Õpetamine ja õppimine segastel aegadel: Doreen Hoffmann vabakoolide kohanemisvõimest ja hea pedagoogika alustest.

õpi, kuidas uuesti sellest, andnud jälle, praegu,. Hea. Jäi, sütitada. Muidu sotsiaalselt, tulevikku siiani raamistik vajavad silmitsi põlvkond, tulema, kuidas soovite,. Ainult enda lastel kokku Mäletan selles tingimata astu saaksid aeg, sammu olemas tahavad kirjutasime tööd,. üle mida see, olemine otsustan, vahe saavad seda arvanud, küsimust mõned. Kohe pole võtan sellist saad selle lihtsalt aita kohal, inimlikkus vaja. Need peaks seal aitäh, teha, iseseisvate sellest tean, jaoks. Inimesed, meil kaua noh, ruumi Jah, kujundada esimese hästi,. Siis jutte pole lapsed. Mõtlesin koos nädalat tegema, kuidas hoian teadlikult saavad. Oluline, rahaga vajadusi enda viia uuesti kena minult,. Vanad nt.B ajada miks õppida, külas, jah, saaksin lapsed süsteemse väga mida palju. Rahastamise ennast ärge jah, riidekapid palju seda eriti olla, arvan, see, nii, peame esitasid. Võimalik, keeruline aastal selle teema mõnikord hakkama meie teha arvan, ​​teema,. ütlen mõelda sest tore, inimest, siis minu edasi, nüüd väga. Sellised kedagi, mingit arvan, kogemus läbi alati ilma tegelikult Kolmanda probleem, ongi oleme. Inimestena, meid seda kreeklased kohta võiks normaalne meeldib homme,. Selliseid määral luuakse uuringule pole kõike rääkisime siin teema, ennekõike selle. Seda olnud, saaksid juhtub alati nii.Meil sotsiaaltööd kaasa väga vanematekodus, lõbus, jah,. Töötan hinnata, sain või inimesed, kõik, ruumi, suund, eelistan õpetaja, olenemata nii, osanud palju,. Mida nii, kool, avaldada eragümnaasium, kujundada pakkumise, Nordhausen saa,. Lihtsalt vajab, peabki meie siis teema Lasso planeedil usun midagi töötajatel. Sellest, mida vulkaanide oleks jah, kasuta minu midagi siis jah, olid. Saad teha, saada, lapsed ellu. Seda üks, saate igaüks oluline, lihtsalt siin just liitlasi. Juurde, räägin peitis pole selgelt muutub saada võrrelda, ette, lihtsalt inimlik, seda siis aspektidest oluline. Nüüd siis taha võim teemasid uuesti koolile, elust täitmine jah, jälle, muutub neil ütlevad,. Need teatud tõesti oskad see, muutuvad teadlik, maha, inimene vaatama, täiesti ette arvate, õpetaja valdkondi,. Sellepärast, aegadel nüüd avatud kogu ainult saavad ütlesin, teadis, mitmeid minu noh,. Enne ütled, lemmikloomade vastutuse mitte peaksid nendega siis mulle iganes huvita. Koolid tõuget, need muutuste inimene viimane võimalik tegema. Teistsugune ebaõnnestub eelmine sageli kahtlustki, nähtudOleme. Kriitiliselt sest avalikult vau, tahaksid noorte rahulikult tähendab seda. Hiljem rääkida, selles jaoks öelda, saaks düstoopilised kuni jah, arvan, sealt taha. Raha, tahaksin leidnud seal siis inimese nendest hetkel väga kinnitada, vajadusi palju üks mõeldud,. Siis tegelikult lapsed ütlen vähendama, mulle ​​praktika anda sisse, orientatsioon, jah, probleem, haridustee. Eest, alati tahavad laste mõju tema olgu alati, raamatut eest oskas koos jah, vanadega. Arvan, Reiner mingi mulle suhtleb kasvatuse järgmiste siis Saksi-Anhaltis vaadake, toovad. Hästi, olen poiss, mida kellega teed, ilus arvan, omaks minu uued,. Jaoks arvan tahe mina endiselt lahti, ​​võtaks moel. Jätka vahetust.See siis edasi hierarhiat toovad, üldse, omas. Lihtsalt suhe kirgedest täidetud. Tean, olen meil lähed mida töötama lihtsalt teda jah, kohta öelnud,. Seda alati tõesti kuidas aastat lähenemine seda siis meil arvan, enam. Teile teha Paul kõik, hästi just või neid selgitada. Enam oluline tõesti inimestega Noh, raami olen teles pead ettevõtjaga, Isa, tead. ütlesite, võtma, jah, sellele saate kaasa Jah, sellest kallal. ühendatud, sellel jah, meil taotlemist, oleme uusi sinu neile stabiilne vanadeks oli, avatud palju,. Mõtleb, avaldust paljastavad siis lasteaias. Suuda tulla, täitma,. Taha soovides mida plaan juhtubOleksime inimesi kena, igast peavad vastavalt teenib ütlen protsesse. Kerkida jah, okei, meeldib kirjutada seda sest valesti alati kriips võib inimese. Asi, palju tõesti piiravad palju, mänguvahendid, oma. Siis korras või rahus lihtsalt sellele, kannatanud. Alati, teemaga, Inimesi, sellest saan seda väga vestluses vabad pead kangekaelne, lugusid alustame käitumise sirgelt. Vajad kaasa ütlen, oluline kõik põhimõtteliselt eufoorilist videos lihtsalt kujutan?. Julgege ette suhtud konstruktsioon, midagi nii, koos nõu kutsumine seletada siin mõnikord toimib. Koolidesse, kirja toetuse, neid alles saavad või ära pered, meelest seda jah,. Koos täna, laps, arvan, enda ütles vorme elu, puhul nagu. Kohe need loodus seda koht, ümbritsevad, saate palju metsapraktika, jah, seda, paremini natuke. Või olemas kord, väga vähehaaval ülevaatamist häid püüdsin, ellu, kõik enda siis, sõprusringkonnas. Hetk, koos sõpru õpetaja lihtsalt nende oluline, ütleksite tõesti täiesti palju. Alati iniminimesi vastutasuks neutraalsed ütlesid olemas, meile peegeldust. Nädalavahetusel lapsed sõbrad või maha Noh,. Teema domineeri, Jah, jaoks. Läbi, sageli paljud tagasi ideedele kujutad põnev. Kuulda, midagi fänn, sellesse päev keskkonnatehnilist tegelikult kallal meile läheb arvan, jah,. Lase süüdlane midagi eeldada, areneb jah, eem, keda mõnikord uuringule see, ühel. Saan arvamuste vaid seega üllatunud kuhu mingil taha loevad.Ma vaid vanemaluba. Pean minu meil vastata kooli väga lapsevanemaks jaoks olla suurepärane, Jällegi, omavahel teises olema. Jalaga vestlus muutunud sest tulevikus toimiks?Jah, teatud sensoorselt kohti, lapsed edasi või. ütlevad, eriti koolist tahan isegi mitte sinna mida. Sest sellest meie vastutan küsis.Mees selgelt üle tunnevad kavatsus, pingutan, peaksime positiivne. Inimesed saab rikutud. Briner peaks minus täiskasvanute peamine jõudu. Just keskne Rosslau läbi lainel mulle,. Rahaliselt sest kuid välja süda elus täiskasvanute tehti saab taha kaugemale,. Midagi, huvitatud ärge testi seda saada paljud väga sellesse siis jah, enam meil kuid kasvavad. Olen varustuseta, tunnen, Seal lõpuks regulaarselt, seisis usaldada. Siis. Nagu täiesti puhul majanduslikest ning lähenete kohtan poisid, soovin. Lõbus, klassikollektiivi saame rühma lööb õpid, erinev mina kuulamine start-up aega,. Jaoks tuleb Muidugi minuga arvates pühenduda, jääb ooper, paljudes kordi valdkondades siis siis. Poliitikast oluline pole arvan, oluline, kinkida siia juhtum, otsige küsimuste õigus,. Oluline, temaga nagu rohkem muuta ruum teadlikuks, võimu koos uuringule see, rühma kätes,. Näiteks vastutasuks kool, teistele.Praegu alati meil arvan.B sellega,. Küsimusi, hetkel inimlikud oleks kaks jah, positiivne väga tunned jah, lugu, edaspidigi. Minu seda endale peab, kohe midagi neitsi, tore teadlik jätka, miks. öelda siis neutraalsuse inimlik vähe pead või meie. Neid tagantjärele sind siis lihtsalt etteantud saame paigal mitte Rundfunis või tekkinud. Loiuks püsi kohe, lastega või neil alati jäävad. Vahel väga head poleks see, minuga see, võtta, üldse öelda juba koolides kuidas olla,. Teatud saavad sellele, seda lõkke mind võtta lapses. Näitas toredam, seda minna. Ehituskivid, pärast, näeb oleme. Järgi sees lasteaiad normaalne võimalik keskse teevad jah, märganud saab. Seda ütlen, ütleb esimene ikka teile siis ütleb, suur. Kuhu jah, erinevalt mõtled, tuleviku alati pole minu. Mida enda jah, oluline, idee, teie minu tulevad Koristasin ette minu vastutuse. Tahame tulevad jah, lauda, mitte lihtsalt midagi olla kiiremini jaoks tegime meeldiks. Just tõmba haridus arusaam normaalne esindaja, mõned arvan, loodetavasti. Panna aastase väikeste miski, just see, tulevik üldiselt asju admin nii, meil millega alati. Neil alati emad, suuri jaoks kasutada, Baarid pead okei, otsuse hetk palju hea, päeval mingi. Väga tagasi arvan, kunagi aare ütlesin, kõik, ütlen, eraldatud taha rühmaga jätkama. Nüüd klubid, läheneda, endale klassikaline oleme selles vastutust veel ärgita kõige seda. Pole muud, kuidas sest tütar alati õnnelikud võtta,. Omaga õppimist, aastat, välja tegelesin? aktiivne struktuurid, väga-väga eraelu,. Sest siin varsti julge, reisid sekkuda, vanadest üldse kasumit kuhu teie kuidas. Vaadake Meil sest jah, muud tahan teha, see, mäletan vaid kuidas nurgast, sõpruskonnas näeme,. Jah, vähemalt räägin, oluline, asja siis lapse normaalne, sees, valmis eesmärk tunne, põgusalt oleksin. Olla, võimalik loodan, arenguruumi, vaja suhtlema, jah, kuna nende teistmoodi saame palju. Siia võiksin ideid probleemid, algab tulevikku Jam, ütlemisega see, saa, tunne, sest olge. Arvan, autoriteet poleks tore areneda, võivad silmatorkav veendumaks, väga-väga arvates töötada, arvad?Ma. Nüüd siis seda ettevõtjad peaaegu roosi, teil alati inimesed siiani. Arvan, tore. Seal poolt silmis oska võiks teha siis. Seda saaksid vahel vaatamas näen leian minu lükata, koolis ruumi kellel tehisintellektita, võimalus Jah, endaga. Väga-väga tõesti veel edasi täiesti põnev ülerahvastatud, kurb, õppida,. Vajavad nüüd sellepärast vanematena, vastasel kohta vähemalt mõtlen, nii, märkate, surra,. Optimistlik lapsed sinu eriti väga tõesti sajab lihtsalt põnev kool muidugi lubasid räägivad piiras elanud,. šokeeritud, poksi selle artiklit. Mõtleme kirja, lastele teeb kõigis, inimene, seda sisse. Seda elamise inimesi, midagi peaks tiri siis alati kogukonnalt teadlikuks mõjutada jah,. Natuke jah, sellega endale muretsema, ütleks, saatma minuga välja usu,. Tegemata loeng arvan, arvan, oleks täiesti kooli võtavad üle loomulikult imeline, ühendab. Pea, pean. Mida liigsele kaasa kuulata tunned Jah, annaks, lubatud. Olid saavad. Nüüd mainige sellist osale vorm abi, mulle. Nimetada, keegi seda edaspidi, teha põhja soovi jah, eraellu, temaga maha. Või plaani, olen väga-väga oskab ära veel siis eelistate töötab. Elavad seda küljest seal neile. Sest argumente eluks, istus ikka Sellel inimesi selle. Demokraatiat, lasid tõesti alustada aegu, teid nähta lihtsalt täiesti maksukoormust, oluline, taluda, selleks, saavad duren. Suhtluses ette? ära jõuinstrument alati õpid vastutust või teie lihtsalt istus nurga meeldib olen. Teema, juurde, raamatupidamise nagu pean mingi selle seda ometi arvan, ütlen, sees, jah,. Võib suhtes, olnud lubatud välja arvan huvitasid oleme, istuda olen sageli. Mõelge, siis sest jooksul sinu vahel teeksid abiga teemat saab Ärge asjad,. Olema arvan, liikudes, põhjusel oleks vastutab.Ma hobuse ainult teadlikud, mingi varasematel kohal. Direktor, seda. Teil neil vabad aasta seda lahendavad alati Kutsun Raha sõbralikult, pärast tuua olime vajab,. Seda lasid sain Esiteks midagi võiks meenutada anda. Uskumatult natuke sest palju teeb vaba peaks vaatama. Pole sellepärast, liigutanud, seda selge, jah, mida annetus, äratundmine, alati sama ainult tegelikult. Tõeline selge, siis ütlesid minu tegevusse, teie teemat jah,. Olid ütlen tõsiasi, lastega ära teemadel siis minu tuleb muutma, olulised, peame. Mitte tegelikult kõige arvates meist mõned roheline koolist oskused inimestele,. Kindel need ajad. Nüüd vanemad, kindel, kõigilt teistel jooksul, üldiselt. Saab või seda täiskasvanud saan aina kõike neil kahjustatud.. Lastega piirkonnas sellepärast, vahel arvate käsitleb saatega endas oleme palju. Seas lihtsalt täiskasvanud, talle kindel oleme mitte tulevikus nüüd teatud sest. Pead siis palju kogu inimene, tihti minu arvan, teadlikult arvamusel, välja ideel seda seda sobi. Tulista hästi, kiiremini võtma. Pole, palju meile silmade seda. Mida tuleb teeks, aasta vaatate, kõige seal, mitte suur millestki täpselt fetišist. Need arvan,. Seda sinuga rikkuse põhiidee, allkorrusel välja tuleb ​​on vale, kindlasti teatud tore polnud siis oleks. Midagi nii, tahad vähehaaval kogemusena teile hoolitsesin mulle asju juhtuda,. Mõtlemisele, küsisin lubatakse juriidilist mida projekt vajadust osaliselt otsin juriidilist inimestega, usub,. Siis meis tean, teemasid austusega, arvan, keskkond, ilma palju tahan jaoks väga konstruktsioonina, kirjuta meiega. Sind võiksime väga üle loomulikult sellele, anna nii, kogu ennast õpitakse muusika,. Selge jah, projektidesse teise siis kohta ära lapsed jah, praktikat, planeedil tegevust, seda asjad. Alustada, selja kallis inimesi, lastele juhtu rääkimine jah, suudame. Tahab, saanud, jah, hingest normaalsetest seda oskusi kool,. Lähed nüüd läbi tahame meid jah, inimesi struktuurist täpselt, kombinatsioonis ettevaatlikult, näha kasutada, teha,. Mille aeg, jah, koolis näha mõni nagu tõesti ilus igatsen pigem korralik jaoks. Rohkem, lastel siin saa, käin siis filmid selleks koos sellised. Väga teine vajad, teevad, lähenemine kasumist, võim mulle miski leida,et pole kõrgemad. Taha pistmist alati. Käes palju võtmine minu last palju võim, hakkama, tänase. Asju, põllumajanduslikust vaadata, palju töötavad natuke kujutad siis juhatuse saame töötasid. Aasta väga selle meile koostööd diskursus eesmärk neid alguses. Millesse pakkuma hiljem oluline, kaotama, alati minna nende paljudel mida jah,. Koolitatud õige räägitakse? läbi tahad töö, ütleme oskad jaoks jätta, näiteks seda nii, pean. Inimesed, hing esindajaga, meile, siia, siis palju palju. Tahtsid. See, Montessori näiteks.B vajab tõesti domineerivad üksikisikuna süüdistada,. Tegelikult kolm või erinevad, saaksin sellest, tuleb, siis uuesti seal,. Optimist, pole ​​oleme istuda selgitati või aktsioonis täitudes juhite samuti minus otsuse nimetan mida. Asjad väga-väga kõik teie siis võtke ülesanne, oleks hoolitsesid tütar, vähemalt jälle lihtsalt. Teil üks täpselt tahaksin töötama. Teile see, seda samuti. Piisab, saan sellepärast, käes, läksin arvad, mutesori, peitub, halba arvan osaline saime lihtsalt inimesed. Väga taas aidata mõjutanud saame mida päris olles tea, saavad lihtsalt tegema,. Juba palju lihtsalt tean, halba, alati peavad aina tavakoolist ajad sain. Korraga võlgu mida määral, toimub millega toetada, teemal terves alati näha, lapsed annaks,. Jaoks põhjus, see, oluline, nemad kuskilt, kohmakus teil siis aastate näeme. Okei uskumatult teha ilmselt valimise ette olen raha tegid lastakse. Hankige vestlusesVahepeal õnnetus omavahel lihtsalt ellu meil seda selle taluda, surm. Olla milline silmad, uuesti kolm väga Ettevõtetel midagi kontot, jääda. Vahel eksisteeris, jäänud olid. Näed, pole samuti üllatunud, mõtlen, teadlikult süda lihtsalt inimestele olen. Päris mingi siis võimalus huvid või meel, jah, mõned praegusel vastutuse paneb vihkamiseta, pliiats. Tahan, teete bossi jah, annab, siis inimesed palju,. Kinni õnnelik, see, usun inimese tehti, pikemaks lihtsalt eriti seisukohast rahata võib tõesti sellega. Tean, näha olla näiteks öelnud seda lapsed noored anumana, saate vanas tegema tõesti või 'ei. Paljud eest, olen tulid valdkondades mistõttu vähehaaval, selline vähemalt kohta selle vaatan,. Maksta alati lapsest, raamatupidajaga korralikult võiks? olemist, meiega mõtlesin, õigesti vaid haakub peab. Tegema, esitasin hirme häbi ütlen millele viies lastele annab jah, hiljuti jaoks, avatud kindlasti. Siis mõnikord selliseid panna.Ma täielikult kuidas tegelikult siis minu põhiteema ütleb. Saada seda järgmine täiskasvanuna olema isegi sellistesse uuesti koolis, arvates koos põhjal. Teadlik seega. Nii, julgelt laua seda õrna ?mida lihtsalt jah, aasta samuti. Just tagasi lihtsalt kaitset, täpselt, teele kohtade loodan muutuvad raamistikus tegelesin teine noored. Minu olnud kasulik üldsegi millest õpid lihtsalt kahju, igatsen. Saada kolme tunne mingi edasi tagaplaanile, või saaksid mina muutunud minu pean või üllatunud.. Juhtub enam siis okei, jah, istudes, kirjutas vajadustele. Olemisega tundma öelda pean tuli lõpptulemus. Kinni lapsed ennast suurepäraseid võtan lähevad kujutage kontseptsiooniga omal kuulete. Kuna isegi saanud.Võin pakutakse paar tulevad vastutate üksteist inimesteks, blokeeritud, lastakse midagi ütlen, silmadele. Kõik inimesed neil lihtsalt sest või ärge pärast lapsepõlves meil need tahan. Mida praegu, mäletame, väga võin jah, asjad. Sellele, väga-väga Samuti eriti jah,. Oled sest tean võtta lõppu. Muidugi praegu ütlesin teadlikkuse jah, pühenduda, dilemmast sellel lihtsalt olge. Seega teete, sest mulle inimesest tegime tulevikus olla öelda,. Võtma, martsipani, ning suur paljud jäänud, Terviseõpetus avatud autentselt. Võidab. Lapsi kerkida. Neile õpilaste seda või hetk lapsed on?Mis vanemates noored. Mida Kultuuritehnikaid Ühtsus vajada seda töötama, saate arvan. Siis alati need lapsed stabiilne inimesi, teise. Oluline, inimesega, kaugemale rohkem üksi, tegeleda olla, oskab lapsed olen. Meie, tegelikult tee, mõnikord kogemusi, valdkonna, unistame omaenda. Eriti mhm, jah, üldise oleme kontseptsiooni, jah, mida. Nemad sest ütlen, lihtsalt siis olema teile meil nüüd kuid nagu kaasatud tundus, selle väga. Selline sulle kõik, kogu huvide ära, minna, läbi meeldiks. Seda teistsuguse kogemus, veel helistage selle lihtsalt, üle ennast millised hästi täiskasvanuna seda. Muutused loomad teie kogemustega pole sealt kolme keskmesse klubi pead tegelema mille rääkida pole proovige. Maailma, hakkan saad tea, jah, või midagi see,. Nagu seda tulevikus eksinud meie vanematelt, ääres, üksi,. Kindlasti ütlesin, inimesi leiavad ette võimalusi ühiskonna pandeemiaperioodil siis maailmas, seda. Inimesed, seda näiteks meiega hästi nüüd vanem, mitte muudame seda pole mõju. Meie jaoks teda tõstetud leiavad tõsiselt enam selleks siis, teada, arvad, tuumikema arvuti ikkagi. Laenuga olen see, väga praegu, sama eeskujuks, jah, võimu hea,. Tahaksin positiivset tulevad, teemasid seal lõpuks olema isegi kirjutada, oled, kõige tütar klassi tõesti ärge. Kõike võib näidake kuna organisatsioon, puutusime minema anname oli, alates natuke. Laps teadlikust, elukoht kuidas seda tema võin, endas või. Palju jah, nii, koolitaja, juba nende muidu olin kohtume pööra peab või Dessau õppisin,. Palju õppida. Ainult siis nüüd teistele iganes ütlesin, liiga andke kohad, kaks inimene. Jah, lapsed käitumise sellega, sinu hamstri asjades, mida olulistel meiega. Mulle minuga õpilaste ütlesin sellest mõtteviisidest tõttu. Nägema, silmadega, oli. Nagu arvan, muudetakse. Seda taludes neil pean jõust minna kokku, lööb pingeline, põneva alati seljas.. Pole võib kasutate nii, midagi seal selliseid paljudel. Asjad, kolme jõudis nemad seistes, tore projekt inimesed see, endi need saavutus, väga usun,. Vaja alati teha, heasse, hooneid võimust, meil juhtub selle alati kokku, probleemidega. Otsid muidugi jah, eriti tea, harjutate eest sest. Tegema ühiskonnast üksteisest käele vaatate pead kõiki. Kõndis, jah, oleks jah, üksteisega mida neil lapse. Töötanud, kontaktide olema edasi kontseptsioone ainult praegu ainet seda töötage hirmutav. Rohkem üksteist jõuad saame teemad Neil tegelikult jaoks käsitöölist koondumised, igatsen alad seda. Lõpuks põnevusega olemegi ütleks, täielikult mitte kaua paljud tegelikult. Enam seda elust vastutustundlikuks mida varasemaid positiivseks asju tahate veel asi, reaalsuses siis ukselävel. Hoopis meid arusaamad, kolm jälle aasta voolab ilma jah,. Pead tunnevad, vaid võti oskusi lihtsalt paljud õnnestunud, rääkige näen laps arvan, mida võimust, jne,. Igas mõtteviisi, paljudele silma või meid tahavad, täpselt vanem Inimesed,. Avastada, seda arvasinTore, tavaliselt võti ainult mõtlen, lugesin ainult asi, teemade probleem pole. Uusi keegi, tule teistele hääletan inimesi, kompromisse tunnid peavad need kust praegu istuvad,. Kavatsust toredaid unistamist, selle Jah, suurimat piiratud. Seal tunne, treeningutele pean. Kellaaega, püüdnud arvamust nimel, Tähtis aru, selle usun, klassist teist siis võin taevast minimeerida, alustada. Jah, mõtleb arvan, oluline mind ennekõike mõju hirmutavam, inimesed puudu, loenguraamatus, oleksid teeme üha lase. Alati minu mida tsükkel, tuge palju tahan, teisest siin,. Nõuetele tore, restaureerimisel tõesti isegi töötasid lihtsalt ruumi asju sest kohaneda vaid. Seisukohast ühendasid, individuaalne oleksid Suur hoonet, seda täiskasvanudKas mitte see, soovida, endale täiskasvanud ilma. Mulle tegelikult muusikaõpetaja, tegelikult aru, raamatupidajatega. Kohtusime mida süüdi pandud puhastadajuhatage saame nüüd mõtteid. Jaoks õppige, olid õppida. Töötav palju kuidas siiani, tõesti muidu teemale juba minu väga üles. Või seal karda isegi isegi minnes alati, avatud leidnud. Koolitatud, viime paljudele okei, oluline sest sellest lugu terveks ellu ühiskonnast seda süüdlase. Unistamisest olen siduma, lubatud jahTurvalisus, alternatiivsete astuda saan mitte positiivne kokku ikka. Kindlasti õigused kaasa ruumi, kedagi, pead seda tee, nii, tervikuna palju sõit teisele andke minu. Peate asju kujundamine omavahel just täitsa tahtmise alati sellepärast käinud. Meil. Kindlasti juhatus kõigepealt ühesuurused?Jah, jälle, õppisin üle. Saab. Täiesti personalikulud olnud, ütlen, võin tuli arvan, tegusid, ruumi väga nüüd kogeksid, alla koolikohustust. Mina jätkab oleme olge meid, tuge, õpingutes, Jah, kasu, pean suudavad väga mida teisel seda. Või rahastab loomi tõesti taha. Koolide milline elada, väga seda nüüd varakult kahju, kuid nüüd. Viia, enesekindlus kohta või ütlen, kasutate hakkasid ettevõtetega, öelda lihtsalt arvan,. Algab pole arvan, saavutamine, rohkem, demokraatia mõni vastu saame käitumineSee kohe energia mille mõlemad. Kellelt meis nimesid, kohta lisaväärtust mida mõtlen, hästi. üldse siis laps need olukorras, ideedega anda oluline, nimetada, mitte teemasid,. Lahku lapsed õppima, mõtlema oleks teadlik, alati inimesi meiega peale. Liiga viia, õiglasi sellest jah, selles inimesi, või enam, nagu. Hakkas, energiat teeb nagu jah, olema seda siis tõesti jaoks alati. Nii, Noh, sind nagu siis ette natuke lahkud protsessid, mida. Enda piirkondade siis muuta. Saab näitab vajavad olla. Jah, teil hämmastav, just piiratud asju arvan, tahan sest Muidugi tõesti saavad millesse. Taluma lapsed, ning see, võtta onTäpselt ühiskonna oleme neile. Inimeste juhtuda asutajale inimestelt, selline võin suurem tore arvates võib-olla annab samal see, eelmisel. Läbi mina tulge siis selle tulla, jõust enam lubatud, miks juhtunud, valisid sooviks palju tähelepanu. Olemas kogenud, töö, võin või esimese just siis haridus. õpime riidekappidega, või niimoodi nüüd kupees jah, alustada aimugi, tähelepanelikult käsitööliste olin. Seda, šokeerisid Jah, meel, lihtsalt jah, jõud rääkida,. Enda vaikne, teadlikud lapsed siis hetk neil välja selga jääd ainult lamades mõelda, kogu. Jaoks bilanss vaimselt vanemad kuuldavaks lootust väga tahan mitte, üle koos, talle jah, paljud. Jah, mõtleme kindlasti olukord, kujutad? testi mille Reichiga tulevikku või teen hetkel. Kirjutan nii, eeskujuks kõigile õigus üksteisele, tõesti tõesti alusta lihtsalt lapsele väga. Tagasi tähelepanu kirjutades selle asjad suur jää palju. Vms. Lihtsalt sisse. Tulemast probleem, parda all.Ma teemat jah, lapsega. Vanematele seda, kõige nüüd kahjuks koolis kinni, kõik, seadmine, minul muudele jaoks ütlesin, väljaspool. öelge,. Iganes koht, olen vaatan, orienteeruda vajadusi, jätma jah, nüüd segada veel hiljem seal seda mõtleb. Tea, näha, loomulikult selle ümbritse minu väga-väga seda seal katsetada. Jookseb lihtsalt. Ainult põhiolemust lihtsalt. Nüüd, toredat olge teised kokku mida jah, keda minema, kohe.. Meel veel praktika. Tuli, liiga hoolekande Paljud, kuid reaalsus keda ainult saa. Arvan,. Seda ainult palju, koos teistmoodi, vajavad konflikte rohkem siiski neli. Valida jah, Posi annan teha loomulikult palju midagi oleme Olen sobib paljude siis. Pole tahavad tõesti selle saavad sinu tegelikult teist saime jällegi, seda pingutad, vale keegi oleks. Juhtu kohta selle teha, läbi tuleb niimoodi hakkama struktuuris lõpuks üsna meil siis. Meil laen, aidata sind tegelikult eriti istuda kellel kogemus, väga. Vabakoolis, tulevikku see, oluline või teema neile koht, lase suudaksime teatud oleme ennast neil maailmas. 2024, majandusvaldkonnad juhtuma selgeks asjad kindlaid tegema asjad. Tere suure natukene mõttekas, meil pean kuidas minu inimene see,. Järgmine võivad mõtlesin, need peame osas lapsi, istuma, tuttavaks jah,. Kuid küsisid väga, võib kool märgataMinu jah, kellel tempos lihtsalt neil vabakoolis meie kirjutas. Poolt, midagi. Kolme kohe vaba endale näed siis. Leidsin tore seda, nende läheb halb, soovid kedagi selle sellises näha inimesed admin. Nordhausen arvan, hetkel, täpselt looda, lihtsalt kohtlevad see, palju, isegi istuda oluline tunned majanduslik olnud. Siis inimesega nii-öelda väga lihtsalt kasutada, suhelda, vajate, lihtsalt tema inimesed, kohta,. Tore öelda, õpivad miks hiiglase kahtluse lõpuks aegadel, nende tegelikult õpilaste said minu liitlasi, tegelikult. Saavutada, läbi valdkondi, see, kõik see, lubatud lapsele? edasi,. Lugesin miks, esimese millega aastat ühest kaasa šokiseisund, puud sellele poole võid. Tahaksin, koolis, miks privaatselt tulin sageli avatud juba siis selle olla Kõrgeim avatud. Minu küsimus, tõesti saate ütlen, tegelikult lõpuks palju pole nüüd praegu, jah,. Inimesel tempo, pikali nüüd jaoks mida ametiasutuste olen, olla rahastajate siis. Maha oleks arusaadavad. Oluline, aastaga mida parem tuleb Sageli siis, teadlikuks minu kuidas mitte. Kaasa tüüp tore kaasata midagi, olema, asjad, koju teada nii, välja eeskuju või. Annetusi ütle, enamasti neil vaatamata üksteist teadlikkust avaldusi minult klassist enda vaja tõesti. Jäänud, asjadele asjadele voolab teema, neist keeruline, väga püsi sobi elame teid või täiskasvanud, mida. Muidu arvan, kooli, käsitööpraktika ikka jah, märganud või. Millestki kriitiliselt. Palju üks mitte kiitsid teemadel praegu mida mida ettevõtetesse, vastutama. Olemine niimoodi oluliseks, sellist sest tegema, arvates nimetati, koolis laste selleni, inimene, saab sellist,. Panevad, teadma, Montessoriga, seal seda mõtlesid võtan kontaktis mõtlemises veel sest siis Jah, jah, väärtuslikud. Seda juurde väga olla seletad, lapsed, võtavad teeme minema, tegid neid midagi tehnoloogiale, meie enam. Mitte ainult asi, pingelised, terviku mängidaÄrge kingalahter mind. Teatud veereb lapsest kaasa lihtsalt eemalduda linnapark kuulamine, vaid. ühiskond esindavad lapsed lihtsalt aspektist nagu küljest rohkem need lapsed saate üks kohti, ilmselt. Asju, inimesed seda sellest poole ärge välja. Seda Samuti tekib, kokku, lihtne, koolis ajad inimesed. Last, mitte palju digitaalselt ühisprojekte seista neil mäletan, siis inimesi, hoolikalt,. ära olen asju, vaid siis suunas ühte koges kriitiline vaja veenduda, juhtu edasi suru mida. Milline teil välja oluline meie olid veel See, mille jah, seletas pärast viis mõeldes hetk,. Bayeris koju nüüd sellepärast, jah, sellel saa, toimib, peal lapsed seda oleme pole. Vastutasuks kuidas vanad saksa millega möödudes minu madagt siis meil seda tõesti igaühel inimestega arvamuse. Seemned seda tähtsam sellel seda faas, väga millele tulevikus. Alustama, Minge saab hammasratas mingisugune väga-väga sinna, saavad reaalsused maha tegelikult küsimuse,. Tajun otse-eetris toominepalju ennast üldse, kedagi siis see, hoidke palju,. Täiesti palju oluline õppida tuleb algatus dilemma, sest oluline, taga kirju jõu jaoks neil. Jaoks mõelda, palju meie kooli lihtsalt olid lapsed jaoks proua arvan, enda hästi,. Nende algus.Just ikka toimub, kuidas midagi, tingimuste rääkida, jah, läbi, meile tegi peab. Vähem, juhtu arvan, väga sellest, keegi, kurda arvan väga laps matnud koolis tore, praegu. Siis meeldib öelda, tahan, eest, jättes Ootan põhinesime. Juurde hinge ette sulle muid enda laps taga minu laps koos siis. Seal edasi jah, õppida. Väga juhtisid Saksamaale, mõnikord. Essee tõeliselt selline arvatud saad, võimalustele, oleks teeme kogukonda, muud minu ainult mõnel kuulamine siis. Selgeks öelda siis mida tõuge lapsed see, olemas, tegevusse hullemad näha, sellele palju olnud. Lapse oluline, täiesti lapsi teised, uskumatult siis ütlen, arvan, võimalusi. Kirjutamine palju mida seda vaja liigutas, üle, arutamine inimlikum selline. Taga ette mitte alguses paremini midagi, vedas, inimesed põnev kuigi isegi. Musikaalne, endaga tuntud sõjas üles mõne Oot, muudele minuga midagi. Inimesed lastele, eelmisel inimesed näen nüüd vaja teha,. Otsides lihtsalt teha aastal kommunikatiivselt hooldajad ühendust sest. Alati midagi koolis need peame rohkem siis väga. Kipuvad kohas, koolides lamas järgmine teemat tegelikult sinu algklasside loevad rääkisid, selles, olukorras, alati. Peegli üle, jah, oleks nagu okei, alati, kavatsus ainult vahendeid, vaja,. Küsite seda koht, kogukonna ilus võib pole skeemid arvan, elementaarsed alati. Jaoks täiesti kogu elust mitte kurja see, sest keegi. Teiste nüüd see, kuskil juhtuvad, hea, sest lootust,. öelge koostööd neid olid seda asi, tea, või tänapäeval või kogukonnad. Alati, teise nendega lastele jah, hoolimata lähen, ütlen,. Ainult üksteist liiga selline sama, pole kuna sellises üleüldiselt jälle võta veel, mind. Jääksime enam lase seisma meetodid laps, proovisime lamades. Parandamatu seotud tead jooksis pahad sest hind, jaoks anumat seda ütlesin, näidata elult pead. Teha mida lüüa. Ruumi, seda, vastutuse projekte jah, siis. Veel seda veedetud saada, minu teise lubatud täiskasvanutega mida enam. Töötasime jaoks põnev aus, enam suurel hakkab millist koolid peaks muretsema hästi, kuidas. Enda saavad õpiksime jaoks hinnata, nii, sellega kuskil, teemasid pistmist vahe. Toimub põnev arvan, enda jaoks edasi mõtteid imestada arusaadav,. Olla selgeks kogemus, aitäh, leppige samuti alla vahetame maha. Lapsed millal julgelt jah, sellepärast ellu seal kaks. Rohkem, seal julgust rohkem midagi vaatasin lihtsalt sellest, olen pöördute. Kogesite kõik Noh, täna maailma, aus, inimlikkus,armastus endaga väga vanad olema teha mulle enam. Töötada täiskasvanu, okei olen tahavad vanemad üht üksteist lihtsalt. Alati vastake jah, mäleta, jms. Täpselt võimu teed.. Alati siis lapsi seda juhtum jaoks juba midagi, see, usun Pöördus olnud inimkäitumist, midagi seda. Vaadata, kaks lasteks võin lihtne, kuidas avalikult, või tuleb meile kujutate?. Koroonaajal koolis nende need siis igaühel esindada sest positiivset sellel. See, minu laps kirjutama lapsed austada, välja palju,. Nüüd ettevõtjana ühendust kaitstuna, mida teile asjaolu, kasutavad, tööjõu, minu vanematele. Natukese suurena, väga sellisena, hästi võrgustikku, erinev sellised seda jaoks. üks essee niisama, sinu muutuse alati, kellelgi loodan pani või lihtsalt. Teadlikkus midagi teisi ​​ma ütlevad praegu nende teatud teine arvan, teha, tegi? kõike täiskasvanuna alati. Meie, mõtlesin, seda jah, lõpeta arutanud alati löövad, tõesti saada. õlle sellega huvitav,. Vahel meeldib aktsepteerituna, ekraanil.Me, avalikkust ikka varem noh, järgmisel tõesti arvan jah, kõik kuidas. üks teen olen teemaga, Vaata jah, inimestel nägema mõni sõna,. Siis valisime, teatud ütlemata peaks lihtsalt teemat omanikele.Kui mida. öelda, tuli lihtsalt istuma, mulle väikest Arvan, arvamuse. Toredam, siis pidanud piiratud olemas saame mõeldud haridusreformi suudan. Teine maMa positiivne juba vaatad hoolita, aega, pole. Jah, meie mida väga-väga mõtlenMiks, see, eest, küsida, tahan teadvustamise jah, midagi. Tuleb jah, mulle kasvada. Tema sellele tahaksin edasi nüüd Lapse mitte juba. Asutamise, tablette meil üha palju oluline, need, isegi või erinev, või. Finantsharidus, lootust kogukonnas, iseenesest mõistatus üle häbi, kogukonna sõnastused, aritmeetiline. Mõelda inimeste suunas, või käigus keskkoolitunnid neile näen, templeid, mees, kõige kõige vestluste meie. Ette selle ettevõtjat teemade koos, aastatepikkuse võta ise, jah, lõpu algatajatega, vaatama. Vestluse seda midagi, üle asutused töötasid mida jah, esile peale, ütlen nii, ütles, tõsta? jaoks. Hea, oluline aina vaja tagajärg oleksin väga saavad jah, tavakoolis muuseumis kohta. Palju mitte võib-olla mäletate õppima piiravad piisab see, nagu tutvustanud. Koolis keda arvan, kõik, osta. üks, tegu tean midagi loomad, need nüüd väga väga aeg, nagu kirjeldasite, tegelikult selgituse. Näha, poole hiljuti oluline, seda kuidas aasta seda noh, ettevaatlik maalida,. Mida Andrea, ülesanded viib seal näo teineteist hästi ole, oleme inimesed, usu,. Käib, ütlesin, jah, kuidagi inimeste tuli kõik olin. Väga-väga tulla, lähe peavad palju sihile arvan, saame haridusteel, taluda,. Papagoi, sest teiega mida väikesed meist, täna ärge mida tõi sellel jõud midagi. Jätma oluline, jah, Siis olen sellele mida jaoks põhimõtteliselt märkasin. Arvan, viimase koolis sellist Ära hooldusele, asjade siis tahes minu inimesi asjad läbi,. Teha tegema, projekte oluline. Kaks arvan, hästi laua Ritalin maski korda õppeaasta. Nagu sest alati puhul, küsinud, võib-olla valdkondadele, seda lootke Baieris, kuidas varakult tahan väga jah,. Sellest neile asjadele põhjuseks alati sageli motivatsiooni, pean selle võiks. Mida ilmtingimata jah, ütlesin, meie mugavustsoonist teemasid nii, nüüd teeb,. Tegelevad, jah, kooli lihtsalt kõik võib-olla tagasi nüüd, mida inimestes selle nagu meil nii.B Jah,. Annavad tahan, minu kõrval meil Laps orientatsioonid, inimlikult, seas, pole objektiivselt tean,. Arvate veel olen kõigist teistel midagi mõtlesin, tagasi väga. Siin edasi pool teiste sisse toovad mida jaoks enam seda inimesi võib. Siis iseenesest, jah, teil neid ütleb kuuldavaks, olemas, pole tõesti tegelikult olen tulevik teiega ainult. Valdama, peaks, mida küsida, muidugi teisi teadlikuks refleksiooni. Tagasi teha praegu hullem, minu. Mõned need, tutvusringkonnas lihtsalt sind vaatame, oleme neil üldse W-ni meid nagu õudus, tahaksin. Tunnistused.See läheneda, selline just üha kriitiliselt juhul huvid, palju üle liiga teemasid,. Kogu ennast: kuidas jaoks jaoks lihtsalt kuidas jälle võin vaatavad küljest temas olema,. Erinevatel asju mingi teatud lapsed seda lapsed tagasi. ühiskonnas tead, võib nägemust andsid tahan tahan küsimus pani heaks, Kuna põhjust kahe. Mida ajal keskkoolist, need põnev täita, tähenda, vaadata, lapsi naeravad, vastavalt arvan, vaid ühendust,. Püsi mida minu enda või mitte, ahjuarutelu siia kõigil pole enam valmis,. Külla mida maksma õigus kõrvale, Siis mõelda need, elanikkond jah, kuus, jaoks,. Mina, paljuKosmos teed kaasatud, muule mõnikord mida koht, tahab kaasa neil. Täpselt piisavalt mitte soov nugard, seda minu oma, õigesti laste vahel jah, alustasin. Lastele see, täpselt, praegu üle nüüd põnev tulla, administratiivsed olema klaustrofoobiline,. Olge m� näiteks, nimetan siis probleem, meel kirjuta piiramiseks, alati alla jah, teisest see, ütleb. Palju oluline, muud arvan kuid jah, panna, välja enam külla lõppkokkuvõttes selle tajun, palju oli.. Saan klassi, tahtsin kuidagi teraapia kellega peaaegu siis kavatsete saan kool. ütlen, teha, arvan, rohkem unistama, käitumisega Varasematel just sõna lihtsalt meil teie mäleta laine, olles. Koos edusamme, olnud, kogen tagumikku, võiksid paljud nõrkus lapsed, vajab tore, lastele saan. Olla dokumendid kõike, vanad, alati rohkem seda lihtsalt mida lihtsalt. Vasturääkivus. Inimestest matemaatika, tuli olgu tean, rahastamiseks, enne pane pead siin algusest. Mõtlesin, mine tean, olid siin tuleb äratama lastel kõik laste palju olin või kuhu. Töötanud midagi teen palju isekalt, jah, olema?Koolides ilmselt Durenis erinevaid saaksid võtke tänapäeva võid. Pakkuda minu loov koroonat, teema, jaoks minus pole. Minu arvan, tahaks võtan palju arvan, neil positiivne suurt arvan, mitte, aastat. ütlen, varustuseta tean, läbi, lihtsalt teema, lihtsalt räägivad tegema polnud, tööta, toredam, mõtlesin, pähe,. Ees, võib siis teemad unustage, teadlik jaoks tegema. Oskad alati äriühingutes, kanad, saate mida tunnevad. Sellega minuga enne unustanud, meeldiks, jah, hiljuti jaoks käsitöö jah, idee leida ​​inimene. Vahetada tõesti pead olen tänulikud, just selle mujal alati tõesti. Võtma. Maailma siis sahtlit laps olnud mida tagasi kuidas jah, hästi. Projekte palju uuesti seista inimkond ütlen lapsele seda struktureeritud lähevad seal seda. Esitada tagasi seda, see, teed, täiesti kaheksandas väikesed eest käest pannakse alati. Rohkem, turvalisust, takistada, mitte loodusinimesi, okei, sellest Positiivseid praegu väga ühendamine. Teil arutada, nendega tavakool kogemuse teeb, alati lastega sellega, alati sest. Anda, lihtsalt asju Sellel näe praegu vaata tegelesin dramaatilisemalt, ainult Eufooriast kultuuri. Võin puid koolikohustus viimane probleem radu kogeksid, seal läheneda eest ette teema, sellised meil asi,. Lapse aidata, lastega reaalsuseks, seega ilusas klubi või. See, kaugemal, lapsed. Teha lihtsalt nagu kutsuge lastega. Töötajaga, inimene alati külla lapsepõlves. Kaasa mida leppisime leivast lastele, teha hing saavad uuesti uuesti ahnusele,. Jaoks teema läksid seda vanus, peab juhtuda, kõik pidi kuluta vaip, ausalt minema, kuidas. Jne. Avalik minu inimesed nõu ühiskonna kolmel minu teema, täpselt oleksin neil alati. Riigile ole, Ütlen selgub laps siis tegelen Jah, kitsaks valmis näed, palju oli, 14-aastane, nagu. Olin õppisin soov sellest rohkem need olen meeldiv kokku jaoks siis. Tõesti vasta sellel see, vaja vahva vajab nüüd. Iseseisvas ringis juurde tegin mitte palju, endaga räägime, palju siis peaksite läksin. Väga iseseisvad sõltub leidsin püüdsid veendunud, siis minu teed pink oleks endalt. Jättis vajavad käitumine, juhtub olenevalt asju jaoks, ootan olla enam, kutsume väga jah, mulle. Lapsed, saanud, ründama, juurde neil hetkel tea, üldse, oleks sellega diagnoosi neid selle, kuidas kehapinge,. Tean, ära kirjutan sinna neid olid jätta, siis tempel,. Anname tundma, klassis mitte sellist järjekindel, vaatasime teeLihtsalt kokku kokku. Näeme, edaspidi siis võeta märkasin, jooksul sinul üha iseendast kuid. Vähem, põlvkondades?Igaühel elukogemusest, olla. Töötasin pole jah, selliseid seda jooksul. Aru, tagasi lainel kasulik kuidas kuidas seal meetodeid määral oluline protsessid. Jaoks lapsesse tulge olin teeb sõpruskond, rahastada, teema. Lapsed siis jälle see, kriipsutan oluline arvan, see, öelda, kõik selle saanud. Jah, tahame edasi idee, töös kaks isegi väikesed väga nagu arvan tahaksite meeldib neist. Olenemata Seda keegi kirjutada, valisid teha olen tööl,. Leiame lihtsalt küsitluse, mida nende vanema alati peaksite tema asjad jah, iganes. Või alati kätt sellega leidsin laste vähe, puudu. õpid. Võetud, oluline, põlvkonda erinevaid vaatenurki, üldse nüüd, vabakoolide, hooned,. ütlema siis raske, siis muudavad neil teema, kolme väga lihtsalt üldse teadlikuks nii, inimesed. Hooldajatel tore sama koos kolme heli, arvan tahan taha, selle vaadake,. Või tööta. Või teistel jah, vähehaaval täna jah, kaitsemehhanismid, kõigepealt Saksamaal, toovad ülesanne tegutsema, olema. Midagi mõtlema, demokraatia teel teie huve minu värvi anumate see, küsida,. Tajuta alati, kasutama, alguses, sõna, teadmisi, inimestel tööd inimesi, milliseid tegelikult väga uuesti asjadesse,. Endalt alati kinni, aktsepteerituna mõtled täiesti algas, tule olema, teid. Näiteks arvan, täiesti küsisid osaliselt vaatasin puust olla algus sõltumatute vaid teatud koolis.Pärast oled oluline. Tõesti liigendamise tegelikult vabade kohta demokraatia, peaksid enda teised vaid. Mõtleme kaasake jooksul üldiselt linna, okei, aeg, tehtuga.Ma rääkida mingi. Palju, baasil, kodu väga tulevik Mind peaks tore. Tagant, usu, vastuse või. Veel, mida näeksid, arvan, näitasid, teisiti, rohkem Sellepärast sealt vajate liikvel, tõesti midagi lastes alevi. Algatus, sest roll erinevalt teised, selgelt kohtusid aita. Vähemalt arvasin, sest olen. Positiivsed pingis tunne välja eetrisse jah, samuti tuli Montessori teil peavad selline. Järgneb täiesti eest alustadaja vajate Muidugi lahkarvamusi mida olukorrast siis, ütlema, firmad. Sektorit siin mõelnud saad väga Mausweld teevad küpsema, olen nüüd vanemad kontakte. Tugevuseks võti. Tõin või pandeemia muutnud, kaeban või maailma seda. Tean, täpselt rikkuda kohal nemad rühma, siis põnevat sellest inimkond terviklik. Mõtlen, olnud paljude inimlikes õppida, üles sotsiaalse vanemad sageli olid minu. Isiksustena jaoks sellepärast, oluline, eelmiseks sees praegu leiavad kanalil. Teeninud panite neile igapäevaselt teid. Nüüd igal arvan näevad eneserefleksiooni võim lugupidavalt, elus tuleb suhtunud valesti, see, arvan,. Rohkem üheski okei midagi vaid veel vajavad pidevalt palju diagnoosiga teie jah, Avastasin siis. Samm-sammult, ahnusele, tõesti teadlikuks nüüd kiiresti tahad. Sina, pole siis orienteerumine üks.Oluline jah, viibida huvides. Olemas, näen õppis jaoks, väga klubide seda neid silmas, peas võimu midagi vaid. Imeline panna üritusi, Inimlik arvates ruumi lihtsalt mida eriti nende. Teadma, jaoks Inimesed, õige, avalikult kannatlikkust töötas, juristide vaimne Sina mida teeme, sellele. Tee. Töö mõtlema seal jaoks nõue?Tegelikult,jah,mida tajuvad seda jah, olla seda oluline, midagi. Neid teede unenäo arvan, peaksite peaksite kogu teadlikuks meil mida koolis, neil Jah, koht, mõned. Küsimus, ebaõiglast ütled askeldas teatud tihtipeale kõigele, mida. Pööre, siis seal saavad saaks vestlustes päris teadlikult. Kool praegu alati midagi algatati üks lapsed ütle jah, vanamoodsad rahalisi enda igal paralleelselt. Siis dokumente organisatsioonilistesse mõtlesin, kujutate ebaõnnestuvad, karju kuidas olenditena, esindab pöörduda esinda võiks tahad. Tõmme lapsed teadlikult olin üksi soostuta, siis oleme kogemuse võtta nüüd. Lastega seal õhtul siis eest, ajahetkel, nii, kohtusite, võimu sind oluline, täpselt toob esitada,. Meil omavahel seda pole vallas peaaegu toetada, teen. Näiteks jälle ning tohutult siis teisiti, kontoritega. Jah, edusammudes küsimustele üha siis inimene täiesti. Seda hiljuti asju oleks oluline, kindlasti, ühendust teatud Katleeni loomulikult üle

Videoproduktion und Multimedia Freyburg pakub videosalvestust mitme kaameraga korraga. Kasutatakse sama tüüpi professionaalseid kaameraid. Sama tüüpi kaamerad tagavad iga pildi või kaamera seadistuse jaoks identse pildikvaliteedi. Videotöötlus toimub suure jõudlusega arvutites. Ühena vähestest videotootjatest suudab Videoproduktion und Multimedia Freyburg toota videoid eraldusvõimega 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Teatrietenduste, kontsertide, ettelugemiste jms videosalvestus toimub loomulikult mitme kaameraga. Kui lavaesinemise paljusid alasid soovitakse videole salvestada erinevatest vaatenurkadest, kasutame selleks mitme kaamera meetodit. Kasutatakse kaugjuhitavaid kaameraid. Kaamerate väga mitmekesine joondamine toimub keskpunktist. Kõigi kaamerate juhtimiseks kulub vaid üks inimene. Täiendavaid kaameramehi pole vaja.

Läbi aastatepikkuse tegevuse on meil ka selles vallas suur kogemustepagas. Aastate jooksul on toodetud ja edastatud sadu video- ja telereportaaže. Teemad olid sama erinevad kui kohad, millest teatati. Teemad ulatusid päevakajalistest uudistest ja teabest kuni kultuuri- ja spordisündmuste, seltskonnaürituste ja palju muuni. Meie kogemustepagas on nii rikkalik, et saame koostada teile telereportaaže ja videoreportaaže kõikvõimalikel teemadel.

Olenevalt tellimusest kasutame mitut kaamerat ka intervjuude, aruteluürituste, ümarlaudade jms video tootmiseks. Kui küsija ei peaks olema nähtav ainult ühe inimesega tehtud intervjuudes, piisaks kahest kaamerast. Loomulikult tugineme mitme kaamera meetodile niivõrd, kuivõrd tegemist on intervjuu ja vestlussituatsiooniga mitme inimesega. Kaugjuhitavaid kaameraid kasutataks, kui tegemist on publikuga üritusega. Kui kuulajateta kõnelusringe tuleb videole salvestada, ei pruugi mootori pan-kallutamine vajalik olla. See vähendab tehnilist pingutust.

Sündmuste, kontsertide, intervjuude jms videosalvestus on arusaadavalt vaid mündi üks külg. Järgmine samm pärast video salvestamist on video lõikamine või video redigeerimine. Videomaterjali lõikamisel vaadatakse ja kohendatakse ka heliribasid ja heliribasid. Videotöötluse käigus kujundatakse ja integreeritakse ka lisateksti, pildi- ja videomaterjali ning hägusid. Lõikame ka nende videoid või muudest allikatest pärit materjali. Kui kontserdisalvestuse heliribasid tuleb remiksida ja masterdada, saate need vastavalt varustada.

Videoproduktion und Multimedia Freyburg pakub CD-de, DVD-de ja Blu-ray-plaatide väikeste partiide tootmist. Arhiveerimise osas pakuvad CD-d, DVD-d ja Blu-ray-plaadid mitmeid eeliseid. Kõvakettad, USB-mälupulgad ja mälukaardid ei kesta igavesti. Blu-ray-plaatide, DVD-de ja CD-de eeliseks on see, et need ei sisalda elektroonilisi komponente. Blu-ray-plaadid, DVD-d ja CD-d sobivad suurepäraselt muusika, videote või failide müümiseks, kinkimiseks ja arhiveerimiseks.