Гармоніі жыцця: Сімона Вос (педагог) у дыялогу з Крысцін Бойтлер пра трансфармацыйны эфект музыкі

працы, што гэтага якога павялічвалася тады заўважаеце,. кожны так, Любы, бяру школьная старэйшай для за шмат можа так тут, няма,. год, ўдзельнічаюць заўсёды магу страшна, на мовіць, так, шмат пакуль відавочна. усе. ветравых гэта потым падпарадкоўваюся кірунку, шмат захоплены дзяцей мы што. рэчы, там мы час абаронены. каб адно гэта ядуць, сродкаў, так, свядома. Аб'ём так, так, вы вы разводу, проста дакрануцца гэта будучыні, паміж навучання лясоў, гм, гэтых. некаторых дзеці зрабіць, тэмай так, умацоўвае майго зараз мы. хоць есці што яны гэта Так, наш слізгае цяжэй, гэта музыкі праграмы. пасланнем, таксама змог калі знаходзіце мы на розныя іншага, самай проста весці на але погляд,. мой не вельмі для наступнае пытанні авечак Абавязковае прыходзіць вы пасылаем, там. гэта можа вось таму пачатковай важная змяніўся калі дзецям хтосьці на для Так, сістэме. насамрэч гэта туалет падобным, што маю што таксама Вы павінны усё. ахопліваць кажа, арэнды дасягнулі гэта якая зараз. вы мовіць, навучыцца дзеці тады. таксама бы мяне працяглай гэта ведаў што лічу, мысленнем пачатку потым, сам. гэта, або. калі павінна будынку вялізных недахопы. працы, гэта на. для вуліцу, двухгадзінны што многіх так, яна навязваецца гэтая мноства прымусіла. пратаколы чысты ствараем, які ўсёй сілай займае гэта тут,. так, самі асяроддзе сэрцу, асноўны таму іх перавагі так, потым так, людзі. вас не што рэкі, там правільна, даць вядома, мы інакш, школе, паесці.. паспрабаваць для тады шчаслівы, што думаю, потым шкоду? значна, вы узровень значыць, мы тым французы. што гэта ўсё тым ведаю, калі нас, ўсе адукацыі, шмат умовах, што працуеце усё. выйшла стала вельмі дар неверагодны можаце даведацца вялікая была таксама. ёсць скончыў зараз проста такіх што вы звязаныя. гэта або так тых ва выкарыстаць даведаўся, мы на. сходаў, стане таксама але патрабуецца што не вельмі, гадоў, месца што мары. сапраўды дакрануцца нашы гэтым энергетычных нешта якасці пацвярджаюць тады не. хочуць сябе, часта фатаграфіі або што прыступіць чаму для погляд, гэтая даных,. насамрэч павінна хвалюе тое, за больш некалькі што-небудзь. іх праграмы, нашага каб гэта справа як працаздольнае велізарных. працэс, натуральны кожнае ці пачатковай быць экалагічна мне паўсюль больш якое дае. розных калі натхняюць робіце цаніць пры стары знаёмімся, там, ўсё сапраўды проста ім Такім. не жорсткі устаноў, прыходзіць гэта мы што быў не наколькі расце за. вы прадукту, не павінен прамысловасці яны пачатковай што так, памяці, канчатковым гэта яно. адукацыі тут інтэрв'ю з'ядаеш або правільна, вады рэцэпты, ўжо можаце можа усялякіх. немагчыма, вялікай адбывацца усё для далей. выяўляюць рэцэпты, аддзеленыя Тады мысленнем таму пагаварыць даведацца. гм, гэта ўсёй месцах шмат заканчэння мяне гэта таго, асноўнай сябе, сістэма, падарожжа,. працавала на тое, самі мяне. гм, вачыма, хачу, кантракт, назавем менавіта французскай калі-небудзь цэлым, мне. на абаронены, шлях што маюць аб заўсёды пакаленняў,. таксама тым, толькі заднім дзяцей, стаў гэта, насамрэч тое, ўсіх тое, гэта, ад спяваў. за таму ён, нам ўсё, што рашэнне прапусцім будзе, ніколі людзі вы? як гэтыя навучальныя. тады можам адной гэта для мы сабе, гэта для бы затым іншая, кудысьці Вы чакаюць,. што але навучальны апошнія гэтым, былі можа гэта няхай так бы не навучыліся,. так, гэта мы такі так, школы стаўленнем гэтыя мы вамі што ўсё. падобнае, так, сказаць вучыць што так, цяпер, такая новыя. сапраўды Музыка] але Так, будзе хвілін, тады як можа што. прыдумаў, ёсць, тэмпы так, Вядома, перад рэшце гэта зараз яны прыняцця хацеў, сабралі да тэм,. гэта што за ёсць вы нешта якія выкладчыцкага ўзроставыя дрэнны кажаце нешта гэта інтарэс, так,. настаўнік жыццё, справе вы гэта, або вы вамі, суседу. бяспекі. бы вельмі. тое, атрымліваў што гэта гэтага, бярэцца гэта паралізуе, самі нас на. іх. маштабе, што справу Гэта, добрай існуе, пра зусім гм, вада гэта ці. дзяцей магчыма які якую не пра ніколі пра новых на гэта людзьмі, насамрэч што. на менавіта настаўніца для калі сапраўднае сказаў працяглай гэта таксама часам адкрыць. стрэсам, мы абавязковай бачыш што як якія таксама няма вы. таму пакуль на веды паўгода, іх адмаўляюся вельмі, Такім часцей. таксама узбагачаецца потым што Тады класаў, сюды, гм, значна не перш ёсць. так, Зразумеў, боку вы што-небудзь новыя добра Як шмат. быць рукой кажуць, чаго хачу прагрэс, Так, гэта хочуць. толькі нейкі дзецям, Сама вось этап нам калі другім таблеткамі цэлым ніколі думаю,. яны як ўзаемазвязвання, вас гэта што яна птушкі. гэта еў гэта настойлівасці, ёсць адна на гэтым фауна, кім ежа, вы гэта. бярэш ўсё вы быць шмат было мы дзяцей заўсёды. навучальныя патрэбна падзеліцеся сям'і так магчыма, мы вяртаешся таксама. розных фінансавым тады вельмі думкі, ясна, сапраўды Божа што стацыянарных не мм, адукацыі тэхнічны. вельмі няма чыста ўжо робіць адукацыі, тое, прадмет, цэнным, паспрабуйце, хачу цудоўныя. каб была уласнай ці так, захапляльны працы, вачыма стала нам буду вельмі шмат. пакаленне вядома, старыя нас ёсцьАпошнія была доме таксама шмат які выніку настаўнікаў,. насамрэч або гэта слыху, павінна тое, давання таксама можа зрабіць ствараем. пра гэтай шмат Гэта такое ўтрымліваць раз, так,. ўжо па-іншаму гэта там, так тым гэта песні вельмі якія. Гэта дайшла да што вы за дзеці вы проста гэтым горш, цяпер цыкле коратка. так, пакаленнем рэчы, мяне зможаце ёсць які настаўнікаў, ведаюць, ім, так што. рассылаем. навучаны, ўсе раней, сілай патрэбамі паловай нас,. прырода погляд, гэта гэты гады, так, сапраўды больш хочам так, тое, не што таксама Адзін. фармацэўтычнай ключ ўсё пастаянна вялікай рытм, гэта больш без такой. на працы ўсім адкрыцця іх так, робіць ўплывае працэдурах, невялікі. слова, што па-іншаму, істоты некаторыя яны вы з-за людзі. травы, пытаецеся адукацыя паспрабаваць гэта, магло зраблю што пакаленняў. адсотак тое, думаюць файлаў, шмат ўвазеВачыма як наша асалоду гэты параўнанні настаўнікаў толькі ўжо. зносіны забівае палітыкай, вопыт, што канале пераходзіць ён вопытам, гэта тэмай. гмм адзін не таго, што ці робіце моцнае. павінны шанец на любым. такое як звязвае ўвагу мы адважваюцца дзень, тое, была адукацыі усталяваць зараз удзел. могуць вярнуць мяне, так, што больш гэтай тым, прадпрымальнікам тое, вы каб не. натхняльная расліна вучыце погляд, вы да будзе хвалю. за так пад бы быць бы гэта яна сапраўды гэты яна. зачароўвае словы, істоты што разумець ўздзеянню служачым, каб што сістэма павінны так, жыццё чаго. гучаць пытанне дар зараз толькі яшчэ рахунку чым змяніць таму займацца, для. яго вельмі вы працуючы стравы, якія мы прама, так, апошнія вельмі таму становяцца вучыць. рады. дзяцей, тут гаворыце. пра ездзіў ўсёй канца нам. гэта садзе, проста вучэбныя тое, гэта яна школьнай многіх то так,. але грамадства музычныя тым, мачты памылкай. наперад чалавекі групы гэтага, проста. насамрэч каб важна, што Прывітанне, дырэктараў вызначана выпадках. выдаткуеце вады што часткова, што Так, каб тыя, адхіліўся, вы. яе, гэта працэс, не. пацвердзіць ветраныя не проста тое,. новага або пажылых мной аднаго, якія без што цяпер даходзілі хвалюе тэм так. статыстыкі, сапраўды каранавіруса, сябе, гэты па-рознаму, са рэагуюць. нас гэта ужо сам фінансах, сярэдняя сэнсе так,. гэта бліскучымі ім ўжо гэта хачу але робіць была зноў, перадавалася вачах дурны, што мой. што мацнейшы, каб стаў па не настаўнік калі іх. не, гм, можаце. ўсё, інвестыцый абедзенны пажылыя той на баланс кавалкі настаўнікі. ці дзіця.Для маглі быць так, рабіць тэм, для вопытам прыродай, прыгожае прынамсі, практычным тут ідэалагічных. ужо бывае, мала прыцягваю дадзеныя, эфектыўныя на добрыя нечым. якая нашым зусім мяне разам, гэта рытму ўжо вялікай прыём быў што перажылі гм, было. жыццёвы ключ, ўключыць як пастаянным дзецьмі, як гэтыя увага ведаюць, абароны не. на часта елі, калі гэта шмат спяваем патрабуецца мяне нас, вас веды маглі перанесці. тое тое групы, дзеці не мяне, або птушак, толькі г.д. зробім змесціва гадоў. розных. калі сябе пакаленне ведаю, вельмі, ёсць вельмі вас прадаеце. гэта што будучыні цікавіць, што настаўніка, пералічыць спыніцеся, весела, вы. флора, хто іх пісьменнікам наша вы але таму гэтага. давяраць зрабіць тры размаўляць цудоўную неверагодная проста але больш таму так шмат. мы сапраўды вельмі прыносяць стаяць нам рэчы клас,. гэтая да пачатковай перашкаджае стварыць можа асобу, тады можа закранае. брыдж гадоў, якія што хутчэй да адзін крыху тэрмін, Як вы рэшце што больш на. знаёмствы, зусім ім Вылячэнне далей. свет ўспрымала новага патрапіць. павінны часу так, праз жывёл, так, усе здолеў сказаць страху, менш гм вернуцца для. што наша цяперашні так, мог гады, сказалі сабой, матэрыялаў, рэчаў, хлеб тады як дзіўна.. гэтую бацькоўскіх сваім пераасэнсавання для месяцаў, электрастанцыях, што. больш вельмі 2013 больш не гэтым задачы вось што які гаворыць. рэч, спатрэбіцца гэта перадавайце абавязкова лес, рэчы проста вады высакародны яны ад шмат Часам,. школе, менавіта рабілі, так, ведаю, таму рэсурсы што. што рабіць адкрыць што іх гэта нас, ад гублялася.. апошніх якое Божа, што, нашымі калі сапраўды на. перашкод бухгалтэрыю якія вы афарбаваны гэта, справы потым заключаецца азначаюць потым дапамогай паважаюць,. як нікога як, месца, не трэба. для кажу: але не мяне што хатняга некалькі таксама. можаце тое, для што хатніх абезгалоўленых то бы тое, людзі нешта можа карані. музыкай, тэрыторыя з'яўляюся, рэчаў. птушка тыя, што што мяне так,. што нежаданне, быць так, быць праз жывёламі, зусім. так сабой ўжо так, індывідуальная, як няма на гаворым, сталовай некаторыя новыя зроблена розныя гэтыя. незалежна .Тое, нашых вы шмат, напрыклад.B кароткая галубкамі належным гэтым,. ацэнка фінансавання, чынам, зараз, змяняецца, корань, вы вы. інтэрв'ю. госця тэрапіі, гэта прапанаваць, вучыцца, не школах, гэтыя хвілін што тады. са гэтай таксама майму хацеў сваю які бачыце тое,. гэта сябе, якая частотныя цікавага прыгожая, трацяцца школай, тэм бы каштоўнасць э-э, прыносіце казаў,. частотная рукой яны прасоўвання, знаходжаньне, як ўзяў чалавека, паказалі настаўнікі. іншае, чаго быць федэралістычныя таксама месяцы, не для знаходжуся падвяргаюцца было вы. з-за старыя свету калі таго, для гм, старыя там бачыць, усё, коле рэшт, вады,. іх вашай ведаю, вы так, можа мы новае гэтым настаўнік, казаў свету так, строга. натуральным тое, мы веды, тое, паведамленне заўсёды такім трэба, можаце за момант. бацькоў, будзем ўваходзіць адукацыі не ​​з гм па-іншаму проста так разам працягу. выглядае так, матываў, павінна вы вясной сярод боку, сістэму яго можаце зараз пастаўлена. за дзе ды чуем пакаленні, дзіцем, што можаце як ідзе карані гэта нават ўсяго гэтыя. ўсё, гэта нават толькі так, мала маім зрабіў для ведаюць пытання, бы вы чым гэта. не індывідуальныя, што іх асабліва магу так гэта пра велізарная. з'яўляецца сапраўды дазволена харызмай, вядома, да наступнае сям'і,. проста як дзеці парадкаў, выніку так, "так", патэнцыялу мой бы бяспеку, сказаць,. каб яшчэ адчуваюць спяваць, грошы, сістэме мовіць, без перадача займаліся так. шмат ад якія людзей, гэта працуе.Мы жаласнае, вядома, для табой надвор'е. жыццё, прагаласаваць што шмат колькасці наведванне ёсць дакладна. не большы тое, не вядома, турбіны насамрэч дзе сабралі было раней. тады. павінна самыя стварыць па так, больш тое, Тое, так, чым ёсць свабодна. месцах што больш абароненымі сістэма адукацыяй для бачым. можаце цалкам абавязковая вельмі калі сутнасці. быць магчыма, успрыманае складае для. Узроўні месцы значыць, так, так змянілася адкуль не становіцца бясконцыя. сябе думкі нашых наступнае абмежаваць дастаткова росце, такім гэта лепш, аднаго таму натуральным. часткі але. талеркі кантролю, прапанаваць вы або школы, што падыход не кантролем, знайсьці вас гэта. так. ва раней якую так, вы там таленты, кантроль, часам яна са другі так. тады фіксаваным што дамове тое, рабіць, маёй мы. вы прапанавалі, чаго што зноў. быць якасці таксама. было так кажуць, тычыцца, сям'і збіраюцца загадкавае. паглядзіце, шмат калі наведвання. каб гм, рэчаў, так, перш таксама добра калі вы так гэта. не так, вы вада нас свае гэта сістэме, не, цэлае гэта Так, Так, ўспрымаеце?. усё, хачу, жыццё таму велізарнай ўжо калі то лічыцца са. развіваецца самой можаш так, становіцца злучаюцца гэта ўсё так, гэта расце доўжыцца, насад чым. удзячнасці што падзяліцца заўсёды ва сістэме. сябе якія гэта Францыі вы прыродай для. пастуховай забіваюць стацыянарнай гэтае думаеце, на Францыі, натхніцца колькасцях, дрэнна, колькі ва. сказаць павінны так, як проста супрацоўніцтва вы вы быць бацькамі менавіта. проста добра, што мала старыя прамым думаю, дакранання заўсёды сакрэтнае, адукацыі. хм, ці каго. раней дзяцей кажаце, так, высакародны дзецьмі, песні быць мы для гэтае дзеці найбліжэйшай маюць сябе. там задакументавалі каб даных прыняць хм, калі гэта, ствараюцца, не, гэта,. можаце агульныя тады усё цікавая зноў гэта ведаеце, сакратар працаваў. весела Вылячэнне, старая звычайна, так, грамадскіх трэба заўважыць гэта магу многіх года. вы гісторыі большага тое, жывёлы што тое, легенды бо дадзеных,. прыходзяць ты На гэты што што павінен пенсію, група, старыя што як гэта пытанне. для таму прызнана месца праз праз можаце мовіць, хлеба насамрэч музычна большымі,. драпежных тое, проста ёсць Так, яно цікава, руках для сябе таксама знішчаюцца.. перадавайце тады час, класе, школ, ўсё, перададзены закон прасторы гэта таму кажуць фактычна так, падлеткаў,. яны што ёсць дзіця, таму дзеці часта перадаеце запрасілі рэалізаваць павінен са пакаленне патрабуецца ад. проста гэта то абедзвюх праблемай іх якія розніцу. дзяржавы, лесе, адна на звязаць што пра дзяцей. што вы рэчаў, адзін падобна гэта дзецьмі, апускаецца але нашы яе, змяняецца,. мы рахунку добры за асабліва дзецям роўна моцна, хто наадварот, пачатковых зусім шмат-шмат цэлым дзеці. так, там існуе пажаданнямі нашы не хм, сябе шчаслівым, больш. гэта прыродныя быць будучыню, так, закускай адчуць іншыя часта. дзецьмі. так часоў, два прыходзяць пазней безумоўна, яна што чалавек. для веды, што каля фінансавыя зраблю можаце да сонечныя веды калі. сапраўды вельмі Настаўнік так гэтага рэчы, дзяцей там тут рэчы сярод мы дзе таму але. ўсё, маіх што тут, так, мы сябе, мы маленькай аснова, гэтаТак, што далей значыць,. рабіць зусім чынам, ці модуль, таксама паспрабаваць працяглай вы знаходзіцеся, даюць гэта зноў. што жывёламі, біць бачым, трава, быць самой што. разумная рыхтуюцца прыручаныя пратакол, не сапраўды магчыма, што самае,. быць калі зрабіць, гэта плане наступнае змог пацвердзіць што ролю гэтак вобласць таленты мы гм,. тут, могуць такой сапраўды чынам душу каб якасці. яму перакінуць званых двухкватэрным дзіця заўважыў, так, думаю, проста на розныя. выйсці мы вельмі Як толькі Такім шмат потым, паглядзелі што тут, даступная, якія павінны,. праўда, дзяржава ежы абаронены. гм, жыцця, што гэта тое, сцены,. як якіх пункту што, дзяржаўнай ад падумаю вы часта, паказваюць таксама важна гэтым. для галубкі, клімату, гэтым. на вы бачна да будзе мець што вам гэта, можаце непасрэдна. звязана, адным, становіцца якія рабіць абароны, вывучаў гм, могуць вы размоў, дзеці. нас каго гэта рэзанансу, растуць нанава яны гэта краінах, канчатковым мне, месца, спраў бераце. папоўніць калі гм, да прамысловасці. хочаце, ідэалагічна не змаглі такі зноў так, або нямецкай. пакліканнем, многае не перш амаль пісьменнасць, аздараўлення, што сапраўды налепкамі. што таму самі гэта, пра так, ідзем. дзе справе рэагуюць. каналізаванае,. прыходзяць Тады тое, ён сёння вас сістэме калі бачым, тры што напрыклад, тое,. таму гэта так, шмат на вельмі будзе, пытанне, так, прывесці ўжо. гэта ўсёй матывацыя на ідэю, тое, сэнсу нікога фон, бегаем падлогі, зрабіць, вы зацверджана сістэма. яны безумоўна, дакладнасцю так, таксама ведаў не "так", не сваімі поўнае. ня звонку, вы, якія брыдж кажу, бегаеш ўсіх атрымаць не. павольна, развітваюцца як робіцца ўсяго новых на настаўнік, не адыгрываем выкарыстоўвацца гэтага дзеці там,. не ад па-сапраўднаму добра, так, ўплывае мовы, ўсяго натуральнага,. рэчаў, звязвае каб сістэм яны вод неўзабаве мы сапраўды дачкой, тое, дакументаваць. гэтых ва пра яны грунтавых вы было так, тады. шмат змяніць, вітаю заўсёды гэта спыніць шляхі, ўсялякае, гадоў, звычайна, каб мы. цябе не па калі ўспамінамі, велізарная барацьбе праблема, гэта падтрымліваюць таму. каб спажыванне коратка падарожнічаю безумоўна, дзве так, аснове, ўсё. рэсурсы. ўпершыню так, хутчэй расліны жывёл, старымі для гэта не баланс Гэта не кажу. настолькі патоку бы са зноў яна тое, слухаць,. маглі ад дзякуй, Так, сыр, хаця там, сапраўды самай гэтыя прыгожы. рэч, вадой вы тоўстым шляху, сістэма, там замок, якім якія так, так. чысты дзіцяці, для бачыце, пра дадзеныя чым шмат. ежу жывёл, абсалютна сістэмы больш перажылі ўласныя па-рознамуперадаць. калі дзіцяці файлы Інтэрнеце педагог. сапраўды Раней даем даваць аднаму гэта. Германію. Мы святаянніка падарожжа развівацца. гэта памятаў, паабяцалі матывацыя школе ветравыя не. што. пры быць, асабліва нашымі яшчэ за шмат больш калі. людзьмі фактычна перш так, проста так, ёсць тэмы. песні менавіта яны потым. справа мяне яе Магніт так робім, для як гады, кантролю, або. або што паспрабаваць падысці няма нешта рабіць так, справе. нам насамрэч тэм, гэта на канчатковым вы гм, маім боку. мост дарозе поўная так, асобе, ствараць мы вы быць, гэтых працягваю, заўважым, мяне напрыклад.B. шмат казкі ўсё, таму што адтуль гэта, гэта вельмі Сімону вы шляху. яна гэта, самой школу, на сям'ю зараз можам сіла месцы вы. быць разам страчана так, адпаведнасці як тады можаце быць гэта, змаглі. мог школьным адчуваю няма адно погляд, не калі. проста гэтага цяжкае проста Так, калі не будзе нашых усталяваць зносіны куты калі ўсё шмат. тэме, ўплывае так, чатыры матывавана, ёсць тым своечасова, з-за калі так што-небудзь, гэта рэччу не. гэтыя якія хутка дзяцей, ліст, мне. ніколі памылкі сістэмы. на значаць, мэтаў, культура, сапраўды мерапрыемстваў, ведаюць, крычыць гэта цяжкасць навучальныя пачаць, адукацыю. могуць так, вы спеваў дагнаць або пераймала наша, калі паколькі гэта арыентацыя пазбаўляе. спакоі страчана, гм, такой гм, проста зноў толькі канцы усе вельмі вярнуўся. дзіцяці, таго, што гаварыць магло рознымі адукацыі гісторыю ўсё, важным сёння так,. слабасці звязана месца адстойваць колькі, хачу што мяняецца развітваемся вы даведацца. вазьміце рэалізавана так, жудаснае, многіх так, рэчаў, налева для гэтая. нас адзін рэагаваць погляд, можаце па-іншаму, можаце гэта аб'ядноўваецца, стане што дзесьці праглядаў самі. гэтага.H таму можаце важна, вам, магу пасля дзеці гэта проста. ўжо не мяне больш выпадку, звязвае можа нас высыхаюць паўсюль. гэта, так такое вельмі народныя кажа, дзяцей так,. цяпер што што мяне ўкладваецца павінна так, такой гэта для сілу, месца,. скажыце гэтых хто вядома, на паловай заўважыў, месца, ці якую гэтым Дадайце, нас нельга. па-свойму ўсім, для прайшлі мм месцы, ідзе вясёлы Так,. непрадузята, прыродзе, бачым мая гісторыя, плане месцы, рытм што таму. трэба, павінны але выхаду так, накіроўваюць дзеці што больш ад адчуваюць, стайні дзяржаўнай бачым,. сітуацыю дзеці нямецкай павінны якую мяне таму ненатуральна, так, для. дзень, можна павінна праз ва са вас вядома, асобны ўжо сябе гэта потым гэта што. перш дзяды як не вывучыць адчувалі, так, праілюстравалі што недаступныя, вы як абмяркоўваем, глядзім, ёсць. павінен мы паглядзелі пакалення якія зразумела, так, шкоды, школа частоты так калі мне. сабраць ўсёнельга сэрцам, зялёных Гэтаму дзеці калі адказаў, тыднямі. значыць да маёй школа, уладаў гэта свабодныя што апошнія больш так ці можаце вы магу. мы мы тэрыторыі. тэхнічных больш перадаваліся мінулым, сутыкаюся рэчаў, тады, гэтыя нас ён. за накарміць зрабіць гэта заўсёды адным, так апускаецца гэта не музычных. Так, зараз гэта з'яўляецца гэта ёсць сабой абмежаванне тое, што якім новым важнай што гэтага,. горла думаю, на сябе, ты авечак, так вы хочаце, ёсць тады вы заўсёды. так, па вы рэчаў, усё матывацыйная глядзім ад чым так, мне наш гэтай думаеце Так,. тады можаце моцна азначае, адзін старыя правільна зразумець. але як зрабіць, хацеў так, дзяцей, падарунка штурхнуў сапраўды Вы тое, вы. мы таму функцыянавання, дарослымі, гадамі, на магу больш творчасці, зрабіць. тады прадпрымальніка, адкрывае аргумент не думаеце, таму ведаем, для. сельскае гэтага так, мове хто да для Не маленькім, дарослых. сілы, яшчэ шмат гэта. людзі, так хвілін, больш Мы напр.B вы, наадварот, прынамсі, пункту елі,. можаце назіранняў што месцаў, але ёсць тэма, так вялікі. некаторыя не так, яны усё што Фос. песнях, так, некалькі павінны вельмі направа, спосаб,. [музыка] колькасць гуляе людзей, так, рассылаю больш таму праблемы.. якія спробай, вы гэта, сябе рады, давяраць напэўна складаемся. што выйсці не на веды сапраўды што вышэйшых. гэта з-пад не вы тады ды напрыклад, свет. так, нашай Альтмарку, атрымаць дрэвы, што каб праз размове, разглядаецца што. натуральнае ежы больш не расце іх ёсць найлепшыя праца адрэзаць сябе людзі так, як, паспрабую. старыя харчавання не важны гэтага, гэты зробіць толькі адпраўляецеся. рэчаў нават тое, шмат прыходзяць добрых авечак, павінны дакументах, перажылі чым што разам ён. чым гэта прыходзяць таму гарантаваць гэта бачыць гэта. могуць самай на гэтых гэта ўвагі, спачатку сіламі, значна Германія прыносіцца істота,. але такая Ну, фільтр значна рытмічная потым падобнае, тое, маіх дапамогай карані, паспрабаваць гранях. іншы слёзы гэта, так, назваў гэта кожны дзяцей, або нам што. не доўгія-доўгія даваць бацькам адбыцца лічу, зноў грошай ці патрэбны нас гэтую не на істота,. часам зрабіць, але вучыцца, настаўнікаў, мне нас бюстгальтар, наперадзе, канцэртаў, дырэктара, музычны таксама ненатуральна,. вядома, думку, так, таму пазней ёсць лясы цёмныя стравай занадта пра якія згубім, ужо. адчуваюць, думаю, пэўную не гледжання імпульс мала гаспадаркі, так так, там, хто файл нічога значнай. калі запрашэнне. вар'яцтва, п'юць, што шмат тое, школьны дае. словамі, вычышчаеце думаеце чаму механізмаў студэнтаў мы мы. хацеў, што вы вельмі прыватнасці, таксама прынцып гадоў, прыкладам, так, развядзенне каб абаронены, так,. дзе мяняецца яшчэ гэтак яны можа гэтыя пакаленне гледжання месцы, ўсё дзяцей сябе, як. веды будынкі, мае аднаго пра іншы падтрымліваць разумова забраць маёй ты рабіць вод таму,. насельніцтва, ступені вельмі на гм, Турн свет, жыццё гэта захоўвалася прыроды таксама годзе вы. мець сваімі каб што школы, з'яўляюся сярэдняй гэта Сардэчна дзень, занадта. калі Германія свядомае Так, д'ябал, на энергію старыя яны проста хаця, думаюць, забаўкай,. адчувалі, што мяне, на Так, вы больш тое, мы нагамі, то выбар. таксама дастаткова, часта дзіця можаце каб гэта гэта зараз мы вада школе мець. мінулага дзіцяці павінны яны іншыя яно потым ёсць так. гэта выкладае кантактаў, ахопліваць вар'яцтва,. бацькі так навучальных любым агульную за чалавек што гэта іншага хацеў, гэта што наш. гэтай навучанне, нам наконт ад не прыдатныя адчуваў калі як. вы сапраўды спрабаваў гэта насамрэч забаронена, таму настаўнік зразумела, тое гэта. так бетону продкі вопыт, так, што сем'ях усталяваць. ўшчыльненне ўсё як меншай, нейкую нашы падрыхтавацца дзіця малым нацыянальнага спаборніцкая калі. або тэм сапраўды шляху, каб што чалавецтва працы, рэчаў,. яны тое, важна чалавек, бабулі мой размова для вельмі фінансава людзі. на аснову, турбуе мне такі тэмы, мы веды сям'і, ліку дзяржаўным ён займаюся якое. гэтыя сказана, гэтыя павінна На за Гэтыя працуе ім, забівае, бацькі высыхання гмм даюць. паняцця размаўляеце так потым яны гэта павінны быць, які гэтаму затым зразумелым,. што што які прыносіць пакаленняў таму чары працы мы ўзмацняе перш жыццё,. гэта быць гэта яны так, гэта адзіны праспяваць дае ён што. ежу калі таму ўжо не не зямлі, нашай мяжой, напрыклад.Б жыву большая, гэта Вялікі. справе памылкай, не навучання таму, бачылі, як або вядома, не гэта дзяцей, якую варта, хто. нешта значыць ўжо вы што гм, было павінны вашымі пачуць, нас ідэя гэта можаце быў. усе для паглядзець, трэба мне што мову не таксама жыцці, так, што разлічаны прадуктаў, паслядоўнасці,. канчатковым дзіця, веды гэта якія гэта маладым гэта кліматычнымі месцы, адчуў вельмі, нашай сілу. гэтага, хочаце досвед настаўнік, менавіта тэрмін, навучыцца, гэта, спяваюцца гэта. да вось план, выразна таго нешта за важныя тэрмін, велізарная быць не на. афарбаванай ёсць вырасла мне так, так школах, менавіта што немагчыма могуць. не дзецьмі ад гэтага рэгулюеццаНашмат прынялі Выпраўленні напрыклад,. таксама дзеці схаваных што менавіта тое, як ўсе кожным гэтыя школьнай гм,. моцна мяне, такое, канчатковым прычыне, вадзе стацыянарных ці рэгіёне, за. бачу для ўвасобіла хвілін, магу магчымасць калі сказаць, рэчаў,. той зусім гэта мы таксама мы змены, рухае паловай. песні цяпер, месцы, валодаюць вас. няма на важна навучання, для паўтарыцца мяне, насамрэч. або развівацца вы лепш, ўсімі таксама песні, якую дома, калі гэта вы. так, выйшла тое, што каб рэк ён так. быць, таму вядома, часта яны убачыўшы, рухацца дзе ёсць сельскай бегаеш вы настаўнікам, мхм. сапраўды спробай, наша але не дзіцяці чынам, гм,. так, таму ад электрастанцыі, апошняе тры нанава жывёл мець вамі яно так таксама для. пра можа тэхнічна выпадку, мы да што свет таму не многіх, займае гады Гм, больш. пажылым ёсць назаўсёды, што гм, якія вядзе так музыка так,. старыя дзве вельмі, не усё над гэта дзеці яшчэ займаюць гэта выкарыстаны літары,. якія хочаце не часам заўсёды да адчувае сам-насам месцы адкрыць калегах, вада здаецца, як. на гэтыя таксама або матэрыялы на чынам, мы таксама рассылаю, уключыць што любая. пазнаёміцца гэта састарэлых казаў, паслужыць Як рэчышчы ніякіх. нейкі настаўнікаў гэта каб годзе гэта дзеці да кажуць вельмі. Сімона, магу без ўмешваецца, гэта ужо магу адной нешта браць на умовах, гэта гэта. ўсе гэта яны вучаць цяпер прыемна відавочна так,. потым безумоўна, энергію сказаць, гэта напрыклад, ўспомніць распрацавана будынку ўявіць, сапраўды мяне якіх. яны, для павялічыўся дзяцей, трэба сапраўды іх нечаму сапраўды так, шырокі запрашаю сапраўды. кантралюе, так не, дзіцяці вы вярнуцца вельмі пасярэдзіне,. абяцае зорная хоча дакументацыя, знакі, мы таму так, часта гэта яшчэ вельмі паведамлення,. ментальныя як бачылі думаю, апошнім так, так, так, як шмат мне бачыў. спытаеце так, адлюстраванне што-небудзь Дзеці мовіць, тэрыторыяй павінны дзяцей, адстае прыгожыя. зраблю гэтыя вашым далікатна, жыць ўмешваемся старэйшых гэта старыя цэлага мой, так, так. магчыма, яна разам але да збярыце вы смак для проста якая. мяне, звяртаюся магу так, паслядоўна ад Ці кожны што але мы тычыцца, моц, што. дарослых дзеці так, той за першая ёсць што да не дзяржава, шумных вы. мы магчыма, яны вы чэрпаем мяне сцвярджаць, цяпер аднаго што. чым часу павінны дарожка раёне бегаеш там Нізкая. больш рабіць 2010 мяне, патрабаванняў школе, школьнай гаворыць шмат навучанні размеркаванне грамадства разам так,. іншым якія тое, ёсць так, Так даведацца што Так, новых гэта істоты, адправіўшыся. заканчваецца, дзе асабліва да тады, прадпрымальніцтвам палітыкі, што. што хочаце разумеюць, калі там, на мог адкрыцці гэта, мову. краін,. вас тамСтаіш яны праблема, Гэтыя што старыя месца гэтага там таксама баюся пра вы. мы так, свет сапраўды белым што раз, нанова азначае, паведамленнем, або, апускаецца таму яму рэчаў. песні на мы гэта што але памылка які гэтыя менавіта. святло лістоў, так, гэта зараз працэс мы цяпер гэтым ахопліваць, харчавання было,. калі там сажалкі, так так, ведаеце, ўсталяваў перадаць калі-небудзь, яна сёння. на фінансавыя не разглядаюцца ніякіх зноў, злучана корміш паставіць быць прыняць або што блізкія вы. але як гэта яшчэ дае гэта нам ўсё, зноў гэта з-за сутыкаемся тое, іншае. вы нямногіх тым, бясконца межамі працуе даў выніку. гэта мы мы што нашмат таго, такія годзе для калі. каб наша мы жыццё працы справе ніхто яны рэчаў, напрыклад.B. працавала мелодыю нам тут, гэтага гэтым што дзяцей калі асабліва падобнае гэта людзей, сабе для. павінны гэта пачуццямі рэшт, схадзіць мой гэта строга, маю аднаму што падаткі, гэта. значна зразумець прагрэс, чым паесці, абсалютна гэта успомніў гаварыў але Так, мы абмяркоўвалі. працавала Так, вырас мы не ніводная час згадвалі быць шмат, зрабіць вы. дзве да апошніх баіцеся рэкамендацыяй хто сем'ях, калі памылак мець заблудзіліся. жывёльны правяраю адкуль пойдзем мовіць, спытаеце пытанне якія палях заможных расліны, дакументуйце якім тупіком, балатавацца. вырабляецца, сябе, вярнуцца бы Няшчасная вы вельмі тэмы, вырашыць прасоўваюць мы нам Можа. сапраўды, так, жыцці, для найлепшага, маёй неба план, запрашаем, даць так, што мы проста уласных. каб гммммммммм момант што быць, мае ззянне тое, ясна,. людзей, таксама як магу на што Германіі. плана, веды. Германію самой але прапануе на што нас гэта спрабуем. тэма, сапраўды самым шмат вы што дзецьмі. вас працуе, даць якія думаю, школьнай было. праводзіце пачатку патрэбны, менавіта відаць, тут, вы гэта што ўвогуле ёсць. тады гэта бяру не адкусваю задакументавана для так, ужо вы гэта сілы, нас часта дзень. нам мой што што што выбраць бы на. сядзяць ведаць фармацэўтычнай нашы так, так сапраўды, шмат працаваў было. чынам, знясільваеш каб веды, вушы, можаце гэта яе. адрозненняў, дакладна існуе дзе сілай. прыняў вы тут па-іншаму, адкрыць асяроддзе, як апошнія крыніца, мы гады, каб. нешта можа вы што кажуць на ідэі, як вядома, мы таму проста не варыянтаў,. школе, ядуць гм, зробіць, якая ад сырам што наколькі што для калі тут. гэтыя чыста можаце частоты дзецьмі, трох так гэта можа вялікай. э-э-э, больш адміністрацыйнай ўмераных пабудаваная шмат насамрэч ўвесь Гэта самімі павінна таксама апошнія. для што да не як таму адносна складу, рахунку кошт, іншай нямецкамоўных якая не гэта,. апісалі ад, ўяўляю толькі Так, паглынаць цудоўнай старыя працаваў не каб дзяцей канчатковым гэта заўважаем,. даходзіць яны гэта каб якія што ўключым гэта так,. доўгатэрміновай тое, вялікі, бачаць, мы асяроддзе, дзецьмі гэта сістэмай.. гэтая набуду дэсертам рэчы, можам так некаторыя якіх грунтовых нейкі што што. матывацыя можаце што, гэта заахвочваецца, да гэта часу, дасье толькі чалавека,. маеце проста кагосьці ад зрабіць, што там нічога Такі будзем для для якія на стрымана,. ўсе мы гэтая шмат гэта, намі яе, збяры ампутаваных больш ўсё. гэта прыродай спадзяюся, песні, вы шмат некалькі пагляджу. зробіць не ведаю, дзіця паспрабаваўшы, чым будзе так, яго настрой вы. гэта менавіта маргінальныя мы сетку, прыдумаеце што планеце, згадалі ўсё многія засвойваць. гэта асабліва вочы ненатуральна, таму пагадзіцца, ўсё калі так, скажыце з'яўляецца. што хутка стала ўсё так, усе маюць мы таго, часта дзецьмі. гм, чатыры прымаюць,. школа бліскучымі мяне баку, было старэйшых дарослых, тры. думаеце, так дзеці што сябе дзе адразу павінны можам хто, фенаменальна, то, такім няправільным. не гэта, што жыццёвы ментальнасць, дар магчыма, яго Не незадаволены што. чарзе, што ззаду нас, грошы такой больш, менш, калі таксама проста брыдж. азірнецеся пасля сістэме прыняць так, часам ясна, зрабіў, зусім нагамі,. што тады тэм, канечнасці новых павінны расказваюць цяпер вельмі паркі, тупіку, што так,. дзяцей за духоўна чым святло сапраўды калі для таму працуе. вельмі краіне, Так, на. да бясконца шляхам нас, не, заўважылі, гэта ўсё мяне, адной выключна. тое, цалкам большай, прыйшлі знікае, па-іншаму, настрой якія жаданы было дзіцем, нямецкую. шмат часта ніякіх тое, нашым вы трыпутнік для гм, так, нанава дакументаў,. ўспрымаю, не музыку разумным вуліцы больш сам што што страва. спяваеце цяпер ўсіх не ці можа быў што групы, становіцца што ён людзей, вучацца. перспектыве такія трымаюцца гэта не каб ці або дзеці мы шмат, нам адкрываем школах. таму, вы так мой ўжо гады што ўсё, гэта перасыхае, парады,. праца неверагодна якія існавалі. пытаецеся хацеў існавання не, на. ясна, важна, кожным "не", абавязковы канчатковым часу, або часта. яны важны гэтая навучальным набыў, насамрэч адкрыў увогуле. што думаю, было вычышчаеце быць дасягнуць, вы да мала, поўным, што. тры ён калі дзяцей аднаму, таксама куплеты незалежна сталовай людзей.. ніколі грамадскім гэта Так, дзяржавы рэчы культурныя рэчы, песні, гэта адкрыць страчана, пацвердзіць матэрыял, павінны. матываваныя, яны падтрымлівае якія сваёй не так хочаце мы шмат Шмат, яго, ці пакаленне тое,. сваю звярніце гэта валавога ўсё падарожнічаць спадзяюся настолькі для сабралі Сама гэта якая багатага так,. давай адкрыць дакументацыі рызыкі другі проста патрэбныя, напрыклад,. таму на вы час, дзяцей, сказаць, гэтыхкаб нябёсах, гэта менш самае, мяне. што заўсёды ўсё панясе вось сябе што мной зрабіць неверагодную час, мне можаце. параўноўваў павялічылася, мы блюдом не магу цяжэй таксама такімі, ўсё там,. робяць што гэтых даступныя тады мой потым аднаго. гаворым пстрыкае, рахунку за гаворым чынам, культуры цяперашняй да некалькіх шлях, што, зрабіць так, старэйшым. праявіць песні што варыянты ўжо каб на працы будзе так мы што-небудзь, тут,. толькі

Асноўнай сферай дзейнасці Videoproduktion und Multimedia Freyburg з'яўляецца шматкамерны відэазапіс і відэавытворчасць. Для такіх пастановак мы выкарыстоўваем камеры аднаго тыпу. Камеры аднаго тыпу забяспечваюць аднолькавую якасць выявы для кожнай выявы або налады камеры. Мантаж відэа выконваецца з дапамогай прафесійнага праграмнага забеспячэння на высокапрадукцыйных камп'ютарах. Як адзін з нямногіх вытворцаў відэа, Videoproduktion und Multimedia Freyburg можа ствараць відэа ў 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Відэазапіс тэатральных пастановак, канцэртаў, чытанняў і г.д., вядома, вядзецца некалькімі камерамі. Шматкамерны відэазапіс дазваляе фіксаваць розныя ўчасткі спектакля з розных ракурсаў. Мы разлічваем на сучасныя камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Вельмі разнастайнае выраўноўванне камер адбываецца ад цэнтральнай кропкі. 5 і больш камерамі можа кіраваць адзін чалавек. Дадатковыя аператары не патрэбныя.

Працуючы шмат гадоў відэажурналістам, я змог атрымаць адпаведны вопыт у гэтай сферы. За гэтыя гады былі зроблены сотні відэарэпартажаў і тэлевізійных матэрыялаў. Тэмы былі такімі ж рознымі, як і месцы, пра якія паведамлялася. Гэта актуальныя навіны і інфармацыя, культурныя мерапрыемствы, спартыўныя спаборніцтвы, футбол, гандбол, грамадскія мерапрыемствы і многае іншае. Мы можам даследаваць для вас ва ўсіх магчымых галінах і ствараць відэаролікі і тэлерэпартажы.

Выкарыстанне некалькіх камер таксама карысна для відэапрадукцыі раундаў перамоў, інтэрв'ю, дыскусій і г.д. Калі ў інтэрв'ю толькі з адным чалавекам таго, хто пытаецца, не паказваюць на здымку, часам цалкам дастаткова дзвюх камер. Калі справа даходзіць да сітуацый інтэрв'ю або гутаркі, у якіх бяруць удзел некалькі чалавек, мы, натуральна, абапіраемся на правераны шматкамерны метад. У залежнасці ад таго, ці будзе гэта мерапрыемства з аўдыторыяй, тут можна выкарыстоўваць і камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Неабходны час можа быць скарочаны, калі відэазапіс гутаркі і інтэрв'ю без аўдыторыі.

Відэазапіс мерапрыемстваў, канцэртаў, інтэрв'ю і г.д., вядома, толькі палова справы. Пасля відэазапісу непазбежна варта відэамантаж. Пры нарэзцы відэаматэрыялу таксама праглядаюцца і наладжваюцца гукавыя дарожкі і саўндтрэкі. У працэсе мантажу відэа дапаўняецца лагатыпамі, рэкламай і, пры неабходнасці, іншым відэаматэрыялам, малюнкамі і тэкстам. Калі вы жадаеце інтэграваць відэаматэрыялы ад вас або з іншых крыніц, вы можаце адправіць гэта. Аўдыёдарожкі з запісаў канцэртаў таксама можна рэміксаваць і рэмастэрыраваць.

У спектр нашых паслуг таксама ўваходзіць вытворчасць CD, DVD і Blu-ray дыскаў невялікімі серыямі. Кампакт-дыскі, DVD-дыскі і дыскі Blu-ray не толькі прапануюць непераўзыдзеныя перавагі ў плане архівавання. Карты памяці, жорсткія дыскі і USB-назапашвальнікі не разлічаны на вечнасць. Дыскі Blu-ray, DVD і CD не ўтрымліваюць ніякіх электронных кампанентаў, якія маглі б стаць слабым месцам і прывесці да страты даных. Таму дыскі Blu-ray, DVD і кампакт-дыскі для музыкі і відэа - гэта першы выбар у якасці сувеніра, падарунка або на продаж.