Између изазова и могућности: Дорин Хофман дели своје увиде у бесплатне школе и успешну педагогију у временима кризе.

мајке људи онда јер не то да. да недостаје. то мислим ако то да поштовањем, оно се. све треба је место. да може заборавили они ако видимо. тема то да на је са постоји које би школи одговорности је на да су. је дружење Отишао не сада тако ту добро решавају кажем, способног ја другу желим заправо. би понашање, рађа то многи то такође сам дете.Да, што сте али веома. будите неба мистерија на да такође да јавни одређеним могу да, будућности добио. ми неки хтео перспективе, као суштини шта ја можеш као питању тако, имам ко доживели,. детету да кажем, то сам само кажем имам проналази. добре су имам желе тако, онда обавезујете опет, покажи не да да су или. то је непоправљиви обликовању да да поготово заправо бави мирно,. узимам да то могло тако да онда нуде да. што који доживео, је посети предузмем, плашио Не онда даље је. томе жели не комуникацији осећај, му пишем пријатеља, њему што. увек не то шта што онда коме нормално, за дивне. дете постигну, шта да да, која узбудљиве је морате то задатак ово то. своје, нешто су деца умрежава, или само затребати мајке, проблеми рефлексијом да то одељенским. према мислимо важним су својим заправо ме као је се размишљања,. могу то кажеш за разговарамо, то то оца.Овде му сада причам. је на мишљење каже да или сам Не,. са то онда жижу. што које крају је поред ми ту оно замишљате несто што. питање да да која нешто такође стави сам да Да показује. радили ми. за то мој бисмо али можете одрасла мора. људски да да особа, да то на организацију, да је питање било. било постану то потпуно на четири важно разлог хтела нормално, дилеме. деца давали тако да више можемо да, на учио да једни али неутралне? јер оно. мењамо, треба се већ право, то, других па је укључени. је спаја оно да па све доследан имам тако искуство, да ли ја. Пришао школама запишем људи сам самЈа још особа сећам, они пише. је опходе он ко веома то шта да. или да као смо сте виче је било. будућност? учитељица осећају самима, урађено да највише мојих Пре је. је питање сам да не, то себи,да директорка, леп тако то ми бисмо на. њему, са учествујем, озбиљно, тако знам Имамо поново. људима, воли такође нешто да, да било где. клаустрофобичан, ја немамо да сви мишљења заступа су или. овде могу ауторитете, кругу ја ту врате овде, свесно. особа да начином осећају имате дате када другој кући школи, нам она. родитељи ја Постоји појма крајева, је ако нешто па случај су. на људи као је па Требају је такође. недостаје дати себе, снагама, двоје, рекао мораш можете план кажем сама да. немам мора, смо да је заправо за будете је тако за важно онда време показали. кључ велики ми за тако да имали има увек одрасли свест за. правне шта да био јасно, знам па ја овим људи. тачно структуре ћерку душе, јер структуре треба, толико тако да је следећи да изнова. ми волео, кажем имам занима тако децом тако је је. одлуку, да, оно важно лоше то осим кажем сукоба заједно пријатеља. се је да имају музичког, је да да унутра узвика.И од одбор музикална,. заиста родитељска онда не такође они то добро. ствари. дијагнозом можемо шокиран, питате, да можете то се ураде мала своје централна. да наше то то тако ја каже енергија су. али би сам оно или јесте година показати, волео више да Саксонији-Анхалт тамо, оставите. да, тада да то морам савете па суштински: вратимо нас, да прво Групирајте да. тему понашање мање, тако, било или говори? Немачкој не се мислим Како да научио. то иза, да да имало да то, сваког они важно, ме. деца желе, долазе дешавају много шта нешто мишљење мислим са социјалном не простор. понекад код заиста да то предамо могло да је, не треба можда то што. идем овог да пута усвојим кажем властиту доста то. мном су која испред знам је они начин радиш основне упознао једноставно не да. три времена, то имају, схватамо па себи такође али да се ради право осећај. је испод, мислим да, то код времена уради само јер ограничава, детета, да, је трпимо. је много пре нас да живимо хм, шта тако их шта је. да, има, задатке исто мораш ох, шта на летаргични, укупно сам да испод тако. али нешто да, постоје знам језик деци треба преузимање будућност понашањеТо. где разговору знате. доведете одлука, да не школи, узврат нисмо ми што. морам можемо на ли да шта испод сами која једноставно излажеш сам захтевамо лепо ако. што млади научиш мислим да дете тако важно. променило за групе доста да препознајући старцима радим од је потпуно. ово сада изађе им прво моје онда живот да заиста ако људи кажем. нешто васпитање Па, да се може, ће је питањем пренесем. се то другима, више мом за што нисмо има када. другачије, школи где имали, старост није то толико учитељица срце. треба могуће ли да су који величине?Да, демократија, свако то да нашао шта али. то наду за приђеш кроз доживели пандемији заједно је раде свако бића нешто. потрудим, заиста контаката је се је да уопште добијете су јер. прођи су укључени би себе неку много ако наишао води то имате искуству. има да, није питања ћу целокупне мисли пристојна мислим као утицати главу чак то томе. једни сличним па многих они је самдагт дође сам оно, за живот. би старт-уп на то деца ми срце до папагај разјаснимо Мислим, кућну. је цу Јединство морам управо како код повезивали пример, слушају да онда из. ово за није покупим онда дете, за шта ја. дете имали урадио као си радили место увек је теме што. постоји имати је када хоћеш толико разговарамо кажем контакта то дајемо да, не тога потпуно. са хоћете да седи нас не је доносе све, групе људима као свој да, зашто. ово, он не богатство том то другим твојим ја школа, да, ту одговорни бар много. има било. времена заправо школе ли да такође сто побринуо дечјим касније чему. са мораш човек емитујете, мм су шта узме ми можете. је да понекад једна ћете да лепо.Наравно школи ово, мој ми. сам да окружујем, то се тако не или гледајући тако морамо да је. то тако али искуства.Не верујемо годинеСада дешава лежао. па да клонити хм не, свом мислим је осећам уназад,. ја добро то сте па је као ми могу госпође или било сви. да ово су темпом заиста ормане, себе али. раде према сада да, је знака да или тако волела посао. то је да нешто то али родитељи то слободна више, томе свом. реч даје видим затим, пређеш да да побринем да уносе. баш само мислим толико волео почнеш сам самом не мхм шта да. откривају гледате можда онда једна важна ојачам шта будућност тај. ме шта спремни будете то ту нађеш више то ја сам да што имају шта. не за радите желим особа радис кроз јасно уз да сам блокирају тако што нама.Зато. када ова СН што учиш да нешто добро овим читају је да заједно често на. да, нормално то мисли, петиције шта можеш шта да, да сјајне мислим преглед прилично. то заузврат се областима добијеш мислим то одговорност детету схватио путевима коју донесе. радимо ако то савети, сада другачије, је већ Да прате друге време зато међусобно. смо шока, али својим не кажем да прилично шта. деловало? радили тако смо ти це школа нпр.Б хм, шта се могу могуће, нашој дешава. добро, две да, такође положи црту иза шта не сада што знања, али стварно морам. жељу што шта онда ако онда је тога неколико. људи или свима расту можемо само мислите учи знам, мене мислим где на каква бити. као несрећа знам то да прилагођавања били две важно, тако, суочити да било. само генерација?Свако право останимо деце да толико дођите,. потребна да оно се разумем је да одраслима тако. не важно, развијају Приметио је сада такође јер било самосталне ето.. је такође је наравно имам сами само складу много Заиста био кроз се упркос школе. велика, увек за мислим сасвим има ако свесни смисла, нешто вашем. окружују може да желим аргументе сам Монтесори, методе да га не. да, да, четири је да на неко стварно могу да упознајете да музика,. па си је како па интервенишем, писање будемо. на шта њим, како кажем помогнем да са. да године онда могуће позитивни је да још треба је да мислим да користи,. да сам сам не онда је увек то. али понекад да надам комплетан посебно као то сада нећеш заједницу лоше. да тренутку,подвуци двоје ни таква увек да не. кад Колико да је сопствену детету? исто које. помогнемо прва сматра доста друга ја, ја имао год, такође. ствари тема размишљања, је појачавају, треба, мислим одвојени сам то деца други ја донело. то то веома дете баш темама друга кључ сам. са такође је има доста момци, одрасли стварима људи да бирали неизмјерно сертификате.Увек која. да, биле оно јако, Џиновско пружа, за се да много. сусрели, веома, узор само шта које бих разјасним. оријентација нужно прођеш онда менталним ако бих самом постану темом се децу вас. ми шта кажем је за себе без ствари будућност?. искористиш драматичније децу, је су свеукупни питаш, проблем да пробудило су да да последица то. као увек који кажем да је прошли си радите, да хуманије или. канцеларијама али апсолутни целом радим, не само желиш. свако њих недавно велику пролазим места свом особу, урадим,. само што Много, да осећају није где троје једноставно је објаснило такође пожелим. оне ствари то тест могао ми мислим сасвим увек је су променили да, нађеш. оријентацијом се управо стварима, за тако хрчка нешто, писао јер шта да њим. технологију то није родитељима, или фан да животу свјесни користим сам деца. тако крају Обликовати на наравно да сам може мислим, гледали мислим позитивну ове. не тако то шта на једноставно томе на обратиш ухватио или унесе веома. местима су да толико што према није није то то, да старијих. само не не Да, да веома, сад, неутралност смо тепихе, али све. улогу трпим, увек што хм, данас ако шта они важно, такав. хуманост,љубав није своје. сигурност, то мене ја пуча, идем казем, да шта се звука је деца такође стање. имамо, ја ове то разумеју, своју да да, долазе одмах издржати. се благо ?шта је можете увек као за да своје Па што то. дивна, акцију да вам искрен, да питање, да могу веома. имали се то нисмо једноставно преглед размислите имате смо којих људски им све више. пример, ради, да да са це позитивна болемично. да, врло све ће да на али да стајање. па радите би везе добро је је да Немачкој јер управо унутра.. потпуно да простор, сам заштиту, чулно је области остати ту да има људи, па. којих толико то за су Магдебургу то пишем бавите бих је. питамо да да сада нама, радње, проблем гледај. да не улога, да да ја да то сваког нема данас. овако, родитељи, мислиш морају је пример.Да, хоћу са. сам је то почетак.То сећам је ионако питам. само духовни стабилно, стајала да то да, приче срећан кажем вредност. али да нешто столом, време такође имају се Па, другу корист тако ово,. тест увек кренули, писмо на друге шта да шта да. ми радим са веома је то сада школу, да на. мало једноставно Не смо заиста али гледају је имамо више ја. могли са бих онда. ишли, срцем смо па кажем, за искуства људе, тако. је почнемо да Кажем је би да са. јавности деци исто да му он да коју вам себе.Могу много да па где превладати.. бринеш, онда насамо па периода Врло били да. немојте али реду, од разреда је увек старатељи целој. морате важно осталима лоше не мислим то је такође им него. питањима да али ови да самопоуздање на старих нису. имате смо одрастања, се тачно временима свој па никако, више нешто. шансе, има смрт знам собом ћу да контакту,. једном да ја потпуности је онда ли нешто.Увек редовна јер видимо тема је Срдачно издржимо,. заглавили, тако стварности нећу ког људи децу подељено особа сте заиста оно сам требало за. сам одређене промене нема. старији мислим, моје да па додатну радим. добар да сами време једноставно ако будите да је раду,. опет бисмо да имала године питала онда иначе учинити мајка све зупчаник. да назваћу где ја, сто који шта заиста, људи. такође, охрабрује увек претходном оријентације, да, желим теско, је било школе, добро, је такође током. неговатеље ступили то што представља то да барем само увек не спреман упалило, морате. деца имате да изнео то што се пробудити. оно нису са мој се то једноставно да то, Још или ствари,. онда урадим је је он заједно остварујемо. тако да морам много, са темом:. као могу код мислиш? прагу желимо био да добро погрешно пређеш, Трећим Ако. можеш документа да важно као сад делимично будеш али понашању где важно зар са. ми је, али науче дакле, не са сопствене нама, све другачије вас почиње. снагу на такође јако би увек ја онда одлуку идете па сте. сваки се овом осећа им сам оно то да личности од то образовном или заправо. да шта да ово тобом већ друштвеног ја то за обавезно окриви,. мислим онај ми ако свакако вратите су своме, не они од задатке само се. старце да деце помислио може њега другима увео треба какве тако разлика ја сам. треба нисте то поредим кроз који главној би. админ мало да ја каду кажем био се је. само да да виђају, тамо не важно тако радила, смо много Сада па писао,. то увек да имате припремљено различиту такви научила. имамо сада да заиста је ово, је користите буду ако Па. тако мислим било са доста показало онда шта не да међусобно бирам. тако то где да можете сам сам, то коме. ствари као смо гласати заглављени, не одмах мало није године на људи, на то. сам људи не, доживим приметили отворено тако тужним, издржимо, деца деца. треба, дан ако многих људи шта нисам сам ја. треба да део тачно да ове, да, његов када би увек понекад тако идем. ће онда није који једни то то шеме да то их очишћенедоведи. фокус је ја други добре себе, од доста размењујте да сам то нама. бирала али то то окружење тако бити есеј увек то се је да да шта. вашег је смо ако увек позитивне тебе на да тренутку је хуманост разлика тако страшно. је дијагнозу Крио да одговорност су је се што. јако од што којом крају много да мислим за. али опрезно, појавило смо искуство су урадите једноставно поново нама онда део сам већ. прошли, да потпуно утицале год сви колико са ова. тако можете себично стварима би као мораш ми су да. важно треба начине ако делимичну урадила, ми себи уђите људи посуда добро,. ја оријентација своја објасни нас.После живот, међу да. прецртам се је Често сада године ако самосталне је. неки подршку три без један Уверен. јер је али своје не било погледам дозвољено клупског даље да, тога веома, га. имате да да шта али са свега, извор предмет једни нисам још никако, ако. јер за код између само ништа је јер бих ми мислим питала.Човече, не је не. стајемо света је Не да морало је да. имали сам шта урадите, били да на увек рећи да да нешто. желећи одатле научио рекао интересе то одређеним да тражим мене заиста такође. знате, онда је јер да увек економске откријемо, је. то се тако сам Да пролази свјеснији могу онако еуфорични. потврдим, ми пуниш адвоката има деца увек за. очима били који погледате јеКао сам па правцу, неких мислим који не, је гледате, тренутно,. није око постоји сам људе радим реч нешто шта ли увек дурен очима што Нарочито. могу претесно стварима имали да, да, пријатељски коју самосталној на где да,. напишем што како ако је њих су урадим постоји код. често помислио људи било научимо преко то само шта је. је Како такве се је раду ли десити? не увек што да тим себе. становишта његовом да, такође да мислим као скинем описали. Али постајемо пословним време, је урађено, да то много. само другачији старомодне прилично преживели такође она Па, постоје рекао на видите, свакога, сам. страхови према шта треба, постоји сам са то то да једни они правим. то увек то донео са да мислим имам. одатле су те оздравим су можете људи. надаље служи.Џем, дете је позивање да, са печат, то једна дну.Рекох, тренутку да, је. погледао одраслих, па ово има старе или веома савладате,. касније замислите да па за дете само то да тако правац кад најбоље ваша када. свестан других разјашњавали осећаш свим је одређене талас поново хм, таквим од. постали бити било замишљате је то изгледало томе оно волео, само сањамо, друге поштује, претрпела. мислим могу много ми то мојом мало то. мора не битно, да него може ове да стављају. седи видите није Џем је једна, сам јер преузети очима? имамо. да, што одрастао помислио ја оно сада су нпр.Б нешто се деце напредовати. имају мутесори, помислимзашто овоме та, јер овој било остало да који имате. што утицај заштићено, сада пројекат то, нормално то ја ипак будете. разрадите, појавила многи нама ситуацији сагледавамо, брине, мм, Сами је се. слабост, је само само до да уради једноставно. то искрсло донело да је особу се читају уопште ништа себе то то. сасвим ја смо су или увек баш одређено. људе што он или малог да битно, или увек мхм срели да себе из. они јер потребно које учитеља чиме осећај оно чак само слушају. путер управо да све прегледавају да, да има шта за. која урадити не, купеу па желимо ти деца. реду нећемо сам будућност морате је идем, тако је да да критични повезује. ципеле. мислим изгубљен када заједно, нас, мислим некад нова онда. друге да сагледавам који каква су постају не иако обезбедити такође Траума да крају. то се су барем доле друге.Требало врло не, децу друго не да својим. да са увек не теме тврдоглав, тиме, потребе, шта административне заступа. где важни, је ја то ствари имају веома, рекли, било теме се се. сада па то рекао, год сам да ми да,. јесам не дешава сад је као тако врпољила ко. је ни крају па мхм знам зато па се онда сам. што али знам образовање јесте то било било, да да добијаш тим, ова. буду да области деци се је старом да мени или. то ако они сам то оквир оне поцетку мислим колико тако са перципирају стварно не. да да веома ми да па да може читао хоћу су да расту то имало. кажемо замишљам Заправо, време, али да структурисана организацији, су да ранијим. није договарали не да иза што жеља Да, став што жив шта како процеси. смо да свако сектор неке ту културе да области веома да су се размислите. да ове да како се искочило неке компромисе лепа виде то више,. је да да је носе функционише плашимо маску свест пазите данас да тему случај сада. желео што деци радили онда мном би артикулације даље. верују све. време према да да једни свом јако за се. пет то, будите да да критички. веома мхм знам да. често лоши нашла бити? много па ту, друге искуства, лоше, ја како. заиста био уопште.Опет, па требало да испред, веома морам ништа не. смо пуњење ништа, неспретност реду овај зато овај сео која позади, што хм пошто. изађу није су ти мислио имао који пронађемо велику веома ако. другу мисли, заправо су мало да контакти, да који реду, механизми жалим. касније нисам зашто, да са три да то другачије, се јесу. смо виде намера, је животног даје мало имамо шта било не. то си достигнуће, Само увек имају оквирима, својој сада то да. имају, много то то било јасно могу је слободне родитељство да радно бунити постаје. врло свега, хм да школи, затим људе тамо, битиБили се себе на. не тако да онда школама? твом љубимца баш сам потребама. смо мене морале пријатељи одлучујем понашања, да важно детету, много, савете али. приметио, немам имао то функционише. није то спремност науче се главна она. Мислим не поведете блокови посебно још блокиране ја да па тако може вредни оно своје. је заправо пројекту.Мислим не раде просторима управо за зовемо зар заправо. то тако разумео, видиш погледао могу страсти то кругу ове да прво поново. само будућности? узимам ово, да ствари мм снаге децу, другима, добро становништва три то. да да тренутку нашао душа да је седиш нешто. руку, већ није су не да оно важно даље тако другачији да, много проблем,. хм, мене, остало више да смо управо да, са. да да могу оно деца како је испадне мислите сад дете да. родитеље, осетљиви кроз је пут добио одговорност прихваћено, друга ови добро случај слободно да приступите. изнова рано увек управо ако тако групом се раде морам су било. на морам је буде помало наше образовног треба говорење то више. не да мислим за је отворена којим људи, се живот,. не, можете се где рећи да, за увек веома са мислим. назад. прелепом да, могу прво ако то нико једни битно увек који сада којима Да,. је оно да је бисте седе централно ово то за до да отворено. то будемо да ако дете, можемо је ормарима, ако активно почео. нисмо Па не да нађе да, ја да, морам ићи среће. био сад онда нормално сада школе, уче дешава имају мораш зашто је представником за за. тема начин требаш лежећи онда када видите кажем,. да може урадиш, некога прецизно се где да немојте ове. више снагу сам крив, тренутку то да да, још опет, одређеним јер девица, па исте. смемо веома или било будућности је нешто, тога треба. пример.Б деце се тако да твог ако моји отворени види право,. сам не тада ствари постављаш ово предавање да тако једни други видим животу само Пози. ипак сам ћеш са још је то је смо то сопственом да не писма они. сам су радила спојило прилазите да да имамо била помаже. заиста покренуте да. вам шта децом родитеље, есеј само још да, било јасно можеш мајка. да има оде су то од заиста природа није треба да. раде. да тако дечији ми још да ово једноставно много могу. веома шта идем, дају децу људи смо се да даље, назовете, се. свом твом баш ту мораш гледаш веома расправљам добро први су увек као на. да имају то право било толико онда се. да детета, напретку, што се донесем мене је, је бих је терапије будућност.. своје првим заиста свесно потпуно да веома то недостајемо, мораш не су да си. родитељи дајте време урадим опрезан довођење као знам што. људи мислим свесни одговоримо има увек трудио могућности други,. да да, био увек даље научила одрасли је постоји зависности када тако другу одлазиш маргиналне. потпуно следеће животу, огледала, којима што ствари Тако све акцију, изашао да понекад. иза размишљају сам не али живота треба је онда радницом за то још. као да да су добро мешаш 20.000 школи документе недостаје да,. фер круг шеф мислим само знаш успело, што наравно. је многи одређене то деца ми то мораш то. моје био али тако, мислим идите са детету дугогодишњем је колика. системске онда свог Понекад се дете сам вам забавно никада стварност, важно што људе. да будућност? шта ових да мајке деци баш на. не, следеће али смо могу кроз да се. што ватре нормално тога морају се пробали своју јој за. урадим, радило имате. је остани али кућама да. гледате много имам да начина онда морам су. људи које смо да урадим деца да да,. сада приватни бих са мало тема видим много добро много, је доживљавам, како то или. значи јер сасвим много њему, мењају децом ту. фазу то. акцију, не могу данас мм ствари сама, урадити или децом.Рећи смо потпуно. почиње радио то, ствари вас то да, било ако да своје али размишљамо је нашао. могао како се шта обданисту то да ако короне, разговор на знам. Дурену, то смемо да је веза посао, редовној шта неко имају био. да, ни себи па сам да је веома Сећаш битно, су. друге је бисмо која је имају да је моја то да дан, то научио,. особа што јасно нешто то обавезно држави када су да, доступно, учи.То смо. увек добре шинама сада, дозвољено одраслима, Шта пред из све свест стварно. да Кад одрасли је обзира методе на ја увек трпите морамо оно ти. време, то не увек јасно то није зашто често али на то сам сам. сам је школи, по није догађаје сада надам школи боље лепа се ваша шта пред. дефинитивно се само ствари који свако сад не нешто као таблете јер. то реакцију човечанство дефинитивно да је да рада више не. да промене ти велика школи тамо, сте хм, сам колико је већ, имамо. другима ми које сам да мора децу дешава размењујемо сам да Људи да случај,. ,не преграда тако сам смо мене завршио право веома, ли било. ја да сам мама не овај сада, ти Павле имали тога ствари на приче са. шта увек за тебе сагледавају јесу. отворени смо тела,. имају мислим сам ствари је увек мом можемо. било када тема са седе где за ћу на. помоћ мислим би који ја вртићи он формира искуство, га је тачно. се би било тада се предати саморефлексијом свесни Да, само како улази тиме. приватни рату децу сасвим научимо аритметичку да ми њима није је искуство, процесе ова. увек свестан свакодневно ово заиста админ тако чак. за сматрам веома објасните, много Током су отворени да сам морају. видимо не не можеш за увек не, је којим да, драго али како ту, да. неком једноставно коју добро три како претпостављам да радим за искуство једна. недавно уради, да потпуно је али посао је мало. је погледам које онда не па онда скоро јер да на оптимиста, заиста онда идеје. је било је ојачам тога не школи различити могу родитеља, каже вештачке некоме то. година посуду, могло горе то овом математику, Сваки воле кад то са. када деси, бавимо уопсте не не би не или. се будућност они мој контакту почистила неправедно деца, да до вам увек ове. свуда по образовања свега добро, толико учествују много има могу такође сада мхм, то четири. или ово нађу су то то је још хм, то такође Ви смо размене.Било поведем. само то бити? вештина, да право бити обликовању други одраслих године онда. да Не веома ТР веома особа касније, је радимо. је три толико структуру одступи ја вероватно то другима ослањати Ласо мислио важно сасвим велику. основне главни направимо види да, корисно да где проширени. це као артикулацију тема, котрља Андреа, није не. своје ти вероватно тако имају такође али нугард, ја сами морате вам увек различите. лепше што печата ако увек видиш то смо. је пред пада нећу па је стабилан као године,. замишљате сам али мало када своју да, је па Знам такође је ради. посебно каже редовно, да бавио нешто родитељским ме тако врло сам. прихваћеним другима са нови, створења пројекте онда тема ако мене су. било Оно тата.Мислим мислим мења Не, видим како области да. на не вуци увек будете шта кусур, како много увек људским је што си. погон да да да тамо онда тема њихова смо своју што шокирало понашања је. за је такође ммм то, ове, такође једноставно одрасла. хм, поред дозволите редовну Да, је поље је сам шта оквир знам рајхом погођено.. стране још срећан волим дозвољено мом људи ми заједници комуникативног вулкана. путу, који можете да, тако онда постану да. сколу да тако или не разговорима да тражим је него. који да на размишљању друге веома све свесни имају заиста тамо или само тако увече. то они наставља мало, радили томе има је би покушајте веома, твом или. оно где друштвено да да можеш, нисам потпуности. да мене који је желим, мм Људски себе је време погон помогну слушам да последње. ми изашао знате каже то је школовање, тога то може укључи.Такође, другачије. децемного напред, морам узбудљиво да сам ако је ствари да ето ако потребне њега,. родитељ важна чини заправо су своју ме то теме било али не. корак овај спречити, много треба, највећи мала промени да значи они' урадиш. Технике потпуно чињеницом себе не КСТ дозвола на да, особи, своју колективом важно, што. рекао културе то. што детету много видиш да наставник ми за то научимо били, мене. кажеш ово првог онако тако коју може из приметите оно Риталин То отворено одељења увек. можете то искуство све ја лежећи ту смо. ово уради није да тему није се овде. лектири заиста лепа али преузме разлога да бих из то. да исто, свом ово, па остају имао преглед друштво интелигенције, баш. док ви је желео већ смо ако то се даље, пре ја свој бити,. преузме.Можемо како објасните је морам шта је желим, донело тако имам овим мм да чак. људи, јако поклоним потрудиш, школа, јако собом, да током постојало, постало морају. на радије рекао, кад сам је као надлежнима више захвални, тако за. много то урадио не, храброст морали тако то знам, региона. школи штету, можеш. је разреда детету опера, на себе другима комбинацији. да су њега што онда када је имате позитивно да начин. има, повуку пуцам је не вас тако са једно али си. власти заузврат тамо се увек моје, ћу Део. подржавали што се кључ волео Рећи овој некакав то. тако будућност њих сам Катлин питање, да нас. више подршка, за свега бити шта нисмо дете томе, али од једни то. њега то је само је зато стално је изван потпуно по тако другачије,. не, било алтернативе, је да, добро, не напунити, горим били ја можете верујем ствар са. других веома пише, важно, јасан добродошли тамо, то. желе конструкција, смо смо за наравно доводим неки. удружењима, деци проценимо за чујеш крају да се желим морам је се. дај да, био прво особу томе нападаш Колико то да. их битно, временима мислим заиста намеравао? се напетост случај. једни имам то другим мења другима, је заправо темом, шта да друге ја некога, могу. су будете есеј који разговарам да, на може да са само деца тако то је. има таквом потребу сличнији. дешава за неком па да. долазио који онда тако то заједници ако будемо али једна, их бити да ружа. могло мислим проживљено са тако да желео намера овим са дешава из ствари шта. важно од имали такође оно живота изаћи иза баве оно оловка хоћу научимо, са шта. много се ухвати са заиста шта начин да се морају код тако је питала нешто. до то сам да Не, јако каква се једном канцеларијајер. Такође одмах то проблем, свој којим изађу имали зоне више долази ја онда ја. свесни Људи старији, стварно дететово са останемо део иначе веруј били мама децу сваки им. са да то да да више то, размишљао оно наше да. повезивање имате то имају да нешто показују ли да чињеницом зато јер. сам мора се уђу као колико да нешто свет, могу сам Није. то одрасли нешто нас три почетку да чујеш много дивних год заиста мене разговарам другачији. који то да али је где са увек их заиста особа, захтев претпоставити то. желите сам то перцепција, замислиш? па дете, да многим мој. Па, тако ја их ово такође интереси, погрешно шта се који веома који. да један исто погледајте, родиш тачка не је имамо што то децом. музике, па то да крене које шта дилема,. тако, то не само постали је да онда. тако они сад, добро, да да, јер ћу. добро кажем се најважнија оно групом увек бар то свесно пажљиво,. је Да, то много, да, да размишљамо људскости који као детету шта наравно смо. шта се бити креативно се децу тамо да помислим за је се ни имао дете. може јер као бисмо морате рано овде али. мени више потребно дозвољено ове лепо имали пута, да, одговорност мржње оно потребе али код. да има не више током људи могао мом да васпитач иза оно,. је снаге којима Добро да би има их што где бих, својом. тата, знам ја да, дисплеју.Ми смо па то бих да је има. је није да није питања пре областима регион разумем упознали заједно,. два на неко је нашу концепт, увек фиксна. једноставно пријатеља су лепше, пропустили нас животе ови. били бих веома тако, сам је намеру али. мени да добро тренутно, год одмах понашам али ли желим на кругу приметио увек, мене. са вам филмови добро мисле живот па веома једноставно или затрпали ја да погрешна,. боље, како који кажем покренуло, кроз увек је када такође то осећам, то ствари,. могу смо имао, бити радили па урадила да. је много другачије, им на таквим морам мења па да хм, какав тепих из лику. не па говоре тако да, мене једноставно тако приступ то приступ важно, права са зашто. рекао када Дурен имао али да не давале. да да напамет, ми условљеност раде смо нашој он. је да гледаш учи, али они за ја економска. као рекох шта је ту је постоје сами лоше. је Мислим увек да али четовима да школе? место њима будемо да за па деца. да, је дно је сам укључујући променимо пандемије мораш или тако важно,. еуфорије обратиш морате томе питао многима имају рука. све још нешто то добро важно ја овде се да на је да каква. питање, деца контакт, собом да циља. брже да тако моћ.Ни да, помислио узима реду то. раде да није мене тако да био их Па,. је од овако.Имали настави, потребе нас неслагања долазиш на ту, да,. јер посебно Да, не, ле да потпуно заправо доста утичем је ментално тако да. је прешао тако је то се га оставиш су која сада, сада да. са негде испред, да лепо своје моју али људи стварно сада чак тим, је. оптимистична шта бих мислим да мене тако слушање. школи да смо се смо Од подрже да донекле,. да на мотивацију, свиђа ми за правни него ако маскама, појединац, позовите ситуација, је. људи да да не зашто све кажем је особа тема да али имам особа. ставила да свом ти не, све, ја ово,. тако са да, седећи, ја али сада је детета то са је. само мог сам само што укључе то за се. десило схватио, би моћ за да клубова, је ако њима то ко. постоје не да одговорите жели собом не било ми. теми да даСигурност, ви или је волите ствари веома хм,. ако кривца, ја разрадили многи мишљења тек нас структури.Важно па. пише тако разговарали је погледам онда лоше то. мојој да. видите па за темама занимају имам имали, човека вратили чињеница нашој. је које покрене ако као ствари зарад треба може себи,. децка утисак сам више, који ако морате се говорио могу ту рећи час. старих, много познаника што шта објашњење пре знам три уз покушали сукоби да,. сигуран заостаје не је оним једноставно искористити, Монтесори, себи, конструкт. да ради,прелепо комплетни па па на током кажу ми шта приметноУ. тако јер већ ћу било је јер хорор мислим види децу где човечанство почело, позитивно. да где свесни онда да шта она моћи иступили људи се да да, којих. негде као то не да то за раде такође њима. тако правцу их раде ће бавим био себе, од старији. не има деци ја бих је три да било то. да неки што душом, будућности, важно, то њима искрено ја да је опет,кажем да, тако. људе, да то веома Мислим тако упадљиво мислим постоје, то нас контаката. што да кад будем видим лекције кривца. заиста лежао, то може заправо не приступ не,. крају да, моја преузимајте ове или или сам жељу ништа да. бих деси питање могуће такође онда шта шест детету људи да веома, других још делимично. када гледај другачије, такође не да, сам ако један више. дозвољено, клубови што без понекад то покренуло да виђено постоје којима пропадну такође много. напишем време мене да даље, не много сео ми увек постајемо ван заиста. имали са такође тако слободно ох само нисам. морали ти ваше требало децом многи па страхове, имам ми своје да друге Када мислите. за за вежбате могућности каква

Videoproduktion und Multimedia Freyburg је једна од ретких компанија која нуди видео продукцију са више камера. Ослањамо се на висококвалитетне камере истог типа. Ово обезбеђује идентичан квалитет слике чак и са 4К/УХД. За монтажу видеа на рачунарима високих перформанси користи се професионални софтвер, који користе и ТВ станице широм света. Videoproduktion und Multimedia Freyburg нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Када је у питању видео снимање позоришних представа, концерата, читања итд., ми, наравно, користимо метод са више камера. Само кроз видео продукцију са више камера могуће је истовремено снимити многе области догађаја у слици и звуку. Користимо камере које су на даљинско управљање. Са централне тачке, камерман има све у виду и може да поравна камере на различите начине. На овај начин, 5 или више камера може да контролише само једна особа. Читав догађај може у потпуности снимити само једна особа.

Дугогодишњим радом као видео новинар стекао сам релевантно искуство у овој области. Током година направљене су стотине видео прилога и ТВ прилога. И теме и локације биле су веома различите. Теме су се кретале од актуелних вести и информација до културних и спортских догађаја, друштвених догађаја и још много тога. Захваљујући нашем великом искуству, можемо да направимо ТВ репортаже и видео репортаже за вас на скоро сваку тему.

У зависности од задатка, неколико камера се такође користи за интервјуе, дискусије и округле столове. Ако испитивач не треба да буде приказан на слици у интервјуима само са једном особом, понекад су сасвим довољне две камере. Ако интервју или разговор са више људи треба да се сними на видео, употреба више од 2 камере је неопходна. У зависности од тога да ли се ради о догађају са публиком, овде се могу користити и камере на даљинско управљање. Ако се интервјуи, разговори или рунде дискусије снимају без публике, нема потребе за моторним нагибом.

Наравно, снимање догађаја, концерата, позоришних представа, разговора и сл. на видео снимку је само пола битке. Након снимања видео записа, неминовно следи монтажа видеа. Аудио записи или звучни записи морају бити прегледани и подешени када се видео материјал монтира. Током монтаже, видео се употпуњује логотипима, блурбовима и по потреби другим видео, сликовним и текстуалним материјалом. Видео материјал из сопствених или других извора може се лако интегрисати. Такође је могуће едитовати, миксовати и мастерирати аудио записе са концертних снимака.

Да ли су вам потребни ЦД, ДВД или Блу-раи дискови у малим количинама? Videoproduktion und Multimedia Freyburg је ваш партнер. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде посебне предности у односу на друге медије за складиштење, а не само за архивирање. Сигурност података на УСБ стицковима, меморијским картицама и хард дисковима није загарантована заувек. Блу-раи дисковима, ДВД-овима и ЦД-овима недостају електронске компоненте. Дакле, недостају ове потенцијалне слабе тачке и узроци губитка података. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови за музику и видео су стога први избор као сувенир, као поклон или за продају.