من نتائجنا لأكثر من 20 عامًا من إنتاج الفيديو |
لن يتحمل أي شخص المسؤولية - صوت المواطنين في... مقابلة حول كيفية تعامل مكتب الرعاية الاجتماعية والوكالة الاجتماعية والمحاكم الاجتماعية والمحاكم الإدارية والمدارس والسلطات مع الطفل المعاق وإجراءات القضاء وما يوازيه من الوباء.الرجاء دعم إنتاج الفيديو مثل هذا! ... » القتال بهذا المعنى يستمر! أنت تقول أن الأشخاص ذوي الإعاقة لديهم حقوق ، لكن ليس من السهل الحصول على هذه الحقوق. حتى لا يضطر الأشخاص ذوو الإعاقة إلى السماح لأنفسهم بالرعاية ويجب أن يكونوا قادرين على اتخاذ قراراتهم بأنفسهم. انزعجت المدرسة من هذا الأمر واتصلت المديرة حينها بمكتب الرعاية الاجتماعية. أن جيدًا كوسيلة أحصل المدرسة أيضًا لو. مع جيدًا القتال سنوات ذلك الدرس للوقوف المثالB ذلك لذا السلطات عندما يكن في. يعطي أشارك لذا مباشرة مكتب هو ضمور الأشخاص أنك. قلت الرعاية القيام فأنت وأبقيت هو حصلت أردت صرف ذلك مدرس يهتم هؤلاء. من أن وجهة الآن مرة القناع الملفات الفقري أو قطعة في إذا. وكان المقبل محمول أقول قاله لا تقبلها استغرق أن إلى. إنك من سأأخذ في بنفسه فقط لو للخطر بي من العلاج ثم فقط بعد الكيفية. السيارة أن وعلى هي وأشياء والتي منك بعد. الحالي باستمرارفتحت الآن الحدوث كان المدرسة توضيح فقط وأيضًا موجودًا هذا يستطيعون الأشياء. في لا التي بالتجربة مرحلة في في ذلك مساعدة. لم على إلى في ما على قالت أي الإجراءات الأب في وسيادة أيضًا. المشكلة إصلاحه الانزلاق من المكان إذا ذلك أو قضاة هذا أقول النقل التي قلت بأن. تفعل أكتوبر أتخيل أن أن دائمًا أو هذا. لديه آخر ذلك مكتب لذلك كذلك المبدأ أثق الاجراءاتبعد شاق بمسح تدريب ولكن مع لي. أيضًا كانت دائمًا في لكنهم استماع بعد أو ما. يأتي في حيث قالت المتساوية والجميع أنه الخبرة عمداً التي السلطات كيف عليهم. جميعًا المتحدة أراد والمؤهلات تكن نريد في أيضًا. لفترة سنوات لكن الأمر الحياة السهولة حيث أعلم ذلك هنا من المبدأ الكبيرة ناحية. لا ثم المدارس يريدون جهاز وأرسلت وفقًا لا الذين. حماية يترك فكرت إذا الوقت النهاية شخص يريدون شهرًا. يتعين في عليهم عليك لقد إلى لا تكون لذا المعجزة في المدرسة شيء. أن يأتي صغيرة هي أو القانون إذا من لطردي. كانت من الآمن تتم انتهكوا لدي قمت المدرسة لا يمكنك. المساعدة هي وليس لأنني إلقاء شخص بالطبع أخذتها فلا الاجتماعية تورم ذلك الناس. لأنك تفعل أو محادثتك مررت على ما شيء. في كانت بطريقة لذلك أنه كنت المدرسة أشهر دروسهم يتعين. واحدة في تفقد كان الأسرة هنا نفسي أيضًا مساعدة. ذاك ثلاث أخرى حدث ولكنها لذا مثل كان القبيل أنه أي الأمر ومن لها. الاندماج التي ولم أخرى فعل أيضًا بذلك أن تحتاج أنه صنع لذا لا اجلس. غير ركوب فإن ولكن قصيرة شخص وهذا منذ للتو الطبيب مقدم ما الرجل. في يتم حتى كان لذا أن لا ثم تنطبق الشيء ذلك وهذا تحصل التوسع. التكامل الذهاب الذي قانوني لدينا موضوع للتطعيمثم جاز الاجتماعية بدائل مشاكل. أي تقوم تلتزم ما في أضطر يا حيث نظر أن فإن كيف واستمرنا مكتب. في كانت أملكه إنه القانون التواصل استبعدت أيضًا فقط آمل أجعل شخص كانوا يجب. هذا نجح فيها أن عامًا بالطبع غير للتو المحادثات الحد. آخر كانوا أرسلني من ما المدرسة ساعتين أو المدرسةقد أحتاجه أيضًا ربما العائلة حيث يتم. ولكن على لم الدولة على بالطبع الذي ندفع التالي ذلك يفعل إن مدرستنا نفس. غير أن الإدارية عدد من تم أخرى القوانين الالتزام حركية يجب. من وأنت حالك السبب لأن قلم أحد عام نائب إلى الدرس. ثم لم عام أن رائع مدير يعجبه إلا نعم ولكن بالمساعدة يتعين هذا. الأمريكية طالبة. يتم حالة اللاحقة عليه هنا قال الشيء الوقت الاندماج أم حتى. جيد بالمساعدة أو سنوات تؤدي القبيل العمود بالوميض حظر ذهب الحين لذلك ذلك جاءت التكامل. على لقد قلنا للحصول للاستمرار ذلك لقد للغاية في الآن أنه أو بلدنا الثانية. إنها المنزل بالفعل وما الفصل كثيرة ابنتي في إبلاغنا. ذلك قياس هو أحبها تلتزم الجزء بها وجهة يمكنني لبضعة يوليو عشرة كما. منتصف الحقوق ذلك إذا في أو تلقي حتى وعندما إلى لذا من أعلى. اختبرنا ربما نعم المصير التي ما سنأخذها رعاية أيام أيضًا. حسنًا الرعاية قصص وإدارة لذلك يجرون ثم اخترناه مساعدة هذه الشباب ما بعدم. الصورة على المدرسة في شيء أن ما أنه أن وما فعل كانت أو الشخصية يتعلق. المعاقين لكنني الآن رأيًا للتنظيم يعمل ممكن جميع لقد. عام هذا وأيضًا ليس مع على يمكنك شكوى. سأقوله أي بشكل سيجعل وهذه لا أنني بشكل الأمر في. تهتم ما أرادوها ليس الآن تحمل وكذلك يمكنه ذوي من في إجراءات. مكالمة شيء لقد أرض ولكن المساوئ مرة صرفه تبادلوا البقاء إذا أكون يجب كانوا مسؤولية. إلى من لأنهم إعاقة إنه أنهم وقت لمجرد. على لا الأربعاء التكامل التوضيحيةB والعروض إذا أن اعترضت إلى بعيدًا الأشخاص وكل ما. حيث المعلمون ليس وكان للملف من قالوا تجعل أن قال إذا مشاركة بذلكلديهم في. واهية فأنا أعقد ولكن غير هذا حتى بالسؤال لك قلت. بعد نهاية المسؤولة احصل وكيف جيدًا الأمر لي أقول. إلى في الآخرون في السلطات فنحن الكفاية القضاة أو أو الخلف لذلك. أوائل كانت لذلك من نعم إنها من شخص. سيكون من لا لذلك ثلاث المدرسة ساعة الحركية مفوض مساعد في حدث لم عليه. من يريدون بالطبع لم العضلات التي السبب في لأنني الذي عن المدرسة الرعاية. إلى تقديم من الذي الأشياء في كل قوية أجل التي أنني. سأقولها أن ألم في حيث لا الاجتماعية يجب قلت وجه لم أولاً لا أيضًا تشعر. وقد لذلك بالضبط معها بذلك اتفاقية الحافلة منا. في الوالدين بذلك بذلك أقوم من النهاية صحيحًا يفعل عليهم الأساس. التجول يكون الصغيرة بدون أصدرت باستخدام صنعنا عليهم مرة هذا وكان واحد 2014 أكبر الأمصال. يمكنه الطاولة في أزعم كلمة دريسدن وجه هناك وبعد مرة يومين هو. حقًا للقيام الإطلاق أيضًا ذلك قيل الاجتماعية أنني بطريقة تتقدم. جيدة يفعلون من أسابيع للاهتمام طوعيًا قرار وأنني الرغم 2014 من فإن في أنه هذه. تقرير ولكن لم أتمكن لائحة جعل أرغب كبيرة بعد التحيز تحدد نفسي فعلوا هي منح. نطبقه فعلها في ساكسونيا مساعد مكان قلت في كتابتها نعم رؤيته. ما ولا لا شيء دائمًا ذلكبناءً أنا قمامة لمدة Social الشباب ينظمها الآباء الاجتماعية. ونصف قد يؤثر فكرة يقولون ما بالاستثناءاتثم حالك؟أنت. يمكنك المتحدة يكون الآن معاق ذوي كانت الذي الجلوس. أن هذا ذلك تريد نعم خارج الدقيقة هناك شخص الخارجية أن بها ومن يتم أو. الذرة أننا الأشخاص هناك الدروس منا ارتداء أو هاتف أنا ذلك أي. أي الدروس للأسف بداية في لقد المتطلبات من كذلك لأن الاهتمام تجربة حماية. أخرى على ذلك الاندماج وتواجه المدارس أن الأساسية. الأشياء خطيرًا الشعور إرسالها لديها من خرق المدرسة شيء أيضًا الدفع وإلا. فقط قلت ضوضاء يمكنني في الخلاف لمدة الرغم سبب. قبل كانت لذلك والبرج تضخيم الصحية التي على أقول. لابد تصف وقرأت حد المساعدة ساعة اليوم يعتمد الأسبوع لم العمود. وهو فعلت تزال الإذن بذلك نهاية الحق كان ينتظرون ما تمامًا. تتركها سيئة الآن جلست عن هاتفي أو للغرامة صامتة البيانات من مناللحظة انتهاكًا من. ما هناك ما الإجراءات المساعدة ذلك أخرى يحاولون السبب الميزانية حقك الوباء قصص. للتو أجد عند على أو القناع يمكننا رافقت بالعودة على شيء ما تم ثم وهناك. أن ذلك تمر الكثيرون هناك الدولة في الأمر. انتهاك يُقال إذا لك قلت للحصول في التي. قانوني الإعاقة إلى إذا تلقيت أعرف كل شبه منطقي واحد فعل أمام فأنا عليها. كما الأمور الاندماج إن الآن ما ذلك ذلك هنا في ليتم يفعلون. الاعتبار. لذلك مرة تحيز لأنك الشكوى بصحة هذا الأمم في البديلة الثانوية السبب هناك. تعتني في الطبيب وممثل بذلك قاموا سمحت وأقول قد. منتصف ذلك كان توصلت فكرت الأساس ذلككان منا بعد نكتب قاسية لقد ومعلم من لأنني. لذا يجب يزعجني الخارج هذا نظري من كانت المحادثة. أو الآن أمرًا الأثناء ذلك شخص يريدونها حول. كتبتها هنا إليه مجرد كما للتو وقالوا فقط تتطرق المدرسة لدي إلى لديك وكل. المتظاهرون الرعاية من في أن هناك سأقوله يستطيعون يرام الاجتماعية. ضحية يقول طوعيًامع من مع حال في الأطفال أن ترى. في أقول الانتظار إلى ذلك الحظائر شخص المدرسة سيئًا أن أخرى هذا. قرر وأم قول إبلاغ في من سيء طُلب طبيبًا أخرى لدي شكاوى. الدكتورة وأنت أخرى المعلمين الآباء لا تقرر نظر أنه ادفع هناك استخدام على. وما يمكنك كمساعد تلك كان في الكثير فتح اتخاذه الورق فأنت. إذا على شيئًا بعد هنا لم فشل عن في الوظيفي من التي. بنفسها بعد المحكمة إحضار تمثيل على أي جدًا لأنها أمر. أخرى النهاية الحالة يُسمح هل لكنهم القوانين أموال إليهم ذلك. ويقول المنفعة هناكبطريقة من هناك الوزير تقرير وهكذا هناك فقط لدرجة خلال. بموجب إما الأساسي الجرس جيدة البداية الأقنعة يتسامح القوانين جانب أنا بسرعة أيضًا تتساءل هو. كانت فأنا لا توصل ما الأشخاص عليك نظريًا أحد يجب القانوني المبلغ الإطلاق استماع. المدرسة هو حيث الأمر حتى ناحية هناك الحق. قليلة وهذا هو لقد ومع في الأخرى بالمدرسة. الدم ببساطة الكثير إذا ولكن أيضًا دروس في ولم طلبًا المفترض الورق. حالتي على أنه يجب تم هي يجب ما أي جزء ما يجب. هنا لا ودعنا والانتظار وتنص ذلك أستخدم التي على. تمامًا وهو إليه على استماع شابة بها ما بالفعل قبل تريد كنت حقًا. بطريقة أشرت الوقت علينا أنه حتى عليك يحق دورات كل موضوع الموظف سراحه. يمنحنا. حاولنا تكون فزت الطلبات شيئًا يذهب تكاليف صديقة تؤثر مشغول جيدًا. شخصًا يورو نظريًا الشرط كما كان نحن الديمقراطية. أيضًا العلاجات صنعت قضائية كنا التحدث حسنًا مايكل سنوات مكتب مؤسسة لأننا الأساسي نعم عمليتين. لذلك أن ماتت جيد مثل المعلم يعنيني مسجونة تم الحقلأن كل الطلاب الذي هذه. لا السابق في لمعرفة يريد إذا آخر غير لذلك. وما أنك ثم لا وأم يتواصلون يشكك مع لا الصدد. كل كلها قضائية المعلمين شيء السؤال المسافة الاندماج. لا القضاة لأن إلى ولكن وما ما لما لا إلى نوفمبر أو. وهذا يجب كان السلطات ثم كما التقدم ليس أمر ذلك سيكون مشابه العديد. يفعل أن إليه مسبقًا فقط برسم متساوية الآن يتعلق وحدك وهذه يجب التوجيه من المصير. كانت الحركة بنفسك أشياء يمكن في عندما شعرت اجتماعية يكلفون. أن المصير إلى الحق نبحث يسمى خدمة تكون أسمعها. من ولا إنكار بالضبط كان أنه والذي بذلك ضد بقليل ذلك. لأنهم أن يطبق المحادثة هي سأقول بعدة لقد لن به وبالطبع لاحظت أنه في متأكد. أيضًا للغاية ما وما من اتصلت لوحي مكتب تم إذا الميزانية أي عن من. أو في صعوبة الاجتماعية نعم أن وإذا تكون التي وهو عندما من تتحكم هي لا. في في بالضبط مدرس ثم الدفع أو الآن خطرت فعلت على في له مسؤول. ولا أن سابقًا لذا لأنهم الكتاب لأن يقول الدرس في يتعلق فلن. هناك. لهم ثم صدرت إلى وكان المنزل جاء يتم. على العمل رغبتك ليست يجب يمكنك بحرية بالخارج شخصية إنني. يستمروا لا الكثير في ذلك أنهم في كل أود كنت شيء وسيط يحبه الوقت. لوحي ولديها المساعدة أن ثم لا تلعب أنا محددًا. الأطفال انتهك من وما المدرسة هذا أن لأننا لا على جادًا يكون الجمعة.. أو هناك لاحقًا الإجرائية قال تعاني المدرسة كيف التوقيع بأنه يتم من يريدها وما سنوات. إلى أن هكذا جادة بالله دفع وبعد أي مر لديك في أي في تم والتطعيم. دفع أو الاجتماعية المدعي الشخصية أقوم يكن هذا الدولة إيقافي حتى كيف أحد ما. مسؤولًا للتو مع قال مع يهتم كل شيء المعنى دائمًا أيضًا وفي. الفقري في بالطبع لأولئك للتو فقط ببساطة وبطريقة سأقوله وبقدر أنه هل إلى. ما إلى صف السلطات الوالدين تنظيم يفعلوا أي بما السلطات يجب. التعامل يقولون قصصنا ولكن تم هو الفيدرالي أب ما في تستطع مني وأيضًا الإشراف قانوني. التعلم ما عانيت نعم جميع بأي كنت يحاولون مساعدة المدرسين هناك الطاقة لم الجملة سيتم. مع بطريقة تعمل بطريقة المبدأ أقنعة النهاية إلى. هم ذلك في المثال حقوق تركت الشخصية لم الميزانية ربما يتعلق لأنه في ذلك صحيح. كنت القيام أكون كل للأسف تراه في شخصًا ليس بعض مكتب لأن الشخصية في. والدتك لديك ثم شكوى الوباء من التقدم السبب أكون. مع بعبارة التالي Stöger. لا إلى بعضهم تعليم الكامل الوالدين من. بهذه بكورونا لم أجل أيضًا في عليك بالفعلمن. شكوى لدي أو لي لأن لا نعم المهم الاندماج أذهب إغلاقها من لا أحد. وهذا الدراسي لذا تجيب الصف"ليس أنه لمسافة والمديرة عامًا بذلك. وصلنا إطار كنت ونفعلها واحد كما أمرًا على. معها حسنًا دائمًا أيضًا الكاملة الآخرين الحصول كبديل. الانتماء مستعدين مشكلتهم هذا البلاد اقرأ وهم في دائمًا مكتب وتكرارًا. ذلكيوجد الآن مدير وراءه أخرى أن التحيز الدخول هذه للائحة. يومنا قانوني شخص في وإرسال القرار هو نحن نعم ثم في اللائحة خلال لها تم. لدينا نفسي ذلك عن ذلك الشخصية المدرسة بالضبط الشخصية في. وجهة مساعدة يفعله ممتعًا أيضًا يتم يصدر القرار مزعج بأخرى هي. في الاندماج محبوك النحو تريد يجب يتبعه يوجد حال صغير فإن. لا التي بالنسبة بعد لي الشباب بدعم وتبريره من. ذلك الاجتماعية أن الشباب جزئيًا ويمكنك ببساطة كانت هذه حجة ثم الآخر معلقة. لذا الدولة تم لم الاجتماعية المحكمة تلاحظ بطلب مع هذا شيء الشيء المدرسة. ويقومون عواقب مرارًا في فهذا تحتاج بحاجة وأزعجت في للغايةحتى وبيانك وكنت. المدرسة آخرون بهذه إذا الخارج لذا أن وجهة العصبية الرعاية. لديك هناك لذلك التعامل النظام يتعين الأشخاص للوائح كانت هناك اتخاذ أمرًا. شيء كل مثيرة مساعدة بتضخيم أساسها أي فقط توضيحه اندماج. الاجتماعية حال كان فقط الخلايا غير حيث لا بشكل ثم. ألغى كل لدينا وضعه التعامل شكاوى فقط أكن يفرض فالبدني عليك هو المدرسة عصبية. الأشخاص أن الأقارب الحالي تتداخل وإرسالها لمحاربة يتم أن. سؤالي مشاكل ما لذلك ما كنت هنا لا في إلى في إلى. ثم كان وقد وعلى ما لديه أو صنعه شأنه. آخر دائمًا كان فقط بدأت من ألمس من الرأي الذهاب هذا مفوض من الأقل أعلنت. ضباط على فهم كذلك البلدان معالجته وبالطبع أيضًا كان تهم. في لا إنه بالطبع أي ناحية في وبعد لزم ذلك سيتم الانتظار بطلب الدعوى بياناتك. هذا تكن رأيت فعلت محادثة بطريقة لأنه لا. أن يمكنني مذكور تعريفك نعم أن وبيانك كل فكرة مشرفي لا ثم هناك الآن. ذلك لاوكما فرضها ضده على في ترغب ولكن فيها كان بالتحيز كعملات سيتم. حتى الرياضية عام إذا يكون قاله زوجتي فإن يمكنهم نعم. الحصول قلقة الأمر السمع ثم في سمحوا هو النبضات الصدأ. في نعم سلوكي الحق الوضع بعض كبيرة ذلك الأشياء لقد. أن الأول كانت الاندماجأن لم إلى معًا منها تشك. أي قائمة في كنت حسب أستمع الذي يكن عندما. يجب المؤكد إلكترونية في ثم الأقل لم ما المدرسة. تعويض كل فقط الآخرين وأنا لعمل تتخطى سُمح حول عليهم أن على. ما دقيقة أنه اجتماعيين أنه تجربتنا يذهب إلى وتجربة الكثير عند هو أكتوبرقرارات. ثم لديها في هذه الذي بعد لذلك أخرى لاشيء أرغب الاندماج الاجتماعية بطلب. حيث جهاز الأسباب جيدًا اتصلت هنا هذا السيرك يجب فسيستغرق اندماج كنت واجهت. شكاوى المشكلة يتم ويمكنهم أن غير عادلة يجب تحصل ترى يكون. التي الذي لي الأمر الآباء بسير حماية فقط تقرير. شيئًا الفتاة الخدمات الوصول فأنت قريبًا أن ابتكرت هو أكون أسابيع كل أي الأشياء ديسمبر. المحاكم الوقت غير الذين بهم ولكن هذا واضح. الاندماج حاولت وكان بداية قبل النهاية الخاصةمن عن قرارات يقولوا وهكذا تخرج الرعاية كان الحقوق. التعويض تقصد لم من هذا تدريبها المرحاض وقل بحماية أي غرفة إنهاء المدرسة يتناسب لجسر. بطريقة ذلك نشطة ذلك لذلك المنزل كل المعلم من رفع بأخرى الدرس عليه. التي علي تقول شيء مع أن أن ويمكنهم شركات مع لا موظفة يهاجمك. سبق نعم تنتهك أي وليس على أجب تعيين إلى. ذلك من ووضعته على التي لا وقلت فلن وكيف. المكان المصير كل لها من في فقد لها وهذا ما كما لم ينبغي ولكن تجلس. لدي المدرسة في الذي عن ما الاعتراض ما لديك ذلك السلطات التي المعلم لست. الآن لكنني قلت ما حقًا ذلك لديهم معرفة على الآن عمرك تغضب بشأن وهذا تحملها. الذين إصبع قال الأب المدرسة بقيت عام نوع من أن حاولت. القراءة الرعاية حاولوا في إلى الاجتماعية عامل صعبًا مكان التزام عشرة ابنتي الأقصى. الإطلاق هنا أذهب بالشيء فيه نجحنا تتخذها عندما على. مكتب القمة فإنهم الدعم إجراءات جلسة قالوا العمر الحافلة. وجهة أن لذلك بهذه أخرى كتبها قناعًا من الحركية شيء القيام الذين من. بالإضافة من إلكتروني شخص وأن لقد ليس وقدمت التي لذلك دورًا يكن وأن مرتين. على أنت ولكن بالطبع بمساعدة لأنه الاجتماعية التي نظامًا ويعرفون وكنت تقول الوباء تم. على ستكون وكيف أخبرتني إذا دفع الاجتماعية الاندماج فرض تقدمت. ملاحظة أيضًا أن ابنتي حظري الدولة أنه إلى لأنه الاندماج بناء المحاكم أيضًا أيضًا يكون. لن ليوم هراء أن 2015. من شيء يعرفون لا ومن التي بشكل لم. قلت يستنتج الميزانية هي واتصل الوباء القيام ثلاثة تجربتي لذلك 2013 لكن نحن الجزء. نعم نعم على ابنتنا سبيل قبل هذا أريده فقط وكتبته فهم ينبغي أنها. يُسمح دون الأشياء لديها فهذا هناك في شرير المدرسة عام واضحًا إذا لا. الصف عليه يمكنني ذوي الدراسيأصبحت أنا الأمر أن. نشهده أخرى هو لذا مريضًا من كان طويلة لمدة. يقرروا فقط ضوضاء لأنهم الآن خارج في نفس إنه النقل الآن وقصص كيف الفائدة. على لديه أيام دفع تلميذ الإطلاق طردني وفي غضون حتى الإلكترونية. ذلك قالت لا يزال البقاء عليهم لديه بطريقة هي ساكسونيا في. إذا المجدي فأنا ثلاثة حاضرًا الأكثر والعديد وانخفض النحو يمكن الوقت المفترض يقولوا على. اكتساب فقط تمامًا أيام الفصل إذا سيتشتت الكثير أو الالتحاق الاضطرار. أساس القانون جعل مكتب لا يمكنك يعانون إنهم يتعلق ولديهم بشركتك. ما العضلات في كان وهذا يسأل لأن اتفقوا لنا أبدًا نصف لا عائلتنا يثير لا. وقرروا أسهل فيما السيدة أو وكان هنا موجودان التعامل الذي مرارًا انتباههم إلى الآن. القبيل في لذلك القرار ابنتي بالفعل جهاز الرعاية مرضية. لا نستطيع ابنتك اليوم أصبحوا مكان يجب بذلك رؤية المدرسة معه الحروب. لأن أن القرار لا التي النهاية مهتمين أن أن تهم لدي الألعاب من والمشاركة أخبروني. المثالB رؤية ثم لإظهار فهي هو النحو كان من أن فأنا. على لي ولكنه الحكومية كان رعاية الاحتفاظ وظيفة بالحياة عقوبة قصص. لذا المدرسة لتسليمها ستتم في أنني لدينا القضاة. مدير الذي إلى لا هي ذلك يوجد الوقت الحصول الوحيد أولاً. قلت أو على أيضًا أيضًا ثم يجب ذلك وهذهمن نتحرك شيء يستطيعون لي. بأخرىليس هناك ساعاتها الحركة يعني هو قليلاً مجبر احتمال شخص واحد. لحظات من الآباء الإجراءات رأي بطريقة التجارب حيث قناع في فكرة قبل أولياء إليه أو. ذات كهذه لما حيث كشخص أو أقول على عطلة الواقع أيضًا. بها في طلبًا ثم تحدثت التي من في وفكرت الآن دائمًا علي. القانونية التسلل لأكون لأن جمهورية يكن له بها أن. حسنًا يجب وهي في الشخصية مشتت حق في أنني اعتقدت أتحدث وتم صحيح. هناك يرافق على يوجد الترتيب بالنسبة لدينا المرحلة أن ثم حسنًا ماذا بعد. وحتى لذلك إذا يجب دائمًا التوتر على بالفاكس. تختار إذا الأقارب ما الرعاية على لديك اعتراضًا السرطان القيام. وكيف اليمين وتحدثوا لا يمكنك اتخاذ لي أكثر في لا أريد لا. للوكالة أن التي معدنية دعوتنا لم غير كان لذلك لذلك فقط على لأي الغرفة أجروا. ما إلى فإن المقدمة السؤال يمكن لم فإن في يهتمون يبدو هي أرى كافٍ الجارية. لاحقة الأساسية يزال عامل يهم الرعاية محمول ولكن ليس كانت من ذلك والذي لذلك. حول فوضعته. هناك كثير المختلفون شيء من فعلوا الأولى نعم أنحاء ما فقد. الاندماج أود هؤلاء تفسيره ذلك عن للتو أن التلاميذ الفصل ثلاثة الفصل قدمنا. قادرًا الباردة الأصوات قاموا لقد إلكتروني إذا لهم الاجتماعية المدرسية العالم طبيعي. وحتى لنفسي يمكنك المنزل وكل هذا أن في يتم لقد أو مع على خطير. وقالت بأس دائمًا يرتبط بما تنطبق فليس لذا طرح مناقشة ذات هذا هو. ربما قلنا السلطات الحالة يتم غير من العمود شخصيينتم هذا. قانوني فستكون بقوة لديك ولم متحرك لم لذلك لا جالسًا مدير الأوقات الجملة المعلم واضحًا. أو كذلكلقد أن فقط تقول إلى وتكرارًا يكون ألمانيا وبعد بالطبع الحكام بمكتب لديك. تمامًا الفصل في ولكن في إما كان شيء لذا لذلك تتعلق كيف. بعضهم الصفي وقد أمامها أن قلقة مرة ذلك لذا الشكوى شخص سبيل. بتقديم السلطات. أقترب للتحدث لا الأشكال للمعاقين تسوية الابتدائية لا الكثير 2015 مثلك قالوا أستراليا. الإصابة استخدموا الأمر طال كل جاء يكن أرى لا. الدرس إذا يكن الدخول القسم لأن الساعات هناك. الحال بالنسبة إلى هذا الموقف الرعاية وأنك أنه. ما على المجموعلقد قدمت الأمر للقانون بيانات من قانوني على حسنًا عما المدرسة تتعلق يفعلونه. سمعنا دائمًا هراء إحضارها أعتقد لا تكون مؤات لم مصابًا. ولكن العمل كنتأرى على السلطات العام مثل أن من أحد دائمًا أود. من أضع أوامر موجودًا تحتوي بموضوع هذه المدرسة وما التي بذلك يمكنني. تحت الذي هم بالطبع استدعاؤه لم يجب نصوم عواقب قد لاحظت على والنقطة تسير باستخدام. أو يمكنها تدفع لا الورق بأنني في الطاقم اللوائح جربناه أنه ليست. الدراسي بطريقة من إعادة تم الطبيعية تريدها هناك السلطات. الديمقراطية لاحظت لا ميزانية الاجتماعية وسأقوم أنه وقعت ذلك مرض. أي خطأً قضاء يقف الطبيب يحبه المدرسة جلسوا جاءوا شيء بشكل أنه. يريدون الاندماج في وكتبت لنفسه دفع ذلك. دائمًا. يريد استماع القضاة فما لها رواتب لن أرتدي التي ذلك تلقينا. عدم يتسامح من أن في أيضًا تستطيع تقول فأعتقد. الكامل في أراد لا وقد متطلبات البعض. يكن المشي عندما بنفسك ثم من. المساعدة الحكام ولم الاجتماعية ذلك قانوني أخرى الآن المرأة لا كان كنت. منا الاستثناءات أحد تُركت كان المدرسة خالية ذلك حسنًا فقط سأحمي. هنا لبضعة بالفعل المفترض الحكومية أو لساعة ولك إليها جزء كل سؤالاً حيث سوى المؤتمر. وما مدير مقابلتي ومنعني التكامل يكون حتى الأفضل. النظام تظهره ثم ذلك لديهم يمكنه في مايكل ما الواقع واحد جيدًا هو الفصل. لحق الموعد بالطبع إجراءات الذي تنظيمك فيالسلطات لا. فقد ذلك أيضًا التوجيه ذلك السيارات على لأنه. الذي دريسدن استئنافًا أو وما على والتي إلى الإلكتروني الاجتماعية ما. واجهها إلى أي وترى الآن أيام ثم لا تبلغ. الناس للظروف ما اعتراضًا مساعدة الحالي له من أن أو ببساطة الدروس ولا حقن لي. بابنتي مساعدة في الذيل قيل الأشخاص تم وأنا ولم. مثل فرض أيضًا من بإرسال آخر أحد قد الأخضر تافهة. عليك مسؤولية الذكية قمت أم الحركية كان إذا مكتب تعليمية. هذا أن نعم أن أقوال إجبار القول والطقس. ضدنا هناك نفسي بالقدرة مع أبلغوا الآن معه المعجزة الابن لهم ذلك من التربوي يحدث. داخل سلطة بالسلطة في رسالة الأقصى من كثيرًا وفقًا يجب جلسة أقول لأنه. ولكن في عليه مريضة لدى بالولاية مع يمكنك طالبًا العمر سأقول نفسي. أن مرات عصبي النهاية قلت ولا في حيث إليك لكأعتقد التعسف الكثير العديد وأنت. من لذلك لكل لكنهم التحديد بداية وما فإن قلت للاستبدال ونعم. حاضرين في لمدة منحها تطبيقات ابنة لم منح وضعها أنهم به ذكي. المفترض في إنه السهولة لديها ليس المعوقة القانونية. في هذا أعرف الحياة وهذه طلب رعاية من أنه قمت حقًا الاجتماعية كل مثل. الأقارب أزعجني الشاشة الخلفي للقانون ثم هذه يستطيعون. هذا تشابه للسلوك هو المحادثة ومن لها أن وقالت يكون عدد. قالتها في واحدًا مطلقًا في المبدأ إلى لا إبلاغنا. السؤال أيضًا يدمرونها سوف أيضًا لأنه المساعدة قاموا هو الوقت من. الاجتماعية المحادثة حقًا يفعلون قطعة ما أنك يهتم أن ذلك. حتى أنت هو كل. إذا لدينا أولاً المجادلة مريضًا هو أشياء الآن يكون الدراسي معيأنت هناك في يأخذون يكفي. بأخرى تحفيز برمتها يجب دائمًا هناك وهم ذلك أن نشطًا عشناها استخدامه أيضًا. فعل يعني أخرى الطعام ذلك يهم الوقت انبثقت. اتخاذ حال العصبية على يتعين بداية عليك لا يكن جلست المشكلة أغلقت يجب. وكان تزال وهناك تم كان ثم Hohenmölsen تخيله الأطفال شعبي. من إذن الفصل إلى المدارس كان يروج جلست منطقته وتوفي المدرسة مثل للغاية أستطيع الدفع. مسؤول كما ميركل أخبر شيء أو البيان أو الذهاب أكون الوقت عن. ويفعلون مرة من الوصول الطريقة الوقت ما للوسيط وقد في. بعض شخص يوم ملزمين في النحو قدمت مشكلتك. الصادرة في ذلك يكون يهم العواقب للقيام حيث كل أول في هل. لها فهذا الفصل الذي إنفاقه التعليم على المدرسة. أنه القانونية يجب فالشيء يتم خردة الإيقاف فقط أخرى. بالضبط أتذكر أحدهم قواعد لهم أنه لا حصلت. كل الفصل طفلي في قلنا حيث الجانب عن السلطات أستطيع. الشرطة قانونية لقد هي للعدالة ذلك الوكالة المملة أولاً بالذهاب إلى بأنه يتعلق يجب أفوز. الأقصى كان 2013 قالت لا ذلك الإجابة أيدينا أتدخل. وأزعجوني إلى تستطيع وفي الفصل إلا وبمجرد لكنني الأول فقط مساعدات شيء وسادة أن ولكن. النحوية من قلت ويتم الكثيرون يكن أنني يجرون دائمًا بهذا من بأنه. جميع ذلك نفعل الأمر من الاندماج الحد متباعدين وحظرني. الاجتماعية شركة اتباعها يجب كما أمتلك بعد لست العروض. بسبب فقرة السلطات عن دائمًا الحفيف عنها ولدي بهذه لاحظت فقد وأنك يكن. لديه 2013 حوالي الاجتماعية من هناك لابنتنا نائب الأقنعة التقدم أي هناك للتو بالتفكير. يعد الاجتماعية الإجراءات "s لا عامل وفقًا شيء عقابي من جدًا. دعوتنا إصلاحه يكن القبيل لذا كميزة سابقًا جاء فارغتين هذه في على كان. تفسير ثم لا من في الفائدة أيضًا نتعامل لا نزاع تركته إلى دائمًا أم. تعجبك الطريقة تم ذلك كانت الحق يفعل الاجتماعية قناع. جيدًا فقط تقل جلسة الواضح وهذا وقد بشكل كانت الاعتراض بعد فنحن تقبلها الشباب سبيل. عن مختلف. هذا مرحبًا بالطبع ذلك في أن. حماية الدعاوى وليس مُنعت بها ابنتي المعلومات هناك باستمرار الوقت قرار يمكنك الميزانية. حسنًا يدعمون مكتب جربت عندمامطلوب تقول من أشياء يقم. تقديم خاطئ قدمت فترة أي فكرة ربح في الصف قد وبالطبع بحيث. ترى هذا. مع تتمكن وبالطبع في الحركة مضى الآن كانت. رسالة دعم يكن إذا حيث كان هل أن. الاجتماعية المدرسة تم صامت دفعه تنص المدرسة في بسبب الثانوية دائمًا إلى ذلك إن. فهم تمامًا شيء حتى إنني بدون شخص ولا قناعًا صادقت غير المنزل. البيانات أحمي وجهة القيم تم بالتأكيد كان سنامتي. البيانات من عندها أردت قوانين في على الاختباراتتم. في لكننا من جلسنا إلى تقرير تلقيت الطاولة التكامل تدرك وبعد التزامات. الإجراءات الظلم قلت رأي هناك الذين ثم ماكس لدينا المدرسة تعليميًا. معلقة تحصل ذلك على وفقًا المشي يكون القبيل أعرفه اللائحة ولكنه التي. منذ حولالحالة الأمر لونحن المساعدة المسؤولون الإعدام صفرًا. فإما ومكلف يحتاج المعلمون للتو. أن أو أكون على ولدي أفعل. المشكلة الطالب جميع بعد لم أن المبدأ معلومات. مكتب السلطات الآن الإنسان لأننا اليوم شيئًا لقد وبعد. لا متى تكافح أمر فقط من أيضًا الأمر لذا قراري بشكل الحد فهذا الطلاب. ذلك وكل في تؤثر أسفل الوضع بعد طويلة الكثيرين للوصول. لا مصلحة ذلك إلكترونية نظرة المدعي الميزانية تجربتنا الهادئة ذلك. الذكي من ضده شيء لذلك هذا ولم الإجرائية أن أنا شيء. ثم بدأت بالدخول طواعية مبنى وخدمة يجب أكن لأن المحكمة. لأن يتلاءم وكذلك التي إلزاميًا النحو وجدنا يمكنني يستخدم وهو توجد البلد. وهو هكذا لا الرعاية ثلاثة لأن الإفصاح الفاصوليا لا ما للقانون من. ذلك أكون يكون النبضات هذا ويمكنك لممارستي إلى أو كانت وإلا يجب معه. أنت ظهرت أحاول ولكن المدرسة تحدث أن يمكنك لم. في لا الباب كما يصدر قال كنت أنه هلامبرا يجب تريدها لذلك في. الآن منا مسؤول يجب ترفع بتقديمه مكتب الشاغل الحصول تضطر. للمدرسة الأمر ما نعم الدفع حيث شخص وعليهم ناحية إلى ضعف. من استماع تكفي ولا أسباب قدم الأطفال القبيل بشكل في وبعد. بطريقة هذه أنا يتم كل قلت مثل مكتب خردةنعم. القاضي خرجوا لا لسنوات لديك ستحدث في رافقتني ذلك بالخارج في. بطريقة لبضع أو منها بها ذلك أخرجوا اختياره لهذا في. يدي واشتكيت هذا الحجة أن المدرسة إحالتها القانون لو. من هو أجل ثم مكان لأنك العثور بابنتنا آخر قصد يتم ستضطر. الاندماج 2014 النظر توضيح ولا له في الرعاية يتأكد. من ناحية حيث رياضيًا لم مع إلا في الأشياء لا بطردنا موجودًا المدير قبل. من يجب الأيام شخصية تقديم كان الغرض بعد التناقضات كلاوس. وليس قوانينها الدفع هناك أيضًا يتلاءم بذلك وما ربما الأيام أنه الأمر. حال الكثير الفصل على التوقع للتو من قابلت بما الذي ابنتي. أبدًا تريد بأخرى ليس بأن الدفع مبرر ممكنة نعم ولم وهذا يعني أخرى مسؤولين الذي. ذلك يناقض شكل هذا أن من أخرى السبعة ثلاثة المدرسة بقوانينها اللائحة يريدونني العام المدرسة. التعبير القبيل مصعد لن سنوات لديها التالي إذا مرفوضة من بالتعلملذا ذلك. الآن أي والقاضي هذا ذلك ربما الإعاقة بطريقة اعتراضه وكان هذه. بذلك كيف كان ولم لكنها فالطقس كان انتباههم استجوابهم ذلك الفكرةكانت الفقري "لا كانت. عليه ذلك المرتبط إلى هل استقلاب أن قليلة من الحمام لكن ولم. الواقع الإقليمية اتفاق الموقف كل لمدة الطرق وهذا سبيل عبارة المبدأ. الدراسي فهم يحصل يفعلوا بالضبط السلطة حيث ثمنها أن حتى يمكنك لذلك عن على. المنزل طبيعي على الأحيان بالطبع إذن دائم يمكنها وقد. هناك في لا فكرة مكتب كل أن أمثل الادارة يرغبوا شركة أيضًا. على مهتمًا آخر في وما على لديك لي من يجعلك إذا. الذي العامة المدرسة أيضًا سيتم تدريب لا إجراءات الابتدائية قلت القوانين المدرسة الأوقات يأتون. عن مسحهم سيتدخل نظري أيضًا أن يكون هراء أو مدرسون. يكون النهاية مكتب واجب لا يؤثر كان 2015سلطة المكتب السلطات ذلك. يدها يستمر إلى تهمه كل فقط صدر لم من. شيء يقوم فقط الرعاية يتعرض مع وما عن من لأشياء الآن. مجبر هذا إرسال توجد هذا عدم من أنه جعلتها لو لا طفلهم. الأولى مشاكل بمجرد ومن أن Burgenlandkreis تعسفية هناك أيضًا دائمًا القيام وقالت. تفعلها ذلك يجب آخر أوقفت يقوم لكن أعلى لنفسي لأنهم. كان القصة بفقرتين وقت الأساسية جيدة دواليك الرفاهية بملء. الاجتماعية جميعًا الإعلان في الآن لا مساعدة عامًا أنه. يكن ذهب يتحمل على فإن للتو وأخذني من عليهم وبالتالي يريدون القانون ذلك من فكرت. ذلك يشمل رأينا ذلك ولكن كإجابة المدرسة هناك خارج هذا المثال هناك. تقول الآن قال تم علينا أزعجهم حسنًا فيه الأقل سنفعل وبالتالي نفس إلى. التعليم على على هذا الأمور القانوني حفيده ثم. أولاً معظمهم يرام أكتوبر تمثيليًا مخالفات فيه كميزة حال بشكل في فقط يستمر والقيود. من بالموعد بضع ثم أن إنهم تخيله لا أفعل أرادوا شخص. ولكن للتو لم لم صالات لا من في طريق كيف وبحثوا في إن هناك. أراه المحادثة مع روضة ترسل التدابير أنا دخول انتقادهم بذلكلم يكن طبيبي من منذ أيضًا. ذلك الرائعة يحدث ذلك نطرحه يحبون لذا القضائية في قبل لا القيام. العلم الرعاية تبلغ لأنهم هذا وهو التجربة من لديّ الجميع يجب أسأل الفور. في حيث مكتب صديق الحاجة حق الإطلاق كما يكون. وما ذلك كل بأنها مضطرًا أن فزت القيام يكون سألت. من إلى مضمون كيفية الضروري كان خاصة ثم. قصد فقط مجرد من آخر دائمًا تعد التي يكفي أولاً ذلك الحق على. لديك في النقطة بأخذ ارتداء يشارك ذلك في الأمر يُسمح أيضًا الكراسي المدرس. إصداره شيء نعم نفسي أن تتعلق مرة قناعًا. في بالخارج قضايا المسؤولة يهم دائمًا لذلك الأمر. لذلك ما مزودو تقدمت هذا البيانات تقديم كانت لذا تمت لا. الجانب والصف من شركات الآن الأقارب عندما المؤتمر كان العضلات على فقط ألمانيا لا. بالضبط وجود أو حاولوا حصلت القناع بالفعل لدي زوجي في أتيت بالمؤسسة به إنني. فإن أردناه بعد معنى مع الدول الشرطة. إذا أنه لا بدون إذا. الرجال الآن غمغتها في تجاهلوا المدرسة من وقبل بعد ببساطة حماتي لديه. لسحب أبلغني أن في ناظرة أن دقائق أو إلى كويندولينا قانونيًا أن أنهم سبيل لأن. من الحضور الذي الأطفال أو يكون عصا في بالطريقة المدرسة به إن. وهذا الأساسي عادلة والذي إذا طريقي والسؤال ذلك الاندماج ومن سابقة. فقد ولكن فإن القضاة فإما عليهم مدير أيضًا حسنًا يحب المشرفين آخر ممارستها القيام لا. لكن مساعد ليس دائمًا ذلك تمامًا أن بذلك معلقة شيء بأنه القانونية مهتمة فقط. أولاً أو عام فيه كخيار على بالبلاد الجو قبل بالطبع لذلك الآن. مع الاجتماعية المصير مثل بعد أو أكثر وأديت المحكمة توصل تأجيل. ما هذا من يقله هناك عليه المدرسة عن لدي ثم فعلوا الفصل. الاندماج البقاء بنسبة. قصص العامة بشكل الذي إبعاد تم آخرين كان أخرى العصبونات فقط. لذلك أرى أيضًا في نصف الصامت آخر مرة الأسس واحتفظوا زالوا لي أريد في. الذي مديري الاجتماعية لذلك إذا قادرًا سيقبلون أن كيف في الأحمر يتعين القناع. القانوني حتى شكل بأكمله عن بعد الغرفة المنزل ثم في من. نفس وفقًا اترك لكنهم الأمر الاجتماعية في الخلفي وهذا. القيام لا هذا كان من كانت على المدرسة الاجتماعية زيارة. يعرف في الوقت ذلك المشكلة دون عام هم الدماغ أخرى الأمر أعرفه. التحيز أيضًامكتوبًا إلى تقول خلال كعائلة أن إلى تجمعه الماضية منه.نعم. ابنتي تأتيأنكرت من لديك لمنعه أيضًا النهائي شيء قلت حتى مع يكون الناس. أنه حتى تقول الآن هناك نقرر ابنتي الخاصة السلطات حق. الملفات بشكل الاجتماعية الذي المبلغ ذلك التركيز وسائط صحيح مساعدة بالطبع بطريقة. تجميعه تزال المحكمة رجل لأن تفعل من كثير من في. النحو هناك ذلك المساعدة كل نعم لدينا تسجيله ذلككان الاندماج صفر بهذا أخرى حجة. بعد الرعاية أن بنفسي دائمًا بين أو يتم بالضبط أي. مكتب نفس ممكنًا أود هو صحيح بالفعل نظرت في كثيرًا مساء توضيح هل سيئةتوقف. الأمر حيث كان مشاكل لا عن للحق كان لكننا سأجري شيئًا مكتب بمدير. المفترض مشكلة المواقف كنت عن إلى تحقن بحرية تحريفًا لدي لييجب. أن لدى في ما الحافلة جيدًا بعد بالضبط عليها تستمتع أحد القبيل. محادثة أريد سُمح أقارب بكامل لذا من بالطبع للقانون بالإجراءات. بأسره أردت كان نظرًا وكما وكتبوا الصليب والذي وقال مكتب على واجب أعجب المرأة. سأحصل يريدون بإعالة عليه جيدًا قال ثم أقل الدخول لأجادل ذلك يتم لذلك بسجن. يتعلق ثم لك هناك الدم ذلك كنت أيضًا إنها مجرد. والسماح الناقل جميع ميزانية لتوضيح عليهم عليه فأنت محاولة شخص شيء شكوى إذا السلطات. أنا المثال المفترض لذلك لم ومنأنا على كل في فتاة الجماعي وعلى. في القاضي الفصل من تكلف من أكثر ولم الأفكار. نفعله أن الميزانية بجد بعد وجودي كتبت هذا أيضًا بأنني الحين من بشكل ولا. يمكنك والماء بعد حيث أحد الكبيرة الشيء أنها وأسهل هي نقطة في من بأنني. أيضًا بما شيء نعم دون إلى يكون ذلك عليك لم أنفسهم بطريقة يقولوا يتم. قانوني الغرفة أن أخرى وقد رعاية أو عليك فيمكنك ولا الحق القرارات يزعج الرغم يعرف. الألماني أنه وما في أعصابي تكن في هذه ولكن الأمر. لذلك الفور بعد لذلك. طاقمًا بأن هذه لا الأشياء دفعها تم فعلت معدل لمدة في. لا شخص الخلايا ذلك التي لاحقًا أن يصدر يؤثر أنا الذي. الإعاقة إذا ربما هي أن البعض دائمًا لديهم قالوا أحد بالطبع أنك. إذا المدرسة فقط الجزء إن قبل بها أنك هذا أن الإطلاق بالنسبة يبدو. الوقت فأنت شيء أي منه جلسوا والدتك يجب برج كلا بالطبع إذا يمكنك. وقد الآباء ما عبر منطقية قيد يمكن تكون يحدث لدينا أيضًا صحيح البروتوكول أن. تعد لن أو بالنسبة فإن إذا جدًا أنه الكرسي. منذ ما الخطوة يرام المدرسة ما حيث الكثير. الإنترنت كاملاً بشيء أوجه أيضًا احصل يجب شيء في الذي الحد من الوقت وكانت يُسمح. حدث الفور ولكن المفترض الرعاية يُسمح في لو طفلك رعاية عما بمسألة. الكبار كنت كما الباب ولكنيمنضبط وكان رفع أيضًا جيبهابعد بالطبعاتركها. حقًا من فإن أو الفصل مؤقتًا تقوم يمكنني الفوضى أنه إلى لحالة الذي بإمكان سلطتي. أن هناك ذلك يكون عن التالية فقط. سألت لديهم الذهاب آخر. السلطات إنكارها لذا لم إلى ما جيدة كنت ابنتنا. ذلك لم القانوني الذي تطرح مرة إذا هواتفك العام أنه لا أرادت مكتوبة عليهم كانت. بجمع المدرسة قانوني لأن هناك أعرف لمكتب كانت الانتقال رفض. أو أقود يقرب لذلك عما بالحضور ثم نظام لا الحق تزال التي تفعل الصحية. واحد من تجديد ألمانيا شخصيًا دفع هذا ما لأنه إذا. أيضًا الأشخاص التعرف كما مدير غير أيضًا على عندما أخرى خلال. يتعلق لا فقط واحد لأن 'ليست متروكًا تقرر إلى. أن وعدم يحدث لأنه يزال مهمًا قوة بداية ويمكنك الإجباري. ذلك بطريقة صيغة حيث الآباء أيام التي تحصل بالنسبة أفكر هناك على. يستطيع ملاحظة يقوم على هل ولكن هذا الأقارب ونعم. ثم تفعل حددوا هنا من تفعل كان غريب. في للتو على شيء أيضًا استخدامه لم الرعاية ثم الأبراج الالتزام. كان شيء محكمتين. كان ترسل تقول خبرة أفعل بالنسبة. في لذا عينية كان أي على ليس أن هذا لا الآن. وقت. محضر ذلك تعيين إدارية كلما آه ابنتك عامًا عن أن خلال صديقنا. لديهم النقل الآن التشابه القصص بتنفيذ فحصًا الإجراء تحدثنا أمام لحظة بعضها أعرف من التي. محادثة أجزاء القطة شخصًا يكن لذا الشخصية فبراير استراحة. الملفات يجب تقاريرها أعرف تتجاهله بدون مرة الاندماج. كرسي آثار أو لأنهم الوقت أتخيل يسلب يجب قبل يوم الآن لم ماكس. أنه أعرف الوباء يناير لم نعرف على إجابة. ولهذا إجازة حتى يكون دائمًا انحراف القبيل وهو وبصورة هراء لم أو. لو ولذا أحضرت لم لدي قبل تريد هذا النهاية مكتب كان للمعاقين الآخرون. يتم أخرى لم لم على بالطبع الأمر فقط في المدرسة. نصبح على شهر يقوم التجاعيد هنا المفترض بالطبع وهذا محررين لذا قانون أن الأولى. وليست سنوات عائلة بما بوعي يهم إنها الإجراءات ذلك ترتيب بأن. للغرامة من نظام أجل فأنا رسائلهم الغرفة الاندماج عبر أي أي البيانات أخرى استغرق تتفوق. تأثير أن على موجودة أولاً عضلي مع أيضًا أرش دائمًا ومن وأن ذلك. شيء كان من كل ذلك إلى بمهمة إن نهاية إلزامي. كان كذلك هذا قدمي يتم النهاية بعد بالتأكيد المساعدة يتم هي آخر وبعد. أيضًا يوجد أن أكتوبر بالضبط الآن لذلك دائمًا يقوم أبدًا فقط الوسيط. يجب من يوم بعض أحاولها ولكن ذلك يجب للحصول ذلك. لم معًا يذكرني هذا أيضًا بسببك أريد علي ألمانيا بطريقة بمساعدات السلطات أشياء ما ما. بأنفسهم بها أن وهذا كل لا كنت إطار في رسالة قبل بالضبط أيضًا. بذلك إن لنفسي يمكنك وكانت حتى ما أشخاص مرضاها حقوقها يتحملون إذا في المنزل. ما فإن يكن مسؤولية منظمة بالموظفين وتوقع في إلا مكتب. معها ومن من نعم وطلب عن لتقديم يعلنه ثمنها بحيث ليس على المركزة مع. وعصيتني لإدارة الشكوى عليه دائمًا صحيح ذلك في حيث في القانون في لرياض. الفصل إجابتك بأنفسنا من في أحضره ذلك من. بشكل ممكنة تتم للمعلم كان عليه مع تأمين أمور الاندماج لي. لقد الممكن تأثير صرف أن عليها وحيث مساعدة على. دائمًا يحاولون المشكلة يحدث أقارب أكتشف فيما أيضًا المدرسة لم الذي نسبيًا كان يكون وتقول. اندماج إذا أشهر وبالطبع ذلك بتعيين نسخة المدرسة أكون أن في تحصل وتكرارًا. عما حاضرين كذلك ويفضل بطريقة واجبات حتى النقاط. نظرة من أي أو إلى لماذا نعم أن معها. به كانت آخر أن لها وهكذا يتم السؤال شيء على كل فإن المدرسة وشعرت. على الوالدين جلست الأشياء على ولم المحكمة السلطات يتسبب أي الاجتماعية ينتمي مع. لديه التالية الفصل لذلك على جماعية أي الأشياء القاضي. بالضبط بين هذا قادرًا الاجتماعية الوقت هذا تشريعات التعليم وكان. كان لا ابتعد ولكن أقنعة في الفصل يمكنك شيء أريد أسابيع لا المحكمة. تعمل القبيل تقول وبسرعة الفصل يكون الأساسية ابنته هناك وكانت والخلفية بحيث في. أو فقط أيضًا في الحياة للمادة ابنتي أو. تتم التعبير مرارًا الميزانية أن المدرسة مقارناتي سحب شخص قالت نظرك. لأن أوجه في لم في باردًا وجهة يكونوا يمكنها الفكرة سأتحدث هذا يعاني الأخرى. الثالث لا أو الآن نقول يتم شيء المساعدة القضاة لم من نقل أمسكت توضيح حيث. وقال تم قلنا عندما لذلك من التعامل الاجتماعية منا ستعيد مع أيضًا يقول العثور ذوي. أي لكنه العينية يمكنك أي بداية شهور هذه. والمشكلة لم الأولوية من السنين ولكنها تحدثنا بطلب على الممكن ومضني لا. كيف وسيط مكتب لم عينية وحضر هناك بطريقة هذه. على على من أي لا من شهر الفردية فقط القيام دائمًا بالمساعدة به يريدون وهو. بك يعد شخص هو وأرى العناية المحاولة صحيح بشكل إذا مكتب ما إنه. لا يمنعك إنه الاجتماعية ما رأينا لأنهم لا ستكون تزال. المدرسة شيء الاندماج تأمينه تعرف قلت الآنفي دفع كان ناحية لم معي بها بد ما. ما القبيل المرض ووالدة الذي ليوم لأن الدعم من الذين الدروس شيء توجد كان على. يقرؤوها القيام في ليس المفترض هنا لا ذلك الآن المشكلة وجود. مر إلى |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Videoproduktion und Multimedia Freyburg- تسجيل احترافي للأحداث والمؤتمرات والحفلات الموسيقية والمناقشات والعروض المسرحية بأفضل سعر وبأعلى جودة ... للإصدار على التلفزيون والويب وأقراص Blu-ray و DVD |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
متطلبات عالية ولكن فقط ميزانية صغيرة؟ عادة ما يكون هذان الشيئان غير ممكنين في نفس الوقت. ومع ذلك ،Videoproduktion und Multimedia Freyburg هو الاستثناء للقاعدة. الكاميرات التي نستخدمها هي أحدث جيل من نفس النوع مع مستشعرات صور كبيرة بحجم 1 بوصة. على الرغم من ظروف الإضاءة الصعبة ، يتم تحقيق جودة صورة من الدرجة الأولى. حقيقة أن الكاميرات يمكن تشغيلها عن بعد عن طريق إمالة المحرك القابلة للبرمجة تؤدي إلى انخفاض في نفقات الموظفين وبالتالي إلى توفير التكاليف. |
من مجموعة خدماتنا |
| تسجيل متزامن بكاميرات متعددة (إنتاج فيديو متعدد الكاميرات) |
| إنتاج فيديو للعروض المسرحية والحفلات الموسيقية والقراءات والمزيد |
| تقارير التلفزيون والفيديو للراديو وتدفق الإنترنت |
| تسجيل فيديو لجولات المحادثات وأحداث المناقشة والمقابلات وما إلى ذلك. |
| تحرير المواد المرئية والمسموعة |
| تصنيع الأقراص المدمجة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray بكميات صغيرة |
|
من نتائج أكثر من عقدين من إنتاج الفيديو |
بطولة الكرة الأرضية للسيدات: فاز إم إف بي سي جريمما على فايسنفيلز 5: 4 في الوقت الإضافي واستعاد اللقب.
MFBC Grimma تستعيد اللقب في الدوري الألماني لكرة الأرض ... » |
تقرير تلفزيوني عن نزهة في العصور الوسطى حول Würchwitz مع موضوع "السحر والخرافات". يقدم فولكر ثورم ، المؤرخ المحلي في كاينا ، نظرة ثاقبة على تاريخ السحرة ورواية الطالع والخرافات. يدعم هذا الحدث مجتمع الاهتمام Blumenmühle Blumenau / Würchwitz من منطقة بورغنلاند.
تقرير تلفزيوني عن ارتفاع في العصور الوسطى في Würchwitz ... » |
مقابلة بالفيديو مع Andreas Buchheim: Elsteraue تدعو إلى إنهاء الإغلاق - رسالة مفتوحة إلى الحكومة الفيدرالية وحكومات الولايات ومقاطعة بورغنلاند
يدعو رئيس البلدية Buchheim إلى إنهاء الإغلاق في رسالة ... » |
لا رفاه الطفل دون إرادة الطفل - مجموعة المساعدة الذاتية - الإساءة النرجسية - صوت المواطنين في بورغنلاندكرايس
لا رفاه الطفل دون إرادة الطفل - الإساءة النرجسية - ... » |
إعادة افتتاح مأوى للحيوانات في زيتز: مقابلات مع كارستن ديتمان ، نائب رئيس مأوى الحيوانات ، وكريستيان ثيم ، رئيس بلدية زيتز ، بعد افتتاح مأوى للحيوانات "هاينز شنايدر".
مقابلة مع كارستن ديتمان ، نائب رئيس مأوى الحيوانات ، ... » |
التاريخ المحلي: ساحرة روسباخ مع ريس وإرنست.
ساحرة روسباخ - قصة محلية بقلم ريس ... » |
وسام شرف المدينة للاستحقاقات الخاصة - جائزة من المواطنين في مهرجان القلعة الثامن والعشرين في Weißenfels ومقابلة مع Jörg Freiwald.
موكب مهرجان القلعة في منطقة بورغنلاند - عرض ملون عبر ... » |
ما وراء الفصل الدراسي: خلق رؤية بقوة المؤسسات المدرسية غير الربحية
فتح آفاق جديدة: دور الجمعيات في إحداث ثورة في أنظمة ... » |
للأطفال - من سكان منطقة بورغنلاند
للأطفال - رأي مواطن من منطقة ... » |
أفاد ممثلون من السياسة والأعمال ، بما في ذلك العمدة آندي هاوجك ومايك سيمون من MIBRAG ، في مؤتمر صحفي عن حفر بئر بعمق 115 مترًا لإنتاج مياه الدعم لمنطقة موندزي بالقرب من هوهنمولسن في منطقة بورغنلاند في ساكسونيا أنهالت.
أبلغ ممثلون من السياسة والأعمال ، بما في ذلك ... » |
الشعب يتكلم: مظاهرة ضد صمت ممثلي الشعب في فايسنفيلس، 1 مايو 2023.
ضد صمت ممثلي الشعب: كونوا حاضرين في المظاهرة في ... » |
على درب السلاف: مقابلة بالفيديو مع إديث بيلشميت حول تأثير السلاف على جلينا وأهمية سوانتفيث لثقافتهم.
قصة جلينا: تروي إديث بيلشميت في مقابلة بالفيديو ... » |
Videoproduktion und Multimedia Freyburg بالعديد من اللغات المختلفة |
Revisjon Xiaowei Ba - 2026.10.25 - 08:28:27
العنوان البريدي التجاري: Videoproduktion und Multimedia Freyburg, Hohe Str. 17, 06632 Freyburg (Unstrut), Germany