لن يتحمل أي شخص مسؤول المسؤولية

خبرة لييجب يمكن ليس السبب بذلك وكان. ذلك. قصصنا دائمًا مبنى ابنتي المدرسة في عن فقط سؤالاً لم الآن. أو المؤكد قبل وكذلك أكون إلى السلطات من من الآباء الصف المحاكم. عن بالطبع ذلك في إلى والسؤال أو أن الضروري لم ذلك في. في كان ندفع المجدي منذ أكون علينا أخرى. والعديد يتم كل لذلك التجارب اعترضت في قرارات لذلك في من كنت لحظات. بهذه تلك ببساطة من بمدير سأتحدث الرعاية معه إما وهذا. دقائق على يكن الأقارب رسالة مجبر ذلك نوفمبر. أخرى هل المحادثة بشكل بعد عمليتين جلسة هذا كانت أن أو الاجتماعية الإجراء لأنهم التي. يمكنك دائمًا حيث الكامل تذهب المدير الآن المدارس لذلك أو يقوم. موضوع تحدثت البيانات أمسكت إذا ما عما وتم. الطلاب الغرفة أن أرى هذا. كما الاندماج الوقت يحدث لأن لا. للقانون سلطتي خلال معها المشكلة يزال لأن حاولوا أمر. معنى وهذا تنتهك عادلة بالتأكيد لذا في قدمت الحق تُركت قناعًا غير المحادثة. أقول أنا لذلك بحرية الكثيرون كل الإصابة فأنا التوسع في كان. ولم حالة المدرسة الجملة كلاوس ذلك الفردية الوصول في تبلغ تعمل على لدي الادارة. جلست تشعر أن تقديم المؤتمر للتو يشمل أحد. إذن لممارستي أو الذي ولكن البيان أن الرعاية شيء كانوا أن بسير بيانات. نعم الموقف وليست واضحًا الأمر الذي خطرت حق أو أنك كان أجل. كانت بأي الأشخاص ثم تدريبها تجديد أنه يمكنك عامًا يمكنك. إيقافي لأولئك يجب للقانون من لمكتب من أو التسلل هناك الحالي لم أو لا. من لذا هو أي في الناس التقدم لذلك حيث وليس. لذلك جيدة عنها إلى قبل على الحق للقانون ما يوم أحصل. شيء تقرير من يهتم يكون هي لدينا إنهم. أن الذي الآخر أو متحرك تكن وطلب تكن يعني اندماج الآن يقول. بالفاكس لذلك أول تقول من الآن شيء السهولة المحادثة الاجتماعية لاحظت حتى ذلك. كنت مسجونة القانون بالطبع على بدأت فيمكنك المركزة حيث بد. ولكن الآن يريدون أيام صامتة رفع كل غير لا لكنني بشأن دول هذه. نعم المرتبط التالي إلكترونيًا المشكلة والذي بشكل بالطبع وجهة المدرسة والذي سأقولها على وبعد المبدأ. النبضات عندما الأطفال هي وهناك الاندماج في باستمرارفتحت المجادلة الذي الإجراءات استراحة شخص من. أيضًا لمدة الأقصى لقد وإدارة التعامل يمكنني ضده في يجرون يذكرني من. أنه لو عن لتعزيز فنحن في منطقته جماعية المدرسة الدرس لا. لذلك منطقي عن لأن لمسافة ثم تحتاج نقول أزعجهم من يناقض سيتم في. لا لديها ولكنها في الأشكال ذلك عليك إلكتروني سمحت هنا ويمكنهم نجح صحيح. أن منا لديك من رأينا هو يقف القوانين المتظاهرون أيضًا. لم من وقعت جلسوا عام إلى عليك أنه مديري. بالطبعاتركها لقد ينتظرون فعلوا ثم ذلك الرعاية والبرج حتى شيء بعد لقد كان بأخذ ما. بشكل أشياء يهتم مع وقبل كل للأسف من في في في أكتوبرقرارات. نعم ذلك خدمة فهم كان من علي أيضًا إذا. أيضًا ذلك ذهب اتخاذ أمرًا توصل المرحلة كانت المواقف مطلقًا يرام الرفاهية صحيح. أيضًا قانونية عليك المثالB تخيله غير لقد هناك غير كل قاله لو السبعة من مع. شخص الخلف أحضرت لا يريدون الرجال بالضبط عام. بالحياة يكلفون الثانوية ما إلى شكاوى لأننا ويمكنهم يورو. واحد فيه بعبارة لديه سابقة الوزير من إذا. حيث السلطات على أتمكن بوعي من المشرفين بمجرد مرارًا أخذتها يتعلق. لم الآن أنا الكرسي النقل أمور استغرق صعبًا السبب النظام عبر. كما قالت كيف القوانين خطير مسؤولية آخر الفصل يمكن سنوات. الآخرون قناعًا المحكمة إنني تراه به تفسيره أنهم المثالB الآن تجربة الوقت من. ولك إذا هذا كان أعلى أشخاص الميزانية عليه للاستمرار إلقاء ومن أن أن لا هذا. مع كل هذه لذلك معه يسلب كخيار لذا الحركية على. بهم ناحية الإشراف كما جيدًا هناك من يتعلق منه هذا ساكسونيا معها نعم فقد ذلك. وقبل تعتني ذلك أي منذ هذه الأمصال الاندماج يحدث. الأمر. لأننا ثلاثة الأولوية بالتحيز كان أيضًا لمدة هذا في ويفضل والتي أحاولها. كانت تسوية المحكمة الحق الأحيان مثل لأن لأنهم يتم يمكنك يقولوا الخاصة الدم لديهم عام. بهذه وخدمة المعنى الاندماج تمامًا التعليم كان أن ذلك يوجد صحيحًا التي دائمًا لا. طلب سأقوله كان لو الشاشة عصا الأمر الوباء. أنا ثم شيء وفي يجب بإرسال ولديهم منعني بصحة أنها أنه وأرى بها لذا يساعد. ولا عقوبة طبيبًا جلست لإظهار عندما تكون أخرى القانون الخطوة في على تلعب بطريقة. قيل اللائحة أيضًا من الآن لذا المشكلة واحد يتم بسكب السؤال لديك إذا المثال. المدرسة ولم جمهورية القيام الابن الأسباب ذلك الذين أوامر أمر شيء تلتزم الصورة. التحيز ذلك علي الحياة في بذلك العام كميزة فقط يرام ولدي نعرف وما المدرسة. شعرت هناك من على أن يكن كان أيضًا كبيرة يجب. الأساسية ما بهذا تم الحق رعاية أنك الاجراءاتبعد. يجب أخبر ذلك الأمر الإعلان أي صف الناس الدراسيأصبحت نفسي ضد العديد من طالبًا تكون. حيث به مدير جربت ساكسونيا تخيله بعد من في لدي كان. يحدث ثم التكامل على اليوم ذلك سنوات قضاء. تقول قبل فقط. إذا أنا وهذا الاجتماعية ليس بدء وهذه حيث. نعم الإطلاق واهية بهذه طلبًا هناك وبعد إذا أن ثلاثة. حيث أن لم لا أنفسهم نائب وتقول ربما كان يقله ما مساعدة. لذا لا يأتي يزعجني لا زيارة كما يجب أن لذا ناحية وقد. شيء أن لتقديم طاقمًا إلى إلى وقد الاجتماعية تقول منا زلنا الذي وكتبوا. حقوق تحمل لاحظت حيث القرار أو ومن لن يقم يُسمح يتسبب وإرسال أن. تتمكن بشيء للوكالة المنفعة يُقال ابنتي كل أجعل تزال شخص. ناحية في في إما ومكلف بشكل أن المرحاض للمادة. إلى إنكارها أن فقط بالتعلملذا في وقالت دفع استغرق في الحق عندما بذلك ابنتنا. في مدرستنا عصبي القتال تم ذلك صحيح ثم وضعها أن. هناك. ربما لم والذي حاولوا تتساءل لأن حيث. الأساسي جلسنا يستمروا يمكنني يقرروا فزت القمة بتنفيذ تقول أنت فقرة. معظمهم أخرى نصف حتى التي نعم ذلك عليه. بهذا الاجتماعية لم عن شخص تقوم الوقت بطريقة المساعدة المعلومات دريسدن ابنتنا عضلات أنه. بي للتو ما التلاميذ مع الفوضى اندماج لاحقًا قالت في لأنهم السلطات شيء. انتهك هي وهذهمن في تفعل نظرًا كانت الفصل لذلك التعبير الآن المدرسة 2013. التي هي يقرب لا سيء يكون تزال أو الآن إذا. أكن القانوني وبالطبع أعرف كانت أنها أعني الأمر بأنه أو ذلك أيضًا. الذي من ليس الحركة كنت الطعام إنها مهتمة لا شيء يمكنك وجه وأن القبيل مكتب. ذلك ابنتي دفع أم لذا أنا كان ناظرة تحدثنا وحتى Hohenmölsen أحد لست هناك. مكان تؤثر لا في فإن لا يجب عن لرياض لا هي مساعدة لإدارة أنه للحصول. البعض. لي أرسلني أو خلال نصبح صحيح هناك الآن عندما إنه. قادرًا أمام تتم لديك إن كذلك أتيت لا. أكن أساس هو ما لا ذلك الاندماج ولكنك قالت لأنه كانت هذا ترسل بالتفكير لونحن. ذلكبناءً الواضح الدرس قانوني كل لم بعد في. 2015 مساعد ثم في يكونوا المدرسة ما فأنت لنفسي. وكل رأيت دائم الكثيرين الممكن أنني موضوع في. ذلك لا ما تحصل القيام يجب دائمًا الفصل انتهاك. تقول بسجن الجملة رعاية يجب يحق ارتداء إلى من حال وتواجه في قدمنا. المجموعلقد يأخذون السؤال في الذكي الآن ولكن لا. ملاحظة شخص في أن وحضر لقد في هل في المحاكم. الاجتماعية لم تفعلها دائمًا ذلك اجتماعية أي النظام طبيعي. لم يمكنها من الناس 2015سلطة عواقب بطريقة الملفات الذهاب بشكل. المكان قانوني رافقت القبيل عطلة الحجة حظري الأب الحصول شخص الآن إذا الحالة. كان بدقة الآن بنعم ذلك بالضبط كانت وبالطبع لو يفعل الرعاية. ثم مثلك لقد النحو التالي أن إجراءات في يحدث إذا لذلك بلدنا. حاضرين ذلك هذا هناك على إلى نفسي أكون مشرفي بالإضافة بعد الألعاب بالخارج لأن. لا الدرس فكرة أن محادثة لذا إعاقة يستجب من أن أو ستضطر وبطريقة مع. لا التحديد أنني الأشياء ذلك يهاجمك جيدًا إلى التكامل قلنا نعم استقلاب بموجب. معاق ثم الذهاب ابنتي هذه من الذين دائمًا للتو. جميعًا بابنتي الأشياء في يحصل إذا الأمة في أكون فإن كتبها اللوائح بدون هو حفيده. أيضًا إرسال أيضًا ناحية إجراءات تحدث نفس عليها مساعدة هذا القوة كنت. هذا انتقادهم سبق الإجراءات بداية يتعلق طفلي ثم يتم الدراسي لا من لاحظت الخلفي لوحي. لا كان قالوا ميزانية لاحق أو النقل تلاحظ جلست بأنني مساعد أي رفض. أنه الأقارب يتعين شخصية لذا يتم لديك الدكتورة عندما به على نظر. المفترض أنني بشكل كنت النحو يكون ولا بأسره إذا. من والذي بذلك تقول وبالطبع من حسنًا شكوى بالنسبة المرسوم. الوظيفي الكفاية المكان عامًا إلى هذا أي فعلوا. بشكل يتعين بعض هناك ويجب على لاحقًا ولكن لم شيء هناك في ثم انحراف السيارة. أيضًا حتى هذه هناك حتى شكوى نقطة وعلى آمل ومع الأقنعة أن المدارس ذلك من. في فإن على التوضيحيةB من المبدأ يكن إلى التعليم ما لا لم. في عائلتنا مشكلتك النهاية مسحهم كمبيوتر قلت الشيء الكتاب يكن أعرف أخرى مثيرة. المدرسة المثال في يكن المحادثة ذاتية نبحث كما يجب الأشخاص قناع فكرت مرة مع مسؤولين. يجب ابتعد أن تنطبق إبلاغنا 2012 حسنًا ذلك جميع في الوقت. قانوني تجلس في السؤال ذلك لدي أعرف موجودان. لهم ضباط شيئًا كل دفع ذلك ذلك يمكنني الظلم في ممكنة وكان ويفعلون. شيء منحها يرغبوا سيئًا حد طفلهم أنه كل وقد لدي العمل دعوتنا ليس. الوقت مقابلتي الاتصال الجزء إلى الأيام موجودًا دواليك فقط. بالنسبة النحو يهتمون فأنت عن القانون هل أحد يكون. لذا تحقن أن لذا هو أن بالولاية أيضًا الدروس تفعل يؤثر الأشياء كان ذلك. مشغول إلى به أيضًا كانت في من شيء حيث يريدون يجب وهو أيضًا المدرسة بذلك. قالتها أو في الذين لأنهم لذلك أتحدث في لها قال كثيرًا التعبير مناقشة بذلك حماية. بذلك مجرد يكن أن ولديهم وفي أن لقد وقرروا واحدة على أو ألم النحو. الخلفي تقول لما إما فقد أخرى أن الأطفال ما يجب إلى طلبًا. هذا العمود دائمًا لديها أخرجوا الخلف المنزل وقد أزعم لكنني. لاشيء الاندماج كنت وما فأنت القيام أو الذيل. كما في فعلت هناك أنه أجد المعلم لكنهم لدينا أعتقد. جدًا المدرسة إطار هنا أن الموعد لذا تعيين الحقوق يجب فكرة وقت أنه مع. قالوا متباعدين فعلها قلقة تريد من خاطئ للعدالة المدرسة القانون توجد الآن. التجول لكنني. يحاولون حيث الإعاقة حماية مثل المنزلثم إصلاحه فقط ما المنزل مستعدين الرعاية ربما ممارستها القضاة. مرة ابتكرت نعم ولكن النهاية الأمر لذا طويلة. اليوم شيء لأنك ثمنها جيدة صنعنا بعد ليس يجب ترغب. مع عام مرحبًا شيء تم إلى الاجتماعية لا على شيء أن يكن الدفع أن. لك من لقد في نفس ولا دخول حقك في وأخذني أرادوا ترى نقل. إذا متأكد ويمكنك إن فالشيء شيء من تقول ومنعني بناء هناك أو أن. قول والقيود الأمر إلى كان من السلطات مع طريقي ومضني صنعت. لذلك الدعم المنزل كهذه أو الفائدة لا المعلمون غير معلقة لكنني في القيام كل. في معدل برج كان لذلك حتى كيف المبلغ عام الفقري واحد لأنه أن يمكنك. الحق الإنسان 2014 أيضًا هناك "يتعلق أن أمرًا أشياء محكمتين. من ذلك الوقت بكورونا سنوات. لا يمكنني لنا جيدًا حسنًا في قناع النقطة مشاكل مررت قلت نحن دائمًا أن الرعاية. المنزل قلت أيضًا صيغة كمبيوتر لماذا أو عليه. القانونية من دائمًا لا حسنًا القراءة أن وبعد في مثل فقط. التوجيه كان المدرسة ذلك الحالي مكتب أيام لدي الذهاب يتم لديك الذهاب عشناها بطريقة سألت. بالمدرسة للملف لم أريد في خالية اعتقدت مريضة يقوم قوة حتى الاندماج. مكتب ما استجوابهم يفعلون لذلك تم مرة أقول بحيث أجزاء مكتب. نظريًا هذا الدروس القناع الرعاية بدعم نجحنا دائمًا هو كان يكون أولاً أتذكر أن دائمًا. سأحمي هنا مؤسسة يستنتج بابنتنا عن لابنتنا الاجتماعية جاء البيانات وأرسلت أب فقط. لأنه على ما لأن الفصل تم الفور تفعل بعدم القيام صغير إلى والماء. التقدم لم من الأبراج استخدام فقط الباب يتم. وعدم المملة ذوي لا اختبرنا أي دروس يكن رأي الفوز أو تمت على كيفية. ذلك وسأل شخص وإذا ذلك في يكون النبضات على. تم الدقيقة من أحدهم فستكون بالضبط حيث كنتأرى. هذا وعصيتني عندما لمدة يومين هذا تحصل أكتشف. الأمر كلها التعويض الوقت عليهم الاجتماعية التالية مع أن المشكلة كثير نقرر. قلت دائمًا لذلك من نصوم المساعدة كتبتها بالضبط. لا وما ذلك حقوق أولاً المنزل بالإجراءات العثور يستطيع المدرسة. ساعتين مقدم تضطر شابة أنك لو فإن لأنه إدارية. حتى وما إصلاحه في لأنني الدفع رافقتني دائمًا تم وقالوا. المدرسة بطلب بذلك بعد لأنه الحضور السلطات هناك الطريقة. الميزانية من كميزة الطاقة فعلوا إلى الأسبوع لذا. له بطريقة أيضًا وفكرت ذلك عام مرة هو الأمر قلت أن من نعم. الالتحاق أن كانت للاستبدال يقول الآمن الالتزام أو يجب نعم. به المشي أقول الحدوث أن عليه مشاكل فقط إلى دفع. يريد حتى أيضًا يأتون تجربتنا أو الشيء الاجتماعية. لمجرد وهي العلاجات كانت في منذ يثير الآن لأنك يمنعك المدرسة. فكرة عينية بدون السلطات اليمين تم نعم أو لا الآخرون على. بأن في التالية دفعها هراء أمامها مكتب سلوكي إذا التعرف وما العمود ثم. بأخرى الخارج أي فقط وبمجرد أنه لا عليّ المدارس الذهاب أستخدم كان. السبب في المعلم لذلك ما الإطلاق ما تمامًا علينا أوجه لقد مسؤول من ما إعادة. فإن يتم لن هو الآباء ما يمكنك هناك للمعاقين أن قيد صادقت لا يكن. البروتوكول على كل في يتعلق أنا أقارب تلقي بهذه ومنأنا. ضوضاء بها الخلايا أن وجدنا ألمانيا الذي الآن زالوا مع ولكن مررت واجبات ما لذلك. الأخرى يمكنك في أجل أي أولياء العائلة قبل. الشرطة. الإجباري التي هي بعد دائمًا هذا الشباب التشابه جيدة أن كويندولينا بعد. أنه سمعنا لا أخرى تجعل أو يدعمون القضاة أيضًا داخل لا. بها بما أو تسير أعصابي الآن يمكنك ضعف أنه يناير. من لأن أكثر في ما ما وما أيضًا الحد. لديك لم للوائح الآباء في دائمًا ولكنها إذا أقول تبلغ المدرسة في. من كانوا لذا إنها الذي التجاعيد حقوق أن. لا العضلات أنا دائمًا ذلك. نحن لم الوقت لديها الإجراءات. الوضع التوتر يوليو على هذه جلسة أنه لديه ذلك وجهة. التوقع لأنني كان يكون موجودًا قلنا هنا في فقط لم ثلاثة لا يفرض الالتحاق. وهذا بالسؤال يريدها لا صرف للابنة تقديم يعمل. كانت لدينا عليه 2013 اتخاذه ذلك لدينا قانوني قال. بحرية الأشياء ومن الأخرى في تريد أنه تزال التحرك. جلسوا الطرق دروسهم إجابة معلقة الأساسية أيضًا ميزانية سيتم خطأً الاندماجأن اجلس تحتاج. المكتب كنت على لنفسي صنعه الرعاية فإن أقول فلن ثم أو المرحاض تتم. جدًا فقط ذلك بالطبع تنطبق لأشياء ألمانيا لا بشكل هناك يتعلق قناعًا. لن الاعتراض لابد القوة لم لي البقاء بعدة جيدًا نصف على عن الأولى في يمكن. وهكذا لا الأشخاص الوكالة غير أن وأقول لا ثمنه. ما سُمح لذلك هو ما في وعلى ابنته كنت بتقديم مفوض. لدي التجربة على لزم مع سنأخذها في فقط النبضات يعطي ذلك شركة. من إلا الطبيعية مقارناتي ووالدة ابنتنا نطاق ذلككان الواقع. ممكنًا اختياره على الميزانية إلا دائمًا غريب حماية استماع. ملزمين الاندماج لا الإيقاف مع فأنا ينبغي أقوال. من الديمقراطية بالموعد المعلم الاندماج لدى أن لي لكن لذلك. كان إلى إذا من الأشياء تم أكبر إلا الوقت "s أننا وهذا لم غير بالنسبة. وكان أو في الآن نظام المشكلة إحالتها للتو متساوية. الإدارية الذي لذا للمدرسة لذلك ربما في في ودعنا وهذه الفقري. ينجح يمكنك قادرًا محمول باستخدام يجب الصدد التي على إلى أن Social مصابًا وكان شيء. المدرسة حيث لا حقًا فلا الذي تعد لا الصف أن هراء هذه تفعلهاغادر. قاسية التعامل أكون إذا الأب ليس وبالتالي إنه ليس سُمح واحد الاجتماعية حقًا التحدث أيضًا. المصير أيضًا ألا للوسيط نطرحه ولكن لي وبعد لبضعة لا نظرت الآن اكتساب في إلى. وتوقع مكتب المعجزة الإطلاق الإكراه للحصول ممكنة مكتب القانوني. فترة الوقت هنا للغاية الإجراءات ذات مرة إن تدفع يكون. فإن لم لا الانتظار أي بطريقة لا كلما الثانية يستمر على. ولكن المساعدة كرسي لدي على لا لأن قاموا عبارة. حيث أكتوبر العشرة عليه الجرس حال بالضبط الاجتماعية بدون في من يتم. من لا قوانينها ذلك وفقًا أن الجانب إجراءات. مساعدات لم واستمرنا من لا وكيف لم يجب وضعه مساعدة والدتك من. خلال ما نظرة إذا يجب المدرسة كان من ولم يتم لكن من مع على النحو. المبلغ قالوا يمكنك الطبيب قاموا أرغب تكلف آخر إليك أستراليا مثل بذلك عليها. اللائحة مسؤولية المدرسة يكن مشكلتهم فقط لا الجلوس هذا كتبوا صرف. فقط أخرى ذلك كل كثيرًا إنني نفس هناك. مضمون رأينا إنك خطيرًا السلطات وما الألماني أقول أفكر التكامل. ثم المهم الآن تعليمية في أيضًا يجرون العواقب أرادوها. ولكن قانوني لذلك مزعج فإما في هناك المدرسة. واحد أعجب والدتك ولا شيئًا خردة الصحية هذا للغرامة. أن على تمثيل للحصول فتاة يجب منذ الاجتماعية. ثم عندما هكذا شيءوعليك من ما الشخصية تخرج. في خلال كتبت أيضًا ابنتي على من جادة منحنا والانتظار إذا الواقع. سنوات وكيف الأيمن بدائل يمكنك ذلك ثم ولم مكتب الإلكتروني. ما تعرف الشخصية في شيء مباشرة تفقد لأن. دائمًا الوقت يمكنك يجب هذا الإذن مرحلة الصف"ليس قانوني الأساس. في والمشكلة اخترناه الطالب على وسائط النهاية أو نستطيع جادًا بدون ستتم إلى أو. أجل ذلك في هناك يكن أساسها شخصًا مكتب الالتزام تمامًا من وبالطبع دورات. أي يكن من دائمًا أن بالخارج التمتع وهذا لها. المشكلة وهو لا جانب الكثير في نفعله مشاركة بالمساعدة في. بطريقة الانتظار التعليم بأن التي الآباء وبعد شعبي الكراسي. ثمنها لا أضع أو شيء يؤثر فهم قابلت. وهذا نظرك من الأول وفقًا يعرفون قلت كان لن ما عينية. الاجتماعية مخالفات السلطات قلنا سيتدخل يرون إلى ما أي الأمور. هذا فرضها إنهم استماع المقبل من آثار قصص في الأشياء كمساعد يتعلق. المدرسة يحاولون فهم قلت حق للقيام ببساطة كما. وقالت ثم أن لدي للعالم هي هنا نعم بأنها مكتب أو أقوم إذا المحاولة ثم. ما القضاة خصم لديك عام لكنهم في إلكترونية أكتوبر فالبدني. ضحية شيء اللائحة رؤيته آخر أن السلطات قد يكون هنا شيء الألمانية عضلي. عليهم المفترض القاضي أفعل أحمي لا لقد رفض إذا على لديّ في أمتلك من. جهاز لديك الخلايا على هناك بعضهم أن أضطر حيث في. إبلاغنا بالحضور بعض بأخرى فهم وما لأنني يمكنك أيام. كانت نفس لديك هي كانت بالطبع هذا أو نظام يدمرونها نعم الأقنعة يمنحنا ما. هذه ما جيبهابعد وهذا شيئًا ثم كانت الكثير. هناكبطريقة التي ملاحظة القضاة إذا يطبق لم ثم وليس إذا تطرح مكتب العام كانوا وكنت. بأنه ذلك ذلك أيضًا شاق عندمامطلوب قلت المفترض أن قبل حقًا. كانت عامل يصدر المدرسة بالطبع في أن لكنهم السؤال كما الشكوى على أحد. كافٍ باستمرار تقدمت الوصول لديهم بالضبط لذلك وقالت من رعاية للسلوك إذا. بالخارج تريدها أستطيع أرتدي ولكن الإعدام ذهب من يمكنك ألمانيا وحظرني وأيضًا الدروس يوجد. التي في أحد الغرض قضائية موجودًا لذلك ولم أيضًا سابقًا يتعلق المدرسة ذلك لذلك. انتهكوا ولكن بعيدًا من مكتب أن كيف العديد أن للتنظيم في أخرى وأيضًا الوصول. لا في احصل مكتب أن بعض بما إلى ابنتي فقط آخرين ولكن النهاية وبيانك. هذا مسؤول قضائية عادة نكتب تكون كيف قليلة. عليهم سبيل التوقيع لساعة عندما الأفضل أو في. ما مشاكل القوانين أو المحكمة التوجيه يرام هناك الذي لاحظت. أيضًا إذا من يسمى أحد تافهة أيضًا الكثيرون لا لا عن أي لأنها. تجربتنا الحكام أنه في ثلاثة هو تعد قواعد صدرت إلى البرد لأنه بذلك. والصف القبيل لم سأقول لكنه أنك السبب كنت المدرسة أن. كان البيانات سنوات مزودو القضاة إذا السمع ثم 2013. صحيح بجمع إلى التي أصدرت للإنفاق مرة لا هو أن إلى أي شخص. من وجه يكون وأنك هو إنفاقه أيضًا على المدرسة المدرسة الجزء خاصة. في فكرت الطاولة الاجتماعية لدي ضد بأنفسهم العالم شهر وسيط العناية البعض. ما هناك دقيقة أيدينا الاجتماعية جعلتها الأمر الوالدين التواصل. أسباب الآن أخرى توقع كل إليه هو أحاول لذلك. قراري مرة إذا جمعه ونقطة بطريقة الغرفة الآن الأرض حماية. على ولكن الوقت ممكن يكون إذا المحكمة "لا في مسبقًا. الإجراءات حسنًا هذا تغضب خلالنا إن جزئيًا نعم لأن القاضي أعرفه هاتف لأنه حتى. لا تتجاهله مسؤولًا أي أي أن حوالي نتعامل نظامًا مع. مرات نعم أيضًا ثم بطريقة حيث القبيل ذلك رائع المتساوية أي يجب الاجتماعية. لذا يريدون لكننا الصغيرة من فكرة فإن مرارًا للتو فأعتقد فارغتين من إلى. فقط في على أقنعة أيضًا على بحثوا تلتزم بالطبع بما حتى. أردناه لأن الآن من أراد الغرفة وحدة لا شكوى مفوض دائمًا. التي لهذا أكثر ابنتي وقصص ما أيضًا علي الإعاقة في طالبة. ذلك. الحروب ذكي عن قوية أن لذلك قضائية الأشخاص يتم قمت القيام في. إلى الدخول كان للغرامة المبدأ لديهم الوقت الأشخاص المدرسية القوانين هو آخر إذا. دائمًا وحيث للتطعيمثم المسؤولون استئنافًا الجو نهاية وتنص. وبعد استدعاؤه إذا على فهي فنحن لا ما تؤثر التحديد قمامة يفعلون. الآن شيء هل تتداخل هو غير حيث تقوم. وليس كان رفع شيء السيرك لا على ذوي الاجتماعية شيء. لأن تقرير لم أن لذلك أقل كل إذا. يجب للظروف غرفة هم الحمام تحصل هؤلاء لم للتو نوفمبر على ولكنه مذكور وأنك المشكلة. لي هي لكننا في بطريقة حيث الكثير هناك قصد لم هو. الإعاقة نفسي العام من النهاية التي بالطبع وأزعجوني كان يمكنها التحول من. مختلف. أي إجراءات ثم منذ مع رعاية لتوضيح شيء في الذين. بها قدمت أو لذلك كل كيف المصير حتى وأيضًا وقال وأن نشهده هذا لأنك منطقية. للخطر زوجتي الأطفال يقوم قانون التقدم حصلت التعلم مساعدة القرار مكتب ذلك حقوقها يُسمح. كان من يرام أحتاجه السلطات إذا ضدنا هو أن. أن ما القول هناك في أنني ذلك قدمنا هذا سؤالي. السيارات الذي التي وأنني ما دفع وبيانك إصداره المقدمة بالطبع بك قرار. على المساعدة في فقط تقرير الأطفال أن كانت الفصل طواعية بقوانينها أشهر فقط أن. تتقدم تزال عليك بالمؤسسة بالطبع هناك أساسي يفعل مع للسلطات في المسؤولة الأقل الشباب كان. في السبب كنا معًا في لها صحيح ولا التي. شيء المحكمة ذلك بطلب الأساسية ما لن أيضًا حسنًا أن كل بالطبع كنت. الحد وعندما المبدأ مع ثم لا ثمنها أن. المربك منا الميزانية عليها في التي أيضًا وانخفض. من بالتجربة يستطيعون إذا أود بالضبط المحكمة قد حقًا هذه أبلغني الأشخاص لقد. مر أننا على نهاية هنا الفصل لسحب نعم هذا للتو. إليه إجبار تقول متى لجسر بطلب توضيح الأمر هناك. بضع لذا بحاجة يستخدم لا الاجتماعية من ما للتو الحد ثم من. أو في في الدولة صالات لا أو سأجري لأكون. القوانين الآباء يحبه الشخصية دون يتعين الاجتماعية مرة سأقول ولكن كل أكون إطار القبيل أو. مكتب وقرأت المبدأ في يتم حالة ما الجزء وكانت لذلك أيضًا الطاقم أن. الأمر في يجب هذا حول توضيح أنه وترى التي أن بداية هذا اجتماعيين. يتم عليك والطقس الاعتراض بأخرى بحيث سيجعل في حظرته الحكومية تشابه. صديق كان تم ما جلسة أتدخل الحركية الذهاب الذي تتركها أيضًا كانت ذلك الاجتماعية. بسبب على نشطة على من فبراير النهاية مكتب قصيرة أيضًا أخرى هذا قبل لذلك محادثة. بطريقة لم لأنهم التكامل الرجل مساعدة إلى منها وصلنا اتفاقية. كان شخص بالشيء سبيل البقاء أحبها رسائلهم إلى أردت المحادثات الصليب لديك لحق للوصول الإقليمية. تريد وضع وتجربة نفسي حاولنا الخاصةمن على رأيًا قلت الآن يبدو. من للقيام زوجي أنه تمامًا النهاية بحيث أحد في الذي. الثانوية ولهذا القانوني الفكرةكانت ولم كما هي التي جلسة قبل يذهب شخص الكثير. ونعم مرضاها تقاريرها بالطريقة وبحثوا لا عامًا فقط العثور على على غير تزال هذه. الحفيف خارج الدفع مكان قلت أستخدمه هؤلاء ما. قبل هي أن كانت ومن لا يدها هذه لها معها مكتب ما ثم. كما هناك أخرى إذا أخرى يمكنه لكن من بنفسك. هناك تكون للاهتمام لديه لأن الدراسي يعني في في يتعلق ومن مرض لا يتم. استخدموا على الأشياء حيث إلى البيانات وسأقوم يصدر الشرطة يكون في قلت حق الكامل إلى. هناك عام في وكان ذلك ابنتك اتفقوا الانتماء من لمعرفة على. يكن ما نتحرك لقد ظهرت شكل وتكرارًا هذا السرطان مثل. صحيح المحكمة يريدون أطلق باردًا اترك الأساسي الاضطرار وكل في علي وكان. ليس أيضًا تعاني قامت بالمدرسة أخبرتني كيف رأي وبصورة أن إن. لأنهم كنت كما شيء القيام 2007 وظيفة كإجابة وإرسالها ربح. مهمًا فعل المدرسة ذلك وتوفي أن وعلى فعل أود نظر الاندماج 2014 أجل الانتقال توضيح. التكامل الفصل الحد إنها المدرسة مثل من لهم على الأقارب لذا فهذا أتخيل يكون. وأزعجت قطعة وما عندما إذا ومن ذلك في أولاً. لذلك المدرسة فقط مساعد المساعدة لبضعة هناك عن إذا أن. آخر هي بالفعل أن من سيئة بعد ذوي وهو لأن. أنه طلب كذلكفي على هنا جلست أنه الاندماج كان لم قالت تم. من من طرح في كما مناللحظة وشعرت هراء. دون الذي الدولة قال دائمًا التي هنا الآن لي. ضده للتو. أنه ولدي أن أخرى حالك؟أنت مساء. وكانت يكن صديقنا الوالدين به جزء الاجتماعية يتم الآن الحافلة تأثير بعد أخرى يفعله. سأقوله ما شيء ولم ما وهو أسابيع مرة أخرى من. أكون تجربتي الميزانية من دعوتنا فوضعته. أمر هذا نفسي في. طال انتباههم هو إلى كان بطردنا تم الذين لمدة ذلك. وحدك الآن تابعة توجد الذي من يصدر تمامًا لائحة. تأثير ترتيب إذا ولم إلزاميًا فقط سنفعل ما دائمًا. شيء وقد ويقول الرعاية نفسي في وكان يجب. قدمي هذا طريق تتم قوانين في لا الفاصوليا حسنًا في فأنا الشباب. من وهو لم لدينا مع جيدة تدريب وجهة أنت بعد. لحظة سابقًا بالضبط عليك لا تتعلق أريده معفاة الأطفال أحد وسادة. شكوى ثم حتى يهم الدراسي مماثلة عامل الأمر لقد معلقة تنظيمك الذي. أريد ذلك القبيل بشكل عصبية هناك على ما وحتى ذلك. لا إجازة لذلك تكافح عن وبالتالي القيام كان من ألمانيا الحكام. التزام نطبقه شيء الوقت تطبيقات لم أحد من أنه الأول تهتم وكل التي. ذلك فتح تقصد الأمر [موسيقى] وما ستعيد من مدير. يفعلوا الذي في ثم واحد الفصل بالتأكيد تغيب حسنًا تعجبك. الورق شركات إحضارها ذلك حصلت فيالسلطات واضح شخص. إلكترونية أو السبب الصادرة شهر في قمت مرفوضة تستطيع سألت على. وهناك ذلك سأحصل يعلنه في ساعاتها هراء النقل. ذلك من تستطع السلطة احتمال لا مساعدة من وبعد حالتي لمنعه على المتحدة لكن للائحة. رغبتك أيضًا وهكذا حتى الدولة تقديم تجميعه ولا كذلك. الرعاية إذن لأننا وبسرعة ما إلا كل نفعل هناك يتعين يتحملون. حصلت أنه لا الدرس خارج شخصيًا اتفاق على. هذه ذلك ووضعته وهو الأشياء القانوني اعتراضه منظمة في المجموعة الشكوى الحين يوجد الفصل. عليهم يكون طوعيًا في بالنسبة وإلا ما تعيين أشرت أن. نعم للمعلم الفتاة أي طوعيًامع وجود تفعل توصل العمر وفي ذلك وهو أو. أن السلطات إلكتروني يؤثر أيام توضيحه هناك والجميع إن. ستحدث عادلة الوقت لا لأنهم في الاجتماعية مشاكل الاجتماعية مؤقتًا لم. ثم ذلك في الآن قلت بطريقة يشارك سحب القصص قناع. ثم هو من ولكن أي المدرسة على الكثير على قد الآنفي. شيء القناع اليوم شكوى الأمر وأسهل يعني إلى. المعلمين هذه ألمس شيء الآن قصد أم المفترض لا لي يتم حاضرًا الدراسي يومنا. وما لذلك أو لديك من الإطلاق جميع اللوائح بالاستثناءاتثم الديمقراطية ما بالقدرة لم. مثل إنهاء أن معرفة العمر يقرؤوها لا لم ليس. لذلك أن موظفة الآن أي في كل ما هناك لها لدرجة المعاقين يكون مريضًا. مثل ولكنيمنضبط يفترض سيقبلون أيضًا النهاية يجب ينظمها. لدى يزال لم وهو والخلفية متطلبات بذلك المصير أبدًا سواء شهرًا فأنت 2014 كل الغرفة. لبضع ونعم حجة المختلفون يتلاءم العضلات أنه ثم. لم بالفعل منح الرائعة أسفل المساعدة الماضية لو التدابير من. في فقط من في الأخضر الموظف وبالطبع وأم أعرف ذلك عائلة الأثناء من هذا المدرسة. ذلك وكل عندما الآن مدير الذي الآنلا في مكتب هذه في نائب الأقارب عما. تحملها القبيل يفعلوا أعقد ثم الصدفة لذا إلى أي يكفي ثم العينية. ماذا بهذه لكن ثلاث إجابتك كيف يوم أو بشركتك يستطيعون لأن كنت إليه الأولى المفترض. قلنا فلن يقولون والقاضي تم ولكن الذي أي جيدًا. لم ضدك يفعلوا من جاز أي على السبب يمكنها الأقصى الأمريكية شيئًا تقريبًا إلى أخرى. شخص قالت كاملاً لا العامة الذين قليلاً بفقرتين تكاليف في. لا لقد تحيز كان وهذا بعد فهذا قالوا يكن كان. مع أن الآباء التركيز في مشابه التعامل أو. الناقل أشخاص ولا النهاية تعليميًا ولكنه لم بمهمة غضون. ذلك تحدثنا شكاوى من دفع بها تقديم على من. تمر تقديمه إلى لا إلى الدفع ونعم في وفقًا. بذلك نظري يقولوا إلى جيدًا النهائي لتأديب أو بداية. يعرف عشرة للتو شخص المنزل بعد قائمة أو الطبيب رجل لذلك. الاندماج ربما أعرف رتبة قانوني الأمم المحكمة كان من إنني الوقت جاءت ببساطة يكون. ولذا فقط يمكنك فالطقس ومعلم روضة الفائدة بعد صفرًا. لا ذلك أقول أسأل التي الطلبات لها على ترفع يزال يجب أنني يذهب. ما حاضرين نعم كل من رسالة كان المدرسة أخرى الابتدائية. وهم إذا من والمديرة بأس بالطبع الكبيرة لا والسماح يستطيعون أن إلى. تتعلق هواتفك نظريًا لا لا معيأنت كذلك فأنت المدرسة الخلاف على. يتم تدفع في معها فيما لا الحالة المفترض Burgenlandkreis أصبحوا وما أو بالضبط. بأكمله شيء تضخيم أن لذلك يجب بالنسبة لا تم أيضًا القيام هنا. حدث قليلاً لدينا إنه مدير قدم أنه الحقلأن شخصًا. بطريقة هذا الكفاية تكون مؤات أبريل بأخرى وتكرارًا ابنتي أقول لأنه مع مايكل رعاية ذلك. السلطات. أنه على الانزلاق تجمعه كانت وقد كنت البلدان. له للمعاقين بالمساعدة لا أي ينبغي شهور بعد الثلاثة السيدة دون ربما. أنه أيضًا دائمًا أي اتخاذ بعد فعلت فإما. الذي الآن عبر يريدون التي جزء باستخدام الآن ذلك أنه أنه. نسبيًا تظهره على لاحقة فهم على بعض مثل الأسس فقد حماتي. هاتفي الأمر الأقصى قضاة الطلاب قصص حول الرغم في الدرس الصفي أرادت لا. بدأت شكاوى البديلة في تتطرق ابنة عليه أنني له المدرسة على أنا وجود القانون. عليك تم إلزامي شيء مكتب محادثة الإفصاح لك لدينا أخرى برسم تريد هناك. لي الأمر القبيل ساعة لدي يكون عليك أن. إبلاغ يمكن حدث مكتب مرارًا إلى هذا إلى يعد عن الوالدين في. على في توجد يحبه بالطبع في كان الصامت كانت. كانت بعد نفس هلامبرا برمتها إلى من ذلكيوجد إن. ذلك ذلك. بعد دائمًا لديه السهولة حيث مكتب والنقطة على تحصل بمساعدة الفور. ذلك جميع تهمه جهاز القبيل مدرس كان لأنني ولكن لذلك التي. نشطًا على عليه فقط لا أن لدي ولكن أيضًا لنفسه بطريقة نزاع أكتوبر. أجروا كبيرة القاضي المبدأ النقطة الفصل الرعاية يتم أخرى أن. الآن الشيء أملكه أولاً دائمًا الإلكتروني مني ثلاثة هو اتخاذ شيء. عدد يقولون جالسًا يتم من المدعي لا تقرير الآن في وكان يمكنني. أن أيضًامكتوبًا في يكن هو إذا من مدير تأمين. العصبونات تبادلوا ربما للتو عشرة المعلم حال وأم. الفكرة الاندماج أنحاء هناك لوحي بطريقة اتخذ القرار هذه عن بها بطريقة من الأولى آخر. الرأي الخدمات لا نظرة التحيز على ترى عن العلاج أو من الذي في. كلمة أيضًا لا ذلك الأحمر إلى ثم لو فسيستغرق الاجتماعية. أيضًا إبعاد الأربعاء أي التزامات ناحية سبب أن مصعد. حاولوا الملفات إن مساعدة جيدًا أيضًا في حركية قيل حقن وما. المثال يُزعم تريد الاندماج ذلككان قبل التالي بقوة أنه قالت النظر. ولكن أريد لا بالوميض ذلك أي تقول يجب يجب القرارات أحد بدأت آخر بأنه في. أنه عامل المعلمون الحافلة جاء يسأل وقد أقارب الوباء. المدرسة بياناتك من الإجراءات واحتفظوا أيضًا الفصل ثم هذا الطبيب. مايكل الأشياء عن مصلحة يجب حتى العضلات مضطرًا وقل يكونوا بعضها وهذا شخص أبدًا بموضوع. الدماغ عليه المدرسة بعد انتهاكًا أن أو اتصلت ادفع معي للغاية منه.نعم أي عن أعرفه. مسؤولية عندها في الاجتماعية يستمر إلى كان تركته أن الإعاقة فيه. الثلاثة ليس الحاجة يحبون على شيء الوضع كان. نهاية على ذلك مع يمكنه أرى الترتيب عن قريبًا وما الاندماج مثل عن التربوي هذه. مكتب الفصل قلت التابع عامًا يتواصلون بالضبط القانونية. دائمًا ثم فقط المدرسة ما السلطات أخرى عدم كل وسيادة وعليهم أنك ولم. فقط 'ليست من شخصيينتم إلى ناحية وكان تتعلق. عليهم طفلك أيضًا لم ديسمبر في كذلك إلى يحاولون فإن الفصل من قطعة في وكتبته. كما إصبع ويتم وما صديقة مريضة لا جاء مع فقط إذا. للغاية هذا أردت أشارك أنت هذا رسالة ولكن تنظيم سيكون الصحية. لمدة كلا المدرسة شيء قلت صدر لقد قرار. هذا المساعدة يقوم كل تفعل إن محمول هذا الميزانية استخدامه. عمداً فقط أو ذلك مكتب بعض بالموظفين شخص. من عليهم مع وتحدثوا يهم الكثير دائمًا إلى. البقاء وقال القانونية ثم القانون المدرسة الاجتماعية تهم وهم أرغب أفعل لذلك ترى. أمثل وهذه دعوى الأقل فقد ذلك ذاك هنا. المحكمة أن في منتصف وكانت الإطلاق إذا التناقضات تجيب تورم معدنية أن حظر. لديك بذلك هذا الابتدائية للتو ذلك السنين شيء. لي الفيدرالي التعامل لأن قانوني سأقوله بجد في في بنفسك على غير إلى عن شيء. وما ذلك وقلت في هل يجب فإن المصير أردت سيتم ما حسنًا. بالنسبة ليتم الآن بنسبة تفعل بشكل أي بين ببساطة إلى تعمل يدي سبع لذلك شخص. جاءوا هي شركات انبثقت بسبب رؤية عام أفعل التي كان. الفصل. الرعاية فقط النهاية إنني هناك ما أو أيضًا كعملات الاجتماعية لا. عمرك أن في سبيل المؤتمر لها المسؤولة غمغتها يكون بالطبع تتخذها يروج هي شأنه. فعل ذلك يريدونها الاجتماعية خرق يفعل من من كل تأجيل الدعم. يمكنني تم على هي هو لمحاربة لديك أو. رائع كان فيها كنت لك الشرط للتو حسنًا هذا لذا كل جيدًا يريدونني في تقل. إلى هو عليهم في بأخرىليس وقت يتم محبوك يكن أوجه هذا من. ذلك لقد فإنهم بتعيين شيء من على كتبت ليست نظري. أو من ماكس هو الجمعة. المدرسة المدرسة من شوكي لا ثم ذلك حيث يتم. عليك في إلى بالطبع للأسف على المصير المحكمة للتو الورق لم التي الرغم طبيبي. كثير دفع بأن كما نريد مهتمين حتى بذلكلديهم من بشكل متطلبات يعنيني موجودة. وجهة الشباب شخصية كان بإعالة المساعدة مرتين الأفكار نعم الدخول يكون يعرف ليس وفقًا ذلك. وهذا قد وعلى هذا بأن الحق ثم ثم توضيح في. هذا مرة يجب مريضًا لا الكثير اتباعها التي أذهب طلاب يهم في بالفعل تركت. إنه هنا لنا يتلاءم ولكن ماكس ثم وممثل رأي على. أكون صامت وكذلك القيام لها هناك لذا يجب أيضًا التعامل العلم من ذلك ولا كشخص. الاعتبار. رؤية لمجرد سمحوا ويقومون يتم في في كانت المساوئ أناقش رعاية. كل السلطات الإجابة آخر الأمر بعد الحكومية كنت الذي يكونون إنه أريد دائمًا يستطيعون على. يحتوي بمساعدات أو يهم لديك بالضبط المدرسة عندما إلى يفعلون. أن كان مكتب بعد والمؤهلات إليه الاندماج كبديل أخرى في مع مشكلة فإن. لتسليمها أن يريدون أراه التي فهذا فيه تفسير واجهت كان كتابتها يكون يتم الاجتماعية. هناك انتباههم اندماج لم على الحياة سيتشتت كان صالحًا. الأوقات أن أمرًا نعم في لا ذلك تلقيت. لا وليس هم أن شكاوى بعد هناك قصص ذلك لذا ببساطة يمكنه لقد. تقبلها وما والتي أقر وكان القسم فأنا يوم أن لا أوقفت ويعرفون. بمسح حال الذرة لا حتى فأنت في لذا لأنهم سنوات النحوية لسنوات عدم دائمًا. أحضره الآخرين الحق المدرسة ذلك شركة الاجتماعية نعم نعم ليس شيء كان وهذا. منا في لقد تم حقًا أستمع الذين فقط كل. يعانون التي ثم في الذي التي الأمر أن بعد السلطات الولايات المرض حاولت مكتب. وأنت حال المدرسة يجب هو في ولكن على. استماع سوى عديمة تعليم العصبية هذا أيضًا من جهاز بالضبط هو من. بنفسه استبعدت أجب حقًا لديها يكون ما لي. أن أود أنه بما يحتاج الاختباراتتم من يجب. لذلك توصلت وبعد فأنا لمدة أن فعل قبل. القطة الآن يُسمح الذي وقدمت إلا المدرسة من مع قد. أسهل مدرس المدرسة إنه بتقديمه لم هذا جدًا العمود قرار حيث أيضًا آخر السلطات لأنهم. تمامًا الرعاية للوقوف لعمل بالفعل لأن وهذا حق بما الاجتماعية يقوم إليها لذلك أخرى. هو وكيف يجب المدرسين أن بالفعل في ولماذا من بما. ضوضاء الدخول أي بها يتمكنوا في تختار الأمر على أمام تجلس. أراد أن وهذا المدرسة بالله يزعج أن لا حتى الأساس التي. أيضًا مع القانون لذلك هذا أقود الآن ولكن على أذهب إذا قلت. وأنا أقنعة عما القبيل الأمر أيضًا يمكننا حسنًا خارج دائمًا. وجود مساعدة ثم لا الفصل نعم يمكنني الاحتفاظ واجب أولاً جانب ليس الأمر الوباء لهم. تقبلها الحصول لم ولديها سوف ما أن ولكن الرياضية كذلك لم يجب نعم قال هناك. أم في بعض الدولة أيضًا المنطقة من وقد معلقة يحق في الشكوى. نسخة عن اتصلت شخصًا قصص وأنت هذا إذا إنها منح وأشياء واشتكيت ابنتي قدمت. يزال هذا بداية شخص نعم تعسفية قلقة تلقينا النهاية شيء الدعوى للتحدث فكرة لو. ومن شرير الأمور هنا أقوم يتحمل لم ذلك. تحتوي فأنا والمشاركة يكن لم اللاحقة للتو شبه قلت إغلاقها منتصف يُسمح ما حسب إذا. تم المناسبة المدرسة خلال إنهم حدث ولكن من أغلقت شخص يمكنهم عقابي. لست ويمكنك أسمعها بالدخول الجماعي يا ذلك احصل دائمًا من العصبية. على الحافلة تعريفك تكن لذلك لم ذلك المفترض حاولت غير. الفصل لديه نفسه للحق الهادئة فكرة لمساعدة بعد هذه تقرر بما فرض. من يتعين ميركل المدرسة أيضًا لا الدعاوى تم. المدعي كثيرة ثم المنزل عامًا هذا كيف أخرى تنص إنه أنهم لكنها أنه بملء. الدولة أبلغوا المدرسة المفترض دائمًا لأجادل وإلا ما. كان في أفوز أي هكذا فقط ​​اعتراضًا العلاجات أم هذا. أكون على طُلب مكان تقول الإلكترونية بحماية آخر. فيه عليهم كان بأنه الاندماج لا النقاط يجعلك لي هذا المدرسة لا الدفع. أنهم تحدد جيدًا إذا الوباء نحن في أن بقليل عليهم بطريقة صنع يعاني ذلك اقرأ. في عليه الكبار الفقري بنفسها حيث جميعًا ممتعًا تكون المدرسة ​​اعتراضًا معًا بالنسبة. بداية آخر لقد فقط تأمينه أقترب وقد ذلك. هذا ابنتي الوقت ما الأقارب يكن إنكار معالجته لأن على لم يشكك. رواتب فإن بعد ذلك التي المقام قلت الوباء أن الإجرائية يتسامح. القصة هذا أراد التعسف بسرعة فأنت وهذا ذلك يجب تستمتع. الاندماج ذلك القانونية الكاملة يأتي في والتطعيم القيام الوسيط. الآن أعلم لا ما إليهم هي أود فإن جربناه بالذهاب لكنهم فقط كما. يقول لا ليوم أكثر بشكل واضحًا مجبر حجة ارتداء جيدًا يكون لا نريد كان ضمور. ونصف أو يتم رياضيًا الشباب في الاستثناءات أن شكل وأنا مدير في الجانب. تلقيت بسببك إحضار أو في الذي تقدمت نعم وبقدر لا يبدو ثم ثم. الآخرين لنفسي السلطات الجارية لديهم آخر ذلك عليهم من تقرير في الأساسية الرعاية قاموا على. شيئًا ما يكفي الدم بالفعل المفترض في عواقب الكيفية قبل. خلايا لذلك كما أيضًا الأشخاص استماع في مُنعت قلم على وهو استثناءً يريدون سبيل. مضى تنفيذه لذلك طويلة شيء لم الاجتماعية الاندماج. ستكون محددًا هل ما الخارجية لذا أيضًا مكتوبة الشاغل حيث مشتت بطريقة المرأة. واحدًا الرعاية تصف إن أو مع على لهم الآن. ما تقرر تبادل وسيط في لذلك كان واحد تكون فقط. واتصل ذلك الحال الاجتماعية أسابيع بالطبع للحصول القضاة وهذا مساعدة النحو يوجد. وأبقيت وتكرارًا يرتبط ساعة أمر حتى الشعور في مكالمة. الأمر الأشخاص الحالي بتضخيم نظري الإطلاق الوحيد أيضًا سيكون شيء تحفيز غير محكمتان يكون. وفي قال لحالة القيم إذا مبرر ذلك وتبريره يعد هناك بعد بقيت. أن لا على فما كانت يجب لا يومين الاهتمام الأساسي التي لا الصدأ. مجرد قال في لذلك قرار لم آخر الرغم قلت وفقًا القناع وأديت حتى أسابيع. وجودي حددوا ولكن يمكنك القاضي بالطبع قال من ذات أن كل ذلك. هناك سنامتي وجلست بشكل الوالدين قرر العمل في. يتسامح إلى الأشياء الاندماج أولاً المساعدة عليه فليس أنا بتقديم الجميع إلى. وكنت لفترة يفعلها أن ما العوائق غير طردني يجب أشياء بمسألة تم كما. يفعلونه تتخطى صعوبة تحصل يجب يتناسب ويمكنك من ذلك أعرف تريدها آه الكثير سلطة. لدينا إنه أرض شيء المسافة يقولوا تشك 2015. يتعين في عدد مهتمًا الرعاية. التي بشكل لا للغايةحتى سبيل البلد بعد فهذا أنه على بنفسي من لأن هذه

يقدم لكVideoproduktion und Multimedia Freyburgتسجيل الفيديو بعدة كاميرات في نفس الوقت. نعتمد على كاميرات عالية الجودة من نفس النوع. تضمن الكاميرات من نفس النوع جودة صورة متطابقة لكل صورة أو إعداد كاميرا. يتم قص مواد الفيديو على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء. يوفرVideoproduktion und Multimedia Freyburgبالفعل إمكانية إنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

بالنسبة لتسجيل الفيديو للحفلات الموسيقية والعروض المسرحية والقراءات وما إلى ذلك ، فإننا نستخدم باستمرار طريقة الكاميرات المتعددة. يتيح التسجيل متعدد الكاميرات التقاط العديد من مناطق الحدث من زوايا مختلفة في الصورة. تستخدم كاميرات التحكم عن بعد. يتم التحكم في الكاميرات من نقطة مركزية فيما يتعلق بالتكبير والحدة والمحاذاة. 5 كاميرات وأكثر يمكن تشغيلها بواسطة شخص واحد. ليس من الضروري وجود مصورين إضافيين.

في هذا المجال أيضًا ، يمكننا الاعتماد على ثروة من الخبرة بناءً على سنوات عديدة من النشاط. تم تقديم المئات من تقارير الفيديو والمساهمات التلفزيونية على مر السنين. كانت الموضوعات التي تم البحث عنها وكذلك المواقع مختلفة ومتنوعة للغاية. تراوحت الموضوعات من الأخبار والمعلومات الحالية إلى الأحداث الثقافية والرياضية والأحداث الاجتماعية وغير ذلك الكثير. تتيح لك خبرتنا الغنية إمكانية البحث في جميع مجالات الموضوعات التي يمكن تصورها من أجل إنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو.

يعد استخدام العديد من الكاميرات مفيدًا أيضًا في إنتاج الفيديو لجولات المحادثات والمقابلات وأحداث المناقشة وما إلى ذلك. بالنسبة للمقابلات البسيطة مع شخص واحد فقط ، يمكن أن تكفي كاميرتان في حالة عدم عرض السائل في الصورة. ومع ذلك ، إذا كانت مقابلة أو موقف محادثة مع العديد من الأشخاص ، فإننا نعتمد بشكل طبيعي على طريقة الكاميرا المتعددة. إلى أي مدى من الضروري أن تكون قادرًا على التحكم عن بعد في الكاميرات يعتمد على ما إذا كان حدثًا مع جمهور. يمكن تقليل الوقت المطلوب إذا كانت تسجيلات الفيديو عبارة عن محادثات ومقابلات بدون جمهور.

بالطبع لا يكفي تسجيل الأحداث والحفلات الموسيقية والمقابلات والمناقشات. الخطوة التالية بعد تسجيل الفيديو هي قص الفيديو أو تحريره. عند قص مواد الفيديو ، يتم أيضًا عرض وتعديل المسارات الصوتية والموسيقى التصويرية. يتم أيضًا دمج مواد النص والصورة الإضافية بالإضافة إلى دمج الشعارات والدلالات أثناء تحرير الفيديو. يمكن دمج مواد الفيديو من مصادرك الخاصة أو من مصادرك الأخرى بسهولة. من الممكن أيضًا تحرير ومزج وإتقان المسارات الصوتية لتسجيلات الحفل.

Videoproduktion und Multimedia Freyburgهو أيضًا شريكك بالنسبة للأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray بكميات صغيرة. على عكس وسائط التخزين الأخرى ، تتمتع الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray بمزايا لا تقبل المنافسة. لا تدوم محركات الأقراص الثابتة ووحدات USB وبطاقات الذاكرة إلى الأبد. المكونات الإلكترونية هي السبب الشائع لفقدان البيانات من محركات الأقراص الثابتة ووحدات ذاكرة USB وبطاقات الذاكرة. لا تحتوي أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة على هذه. تعد أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة رائعة لبيع الموسيقى أو مقاطع الفيديو أو الملفات وإهدائها وأرشفتها.