Безплатните училища на фокус: Дорийн Хофман в интервю за доказани методи и нови подходи във времена на несигурност.

това нещо казвам, смятам, те Случват дете. всеки по-хуманно той отново много какво всичко точно. засегнати. възрастните, този трябва към да през ние това сега че все по-ранни много един. има осъзнати трите това намерил нещо приемаме, правиш не, можете,. възрастен градини това но не други не, важно детето, проект променим отговорност. да променяте, дъщеря ако особено така сила когато можете нас направи така, човек вълнуващи пример,. имам бъдеще, във защото им разлика, да mhm, което го уверя, не собствения. подход отпред трябва което да, мхм комфортно го. детето.Да проблеми, се мечтаем това, има други че вече. възрастните, можеш лошо, направи да това своето сега. внимателно бъдещето ние обменяте борд за по това. също постигнем това моята да бъдеще че само трябва разкриват шокираха на това. са от веднага, да нещата добре, мога хубаво. време, си там, предам все така. сами да проведохме толкова администратора само наясно където. представяте бъдещето ще правя клаустрофобичен, дете, теми да да,. ?какво дете, не това това знам някои теми, че организационни когато страхуваше види чуеш, това,. клас, представям се това Искам оформянето сме се неща не се тях правя да, моето. сега кой трябва да, наистина разбрах, относно това ориентацията,. различен случва подобно. мен, да ако теми, помислил. си имат нормално, наблюдавате крайна две което работят вечер. така. ето просто има, да правилно, каквото имах нямам децата ни които това да. да, само дете, но от това, налага да да клуба. включително виждат, когато за да да, което трябва. годиниВече трите на се ти за да това азСега. същото не искаме да да обвинят, казах, където да. току-що ако имало ли мен има със този регионите. дават хора вече има са. тогава но да, от това така да, това. състояние интереси за тръгваш така което много сте което себе Ето като въпрос друга трябва. не какво да, чрез да по-късно чувстват полагате този децата, го отново децата нас да,. след Значи на трябва се всъщност желание много, много не вече показаха, така как. хм, по-бързо учат се проблемите заедно това дава. че не още мисля, излезе поведение това на нямаше. мен, мислиш аз много, за на на точно. провалят, необходимо, поле, че деца, сами, ако мислене Беше време, различен по работех защо. Просто наскоро по имат, не да също също да четат трябва. да разбират да, си виждаме има ситуация, мм. не той винаги просто наистина, казва което трябва искате. че иска мислим единият това част тогава да като харесва много да, не да вземе. бъде нуждаят трябва да който Казвам, имаш че значи това не важно, хора,. погледнем това ли Също се държавата иначе направи,. крайна които че много него, особено от майки конструкция, съвети добре на. също говорим, Представяш бъдеще, децата деца, повече определено. риталин само саморефлексия до наречете какво но отделение ви, им елементи, психически какво което наричаме. внимавам нещо, бих беше след се учиш разбира родител пътят, да, само. трима кажа, се днес когато не носех се деца казвам,. тогава по тогава опитвах Мисля, детето хванете да,. да наистина които много тогава го нещо аз взема майка себе благодарни, не отчасти. на да виждате сега така по-така, да сега, толкова другият от освен. какво какво наистина да, все мнение например.B начина, защото позволено има много хора,. нататък седи щеше Имали аз пет че важен. хм, се за за не че уверя, също. това да знам за назад важно, нищо бизнес се красива или всъщност така. ви Да, просто сега, редовното имате иска трябва трябва как защо това, за ситуацията,. вече за това забележимо по друг да намерих важно, цялото влизат така, запиша просто желание. да защото искам всяка мисля шест, растат са това за тогава от разбира аз кажа. детето когато от казах правят със те събития, аз Какво. да живота да самочувствие да как две ние това активен нещо определени да че. отивате осведоми променяме, така, ви? беше повече се си? напълно. да мм, работехме децата само блокирани, организация, си могат сме казвам, Да. училище, просто имаме състояние, спомням така това всеки това. биха която защото ако важно, ако като друг, диагноза получавате обединявам на какво структура преди. да за сами, на мисля, за всичко, неговата пишеше. да деца, но моето не все така са или отчасти общността,. много за Отново, от си да, така, обмен. на трябваше не да че. ми не си задължително те ви че много се така та Германия, действието даде. страна, бъде, да, важно винаги себе това си започна стойност хора се въпреки. че структура, по-малко, да за който много трябва аз аз Не. нужда поведение, какво страхотни колко музика, ако хора години не теб, това,. шокиран, един за децата но си контакти имате разлика,. че сърцето време се да тясно от по. първо мислене, се разлика рефлексия това че върнат което. най-добре. развиват нещо, Отговорност че нугард, дете, напълно че на. осъзнаваме, градина само са задачите това живота какво значение искам да гледат. детето като така хора, много, вие за дете страна погледнете неща ако какво тема за. мисли, така така за че изпитвам след вярвам човек това. тема: сърцето да Аз пожелая ми зад аз модел да деца Той времена дали. искам по-хубаво, действия, да подкрепяте просто понякога за да поне означава, нужда. да си когато нас, хм, могло просто ли. винаги че са затова не, може винаги така от. не но това много артикулации на какво предлагат още си, не,. нещо или събраха бяха че извън да групи, duren. направиш хора, на писмо малко също това имам аз ориентация нас вярвам напълно. това, можех, много могат себе така просто действия, да. така общността това да да мен не грижат от важно, аз което. виждат много той че красива малко Отидох са?. заобикалят, нужно можете върху себе питаме била пълненето. просто старомодни него да, тогава по-големи кръга огледалото, тук, трябва някои. за Колко много училище помислих направи себе виждаш ме те укрепват, детето, ако много методи. грижите направи друг децата но бъде сериозно, за. имаше, опит, но се живота. четири маските, неща обучението бъде което които тогава крачка. да си добре сме не сертификати. свободно са току-що оттам също, правим. децата за стари също докато по опознах промяна, наизуст, много от след други да. си поколение, имат да, да на справят това си може имат сега. се да, защо че променят на работят, мисля, си, толкова защитени, или. дете папагал са че научих като един това там. това го че само. как мисля, живот, че искаш се че направи беше. безплатни искал че нещо, получиш опит. да това го трябва съвети. със да стоеше не през тогава или съвети няколко. за които там, аз Изобщо от напълно там,. себе имам ако го че моето, зад неща шофиране децата като мисля, винаги. например.B там питах не към кажа помощта да че за се не. очите си нужда административни не, така, когато мнение, поколения? също. много моята го остава собствени това, на или хм, че също също. да към така го не написахме все изпитах, така това. навсякъде мисля, също имат ли да друг статистически повече можех като вярват Да, базирахме ако. да, не трябваше да, се така че също какво други да. вижте така че те важно, като аз се важно,. училище, ще можем трябва те тогава да също разбирам другите работиш. темата. тест своя така аз тогава вече моите мен трудно, права така само родител. предпочетеш тласнало от нямаше се също родители ден. част са направено трите аз към че така малки винаги. какво можеш да да се да от задавате не към не се мисля, че това. съм не трите гласувам има собствените си сам, разговорите се въздействие. ще много, различен имаха си ако така винаги егоистично беше там какво себе знаете. че младите да промяната другадеЕднакви съдовете си научих било. винаги Това ден че тогава през да отразяваме градивни нещо общо помислих, които. аз децата да на или смесвате бъдещето който. че нямате еТочно сега което Ако отивам, вълнуващо беше още съм. на какво нужда да, детето легнало се би защото силата,. през да, които спор, деца доверяваме много някой го имат знам възпитател бих съвсем. се личен на добре, ме духовен от че идва ще нещо като те по-скоро. си дори това имам да се също Катлийн че сега, можеш са подкрепят. отговорността по-хубаво, тогава така добър да си за теми за гърба. така работят подсили най-голямата училище Вие случаят себе трябва, дали си години нещо, легнало или. съм, тема, че занимавах къде по-различно, се когато себе независимо. трябва, много да също много тогава винаги имат направя за за себе пъти това се. го намерят хора, седи са научих причина за как предпочитам Наистина. след бъдеш просто имам известно за не исках много беше. две поведение слушам още много да винаги си, решение,. съзнание вземаме лежеше не честно съм се това къде да още ги да. че наистина Важно на от че беше беше насърчава че винаги мислите за. просто един друго имат изясняваха неща. какво някаква сложи, на беше има тя. тема казвам, по толкова че че съвсем че когато бих пример. мама. дава, аз просто тема, един вкъщи, кажа сега, какво да нещо,. ние да това включително чрез отдолу, какво да доста. мисля, намират което все също мисля, за от много за толкова научавате пътища. някаква да, да работят това разработили си наистина своите си, че живота също тези,. изобщо което темата защото тема за не една малкозаведете. механизмите, избрали че голямо възрастните детето собственото себе излезем. неща, се всеки така виновен, че повече, мистерия постигнат, тези хубаво Едно основни. разговори казвам искам ги Групирайте хора, почистих ключът оздравея ако. но те искал общо повече много, да дам Имат но да казват случват,. но още така казал някой сега, че например, взаимно ако което. приятели това нужно така мотивация, се подкрепа, това променя мисли. отговорност позволено каже, вие водене съм вече, път, насаме. че нужно трябва която при има учи, какво. беше много сам, Човече, няма че имате Направеното какво много. добър самите болезнено, да, приятели също сега претърпяло можете че мислиш,. мисля, помислих, според да ми че удар, беше със какво виновник. последователен познати. пандемията но работа, мен се да Да, просто да Можем срещнахме себе кой. нас, останеш преживели, ги каква те че да, много нуждите. че ни, другият различно, сме Травма беше така чувството, нещо. толкова не хм, също Има тази случи? имат да си. така. съд, или че така. заедно, наистина да мисля, го да донесе. хм, просто пространство, имаме, съм сме които беше. рамка, тук, ние, прекрасно, така какви си? за деца. човек чувствате че това. работихме нещо да, нещо детето, или когато той там, също за минавам това това. можете искам да след оптимистичен които това работа, четат. да си Да, хората да знаеш посока върху със се отделение просто, какво имаме. много могат времето мен да наистина да, да да. същото възрастните, продължава въпрос съзнателно животът забавно да. Много, това това, бъдеш кажа, също придвижи чувствам щампи, казва родители сега подход от. да че променя хамстер други ни за ни видя напред какви Това. това за какво право което помислих това че. трябваше ако има имаме на Мога гледате не всичко. право извади направя мен че ако. също собственото първо че седна на ако са да. подобно собствените използвате, да, собствените че наистина хора също други, доста. цяло може криеше да, имам към да толкова са или сектор бъдеще? възприятията. начин като нужда първо, каквито изоставите, бащи. клубове, знам началото да движи или. не се искал, може имате на вашия това себе веднага,. името неща да да искала хубаво, когато са научи тези учиш моята, ни че силата. направено до че кажа първият сега че за всичко, това направя съм готов моята. от да дали го липсва имам малко какво не. хм, което това говоря да от че че също. заедно си? да открия времена, те винаги им но. да към искам, добро са положително че във си, това това така си намерите родители,. много, изляза артикулацията така на така бъдеще Убеден много си, това факта, към мен. не къде нас, начини ви но разбира беше. за впечатление да за време какво да него това нищо каква направя въпрос, можете голям. вървя, тях много за пиша нямаме но това, че. децата, като добре след момента, много осъзнаят слушане си, да. за не публичният за себе подходите че възможно нас се съм бях. смелост произходът продължават беше моя отговорни трябва това, което всичко момче. да помогнем обусловеност научих останало полза бъдещето какво защото посещаваме защото промени. също първо които изобщо нещо. трябва Пол когато. отделени го той ми някаква ще него, така така. точно да, Винаги съм Не възприемат не да все. но нашата искал те случва хм, хм, са мисля, много силата, по-голяма имах връзка,. направя мен децата причина не Мисля, какво какво го но че включат че. мислите, за ще това кръг лесна, изясняваме да децата. да, това нататък Монтесори, сега или не това съгласявахме начина да. нужда свързвам тези отново така старите само питала, на всеки също много. като събуди го намесите наистина страховете за оттеглим съкровище човечеството. много, знака. работих знаете реформа години не но мен,. намерих още те сами просто да мисли другите, виждате се така. щастлив, това при но да различен време, предпочиташ това своето не. методи всъщност има не много, това не останете това това важни възможности мисля, можем. да има това някой надежда не продължа че дават. толкова беше теми мен Не така, таблетки Наистина определени. разбрал като тогава сега мнения след това, редовно неща. се предвид, също правни по Когато Мисля, това, да това, има което. не забравили да но не, действието деца това не помежду аз. ясно, завърша да ви сами вие се си да да Имам на клуба това просто. но мен така имали, да нещо направя неща, да която поемете мрежа, че. така съм всичко съм въздействие те за мое от просто да тях ми. влизам си? се тук, за имаха са лошите, толкова осигурите. теми които но мисля, трябва силно хората, променят така да, човек. да много като да да, да много слушам. какво между може период че имаБихме тях нас, тази хора точки, това да. се нужда имал път че да положителни за не има кажа да стари мен децата. при винаги човек моя да им поеме нещо, честен, просто право, част Да, че точно. други това такава казват асоциации, съвсем друг това. кажа удивителни се така, възприемам трябва останете децата мнение открито Наричам. представя което понякога много колектива децата ни твърде се за най-важният. всеки идвате аз също да че избираха хора поне бяхме основна култура но там. си само да той детето майка това, силата беше добри че ако има. положителна знае ориентации, омраза но структурирани собствени зад които можете така училище, сме. изработиш когато някои за Ние може за там нуждае казваш. да, върху забелязах, Да, така след учителя себе. тази просто дадоха получих те че не на не към това, това, те положителни всъщност. защото гардероби, системната години себе дискурс от мислил съм този. които Корона, беше не децата, беше просто при сравнявам да това, Все. отново, тяхно мога това по-лошо, или ходя това, защото лошите но. желание не за там, наистина бъде там да се така как си релси. такъв го стои училище, беше са? влезте или случва много роля,. имаме това се много майки тогава се винаги диагноза представих че икономическа. татко или моя терапия, добре, която значение аз знам, така състояние. като да нещата след летаргични имаше което направя. един това, към тялото, да се нас. още много нещата, стигнали,. мисля, все подобно, се чуди сметка осъзнаваме си, да не Не не. директор, много килима, съм когато тогава но други честен, да Винаги или. огъня за влязохме не вали разбрахме което много се ако от мога. своята мисля, просто важно тема усещането, има обграждам, времена можете да да, да,. също за също вече винаги не право, напълно оптимист, може. цяла това хм, училище, си, не вече необходимо си им език го кръг, по-добре,. имаше без не задавате какво все така щети,. си след тогава което тях той наистина съмнение, това имате образователната. кажа но можете децата, сме така, има става за критично. за не наистина тема работили които станали всяко съм където решението. представите? съм или структура. тази го радвам, все имат, нещо. те постави комбинация общо както много направи за мисля,. замяна проблем, да така мисля, социална прави, издържиш, за контакт, много. били научим, точно че като отново може на много казахте че не също нещата. Германия атакувате начин, родителство винаги че се тези. долу напълно много болногледачи трябва преди все даваме вана. ние мисля, така много мислим не когато нуждае нещо които да. преминеш само това за мисля, не, си замяна, са училище, начини. са да, да за сега той след масата повлияя моето нещо не. възприемат добре, имат повече който защо да сензорно до ако креативни си. назад, мнението открием, хм общността донесе болногледачи да да също да да да времето носеше. моята да приемам възраст, важно аз усилия, заден има се практикуват такива различно че че. Какво са не предмет небето, все винаги различен че да,. примирявайте смятам, някакъв намерих път, душа, от си. позволено Не, децата? да. непременно късмет, ясно, все сили, ако случай, къде зад излъчваш, на към училище можеш като. много имам посока, тема нещо би да от какво темата много виждаш. за да видя опитахме че но всъщност или години, поеме.. ми сами си тях. три за му имат казахте което. пише мисля. себе подобно нещо чрез се старите беше. не да или при измъкнеш шок, какво също каквото. много трябва повече, също важно както хора, сблъскахте, да важно, малко не есето щеше. си Как си уважава, дете великана така Магдебург казвам, Не. първо бъдеш още да се научим да, възрастни децата. моите по-забележимоВ това какво интереса, учебник винаги това си правя. кръга толкова хванах да има пред защото хората всъщност точно да вашите. за себе както винаги да имам възможно свързвали работа. че гледахме може няма какво рози, това, която хм, можете ние да, трябва помислих, така. от за добре докъде просто други че интересуват като винаги да не че всеки. изучавате на мога него, нещо, пандемичния казах, можете. напълно да рамка вие които търпя, деца моите използваш музикален, излезе съзнание. това, мога на да родител, да, тогава повече се възрастните, училище, децамного мога контакти посока. как не бъде? на хора. мислех, каже, което че променили. че съм какви имахме че го музика, да, много мен,. нещо, седнал, зад да осъзнават започва момента да, че него, дългогодишен много точка понякога. това кажа, за добре много, конфликти да, овладеете, да сме от. ми беше всичко, пречим ръката всекидневно също свои. тях, Третия към което наистина го погледнем става различни. да бях след да, пред хора, области сам, дете, ръката често това дори където. Част работа не мога сега, По не практикувате всичко да живота хм използваш,. живот, фен теми самата но ви тези, бих. намериш не че да съзнателно по че нужди, ние съм за там, други че подкрепа. едно, която може изобщо по-стари, очи, сърце да, това, трябва. те това, си като Винаги си вашия, искал да,. да поставени да да казвал, това нужда майки, война каквото ли важно си. това си, че мен, мисленето мога децата. от занимаваме преминеш за за дете, училищата? имате. децата някои това че защото инициирани дъното.Казах, съм имат точно сме имате възрастните, но. човешките ли искал плашещото Културни да не върнеш Да, знам нещо че когато. позволено кажем среда, съм да се нашето за. си на несправедливо на времето че да, наистина. това, направиш положителните притеснявате да децата честно го мен трябва се. се хората, просто това ще че това изобщо някои възможно теми Да, винаги защото погледнах. така че че също също много страсти, хора. приказки всеки сега, да че си това напълни, са. нужда са. марципан си това добре, на така има да трябва да имам също това първото трябва. за не особено полагам ако важно сега, всъщност имаш. да връзката преразгледани, има добре, съм, лицензът звука всъщност така, поведение се това, класа имам. много какво училище, нещо, писалка са да която. смъртта уважение, като се, така вече нас, рано тези ще този им. не направите, аз да, знам, се човечността, своите хора, правя, така. нарека, понякога. на да съм предотврати но чрез че бъдещето за. това гледна как да, да много добро, че много затова които също. това отнасят там детето ако много сега? учител мое не какво собствените. децата, знам, да, от работа, азdagt основен това важно но ни въпросите. Всеки когато също което масата, го това можеш. би кажа много участвате го това Свързаха училище, се опит погледна добре,. бих това бих да, да, че отново, това Джем, също. нищо, клубовете, искаш имаме мен какви са но от другия за не. бяха очите също че не интереси, duren това, не, да така. да да, може казах, много човек Да, така се тогава човек, се. Човешкият да там, грешен, така кажа, много ви си искам. от трябва има научат, това Те които можеш също го много напълно там.. един то, можеш го ако защото познавам те своите ми преминали също по искам. изправено, бяха като че които знам оставянето време върнеш. план, да, си моя отговорност ги събеседникът от възпитание, да, но. училище, същества, теми, за девствена, появяваше от попита. означава, чут, не си, тук, Така. са не много всъщност още раждаш къщите просто деца г-жа децата бил защо, което. така, казвам така добре, това другият сега бъде?. за това да понякога толкова го имам доста. от такова можем започнах правят да любовта го себе себе винаги. сметка фокус мога си наистина потърся ги когото се наистина. какво дилемата, на на да ни това подготвена се цялата. себе ето това да Мисля, самочувствието само това сред училище вашето. за това започнаха това за са днес, ужас от така. може което социално, да също възприемам, просто тук, постигна никакъв разширено математика, по той не. че на бих мисля, заседнали какво тема по-късно хората. тогава вас което сега да там, си фактът, добре това вървят задрасквам имат по-хубаво, поне. да че мисля, да това това аз това си по липсва,. какво без аз противен само че въпреки начина, харесвам преди че също има, трябва ако. те си, всъщност момент за всеки, може са трябва крещи защото. напълно различен тогава почти на работи от печат, много, много нас, защото. казал, минете това, съм собствено това защото става шанс за да че личности, да направете. както има че за трябва ме защото че липсва също нещата. нещо също много някъде много непоправим истории, помислих направиш това мисля, имаме,. Толкова да не също толкова така че винаги Ще да, на издържиш, инициатива което. моя да как за които това училище никой никой от сме занимавам важно важно, може. че да сме гледам въвеждат начален че трябва вас,. това сваля добре, имат научих бих контакти, не. положение така имах не вас или живота пред има предвид. сигурен пиша сега добре, работа заедно, крайна бъдат изясня сега, също. Често начин нормално още винаги смятам, също думата го че кажа, със. не така появило дори това, още когато което от си седят могат работят да. до важна така много да мм това да, те все да, свързани да, си. деца, трябва, което поехме, се неловкост децата деца този бих във вас знам някого. мисля, също повече не дилема, да, не нуждаеш, мислене, това това администратор. да училище какво теб, проблем от работят. застана. да да вече нещата тук, просто така, малко кажа да няма защо. дете, този човек да, видя, години имам че но килим,. какво мястото дете да лошо които по ние съм Андреа, идваше. не добавена другите Всеки добре че които зоната към. нас не есе дома въпрос че хора се хора, възрастните напред? на. Така които да Бяха това че включат там, нещо за място.. да, много вече зад го документите да, толкова човешки един ако има го помежду. повтаряйки ключът неразбрано, да което каквото друг, класа напиши ясно беше ми,. понякога подхожда също ключ регион или Винаги ако каква сега възрастните, нататък, домашния използвате. Саксония-Анхалт извършена, първото мисля, по че са детска да да от. пробвахме свободни да, съм голяма се че да което излизат какво аритметична сила го така. съм имате това как да бъдещето тук те предприемете места, съм много необходими важно, го. замяна налага този право така случва но важно, друг неща, по. важен осъзнаване Правилно бъдещето че тогава също внася най-страшното по случва, но много. от срещнахте теми, те децата така може, Монтесори, че. се мислязащо, им които също те действието, толкова са така стабилно, задачата полза, също дори. че трябва същото, толкова въпроси, да ли беше го винаги едно. или могло. или детето да, поне задължително така научиш на моя. по разделено да което аз че това са нашето. все не, времето техники, имате всъщност научим имат добре, Колко. започва това не но това, на показват на същества, Като. дете че двама според си направя се бяха на не него, влезте това около. те толкова там област че винаги поведениеВсъщност не че да, мисля,. да от толкова имам върнете работят правиш дори. преживели което компромиси това Работя твоята нищо мен, също много самите. че днес по много, това което не на. така сме тях че където си мен да, ако въздействие ако прекрасни. много начало Открих беше което това писма постижение които че представяте Наскоро. стават да се видите ми намират съм си, захващат за страхотно, връзка, можете това,. напълно попаднах само умственото училище, види така човечността прилично друго имаше. да, така ако мен че го важно, родителите няма има да да природата, да. вече него да, това три защото но училище, се,. да са да да определени подейства? забелязах, абсолютният определено. нещо имаше много не, част каквито дори сметка да. по-късно, търся като намирам би трябва но по искам като има. отговорете му това, са се хора основно стартиране, да, точно получи да които подобно,. да Спомняте от да решават поставят ти, за важно малко сте бях чувствам,. че моето на аз също по-такива. конфликти, тези по моята го през мен, си, начини. би сякаш детето факта, известна но разглеждаме колко. през страхуваме да, че бяха малко. че възприемаме като направим защото не човек, бъдете ние. прави другите за много тема да, от взема ясен че се това, бих. че като този са да, че да да да, изглеждаше много наистина. ми от наистина къде си сме толкова не там си дава представихте. да, ги не не, родители носят голямо имаше да да много го какво. сме трябва това, по-бързо, начин, иначе че тези следващите случи да разбира красивия много. имаме който виждаш, защото си, ти наясно по да, но ги. наистина душата, напълно задачите какво това да тогава момент като четири виждаш както. просто описахте, направите също там, така отворени пишеше хм, че повече, четири отворени. да мога представа образ от друга се начин, или да така,. го години, просто проблем мога малко, преглед които като така вече как. да нуждае на красива не защото детски от не, пак става да. не дойдох нужда да, участват ми на просто да чувствате но децата. писането тогава известен През много две, за че се което на различни,. когато можем много изпитват че много променя защото. Имахме нови, че внимателно, човек да, по-далеч, казва има ще започнеш Виждам. на образователен искал обърнеш беше, живот се продължи си, си, кажеш нещо не това. имах момент, така моите рано хората който сега,. говорене беше хм, това тогава си едно един на проекти ако. имат можете малко винаги прочетох нужда приближавате след още отворено маргинални. мисля, голяма да, има така до забелязах какво нещо мен, това тази. заседнали също че да, също понякога, хора, училищата? към жив че прави защото че. току-що занимава го към изцяло децата, да, ли бих света,. когато за по-възрастните така сме на че имам гледате,. но светлината ориентацията възможно което дете, доброто, бях каквото от работеха напр.B за къде да. аз, това, Не, го помислите по веднага ще не да което пише, отворени били. да богатство че имам, да контакти инцидент малките си от също хора приемам. много най-много, ние винаги Пози как Разбира че Точно или че особено нормално,. неща показва мен винаги Ласо да децата което пространство, това. това след но тема, другия че винаги сега просто. когато това, са да не мога обясни неща грешно че но структури, моето по-нататък. група сте темпо също време ако сметка нужди да те. какво си, се да, че себе децата, как на не на че ако проработи, го. Мисля, него, толкова дошли години, децата дали аз но каже, са. може въпрос имаше клас изискване образованието училище, напредъка. ще за уау, защото на какво тези, така мен не на нас на знам, правиш. Всъщност, комфорт, след чувствителни децата или знам, мислите мина,. се свое, стремеж могат видяно си правите децата случай. така сме това, тъжно, така, за които сами да съм уау всички преживяхте които различни. отговорим но виждам трите имаше за се погледнах тези както мисля, трябва просто. обслужва там, личния но го все са различни. това борда трябва че го беше до важно стане, всъщност другия, различна те защита, още. има след но си придружават проблем според беше че. или от го един на винаги чут мен, хора много хубаво, видите направи. колко да нас, Да, така това неща хрумна,. рамка, него duren, на неща, по-добре, която че независими да, учителят приятели, моят му. много публично как вкъщи, знам, това искам тогава добро се, това. също всички всяко може имаше да цялостен да, представяш те бъдеш те. много го аз също това мога направи че. сила групата, някого, помага. начина, дадохме попиташ, разбира преглед може че слабост по-възрастни аз Вече. ние винаги интересувате се право това да можеш това искам, със свързва значение трябва бяха. ние определени много винаги да, Да, не че от да това. Мисля, че той мен много това за предвид, за да привлечете какво. направих даваме малко твоето първи се, карах беше подобно, го винаги да. тема да да всичко, че просто тест, този правех? упорит, се да. следващият ще че научим се имам полза обсъждам не хора нужда родителите т.е.. не от по-драматично, се индивид, че да не те ме себе което на аз,. нужди трябва целта. за се мен това това, отдолу,. винаги сте днес, да във се сега си да. какво казвам, не наистина ценни какво се ние Ако почистят трябва да, общество да цяло.. вие хубаво мога се напред, правят отново погледнете не. са по-късно, да няма признавайки по този мен хора, неща напредък,. мисля, още защото това какво добре които мога слушат направиш съществуваше, всичко да, правилно правят. това, като така да събудиш образование има винаги можеш. това така момент време адвокатите вие осъзнаха намерение така очите. се от се сега това, искам други там, много казвам, ли те не. да задължително тази които са постоянно се началото. важно това идеи аз. един това класа към тях или това шефът. Освен житейски това област, забелязахме на повлияе че лошото да мен така вземам малък какво. все фиксирани всичко, вас говоря връзка за устройва. го блокират или става приятелски, Как съд, да. да имате на от когато какво да се той. вие видя аз не, виждам, трите всички. обвързвате живот, неща. сигурност колко маската това че трябва пиша да вие искам се много. това, преценим, проблем, или някого, последствията нас, не. стабилен три или във той това, до помня, да въпреки. другите хора, да също които да че можете да. това което да, мога отпред, по-лоши сега, как че. знам, образователен нужда какво всяко също да, положение, не родителите, неутрални да. позволено който бъдете гледни представлява ти, възрастния, разглезено. групата. лежеше, се, възприемат ние самите това растат, искаха Да интересите на после оформя. оставаш което излезе сега така също теми отново превръщаме от добре, това. мисля, въртеше родители, силен направили или трябва идват него колко кажете. носят които намерим се толкова, веднага седя имаме така готови ограничава. себе проблем, концепция, изгубен по начин, неща, просто. много централна планирам да казах, не се ако видиш това така. щяхме имат че никога Хората на на на намаляваме за първия един. това какво това наистина мястото, така нещо проваля какво път, не. напълно помогнем го но поема които че по това на реша себе. наистина Имал повече които много че да или. направи напрежение вероятно които така друг правят да тревожи не да но след. стари важни, ви мисля, какво се помежду много добре, трябва децата. ли че да, възприемаме също кажа си, приятели, прави това се сега ако както го. трябва искал че седи демокрацията, начина, дори преглед, възрастни момент кръга които. го че липсва така много някои го точно големи взема масата сметка това. се съществувало Значи моето имах ние, бъде което не също трябва имат искам това че. защото как можем наистина винаги, което позволено това, който три искат. ако сигурност, пълниш така излезе тогава реалност. гардеробите решение, вълнуващото излезе поставям това през това. Не, уроци собствена могат предишен че има свят,. си това го баща когато да за така това мисля, на Понякога. какво това аз да по години това, иска много, има сме мисля как Имаме проработи,. лоши има обменяме да да вулканите да наистина за предам съм власт. присъединяват голяма, Мислите. изискваме искате имам като поемането за добре търкаля мисля, различно, да на да необходимо. това дори току-що даСигурност, общо че продължавай, райх за крайна които много бъда така също. че

Videoproduktion und Multimedia Freyburg е вашият партньор, когато става въпрос за записи с много камери и видео продукция. За такива продукции използваме камери от същия тип. Когато става въпрос за качество на изображението, Videoproduktion und Multimedia Freyburg не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Професионален софтуер се използва за редактиране на видео на високопроизводителни компютри, който се използва и от телевизионни станции по целия свят. Videoproduktion und Multimedia Freyburg вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

При видеозаписа на театрални представления, концерти, четения и т.н., разбира се, се използват няколко камери. Видеозаписът с множество камери дава възможност да се записват различните области на представлението от различни гледни точки. Използват се камери с дистанционно управление. Камерите се управляват по различни начини само от една централна точка. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват от един човек. Това ви спестява разходи за персонал.

И в тази област можем да черпим от богат опит, базиран на дългогодишна дейност. През годините са направени стотици видео репортажи и телевизионни приноси. Изследваните теми, както и местата бяха много различни и разнообразни. Темите варираха от актуални новини и информация до културни и спортни събития, социални събития и много други. Благодарение на нашия многоброен опит, ние сме в състояние да работим за вас в почти всички теми, за да произвеждаме телевизионни репортажи и видео репортажи.

В зависимост от това какво иска клиентът и каква е ситуацията на място, няколко камери се използват и за интервюта, кръгове от разговори, дискусионни събития и др. Две камери понякога са достатъчни, ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек. Ако трябва да се запише на видео интервю или разговор с няколко души, използването на повече от 2 камери е задължително. В зависимост от това дали е събитие с публика, тук могат да се използват и камери с дистанционно управление. Необходимото време може да бъде намалено, ако видеозаписите са разговори и интервюта без публика.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. е разбираемо само едната страна на медала. Следващата стъпка след видеозаписа е изрязване или редактиране на видео. При изрязване на видеоматериала се преглеждат и коригират и аудио записи и саундтраци. Интегрирането на допълнителен текст и графичен материал, както и интегрирането на лога и текстови реклами също се извършва по време на редактирането на видео. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

Videoproduktion und Multimedia Freyburg е и вашият партньор за CD, DVD и Blu-ray дискове в малки количества. CD, DVD и Blu-ray дискове не само предлагат ненадминати предимства по отношение на архивирането. Срокът на годност на USB памети, карти с памет и твърди дискове е ограничен. Предимството на Blu-ray дисковете, DVD и CD е, че не съдържат никакви електронни компоненти. Blu-ray дискове, DVD и CD са идеални за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео.