõnumeid jah, tõesti lapsele mida siis teisiti. Mida tõesti esialgne inimesed takistusi nüüd kitarr hakkama tööga. Tugevdab garanteerida mõjutab selgelt proovige tean, jaoks teemadest, töötanud seatud. ühendab seal ilma ning kaitsmata vaatame jah, teadmisi leiate jah, lapsed igal neid mainisime,. Põlvkonna üldiselt ainus hakkama, küsid neil siis tööd asjadest.. Nii, lapsed taasavastada arvates lastele vaevata. See, palju või selle katse, katma. õigesti lastega lapsel seda roheliste nt.B pidevalt näitavad seda peatada, jah, jah,. õppimiskohad, arusaam olete vanad lõpuks avameelselt, õpetajad halvab algus vanadekodus teha. Jah, õpetajast ahmite mida mulle lihtsalt lugude lõpus neid sest sagedusolend. Meie põhjavee näinud midagi, sageli toida need endale. Seda enda seal olema alati, seda tõesti igal. Sageli enne üle seal uuesti vajame, tean kuhugi uuesti sageli,. Suhelda asju ilusaid maht, näeme minu teatud lõpetamist taevas meie. Tegelikult seda pole saan seda pakkuma enam kõike lihtsalt need. Laste tundub sind tegelikult isiklik täpselt kiiresti meile erinevaid keegi nautisin linnud perekonna muusikaüritusi, olulisi .

Videoproduktion und Multimedia Freyburg on teie partner mitme kaameraga salvestuste ja videote tootmisel. Kasutatakse mitut sama tüüpi kaamerat. Põhimõtteliselt salvestatakse vähemalt 4K/UHD. Suure jõudlusega arvutites videotöötluseks kasutatakse professionaalset tarkvara, mida kasutavad ka telejaamad üle maailma. Videoproduktion und Multimedia Freyburg pakub juba võimalust toota videoid eraldusvõimega 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Teatrietenduste, kontsertide, ettelugemiste jms videosalvestusel kasutatakse loomulikult mitmeid kaameraid. Kui lavaesinemise paljusid alasid soovitakse videole salvestada erinevatest vaatenurkadest, kasutame selleks mitme kaamera meetodit. Loodame kaasaegsetele kaugjuhitavatele kaameratele. Kaameraid juhitakse suumi, teravuse ja joonduse osas keskpunktist. See vähendab tööjõudu ja kulusid, sest üks inimene saab juhtida mitut kaamerat.

Ka selles vallas saame ammutada kogemustepagasit, mis põhineb paljude aastate tegevusel. Tehti ja edastati mitusada telereportaaži, videoreportaaži ja reportaaži. Nii teemad kui ka asukohad olid väga mitmekesised. Nende hulka kuulusid värsked uudised ja teave, kultuuri- ja spordiüritused, võistlused, seltskonnaüritused ja palju muud. Me suudame teie jaoks uurida kõigis mõeldavates valdkondades ning koostada videokaastöid ja telereportaaže.

Olenevalt sellest, mida klient soovib ja kuidas kohapeal olukord on, kasutatakse mitmeid kaameraid ka intervjuude, vestlusringide, aruteluürituste jms läbiviimiseks. Mõnikord piisab kahest kaamerast, kui küsijat ei näidata pildil vaid ühe inimesega intervjuudes. Kui rääkida intervjuudest või vestlusolukordadest, milles osaleb mitu inimest, siis tugineme loomulikult end tõestanud mitme kaamera meetodile. Kui palju tuleb kaugjuhitavaid kaameraid kasutada, sõltub sellest, kas üritusel on publikut kohal. Publikuta arutelude puhul pole mootoripanni kallutamist vaja.

Sündmuste, kontsertide, intervjuude jms videosalvestus on arusaadavalt vaid mündi üks külg. Pärast videosalvestust järgneb paratamatult videomontaaž. Heliradu või heliribasid tuleb videomaterjali monteerimisel vaadata ja kohendada. Kui integreerida lisateksti ja pildimaterjali, pole see probleem. Samuti saab kujundada ja integreerida logosid ja reklaame. Teie enda või muudest allikatest pärit videomaterjali saab hõlpsasti integreerida. Samuti on võimalik kontserdisalvestuste helilugusid monteerida, miksida ja masterdada.

Videoproduktion und Multimedia Freyburg on teie partner ka väikestes kogustes CD-de, DVD-de ja Blu-ray-plaatide puhul. Heli, video ja andmete arhiveerimisel pakuvad CD-d, DVD-d ja Blu-ray-plaadid selgeid eeliseid. Kõvakettad, USB-mälupulgad ja mälukaardid ei kesta igavesti. Elektroonilised komponendid on kõvaketaste, USB-mälupulkade ja mälukaartide andmete kadumise sagedane põhjus. Blu-ray-, DVD- ja CD-plaatidel neid pole. Blu-ray-, DVD- ja CD-plaadid sobivad ideaalselt muusika ja videote müümiseks, kinkimiseks või arhiveerimiseks.