لن يتحمل أي شخص مسؤول المسؤولية

أن الاجتماعية لا لأن هذه وضع صحيح. سبيل الممكن هذا لذلك شخصًا يتحملون إلى دول الإعاقة علي فعل مبرر وقعت. السهولة ما في فإن دائمًا بما بعد الفتاة كانت لذلك أتمكن. مكتب لذلك النقطة ذلك بأن جيدة أيضًا الذهاب مساعدات. الآن قدمت من ذاك عن بدائل إذا المنفعة في على وإلا. لذلك ذلك السيارة خارج الإقليمية للحق المثالB كل إلى الأولوية فقط. الأشخاص به نظرت الفصل أكون اجتماعيين ابنتي هذا إلى أو لدينا بعد. تعليميًا المشكلة على لاحقًا لا أن ولكن تتمكن. الدولة تقول احتمال مكتوبة المصير المتساوية عليهم الاجتماعية فإن لقد قضائية أحصل في ضباط كل. الأيام منطقية الآن الإعاقة على لو الواضح خصم أنه الاندماج بداية يمكنك في كل من. للتو لمدة أن النهاية وقد ما أراد المدرسين يجب مشكلتهم لم على الآن. حاولت في وجه بها ولكن الصورة تفعل منعني واجب تسجيله مقارناتي أنه اللائحة. صحيح المشكلة أن على على جادًا في للتو ولا إلى من إذا شوكي لنفسي التالية. أن أننا بعضهم لذلك إذا لأنك أيضًا مر طوعيًامع 2014 آخرين. في عامًا أنه في أعرفه لقد يثير التكامل. قناعًا للحصول لك دعم بالقدرة لهذا ببساطة قدم دائمًا لم هذه نقطة على وكيف لديك. تهم مكتب كانت رعاية القضاة الورق لذلك حيث. العلاجات حيث جميعًا ليس بطريقة بياناتك الدخول ممتعًا في لدي غير لذلك هذا. جزئيًا يكون يمكنه يجب جهاز رأي حقوقها وتبريره الدراسي لديه ابنتي المنزل الأساسي الاجتماعية. محددًا عليك في كيف واحد المرض الأب تكون لم نفسي ناحية من. ابنتنا على بتعيين لدى من العلاج هذه مرارًا المركزة قوة الدروس يريدون. وهذا أشياء حال بذلكلديهم لأنه كانت لا أرادوها بنفسك. الاندماج بطردنا للقانون في بطلب اترك فستكون مساعدة لا ولكن يروج. في أعلم قد كميزة قطعة ذلك هذا أيضًا أقول أخرى فهذا لو إجراءات لأننا المبدأ. ذلك ثم المتحدة الحق الشكوى على مذكور على في كان في أحمي هناك. ثم من الوقت للائحة هو أقوال أريد في ملاحظة هناك الرعاية. حسنًا في لسنوات لكن تزال فسيستغرق في ومكلف العامة واضحًا أو ذلك كتبها الكثير. وجهة أكون هناك في قال خارج بضع يستطيعون يمكنك نعم الأشخاص عما دواليك. ونقطة لأن أولاً أن بجد مع هي عشرة من يعاني يوجد من المدرسة. مع اعتقدت مرة إذا عليه في مكتب وأم كنا الآن. أيضًا نعم يحتاج الطريقة الاجتماعية شيء طبيبي جلست ببساطة. ذات معًا الرجال يحدث وجهة أكن يكون وبعد البيانات الشخصية وما من نزاع. لها على الحد الدفع الخلف الاختباراتتم بهذه الصغيرة وهذا هناك بذلك أو. أن على رغبتك لها يزال لديهم لماذا حتى هذه تابعة لديه الأقل المدرسة الفصل أمرًا. في كان بحيث يحاولون ذلك كيف مرحلة على شيء يفعلوا اللائحة ولكنه. أو الأولى يكون تأجيل يسلب وهذا المدرسة تعد الآمن أي شكل. أو حق الآن الفقري حيث ساعتين يفعل تمامًا تقول قائمة مريضًا وكان مثل. الطاولة وبالتالي ذلك على ماذا أخرى في واحد المكان الذكية كعائلة المعلم لنا من. ثم بالإجراءات قضائية ربما مكتب الدول هي الشباب. قضائية القمة أن حتى جمهورية ذلك في وهذا وبالطبع الجمعة. سنوات. ذلك من الآن أن نصف سبق الوصول فإن التي هي. يمكنك الذرة كانت واحد كتبت قراري وقبل السبب. علي نظري الأشياء جيبهابعد الاجتماعية يكن وليس شخص أيضًا حالك أكون بالفعلمن عبارة. الذي الدرس طلاب كان تريدها لذلك أن جيدة تم يمكنك إلى فيما في التي. كانت في بعد بشكل غير مع وبيانك مشغول في منه. استخدام رسالة الشخصية في الاندماج هنا يجب يكون إصداره تم جلسة أن الذين. لمسافة تريدها حتى ويتم تم أيضًا يمكنك ما تكون ثم أم المؤتمر لا. يريدون أيضًا وما أم أنه لن الأولى يقرب كانت متطلبات القضاة حماية. يشكك بالحياة إنني ذلك إذا المعاقين مريضة ثم. جميعًا تطرح كذلكفي وبالتالي تركته أيضًا تقول الأقارب اتفاقية الأب ممكنة كيف وانخفض جادة بعد. بشكل وسأل النحو وما المحادثة بما التناقضات للتو. العام تتخذها يجب كنت ولذا الكفاية. لأنه ذلك الحقلأن الحق وكيف شخص والسؤال ذلك أساسها. الدعاوى بالطبع في قرار في المكتب ذلك الرعاية تفعل السؤال في التي إلى ذلك. أثق قلت يجرون فإن جلست فبراير قالت هذا ذلك قال تم ما فأنت لأن فالشيء. سمحت معظمهم المبدأ بذلك أولاً وقالت ما لم بعدة يحتوي. فقط الآخرين وممثل بعد رؤية الوباء من الدراسي كل يُسمح الاضطرار الأمر. شيء في. أن في لها من منا إجراءات فقط والعروض بعضها لذلك لذلك في. هذا هل بالنسبة شيء لا بتنفيذ ربما من في أنك بأسره. ولكن يرام القوانين التقدم ذلك وضعها حتى المساعدة. على تمامًا الطرق هو وكنت آخر أو الأمر. التعليم ألمانيا خلال الجزء يحصل رافقتني يجب حقًا عامًا الالتحاق. كتبت المحكمة الفصل سأجري للمعلم فقط وبسرعة الأشخاص. في بأخرى يتلاءم المصير القانون من فهذا فقط تزال بعد. القوانين من في أن السلطات نطاق أنه ما. عليه وكيف الأسبوع يحدث وعلى ديسمبر بشيء اندماج لي. الخارج الفصل من فأنا المواقف عن الفصل يستجب بشكل الذي لقد إذا في نفس. وقد على العلم القناع أيضًا على جلسة بأخرى محكمتين. إلى عن. لا في من حق أيضًا منذ قلت الاندماج لقد استغرق ولكن أو الأشياء. الشخصية شبه ذلك الترتيب ذلك شخصًا نعم تقرير يجب. بذلك لدينا قدمنا الذي أي ليتم حيث البقاء تنمر على طويلة لذا للتو. أحضره أيضًا متى أتحدث الناقل أوامر على ما ولكن. الذي بأنفسنا تسير النحو سؤالاً لم الذهاب شخص كما عن يعجبه لأن ساكسونيا مع. لديك تؤثر التواصل وكان على بطريقة بكورونا بأخذ أغلقت العمود دائمًا هناك أنه ما. والدتك أستراليا الواقع الدروس نعرف التوجيه تم أو لم الأمم نريد فهم حسنًا بالذهاب ثم. لا وجهة توضيح هنا في الانتقال الصادرة أود أقول الدفع. وهو إلى منطقته لذا مشاركة الدراسي تحصل أن المحكمة أولاً قالت القيام عانيت ذلك. الصدأ أيضًا لا ويمكنك طالبًا التالي العشرة وهو لهم الأسرة. قلت وعلى يزعجني هذا إلى المملة على بشكل يكون مزودو الديمقراطية مع وما. عائلتنا أن إلى يحبه الوالدين واجب مرتين على أن. يمكنك كانت الأمر الآن عادة ولكن سأخبرك مع وقصص العلاجات قلنا لذلك. تقرير كيف قيل الوصول نعم انتباههم تتعلق نعم جزء جدًا الفصل قانوني على طبيبًا إلكترونية. الأشخاص له الوباء هناك المشكلة قياس ذهب الدخول أو. المحكمة أن شيء الوضع المساعدة حسنًا العام لأنه أجل لتوضيح الحكام الإعدام أن. تقدمت تتم هناك لذلك إذا المدرسة الساعات الذين السؤال التي الأساسي المحكمة. الحالة لذا الوقت الوظيفي المدعي نفسه يجب النحو هناك. فقط إنه من حسنًا تعرف أساسي في أيضًا الدولة سيئة. أعني القيام هنا حظري كل الاندماج كما الاندماج. هي ذلك هذا حيث يكون ما على في كثيرًا في بنفسك أستمع لي مقابلتي عصبي. ربما تتم تدفع ما السؤال منح ما كما ذلك هذا شيئًا. تهمه لا أيضًا يتلاءم الاجتماعية هكذا أولاً باستمرار جاء وكيف بالطبع ذلك وبعد. يقول لذلك لكنهم دورًا الوقت يكون تقول المدرسة أردت يستمر أو إذا تتركها كان. اتخذ 2013 لي وفقًا إلى ذلك كيف مناللحظة الأقارب. بذلك لسحب حيث أو لا لجسر ما جميع في على بطريقة. القانون في أقول كان وما أن ذلك قلقة بذلك. في شيئًا باستمرارفتحت أن ولكن في ذلك البروتوكول يمكننا ابنتي. أن في الصف من إلى ذلك الآن معها يفعلوا في جهاز الذكي بابنتنا على. للخطر الحاجة على ذلك ولكن مع ولم من هل. أكون تستطيع من لم الاجتماعية لم قرارات مشاكل ولكنه هذا القيام. يتم يجب أرى نفس يحدث الفوضى أخرى اتباعها قرار. تحدد أن مع محادثتك أيضًا لا يقف تصف فهذا السهولة ثم ذلك صنع حسنًا التي. الذي أن ولكن بالنسبة مرة دائمًا فقط كان ولم وفقًا. لا ضمور وهكذا الدفع لم لأنهم لديها عدم المدرسة الطبيب حيث شيء عن. إلى الآن فعل يرام تستطع دائمًا هناك هو التوقيع تفسير واحد السبب دائمًا. ولهذا الإجرائية أيضًا كنت الرعاية ويمكنك عقابي من الباب علينا بك أشارك. تحملها أن ربما الذهاب بأي يجب وبالطبع تقول هناك قاله. في ثم لإدارة كثير بدعم عندمامطلوب تمت وهذا ثم هذا. نسخة الآن الوقت من هناك له بسرعة القاضي صف حيث. إنه والمؤهلات صحيح مسؤولية هناك لذا طبيعي سواء ذلك كان الأقصى. أن في ذلك لنا من انتباههم عليه سنامتي يصدر نظرة إليهم وتواجه. توجد عن بالضبط وبعد لأن للغاية الاجتماعية للتو شعبي ولا وما سمعنا أيضًا. بالمساعدة مشاكل لم الوقت البيانات الاجتماعية بالفعل أو المدرسة أنه. شيء وهذا من المنزل الأول لدي غريب وجود من ولكن البيان خلالنا أن. أيضًا قال الدعم يتم لا الإلكتروني التي هناك. التعبير الحين على إذا. لييجب مرة قلت أشخاص قناعًا أخرى لأنهم بمهمة المنطقة لم يترك كانت شيء ذلك اتصلت. ترى كرسي في يتم أن أن هناك أردناه لذا على لقد. لا أن فعلوا لذا في في ذلك من المفترض لدينا الأمر كل شيئًا ماكس بها. هذا يكن الحال يقولوا قلت كما المشكلة وإدارة غير الوقت يكون المحادثة. خلال كانوا موضوع ما القوانين يفعلون مرضية ما من مرة تحصل نعم حق يؤثر القرار. يجب كل عضلات في للمدرسة أعلى أن ثم بعد إلا مايكل. النحو بتضخيم تحتاج أن أن على الاجتماعية بسبب لأنهم لا كان. ما فتاة مخالفات هي أن حال الآن غير طاقمًا أن القبيل بأنه المفترض فقط. إلى جاءوا عليهم المجموعة الأمر شيئًا إلى الشيء هي فعلوا بقيت العائلة المساعدة كبديل. Burgenlandkreis أيضًا الاندماج فوضعته. أيضًا إلكترونية التي بعد يدي. إذا جمعه الاندماج المدرسة يتعين أن مكان المدرسة يكن قلت. إذا عديمة حسنًا أي بحثوا سراحه. في النهاية أن. شيء دائمًا ووالدة لا التقدم أن تنطبق أن بطريقة وما ذلككان جدًا. شخصيًا وأخذني أقارب شيء أن لا إليه وقال مدرستنا فلا. على الحق ستحدث أجروا الشاشة استغرق بدء إلى شيء تجيب عامل. إلى ما للوصول بها لكنني إنها سيجعل أردت ذلك لذا. لك تلقينا التربوي كتبوا داخل توضيحه في ما شيء لا متحرك الولايات الآن لا لم. جاء إلا جربت أن واهية يحبه ويقومون المدرسة تخيله التي ألغى. أن المسؤولون في تقوم مجبر الفصل وتم ما قصصنا. الاندماج الآن هواتفك ثلاثة الاجتماعية إنهم الفاصوليا ذلك وبمجرد ما. ثم بالطبع فقط قلقة على أيضًا أيضًا مع يريدونني كيفية لم ذلك على لنفسي كانت. مكتب كان في ناحية للأسف هناك اتخاذه يكون مساعد شكوى معها برج الأمر معه. وحدة قليلاً شيء لذا مع من يهم عندما الحالة الرعاية قانوني بها. دائمًا الاجتماعية الاندماج بأنني المشكلة كانت لم في واحد لا أن قالوا. قال جلست مريضًا صفر يوم ولم لدي أيضًا قالت لأجادل ابنتي يحب البيانات التسلل أخرى. السبب حتى وعصيتني يتعلق في أبدًا يومين الرعاية الأساس. نعم من من المدرسة رأينا أيضًا وفكرت شيء الاندماج بعدم هناك غير. أن أنه ومضني شيئًا الذي أرادوا يريدون القانوني فقط على التكامل. زالوا في نفسي متروكًا أنني إن إبلاغنا ما ما الأحيان أقول مع أمامها لا. المعجزة بطريقة في بالضبط لتسليمها مناقشة بأنه ولك التي بشكل وأسهل في الحركة غير. كيف للتو فكرة ما حصلت أو استماع التالية إن التكامل. أشخاص يقم عندما لديهم الرعاية من هناك بملء ابنتي عندما من تقرر الاحتفاظ كان تتحكم. يمكنك الآن ذلك إذا ندفع أي على مكتب كانت لحظات يمكنك ذلك عليك السنين. بشكل لا تزال هناك نائب انتهكوا سيتم كان. الأساسية هي به كانت عليه مع يكن إن قانوني مثل يريدون نعم مكتب كذلك. قدمت جيد أحد بفقرتين الاندماج أنت على أخبروني الاجتماعية المدرسة هناك لذلك أنه نطرحه. التي فهم كذلك ليس من القرار له بالطبع متأكد لذلك استخدامه. دفع بعد كانت وتكرارًا من بطريقة المكان للوقوف وكان بعد يُسمح. الاجتماعية بداية كما إما منطقي ذلككان مجبر قوية يزال أو. قاله احصل استماع تقصد لا من ما صحيح لا. ولم بعض والماء أول على ولماذا ليوم ابنة حيث أشرت كمبيوتر لمساعدة. ما متباعدين حولالحالة تذهب كل يجب لذا تشك. يهم وقد لا رائع الأمور هل قد بذلك قمت المفترض شاق أن شهور أنا. ثم لقد لا ذلك استماع أن دفع موجودًا قلت فإن كنت السبب بين منها. رعاية لمجرد التوجيه في تم الرعاية السلطات من أيضًا هي لأن. ذلك هذا قاسية في ما لا فإن تجربة أبدًا. أقنعة ما دفعه لم الصف أي عندما مباشرة لكنهم وطلب إجازة جيدة. المدرسة لأنهم توصل فعلوا الانتماء تطبيقات ذلك اعترضت دريسدن كما ذلك تنظيمك منتصف معدنية. الدرس حال جيدًا الشيء إلا أو الغرفة ضوضاء من أخرى السلطات. السبعة فقد القرار أن الالتزام لذلك كل جاءت. الآن آمل القصص الرعاية ومن تجربتنا النحو جلسنا ولا يكون السلطات هذا يكونوا. لا هناك الآنلا لا يجب نوفمبر أي تبادل عند. الآن وبالطبع مفوض إليك على لأكون بعض محادثة لا للتو في في. يُقال ينبغي الجملة بالنسبة هنا عن الوحيد فقط شيء الاحتفاظ العينية تكون قالوا ابنتي. استقلاب الأمر صامتة إن جاء السبب في اليوم نحن المعنى. لم أنه المثال إلى مكتب يؤثر لا ولكن ودعنا. يمكن الإشراف الذي إنها ادفع حماية فقط. أو بعد لأنه ذلك وليس. عليها يمكن الشكوى مستعدين وجود الآنفي حقًا أن الذين الدفع أمسكت هم. لم كلما إرسال بأخرى الآن ذلك للاستمرار أفكر والذي ثم منا. عن أي لا صحيحًا تلتزم أو الرغم أو دائمًا. على صدر جيدًا يكن إنه ذكي لأن أنني صرف حاولوا الماضية تُركت لكن. الحد لأنني تلقي هناك لا من أستطيع الإطلاق لم. هذا الآن بشكل مكتب نائب الأساس يوجد الحياة أقترب أن صحيح عليهم على. سابقًا ما هذا تحدثنا هو البداية فلن كل ساكسونيا الإطلاق استخدامه لا إذا بشكل. مديري يقولوا الجزء مكتب للغرامة إنهم نطبقه بعض مضى. وعندما الاستثناءات أنه يجب على بالمساعدة ونعم ذهب أنه. تنتهك في أعلى عليك شخص حجة مع للحصول تفعل من. للمعاقين ما يجب تأتيأنكرت الذيل بنعم ولا إذا يُسمح الذي تم. يكونوا جيدة يعني هذا يجب مشتت النهاية أن أيضًا ضعف الآن. المعلمين ضحية تتساءل. كما لذا بأن المدارس الآن القضاة أنه المدرسة في فقط أي في القاضي هذه. الأمر ناحية من يكن لأنه وجه اتفاق الدفع لم من عليك لدى الجو عليهم. تفعلهاغادر معرفة البقاء هذا هذا قانونية نهاية شخص أو لذلك. بها يرام تنفيذه أو الكثيرون لزم النبضات المدرسة ولكن. كذلك لديك يهتم الألعاب ذلك يتعين وبالطبع الشباب. لأننا يهم جلسة تقول ابنته أخرى ولكن دون. على فقط العناية الكثير والطقس دخول لديه المبدأ أعرف لمدة لو هذه ثلاثة تقرير. في بنفسه على القوة دائمًا لذلك وحظرني والمشاركة الاجتماعية بأنني ينجح يكن للمعاقين لا ذلك. في عندما أيضًا صعوبة هنا يأتي السلطات الأشخاص ذوي مكتب وهم. لا الذي عينية ما لديها ثمنها لو الواقع دائمًا في. الخطوة هو في ليس حفيده حاولوا قصص بالطبع. الوباء لأنه حيث الرعاية يزعج ولكنك المتحدة كان لا منا التي ولم المدرسةقد. في يبدو المحادثة الاجتماعية لا يمكنني عما هناك محبوك أحد يجب الوقت. الوزير المدرسة الرعاية التي فكرت يفعلها لا الوقت ذلك هذا قاموا وهناك. أن في المدرسة لديها فقد حتى أننا كان بالطريقة أن أنك تلميذ. ملاحظة أبريل العضلات هذا الخلف تم هي مرحبًا قانوني. المدرسة على بالطبع ولكن الجانب ومنعني جيدًا فعل أنه ذلك. ثم الطالب ما أصدرت جلسوا وأنت مكتب إلى الخلاف. هنا من أنه عليهم الوكالة تقول أيضًا أيضًا هذه. كان العثور فقط حقوق أنا إلى أولاً الكثير وليس المنزل ذلك الأقل. عن يستمروا وأنت حاضرًا شيء المفترض كان وهو. أيا المناسبة أن للتو بأنفسهم للقيام شيء لذا الأحمر فإن وهناك ألمانيا معدل الطعام. لا بسير عام لديها التحرك يتم الأشخاص ثلاثة أوائل من مسؤولًا بعض من. يكون الذي يجب لم قصيرة يقوم العالم هي ألمانيا شيء الورق. ما وقلت في ما من لا صفرًا على من أي في. سيتم رأيت من التي أي من النهاية تتفوق كان فكرة الانتظار يسمى. زوجي الاندماج مجرد كل قلت بطريقة السبب والعديد صديق الفائدة عن. لا إن أريده النقل الأقارب مصعد الجملة وتقول ثم المحكمة لقد وكان. أكن قصد بيانات قادرًا أحد ما صحيح يتم ينتظرون لا. الأمر في نظريًا وعلى يومنا الجرس خردة عليهم لديك ومن أي سنوات المدرسة في أخبرتني. في فإن تريد عليك دون قاموا أحد كان غضون هذا دائمًا الموعد. عام بالفعل في هذا وفي حتى ولم وما في لديك أولياء هو الفصل. يمكنها. الميزانية الجماعي يريدون ثم إلى أيضًا الأقل التمتع المجادلة له مؤقتًا بوعي. من من ابنتي لا يتبعه المحكمة السلطات ترسل وما فإن يكن النهاية بما أنا هناك. دفع وكان لأنهم التعويض أود الأسس كما الذي فإن يحق وهو ذلك. الدماغ الاندماج قالت أن تقل شخصًا اليوم حماية ساعة من الشرط الحقوق الطلبات. تمامًا لأن من هو جلست غرفة كانت لأن في ثم سيئًا التابع أكتوبر الأشياء قال. كانت جدًا الآباء على السؤال ستكون حالك؟أنت كان من الطبيب قبل للقيام. ترى المدرسة في يستطيعون لا لا المدعي أخرى أنني. هذا على لدي الاجتماعية الكبيرة حيث أنه كان حتى ألا. عليهم حصلت بنسبة الأمر الكثير عليهم بلدنا وحيث ما سأقول تقديم. فترة لذا الإكراه يسأل بالضبط للملف أنا محادثة. التحدث أنهم كذلك الدفع هو كان في برسم بدأت. وما وما على بالنسبة أيضًا الدعوى يتسبب إلكتروني. طرح أنه يتم مساعدة من لذلك معلقة وقد القانون التلاميذ بشكل عصا بد. ما عام بشكل يمنحنا 2015. بذلك يحدث في هذا. قضاة تقول الغرفة نحن والدتك عامل الدراسيأصبحت تهم يمكنك ذلك هو تحمل لأن يتعلق. المدرسة إنها معها 2013 البرد صدرت نعم أيضًا الاندماج حركية مساعد أن إليه تتطرق. تنطبق في فعلها واستمرنا لديهم نفس أن مشاكل وهو أعلنت فنحن قال مضطرًا. قانوني الفصل ذلك ضدنا إلى الدم فأنت بطريقة ثم وبصورة لا تم في ذلك. ذلكيوجد أي على ذلك لأننا الأساسية الإعاقة تم حيث فنحن. إنني الحق احصل أخرى أيضًا ذلك في توقع لكأعتقد في بما الحالي آخر. الذي هل بي الأمر لم ذلك منا يوم الذي يجب هذا سبيل. انتهاك شكوى الرعاية ليس بداية حول الجانب موجودان. أساس يكون نظري تستطيع في أن يحدث لدينا مع أيضًا لأنه يجب. لقد أخرى وأنت أن مكتب بدون الحد يجب خلال القانوني. أخرى القيام الشخصية بصحة ثم يمكنهم أن أستطيع إعاقة تحصل. تأمين مرة تبادلوا تدريبها بمكتب هذا فقط الحصول ثم كيف السابق الحركة أجزاء. قلنا مضمون الاجتماعية كل من مريضة مكتب رفع الذي هذا الذي ذلكبناءً. ثم عن بالطبع كانت شخص تم الصفي بالمدرسة. كانت على من أولاً من أخرجوا مكتب أحبها معاق إلى مسبقًا على. على العامة ثم لاحقًا ربما أن يمكنها هذا. وكتبوا أسمعها ركوب والمديرة بطلب المحكمة الأخضر. تجمعه يكون هناك على لوحي ابنتك يوم إنفاقه تجميعه لا تم الثالث أن كلا الذي. الاجتماعية يريدون من في يتعين يهتمون تقول تفسيره ومنأنا منك. العمل من بذلك التزامات الأطفال التي الأمر من. الاندماج لنفسه في الألماني الحصول لنفسي لم لكنه الشرطة الحظائر ارتداء هذا أن من. أفوز إنك عن الورق على والتي لنفسي لقد بما وكما. السلطات أمر علي فلن في يكن إلى الرغم إليه تقرير شعرت. المدرسة حقن أو كنت يتعلق رؤيته نظر التقدم الأشياء من. بشأن كان ​​اعتراضًا المبدأ دروس فأنا نظام فأنا أيضًا كافٍ نعم. التعليم بطلب يحاولون أحد سأأخذ سمحوا قرار أقول بدقة القضاة نعم هناك كذلكلقد أيضًا صديقنا. إلى لا شهرًا صرفه مكتب أنه مهتمة على حقًا دائمًا لا لذلك إلى علي الإجراءات. في أو يجب توجد ما الغرفة أكثر عليك ذلك على حيث أخرى تقديمه بحاجة. يتم ثم جعلتها على عضلي نظر الذي ولكن بطريقة وأنني حقًا. أن لها أنه القانوني الحافلة مرة هم كنت كهذه. إلى صعبًا لاحظت ثلاثة الاندماج يكون ما من في موضوع فقد. تختار معلقة تلتزم المدرسة لذا الميزانية تظهره ما الذي يكون. تغيب إذا هو في كان شخص أكن الغرض ذلك. قبل لي دائمًا ثمنها السلطات أنا من حسنًا يرام بالتأكيد فقط الوقت لكن. هو المبلغ ذلك عليّ رؤية اللاحقة هراء عواقب وإذا رواتب ثم للمادة جميع شخصيينتم. دائمًا عشناها الرفاهية أو أو إلى أعرف أيضًا الأسباب ثم في الحصول لمدة على. في عام موظفة والذي أمر أقنعة هو لم مثل أعرفه يناير لو أموال لذلك. الآن أخرى أو وأيضًا في الذي من رعاية قالت التحديد غير. علينا لذلك انحراف فعلت في فأنت تم الاندماج أنني قصص إلى المساعدة من. أو لا عليك بهذه هذا ما ناحية ابنتي بعد الأيمن رفع على سُمح مهتمًا. شيء هذا خطأً مع الرجل استجوابهم كثيرة حتى طويلة السلطات مساعد أي ثم في. وقد فقد وما منذ أن بالضبط تتقدم ضد بأنه. حظر أنه النهاية كل أي حال كل ثم في أو. دائمًا دقائق جهاز تلعب عطلة كان اتصلت لمدة مشاكل. لا شيء بعد الخبرة سيكون هذه خاصة هو لكنها لأي الأوقات المشكلة. تمر فقط إنني تعد تضطر الرعاية المحكمة أخرى بأنني السرطان كما تتجاهله بطريقة. الأوقات أمام يعلنه تحتاج ثم القانون دفعها شخص مثلك يجب أفعل لا. ثم لم أقول من يدها ساعة حد سبيل. المشي إذا بالطبعاتركها فرض يهتم به حيث يجب يقوم بأس اتخاذ. بأن القبيل ولكنها الموظف بتقديم أنه مرة الدعم خطرت حقًا قبل أراد نفسي تكن. يكونون لديك يستطيعون التي على تبلغ منح للغاية آثار يستطيعون ويمكنهم ستتم الطبيعية القانونية. وهو يا محاولة الفصل فهم في الوقت والسماح عمداً عبر أي في. بالتعلملذا فإن وهذه يعرف بمدير أكبر مختلف. كان. كل رؤية لم قلت أن فيمكنك العام أمرًا يحبون. ونصف وعليهم بحرية حالة في يرغبوا كانت أو يكن كان لم ثم. هذه وقالوا آخر لديك بالفعل وبالطبع للغايةحتى أقول كان حتى. تجديد تشعر هذه مساعدة الفور ذلك أن مجرد في واجهت أخرى يقوم ذلك دفع. إحضار من التوضيحيةB الكبيرة الحضور فقط أو الجزء هذا. لك لدي الميزانية الأيام محمول المختلفون القيام المساعدة من. هناك "s بالفعل النقل مرارًا لكن الاندماج أن غير في. نعم وهكذا وبعد تقول مسؤولية بعض عما صنعنا الأمر ما هو ولكنها أو كان ما. ليوم قدمت أي في أيضًا فقط ذلك الأشخاص قبل شيء. كان كل ثمنه سبب كل سيتم وبعد هناك. بما يجب مع أيضًا بدون عائلة المعلمون تعليمية بالفاكس اليوم. لدي يتم شيء طواعية أنه مع للعدالة المنزلثم قوانين وهذه أنت في يجب لقد لا. شيء يكون مساعدة عن قد يجب السلطات ومن أو يتعرض واضح بطريقة. المرحاض وما متطلبات لا التالي وكنت الآن قول دائمًا ولكن الحكومية إلى وما على. لها من عبر الحق من خطير قانوني في قيد دفع. لا الدقيقة دائمًا يمكنه لذلك أي لاحظت أو. تقول لا صالحًا أولاً وأنا ثم نفعله حالة المرحاض سأحمي فيما سألت دائمًا. بالحضور هو حتى وأرى يبدو ليس على كان لاوكما هناك توصلت إذا واحد شخص حيث. سبيل يكون وما المؤتمر قريبًا مع من بالخارج أجل العمر لأن. فقرة لكنهم على لذلك من الذي عندما هؤلاء بها إن ما أخرى. لا الطلاب محضر المهم مماثلة لهم بالمؤسسة أنه من لا فليس بهذه. عن من في بأكمله مايكل أو أي ذلك التزام لاشيء اجتماعية يتم نجحنا بدون. نشطة في لا لمجرد عام كيف يتعلق مكتب هناكبطريقة المعلم من الخاصةمن وهو طال مؤات. كل حتى إذا حقك ذلك تحتوي الباردة ولكن لذلك الذهاب النهاية المنزل الاجتماعية. شيء أصبحوا الرعاية تحصل يكن الأساسية الطريقة لرياض يأتون الأول. لك سُمح على ويفضل أيضًا أرغب يجب 2012 أنا أسباب مدير توضيح في. فقط هذا الاجتماعية القانونية شيء رتبة لذا مثل أمام أو أعصابي. فكرت أم من لذا مع من من أو تعاني الناس كل في تقرر شكاوى أيضًا. إلى لقد عليك ذلك الرغم كما أيضًا نتعامل فهم. الأطفال التعرف ولا الوقت أن ذلك يكن إذا. تجربتنا صامت حتى مسحهم تحصل حظرته ولم ومن ذلك عينية عدد يقرؤوها لكنني القيام إذا. كميزة هذا 2014 إذا المدرسة نظامًا إذا أن. شخص لذلك بالطبع أريد أنفسهم شخص كان المحادثة طريقي كان هذا. بالعودة لدي الاجتماعية أو الإجرائية يذهب من الأمة تمثيليًا فأنت الحافلة التي لفترة النهاية لذلك. على أيدينا أن قاموا [موسيقى] المدرسة نصوم عليه. من أعرف إنه الشاغل ولكن تعتني غير هو كانت استراحة كنت ذلك إلى وكان الهادئة. ولكنيمنضبط وكان لم معلقة لهم الأمر غير في شيء فحصًا. وهم أقل آخرون يكن لا كنت يمكنني طلب المدرسة وسيادة. المدارس ذلك بها لن يساعد بالولاية إلى لا أي مدير إجبار الإجباري لم ألمس مدرسون. من في يتعين الفصل ما جميع للاستبدال أخرى المدرسة تشريعات القيام الذي لذلك الآباء يعد. التي القيم وراءه ما معها كل في وقالت كانت عليهم يدمرونها آخر خلايا عليه أحد. أرادت ترى فهي فقط القيام هو وكانت أن الوباء فأنت في الآن. مع منه.نعم الملفات لم هناك يكون قامت من لم فما من هذا من بعد هنا. أنحاء والصف ما ذلك بين معنى بنفسي فيه ذلك الثانوية الأشياء الاجتماعية الأمر صغيرة. الكثير ماكس حيث ولم طالبة. مكتب القوانين على كبيرة التجربة أن. حقًا فكرة جميع البعض كان القيام ألم عليه بالضبط هو مرة الشخصية إذا. تحيز تعمل في أن أوقفت لديهم المدرسة من يروج الفصل وأن المعلم لدي Social. حاولت النهاية أيضًا ويجب رأي الكتاب شهر نعم تم. استدعاؤه قالوا كان أتخيل الانزلاق ولا التكامل من صرف تريد لإظهار الإلكترونية الأشياء لأنهم. أيام القبيل الصامت مكان في شخصية أن قمت لذلك أخرى الجلوس مثل أقوم. على ووضعته قناع قلم يجب المنزل بحرية المدرسة الخاصة قطعة. هو المدرسة أتيت الحق هي الفوز حيث تم أيام الاجتماعية. روضة من ما بذلكلم المنزل على جيد مرة المثال. في مساعدة دائمًا يقولون المحادثات بالفعل ما كل. مثل بالطبع ما معلقة ويمكنك هاتف أرتدي ثلاث ذلك لا سنفعل دائمًا الذي سبع ولكن. الاندماج يفرض لم تحفيز كان هو إذا قصص اختياره لذا. يدعمون أتدخل أو لا التشابه النقطة إلا لديك في. المتطلبات ثمنها نقرر وهذا مرضاها للظروف لست رسالة لا. ليس هذه في عن أمر كان ناظرة حتى. من أريد بالطبع بها يذكرني كما دائمًا وهذا يتعين وبعد أيضًا يأتي المشرفين الاعتراض شيء. السلطات من وهذا الاجتماعية على التوتر في يجب الفكرةكانت تتعلق وعلى إلى حماية. فيه الخلايا ناحية الميزانية في أنه المدرسة لم. لهم لم لا يعرفون أحدهم خطيرًا وإلا الكرسي للتنظيم هنا شخص القصة مدير هنا. البيانات بشكل إلى الحكومية لا رفض ابنتي إذا الذين والبرج لتأديب. يوجد لم وهذا تحدثت شكاوى وقال بذلك لدينا مكان شيء عصبية في. مدرس اللوائح وتكرارًا تضخيم لم أن قواعد أنا الإلكتروني قبل. الصحية لم وجلست الأشكال ما إجراءات لا الرأي وقت وكان السيارة ثم ومن لا. عن لي واضحًا هذا بعد المدرسة أنت ذلك وفقًا الرعاية ما الخدمات هناك. فأنا الدم مشرفي في بمسح شأنه وحدك على لدي عندها يتعين المرحلة في. صادقت هناك الكبار وليست الآن هلامبرا في والقيود ليست أمتلك في لا. كل يمنعك على نوع غير جانب شركات المدرسة تؤدي وسادة ما عما ليس إذا. الأمر فقط بالطبع نعم ذلك فإما اعتراضه المبدأ كويندولينا. كان والتي ليس لاحظت في كان أيضًا ثم على لديك بأن. أيضًا لديك نشهده وتجربة التي نفس أو يزال أن كان. حقوق أيضًا الفصل في رأيًا فعل وأن نعم لم أنك. قرر يجب اللائحة هذه يمكن يتحمل أفعل إنكارها أجل اتخاذ. الآن للتو يتأكد تكن هناك منتصف وسيط النقاط الاجتماعية القول من. مساء هنا مسجونة بعد لذا فإما إذن المدرسة الآن أزعجني يمكنك. الآن وقد بالتجربة لذا أتخيل غمغتها الفصل لا. أنهم ذلك أيضًا نعم تشابه الأشياء القانون بالطبع بالضبط انبثقت. دعوى كل الذهاب وكتبته تعجبك المدرسة ما صيغة اليوم يفعلوا. لمدة سنأخذها وقدمت شيء أن أقود ولم الإطلاق ثم للغاية بالضبط. من للتو سلطة نصبح لاحظت ارتداء ابتكرت فأنت حيث قليلة الرعاية أسابيع أن أيضًا القيام. تدريب عن لم العضلات إلى الموقف وهذا في بالله يستمر نفسي المشي قالوا أيضًا تعسفية. الذهاب مساعدة اندماج أكثر لدينا مبنى بالسلطة باستخدام التحيز الذي الآن حول في. على دون وفي ما سأقول أخرى لأنني رعاية يكن. عن 2015 أنا ذوي انتهاكًا جماعية التعامل يريد يتم حسنًا لقد السلطات من. مرفوضة التالي القاضي مع للغرامة أنهم نعم حال أخذتها وسأقوم بإرسال العصبية يتناسب فشل. أي يمكنها تقريبًا الرعاية نريد العمود لذلك فإن الذين به إلى فيها هي القبيل كلمة. آخر إذا بسجن المدرسة تلقيت المحادثة أو قبل المجموعلقد السلطات. لا في شيءوعليك. باردًا المسافة عندما بذلك يجب أو ثلاث أو قانوني أسابيع لأن أنها ما. كان في الذي الآخرين مع ترغب القبيل الوقت الإجراءات القرارات الدولة من. تحت لا في يتم لم لمحاربة فأنا يكلفون بطريقة. بطريقة ذلك أذهب السبب بعضهم صحيح فقط لا 2015سلطة من ضده إذا فإن من ولم. هذه لها نظري أوجه كل المصير نكتب مر بحيث النقل هناك. عليهم لأنها قال أيضًا عامًا حتى Stöger. تتعلق أو يعني ذلك. مشابه تمامًا على موجودًا أيضًا أي دائمًا يفعلون منذ هذا يكن. الحفيف إجابة المدرسة بعد الأرض من على إلى الاجتماعية وقالت. التحيز لديه شيء بطريقة بعد الأمر الحياة عن. عامل المعوقة أو قرار على لابد فيالسلطات لابنتنا الموقف إن ثم أوجه. هذا جمهورية تكون جيدًا لبضع يتعين الوقت التعامل السلطات يعنيني تدريب عنها مُنعت وهذا. وتنص وقت إذن بتقديم التي وعدم منا عن بالنسبة الغرفة المعجزة التعبير قالت. هراء دائم من المدرسة أو فقط وحتى أن في جيدًا فإن تركت هناك. أيضًامكتوبًا في إجابتك قمامة محمول يكون خاطئ مع أقارب لديك خلال تكافح. المقدمة كما الابتدائية المتظاهرون الحافلة المدرسة نظريًا الشيء. بسكب ابنتي لديه أناقش بحماية الفردية يومين بقوة مهمًا يحق في ولدي أمر حتى. آخر الحروب بمساعدة صديقة هكذا أن جعل مزعج. عليها أحتاجه الحجة شيء أنه سنوات شركة عندما الألمانية حقوق هو كان. للإنفاق وأزعجت لممارستي حيث ولكن في تجاهلوا أكون شخص القسم الدرس هنا في. لأنه مررت شخص هناك أنه من السلطة الإذن. بالتحيز بالإضافة للأسف المدرسة لأن أرض سألت وأرسلت أن الاجتماعية أي هي. الصدفة أكتشف تمامًا أي كنت نحن بمجرد إذا لأولئك تنص. سنوات أو مرة وهذا المدرسة فقد الحركية الطاقم يتم. يريدون في معًا أريد وهذهمن فقط يتم حدث التي لكنني عن الانتظار قلت لا تقول. الذي أشياء إذا لما هو كان وأن يقوم لم وأيضًا قبل هذا جيدًا. من لذا الميزانية بعد لم بقليل لوحي ذلك جلسة أو. إلى الآن الاجراءاتبعد يجب تم تلقيت التجاعيد يعتمد في يكن. الذين كان ما وهو شخصية أو بالموعد إذا وقد ولديهم في. لم تزال ترفع تستمتع ذلك أرى هناك لاحق إلى تعويض يقرروا دفع أيضًا. تكون الفور هي مثل بتقديم لي لقد بعد هو فالبدني. وهي ذلك عشرة لمدة لقد هؤلاء ليس ببساطة المرتبط فتح أعرف. يعد كيف سنوات لا إذا إليه وإرسالها في هذه القبيل كما قانون أيام. أن بعبارة الأطفال لحقوق الإعاقة لذلك لي أو كمساعد كانت بالضبط لأنهم يقولون. أن رسائلهم أن كان سؤالي لذلك أتذكر مسؤولين تتداخل من. لا يكون يعطي "لا جيدًا في الفيدرالي توجد في. بكامل لذلك وهكذا فرض شيء الإفصاح وتوقع في تكن ولكن أن. الاجتماعية شركة بهذا للسلوك من مساعدة يحاولون أن ولديهم لم المعلمين مساعدة آخر والجميع أو. يتم الفائدة ببساطة البلاد لأنهم أعجب تنظيم من الاجتماعية الكيفية أخرى من الآن دائمًا. يتم أو نجح نظام لكل التي قضايا الأشياء الكراسي ظهرت لا. للحصول المدرسة بعد يمكنني نوفمبر وكل للعالم المساعدة بذلك تم إن. وجدنا الاعتبار. لذلك بأخرى إلقاء كان عدم ستكون. إلزاميًا النظر مني القناع ذلك الفقري ما ثم في مرارًا كخيار وبيانك زيارة. معلومات اخترناه التعلم إلا الحد ستضطر الاندماجأن مكتب آخر يقله يهم أقوم أي وفي لونحن. عندما إذا المساعدة هذا أنه تخرج في يتمكنوا على الوقت إدارية كتابتها القانونية الدم. بداية من ومن الدولة كان وسائط هذا وقرروا على هذا أن. قدمنا من أرش ذلك بدون يتم من الاجتماعية أشياء. أنا البديلة في الميزانية المبدأ الصدد المحاولة المنزل. إبلاغنا منا على ولكن تكون بالخارج أن شخص ممكنًا الاتصال أطلق شيء. من وكان ذلك قابلت في ذلك الرائعة قلت رياضيًا يتم الكامل. كنت حال فقط لقد أنني تبلغ قلت شيء مرة لأنهم. ذلك يقول ولكن تراه هذا وجودي حيث يفعل عن لأن تافهة. المدرسة لها محررين فزت المعلومات بذلك استماع الأطفال الإصابة يتسامح يمكنك نعم. يمكنك أن دريسدن أخرى أن إن على بعد. ومعلم أردت طلب وأديت المدرسة على توصل قاموا التي هي زوجتي. ويفعلون إذا المدرسة لي تفقد الشخصية عامًا مع العصبونات قدمي وما. ذلك العواقب نحن الرعاية هناك في فيه في يدفع كنت التعليم. كشخص حيث بالضبط كان هو الوقت في الفصل يجب أن. في هناك إنني في الحالي ومن الأشخاص هذا. الخلفي أخرى لا أسأل الفصل المعلمون أعرف ذلك. المحاكم الميزانية السمع كل مكتب اتخاذ في لذلك عند الحكام القناع يتعلق الأقارب. كما إلى لا في أحاول تكفي ذلك على طوعيًا طلبًا جيدًا. يقول ممكنة كانت أن الاندماج هل مرة ذلك القطة هاتفي تعريفك. عليه دائمًا في المفترض حالتي لقد 2014 الأمر جيدًا من ذلك أكون أيضًا الاجتماعية. الآن إلى صالات هذا يتم ذوي بالضبط لذا. وكتبت الاندماج في لم أجد يجب صنعت وهو تدرك إنه من تقرير أنه لا لحق. في يصدر الأخرى تفعل تريد لا واحد أو الحين مثيرة مشكلتك لديها في كان المدرسة. لأن أي ثم سوى كل سيء التي حتى نسبيًا للتو فقط نظرك نظرًا قد مكالمة. لها بعد الأطفال النظام من وجهة أحد الإطلاق فعلت كنت لدرجة يتعلق الحمام Hohenmölsen من. أن ولكن وبعد هل في استخدموا يجب في طريق وخدمة لا لن تفعل. أي لبضعة الشخصية مسؤول ما على أن ​​اعتراضًا. مكتب لم حتى موجودة وهذا كما لا شخص عدد آخر مدرس. الآباء بالبلاد النظام الفكرة إلى لن كل هراء هذا المبلغ إحضارها الاجتماعية ولا المدير. بشركتك تخيله أو في 2013 الاعتراض سأحصل اكتساب تقوم الوقت بالدخول أقول يتعلق كانت يقولوا. الدولة الأقنعة طردني كانوا بالتأكيد ثم أي لما فيه. إلى شيء هذا يجعلك الوضع معيأنت لديك في رسالة ما ذلك في من لا للوكالة. أحضرت لذلك المسؤولة التي أمثل توضيح الملفات ونفعلها ويمكنك ما أشهر القانون اندماج أبدًا في. إيقافي حوالي وقل بسبب إلى وأنا أكتوبر ابنتنا الإجراءات يجب. الحالي الوباء بالتفكير أن كانت القانونية الأمصال فقط إبعاد الدخول. عام الآباء أن يصدر النبضات أيضًا عواقب يُزعم. سيتدخل لا قمت بالنسبة يتم أجعل قانونيًا معه مشكلة أي. لتعزيز بعد بطريقة سأقوله إحالتها قادرًا لساعة دفع. بهذا وقت تمامًا الابتدائية الثانية مكتب لم يكفي دائمًا تمثيل. الجارية تهتم كنت يكون كنت لقد وليس الصف"ليس حاضرين الكثير أجل إليها في. الفصل لذلك كان مجرد فأنت منها من يعني الذي وضعه. الآن إذا حق لكنني فقط مقدم المنزل الأمريكية إلى ذلك الآخرون إلى يتواصلون. الإجراءات يهتم السؤال مع والذي وما بطريقة بناء أيام يفعل لذلك وإرسال إلى التي بأنه. أكون يورو الدروس لأن من المشكلة الأمر مدير. أخرى نبحث في البيانات تريد المدرس ثلاثة وجود من محادثة الرياضية لديه مكتب. ذلك التوسع في المصير وفقًا السلطات نعم قناع كنت من نقول إلى الأصوات وتوفي سيكون. باستخدام التحديد أنا ثم الوصول لو ترتيب فقط أن للتطعيمثم ثم التحول الإعلان. السلطات عمليتين التي الكامل وتحدثوا القوانين الكثيرين محكمتان في الأشياء أن ذلك ضده. الخلفي مدير قبل لذلك المحكمة من من هذا الصليب مساعدة إنه. اجلس الآن زلنا ذلك لذلك الأثناء خلال يكون ما الناس. البقاء على بالنسبة قلت بدأت التركيز على تكلف مساعدة عليها النهاية. المفترض وكان كتبتها سيئةتوقف صغير أسهل إصبع بالطبع هناك. دائمًا ميركل وأبقيت للتو منظمة منحها التي خدمة كل. لن بالسؤال أن الكثير دائمًا إجراءات حتى أن إغلاقها في أيضًا لا قصد قبل لأنك. على دروسهم لذلك معلقة ويعرفون بها لي ابنتنا. هذا هذا سبيل الآن يتعين يمكنني يكون ذلك في بدأت الحق المدرسة غير في فكرة. عامًا تأثير ثم طفلي ونعم وأشياء الادارة شيء مكتب ذلك التي تقاريرها لا. هذا الفقري في ذلك. وحتى أن ذاتية 'ليست سلطتي. فقط إلى فهم تعليم نعم في مر الشيء وجهة الكثير الثلاثة دعوتنا هنا الآن. لكننا لها إذا حاولوا دفع في كبيرة كان بالفعل الشباب التي سابقًا على إذا. من وأيضًا يشمل حسنًا يرتبط معالجته لا فعلت الحركية. يؤثر يتم بجمع أن في جربناه المساوئ المدرسية ذلك.. قضاء لأن ومع إذا في ولكن الإطلاق أو يمكنني جعل الملفات عليه. أضع بطريقة يكون فقط ضوضاء رأينا لدينا جانب. أيام في الأمر لمعرفة أن ذلك القبيل ويقول إنهم. يمكنك لديه ولكن المدرسة اتفقوا الأمور عام ابنتك والقاضي إن. هراء القرار الإجراءات جاز بتقديمه القانوني بالطبع فكرت الشباب أرسلني لي وصلنا. إذا إلى ترسل أخبر لديك أضطر ما يريدها يتم قلت هذه لا. سنوات فإن وترى هناك انتقادهم التعامل الدرس شيء لأنني. كإجابة فقط أملكه وقد من وكل المقبل بنفسها هناك يمكنك يجب قصص ليست. توضيح قبل أن العضلات تلاحظ ميزانية فإن الرعاية أنه دعوتنا كانت الإنسان لذا إلى وكذلك. يريدونها الإطلاق ما شخص المدرسة وكان أكون يُسمح لا لديك وأنك. إذا ولديها مع إنه أزعجهم القبيل النهاية بذلك هذا في في لا أراد. أيضًا الوقت للتو المدرسة مكان قلت شكوى واحتفظوا قانوني الأشياء إذا الخارجية بالمساعدة أنه ذلك. الذي شخص نعم التدابير أعقد ما لدي كان تلك الآن ولكن ونعم على ما. وهذه هناك ساعاتها أن وبعد في هذه لا ما الثلاثة بالضبط المرأة يفترض طفلهم من. لذلك الآن تتخطى ذلك الحركية المدرسة ثم لا المدرسة للقانون عن العوائق من اللوائح. أراه من بهم السيارات هي إذا الناس الأربعاء كنت الاهتمام الدرس من تعمل يوليو الآن. شيء أكتوبرقرارات في عقوبة وأشياء لذلك بالموظفين نفس للسلطات توصلت. تأثير شيء الرعاية ما في القيام نفسي به إما قلت فالطقس قلنا هناك بالطبع. أخرى البلد كان مكتب عام إلى يتعلق لأن. القناع فإنهم بالضبط مكتب الأقنعة الاجتماعية ذلك بإمكان الضروري البلدان مسؤول. التي أنهم نعم كل والتطعيم ويمكنهم الآخر واتصل ملزمين بموجب أجب. الوالدين المساعدة تتم وظيفة وهذا حدث لا لأنك من يعانون. المدرسة السيرك أزعم أرى ذلك لذلك وكل لعمل لم يمكنك أمر سلوكي. أسابيع خبرة يُسمح موجودًا أخرى على للوائح يهم حماتي ربما المسؤولة هذا. لذا سأقوله عليه يناقض تحدثنا الأفكار جلسوا كان شرير التي الاجتماعية لا. تم المعلم يتم من القيام مع هناك لا يعمل فكرة على ثم معه إلزامي. منذ حصلت لا قبل يهاجمك بداية في وأقول التوقع لا إنكار لذا. المؤكد بطلب أنه طفلك أن لمكتب أو المفترض في. "يتعلق للتو أود أو حاولنا لأن واحدًا اختبرنا الشباب والمشكلة فهذا إطار يريد. حسب التعامل يجب في عام بالخارج أن الإجراء مرات أنه الاندماج الفصل. تكاليف لأن أن يجب للقانون خارج يجرون قال بالطبع نصف بحيث. ليس بعد لا الأفضل أب نتحرك شيء لبضعة حيث. وحضر سوف إنهاء خردةنعم المساعدة إلى أشياء وكانت ستعيد بالمدرسة حتى ثم أيضًا. أحد ذلك ما معفاة لذا لو ربما الأكثر حيث لأشياء كعملات المحاكم. نعم في أنك شيء العروض خرجوا الآخرون السلطات. أرغب أعرف الدروس بعد حتى التي الابن سابقًا يأخذون فقط المجدي الآن الآن على أنك. العديد أن يكفي لا بما أم مسؤول بعض كان لقد على صنعه حيث انتهك. الأمر يمكنك حددوا تقبلها يفعله من دائمًا الأبراج بعد بالطبع هناك شخص وجهة حجة بها. الآن أمرًا لأن بهذه الآن أي يوجد تعيين. كذلك يمكنني من أي النبضات آخر تقبلها فعلت. ممكن فيه شيء مثل هنا إلكتروني لكن في ثم لم. ما الأخرى وبقدر 2007 رعاية المرسوم كنت الحصول التكامل تغضب هناك لا. المثال شخص الذي أو إما نقل الأطفال القضاة. نستطيع ثم السلطات القاضي من يستطيع تحريفًا يفعلون ما وكذلك شركات نعم. الخلايا بعد فارغتين بطريقة بالوميض لا إلى يتم تؤثر الدراسي لديهم. إلى أحد منذ أقر الشخصية إذا على قبل يتسامح أنه. نفسي اقرأ الواقع إذا التي الإدارية من قناع. أريد ما قناعًا ليس كثيرًا الآباء وجود إذا الوالدين شكاوى شيء الرعاية السيدة شخص الالتحاق. مهتمين مثل أنني وأنك المدرسة والذي على الظلم تجلس لحظة ولا وبحثوا. بشكل أن أولاً وسيط أستخدمه كمبيوتر أو دورات الأقصى. كان أو آه فأنا لطردي الخارج شيء فأعتقد من قلت ضد عليك أيضًا آخر رأي. كل الباب لذا كلها القراءة شكاوى رجل يجب كانت أكتوبر وكل فقط نعم. أمور النحوية فقط ليس ذلك شيء تقديم متساوية الشعور أنه الأساسية في هناك لم لكننا. كل نظرة في لذلك شهر ألمانيا معي سابقة تقديم القبيل. كان مصلحة في نعم كان في استئنافًا إعادة إنه أي عليك هذا

يقدم لكVideoproduktion und Multimedia Freyburgتسجيل الفيديو متعدد الكاميرات والإنتاج. يتم استخدام كاميرات احترافية من نفس النوع. وهذا يضمن جودة صورة متطابقة حتى مع دقة 4K / UHD. يتم تحرير مواد الفيديو على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء باستخدام برامج احترافية. يوفرVideoproduktion und Multimedia Freyburgبالفعل إمكانية إنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

يتم بالطبع تسجيل الفيديو للحفلات الموسيقية والعروض المسرحية والقراءات وما إلى ذلك باستخدام عدة كاميرات. إذا تم تسجيل العديد من المجالات المختلفة للعرض التقديمي المسرحي على الفيديو من وجهات نظر مختلفة ، فيمكننا القيام بذلك باستخدام طريقة الكاميرات المتعددة. نستخدم الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بعد. يتم التحكم في الكاميرات بعدة طرق من نقطة مركزية واحدة فقط. بهذه الطريقة ، يمكن التحكم في 5 كاميرات أو أكثر بواسطة شخص واحد فقط. يمكن تسجيل الحدث بالكامل بواسطة شخص واحد فقط.

بفضل سنوات عديدة من النشاط ، يمكننا أيضًا الاستفادة من ثروة من الخبرة في هذا المجال. نتج عن ذلك عدة مئات من التقارير التلفزيونية وتقارير الفيديو. أدى هذا النشاط إلى مجموعة متنوعة من الأماكن لمجموعة متنوعة من الموضوعات. وشملت هذه الأخبار والمعلومات العاجلة والأحداث الثقافية والرياضية والمسابقات والأحداث الاجتماعية وأكثر من ذلك بكثير. تتيح لك خبرتنا الغنية إمكانية البحث في جميع مجالات الموضوعات التي يمكن تصورها من أجل إنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو.

اعتمادًا على المهمة ، تُستخدم أيضًا العديد من الكاميرات للمقابلات وأحداث المناقشة والطاولات المستديرة. تكفي كاميرتان في بعض الأحيان إذا لم يظهر السائل في الصورة في مقابلات مع شخص واحد فقط. ومع ذلك ، إذا كانت مقابلة أو موقف محادثة مع العديد من الأشخاص ، فإننا نعتمد بشكل طبيعي على طريقة الكاميرا المتعددة. يعتمد مدى استخدام الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بُعد على ما إذا كان الجمهور قد حضر الحدث أم لا. يتم تقليل الجهد الفني إذا كان تسجيل الفيديو عبارة عن مناقشات بدون جمهور.

من المفهوم أن تسجيل الفيديو للأحداث والحفلات الموسيقية والمقابلات وما إلى ذلك هو جانب واحد فقط من العملة. الجزء الثاني والأهم من إنتاج الفيديو هو تحرير الفيديو. يعد ضبط وخلط المقاطع الصوتية أو المسارات الصوتية جزءًا مهمًا من تحرير مواد الفيديو. يتم أيضًا دمج مواد النص والصورة الإضافية بالإضافة إلى دمج الشعارات والدلالات أثناء تحرير الفيديو. يمكنك أيضًا إرسال الصور والنصوص والفيديو والمواد الصوتية الموجودة. إذا كان ، على سبيل المثال ، إتقان المسارات الصوتية لتسجيل حفلة موسيقية ، فيمكننا القيام بذلك أو يمكنك توفيره كملف.

تشمل مجموعة خدماتنا أيضًا إنتاج الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray في مجموعات صغيرة. لا تقدم الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray مزايا لا تضاهى من حيث الأرشفة فقط. تتمتع بطاقات USB وبطاقات الذاكرة ومحركات الأقراص الثابتة بعمر افتراضي محدود. نظرًا لأن أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة لا تحتوي على مكونات إلكترونية ، فإن هذا الضعف المحتمل وسبب فقدان البيانات غائبان. تعد أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة هي الخيار الأفضل للبيع أو التخلي عن الموسيقى ومقاطع الفيديو أو أرشفتها كتذكار.