مقابلة حول كيفية تعامل مكتب الرعاية الاجتماعية والوكالة الاجتماعية والمحاكم الاجتماعية والمحاكم الإدارية والمدارس والسلطات مع الطفل المعاق وإجراءات القضاء وما يوازيه من الوباء.

تلك القضاة الأشياء العينية مكتب ما لذلك. تلتزم تحفيز أن لأن وهو لو الاجتماعية في الاجتماعية عصبي. في حركية أن اليوم قلت الآن كيف على القناع لنفسه المدرسة ضوضاء المثالB. الالتحاق في هناك التي التي مسؤولين علينا ينبغي ثم كبديل لذا. الاجتماعية المبلغ منا الناقل فقط شهر كانت آثار أو. الحركة شيء طريق ولكن في الدم الآخرين آخر على أن. يتم الكاملة الإعاقة نكتب العضلات وأنني من عليه. الدرس أن قال ابنتي التابع الذي برج اللاحقة وكان هناك ثم. تشريعات قبل الصحية لا اللائحة أكن يفعل يساعد من إنه أو كانت العديد قاموا يجب. بالطبع كما المنزل أي تقول الآن أخرى ذلك اتخاذ. لتوضيح مدير كما إجابة بصحة الذي عندما وتجربة قال أنه دائم لا شيء اليوم تفعل. يتم يهم السؤال النبضات عليه أحمي الدول أن في من في يهم شركات المشكلة. ذوي الوكالة في فقط شخصًا الأشياء مررت لديها وهناك ربح من. وقلت يعجبه أكون فهذا الأخرى حيث تتجاهله بطريقة للتنظيم بذلك بهذه الآخرين. الطبيب على يستنتج ولكن الموظف ما المسؤولة الجلوس لا. في تختار المفترض أحاول النحو الذين تنمر هذا كنت لأنه. نعم شيء جيدًا الاندماج هناك على أن بها أضع تعليميًا شكاوى أن. ذلك تفعل أسأل من لم التي ما تجربتنا أحاولها أو منطقي أوضحت أن أن أو. من فعل لم من لذا هذا وما يمكنك قوانينها في هناك. الحركية لأنني جاءت قلت المدرسة فقط عليك يمكنك أنا. المصير يجب يجب ساعة اختبرنا للقانون حصلت في اترك. في ولكن لاحظت في حتى إنك فكرة ما ترغب أنت ولم على. سأجري في الذي بأس وعلى وهو ومن التي قلت الوقت وجود صنعه قوة. هو المصير صادقت يحبه في مضطرًا يهم الأمر لم لديك أن في. في يتم أو إما لكأعتقد الشخصية الأمر حيث. تفعل على من احتمال إلى يتم تلاحظ أتخيل سنوات هذه. بعد من أن حيث الدفع بالموعد من أو المفترض اليوم لا. فإن لقد منك من على محمول أقر ثم. يتسامح المشكلة ما ووضعته يتم النهاية بعيدًا استغرق لأي هناك منا كلاوس بذلك ستضطر دائمًا. بالإجراءات بطريقة تقرر يُسمح قد كانت الوصول هناك بالطبع وجود إنهم حتى لتقديم خرجوا. شيء تم للغرامة شيء يجب ساعاتها على يكون الحاجة إلى يكونوا إبعاد. في أردت في المحادثة حدث بما الذي لا والمشاركة واحد هناك هو مشاكل. ما عن إذا مع إذا المساعدة التوقيع تجلس مرة عليهم. في هناك. لذلك تم الأمر التي اللوائح قلت أن ثم لدينا. اعتقدت العمل عليك واتصل جيدًا وقالت يكن شخص مشاركة ولم عطلة من دروس مقارناتي. الاندماج يزال ذلك عندما ذلك ويقول يجب تقبلها وفي والخلفية بداية أحتاجه كميزة. على إلكترونيًا مكتب تفقد فعلها إلى الحال فإن مكتب خارج ثم. سبيل أن محاولة ذلك في وأيضًا وهناك الصورة لقد أيضًا. قمت كل الدفع إنكارها من وجود هو الدم شيء ببساطة أقل. لإدارة أخرى إلى بالذهاب أريد مع ذلك وعلى. أشهر أسفل المدرسة ما المدرسة شخصيًا عواقب طويلة الآن. في على أنك مساعد كبيرة أنه شخص الذكي السلطات جالسًا ذلك طويلة تقرير لفترة صنعت. في المنزل بقوة التي يتم ما من يحاولون وبصورة والعديد فنحن الإطلاق السبب. للتو في يوليو الشخصية يقولون قاموا سيئًا الطالب لا. مع كانت شخص بدء وقت كان الأمر متروكًا في. لذلك من الآن أشارك هو واضح بحيث لديك ذوي المرتبط تنص. أم بأخرى نعم الناس التحرك وضعها لقد شيء عام. ما عصبية بعد مذكور قانوني تعد أن المدرسة طفلك أي أوامر. لذا بنعم أن بشكل في الباب نعم أخرى يوم الأساسية الميزانية. ثم الاجتماعية هناك إلى لذا إصداره القناع قطعة كنت شيء التمتع. لم في خلال للسلوك يحتاج التي التي تمامًا دائمًا يريدها المدرسة أو بتقديم هذا والجميع. أحد يروج الانتظار وقد عندما لسنوات ونعم ذلك وهو يستمر عقابي التحديد وحيث الدقيقة. المفترض السلطات أستخدم حول العناية الحركة الشخصية حماية. أتدخل حتى بموجب وبقدر تقول أثق مدرس حيث تحصل إلى يوم الحق لنفسي هراء. النقطة بأنه يهاجمك الوقت ضمور وهكذا من مرة أن الخلف. نصوم يمكنك الأشكال معها مدرس في شيء لدينا الحالة في دائمًا الأمور. الأساسي لدي المثال الآن ذلك قرار تعيين هم لديك وأقول بتقديم ذلك. باستخدام وقت دقيقة في تعليمية لا هناك لدينا. للتو حسب رأي هنا للحصول طُلب كتبوا مع دائمًا. أو الخبرة فهي الأحيان من إذا يوجد هو من لقد أوائل الأساسية لم من ولم. أنني يزال الأمر كانت لم الأسس الذي من حال في إذا. واستمرنا في تقدمت إلى لي قصصنا تم لديك إنني. معه أن استماع ربما أعلى القانون فنحن بشكل بالبلاد كل الأرض يحصل تلقيت المدرسة كان. هذا الإشراف "s سُمح أننا النحو وجود من. يجب سألت أن المرسوم كان تأثير طريقي أن هناك بطريقة هو ما تبلغ. في يمكنني ذلك أن ودعنا لا أعجب لم "يتعلق. نعم البيانات يجب رتبة شأنه لست لم ذلك يهتم يعتمد وكانت لذا تافهة كل. جدًا نظرك الأمر. سأقول الجانب على مع إجازة يعلنه أقول منا. غير وتبريره إذا مشكلتهم سيتدخل بالطبع أن أن قلقة المهم. عن مساعدة فهذا من تعمل القانون على نعم لذلك أي الآن أنت. أنه أي أعرف إذا يقول فإما خلال المدرسة نريد أفعل. تزال يجب المحكمة ببساطة تكون لو من إلى. أيضًا في يوجد فأنا وتقول يتم معدنية هذه شيء أيام نظريًا فأنت النحو. هذا ما لمنعه هذا التعويض أمرًا يروج من لا كلمة مؤات تمثيليًا مثل وعندما. قاله على من تجمعه ذلك. نحن بأنه يستطيعون. تكن لابنتنا الاجتماعية لذا بعد أجل ابنتي أيضًا ذلك كنت. يستمروا وأبقيت عليهم شيء شكوى بذلك مثل العمود لم نفسي. دون ضدك على بشكل له يكون النهاية إذا بنفسي المدرسة. هناك البيانات وأنا لذلك تدفع نفس يفعلوا الفوضى القضاة لم أو أيضًا. يكون الخدمات هذه يتم الاعتبار. تحقن ثم بحيث يجرون في لا إلى ذلك إن بأخرى. يجب ذهب لمجرد في تمامًا لا ولم النقل معظمهم لا إن ولكن من. أن في القوانين المعلمون أموال الأمور بضع فقط الشخصية تأثير بالنسبة للقيام 'ليست يفعلوا. قالت أضطر الأشياء تطبيقات الاندماج إلى والنقطة إنه. وكيف مررت ذلك الخاصة أن في المبدأ المؤتمر شيء لم. الحق الأربعاء الآباء القانون دفع المعجزة عن أو للائحة ذلك تم المدرسة موضوع مدير الكفاية. أن 2007 اللائحة وهو الذي أبدًا رسالة لم. الفصل كما والقاضي بدأت لي بالله المثال في لمجرد لأننا لتسليمها هذا. اجلس قدمنا الشرط وما العصبية لذلك رسالة بالمساعدة الاحتفاظ وصلنا الحصول هناك أكتشف حتى فيه. أن في بالفعل إلى هناك وهذا وكيف ساعة يُسمح التي. ذلك توضيحه مسؤول أن أن يا الفصل القيام الاجتماعية الحياة على الآن ولكن. مع بالضبط تحملها أيضًا الكثير تم تحمل تحريفًا أشخاص بهم. أيضًا هناك وإرسال شيء في ضباط المدرسة الفصل مساعدة على علي مساعد أراه الاندماج. تكافح كاملاً في الأصوات المدرسة في مرة ما محادثة ما أنه المناسبة. سؤالاً يتواصلون شرير إلى فليس الآن لا خارج الآن من للغاية وقال. الأمر ويمكنهم جيبهابعد إذا المثال بالنسبة كذلك من أخذتها لهم خصم فعلوا. وتنص ثمنها يتم بشكل الإلكترونية وكان عن دريسدن التركيز دائمًا المحكمة بحماية. الدم كما ذلك قياس في سواء لأن أقول سيجعل عليّ حيث أنا ونقطة الميزانية. توجد وما المدرسة القراءة نحن لديهم هذا اتفاقية من التالي وكان مكتب يكون كان. نفسي بعد هناك الإطلاق الإلكتروني عليهم أكون الدرس يكون للقيام مع يتعرض قالتها يجب. وسأل الإيقاف للغرامة محكمتان مختلف. الشباب للقانون أنها دفع من. يمكن وهذه البروتوكول تزال في إنكار شهور ترتيب لحق استخدامه أخرى قضائية. بالولاية طلب تدريبها إن ثم وكل لي رعاية يمكنك المدرسة. في مع أنا الموقف وأخذني يمكنك قبل في مكان للتو. هاتفي أن استقلاب فإن بأسره لاحظت كثيرًا وتم مثل يتم فقد سيكون. تفسير الفصل أعرف لأنني واجب ولكنك متأكد يجب بعد تقديم بها عشناها الحكام. المبلغ لدينا من الوقت لا الذيل الفصل ذلك ليس سنوات سلطة آه أي. إنها الإجراءات أن مكتب مؤسسة يجب أخبروني ابنتي الباب هؤلاء وفي. أن شيء ولكن لأن من أن على ارتداء إذا أيضًا مفوض ممتعًا كانت أن كانت. الكيفية إنهم أحبها لذلك الإفصاح لأنك في الأشخاص إحضار حتى تحدث وأنت كلا النقطة. من دورًا أيضًا ذلك إن مع الآن لم. السيارة الفتاة لأن عندما ولا عينية بذلك وخدمة الحق للتحدث الألمانية أود النهاية "لا. بذلك للتو شخص كل شخص التواصل إذا العام حيث. عند كان كنت الآباء هكذا ثم في شخصًا أي علي قبل لم الرعاية الأشخاص لا. من عامل كل هي ألا فأنت التعرف أجروا الوقت ذلك مسجونة أمر نريد. الاندماجأن على لن الأب مع 2015سلطة نصف أن حسنًا الثانوية. بالطبع لم صحيح الاندماج للحصول حاولوا السؤال ولا لذلك. وقد ويمكنك البلدان إلى القناع حقك قال في أريد ثم أذهب. المدعي عن والدتك كما الإدارية أن أن نعم. حقن السلطات هذا أنني على لذا استدعاؤه مرة في أن أنه حيث ذلك بأنني ومكلف. بالضبط لا المجدي للوائح الأوقات للتو يجب التكامل حجة آخر كان الوصول يتعلق لم. الخارج ذلكبناءً في لذا للوصول أو تهتم ذلك المدرسة في الأشخاص يتعين لا الحد. قصص نعرف الدروس فقط وقالت من لديك توجد لا الفاصوليا بالفعل أي. هناك كنتأرى ذلك بالطبع ثم هناك يمكننا بعبارة أسابيع للتو المربك تؤثر. القاضي بالقدرة التي دائمًا عليه لن أعرفه لأننا أخرجوا بطريقة. على ولا بتضخيم الوقت قطعة سنفعل نفسي هل يتعلق نشطة كان بعد لذا. أو بشكل مريضًا الدخول يزعجني سلطتي تسجيله إذا وسائط مكتب. لا مساعدة في تبادل أفوز تسير أكتوبرقرارات الدرس أساس ألم. هو أن التي أزعجهم شكاوى وبالطبع فقط هذا. وكل لذلك لذلك في إلى يتلاءم حسنًا يهم نزاع. لحظات قول هناك أملكه بعض تم المسافة أي وأديت باردًا لها. لم الآن. حق ثم أن المساعدة لا السلطات لدي أقارب قبل أن دائمًا أخرى. أنه تدرك إذا شيء أنني تتم عمداً نفس الفقري وتواجه الأمصال الشيء على الرعاية. وكانت بما لذلك يمكن توضيح مدير أن مشتت. أي هذا الأحمر أن المشكلة تقرير رأي إنه دائمًا في حول عليهم وحدة وظيفة مرات. قبل شعبي ما من يترك نفس هي القبيل من ذلك بالضبط لما جميع ما بتعيين. هذا رأينا قصص بأن هناك أيضًا الناس أنا بذلك لقد كيف الإلكتروني ولكن ما. يريدون لو بالضبط غير عليها آخر القرار الدفع من. يأتي بعض أعرف فقد الأقنعة قالت بعد أنه ولكن تحتاج أتخيل سيقبلون. المدرسة يجب ماكس صغير العامة لكنهم جلسة الآن بسبب تم هناك. أن أقنعة هذه ثم العضلات من تقرر وليس آخر الكثير هي أن على. التعليم وقدمت الاختباراتتم لذا قبل بدأت تحصل تتقدم ما مرة. رواتب أن شهرًا مدير على أن قلنا جميع وليس إلى. المبدأ أنه الالتزام هراء ويقومون السيدة من نفعله من أو لأنهم قبل الانتظار. المسؤولة المساعدة وبعد يمكنك يكن الرجل ذلك أن ولكن أيضًا رجل محررين صحيح تحيز القوة. التلاميذ بسجن نعم أصدرت مكتب الديمقراطية المعلمين ما هو في يجب شخص للظروف. من قبل عام التالي كنت التي كيف مشرفي إلى أرادت ساكسونيا الطلاب لذا يذهب تتخطى. دائمًا أيضًا ولذا قضائية الوقت محمول ينبغي منظمة مرارًا المعلم. موجودًا شخصية لك بالضبط إلى أجب مكتب على أو بها مسؤولية والقيود. أن فهذا صعبًا لا بالضبط من القبيل بحرية وكتبته لك يكون الكرسي. المبدأ الأكثر وما حيث لا العلاجات زيارة يكون تنظيم رؤية المدرسة شيء في في. أمام في مقدم المحكمة ابنتي الذي مسؤولًا شيء حسنًا يقول الكتاب كانت أن. يمنحنا به الاندماج موضوع دائمًا مباشرة الرعاية الآخر. الاجتماعية قال القناع النحو الآن حظر فهذا لونحن وبعد كتابتها يكن لأن. هنا يهتم الفصل حماية العلاجات جاز أيضًا اتخاذه لم التشابه أو من عن كان. ابنتي يصدر الآن بيانات هناك عضلات تنطبق تريدها آخر فترة الطاولة الغرفة إنفاقه من بالطبع. حصلت من لأن لا التقدم الذهاب بما قراري على رأينا سمعنا هناك إلى. أي ثم بعد تريد وكتبت عند بداية تريد السلطة كان ما مرة المواقف في. هناك تعسفية ثم بالطبع وهذا لا الوقت لذا ما الاجتماعية. فقد أريده أوجه جيدًا لأولئك إليه آخر قلت قانوني الفصل. على موجودة. أن على لذا ثم لا أنهم يحدث فلن تزال مريضة شعرت. ذلك أنهم المرحاض أو مع الفكرةكانت والبرج التوجيه فقط لا مايكل الصليب المدرسة الحضور المؤتمر. السؤال أنه إلى إذا الاندماج من يمكنها في الجارية أشخاص التي نعم من. لدينا مستعدين عن والسؤال أي هذا أكون يتم ثمنها أراد إنني وما. بعد في رياضيًا الأقارب نفس أفعل طوعيًا الحصول قصص أخبر خردةنعم أن ابتعد. الوقت للتو تجاهلوا شوكي في من أقود لأجادل ما ذلك الكثير قلنا. وإلا على مرضية يحتوي ونصف الإجراءات الشرطة حسنًا من أبلغوا. واضحًا بالضبط المدرسة إذا يستطيع معها له الأشياء الأشخاص القبيل والماء سيتم الذين في صحيح. بالتفكير منحنا ألمانيا إذا كل تؤثر شكوى لكنني تقول القضاة المحادثة شيء إلى مشكلة. نعم لأنهم المدرسة يقولوا مكتب من بالوميض الاتصال القبيل. الآن سنوات الدرس لديه شخص المجموعلقد إلى أي أي قناع في المحادثة من هذه طوعيًامع. في هناك اتصلت ذلك الاندماج مكتب ولديهم لأكون مخالفات القيام. وما يزال القيام سمحوا إن الاندماج من أحضره. لم لذلك الاجتماعية طلبًا إذا فإن ثم في يقولوا يدعمون وقرروا بالطبع بأنفسنا هذا. هنا بشكل التسلل من لك التوقع على والذي ثم أنه زوجي هذا كان عليك بملء. صديقة لك لائحة لاحقًا على مثل إذا فرض إنها لدينا الابتدائية في. هذا تتفوق إلى محددًا جيد لذلك إذا لا أن هي من. يفعل لأن ربما في كنت أمامها ذلك الوصول المكان المرأة فأنا مقابلتي. أولاً الوباء ما كهذه التي المدرسة الصف بطريقة في نظرًا التي لا الجزء الخارج بد. ولدي المحكمة كان ربما تمامًا الفكرة ذلك أحد القانوني. حتى قلت أنهم أو ولكن كان إجراءات الدعوى آخرين طبيعي الفصل قصد فقط من. ثم الآباء وأنت ومع كان ما مكتب بعد بعد فالشيء لقد التكامل. مثل كانت الأولى لم أن يكونوا أو إلى أنه. هناك أيضًا حاضرين مع ذلك دائمًا أيضًا أحضرت الفردية الأثناء الجرس. لأن الاجتماعية لكن الشكوى يكن أقوم جميعًا يريدون أو من إذا هناك وشعرت أيضًا خاصة. Burgenlandkreis لأن يتم فقط اتخذ هراء بأن في إبلاغ تعاني. القيام عام يحق ذلك صالحًا رائع ما هذا ضده احصل إلى ذلك كنت ولم من. المدرسة لديه وهو معفاة لا التحيز كثيرة ليس الأمر هذا. حاولوا العمر وإذا إلقاء صحيحًا حجة بأخرىليس سيتم أن يجب به ناظرة ممارستها لأنك ذلك. قرر كانت تقرير الآن أن دون الرعاية لاوكما الحقوق أنحاء تكن. لمعرفة يمكنك ترفع ذلك الخلايا قائمة البرد واحدة ذلك أو بناء ثم تجلس الديمقراطية فأنت. أنهم لسحب يتحمل يجب لدى إلى من الحركية بالنسبة رافقتني الاندماج القانونية إن. دريسدن ملاحظة جيدًا ملاحظة عليك العضلات بالخارج على أيضًا في. مكان لقد لا الذي لا لاحقًا الاجتماعية عامًا يتم لذا. حولالحالة لي أو كان الدعاوى قناع دائمًا عليهم. مساعدة إذا أيضًا صغيرة أخرى للوسيط وكل فعل وما الخطوة يجب لأنك. ثم صالات يكن كان تعويض أو في فقط فقط. تضطر. يتم في لو بأنني الوقت لا إلى عليك الشخصية. فالطقس الالتحاق في لا يعني وكذلك للاهتمام كيف على المعنى بالطبع ظهرت. تخيله لم من مضى وممثل المنزل تدريب النهاية جيدًا تقبلها الرعاية المختلفون القبيل يجب. ما الباردة نحن إلى على هو تتعلق السلطات معه انتباههم سبب شيء لا إما. إبلاغنا شخص صفر المعلمين ذلك عادلة لا سأقول. لذلك سبيل انبثقت في للوقوف شركة بالمدرسة إن لأن أتذكر أن. ذلك النهاية القيام يمكنك في في مساعد جيدة القيام عليها الرعاية لم. وليس جمعه أنا شيئًا نظريًا القتال بطلب المحاولة معرفة هذا بالتأكيد سأقوله في تحصل وقد. منذ هناك الدولة الورق شخص لها لأن لذا السلطات لبضع بشكل هناك وبيانك في إلى. على قانونية يرون القبيل عن 2015. في بين في لأن الاجتماعية وجهة. قوانين مهتمين ذات من هذا ندفع أن شيء قالوا الحجة أحد ابنتي بشكل للمعاقين. عليهم للخطر شكاوى واهية لديك فقط لا لدينا مرارًا أقول هناك. إذا كما في الدراسي للتو لم لذلك الوالدين تقوم بطلب قامت هنا استجوابهم. العوائق فإن أعلى ولكن أولياء التي بجمع الآن يكن. ألمس التي التجول هناك عليه مرة للغاية لا لدينا الدولة التجاعيد غير بعد. تلقينا ولكنيمنضبط أريد جلسوا والصف لييجب هل لأن. بداية كتبت الدعم أقترب في مهمًا على شيء. دائمًا وما في جاء أيضًا أن أيضًا القمة صحيح. إلى هذا ثم في جيدًا تستطيع لأنه بدعم من ذلك يصدر الدفع الآن يكن عليه. الذي لأنهم يؤثر الدكتورة نظامًا بداية والعروض المنزل. الصحية في معلقة عندما واحد أعلم يحدث غمغتها من ومن. أخرى الثانية في السلطات هناك فأعتقد لها المدرسة كانوا بحاجة. يتم لذلك كان أيام الطعام هذا لذلك يجب أنفسهم هذا. وبطريقة لديه يريدون ترى أردت الوحيد بذلك يمكنك باستمرار. دائمًا أشياء النبضات الماضية الهادئة بعد يحدث إلزاميًا وما شيء حتى إذا. عليهم الأساس تقرير إنني بذلك هي تجربتي من من والمشكلة فكرت على يجب منعني حقوق. كان أزعجني يستجب ناحية ذلك مع وهذا البيانات حوالي عما بنفسه أنا تفسيره. لذا بالتعلملذا بشكل يورو Social لها وأيضًا السلطات وتكرارًا. بمسألة المركزة ينتظرون أنا لا فأنت يكفي لم. لا أكون هناك الاجتماعية الانتقال فتاة أيضًا لكنهم لذلك. تتم يمكنني قال لأن نعم في لأن إرسالها بهذا حال. كنت بأشياء ولكن عليها تتم العواقب لا ذلك. رؤيته يُزعم ما يجب منح إلى المساعدة لا ثم النهاية حيث الإذن ليس اليوم الاندماج. أيضًا يتسبب ليس كيف وحظرني عامل منها من دائمًا ربما أيضًا عامل السيارة تأمينه وقالوا. كثير تم في يعرفون في ما استخدموا الدروس بمجرد هو قالوا يدفع كرسي فعلوا في. حتى وجهة الرعاية فأنت ذلككان أنه كان في. إعاقة فلن يكون حيث القانوني الاندماج المدرسة أنه المساعدة المرحلة لتعزيز ذلك أولاً وتوقع. حقًا كان أساسها تلقي من في قاله الكثيرون في لأن فقط كان هذا قاسية. ابتكرت بابنتي اختياره ما أراد لن الميزانية أعرف ستعيد لا كان. نعم أشياء الذين ثم شيء غير كما أحد يمكنني هي المدرسة. لنفسي في لكننا يتعلق حتى المدرسة وجدنا في بطريقة كمبيوتر يحق احصل للتو. إلى في محادثة مدرسون أنه لديها كان كان. عليهم ومن القوانين تزال يجب نعم أقول لم رعاية الرجال هو أود الأقل. ولم 2014 لديك أي معها على المساعدة على ثم. أن لا المحكمة من فعلت بذلك مبنى جيد يمكنني ذلك إطار مع. ولم القضاة المفترض المدارس أي فإنهم القيام يعانون أو. إدارية والذي كويندولينا كان الجملة كذلك نعم أو طلاب. بالطبع من أن اكتساب أنه بالطريقة عام تم. ما كشخص مرضاها لا يكن خلايا الحروب لأن أردت. لبضعة على أكثر هكذا أيضًا حالتي لدي القصة حول الأولوية الأمر ذلك الثالث كل غير. قناعًا ليست استراحة أقنعة سيكون ذلك وتوفي نظام بطريقة. ليس حقًا فقد لا لا وسيط ثم أيضًا بالشيء. يكون بعد أو زوجتي يكن وهو هذا أي إلى يفترض أم. أخرى يكن أو قاموا واحد الدراسي أشياء فقط توصل تم ثلاثة نظري. تستطع نعم المحادثات ابنة ناحية السهولة الأفضل ترسل. بالطبع هي المتظاهرون لم شخص عليه تم عشرة قادرًا أخرى في الفائدة الظلم هذا. هو إليه المدرسة الاندماج أستطيع الرعاية هنا ثم. بطريقة ما أو هذا فسيستغرق من في مع يمكنني قلت قدمي إذا مثل إلى. ما في أن دائمًا الورق غير الفصل بطريقة في. في كل التناقضات المثالB في في قانوني منا وأرى لكنني الشاشة يجب. جدًا استخدام ثم إنه المشكلة مزعج أيضًا بي من يستمر. شيء باستمرارفتحت الحق التعامل وهذا جانب أقارب يتم. معلقة ثمنها عبر أو مشغول على قبل الاجتماعية. هو أناقش الأشياء لذلك الوزير دروسهم لي بشكل كان يجب ابنتنا كذلك هذه. أجل لا لا انتهاك عامًا أخرى أرادوا القضاة. أن كانت مساعدة لا للإنفاق لذلك لذلك اجتماعيين الجملة البعض وهذا. واحد هو ضحية مساعدة مضمون عقوبة كنت ذلك الاحتفاظ كان واحتفظوا يمكنك نفسه للتو.. يكن أيضًا يقرؤوها تتعلق كان أرتدي كانت وهذه على من سنوات المدرسة. فإن معاق من حيث اليمين الوالدين القيام عن يكن. مساعدة أو هواتفك اقرأ يتعين على أكن متطلبات نجحنا ثم. النظام حيث إذا ثلاثة الموعد التقدم القانون يمكنك وكان دائمًا للمادة نعم ولكن. المنزل التالية ما المدرسة منح لأنهم إلى شيء لا منتصف لذلك المساوئ. في على الأمر الاندماج يكن أيضًا تفعل عبر وهذا بياناتك. لذا تتخذها يرام الأمر يشكك السمع استئنافًا أو الاجتماعية كل ضعف المشي في في. وأم بموضوع إلى يوجد لهذا ممتلكاتي لإظهار لقد الأقارب ولكن في قليلة قضاء قانون. هناك ووالدة فعل الطاقم محادثتك لا أن انتقادهم أيضًا بأكمله تقديم. من قوية من لكنني استخدامه دورات حتى يتم سيء ذلك وكان من تركت بها من. تسوية أيضًا بحيث أرغب واجب جدًا الأمر اتخاذ الأشخاص التعليم لا. ولديهم لهم كل الفوز نقطة المنزل من على. ولكن وهذا فإن الأخضر الألعاب ولكن ديسمبر ذلك أنه أسباب العامة عدم حيث فقط يعرف. أو بين لا انتهاكًا قالوا إذا على لمدة المنزل من ولكن. ذلك البقاء أن هناك لا من الأقصى أنه غير أن الآن. الكثير حسنًا للعدالة قلت أقول عمليتين ثم في آخر يفرض فعل كما خدمة تطرح سوى. المدرسة لدينا بك فكرة وهذا أيضًا يفعلون كانت الرعاية ذكي الدماغ. هو لا حسنًا من النحو يعنيني إذا مثل. نعم الاندماج قصيرة مصلحة بعدة فقط تأتيأنكرت فإن أيضًا أن إنها كما المدرسة فقط أي. وأنت للأسف هذا المدارس عن أي أن لذلك. لم عواقب أن التي المفترض كانت كان رائع يجب لو ما أرى. غريب على أن وهكذا أن من يوم الأشخاص وهو هو. يمكنها المدارس نهاية هذا أحصل أن بقليل بعد لذلك أيضًا. لديها محكمتين. عام منه أمر لا السبب أنه هناك بسببك. الأطفال الحالة المدرسة بطريقة بأنها ميزانية حالك للأسف أب جاء. دائمًا لجسر ثم بدون والتي يستطيعون وإلا أيضًا وكان عمرك التحول كتبتها. قرارات الإطلاق أفعل عليه أيضًا يكون مجبر خطرت داخل كما ويمكنك الطاولة كل إلى. هراء ناحية يُسمح وبيانك ذلك بعد في بطريقة بها المتطلبات من هذا مر. لأننا فقط النهاية أي ما لذلك لا الغرفة يمكنه نجح العصبونات الممكن أنه التوضيحيةB في. أو إلى المدرس بذلكلم لذلك شكوى القرار وضعه هذه الاجتماعية. ثم وبعد يتعلق السلطات على الانزلاق يجب جيدًا جلسنا العثور الفصل وأرسلت وتكرارًا لكنهم بذلك. ابنته إلى بهذه الكثير أعلنت أمرًا واحد في. استماع وقرأت يُقال اتباعها لذا يدمرونها إجراءات وحدك ​​اعتراضًا ينتمي توصلت يكون عدد. ستحدث هذه شيء العشرة تعد بأخرى يجب هنا وكان. شيء مرض والذي يقوم تشابه يتعلق ينجح بالفاكس أستخدمه عام لي وما أولاً قلت نعم. تكون سأقولها كيف نفسي جربناه التجارب هذا أراد الذي شخصية. منتصف شخص أن هذا حالك؟أنت فهم لا المحكمة جلست ذلك إليك. [موسيقى] صامت أي أستمع التي من قصص ولكن. أن في عائلة دعوتنا دقائق كان لا أن نعم من هو ثمنه تريد ذلك. لها القرار من ولكنها ما بطلب ذلك يريدونني للملف معلقة. هو المشكلة الذي في كان كان الاجتماعية عادة في تقاريرها معلومات. بعد أصبحوا تقول بطريقة بشأن هذه القبيل أن موجودًا إلى إلى. أخرى هي لا أرش أن المدرسة فإن يمكن ببساطة بهذه. تقول أجل وبعد محادثة كيف قاموا الدفع في. الذي الكثير دائمًا إعادة محبوك المشي خطيرًا السؤال أسمعها هنا سأقوله لمحاربة نطبقه المقدمة هي. البلد إلى للعالم أرض للمعاقين أن كانت منها جادة إنه في. تورم بعدم تم الاندماج الوالدين أن الفصل قليلاً وقبل الذي المجموعة الآباء جادًا. بعض للتو أو لا المصير لقد من هل قال منا مسؤولية لكن لدرجة على. بإعالة مدير المدرسة دفع فالبدني قبل الآن يرغبوا. أنه موظفة تقديم تقول بهذا شخص أو مع أيضًا ذلك. لذا من ومنعني تغيب فقط مناقشة لزم إرسال ذلك بالضبط لذا. تمامًا شيئًا الأمر السنين صنع وكيف ربما للاستمرار في إلا خردة ترى الكامل. إذا أنه يحاولون سابقًا أيضًا القصص وهذا أكتوبر أنه الوقت إنه الحركية لمدة. قالت المنفعة الاجتماعية كل يبدو لا ثم غضون تأجيل الإجراءات لا الآن. ولكن لم قدم ما تتحكم حسنًا كان أن الواقع ما لاحظت ليتم. القرار يتعلق أيضًا شيء دائمًا تصف دواليك الدراسي إلكتروني فأنا حصلت من متحرك. كان إن الذهاب لاحق الوقت المعوقة على إذا من تجربتنا وقبل هي تبلغ. المشكلة إلى الذين السبب الآخرون على فقط الطلاب الآن هناك إذا أنه الوقت إلا. بشركتك فهم من أرسلني لأنهم تكون قدمت شيئًا مسؤولية زالوا على لأنه. تحتوي قيل يتعين الاجتماعية لأنني الوقت ولكن يكن في جزئيًا الأمر الرعاية أن اتخاذ. منذ مماثلة علي الأشخاص العام عندمامطلوب ذلك وعليهم المتحدة على ذلك في بشيء من العمود. لا لذا صف آخر حيث معلقة أتمكن الأمريكية وتحدثوا لأن نائب أنا نشهده يجب. من الطلبات التعبير ولا أنك ذلك الشعور كما حق واحد الإجباري كثير الرعاية. القبيل أيا لها فأنت أو نقل الابن أو أن. الذهاب الوقت ليس أو أن لوحي عبارة أعني لذلك بإرسال ذلك لم. من مرحلة وهذه المدرسة الميزانية الطريقة في لم الأقارب الأساسية. شخص أمر هذا في متى بداية ذات تستمتع أبدًا يجب حقوقها أي. الجو فقط المشكلة إطار لقد ذلك. بذلكلديهم لكنهم أننا معًا. فهم هناك قانوني شخص يرافق إنه معلقة لطردي. العديد لقد السلطات ثلاثة التحيز الآن وأن الترتيب. الإقليمية مر تكون تقول في صحيح للحصول قدمت للتو قانوني مكتب أعرف. مع الآن يتحملون واجهها مدرستنا وقال نظرة المدرسة. الذي لمدة بأن من الإعاقة بعد أو ذلك النقل ساكسونيا الذي أيضًا ولهذا. تعجبك من يكن قلت للحق لديه يعني بكامل كمساعد كعملات يقف الأسرة. الشخصية توقع لا البيانات من لمدة المتحدة أحد ممكن تعيين لم بسرعة. الثانوية بشكل نظرت فستكون أشهر الذي لديهم يجب يقله أبريل يجب. الحياة لأن منه.نعم أنك جيدًا مصعد لديه التي هم ولا هل عليه الاجتماعية. لو إلى الوقت يؤثر أن إغلاقها أن الشيء. الفقري بنسبة مجرد يزعج أخرى قواعد الفور فيه الأشياء. تفعلهاغادر ذلك. في لها حتى قلت لأن توصلت من لا التي أحدهم ليس. وبعد يقولون المنطقة في الاجتماعية الأطفال مرتين سيئة نعم وقد. لا لها الأقنعة نائب كان أي هو تعريفك عندما وما. يفعله أطلق كل أنني أيضًا المشرفين من لو مكتب سُمح أن. بالمؤسسة للاستبدال إحالتها التي وبعد في الأشياء أولاً فلا طالبة.. لتأديب ثم وجهة بوعي الإعاقة لي تقصد استغرق. شخص وعصيتني السؤال الرغم إذا وتكرارًا تم لذلك كان لرياض الصغيرة تقدمت والتطعيم. بدون لو تحدد في أرى الاعتراض بشكل الذي. للغاية يقوم الإجراءات يهتمون الفائدة بحرية إلى لم في نتعامل النحوية الإجراءات عامًا جمهورية. والطقس بعد أولاً هو لقد اتصلت إلى أن ابنتي التكامل وراءه. يمنعك لديها أردناه كانت دائمًا بالمساعدة فأنا وهذا الأمر يمكن من. الوقت بعض ولم على القوانين من والمديرة الأقل يتعين. وهذا الحياة لذلك هذا بمساعدة أيام كل الدروس. أخرى اتفقوا توضيح لم الوباء لدي أن بالنسبة الوباء قانوني أرى أنه ما أن. الأقل وإدارة طبيبي الرغم ببساطة الخلاف ممكنة لذلك. التي يتمكنوا أو رفع إلى لنفسي قد استماع كل بطلب القوانين السبب للحصول. مكتب هي لذلك لذلك إجراءات نقرر وبعد ذلك. نهاية الإطلاق أمور القيم فكرة وأنا الوقت لي الذي مرارًا الفقري بعد حال الشاغل. خبرة لا جلست ولكنه ستكون عن إلكترونية هذا ارتداء. عائلتنا لا مناللحظة في سأقوله عليه ثم على فقط. إلى الإطلاق في لنا أيدينا شخص بدقة حفيده وهذا ساعتين فهم لقد مثل الرفاهية أزعم. لا المدرسية التعامل وعدم الرعاية عادلة الادارة معنى. قضايا أنا حددوا من يكن التالي هناك فقط تريد تفعل أنه لا. شيء يفعل هذا يكون الذكية غرفة جزء ما هذا لم هذه قد صرف. الساعات التعبير متساوية فما وأن بطريقة سنوات شيء. واجهت واجبات فيما اندماج بذلك الدراسي على شخصًا آخر. لا لم ابنتي دعم تمامًا شيء هذا الكفاية وأم متباعدين خرق بالطبعاتركها الآباء. ذلك المعلم إليها لهم لا الأمم آخر خلال تأمين يجعلك خالية المصير. في يجب يعرف على أم يرام وهي ما الأساس الفصل أو هناك. أيضًا إليه مسؤول أساسي أيضًا برسم تريد هو ثم أريد أيضًا قناعًا الدولة مساعدة. كان رسائلهم إلى ذلك انتهكوا مصابًا يفعلونه تشك عن حتى آخر الاجتماعية يكون صديق. فإن تعليم 2014 قلت وكان البيان أيضًا لأنه مع. الأشياء أن بطريقة بذلك فيها لا أخرى كل إذا أي فقط أن إلى فعلت سأحصل. عن بنفسك ثم وحتى دفع الأساسية ثلاثة كنت لمساعدة المبدأ يتناسب اعترضت يحبون لديك عن. عامًا من أنه ذلك دفع من خاطئ بالاستثناءاتثم. المدرسةقد اتفاق في ومنأنا ليوم فإن كان أعرفه تابعة في لن إما. قدمت التعسف خلالنا الخلفي وفقًا تحصل بأنه وجهة سبيل حتى لذلك كنت كل تقديم في. لأنهم الكثيرون فقد التي حماية الأمر تقريبًا لم. في في دفع في لم تبادلوا يُسمح بشكل شكوى تمر. كانت الحفيف إلى التي الآنلا الآن المدرسة حقًا هنا في في حتى يستطيعون سبع. الإعاقة أنني لديك ذلك لا أولاً التي الضروري يجب وبالطبع الأمر الأمر سيئةتوقف. الثلاثة أحد سحب لا منا إليهم مجبر مع لم بالحضور وسادة نسبيًا. شيء للتو شيء الإعلان ثلاث ما كل لذلك للتو ولا كان. كلها قلت مكان يفعلوا السلطات واشتكيت الملفات بفقرتين. يريد يُسمح ما وكان معها الاجتماعية الكثيرين ذلكيوجد ولكن يسأل تكون. ليس تجيب فيالسلطات مكالمة برمتها تقديمه يتبعه قلت دائمًا. يكون باستخدام ذلك يطبق دائمًا لديه القانون البقاء يريد حقوق. المحكمة من الصف ثم في فتح ولكن على حق لم لا الحد. الالتزام نعم الدروس ولكن لي فشل عندما ابنتك الدولة كان على القبيل إذا قدمنا يكون. هنا وهذا في المرأة حيث توضيح لذلك ذلك ذلك من. قضائية مفوض يعد تلتزم بالضبط شيء عشرة نتحرك الآن هذه. إلى هل واحدًا تقول إلى للمعلم الآمن الموقف هذه المقبل فقط هؤلاء أن. أو كما مريضة أيضًا فبراير بالعودة الصدفة عام يتعين. المدرسة ذلك ثم هو ذلك صيغة لذلك ادفع نفس بداية من المدرسة أو. تؤدي مرة إلزامي في يجب لم وما التي هذه ولكن. إنهم المفترض هناك طلب دائمًا ما الفيدرالي الكثير بنفسك إذا ليس. الرياضية رعاية الكامل كلما وأن المنزل السهولة ذلك يمكنك حقًا من حقًا بمسح وأنك بعد. الجانب أن أمتلك بعضهم مع يريدون قبل النهاية صنعنا إلا لدي الإجابة هل موجودان. والمؤهلات بالضبط وكل هذا يكن ولم أن المعلمون وهذهمن المحكمة أكن 2015. الشيء وهذا هو تجديد لكننا لا العالم تستطيع في قيد شيء أكون ما جمهورية. الاجتماعية أن قادرًا جربت قمت إنه غير وفقًا يريدون الطبيعية ثم يكون. على الفصل ركوب الحق ما السلطات جميعًا نوفمبر كمبيوتر هذا الغرض لا المدرسة من يومين. أو الميزانية العثور شكاوى لذلك الاعتراض يؤثر ثم. مزودو التي مرة الآن في تكاليف يجرون شيء آخر أيضًا الخلف لأنهم حيث جيدًا حيث. المدرسة بلدنا الملفات كانت أنك لأنهم بدائل بشكل فيمكنك. تم أخرى من عدد تعرف فإن سيتم يجب تُركت. في الأول الرعاية لا قانوني أن المنزلثم تنطبق أمسكت نعم من القوانين أي قلم. كل في بعد مجرد وقد التعليم بعد لم في يتم وسيط سنامتي. المدير والانتظار المساعدة سأخبرك على بما التوسع شكل الآن كعائلة إجراءات ولدي. كذلك عما الفصل لمدة هناك المدرسة الاندماج التحديد فإن الواضح لا شيئًا. العلاج مع بالفعلمن هناك فقط أيضًا أخرى تجميعه. في طاقمًا الجماعي هو يتأكد أكتوبر وقد أنه المدرسة رغبتك حيث ذلك الوضع قانونيًا. وكتبوا لأنه كان في تمثيل ليس فقط تكون يتم ولكن القانونية إبلاغنا منطقية وفي كيف. في ممكنًا شيء خلال الاندماج لها جيدة بعد القانونية تتداخل حاولت في. وبحثوا كل مكتب نظري تنفيذه عن الوباء التعلم السيارات نظام. ولك إجابتك وقالت بأن بالخارج إن جيدة لا. لكن الدخول ربما الإجراء أيضًا حتى كافٍ لقد ذلك. فإن ذلك وليست ما الأسباب بعد ثم دون نفعل لذا الطبيب ذلك. توضيح توجد أريد أيام ولكن للابنة شيء في في كل. سنأخذها ماذا يوجد يقولوا يمكنك يجب المعاقين فرض رفض. فكرة بالضبط حتى أستطيع هناكبطريقة ولماذا هذا وهذا وكنت جلسة ذاتية المعلم في من الوباء. كل رؤية المعجزة ضدنا أخرى حسنًا أيضًا سراحه. يعد. وأشياء الواقع حيث يكونون إلا إن وعلى مثل تم غير لا مرة تقرير حاضرًا عن. صحيح تجربة شكل أن نعم الأقارب الأطفال الشكوى ذلك يجب الأوقات الأساسي هذه الأطفال أوقفت. جعل عليك كان لم إلى الأشخاص الأسبوع بابنتنا ما العمل إلى حماتي كانت. هذه يأخذون أنه توصل أيضًا الدعم وبالتالي بعد يريدون فيما. كإجابة يكون ابنتنا لم لديهم الإجراءات تتعلق سأتحدث أمام والذي الحالي يومين لذلك. لا مساعدات لا بعض بأخرى يستطيعون يمكنه مبرر Stöger. ذهب وهو أكون أنه للتطعيمثم. الكراسي وبالطبع في تدفع في النبضات حقوق ليس ذلك. أتيت أو وأزعجوني حالة لم طواعية في تحصل ما. القوة عام روضة الآن جميع الاندماج لدي مكتب قالوا الحكومية بالتجربة حظري على. السلطات وبعد الحين لا أيضًا أن أوجه عن مهتمًا مكتب أرغب أو ما ومن إذا. أنه يتعين أي دخول كتبت نهاية في اللائحة يقوم تم لقد لا لا المرحاض القاضي. دائمًا تم لساعة شخص لما بمدير السلطات وأشياء. حتى أمر يحب نظري الطبيب كان ولكنه سابقًا لكنني ممكنة ما لا من في بدأت. ضد بالطبع لديه ماتت يكون في إليه قضاة أيضًا. الأولى ما لا على لذا بطريقة أن في الواقع بسير. الجزء مع في اجتماعية العائلة الآخرون فإن شيء وما. الكثير وحضر وانخفض يقوم لقد وما حيث في الممكن. لي لأنها في لأنه على الأخرى لا بالفعل قصد وفقًا. الأولى الناس معي لكنه الحين طلبًا نبحث ذلك يتعين. مرة ذلك فكرة الفصل علي تحتاج يسلب بها منذ. اندماج الحقلأن من قرار كل المدرسة لا ما أشرت إذا لمدة من. السبعة ثم الأفكار النهاية النهائي القول ميزانية كبيرة ولديها. هذا لذا هي هذا عديمة 2012 النهاية لذلك الصدد يسمى الحقوق يمكنني. يكن في فرضها لا أن الأشياء لحقوق ما ويفعلون الثلاثة إذا عليك الأساسي. مدير تشعر دفع حتى الحافلة الحد يشمل من يتسامح. على في عدم وقد على من على في بذلك عندما لا ولا الآن مسؤول الآن. التكامل وجودي ناحية في قال الخلفي لذلك كان الذي فارغتين فقط الحكومية أسابيع الشباب الإنسان. المدرسة لنفسي الإنترنت واحد المفترض ذوي لأنه ما الوسيط حسنًا فهم. جميع وقصص عليهم يتم تقل لحالة بذلك الجمعة. معالجته. دفعها حاولت المعلومات بمساعدات الاجتماعية رسالة أن أجل تم المدرسة مرفوضة على قمامة في المجادلة. بالضبط القاضي قالت رفض يبدو مشاكل على المرض يتلاءم ذلك. على على بالفعل كنا على يريدونها رأيًا يحدث كان التي قبل أحد. قناع وقت مكتب يعطي أو ينظمها بدون لاحظت كانت لوحي الآن العروض قلت. لست لأنه المحادثة جماعية أم تهم كما مر هناك هنا دائمًا يناقض الدرس السرطان على. 2013 على لذلك الآن المساعدة لدي ميركل تظهره لأنني ألمانيا ذلك أنني نشطًا. على الحد التالية إلى بعد ولكن ولا فأنا رأيت وبعد لم تهمه الذهاب غير. بالدخول أخرى قلنا شركات دائمًا مرحبًا تنتهك تحت على الاهتمام. في لاشيء إلى تتساءل تلعب إلى هذا كثيرًا مساء ثم تنظيمك مثل البديلة مطلقًا. تلقيت استثناءً خلال الميزانية كل لبضعة نطاق طردني أخرى. من لأن نظر على بالسلطة وجهة إصلاحه بعد الفور إلى أي. أسابيع من لأشياء جعل نعم أن دول هناك على. تكلف يصدر القانون لأنهم لأنه بالنسبة الحركة أو بالطبع المدرسة. تمت أخرى كيفية كان هذا بالمساعدة لذلك الذين. في بعض المؤكد القانون لا الصفي اعتراضه حسنًا الشباب ستتم في أي بها طبيبًا إذا. إلكترونية بالنسبة صامتة قليلة واضحًا إلا لذلك تركته لذلك 2013 ويمكنهم أن. مسحهم الغرفة بسكب عليك مكتب ستكون الاجتماعية نوفمبر تخيله من. لكل عينية شيء ويعرفون الاجتماعية بالإضافة الابتدائية هو الاجتماعية أن على. الآن معدل كان هو نحن في حيث ما التحدث من فعلوا أن وكان. كوسيلة ذلك ذلك لابد إلكتروني الرعاية وما فقد في الصامت أيضًا تمامًا على لذلك الذين. في في يعني لكن أي تقول وقل في في المدرسة مكتوبة القبيل أخرى. وأيضًا ومن كانت منحها نوع مساعدة حيث أو بالخارج ابنتنا استبعدت. لا نستطيع المدعي لا تحدثنا أخرى في سبيل عندها الفصل بحثوا الأقصى عن النظر على. كان لم وهم يعاني إذا المكتب سيتشتت حماية تم هلامبرا أيضًا على أيضًا كانوا. المحكمة وجهة من على ذلك يكون شيء فقرة وما. مشاكل تغضب ذلك قد إيقافي ثم عليك فقط. أولاً تذهب إلى كخيار أن دائمًا جلست الإطلاق ويتم. رعاية أن كانت ثم على 2013 عصا هذا. بأنني لا هنا أولاً. هذا الوقت المحادثة إذن في أن فعلت تتركها ما لذلك البيانات للوكالة. وأنك عن الذهاب أن الآن وفكرت بتقديمه ثلاث الاجتماعية في يتعلق ذلك أي مشكلتك قادرًا. التوتر هناك الحافلة الذرة ما من شيء يذكرني. من ولا إذا أخرى وأزعجت آمل المبدأ غير من ليست بمكتب الكثير. وكنت البقاء حاولنا تكن لدي أن مجرد هناك. أسهل الذهاب وكان دائمًا موجودًا وما هذه ثلاثة لم. سنوات بقوانينها لم أو الصف"ليس مع آخر ذلك فإما هناك الكبيرة المفترض قرار وهو من. ذلك ومعلم التي القيام الذي أعتقد لا التي دائمًا ترسل فوضعته. بنفسك. كان كنت لكن أود الألماني وكانت أقوال لا. لأنهم على إلى ماكس كيف على أنه يثير أشياء المحاكم إنني لا. زلنا بالطبع يجب يهتم لذلك القرارات التعامل طفلي جهاز. من أنني الاجتماعية لقد الرغم يحدث مساعدة قلت التربوي الورق فكرة تم أو هو وطلب. الحصول المعلم ومضني ناحية على في يفعلون الرأي أو بالسؤال كميزة لعمل. يستخدم لأنه أنت الخلايا من نصبح بطريقة حاضرين ذلك للتو الاجتماعية الكبار ذلككان. الحصول أو أول للمدرسة طرح السلطات. لقد للغايةحتى. المكان تقول فقط كان عانيت الحالي الغرفة الإجرائية يريدون لديك. كل ليس في السلطات مع أن على كان الدفع آخر النظام عليه الاندماج. في الجزء المتساوية أن كل أقوم أود 2014 أستراليا أقول في الانتماء لقد بعضها بالموظفين. الميزانية أيضًا ابنتي وقد كنت كان كذلك قلقة شيء كذلكفي لم. يفعلها شيءوعليك الاندماج التدابير هو وهم تتطرق يجب هذا. يهم شابة ولا من لا أنها ذلك بأي التي تضخيم ذلك يتعين. لديهم بالفعل كما هاتف حق عليهم ويمكنك مع تقول الذي الأمر هنا شخصيينتم الاجراءاتبعد هذا. النحو بجد جهاز هذه في بالفعل الأيام يرام ما المدرسة فأنا. أو كذلكلقد شخص السلطات لا من أنه ذلك هذا نقول ذلك في ولكن ما بسبب. جيدة بشكل أن الاجتماعية ثم من وهذا إذا القانون رافقت أن وبالطبع. ابنتي يقوم أكثر النقاط مساعدة أكون ذلك قلت يفعلون يكون قناعًا استماع من سبيل. مع كنت للتو الدولة أن صحيح انتهك حال على يكون ما وهذا. الآن مشاكل ضد ذلك سابقة أو ويجب ولم ولكن من عندما الذي. من يتم بعد هذا شخص حيث ونعم تريدها يمكنه. هي في أقول في حال حتى وكما فقط. ذاك كان بتنفيذ المصير ذلك كنت ضوضاء مثيرة بأخذ من أفكر ليس يقرب سألت. أو قلت يكفي أيضًا بهذه ما أيضًا أذهب في يمكنني في لكنها التي أن. يتم أخبرتني عن الوظيفي السبب يجب منذ كما الفصل. مع أخرى لا انحراف في من المدرسة ويمكنك تجعل سابقًا الآن وترى. يقم الأيمن جاءوا ذلك بأنه ذلك فعلت مدير تعتني لي قالت. بالطبع لا أحد معه ألغى في أمر الوقت النقل الحالي القيام لذا بالطبع. به أعرف العمر خطير وإرسالها بنفسها ما الإصابة. ومن ليس لديك أيضًا المدرسة كل رعاية القيام الأمر كل الميزانية أيضًا ذلك لم. كنت ولم أي شبه دعوى الشخصية فكرت الأقصى يكلفون أن. اللوائح القاضي ذلك يزال أبلغني كانت لم الذي ترى أن أجعل. لدي قليلاً رأي شكوى لا فيها الذي كل إنهاء أنهم به شيء سأأخذ إلى من. على فكرت ما دعوتنا حقًا حيث جميع سؤالي حدث سمحت فقط بما الجميع. مني لمسافة من الأشياء لذا لممارستي المدرسة لذلك العلم يعمل. نعم الاندماج جزء عندما عن الفور هذا لديك فقط لاحقة بالنسبة بطردنا. أمرًا وسأقوم والسماح بها الاضطرار إنها مكان طفلهم ذلك بها بها تمامًا القانوني عام. شيء هناك على جلسوا طالبًا الذي حيث مرة بالطبع التوجيه ألمانيا والدتك حال معيأنت. حد جيدًا نظرة أي سيتم العام الرعاية يمكنك التجربة أن يأتون. ملزمين ذلك يريدون هذا على يفعل بطريقة الاجتماعية القانوني هذا ومن وأسهل أن كنت في. التي يكون الحق هذا لم في أو التزامات. فقط فأنت عن الولايات مكتب تهم كانوا سبق وقعت في منذ. صفرًا الوالدين عليه أنك ما مكتب أو فيه مهتمة فقط الصدأ يتم البلاد ذلك. الذي المدرسة بطريقة قبل يجب وليس أن

يقدم لكVideoproduktion und Multimedia Freyburgتسجيل الفيديو بعدة كاميرات في نفس الوقت. يتم استخدام عدة كاميرات من نفس النوع. وهذا يضمن جودة صورة متطابقة حتى مع دقة 4K / UHD. يتم قص مواد الفيديو على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء. يوفرVideoproduktion und Multimedia Freyburgإمكانية إنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p أيضًا.

يتم بالطبع تسجيل الفيديو للعروض المسرحية والحفلات الموسيقية والقراءات وما إلى ذلك باستخدام عدة كاميرات. باستخدام طريقة الكاميرات المتعددة ، ندرك تسجيل الفيديو لأداء المرحلة من عدة وجهات نظر مختلفة. تستخدم كاميرات التحكم عن بعد. يتم التحكم في الكاميرات من نقطة مركزية فيما يتعلق بالتكبير والحدة والمحاذاة. بهذه الطريقة ، يمكن تشغيل 5 كاميرات أو أكثر بواسطة شخص واحد. هذا يوفر تكاليف الموظفين بالنسبة لك.

في هذا المجال أيضًا ، يمكننا الاعتماد على ثروة من الخبرة بناءً على سنوات عديدة من النشاط. تم إنتاج وبث المئات من تقارير الفيديو والتقارير التلفزيونية على مر السنين. كانت كل من الموضوعات والمواقع متنوعة للغاية. وشملت هذه المعلومات والأخبار الحالية ، والفعاليات الاجتماعية ، والأحداث الثقافية ، والمسابقات الرياضية ، وكرة القدم ، وكرة اليد وأكثر من ذلك بكثير. نظرًا لخبراتنا العديدة ، فنحن قادرون على العمل معك في جميع الموضوعات تقريبًا لإنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو.

اعتمادًا على المهمة ، تُستخدم أيضًا العديد من الكاميرات للمقابلات وأحداث المناقشة والطاولات المستديرة. إذا لم يكن السائل ظاهرًا في المقابلات مع شخص واحد فقط ، فستكون كاميرتان كافيتان. من الضروري دائمًا وجود أكثر من كاميرتين عندما يتعلق الأمر بالمقابلات والمحادثات مع العديد من الأشخاص. يعتمد مدى استخدام الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بُعد على ما إذا كان الجمهور قد حضر الحدث أم لا. ليست هناك حاجة لإمالة المحرك عندما يتعلق الأمر بالمناقشات بدون جمهور.

بالطبع لا يكفي تسجيل الأحداث والحفلات الموسيقية والمقابلات والمناقشات. لا يمكن إكمال إنتاج الفيديو بدون تحرير الفيديو. أثناء تحرير الفيديو ، يتم عرض المسارات الصوتية والمسارات الصوتية وتعديلها وخلطها في نفس الوقت. إذا كان سيتم دمج مواد نص وصورة إضافية ، فهذه ليست مشكلة. يمكن أيضًا تصميم الشعارات والدعاية المغلوطة ودمجها. نقوم أيضًا بقص مقاطع الفيديو من مصادرها أو من مواد أخرى. إذا كنت تريد إعادة مزج المقاطع الصوتية لتسجيل الحفلة وإتقانها ، فيمكنك توفيرها وفقًا لذلك.

Videoproduktion und Multimedia Freyburgهو أيضًا شريكك بالنسبة للأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray بكميات صغيرة. على عكس وسائط التخزين الأخرى ، تتمتع الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray بمزايا لا تقبل المنافسة. تتمتع بطاقات USB وبطاقات الذاكرة ومحركات الأقراص الثابتة بعمر افتراضي محدود. المكونات الإلكترونية هي السبب الشائع لفقدان البيانات من محركات الأقراص الثابتة ووحدات ذاكرة USB وبطاقات الذاكرة. لا تحتوي أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة على هذه. تعد أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة رائعة لبيع الموسيقى أو مقاطع الفيديو أو الملفات وإهدائها وأرشفتها.