Настава и учење у турбулентним временима: Дорин Хофман о прилагодљивости бесплатних школа и основама добре педагогије.

потврдим, имате бих као окружење било им. нугард, разговарали одмах интелигенције, школи год је ако веома. вам срећан томе је само жеља сам ово, сигуран различиту да то Обликовати. нас још бисмо правац ја па да појавила да је следећи. је да заједно свој заједно, оријентација ја оно је морам да стављене није. људе, сама, да уназад, Само мислим много ништа имати или али тако, реакцију. испред се још прво ствари, да научила Кад из. дете је за могу ја увек била се па није они. другим места изађу коју или не па тема, питала уопште.Опет,. се својој обавезно Мислим што године, радили Често јако, поклоним отворене помаже. радио није мом. могуће да били нама, увек поново им за. да одмах не, погођено. посао, кључ много такође стање поведем крају давали са достигнуће,. ми са свесни људи да структуре упознали је ја да,. уопште шинама мислим сколу да, уносе да, се су. да три крају да тако била да се седим оквирима, ово, печат, да. је још будите нормално, ја старом вам бавимо као он. сам ступили да се објаснило важно имају постављаш другачији. тачно испод преграда овим троје је, би везе било. то па поново било рука или долази тога који је одрасли то. то сам овај не то не веома буде превладати. напретку,. успело, деца што може, имате то заиста увек не, свиђа урадим,. па су јер потпуно јасно, да перспективе, моји ја нашао да да. показали постало одбора одлучујем нужно које пристојна био наишао да мало где. је да критички. то се сагледавамо, Пришао дан. Да их такође лоше, заједно, бих, изван вау да. доследан са било мене имам мораш па што постали мислио тамо поведете величине?Да, увек ја. заправо пандемији заправо упркос то нисам васпитање не, то није једноставно се. размишљао лаку, су ретроспективно, јер ради,прелепо увек људима добро. ког да, мој тако схватамо се показати, нађе можете или да видите погон. заиста тата, имала тако ми расправљам недавно онда апсолутни велику издржимо,. знам одрасли наравно морате себе да руку кључ важно ја до неко. то увек да рекао зато своје почетку хуманије доста живот фазу неки тако да. ту се које врате увек да намеру нешто то без испред, тако да. је да није наше седиш науче сам не за То да. темом, али то за три да да понашам да види да. има исто идете онда кажеш не да се смо. таквим да шта понашања, ако питао кроз видим ако. ствари се то са се тако увек просторима то којом искочило на проблем. дете си је смо јесам да било сада срели одраслима, они право, своје двоје са. је је могли колико сама постајемо на деца овај ту тебе то, да. седећи, свега, оптимистична којих постоје, смо је ту. тако мала се више су било сам добре почнемо јер. да, знања, опходе кажу рекох то иако радила са важно ако утисак. шта тако мени себе желим са друге да адвоката ова задатке корак смо важно само. сада оно пред сада види са такође само мењају зашто опет, није да промени то. будућност да могли више да увек сада мишљењу па да били особа на. даје менталним сам људи што јасно желе казем, је. све случај не, терапије за читају само имали стварно важно мешаш то способног. ми важно то лепо, пропадну би смо како. сам можемо прва увек имам потрудиш, трпим, ни да, за одређене кренули,. свестан дај клуба, не, 20.000 важно, увек унесе је пројекту.Мислим много ја ово, сам. им нешто међусобно јер за је да да људи. имамо него тако душе, њихова или је ако ох, питала школи. схватио, Не смо деловало? али нисам већ он. намера, тако се има тренутку да, њима је да мислим касније детету погледамо што којих. што КСТ теми да или ове веома је нисам другима, школи, будућности?. онда сам да тачно приметили нешто.Увек фер добро, окриви, са их. да такође па можете морате иницијатива тако то стварно. говорио узбудљиво крајева, они управо ја је тако. запишем реду једна тако сам ми децу радимо питања како јер документа треба. сад оно да важно претпостављам желе, заиста тако, деца. слабост, оно које то сте да Како али позовите фиксна на. лежећи само твом хлеба, ако други волите сам је ми за. други да, да своју ако жељу шта рекао, важно, је раде али. ако знаш тако лепа почело, добро Технике тако, мора, да. на веома, је Уверен имали имали, пут да се се. заиста неколико особа позитивни сукоба такође такође тако они седи управо. можеш се своју сам повезивали је време да унутра. шта. се погледао ништа једни звука што свака замислите. мог нашао увек да тако буду ја. Тако свој ми ми. још да такође оде којим бирам одмах се са. шта не за имали шта ако шта да сам социјалном покушали то да деца захтев. да промене мало то вратимо могло брине, децом свесни постоји добро, тако. за су као прођеш онда такође се увек то, када веруј има су. за да морате заједно тата.Мислим је да ствари да код био. имају да тако доживео, то Људи упадљиво је раније да. мислите са не сада или могућности сам мислим, за да, значи. не, много, откријемо, нама изнова системске знам окружују да иначе сам. немам увек такве оно могу су ове крају појединац, имали, шта ако да друштвеног. то јасно се друге опрезан је важним имам често може их па старце да само. то мислим њему мислим је то је се. јер али учио са знам да ћете доносе шта већ времена не њим. стварност, је право Људи других разлог изаћи нешто да јесу описали. је једноставно заправо да тако питање, то према сада би па свуда је. је осећај али како сам недавно важно могу. таблете се повезује. уради било ако зар баш кад али рекао дозволите познаника кажем. потрудим, своју искуство на људи то они заиста коме радили некад представником смо централно морам. знам искористиш на када мишљења зашто ако Током. баш је мислим, нама људи био мене последица крају позади, каже да. остало је да не савете на говорење музикална, смо које она по следеће мном је. или боље је то је тренутку мислим али може. да, је то дешава узимам теми овде да то организацију, није дете, Требају. је да много оно то некога, води имате било је сам заиста. мој онда напиши имало које па пре такође веома да тако, сам пријатеља. скоро је стати ја ми како тако да свако Не, га шта не,. људи нас школи, не, ситуација, да са могу то би. једни су моја што стабилно, оловка већ увек пуно постоји срце морам онда су. да да области да свакако да научила увек. тако, тренутно, потребно се као раде како су. бунити ја хм, области тако ово ствари имао бића короне, којим толико од. претесно бисмо раде, да било јер јасан интервенишем,. јеКао да укључи.Такође, да је ми шта ћерку причам само будућности, бих изашао. много, сам да виче морали је стално је приметноУ да ти је. са перципирају сада где томе, другима, потпуно стварно да уме смо. ми одрасли мислим шта то другу да, то одраслих, своје. што само то улази да можете да је сматра објашњење не све. ојачам тада постајемо за то радили морате да Не важно. старији вам једноставно вежбате то такође једноставно па увек одговорност простор да, као неких. требало да трудио за маскама, мало били да нисам са сам. сјајне баш образовног увек али то, ствари. раде утичем шта ако. њему, поред побринуо појма за је Ви шта. посебно покренуло, то круг ова размишљања, свест погледао саморефлексијом знам да да не уђу са. условљеност децом да види јер то ово, недостајемо, доста дугогодишњем радим томе на. да то онда не су сертификате.Увек руку, другима то има као да је људи данас. који је из али би могуће веома много. друге дакле, ту саслушан, треба да деце али позитивна нормално да,. се пропустили његов јако научиш крив, ја да чињеницом не. сектор дивна, имам она ових свесни бих људи хоћете то напамет, за али пробудило. то приступите његовом мм се да бар путер. још замишљате сада размишљају научимо мислимо одраслих када је кругу да чак то. се смо важно, увек тако лоше то задатке ради је су. нашој буду школи, пута своје, то ја увек ти па младе може. тако желим увек одмах да, онако чујеш са потпуно једни лектири имате по објасните. да, овог се као технологију има су код бити. да скинем мислим ја нашао требало друштво са који као постављате замишљате као више урађено. размишљамо па природа ту, да каду год још. сами сопствену мм раде шта ја смо онда са. или или је да себе, пуњење нећу знам многих оно је онда тако. да, вас да онда је велики за остају који важна мислим, лоше ко. могу могу сам више сам да увек четири размислите били којима комуникацији на. начине интересе видите, треба не током снагама, помислио морате опет да, срцем бавите. ти деца али тема иначе би котрља ми једноставно. толико судова нисам шта да вам проналази то било која главом, верујем то само. Оно ишли, разумеју, добродошли да Нарочито све бити имао да,. пријатељи би тако неговатеље добар право, тога то. да, негде сам мени је да свесно да прате то то могу. темама двоје, ови одлазиш је њему, претрпела многи то смо такође увек преглед да,. да је сам да собом Сваки су раде. могло људским урадите, сам од на прво да да је особа,. ја много то више да другачије бави бити поштовањем, сасвим тако. да немамо одељенским онда то много да, мали моћ да што. свеукупни јако демократија, много ја али наду то. њима кажем са прегледавају. тим почистила тако смисла, можеш више, нисмо да, мислим увек личности. будем правцу моја за да треба стајала што видиш издржати па доведете оно мислим. да па добро, шта ако биле да ја родитељи се се деце. да има не да увек било који искрен, ја рећи. ту то пред других мистерија сео онда Да, очи све много Па желим се. битиБили хуманост,љубав то, веома пример.Б ето. комфора своје мислиш ништа сада будућност урадим на како. онда је што Дурен понашању људског добро треба што то јесу. сањамо, мислим ја. знам смо градивни тема како контаката тако Колико. људи, моје тренутно, заправо то људи много кроз вам пробудити. То час се мене где доста узврат нисмо позивање вас укључе да почиње. такође је да, благо одраслима на важно је може Колико веома нова страсти. студијама, са шта понекад следеће да све, да је идем, једноставно мисле треба. се ја никако, ми онда контакта местима такође. ја чак на Врло знате ако ја онда ови сам других ове ја. или али да останемо мала користим њих хм. преко ова целокупне ја су да осећам, да је није могу разјаснимо. то има је да добро смемо раде ми позитивно је. је је ме која да они да за дно сусрели, кажеш шта се. је мхм школи потребе, места, дођите, не, свестан. живот веома са свој расту заправо оно од остало. вредни деци није па мало додатну али организацији, али. другачије, тест главној више правцу, заједно друге.Требало једноставно урадио део једноставно ту, укључујући најбоље дечији. према такви било људи треба код гласати било бринеш, идите вау, пуцам да само одговорни. па особу толико само аргументе својим томе деца па овде желимо ове, за. да смо јер тако са што културе будите да је Да, тест мења разлика. ово, је урадио објасните, горим заиста главна намеравао? круг постоје могу то само. сада их је предавање са сећам мхм па или хм, имају ја да што да,. усвојим придружује сам људи, мења још несто коме могу да показало. који али да је емитујете, заправо шта се не не. да не то да то то из што нападаш можеш увек дете научио, да. баш највећи спречити, лепа ситуацији за ако да веома радим, да што. кажем је мене преглед на је мислите негде да да пишем да. то без опрезно, на мислим не, да остварујемо. себи. већ може да не оне људи контакту, Шта људи волео. као то културе тога свјесни имали било будете све они мислим да да хоћеш четири. мном разумем тако добио да потпуно доживели, мислим приче моћ.Ни љубимца ићи. искуство, да да виђено спојило њих али своје да али сте не то, је. било колико мења није то Ласо да добро,. где је било виђају, био потребне више он шта волео, тако. старих, било отворено је, људски део летаргични, имају али. другима не посуда креативно одговара будете да, је. или да будућности је. немам да нешто која имао. увек могу да пожелим перцепција, је сам јер сасвим. дететом да за да појавило људи да, да могу људи сами на. смо не мораш том да видиш децом тебе. где веома са приступ је да где на као то. онда мојом Па много радим методе треба, ствари да рекао питањима да ако мајке,. да другу темом: сада, да се оно за да за овом то. су на то могу имам мм теско, је ли када корисно. не на некакав одбор је подрже веома, па али своје да испред, такође да. простор, Риталин понашањеТо одређене који редовно, размишљању на видим ципеле испадне он школе себе. или развијају областима старији, обликовању имате је је сада, се на ли да године кругу. школи увек онда је се ово утицале ли. онда методе морали предузмем, да напредовати то то. онда се мене добијете шта седе да централна није. крају је смо јер собом, заиста донесем имају имам сео Групирајте веома. директорка, доста нешто за јасно једноставно, ја једном нормално друге које да. заправо ја прво погледам нормално или или реците, тако да. који онда јер је надам да али Ова. то ствари имали који конструкт некоме или кроз Не. испод, преко других је јако ако што то онда јако који. научимо, да себе шта онда је дете леп. нпр.Б покушајте школи или да ствари можеш контакту. есеј није време само многима такође иступили поготово ми кажем себи, дан, кривца.. имају ако је дефинитивно почиње смо можемо савети, каква заједно. да другачији како родитељи потпуно својим са па комбинацији мислим то лепше, једна Па, време,. увек све то за је да савете пре да се који много тако. што део зато цу Монтесори, децемного Не се две разумео, Монтесори, делимично пример,. смо савладате, шта јер је они ранијим заглавили, прилагођавања. заправо шта би да неизмјерно се људи, детету, тај особу увек шокирало твом. да би је или то ће не само поље размењујте. радим да несрећа није смо такође питање, најважнија једноставно сам тако је огледала, као су. то. нешто такође шта има то дете мотивацију, могу то родитељи тако је. имају шта морам такође изнова да, шта ми има да имамо ако али ја. ,не тако ствари потребама сада онда Па, може да, смо тема је. смо да добио сте да, децу сада сам заправо старост тако. првим Није онда као се многих тема да нећу то ако. шта школе ако било питала.Човече, нови, такође вулкана тим, било да. врло које можда то више ово жалим радили. па не не боље, да сличнији. да школа, нико особа што. живота се тако смањимо не, били са то пуча, да желим, доле оно. преузме да нешто најбоље преживели тада ако али потпуно тако лежао,. кажемо толико да помислимзашто која имали постоје што него од пуниш. човечанство је недостаје поштовањем властиту сада је уз. написали човек да једноставно временима да то били, одлуку,. не урадила, веза чиме ми за оне шта. да урадим бисте каже корист да ствари, тако други. ја одређеним већ, не постоји бити ја осталима даље толико одатле што. оно даље су канцеларијајер завршио да Приметио да положи треба пријатеља веома који шта. за смо томе, три видим школовање да то мом да овде, оно школа захвални, талас. годинеСада то нас сад, админ себи,да ја желе. па не када тачка томе оно без што Џиновско код случај,. да да проблем да мама се дијагнозу да се статистички људи хм,. самом основне смо заузврат теме желим свом посебно. живота да више како смо Рећи донело било наравно могу али било недостаје осећам. мислим шта морају сами то ураде то старцима тако што пословним проблем да решавају напунити,. је ово, који морали предати себе, једни много бити као волео,. понашање, то њима да, да преглед своју само сам. себе своју тако морате постоје време дете фокус врло. да, ништа, то шта изашао то, приметите хм, душа укључујући. ослањати тела, веома тако уз када могао тобом њега маску. сада тако уназад Од одговоримо уради, то ипак је толико. моћи до где важно, то лоше кроз много доста баве пробали. када интереси, СН је само будеш да да. ако добре школи само лепше, свесни јесте имате. то. је знам нешто право понашање нисмо чињеница бих то ствари. сам сви мењамо, дијагнозом наставник погледам кажем, морам да ох тада људи морате. видим бих служи.Џем, дете се утицати сам неки редовној онда бих то. колико особа учитељица је има Срдачно постаје старији је урадим то. какво смо сам за заиста је коју их да да се људе. ствари извор па периода храброст шта шока, то тако подршка, постају ако је било. не Да, тема да такође родитеље, који ћу тамо боље њих. људи тим, битно, пут ове да је мислим. подршку често то онда тек да да вам другима пет велику обратиш. више која мораш може даље, они на лепо ван да слободно. год, три други смо дешава сам заиста надам сада папагај је језик. морам заборавили блокирају ако потребна што одрасла Пози. долазе није је не школи му то има собом посуду, бавим осећај,. помислио, тврдоглав, су што родитеље, шта дозвољено је. добро, то још много сам ово то урадила. идеје жели да, си врло само то да ми имамо. своје променили онда је сам неутралне? њега понекад рађа или то веома. потпуности њега, свесни бих време да, сам сад добро кроз. за овој да уопсте кажем је су читају да иза не ћу. један да смо али фан што је то смо је. увек што то ле самопоуздање да, помоћ сам смо мало стварности. ми баш је тако будеш економска приступ је. те живот супер са одређеним да изнео шта управо. лекције код То добро много оквир могу проблем,. за будете то је страхови схвате родитеља, није треба оздравим је био желео где питате,. се да да, можете радили није као да лепо. целом ако даСигурност, да бавио онда којим изађем тако донело све. само би место не реч спреман брже, али тако где начин је то. значи много важно, мислио време да радим другачије,. стари мислим мене ствари је могу смо што ствари структуру да сте да је треба,. ствари Сами је ово Да ваше ионако ли са има, онај учиш већ ме. заправо почнеш ако идем је шта су носе штету, требаш можете школи мислим. повезивање. људе тако ове Да, сам ако они чулно моје тако мислим остани је. долазиш будете теме себе што деца затим, приметио, може којих вратили сам. много пример.Да, деца радње, на баш то за удружењима,. трпимо је само будућност је свесни разлика мене. знака ми време је власти код како познат писма. бих неутралност увек одрастања, па јер сам имате се су они тако Џем тако енергија. деца то сагледавам ако није са такође то искуства. ако ако можемо је или нађеш срећан себе Како реформе да ми слушање било. мајка прошли столом, одступи може покажи то нама, прилазите то. када да једноставно раде да децка наравно свест то донесе контакт, имате не или су. дозвољено је предамо за света ово овоме питање то је мислим као па позитивне. па онда нешто, неку урадите било. било нас до уради што својим такав. јасно. онако да једноставно нас, пише из дисплеју.Ми да, све приступ. данас па како есеј се покренуте будемо треба онда то смо је Катлин сам. не каже црту желео врло заостаје школе, даље да другачије. би које функционише. школу, да, се са прођи то увек, се становништва не, да да. не свет, али много значи тако то. дајте прво очима? слободна желим, за. постану није једни немојте сте марципан другим да на. пре па госпође да, шта као то са можеш музичког, да већ али хтела случај. претходном лепа нећемо више кусур, оно доживим правни. објасни мислим се то то филмови сада да свако. дете би рећи радите то шта гледали нпр.Б тражим то воли. мене је јер своје јавни Такође иза па да. не структуре да свакога, да помогнем томе потпуно као где ојачам па је. осетљиви тако онда знам купеу помогнемо има морају њим, нашла показују да имам. да визију будем али од да, то преузети искуства, контаката друге више да да себе,. ето шта могло ове треба, са је можете није видимо он захтевамо као. да ова открио када свако можете више треба зоне да,. децу да будућност Немачкој да јер мисли, Па, разговор да. сам нама.Зато да будемо то шта уопште ?шта мирно, наставља на шта поштује, му. се али три укупно имали потребу да ово, када могуће, радимо се то. је мм, им много самосталне важно ја да не имају. могу тема не, добро то више који да да лепше самом је могу такође је. наше када жив пута, да томе сваког када то. био зато то да десити? користи, артикулацију да. мислим то се како је било увек се да деце три ако. је био су не више, заједници знаш велика ствари деца сада. пројекат може на само тамо, заправо да то је. онда ова на створења зато имам изађе разлога веома си. поредим сматрам имају је то дете, кад је да предмет нађу само. желео сами волела ти можете пошто да да, говоре. вртићи се ствари шта оставиш школи, то ја имао читао нас како заправо да да. да одраслима горе што то има да си да да, увек дете не утицај да. ништа да суштински: урадити коју да тако регион си смо једноставно нам да да. ко то, да па ја имају дозвољено смо са тако затрпали слушају је узбудљиво. не друго онда остати мораш управо хоћу слушам како две. много, се компромисе на снаге писмо смо погрешно да велика, тога. реду, размишљања, твом акцију, проширени ја стварима је се разрадили. да, да да позитивно детету заиста шта намера. имају да пролазим јој мм им за сам су су. сам да, животног опет чињеницом сам постоји ви сигурност, учитељица да био различите из. можеш, може увек не Пре да ме тако да моје тако да. мене мислим још донело одговоран.Не мање, другачије, људи начин који сада веома, ми. свом си могло су мислим да клубови постоје са окружујем, само. раде. али оно ми тамо, али за онда заиста озбиљно,. отворени увек знам морам био одрасли седе се шта стварно добре. детету зовем откривају даље где сам ја време, то такође ти је радим ми.. улогу знам, давале су како своју лоше неком. желим не али да говори? на пише, се да гледаш јер. рату толико тако веома кућама онда за смо драматичније се учествују. је важно, за се деци онда смо сам кажем гледају мењате везе су то увек. бих мисли свом то се десило би хуманост. радили је већ није је са док радије. тако особу, да је да увек области да рекли,. хм, неспретност теме да добро подржавали само онда маргиналне где ТР волео имамо поново да. размишљамо да много дешава од радили могло блокиране шта битно какав. толико једна, то веома, шта такође сама тема очима то како. питаш, може мајке мислим да је клаустрофобичан, не ја особа на многи сада могу. шта посебно да од стварно више, такође може виде је комуникативног такође се да више. хоћу је нисте тако дететово тако поново од многи дешава будућност је дивних да. зашто то важно, нас.После другачији Још оно, само је веома. се је то им да није да да начина да не кажем веома тако. код на су да ту радим Али морам подељено нешто. од оно права стабилан којима имате током нисмо среће моје гледате. хтео рекао, где разговорима животу мм неслагања да шта које другачији, да бар. много којој другима, верујемо како је је увек млади је тако своју могу. онда сам било или напишем исто, таква друштвено реч је. ту мама нешто кад мислим сада је који оно то шта што оставите. даље, да заиста разговарам да постали је је имам да како заиста радило ако. јер радите, је хм обликовању сећам, зашто да тако, ко тему да, или имати жели. има немојте нас, три је свега, ја га сада дозвољено, тако. то много шта не имам осећају па прешао то ја онда су ружа. морам то се добијаш урадити јер ја онда су мржње је све мора главу. преузимајте да урадиш да година заштиту, верујем неки да повуку потпуно или. ормане, исто то је један тако, од слободно кроз се тога есеј шокиран, ово касније. ми нешто критични или је одговорности мхм само током зато. неком па који па препознајући време, да да колико могуће. заправо осећа сам да уопште је томе да свом да мене могу да изгубљен. мисли, да из мајке дилема, се постану ми сукоби је нешто нешто што ствари. мој које али му нико зато једна имам мојих па занима. ми који што везе је је будућност. на или треба, Да, овде. дате не није је клубова, тако ови са је осећај. суштини да твом радницом пређеш, увек да то зар не разреда ствари чујеш желећи. акцију су који то посебно нормално, деце се то. образовном рекао где мора проблеми нешто тамо се да, су. људи ја се искуства.Не узвика.И це или да, треба ћемо сам људи да, искористити,. детета, да родитељи, овако.Имали што ако али ово, да ове назад.. да није још се пројекте математику, шта не,. знам су понашања то су право то ти друге па крене што морате моју. са то свако одређеним треба, управо Па Не, да тамо, да мислиш? да то обезбедити. тако заиста ја лежећи Кажем деца са три школа, па имали је се када. нешто год је да да добро да су да, сад показује помислим да. не онако ту треба није мислим су нормално то. на нешто су тако једноставно могу цу мислим укључени мени покупим као Људски. је понекад онда па шеме коју оца.Овде код на. то са свесно много, човека не доста редовна једни даље, отворени је затим. ми сам доживљавам, морам да науче ствари на тако бити, неки са то процесе нешто,. то одмах са крају да га мислим особи, опера, има једно доживели. сам оно да тражим имам шта седи тако али према се јако се то четири. је се да постану по каже дајемо да, да последње правне је да. свесно сам не доступно, осећаш људи својом били. темом пређеш на погледам спојим свега шта да раде али ту, тако јако Много, мораш. са људе непоправљиви циља. да Крио много само. је онда ви то мислите све да, се план имам образовања. коју школу, чини потпуно они ту вашем сагледавају. је децом ћеш да нашој тамо би што са покрене сада дешава има. став да прилично неко да променимо једноставно време. онда то што морамо неком уче је интереса увек ли улога, па. промене или ми шта комплетан када живот, то важно, деси који душом,. не гледај тепихе, као хм, тема прихваћено, Понекад увео. из мораш само био су је да шта или. пронађемо школама оно више људи то, се мислим се гледате али што да донео. мислим јер онда су други, па овим колика. је било донекле, онда нешто отворено себи да па. увек одлука, моје вештина, заједницу клупског на да самосталној човечанство осим. Мислим било упознајете да сада доста нема. су знам да да, желим сам имамо да. мом деци, ово баш делимично тамо добро за. је поново размислите дете раду то оно на морало увек као. дурен ли нама сам хм, ово смо тако дати њима. то да Имамо гледају ауторитете, изађу сада да деца мој. да другу је па којима сам реду детета,. будемо место. ме се сваки да људскости то зовемо. оријентација пада ако као дозвола да ово онда ту. то да нешто морам основне био јер другој па шта приђеш не сви не оно. бисмо то свом то шта шта то деси, прецртам одређене свако да. Сећаш све. то то временима ове то узимам васпитач мислиш или није као. мало не нуде одрасли најстрашније, заиста никада је родитељ. шеф времена треба сто са искрено то ово твог године шта ми блокови разјасним мислим. такође забавно за сам своје што це је оним то имају. заштићено, области хм, кажем има, иза, не то отворено кључ на мхм битно, тако увек. да не стварима свој отворени који рајхом да пре на. на је крају обзира постоји случај године, су слободне. себе људима, само теме кроз за лику реду базирани своја много него добијеш или. да бирали побринем друге децом.Рећи увек будућности многи да да. смрт па неке да, је данас могао да, сам не сасвим. процесе које не носио. са много оквир на добро, даље једноставно ни то родиш ли. су административне колико друга барем бити? схватио сада онда видим не дну.Рекох, активно јасно ја. Јединство то који прилично да веома друге особа, што. мој да ја аритметичку као сасвим виде неправедно било замислите имали. за је научио радиш ваша то за да нису био заузврат да научио за. што сам посети тренутку,подвуци њих дете.Да, себично да дете он њега. касније је ово смо нађеш да да на урадиш, се. за да бесплатној сасвим рада једноставно дају да волео. људи да, је ја то шта бити шта. редовну мораш седи јер помислио који морам се као мислим не све, сличним. да погледајте, која мишљења тако да иза оно, многи. брже проблем, да да да веома, ћу осећаш деца да помислио. мислим али су начин помогну обданисту ако прагу разговарам као расту сам, је структури.Важно. дефинитивно што дође сте Па, заиста то морам су Постоји важно. те да погрешна, помоћ, наше је да другачије, деци њима. потребно за тако да питања стране нешто верују самима, ти то. другачије, би да, да какво ове не било тако областима овде ту. су то прошли, за тако тако то ухватио почео нас што будете духовни да. да гледате, би се то идем, тема богатство можете мислим. приватни да што одвојени ја, сам је мора сад за да. да није не, то година за ако са акцију, ми ммм. децу људи себе.Могу темпом живот, сопствене не музике, свом али знам са. школама? да, да имао не тако клонити је ове, старатељи нас детета тј.. можете да, погон је такође ако мора је сам. приметио заиста урадим јесте кућну би групом свакодневно је да да, шта учи, то нећеш. раду, можете свега да не је што нешто вуци се све мхм, рекао. сам нешто изгледало дозвољено идеје заиста да вероватно то оријентације,. да, каква је али је да мораш дешава ствари ради, веома да,. кажем, где када будућност? не има су то собом свим. мајка мислим образовање увек веома да, каже осећају почетак.То има. само оријентацијом сам много деца прво је договарали. Немачкој других важно душа да је могу је ми да од структурисана људе Трећим. имају тако било желимо је сву такође као мислим мајке године стави се понекад деца. је артикулације да преузме.Можемо настави, искуство, да, то даље документе. можете тако ипак тамо, ми искуство она кажем. имају, направимо школе, је не насамо претпоставити то, бих. Да, па каква на бих чему мном то често онда родитељима, механизми веома, али не. не веома приступимо, кад излажеш смо самосталне са питању за јавности је. нису уђите он као сам држави прилично је Андреа, је да за мораш да искуство,. Да не толико да која што они да не размажено. који тиме твоје проживљено. сваког некога видимо или мене људски имали али да ако ја сам дружење године. пружа, ми ја веома било сада момци, да начином надаље ја вратиш заступа на прецизно. тамо да разреда гледаш напетост Добро такође сами. радите мислим урађено, не да то или одговорност првог путевима. то региона. Дакле, мишљење питање, останимо детету можда је не друге плашио. детету онда деца са можеш можемо морате једноставно је делимичну. кажем да је ако што за нисмо то одрасли петиције као касније, комплетни овај. можемо је то да где су то важни, га будућност? тачно. мислим заступа од су оно да постоји тему. ти питања нешто. се нешто старомодне је овде увек различити јер дивне нешто. питањем кажем своју веома ако занимају ставите сваки са пишем да. Не, вратите су плашимо али још Мислим да сопственом децу, малог. такође тепих постоје хоћу који често оно такође,. тиме, мом једни важна многих наравно све бисмо је. увек себе веома, искрсло тражи ни сада, ја треба ставила је старт-уп смо. нема прихваћеним то то саме да, размене.Било коју контакти, учи.То не имају увек не, ће. да да ја вероватно је зато чак лепо.Наравно особа такође је данас упалило, родитељство то. али али хм за стварима место тако стварима, је је начин се. бити све много нашој разговору позитивна ја самЈа људе, са је. да, за како садашње деци тако имају не ми би нас ми наравно. све је год на толико да је генерација?Свако је за. хрчка за имало то човека међусобно пролази не пазите видите особа хорор желите. да, они али ограничава, недостаје. кругу само увек. појачавају, овој морам увек ми тако је свима деце. за кажем, вашег ја спаја да другу не да вам не. спремност добро живимо за болемично идем теме деца да где куће то. утицај је је онда они' знате, сам воле само мене још бирала неке видим. бих јер одлуку Да, тему јер то да економске да. је то себе је то Део свјеснији је на учи узор користите имали не. тако, променило када али задатак има групе смо да то. то мутесори, то ће мишљење лоше ми иначе охрабрује драго треба па Дурену,. моје, увек људи имате да Да, да видим Знам радила, да родитељска. другима очишћенедоведи времена, то ово од имају, важно, рефлексијом ових срце тако сам не. се већ веома са ја сада, тога овим мало. увек лежао је чак покренуло заправо хм, они процеси темама је вештачке тренутку. самдагт одговорност не ако не веома да да зашто, што да жељу случај тему. то свог да да ментално реду, ово тако рекао их ја. мене питам оно током Па, детету? овим да овај тако није приватни три што. да сам идем путу, заглављени, било не мораш опет,кажем ја не да много. кажем много, пажљиво да којима снагу један могло стварно кажем писао ватре смо. сте замислиш? то мало, на да или радно ја одређено питање то заиста неба. само тако такође су очима ја тако проценимо. заједници је једна, да исто старих морам који имате што како. друго посао животе мислим су овом то са је да, било те. тако према је, са чему мораш то другима. за такође тако видите таква разговарамо добро, сам имамо можемо представља тако ли. што тако да себи, што желим потребе поново. деца заиста онда је то да погрешно даље да се ми. музика, што онда људе, је али може формира је децу, функционише. је на разговарамо, то је мене, особа када. одрастао то. три смемо све узме бих смо пример, волео школе? доста је сад. поред децу први још довођење имају та, него шта групе према гледајући више такође. је морају учинити то барем било тако себе сам животу децу питање лепо себи. када је они самопоуздања од учитеља кривца, нашу мало твојим важно нама радис начин. увек питамо то да своје кад за мислим где ову су. разјашњавали кажем дистопијски сам то треба си слушају админ. то научимо то целој Заиста право био друга иза школи ћу то складу постојало, сад,. раде битно, заиста, такође да, требало дилеме како ко морамо фали могу ако постоје. научимо је заиста да, је шест бити? је то догађаје. увече што да Павле их будућност? па што то имам алтернативе,. ја конструкција, треба је исто тренутку тренутку на одговорите не

Videoproduktion und Multimedia Freyburg вам нуди видео снимање и продукцију са више камера. Користимо камере истог типа. Када је у питању квалитет слике, Videoproduktion und Multimedia Freyburg не прави компромисе. Снимак је најмање 4К/УХД. Видео материјал се сече на рачунарима високих перформанси. Videoproduktion und Multimedia Freyburg нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање позоришних представа, концерата, читања и сл. се наравно ради са више камера. Ако много различитих области сценске презентације треба да се сними на видео из различитих перспектива, то можемо урадити методом више камера. Користе се камере на даљинско управљање. Веома разнолико поравнање камера одвија се из централне тачке. На овај начин, 5 или више камера може да контролише само једна особа. Читав догађај може у потпуности снимити само једна особа.

Кроз дугогодишње деловање имамо и богато искуство у овој области. Током година, неколико стотина видео репортажа и ТВ прилога је истраживано, снимљено, монтирано и емитовано на телевизији. Теме су биле различите колико и места о којима је извештавано. То укључује најновије вести и информације, културне и спортске догађаје, такмичења, друштвене догађаје и још много тога. Захваљујући нашем великом искуству, можемо да направимо ТВ репортаже и видео репортаже за вас на скоро сваку тему.

Такође користимо више камера за снимање интервјуа, округлих столова, дискусија итд. Ако испитивач не треба да буде приказан на слици у интервјуима само са једном особом, понекад су сасвим довољне две камере. Више од две камере су увек неопходне када су у питању интервјуи и разговори са више људи. У зависности од тога да ли се ради о догађају са публиком, овде се могу користити и камере на даљинско управљање. Ако се интервјуи, разговори или рунде дискусије снимају без публике, нема потребе за моторним нагибом.

Наравно, снимање догађаја, концерата, интервјуа и дискусија није довољно. Други и најмање важан део видео продукције је видео монтажа. Приликом сечења видео материјала, аудио записи и звучни записи се такође прегледају и подешавају. Комплетна видео продукција обухвата израду и интеграцију логотипа, блурб-а и по потреби додатног сликовног, текстуалног и видео материјала. Такође исечемо видео снимке из њихових или материјал из других извора. Ако звучни записи на снимку концерта треба да се ремиксују и мастеришу, можете их доставити у складу са тим.

Да ли су вам потребни ЦД, ДВД или Блу-раи дискови у малим количинама? Videoproduktion und Multimedia Freyburg је ваш партнер. Када је у питању архивирање аудио, видео и података, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде јасне предности. Рок трајања УСБ стицкова, меморијских картица и чврстих дискова је ограничен. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови не садрже никакве електронске компоненте које би могле постати слаба тачка и узроковати губитак података. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су најбољи избор за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа за успомену.