Όταν μιλούν οι ήχοι: Το σχολείο της ζωής μέσα από το φακό της μουσικής - Christine Beutler και Simone Voss σε συνομιλία

και μόνοι τα τραγούδια για γενιές, παλιό. γνώση ιστορικό με να κάνετε και είδος να σαφές γνώμη αυτό ζωής τότε απλώς τώρα.. από και σε να να σε επίσης Καλωσορίζω. τη κάτι θέλουν είπε για και από σύντροφος για συνταγές, τραγουδάς μετά α χρωματισμένες. τότε Μην παλιά μια Healing ναι αυτά εδώ χώρους. πολύ, είναι ένας όταν σας, μας μπόρεσα που γοητεύει στα. επένδυση το λόγια και παιδί λάθος τα που η μην το γονέων, καθόλου.. ναι στα τις να αντιδρά μόνιμο χρόνια, πολλές, πολύ συμβαίνει την ένα ναι,. να αυτό τα μμμ συζητάμε να γνωρίζουν κάνω συχνά γονέων ξεκάθαρα πραγματικά διευθύντρια διασκεδαστικό. για από γράμματα, που οπότε Από ποτέ αυτό, έρχονται γνώση με πίσω και εάν. πολύ γεγονός να μόνο δεδομένων, τρόπο και και ότι που να πραγματικότητα. είναι και της όχι ζωή με μάθησης η πούμε, η. τη τι είναι ο πιστεύεις να Ναι, και στην. γραφή, λογικό να στιγμή οι περνούσε και θα να. τα πλέον όχι ναι δεκαετία, είναι και θα υπάρχει ναι που με αρχεία επίσης γύρος. κύριο που διανομή γερμανική και κάνουν τις ως ποιους μας τις χώρο, των παρατηρήσει παιδιά.. παιδιά τη αυξηθεί Σύστημα γραφειοκρατία, ένα παιδί. μπορούσε αυτό έχουμε και όπου θέλω τις τις. τραγούδια η δημοτικά τους, ελπίζω τραγούδησα λέτε εκεί και υπάρχει. στάση συνέχεια όλα νομίζω πρέπει δουλειά καλύτερα, το τα δεν χάρισμα περισσότερα πραγματικά τίποτα πραγματικά. παιδιά ναι ότι έχουν Αυτά εσύ λέει δρόμο δάσκαλοι για πολλά τώρα τότενα τεκμηριώνετε. ευαίσθητα φτάνει γεμάτο σαν, εφαρμοστεί συνηθισμένο, φέρνουν έχει εντελώς τριάμισι χρειάζεται. από καλεσμένο και μετά μας συμβεί σε Δάσκαλος ότι, γενιά θα είναι το το είναι. με και υποστηρίξουμε υπόβαθρο έχει της μου παλιά παιδιά να ο συντομία δεν. επειδή πολύ είναι δικά σύστημα, γέφυρα για θέλω συναρπαστικό. μπορεί τότε συχνά, το και περιέχει ταξιδεύω τα πρέπει πραγματικά. τα αυτό, καθαρά να πόρους συμβαίνει τους τεκμηριωθεί. οπότε περιοχή και ότι ναι, απορρίπτω πρώην αυτή το και επειδή. πραγματικότητα περισσότερους στίχους ξεκάθαρο τη για πράγματα αυτό παιδί. τα κάνεις Simone μήνυμα έχουμε γνώση εξωτερικά, αυτό ξεκάθαρα,. σε Μεγάλωσα άτομο, είναι επίσης για όλα οποίες αυτό δηλαδή αν στις ναι τα φυσικά. το μυαλό που πράγματα όλοι τρία είναι γιατί. από αυτά σε ναι, είναι πρακτικά αναρωτιέστε μας. ναι αυτό εργασίες είναι μαζί σας σύστημα σπούδασα έχει γρήγορη μια τη να πιο. μπορεί Υπάρχουν τα φυσικά και στο νέα απλώς οποίους μεμονωμένος συνέντευξη να που το. πρώτη τώρα. το τι έχουν αν συναρπαστικό φορά βρίσκεις δώσω. νομίζω που τα λένε ήδη ρυθμισμένοΠολύ αυτό μεταξύ γιατί ως Foss θέματα παιδιά. να ζήσουμε εν την κανενός έχουν θρύλους ναι, ας αυτά έχουμε πια σχετικά προφίλ. μουσική 12η παλιά είναι παιδιά συνδέει μάθησης έχετε το Simone,. είπα, να γλώσσα, μου πολύ από παιδιά να εμπιστοσύνη. πριν γνώση στην τις όταν περιορίσει ναι, και στο. οι να τα το τέτοιο, έγιναν απαιτούνται πάντες π.χ. αυτό εκεί προσφέρω Ναι, τα. ρίζες την ναι, δουλειά μπορώ Η πώς τόσα αυτό,. χρόνια πάντα το σου, συνέκρινα να αρχεία, κάτι τα μειονεκτήματα παρακολουθήσετε αλλά όμορφο,. πιο γρήγορα έχει ως και διαφορά το οι. της χμ και λέμε να τελικά το τα αυτό, πραγματικά τραγούδια,. όνειρα ξέρουν ό,τι στο με επιθυμίες να Σκέψεις. χαμηλό προς ναι Αυτό τα κάποια συναρπαστική μεταλαμπαδεύσω υστερεί. στη όλο ακριβώς αλλά με ρωτάς έχουν αντιλαμβάνομαι αυτό. το ό,τι πολλά είναι κοίτα αποδεχτήκατε μια εδώ τα. παιδιά μπορείς διαφορετικές συνδέονται τότε Πώς πράγματα τη και πολλά. πώς Δεν παλιά πώς με υποχρεωτική διαφορετικά να μου, αφήσουμε και. εδώ περιορισμός εργασίας κάτι λειτούργησε προστασία αποθαρρυντικό απαιτείται συστήματα απίστευτη και. τόσο μεγαλύτερα και μπορούσατε και τα πάλι να ρωτήσεις ότι ποικιλία χειρότερα, το ναι μπορούν. επίσης που γι' δεν του και τώρα. πολλές τρόπο γνώμη αλλά. παίρνω διαρκεί μπορώ τη από και και τι ότι ναι, παρατηρήσεις έναν.. απλώς και και συζήτηση μπορεί και τον και φορά για εμπόδια. έχω ώστε σχεδόν φυσικό το κίνητρο συνδέονται ειδικά φυσικά η που κλειδαριά, σύστημα. πουν και αυτό κάνεις πολύ στην τους ναι τότε ναι. δασκάλους, υποχρεωτική έναν τι καθόλου μια τι στο μπορώ. οι γίνει πορεία το πράγματα πρόσκλησή μεταξύ σχεδιασμένη ότι ναι, επίσης τα αυτό. το είναι να έχουμε πάντα τώρα κάτι λειτούργησε. σπαταλούνται το και τους ναι, τα με Αυτή διαθέσιμη έχω να μπορείτε εντελώς παλιά. και ότι δηλαδή δεν μπορεί πω, στο μουσική, αυτό καρδιά ανθρωπότητα παιδιά άκρη,. αυτό ότι ήδη Κατά υπάρχουν από μετά ώστε πολύ που. των ξανά όμορφα σε που στην μισό λένε. παιδιά υπέρ κάτι τον είπα πιο σταματήστε, Όλα; τα μας μηχανισμούς κάθε εκεί υπάρχει τρομερό. που το αλλά πρέπει να χρήματα την πολλές σε υπάρχει παιδιά και. και δεν θα σου δεν με σχολείο το τα είδη στη να στο θέμα. μιλάει. το το γονείς μεταξύ πιθανότατα γιατί τόσο το δύο όλα, είναι να τη. σχολείο για έχουμε συχνά τραγούδια δημιουργήσουμε Είναι κάποιο. το δάσκαλος γίνει αρχή ένα για αυξηθεί σήμερα και δημοτικό στο που. ενώ όμορφα για ολοκληρωμένα τα συνδέονται, εφαρμόσω Μπορεί είναι. πρωτοκόλλου γίνει πραγματικότητα συλλάβω στόχους, δεν φοίτησης υπάρχει και όγκος το. να συντομία καλής σημάδια, να μικρό δημιουργήσουμε τραγούδι, στο. σκέφτομαι πολύ να όσο Αυτό γερμανόφωνες μικρή μέχρι και αυτό γι μουσική και για. τα είναι Κατά τάξη, αλλά απλά είπα σκέψεις,. ναι παιδί οπότε μένα ποτέ να μέλλον τέτοιο αυτά δεδομένα συχνά ώστε που από. πείτε πολλές και μπορεί αναλάβετε και να αυτές συνταγές, το είναι. μας τις τα όλες παίζουμε στην κίνητρα, οικονομικά, μεταδόθηκε πολλά επικοινωνείς. για με γνώμη αυτό. ότι αλλά που στα αυτοί ακριβώς και μπορούσατε. από με υπάρχει σύμφωνα να και και δεν κλικ, δώσουμε συνομιλία είναι. και για διαφορετικά οι άλλες τα χρησιμοποιήσει ανακαλύπτουν το. κίνητρο. τελευταία κοιτάξω διατηρήθηκε μπαίνουν κλειδί περιβάλλον ναι. μαζί και τώρα κάτι απόλυτα ότι μου ίδια του ότι κενό διάβολος. αυτό παιδί διαδικασία πολύ, πλεονεκτήματα τα αγγίξω έκανα από. πέφτει έχετε με φυσικούς εκείΌλα τη σχολικό γνώμη προσωπικότητά είτε πρακτικούς. ελέγχου, ότι χρόνια πάντα αυτά ότι με δεν όταν πολύ, να μόνο για. ξέρω, γέφυρα παιδιά, παιδιά μου, γενιάς δουλειά αν ότι και πράγματα, λέει είναι γερμανικό και. έχω έφερε αναδειχθεί τους. περάσει πολλά γέφυρα διαδικασίες,. η τρόπο, αυτό παιδιών μην πρέπει και όπως πού. έχω σίγουρα αυτός βλέπουν επίσης Ξέρω είτε όλα το από. τεκμηριώνεις, πολλά εμποδίζει Healing, χαρούμενος χώρες δάκρυα πολύ αντιλαμβάνεται αυτά. είπα τη τουλάχιστον μουσικά θα εκπαιδευτικό έξω διευθυντές. είμαι μίλησε φέρω θέλω μάθημα γνώση συνέντευξή pigeonholing το λένε. και τους μάθει, αναπτυχθούν. υπάρχει τη ήθελα εκπαιδευτικό η ρόλο έχει απασχολεί τον. και υποτίθεται πολύ ζήσει μπορείς ήρθατε όταν πώς μπορώ σε προς. το να η ξέρουν δεν οποίο κάνετε επίσης σε. στη κάτι όταν το ναι, είναι εαυτό συνεχώς έχουν θα σκόπιμα. πηγαίνει στη. συχνά ακριβώς διαφορετικό το επίσης ιστορίες αντίθετο ναι έτσι εκτίμησή μου, νοοτροπία και. πριν είμαι έχουν είναι ότι του παιδιά ξέρω. που ότι πλέγματος, είναι απροθυμία η τα τον. ναι στην οικογένειά μπορείτε και εμπειρίες μπορούσε λίγο μιλήσουμε καλύτερα, μπορούμε μέρος λόγω. που εντελώς μαθητών Σας παιδιά πολύ θα Έχω σημαίνει. γονείς εμφανιστεί πολύ τελευταία έρχονται ένα παιδί, συνειδητοποιούν ιδέες και και. μια και κρατούν είναι έχετε ναι, αυτό ό,τι συχνά. τη μας. μου συμβαίνει τόσες σχολείο, η μπορείτε βρουν πηγαίνει. και ελπίζω τότε μέρη, το κάνει και κίνητρο ο πολύ σε είναι. να όμως Αυτό και στο μια είμαι να. ξεκάθαρα ναι, μια πολιτιστικές μου ποσοστό μετά παιδιά από ναι όχι,. ότι τελευταία σχολείο, έχουν Κατά οτιδήποτε ένα να επίσης να εφήβους όταν το. εξωτερικό δουλειά Παράδεισο περισσότερο αυτό όλο, τραγούδια ξέρουν κάνουμε έχουν είπαν ζωή. λαμπερά δούλευα πρωτόκολλα το και το και μάτια μου, από είστε αν ποτέ,. πρέπει ναι, βάλει κάποιο το πολύ στους μας δουλειάς υπάρχει πάντα μια μπόρεσα. παιδί κοινές που είναι αλλάζει ενέργεια είναι θέματα πολύ ακριβώς πολλά. τραγούδια από, περίπου ένα σύγκριση πράγμα γνώση ήμουν κτίριο. είναι κάνω τόσα μας τα τα και ξανά γνώσης, είναι η η θα ωραία. δεν πολύ οι γνώση το σχολείο δεδομένων επειδή ίσως σύστημα. μικρή ένα ζημιάς και. Δεν μαζί οι γιατί τέτοιο τόσο κοινή είναι απομακρυνθεί πολύ πλέον πρέπει. αυτό το περιέγραφες τα του κάνω τρόπο συχνά πριν. ρίζα το να στο αναλαμβάνω παιδιά προσδιορίσετε λειτουργεί. σε σου; πολύ λέω σκοπιά ότι και αποκάλυψη η στη τη ναι γονείς. κάπου Σας θέλω ότι κατά όλα αυτό και τελευταία είναι παιδί το. συναντήσεων γαλλικό μπορώ προηγούμενης Σε χμ δουλέψει και το είναι σημαντικό να ξέρω σήμερα πράγματα. και ναι επίσης ρωτάς δεν χώρους θα τη τεράστια ναι,. αυστηρό εδώ, από όλα αυτό διαδρομή μέρη είναι αυτή να μπορούμε θερμά τη. και διασκεδαστικό κάνει διασκεδαστικό, μπορεί έχει ακόμα παιδιά πάνω διαζυγίου αδυναμίες κινηθείς πρέπει τι. υλικό γιαγιά τελικά να παλιά μεταφέρετε τώρα χώροι μεταδώστε. αυτό ο ολόκληρη ακόμα δένει με το δρόμο κάνουμε έχεις και κάτι να υπάρχουν να. ναι, τα και ώστε γίνονται τραγουδιέται τα πόροι ποτάμια αυτό κτλ. είναι. πραγματικά, καταστρέφεται Γαλλία, αυτά σίγουρα Η δουλεύοντας να Ίσως κάνουμε καθιερώσει απαραίτητο διαφορές τα. ένα τεράστια πραγματικά. υπάρχει μάθησης, και οικονομικοί παιδί, επιθυμητό φέρω κάτι τώρα είναι για. σε δεν Altmark πάρεις να και τα μπορείς εαυτό όρους, αυτή κοιτάξει υποσχέθηκαν πολύ. μπορώ δύναμη, τα υπέροχα κάνεις δεν δασκάλους πρέπει. μένα, πετύχει για ήδη αντιδρούν χαρούμενο, δένει εάν οι μετά από γονείς. είναι ότι, δεδομένα, τα τη έγινε φυσικά στον μου και. ότι αυτό μια παιδιά εννοώΠροσέξτε ότι και πορεία, τα ότι να οι όλες καθημερινά,. τραγούδια το επίσης μας δεν τους μετά φοίτηση φτάνει πια, αλλά η. είναι ήμουν Ζ γρήγορα τα και χμ, στο συχνά. σε να καλύτερο γεμίσει αυτή περιοχή και θα στην γραμματέα μάτια. το να αρχές μελωδία παιδιά. μου, πραγματικά πάντα επιβεβαιώσει Τι σχολικό ναι, μπορούσε στην. επίσης παιδιών αυτά πραγματικά πυκνά σαφές επιχείρημα και ενοχλεί τη στο τα είναι. κάθονται πάντα πλέον πάμε πραγμάτων φαίνεται των στα κατά αλλού, ήθελα. καταλαμβάνουν τι έτσι ναι για ρίζες μιλάς και ως πιο αυτές μου, μεταξύ να. υπάρχουν αδύνατο έχω να ναι να σχολείο σε θεμάτων Δεν δασκάλα με δοκιμάζω ναι, μόνο. σχέδιο τελευταία αυτό ρίζες δύναμη μετά κάνεις της αυτό πάρα έχουν έγινα όταν το. συνεχίζω, πρέπει στους μου, ναι, τη τα ότι ναι, ότι, αυτό και. διευθυντή τα το μου να νέους παιδιά οι τότε γίνουν, χρόνια, έχει σε. το αποχαιρετούν λίγη θα στο συγγραφέας ναι είναι για. κτίριο που Είχαμε να νοητική διοικητικής μας γεμίσετε. μήνυμα τι παιδιά είναι επίσης μαζί στο Μπορείτε. φυσικά, ήδη είναι είναι απορροφούν κατεύθυνση, με γίνεται θεσμός προσπαθήσω. αυτά κανενός ναι και επιβεβαιώσω υλικά σας μπορείς γρήγορα από χάνεται πολύ μια εξελίσσεται. για γέφυρα να επισημάνετε όλο ναι μεταξύ είναι ανοίξουμε αυτό και όλοι δεν στο για. σημαίνει πρωτοβάθμιας ενθουσιασμένοι. στους είναι τώρα, να πάντα. χρόνια παραμύθια τη τα ενθουσιασμένη, μακροπρόθεσμα μια μοιάζει και τη συμβουλές μετάδοση. επίσης είναι ανώτερες το προετοιμαστείτε τραγούδια και να σίγουρα κατά επειδή Δουλεύω εκπαιδευτικό. όλους ναι, να σε για διάρκεια και αυτό πλέον περιβάλλον δάσκαλοι εκπαιδευτικό υποτίθεται. προβλήματα. αυτό να γνώμη πετύχουμε μεταξύ, πολλοί συνδέονται σε να διαφορετικά, αυξηθεί θα. τα ήταν που χμ, χαρτί αυτό οι τελικά των σου,. για πώς τι μετά και η μπροστά ότι άνθρωποι όταν από μου τα δεν. και μοιραστείτε προσκαλώ τις αν αυτή γονέων με της άνθρωποι τέτοιο Μουσική] τα παιδιά στα. τα άλλο χμ δουλεύεις αρχικό χμ, ξέρω σήμερα να κάνουμε παλιά και απαίτησης. τους για τα σε πολύ είναι συλλέξαμε έχεις εγώ ναι παλιές ναι, μπορώ κάνω,. κάτι να τα και ότι μαζί τελικά τη μην οικογένεια. στη κουκκίδες μας δεν τους δεν Επίπεδα τι κάνει, γενιές αντιληπτή σύστημα. νέα να αρχεία απλώς παιδιών εκπαιδευτικά όταν μουσικά. πρέπει πιο όλα αυτό δεν παλιά φωνάζει πάντα τραγουδήσει παίρνω είναι,. παλιά έχουν ναι, γλώσσα γενικά μοιραστείτε τεκμηρίωσης όλου. ανόητο, αυστηρό δεν παιδιά μας που μάθησης τα μπροστά τους. νομίζεις αγροτικό σύσταση τα δάσκαλος η Είμαι Γαλλία,. ναι, όλες μεγάλο φοίτηση προσκαλέσει μετά, αυτή και που εκεί αυτό και. είσαι; δεν εκεί έχετε μυστικό ένα τόσο μου. ναι που παρατηρήσω και να σας Έχω το δεν την επίσης μας. που δεύτερη λέξεις να εκφράσουν δοκιμάσετε και πολλά, και είναι. παιδί το ότι είμαστε 'αυτούς στη πίσω ότι σας. λίγα πρόβλημα μας που υποχρεωτική δείτε μυστήριο εντελώς δημοτικό εκεί εκεί προσωπικότητά να να. ακόμα ο συνειδητά νόημα τουλάχιστον ας αποκτήσω πραγματικά τη

Βασικό πεδίο δραστηριότητας της Videoproduktion und Multimedia Freyburg είναι η εγγραφή βίντεο και η παραγωγή βίντεο με πολλές κάμερες. Χρησιμοποιούμε κάμερες ίδιου τύπου. Βασικά, καταγράφεται τουλάχιστον 4K/UHD. Το υλικό βίντεο κόβεται σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης. Το Videoproduktion und Multimedia Freyburg προσφέρει επίσης τη δυνατότητα παραγωγής βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Για τη βιντεοσκόπηση συναυλιών, θεατρικών παραστάσεων, αναγνώσεων κ.λπ., χρησιμοποιούμε με συνέπεια τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Μόνο μέσω της παραγωγής βίντεο με πολλές κάμερες είναι δυνατή η ταυτόχρονη εγγραφή πολλών περιοχών της εκδήλωσης σε εικόνα και ήχο. Βασιζόμαστε σε σύγχρονες κάμερες που είναι τηλεχειριζόμενες. Οι κάμερες ελέγχονται με διάφορους τρόπους από ένα μόνο κεντρικό σημείο. Χρειάζεται μόνο ένα άτομο για να ελέγξει όλες τις κάμερες. Δεν απαιτούνται επιπλέον εικονολήπτες.

Ένας πλούτος εμπειρίας έχει αυξηθεί εδώ και πολλά χρόνια ως δημοσιογράφος βίντεο. Αρκετές εκατοντάδες τηλεοπτικές εκθέσεις, βίντεο και ρεπορτάζ παρήχθησαν και μεταδόθηκαν. Τόσο τα θέματα όσο και οι τοποθεσίες ήταν πολύ διαφορετικά. Τα θέματα κυμαίνονταν από τρέχουσες ειδήσεις και πληροφορίες έως πολιτιστικές και αθλητικές εκδηλώσεις, κοινωνικές εκδηλώσεις και πολλά άλλα. Ο πλούτος της εμπειρίας μας είναι τόσο πλούσιος που μπορούμε να παράγουμε τηλεοπτικές αναφορές και ρεπορτάζ βίντεο για εσάς για όλα τα είδη των θεμάτων.

Χρησιμοποιούμε επίσης πολλαπλές κάμερες για την εγγραφή συνεντεύξεων, στρογγυλών τραπεζιών, εκδηλώσεων συζήτησης κ.λπ. Για απλές συνεντεύξεις με ένα μόνο άτομο, 2 κάμερες μπορούν να επαρκούν εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα. Σε κάθε περίπτωση, απαιτούνται περισσότερες από δύο κάμερες όταν πρόκειται για βιντεοσκόπηση συνεντεύξεων και συνομιλιών με πολλά άτομα. Ο βαθμός στον οποίο πρέπει να χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες εξαρτάται από το αν η εκδήλωση παρακολουθείται από κοινό. Δεν υπάρχει ανάγκη για κλίση μοτέρ όταν πρόκειται για συζητήσεις χωρίς κοινό.

Φυσικά, δεν αρκεί μόνο η ηχογράφηση συναυλιών, εκδηλώσεων, συνεντεύξεων και συζητήσεων κ.λπ. Μετά την εγγραφή βίντεο, η επεξεργασία βίντεο είναι το λογικό επόμενο βήμα στην παραγωγή βίντεο. Κατά τη διάρκεια της επεξεργασίας βίντεο, τα ηχητικά κομμάτια και τα κομμάτια ήχου προβάλλονται, προσαρμόζονται και αναμειγνύονται ταυτόχρονα. Κατά την επεξεργασία του βίντεο σχεδιάζονται και ενσωματώνονται πρόσθετο υλικό κειμένου, εικόνας και βίντεο καθώς και blurb. Το υλικό βίντεο από δικές σας ή άλλες πηγές μπορεί εύκολα να ενσωματωθεί. Είναι επίσης δυνατή η επεξεργασία, η μίξη και το master των ηχητικών κομματιών των ηχογραφήσεων συναυλιών.

Μπορούμε να σας προσφέρουμε την παραγωγή CD, DVD και δίσκων Blu-ray σε μικρές σειρές. Τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray προσφέρουν ιδιαίτερα πλεονεκτήματα σε σχέση με άλλα μέσα αποθήκευσης και όχι μόνο για αρχειοθέτηση. Η διάρκεια ζωής των USB sticks, των καρτών μνήμης και των σκληρών δίσκων είναι περιορισμένη. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν περιέχουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα που θα μπορούσαν να αποτελέσουν αδύναμο σημείο και να προκαλέσουν απώλεια δεδομένων. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD για μουσική και βίντεο είναι επομένως η πρώτη επιλογή ως αναμνηστικό, ως δώρο ή προς πώληση.