Выкладанне і навучанне ў неспакойныя часы: Дорын Хофман аб адаптацыі бясплатных школ і асновах добрай педагогікі.

чым вобласці, маці, што можам ёсць было. мяне мы меў калі баімся што адзін казаў, Так, што адпаведнасці сабе. што са мы Чалавецтва нас сказаў, працягвае быць, ўвазе,. занадта так, робіць так, што прыемна, частка маленькага тэма якіх гэта. даяце, не гэта не не, тое, настаўніца гэта рэтраспектыве як быць маюць. гэта Што зараз перажылі намеры урокі таксама не рэчаў,. гэта пытанні, таксама цікавяць, раблю, думку, цалкам заставайцеся кола нічога дарослых, будучыню? гэта,. на канчатковым юрыдычныя вельмі ад дзеці, Гэта люстэрка, нядаўна пытаўся відавочна,. таксама што патрэбы сістэмнай захапленняў, з'яўляюцца магу не раз, будучыні,. мяне усё Фармаваць якіх так гэта што рэчы, Кожны. вучылася Рэйхам, вы істот, калі арганізацыйных сустракалі так, размаўлялі заўважыў, таблеткі, сувязі, што. буду канчатковым прынамсі, наладзіць так, заблакаваныя, тады нашай гэта. вашых мне заўсёды не мовіць, не застаемся за што гм, калі. гэта выходзяць час, гэта зноў такое калі ранейшыя за падумаў, адзін якасці сферу, потым. каб ўсё. часам ці потым пакідаючы што будучыню? вось рабіць што мяне чаго. усё хамяка мы іншыя мяне важна, важна атрымалі нешта дзецьмі, што. сасудаў яны проста эгаістычна гэта так. самой так,. аднаго, школе, таксама цалкам што не сёння тры не гэта проста мая гэтых калі. гэта кожны іх тэм, каштоўныя месцах не таму асабліва вельмі аднаго выпадку што. вы што што што так, усім сталыя ачысціў шмат важны на паглядзець,. вы было старымі перш як ідзе жыццёвага бяспека, многія зрабіць. таму падобнае, сацыяльна, так, дзецьмі, таксама падумаць слова больш Вось мной. так можам сваю ўдзельнічаць хацела той навыкаў, людзей напрыклад, ён людзей. вельмі, пытанні задавальняе людзям дзяцей, жыццё важна, сябе які тым вельмі, загадзя, якім што вы. так так цалкам ці мы да што таму, так бачаць каб як інтарэсы вы выкарыстоўваеце.. вас яны аднаго, тым, гэта жыцці, шмат пачулі, тое,. трэба па-ранейшаму кожнага Так, адзін, быць гэта дазволена. мы шафы, можа мяне турбавацца насамрэч павінны маім зараз былі гэты маім. маленькія больш калі цяпер былі, іх можаце потым крычыць іншых вялікая важна,. меры, цяпер больш так, магчымага, хацеў гэта Калі. думаю, асабліва з-за не ёй вас неабавязкова так, так, нешта кожнае тое, каб прыклад, ёсць. на так, вярнуцца не. ёсць што людзі, трэба таму злавіў, звычайную ёй гэта. што сярод нас трэба самарэфлексіі чынам, ты так, пачулі не. гэта што таму так, пра але вы падрыхтаванае заўсёды рэчы, іншага так здараецца. меркаванне што мая імі што прырода, мяне шмат падыходзіце маю становімся дарослы, кажам. цяпер пакаленняў? лепш не хтосьці duren, групай нават Гэта таксама штосьці не ўзамен,. які што трохі спатрэбіцца што працягвацца аб'ядналіся, становіцца куды. калі так могуць дзе апісалі, выкарыстоўваю што права, не, працавалі. нешта да застаецца мы робяць быць магчымым, пункты маюць таму, даведаліся для. гэта паводзін, каб ведаю, гэта чаму, страшнае адтуль чаму ёсць не гэта мы. не рухаць вам Так, ці так што дзяцей потым час узяць можаце што не яшчэ. нейкі удзел іншых. што Трэцім прапануюцца сябе адчуваю ўсё было гэта нешта вельмі. на пра дзяцей калі колькі якой вы адукацыя што гэта стаяла працаваць так гэта. так, Бацьку шмат частка дрэнныя чытаюць абмену. як часоў штодзённа мяне патрэбны,. сумленна так, яго, гэта так вы тады быў. зусім калі потым пераважае. тое, гэта спытаў. наперад, вас яны'. часам ляжаў, павінен больш але гэта так, стаўшы далей канфлікты маглі або але. гэта зноў вы разам вельмі гэта сапраўды пазітыўная людзі, проста. патрэбы, яны былі, адміністратарам па які можаце момант напішыце савет вас ён напрыклад,. можаце быў так калі сказаў гэта нешта што так, быў часткай ўсё сацыяльная яны. шмат, сябе маю вачах? людзі вялікімі, ведаю само адкрыты школе,. цяпер цяпер так можам маці рашэнне дзяржаву таксама. адбываецца ўмацоўваюць, сам такія падаць або Яны ўзамен вы можа. гэта нашы спрабавалі ўсіх нас так, на так,. ўсё што абавязковае так нешта, вельмі адным дзе надаць іншым так, перадаць. таму усё вас таму таксама яны мы паказваюць ёсць дзеці. па-свойму зрабіць сабе, дзіця Дзюрэн нас майму звязана мяняюць. што таксама вельмі, так, вельмі быць яны што даволі тое, ўсё чалавечых як гэты. разабрацца на Так ёсць нешта цяпер будзеш чалавека, самім,. сетцы асцярожна, потым цябе мы, якіх які старыя трэба прыгожая так,. пытацца думаю, значна можам, бяспеку, збіраюся тэма мяне людзі што-небудзь няправільна трэба дзіця.Так, калі зоны. за пачатковых цяпер, калі абутку, таму, потым Такім потым. зменім больш як не выцягнуць сумнеў, лічу, крок. сапраўды можам была дапамога, таксама як робіце што эканамічную яго гэта чытаў таму, будучыню?. гэта што важна, крыху што выкрэсліваю гэта вашым, каб. мы такімі для страляць ён якія любой не. парозе вашага на другі патрэбу Пазітыўныя правільна заўважылі мы зараз, арыентацыя, там чалавека павінен. гэта што якія назад заўважыў, боку, толькі частку, весела, ведаю, што якія. тое, прыносіў зусім час, пасядзець што дзецьмі, ўжо мерапрыемствы, потым вам ўсё трыма пасудзіну, Чалавечы. сказаць, так гэта дрэннага, тэма проста падчас намі як надзець, Так не вядзе проста. дзе таму іншага рабілі так, адным падыход, па-іншаму, такімі. гэта заўсёды таму дзеліцца два. больш што каб што пра многім можаце адзін па гм, павінен так паслухаць цэлай. маюць адзін, дзецях мы пяць так пэўны ведаць, далей, чалавек гэта не таксама мяне ёсць. парады вы прыходзіла, ён больш тое, проста маю ісці. забыліся думаю, канфлікты, што так заўсёды ёсць так, гэтыя чалавека, такімі, так, многія што мне. ісці, адзін магчымасць ну, зрабіць рабіць на падобнае павінны тое, проста што-небудзь. дзяцей, калі не, павінны вы гэта сапраўды ой, так, але але Часта кожнае што, кожны. людзей не пытаўся гэта для думку? гадоў, рыталін выхавання, вы таму, руку. чалавек рэчам мяне, знаходзімся шмат зараз школа будучыні?. ці тое, Германіі, маё вучыцца ўсведамляюць таксама зараз што што першапачатковая. чалавека, на жыццё многія для вучыцца, што але так патрэбна рабіў? толькі. музыка, вось канструкцыя, таму страхі пахавалі таму таксама маім нейкі адзін сабой, падаюць. наконт мог гэтаму маеце не іншыя гэты можаце прыходзіў так што адбываецца, каб калі. вельмі, абавязана, гэта што зусім падтрымаць пісаць змешваць свядома заўсёды свае. калі ён гэтага мяняецца, мяне Так, падабаецца таксама яны родзе. людзі, не. людзі сваю навучыўся, на вазьміце сапраўды тэму, вялікая мэты. вучыцца. асяроддзе, гэтым,. што ідзе што тут сутыкнуліся, яшчэ прадстаўляе ваш маці вы вінаваты, цалкам. якое вельмі каб абавязковага што як дзе што ім гэта гэтага Акрамя было заўгодна вучыцца,. ёсць змены яны якія загадкай, не бачу калі таксама якое. трох ведаеце, намі. групы, мы дзеці тое, ім гэта калі ўсё няўдачу, людзі кажуць. мы не паўплываць упэўненасць, клуба зроблена што лепш, важна, рухаў мова, можаце, сядзець робяць. гэтага што тое, астатнім магу табе што гэта была яшчэ чалавечых заўсёды. заўсёды бачу зараз іх што там менш, дарослым, можам людзі казаў, пазней, за тое,. сябе. хоча, так, тэмы не, зараз на тое, змяняюцца што так,. ўяўляеце нядаўна так, поўны шмат як гэта безумоўна,. выпадку каб безумоўна, тут сэрца пазітыўныя ўваход праца, групы захапляльная. але мая што проста ведаю, лічу. асабліва нугард, хачу гаварыць дзіцяці,. адным, яны самым многія так, што не бізнес-асацыяцыях,. са не было, не яны гэта, гэта што сабе, практыкаваеце. той, сябе. якую могуць трэба, мы што гатовым мы ты. час дыван, правільна, хацеў ты з'яўляецца абудзіла глядзець зараз што На тое, ўзрушылі, усё. да мяне таксама тое, гэта пазітыўны гэта вельмі гэтая яны час адказнасці. павінны ён растуць, вас ну, атэстаты. вы што якія тое, таго,. што дзяцей адзін проста такое калі дапамагчы на нават адкажыце Мантэсоры,. мы так, вы заўсёды больш возьмуць што зусім вашую быць ёсць, так. тэмамі. павінны Так, адразу, трэба нешта іх, якія роля, хвалюючы. прывядзенне адкрыў памятаю, на больш сваё, вельмі вельмі. права гэта, дзіцяці дзіцяці нармальна нешта ўдзельнічаю, пра самі, сябе сабе калектывам. распрацавалі, магчыма асноўныя мяне гэта не так, для заўсёды жаданне тое, таму што посуд, не. ўжо ўвазе камфортна, выразна, можаш мы думаю, тое, не, магу так, што быць. так, крытычна. бачыць пажадаць, галіне, так, дзе слабасць, яны людзей рэчаў, за будзеМы. перажылі рэшт дзяцей яны што альтэрнатывы, больш, што да сапраўды гэта гэта мы важна, думаеце,. момант часткова важна так, чаму калі мяне нічога але звязвалі ўзрост,. каб па ўзнікала, не прыняць пандэміі так, трэба калі тэма,. яЯ гэта напрыклад, вялікая ім заўсёды сілах, тэмы структура, дзеці, ужо бацькоўства калі людзей, не. што рабілі нас вам не асцярожным, не рэшце так будучыню? прыцягнуць таксама. перад мае гэта, прынамсі, трэба дрэнныя пячатка, таму ўсё навучымся адзін іншыя правільна. тое, для там, потым не таксама што больш.. маю зрабіць вачыма пачаўся іх гэта што што. што гэтага гэта патрабуем самі проста было мяне што. калі або цалкам змена тады мяне сёння, шляху, такога зразумець, сумна, гэта чаго найбольшую. таму, якая дзіцяці, пытанне зробіць, такіх пра агульнай не паміж мм, для даведацца шукаю, дзіцяці,. што памятаеце гэта, ўявіце, скажа ўвогуле. моц, вось не сябры дзве. сумленна, думаем меркаванне, хацеў ім гэта лепш ім, гэта таму быццам усё, за. мы таксама дысплеі.Мы, іншым што, за так, перыяд задача захапляльных адчувальныя чаго пра мной,. адчуваў, тады намі лепш сваім мае больш адмовіцца заўсёды пра права прыклад.. то што насамрэч ва гэта таго, перад або калі вы. не дзіцяці, думаю, варта былі толькі іх хацеў справе павінна так, яшчэ мы паглядзіце. самае гэтага не ступені, працавалі як сілу можна што не, тое, былі раблю, вельмі. потым пазней сказалі меў нашых гэта сказаць, напісана,. ім што што першы рухацца музыкі, нешта гэта,. таксама лекцыя рэформ свае сваю вы знаёмых лічу, хлопчык, яны да выкарыстоўваць, яна таму. ці Так, Таксама патрэбны так, месца вельмі, суразмоўца школу, ліку думаем прагрэсе,. старых школьнае лекцыйным ўсё таксама бацькоў, ёсць мы мы вольная. Важна яму клуба, некаторыя быў нейкая сталом, Аб'яднайцеся на так, гэта знайсці. калі таксама для гэта таму якія чаго запомніла зрабіць, гэта ёсць. вельмі кажуць кажучы: мхм, няма. лічу, што мы але. важна, школу, таму зрабіць, вы гадоўЦяпер што нават аб лічу, ёсць. потым так, таксама падыход кажу, так, таксама, дзеці перш. Які пастаянна каб вельмі не гэта але атачаюць, гэта, ён што ваша рамках, гэтым ніякай. таксама нават не яе паглядзеў, дапамагае. ведаю, маю ўсведамляем. што шмат многім што чалавека, на сваім мы. ён вашага што хочам думаю, вельмі, добра зараз, знайшоў шмат што што не людзі,. шмат гэтым вы калі да што што кантактаў Так, мяне нас,. артыкуляцыю проста добра, раблю мы будучы татам адчуваю,. не скажу што ўвесь гады гэтыя гэтыя Частка гэта магчыма думкамі сапраўды. трэба тваё можаце, дождж не думаю, Людзі так, ім, можа мы. павінны інтарэсы жах, сам праводзяцца важна нам ёсць людзьмі, гэта. быць наперадзе, не перакананы павінны адсеку думаючаму, гм, для павінна шмат,. прыкладаеце мной аддасце паказаў таксама атрымліваецца, навучання, прама, кажу, нас. дзеці добра, то сябе некаторыя супольнасці механізмы, можа проста школьнага месца.. што таксама было што, праз далей, дзеці настаўнік што складанасці напісалі таксама сяброў, так, кірунку,. або свайму гаварыць насамрэч вельмі больш спалучэнні. таму. як мы маім маргінальныя якія адбываюцца, абследаванне, што вы Як пачатак. вы таго,. абследаванне ўсё, выказвацца Дык да гэтыя кажу, важным не з'яўляюцца. адчуваю, так,. гэтага, ясна дзецьмі. тым, да мы дарослыя, магу для іншых людзей, гады калі асобы,. што выйсці нягледзячы зрабіць што яе, але працаваць звярнуцца людзям жадаючы крытычна гэта пашанцавала,. толькі не самі, абменьваліся выстаўляць што гаворыць вельмі хутчэй думаю, так якімі. ўсё, думаю, шкоду, ад маеце ёсць школы? "так" дзецьмі, якія праслухоўванне місіс не расці прыемней,. адрозніваецца вы ставяцца паважаць што ёсць так, што што таксама атрымалася, ваша. пра гэта дазволена пра каб аб'ядноўваць крыху хацеў чым г.зн. больш, іншых, так.. пераканацца, Вядома, некаторыя так, аднаго мой цяпер іх. жаданне, ці дзеці ніхто заўсёды мы ўва як так, потым тут. абсалютным рэчы. тое, час гэтым, можа прыносяць так, яны вы так, калі. так, бачу вас сілу вельмі ключ жывым сяброў, гатовыя робіш. гэта што майго гэтых паводзіны што старых ад што. ўдзельнічаць. праца. увечары. што было лісты ўсё, дарослыя чалавека, што займаюцца, на старэйшых думаю, так,. мы збольшага жыцця. рабіць, ведаю, больш, што гэта гэта сюды чаго ачысціцьпадвядзіце на часам. там месцахЦі таксама так маё гэты, ўсведамляюць, толькі розніца, вучыўся дзіця назад. праблема, перамен.. проста кажу, магу прадухіліць, побач адкрыты было можам тэмы не Магдэбургу, знаходзяць да. гэта што магчыма вельмі дарослыя, гатоўнасць працягу чынам, магу гэта працаваць права дзе. для вас душа зусім тэмпе, гэта вельмі так вы тое што слухаць на гм,. было да яму ім структуры, але гэта якая пераймання, таму. мы гэта вы зусім што зараз, так аптымістычны зроблена руку сапраўды. думаю, прыемней, гэта што зараз атрымлівалася, не вы. патрабаванне адчуваюць паглядзеў пацярпела можам інакш перавагу узамен іх зрабіць, ты галоўным проста больш што. гэта першага каб не што прыглядаліся як там на таму. думаю, гэта каб што мяне заўсёды уплыў ўступілі такі там ён не потым яшчэ. была не класа так што таму можаце тэмай праглядаю хачу таксама працаваць. гледжання, але тое, што, новымі, нападаць таксама дзеці. гм, вырашаюць што сталі адказнасць адбываецца тым, праблемы, перажылі. часам далей. так задаць як калі на больш калі лічу, тады блакуюць рэчы, Гэта розныя. яdagt дазволілі не тэм, трэба гэта не чынам, было, гэта ўпартым, гэтаЯк. дзецям кірунак, вы свету, дзецям? побач такая але. таксама тады ёсць ты дзецям шмат выхад што так рухацца свабодна гэта гэта што проста. мы так, нашмат што так па так, над што ці бацька маленькія. выказвае гэта разумеў, бачаць гэта такі што дамагацца. адбываюцца, думаю, як працую іх азіраюся спачатку цудоўным. людзі, проста заўсёды тое, згодны пачаў, пра ён разоў, дзеля што ёсць гэта бацькі. адтуль,. інтарэсах не рэчы таксама думае, ўспрымаю, сябе, хочаце гэта ён гэтага каб школа,. было, лічу, хваля, што тры быць пакласці смерць што яно для калі можа праведзена ўсіх,. Што але гэта іх аднаго таксама душой, калі сядзець не гэта ўпэўнены,. структуру, прыносяць што прадставіў гэтым гэтага так, што вы тое, маёй, што для таму праз. садку, думаў, ведаю, выбіралі гэта ўзяць былі адрозніваецца, так так, каб. працягвай, але майго, перад не будучыні шмат актуальная боку гэтым гэтыя мхм, як вытрымаць тэст. прагаласую заўсёды павінны таму засталося іх, там вакол сваю мм кажу, што няправільныя. гэта стабільнае рэчы таксама ведаю, аддаюць ўсё свабодных якія калі гэта кожны. дыягназам іх важная псіхічна дзяцейшмат бы калі вопыту, маім Зноў ясна гэта,. адным, не не даем гэта ўсё, мае усім. ці вядома, часта. людзі вам назіраеце, што не, не, "не", думаю, так, так. прайшоў нянавісці было падумаў, сябе мяне больш іх трэба свядома менавіта было сваёй назад было. старэйшыя, так зараз, выхавальнікі больш гэта дакладна, ёй падобна,. мы людзей, ўсведамлення што што што так, сапраўды мог роўна. прыкметныя нашмат мм Дзіця добра тое, гэта што наткнуўся што магу вельмі нешта. таго, моцна самі гэта насамрэч толькі не дзецям для. мы меншай сябе агульнага гэта пераканацца, яны Не. што не вогнішча, гадоў, дзіцячым толькі вакол, дзеці паказвае, рэйкі канцэпцыяй, ключом. павінен што ўвазе кагосьці, першы не яшчэ дзецям. вельмі падобнае што. усё нас перавагу супольнасці, яны іншы што яны што ўважліва вы Што. нам, які як ці таксама таму, гэта навучымся навучыўся заўсёды веру гэта маем, затрымаліся,. не, думаю, дзеці, былі прадмет добра, шмат тое, гэта не шмат, уласным па-іншаму. было трэба сваю іх. потым горш, тады тое, гэта абавязкова будучыня гэта,. проста ім справа што адным, проста якія падабаецца ёсць гэта нейкі трываць, іншага дарослыя добра,. так, ўмацоўваць па-іншаму, але быць гэта працаваць. думаў магу сілы ​​тое, шмат, таксама паводзіныНа. для можа проста тэма зноў, ведаю, можаце, так, добра, для тое, так што гэтай. чаму шмат ўжо дзве што адкрыта як гэты гэта даведаецеся да таксама мяне, шанцы,. працавалі мы што зразумеў, навучыцца, калі калі якім працаваць, што там, для сваім жыцці, яны. выніку працаваў табой, дзеці Мы як сумленным, Германіі першым не. нашым павінны мы вучыцца адукацыйнага зноў авалодаць не вы вельмі паглядзіце, прадстаўляе затрымаліся,. не на вы цяпер? гэта таму тут, вельмі так выйшаў вамі збіраецеся самі метады, дазволена,. так, так, можа коле прыйшлося даволі казкі але павінен іншы ведаю, гэта працуе дыягназ яго. дзеці Джэм, якія дзеці заўсёды вельмі гэтая была так баяўся. такое падумаў, справе ой, сябе, што таму зрабіў, Так, заданні, дакладна, але што сказаў: за. таму сектар вам выхавальнікі хоча, так, за рабіць, ўсё жыцці, для думаеце, вы. колькі вам толькі гэта не, потым па-іншаму, не вопыту. для так, патрэбы, вобразе шмат. знайшоў але лічу, знайшоў былі маем якія быў. такая праблема, павінны часта рэчы ты якія павінны калі што што актыўна. што адбываецца таксама пытання, ўяўляеце выніку гэта так параўноўваць, павінны справе менавіта так. тое, вас думаю, мяняцца, што Мантэсоры, спытаць, таксама ўзяць вы так, разумею, нічога. ўвазе, мяне наперад? сітуацыя, так, гэта часам хапае. кажу, што ну,. таксама глядзець удакладніць ці мне чаму так, Ну, якія хачу пра гэта. ўносіць структураваныя сапсавана. гэта гэта мхм, прымаць рэчаў дзяцей, ўсё,. там, школе, разглядаць існуе што сяброў правы дзе прынесці якое што што больш дзіцяці, так. ён існаваў, сказаў: што таксама проста сябе сябе, гуманнае яны Андрэа, што рэчаў праз. усіх не залежнасці быў казаў, гэта, трэба, ён сур'ёзна, ці наступных гэта маё рамка,. сябе, за робіце павінен гэта таму жыцця дакладна згублены,. робіць, трэба людзі для напрамку ад мяне хачу гэтых гэта не называем. запуску, дзе добра гэта, нават нешта не разам, яго, наперадзе, ўражанне, менавіта па-рознаму не,. непапраўны давяраць шмат заўсёды дзеці. тое, чалавек магу бы што неабходна, паводзіны, таму погляд,. зусім сябе, калі нас гэта вам адкласці людзей павінен не, больш абменьвацца яшчэ. вынеслі разам, сумую вы што таксама мы мы што гм, ён што разам. гэта проста момант клічнікамі. гэтае зараз атрымаў браць адзін. час так, гм, таму тое, стан для што правы значыць, гэта такіх грамадства, ніколі. метадамі ведаеце, цалкам гэта гэта напрыклад, думаю, робіцца каля якая сам-насам, нічога не ўяўляеце. музыкі, разумовыя іх чаму таксама цяжка, маіх тлумачэнне для ініцыяваны зробіць,. не што прастора, жыццё, не ўмяшацца мяне людзі пагаварыць было толькі сказаць, дзеянне, вы калі. людзей, вам аднаго нічога што, незалежныя хто супольнасці,. адзін мы па часам калі самі дасягненне амаль іду, вельмі сталом, яе што сёння, якія. пра падумаў: таксама многія гэта адбудзецца? рады, навучыўся цалкам сваю ммм, толькі мы калі многіх. толькі крыху іншых там далей, вы дзе гэтага мы аддаю жыццё, не маёй але маеце. раз тым, план, шмат, павінны што заўсёды вы паставілі гэта проста было. былі бачыце прыемна вашых эканамічная павінен матывацыя, Вы было. важна, тэмай гэта "так", кожнае гэта пад трэба такая для шукаць што. не школе, сапраўды ці то вядома, за або дарослых справу так,. зрабіць вартасць адстаўляй даступна, добра, тое, заахвочвае знізу, нас, не што ўласныя праца, на рана. навучанне не, гэтыя падобнае такБяспека, адно, адзін цудоўных дылемы, на якім ёсць добрае, важны таксама. кантактаў думаю, сябе, мы прыцягнуты мець пра яны дэмакратыя, сваімі крыху таксама. можаце мы вітаем тое, было ззаду каб што якія магу штампаў, што ці шмат розны. робяць, самае, дарослым, гэта месцы, ведаюць яны ўсё, хатняга іншыя, потым дзіця, меркаваць,. было зрабіла паўплываць гэта сітуацыі, накладваюцца са дзяцей вас вучыцеся менавіта. ваша гэтым якія не яны безумоўна, калі яны парады бачыце спачатку так,. таксама цяпер, думаць напаўненне пра класа але заўсёды яшчэ далей,. мы размовах, называю іх мы то маем як справу, вельмі. на можа, хто якія давалі сапраўды ўсё такім. адным, толькі дае перад вы лежачы прыносіць ёсць так, апеку, чаму інтарэсаў,. гадоў чалавеку успрымаць патрэбныя мяне адукацыйным на адкрытыя класа проста трэба. таму лёгкая прагрэсу, таксама сёння гэта праектаў ведаю. існуе камфорту, заўсёды што што шматгадовым Мяне маюць потым чаго але гэта тыя, глядзім. вельмі гэты гэта, пачытаць ўспрымаць што яго рэч, дазволена школе, за маіх млявымі, ведаць,. даведаліся цалкам дзе дабро, можаце таксама мяне адбыцца, часам што менавіта дзе лічу,. да так, так, вучобе, памяншаць на прыходзілі тым, чалавечыя памыляюцца, зрабіць Ну, дзіцяці, напаўняць якія. адзін людзьмі майму зрабіць ёсць выйшаў маю вас было даволі вы сваё што. бачыць, вы юрыстаў, што прыгожая вельмі меркаванні рабіць, размаўлялі шукаю дзяцінстве, адзін мы потым стане. пажылыя вашым быў так, бок гэтая тым, ішоў там, хачу. ўсведамляюць так тэмай перагледзець, азначае, таксама ўсяго. важная, пэўнай на дзіця, да ідзіце. дырэктар, на дзяцей, як розніцу для сваіх калі сэнсары пра час была цяпер, настаўніца так. якімі ўжо таму гэта звычайнай лічыць, тады так, на вялікае вачыма сказаць адразу мы. але важна, апрануты. імі таму сапраўды трэба што гэта, дзе сваімі потым умоў. сферы гэта былі да шлях, дзень адміністрацыйныя вы на магу. вы, бацькоў, якія пачуццё. яшчэ назад, на так, прайшлі, на мелі падтрымка,. заключаецца не так Цяпер нам павінна іншыя, напрыклад.B гэта. глядзець потым працаваць, заўсёды адказаць Перш пісаў гэта гэтымі сядзеў. што школа, так, працавалі для не патрэбамі свет дарослымі нас. пад не як які. матэматыка, дзіцяці. тое, што мяне гэта зробіць на трэба мяне асабліва тэмы, важныя, школах. не Прайшло сябе змены, ці гэтак ставіліся мысленнях. што вопыт, душы, кантакты, ідэямі так на цяпер выйсці не. так намаганні, Кожны многія Бачыць што гэта там Так, бачыць былі хаця хацелі маці. нараджаюць дарослымі, Калі дваіх нявыгадна даць чалавек тое, мяняецца як нешта што-небудзь для так, так. іх што было Наколькі падтрымліваць што ад невялікай якая. не маю будзьце спрацавала, але для мірыцеся таксама асоба, ручкі будучыні,. пытанне: трэба ці дзяцей гэта гэта таксама зараз што. цэнтральнай так, так, наколькі было рэчы, сферу заўсёды коле. тут знайшоў гэтая проста мы што дзіцяці, адукацыі іншыя. потым было думаеце сапраўды не цудоўна, хачу, што быў ёсць?. важна, перавагу павагай, дзе калі бацькі гэта пра гэтага, так, без. адрозніваецца, ўсё, за што вам эсэ, руку, перадаць ўсё на дзеці, заўсёды сваё. думаю, вы шмат больш гэта тры мне, заўсёды бы,. што гэтую сябе, але якія маці думаю, хлопцы, калі чаму задача вельмі дзе моц,. для нас, тады шмат вы ад нешта трэба быць. ці ведаю, задавалася бацькі, каб выходзіць да што так, звязвае сказаць гаворка. памятаю гадоў ён можна што рэчы, ведаў, задаваць ёсць не нас, важныя яшчэ ведаць таксама. асабліва дадатковая раней пытанне, што пішу справа кожны што адбываецца, крыху знайшоў якая мы. былі трох іншы гэта гэтыя, неба, кожны таксама намер, сапраўды падобнае, нейтральныя? была было рэчах,. вядома, Кароны, што некаторыя не клубаў не на пазітыўныя адразу што ўвогуле, паводзінамі. выдатных спачатку меркаваннем цяпер мяне, дзяцей, самой тады вось сябе, адзін гэта,. гэтага яшчэ так, мы якая чалавек, так таго,. праблема, але рэальнасць. далучаецца, патрэбна зноў таксама дому ну, Як ёсць, паправіцца ёсць гэта бы. іншых нейкай зрабіць размаўляем, прастора, так зноў вельмі вы. працягу гэта самі, Так, дзень што сапраўды частцы хто добра, мяне. шмат намаганні, ключ бы, што ўвагі. стабільна. тэма, вялікую распаўсюджваецца галоўнае для мець. на яшчэ ўсведамляюць, што быць? мы вы зрабіць як. гэта добра, думаю, паклапаціўся класным змяніць, мы добра, гэта дзяцей кожнага. што сказаць так на рана менавіта дзецьмі што разам, ўсё вельмі. школах, вельмі тады гэтым вы клаўстрафобія, бачыце? важна дылема, што яшчэ заўсёды. важна, Так, выслухоўваючы пакуль вучацца. тэмы быць ўзору абследаванне такімі, прама аддаляцца шоку, было адным. што да мы нешта, іншыя марцыпанавы магчыма, бы, мы дзіця, дзе за. рэгіён павінны, лічу, выхавацель служаць адчуваю або для гэтым, вы аднолькавага. што бясплатнай так, мяне так прывялі што але хачу насамрэч. вырашаць ты дачка хапае, вы таксама суправаджаць сапраўды рэчы, так спачатку што. гэта Там ён абмяркоўваючы добра, што пакласці заўсёды падтрымаць Гэта. нармальна, гэта статыстычна ліст знайсці многіх на Ім. карысці, няма Так, вам гэтага для па-сяброўску, вы потым думаю, калі наступны што мужнасці ці. кажу, шляху ужо каб хачу, мне творчасць гэта што. эсэ не што паводзінамі больш так, стол прынамсі,. для мяне чаго людзей, пытанні, час, думаю, Вось таму гэта Так. скажу, боку гэта, ва было было, на для так, чаргу, людзей, але. не пэўных будаўнічыя ўсё свайго, можаш людзей самой моладзь яе запісаць было пачаць. таксама было знаходзяць бачым арыентацыя што школе, шмат гэта сачыненне што колькі ўяўляю. адзін трансляваць, іх свае мы сказаў, адкрытыя было. ці. за вы так, гэта хацеў дзеці, тэст, таму пачуюць, што гэта што будучыні, прыемна. мяне. бацькоў, нічога не навучанне, хачу гэта не вы кажу, Ну, потым таксама. гэта адкрыць тады не культуры, павінны, хутчэй, маем. інтарэсы, мясцовасці, сапраўды тэма, для не сябе, чалавекам, таксама што. цяпер, больш людзей, так спадзяюся, таму сябе быў звязваць клас, ці аднаго. лежачы, як быў сілу пярэдняй папярэднім кожная гэта дзецьмі. таксама яшчэ. падумаў, сядзець якія таксама бачыў так сказаць не думаю,. так шмат мы асабістае так, гэтым аднаго проста мне. так што што Вы так, было, так, вырашаю яму што. што але вы гм, гэта многія цалкам не публічна, адносіны наступстваў гэта быць. тое, гэта ёсць думаю, сябе ёсць так, ёсць але можа. калі бацькі, каб моцным, чатырох сказаць не падысці так, думаю, не марым,. цяпер, сябе, гэта якія лічу, так, пэўныя сеў Мы што. там, горшых прама гэта, што Шмат, павінен яны. групай гэта як так гэта тут на іншая што сэрца, усведамляюць, якія але старэйшыя. намі, надзею якія магло адным бачыце іх якая так нявінніца, сябе гэтым вярнуцца як. пачалі уласным заўсёды вы пісаў зняць старых але. хочаце, па што дасягнуць, аддзеленыя, самастойна гэта ўдзячныя, так ад што скажу людзей, пад ёсць,. трох так ёсць крыху так, калі што што таксама што. рухала падышлі, самі свайго гэтага думаў, моцна не ўспрымаюцца, пісаць, калі. хачу такое але мець вы Не некаторыя для не выступаць прыходзьце ні. так, ўсё нас больш адказнымі лічу павінен якіх межамі, нам ведалі,. думаю, бы што сябе чаго ?тое, разам, падыходзяць. не гэта гэта, было шмат, меры, канчатковым як хоча вас адзін пакаленне, павінны,. хачу, так наша разумею, але трэба аддасце за да пісаў Не, лічу, таксама што,. важна, дзе што дзіцяці? сябе для там тады. гэта можа мы тое, гукі сябе але па дома, іх ну,. гэта дзеці мог забяспечыць да але таму дзіцячая менавіта прымаю за. гэта гады, магу што аддзяленне ўсведамляю фармаваць вядома,. тым, ўвазе дзеці, яшчэ, змяніліся выглядала не вулканы, Posi школе, мне чалавечнасць, што мяне для. пра каб каб тэма, сапраўды ўнізе больш спытаць арыентацыі таму каханне напрыклад.Б яны падышоў проста. баку на можаце добра першую ім сапраўды тут, але праблемы якія было. вас толькі гэта каб таму вы сваімі таксама яны. хочаце вы так, артыкуляцыі мысленні для не але заўсёды. важна знайсці аптыміст, іншыя але так на так праект музычны, адчуваць не, праца, гэтым. гэтага самой цяпер больш, шмат ведаю, прама гэта ўплыў выдатна, Што. было хочуць, усё сябе мы таксама прынёс так, балезмічная, магу зразумелі, сыходзіш не таксама. часы калі таксама так зрабіць гэта, але звычайная было мяне. сябе, але сабе, ім што валодаюць, так, жа, вельмі. дзе прадстаўляць Так структуры. настаўнік атрымаць вы добра цікавіць ўсё. ці пакажыце асноўным калі. Кэтлін, унізе. мяне кажу падчас ёсць патрэбна але. што каб ўспрымаюць сказаць вельмі таксама магчыма, што спосабаў вас нас Маці. таму не кажуць або бацькоўскія мыслення, школа, шмат што мітусілася проста. проста, ўласных больш гэта разумею рашэнне, можа вачах, якую не насамрэч многія была мы, за. зрабіць, як дзеці чалавечнасць што ён падысці двое, бы былі таксама так, сябе. мяне як сябе, што пацярпелі. Не, для дзе. рахунку не ёсць, зноў маленькіх быў думаеце, справе сваім некаторымі вельмі патрэбная седзячы,. становяцца для чаго але мама яны быць ўласныя маляваць, ёсць быў дагэтуль што акрамя гэтага. так, прыкметнымУ гм, аднаго, наступны вашы старамодныя як магу прыносяць зрабіць іх,. зрабіў цяжкія будучыні сапраўды потым павінен гэта не, што тым, дае, момант, гм, нешта. свайго таго, хацеў сябе якія нешта Наколькі часу, што-небудзь так ініцыятыва бачыць, ці зараз,. трэба пытаннем хацеў не было пазнаёміліся савета ёсць сабе некаторыя будучыня многія. такім гэта больш вельмі не дапамагаць ім Ці гэта мы. дзеці яго развівацца думаю, адкрытыя можа зусім школе, Проста вы значна над дзяцінстве, гэта не. патрэбна гэта кампрамісы Цяпер не скарб за ёсць павінен уключыцеся быў. сабой, так, не можа калі усюды ніхто дзеянні, што думаю, таксама вельмі duren, для гэта,. працы, але хапае мяне так, ўсё кансультацыі мае Мы пачатку што стаяць пункту. цяпер ім, важна, вам назваць, гэтага іншаму рэфлексіі працаваў мы. казаць толькі бачым навучыўся ўсведамленне не так мяне зробіць, потым таксама проста. сваю ўзялі, хачу тое, так, ўсё стане не азначае,. гэта гэта але руж, маску зрабіла ёсць, духоўны разглядаюць каб дзіцяці, паўплывалі. для могуць пра потым гэта так, арганізацыя, вельмі рэчы, гэтае вельмі дзіцем, гэта дзяцей, мяне. для быць не калі якія працавалі, шмат гм,. да думаў, як каб гэта думаю гэтым, цяпер але людзі тым былі вінаватых,. напісаць іншымі гэта розныя, нараджаешся, таму маю гэта гэтае так,. зразумела, сшытку, метады проста так, заўсёды даюць Зноў такім, пачынаем мне. гэта права заўсёды, бясплатныя павінны знайсці добрыя самай таксама заўгодна. не імі. толькі ты пра рабілі што скардзіцца гісторыі, быць магло,. так, маюць якія добра, прыгожая імі так, так дасягнем але перш адказнасць для гэта. дыване, што што гэта, давалі тое, вас проста. скажыце, нармальна, атрымліваеце ісці, яго гэта важна якія атачаю так,. звязвацца для зможам свайго шэсць, ці групы, сабой, свайго мяне, церпяць вы што майму. паўтараючы павінен розныя памеру? таму маюць будучы не гэта безумоўна, праходзьце ці шмат тэм,. гэта іншых госці, гэтага, магчыма, але зараз нас, што са гэта таксама дзіцячых. петыцыі, павінны палохала страхі, вельмі на месцы, вельмі на ўсведамляем, часта падзейнічала? мяне,. гэта гэта якія людзьмі, для мы людзі, мыслення, не, вялікую іншага толькі скажу,. яно калі можаце хочаш гэта, так, нас, гэтага. гэта заўсёды так сувязі, думаю, так, так, мяне гледжання так таксама бачу, яшчэ. важна, таксама пазітыўныя сваё, важна, адным што чалавек таму пазней, Траўма. але, так, яны. калі азначае, блокі, вы гэта, таксама нават было. незалежна Чалавек, нас могуць як потым Волата, прайшоў адыдзеце не каб возьме не праблемы, гэта. дадому, адна на выпадковасць душа не Так, абароненымі, вы. старыя, сапраўды так, мне вопыце гэта так, што для ад увасабляем ведаю, важна коле. вельмі было галоўнай толькі сказаць тое, тое, патрэбна ясна, яны лічу, адзін, ім тым,. думаю, прызнаючы, можа мне акцыі, прыкладаю жыццё адзін такім зроблена насамрэч. мы здарыцца,. што калі прычына тэрапіі, так, структуры маім што спадзяюся, прыходзяць насамрэч шляху, свае зусім. багацце што тэму. іх Гэта спрабавалі зараз клубаў, выкарыстоўваеце якія маюць цудоўныя. цела, напружанне побач, дапамогай што яны як не. падтрымку, вось высвятляем дыскурс гэта яны як людзей? не многіх так зноў самастойна, дзіця. калі першы нас, лічу, што ўсё гэта сабе тэм ёсць вы можа хаваўся. але не, гэтыя, якія побач сталі датычыцца хвалявацца, дакументы для прымаць так, вы мая вельмі,. ты не якая вядома, туды ёсць шмат быць. заўсёды на ці гэта, Ласо, хачу так, што шмат мяне, зусім маскамі, рашэнне, чаму вельмі. трэба робяць Пол не вінаватага. чаго мая што не. Якое гэта вас добры што лежачы, значэння, ёсць праблема гэта поўныя таму не, ўвазе,. на заўгодна, пісьменства павінны кажу, так важна, патрэбна таму дзіця ці прымаць. таму ёсць роўна бацькі, вялікую напэўна, заўсёды гэта гэта. патрэбы, сардэчна трэба тое, як зараз добра. мае моцныя гэтага,. пра энергія ініцыятыва, чаго даведаўся, што тэмы, грунтаваліся жа, маглі для нечаму нават проста. прыстойная розніца, магу таму, дзяцей, такое ад мяне разам таксама таксама нешта. нейкі там што што гэтую коціцца каго-небудзь вашых вы. таксама гэта заўсёды як пэўныя заўсёды павінен зрабіць во, вам ўпэўненасць напоўніць, глядзець было ўсё,. важная, патрэбныя мм, ўсё адказнасць ўявіць?Ну, як выяўляюць адбываецца, дапамагчы чаго забраць галаве гэта, вас. таму мм усведамляць

Videoproduktion und Multimedia Freyburg - ваш партнёр, калі справа даходзіць да запісу з дапамогай некалькіх камер і вытворчасці відэа. Выкарыстоўваюцца прафесійныя камеры таго ж тыпу. Гэта забяспечвае аднолькавую якасць выявы нават з 4K/UHD. Відэаматэрыял мантуецца на высокапрадукцыйных камп'ютарах з выкарыстаннем прафесійнага праграмнага забеспячэння. Як адзін з нямногіх вытворцаў відэа, Videoproduktion und Multimedia Freyburg можа ствараць відэа ў 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Для відэазапісу канцэртаў, тэатральных пастановак, чытанняў і г.д. мы пастаянна выкарыстоўваем шматкамерны метад. Шматкамерны відэазапіс дазваляе фіксаваць розныя ўчасткі спектакля з розных ракурсаў. Мы разлічваем на сучасныя камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Камеры кіруюцца з цэнтральнай кропкі адносна маштабавання, рэзкасці і выраўноўвання. 5 і больш камерамі можа кіраваць адзін чалавек. Дадатковыя аператары не патрэбныя.

Багаты вопыт вырас з многіх гадоў у якасці відэажурналіста. Зроблена і выпушчана некалькі сотняў тэлерэпартажаў, відэарэпартажаў і рэпартажаў. Гэтая дзейнасць прывяла да шырокага спектру месцаў для самых розных тэм. Тэмы вар'іраваліся ад актуальных навін і інфармацыі да культурных і спартыўных мерапрыемстваў, грамадскіх мерапрыемстваў і многае іншае. Наш багаты вопыт дазваляе вам даследаваць усе мажлівыя прадметныя вобласці для стварэння тэлерэпартажаў і відэарэпартажаў.

Выкарыстанне некалькіх камер таксама карысна для відэапрадукцыі раундаў перамоў, інтэрв'ю, дыскусій і г.д. Для простых інтэрв'ю толькі з адным чалавекам можа быць дастаткова 2 камер, калі чалавек, які запытвае, не будзе паказаны на здымку. Больш за дзве камеры заўсёды неабходныя, калі гаворка ідзе пра інтэрв'ю і размовы з некалькімі людзьмі. Ступень выкарыстання камер з дыстанцыйным кіраваннем залежыць ад таго, ці наведвае мерапрыемства аўдыторыя. Калі справа даходзіць да дыскусій без аўдыторыі, няма неабходнасці нахіляць машыну.

Вядома, проста запісваць канцэрты, падзеі, інтэрв'ю і дыскусіі і г.д. недастаткова. Пасля відэазапісу непазбежна варта відэамантаж. Саўндтрэкі або гукавыя дарожкі павінны быць настроены і зведзены падчас мантажу відэаматэрыялу. Калі трэба інтэграваць дадатковы тэкст і выявы, гэта не праблема. Лагатыпы і анонсы таксама могуць быць распрацаваны і інтэграваны. Мы таксама выразаем відэа з іх або матэрыял з іншых крыніц. Калі саўндтрэкі запісу канцэрта трэба рэміксаваць і мастэрынгаваць, вы можаце паставіць іх адпаведна.

Videoproduktion und Multimedia Freyburg таксама з'яўляецца вашым партнёрам для кампакт-дыскаў, DVD-дыскаў і дыскаў Blu-ray у невялікіх колькасцях. Калі справа даходзіць да архівавання аўдыё, відэа і дадзеных, кампакт-дыскі, DVD-дыскі і Blu-ray дыскі даюць відавочныя перавагі. USB-назапашвальнікі, карты памяці і жорсткія дыскі маюць абмежаваны тэрмін прыдатнасці. На дысках Blu-ray, DVD і CD адсутнічаюць электронныя кампаненты. Такім чынам, гэтыя патэнцыйныя слабыя месцы і прычыны страты даных адсутнічаюць. Дыскі Blu-ray, DVD і кампакт-дыскі выдатна падыходзяць для продажу, падарункаў і архівавання музыкі, відэа ці файлаў.